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綠意的生活作文（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的綠意的生活作文，希望對大家有所幫助。
綠意的生活作文 1
初秋，仍帶些夏的氣息，難得一個(gè)雙休日，好容易也有個(gè)天高云淡的好天氣，卻不得被諸多令人心煩意躁的作業(yè)囚禁于方桌前。
困苦地盯著(zhù)面前那滴散著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)墨跡的卷子，早已煩躁的大腦又浮出一片疲倦的情緒，懷著(zhù)一絲悲憤，將手握的筆胡亂地砸在桌上，把卷子拋在了腦后，伏在窗前，無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外燦爛的陽(yáng)光，青蔥的樹(shù)木，不由自主生出了一絲希望，便出去走走。
一路徑直走去，漸漸脫離了身后喧鬧的線(xiàn)條文字的包裹，和片片寧靜又荒涼的綠野不期而遇地碰了個(gè)正著(zhù)。
與千萬(wàn)荒野一同，一同是雜草叢生，一同是各處散落著(zhù)破舊的磚瓦。也一同夾雜著(zhù)一面殘垣斷壁，可一切對一個(gè)逃避者而言便是非一般的新鮮。
微風(fēng)撫過(guò)，株株不知名的野草，帶上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白花朵在風(fēng)中搖晃，似將要翩翩起舞的綠蝴蝶，洋溢著(zhù)各種不可言語(yǔ)的生機與靜謐。令人陶醉，雖是廢墟一般的`房屋，一面斷墻卻也被疊嶂的爬山虎所籠罩，高大的灌木將其掩蓋，帶上了綠意的趣味。
晃著(zhù)手中拔起的一束狗尾草，遙望著(zhù)綠地與遙遠的天際線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)交織匯合。忽感覺(jué)這廣闊如吾一人者的感覺(jué)，靜聽(tīng)著(zhù)風(fēng)與樹(shù)交織的合奏，就這慢慢地，緩緩地走向平靜……
我被車(chē)呼嘯而過(guò)的聲響所驚醒，回頭俯看不足幾米的柏油馬路，終究感覺(jué)到所謂逃避的可笑，卻再次被眼前之景點(diǎn)醒幾分。
人們總過(guò)分在意結果，總在現實(shí)包圍中焦慮、煩躁，卻忘了讓自身內心歸屬靜，讓目光長(cháng)遠。平靜的目光，總能帶來(lái)一處處驚喜與美，煩躁間卻只能目及諸多困境。我們從小至今被無(wú)數次告誡要專(zhuān)心，因為成功才是人生的關(guān)鍵，而我反而更欣賞一路前行，一路與每一處風(fēng)景相遇的契機，用詩(shī)意的目光來(lái)發(fā)現綠意的生活。
與綠色相遇，我看見(jiàn)了生活。
綠意的生活作文 2
一張張照片，承載著(zhù)成長(cháng)的齒輪，悄無(wú)聲息地夾在相冊里，在我的手中翻動(dòng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)笑容，凝結在照片里，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細細品味這綠意的生活。
照片上，陽(yáng)光眨著(zhù)眼睛，調皮地在鏡頭前閃爍，將弟弟的小臉襯得明亮可愛(ài)。小時(shí)的弟弟，稚嫩的臉蛋白里透粉，仿佛那顆盆景瀑布上的圓潤而晶瑩的水晶球。他的眼睛半睜半閉著(zhù)，嘴角卻磁性的微微上揚，似乎在向我們展示自己別具一格的風(fēng)采——這個(gè)笑容，活潑而又不失莊重，淘氣而又不失溫和，謙遜而又不失自信。新生的笑容，為豐盈的生活翻開(kāi)了一頁(yè)嶄新的篇章，惟見(jiàn)充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)綠意。
陽(yáng)光從高空落下來(lái)，輕輕灑在一片草地上，照耀著(zhù)這幅美好的圖景。弟弟像小樹(shù)苗一樣蓬蓬勃勃的茁壯成長(cháng)起來(lái)，他蹣跚學(xué)步的身影煨暖了我的目光。但見(jiàn)他兩只稚嫩的小手可愛(ài)的支棱著(zhù)，懸在半空中，小心翼翼地探出一只腳——弟弟的眉毛梢向上挑起，仿佛要挑起綠意生活中的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)笑意，點(diǎn)點(diǎn)希望。成長(cháng)的笑容，興奮中略帶緊張，是綠意生活中的一段段蠟燭，點(diǎn)亮前方充滿(mǎn)綠意的路。
窗外的陽(yáng)光探進(jìn)頭來(lái)，偷偷窺視著(zhù)，想要融進(jìn)這愉快的氣氛中。生活的小溪仍然向前奔去，巖石變了，土地變了，惟有溪邊的.綠意依舊美麗。此時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟，似乎成了一位“博覽群書(shū)”的“智者”，捧著(zhù)一本本小兒書(shū)看得“津津有味”。瞧他一只小手直指著(zhù)圖畫(huà)書(shū)的一頁(yè)，驕傲地咧嘴笑著(zhù)，口中還念念有詞的念叨著(zhù)。驕傲的笑容，源于內心的成就感，難道不是生活中綠意的最好表現嗎？
芳草鮮美，鳥(niǎo)來(lái)蟲(chóng)飛，碩果累累，雪封南北。翻看著(zhù)照片，我想起我們一路走來(lái)的綠意生活，一年又一年。
合上相冊，我握起筆，在封面上寫(xiě)下：成長(cháng)的齒輪，綠意的生活。
綠意的生活作文 3
我從小就愛(ài)吃面，無(wú)論什么面我都愛(ài)吃，但到頭來(lái)，我只對奶奶的雞蛋面情有獨鐘……
小時(shí)候，父母工作比較忙，常抽不出空來(lái)管我。就把我送到奶奶家。每天清晨，當太陽(yáng)在天邊放出第一縷陽(yáng)光時(shí)，奶奶就已經(jīng)戴上眼鏡，在火爐邊忙碌了，滿(mǎn)屋到處充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的清香�？梢哉f(shuō)我是被這香味”香起來(lái)”的。溫暖的陽(yáng)光，調皮地跳進(jìn)窗戶(hù)，灑在奶奶滿(mǎn)帶笑容的臉上，軟綿綿的。不一會(huì )兒，就可以品嘗到熱氣騰騰的雞蛋面了。
步入初中后，味道普通的雞蛋面已無(wú)法滿(mǎn)足我的味蕾，從此便和雞蛋面有了隔閡。自從父母來(lái)到縣城，我也當上了我家弟弟的大哥哥。父母不在家，奶奶就擔任起保姆兼廚師的工作來(lái)。不用說(shuō)，奶奶仍舊會(huì )給我弟弟做雞蛋面吃�？墒沁@仍然挑不起我的食欲來(lái)，直到發(fā)生了那件事。
那是春日的一天傍晚，天空如同灑了幾滴黑墨水兒的池塘，一片漆黑，月亮也悄無(wú)聲息地隱藏起皎潔的身影。大地一副病相。我放下手中的鋼筆。，揉揉酸痛的胳膊，內心抱怨這百般無(wú)聊的生活。猛然，我的心思就像開(kāi)了閘的洪水，猛烈地沖擊著(zhù)我的大腦。我想重溫奶奶那香香的雞蛋面，懷懷舊。便請求奶奶給我搟一碗面條。沒(méi)想到奶奶竟毫不猶豫的答應了。依然是那副花邊眼鏡，依然是那比以往更蒼老的面孔。只不過(guò)在那臉上。又多了一對孩子般的酒窩，久久不去。暮然，眼前的景象慢慢模糊。溫馨的情景在我腦中重現。
腦海中，一位戴著(zhù)花邊眼鏡的`老人正笑瞇瞇地看著(zhù)病床上的孩子。孩子嘴里津津的是奶奶親手做的金紅色的雞蛋面。
那位老人就是我親愛(ài)的奶奶。我的眼眶慢慢濕潤，面前是早已做好的雞蛋面。我站起身，給奶奶盛了一碗雞蛋面。一輪明月有如面前潔白的盤(pán)子，高高地掛在夜空中。明亮的月光透過(guò)窗戶(hù)，撒在奶奶略帶疑惑的臉上，她笑了……
生活，有了奶奶和雞蛋面的陪伴，才會(huì )綠意盎然，春暖花開(kāi)。
綠意的生活作文 4
從小到大，父親和母親一直陪伴在我身邊，可是，我以前卻不會(huì )珍惜這種陪伴，我想那些沒(méi)有父母陪伴的孩子的生活就像小草自由自在地生長(cháng)，無(wú)拘無(wú)束地蔓延到無(wú)盡的天涯，很自由很愉快。
但我卻大錯特錯了。
有一次，我和班上的一個(gè)留守兒童一起走路回家，路上我和他一起談天說(shuō)地，最后聊到了各自的家庭。
“你父母都到哪里去了呀?”我疑惑地問(wèn)。
“去廣東那邊打工了，一年回家一次就算很不錯，有時(shí)候過(guò)年家都不能回�！彼卮鸬�。
我不禁有些傷感，但我還是認為他的生活自由，我受父母的拘束�！澳悄愀杏X(jué)到你的生活自由嗎?”我問(wèn)道。
“自由?是十分自由，可是，你有沒(méi)有想過(guò)自由能抵得上父母的愛(ài)嗎?你也肯定沒(méi)有想過(guò)父母沒(méi)在身邊，生活是那么無(wú)助吧!”
沒(méi)有父母陪伴，那些漆黑的夜晚，他獨自面對;沒(méi)有父母陪伴，那些失意的時(shí)刻，他獨自承受;沒(méi)有父母陪伴，那些生病的時(shí)候，他獨自熬過(guò)，甚至成功的歡樂(lè )無(wú)人分享……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能自己一個(gè)人默默地扛。
那天，我們去小溪邊玩，他一直向我訴說(shuō)著(zhù)他父母的情況。他一邊說(shuō)，一邊情不自禁地流淚，他的叔叔阿姨雖然待他十分好，可什么也抵不了父母對他的愛(ài)。
我突然發(fā)現我是多么幸�！�
在我生病的.時(shí)候，身邊有父母照顧;當我考試失敗的時(shí)刻，身邊有父母提醒;從早到晚，父母全心全意為我忙碌……我不禁心痛：我一直對他們的付出視若無(wú)睹，還那么任性!我恨不得為自己的愚蠢拍自己幾巴掌：是啊，跟那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，我就是一株沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，我的生活早處處充滿(mǎn)綠意。
有父母的陪伴，就是綠意的生活。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我能讓父母的生活也綠意蔥蘢嗎?
綠意的生活作文 5
摘一片正值旺盛的葉片，折一枝正在生長(cháng)的槐花，望一眼綠意無(wú)限的自然風(fēng)光。讓我們細細品味這大自然中綠意的生活。
那兒，是綠意的生活。久居深林的人總是心情無(wú)比愉快，他們總是隱居深林與大自然交談取樂(lè )。我總想問(wèn)問(wèn)他這是綠意的生活嗎？放眼望去，山峰連綿不斷，此起彼伏，那像極了一塊綠色的毛毯，為大山驅寒送暖。他們過(guò)著(zhù)綠意的生活，綠色的山巒是他們精神的歸宿，在這里他們會(huì )有無(wú)限遐思。整天面對滿(mǎn)眼的綠色，讓人感到神清氣爽。心情無(wú)比暢通，也許就是這種生活，才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧！
那兒，是綠意的生活。寒冬初過(guò)，又到了來(lái)年初春，看到萬(wàn)物漸漸蘇醒。我你惡心無(wú)比激動(dòng)，刨開(kāi)樹(shù)下的'積雪，又看到了小小的，新的生命，又一層小草探出了頭，它們像是悶壞了一樣，迫不及待地想要探出頭來(lái)�？此蔷G色的嫩葉，左右擺動(dòng)，擺脫厚雪帶給它的束縛，我沒(méi)有想到它更加綠了。碧綠的葉子為寒冷冬季的皚皚白雪所裝飾白色，增添了一絲絲地生機盎然，也許就是這種生活，才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧！
那兒，是綠意的生活，竹子總是筆直挺拔，筆直地向上，直插云天，但大多數人都忽略了它另一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的“綠外套”。一片青蔥的竹林，為大自然的美，錦上添花，它是生機勃勃，春意盎然，活力四射的象征�？倳�(huì )有人拿它作比喻說(shuō)它像綠色生機的使者。這也許就是這種生活，才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧。
那兒，是綠意的生活。匆匆綠林，密密地生長(cháng)地如此茂盛，綠色的葉子，點(diǎn)綴滿(mǎn)了整棵綠樹(shù)，使樹(shù)林充滿(mǎn)了無(wú)限生機，充滿(mǎn)活力。綠色帶給它活下去的希望，和長(cháng)大沖上藍天的勇氣。也許就是這種生活，才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧！
萬(wàn)千景物中，普遍多見(jiàn)，充滿(mǎn)活力，生機無(wú)限的，總是讓人心中不由得充滿(mǎn)無(wú)限希望，那綠意的生活帶給我無(wú)限的歡樂(lè )，給我帶來(lái)無(wú)限遐想……
綠意的生活作文 6
“柳楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！薄纹�
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蔽易谂_階上，手捧一本詩(shī)詞，于煙雨朦朧中靜靜徜徉在崔護的世界里。當年那段相遇，使崔護懷想了整個(gè)春夏秋冬，來(lái)年又是那個(gè)桃花盛開(kāi)的季節，伊人卻已是不在，物是人非事事休，從此不復來(lái)處。寥寥四句短詩(shī)，道不盡滿(mǎn)腔愁思。
我就像是崔護，在綠意盎然的春日，世間的一切仿佛都在黎明中初醒過(guò)來(lái)。我滿(mǎn)懷希望，在時(shí)隔一年后再次踏入那座被綠樹(shù)掩映的村莊，可卻是物是人非，還是那座被綠樹(shù)掩映的小小村莊，還是那株被陽(yáng)光淡淡籠罩的桃林，伊人已去，只留桃花盛開(kāi)。
我獨坐良久，方才回過(guò)神來(lái)�？粗�(zhù)外面正下的綿綿細雨，不禁有了雨中漫步的閑趣。
我獨自一人，撐著(zhù)把油紙傘，踩著(zhù)松軟的泥土，方知生命的滋生與存在。我看著(zhù)身旁景物，破土而出的草芽，含苞待放的花蕾，慢慢舒展的綠葉，緩緩流淌的河流，悄無(wú)聲息的森林，鶯鶯絮語(yǔ)的飛鳥(niǎo)，它們將春的帷幕拉開(kāi)，令盼春的人們感受到春的盛情邀請。
當春攜著(zhù)她特有的溫煦，像潮水一樣涌來(lái)時(shí)，那些新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，滿(mǎn)眼的綠色，深情溫柔著(zhù)我的視線(xiàn)，還有那星星般閃動(dòng)的'一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫，也驚喜著(zhù)我們的目光。
雨過(guò)天晴，七色彩虹顯現出來(lái)，萬(wàn)丈霞光留下春的回味，大地呈現出一派勃勃生機�？諝庵袧M(mǎn)是濕漉漉的青草味，樹(shù)木青蔥，遠處是快樂(lè )的孩子在嬉戲，近處遠處，構成了一幅生機勃勃的水墨畫(huà)。
于煙雨朦朧中，于萬(wàn)丈霞光中，感受綠意的生活，不禁恍然：難怪古代文人墨客，也沉浸于這春日綠意美景中�；ㄙM大量筆墨去稱(chēng)贊綠意盎然的春天，春天就像是個(gè)絕世佳人，溫柔婉約，去用心感受它，就是在感受綠意的生活。
綠意的生活作文 7
夜深了，四周靜悄悄的，我久久地望著(zhù)手中的梧桐葉，漸漸陷入回憶。
清晨，我走到山腳與朋友匯合，一同爬山。我們漫步在小道，道路兩側的桃枝伸向路的中央，我停下細看，樹(shù)枝上竟生出了一個(gè)個(gè)芽孢，嫩嫩的，綠綠的。瓜子般大小的嫩芽給桃樹(shù)增添了些活力。于桃樹(shù)而言，有嫩綠的芽孢便是它綠意的生活。道旁一簇連一簇的狗尾巴草，柔柔的，絨絨的。我將其折成兔耳朵的模樣，拿在手邊晃來(lái)晃去。
山頂坐落著(zhù)一片樹(shù)林。剛入春，樹(shù)木本應剛開(kāi)始發(fā)芽，但這片樹(shù)林卻郁郁蔥蔥，密密麻麻的排列著(zhù)，帶給我陰森的感覺(jué)。我猶豫著(zhù)，遲遲不愿向前走。我偷偷看向旁邊的朋友，在他的臉上多了份無(wú)畏，多了份自然，這份無(wú)畏我似曾相識……
老一輩人常常與我講起，這座山中常有野獸出沒(méi)，為數最多的是我從小最害怕的蛇。我常常想樹(shù)林中遍布蛇的場(chǎng)景。若我走進(jìn)樹(shù)林，蛇會(huì )因此惱怒從樹(shù)上掉下。若我走進(jìn)樹(shù)林，野獸會(huì )認為我在打擾他們，也不會(huì )輕饒我。自那后，我走路總會(huì )繞過(guò)那座山。隨時(shí)間流逝，我的`懼怕也漸漸消失。隨知識積累，我不在刻意相信世界上有野獸。
我明白了，只要敢于嘗試，不畏懼未知的事物，生活便迎來(lái)了綠意。我走進(jìn)樹(shù)林，粗糙的樹(shù)皮有些干裂，定是經(jīng)歷了歲月的磨練，才有了今日這般粗壯。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，撒在樹(shù)林間，撒在我的身上。我在樹(shù)與樹(shù)間游走，地上堆積的泛褐的樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲響。我生怕錯過(guò)一處風(fēng)景，樹(shù)林中還包圍著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù)，好似老人報護著(zhù)自己的摯愛(ài)。綠油油的的梧桐樹(shù)葉嵌在樹(shù)上，我踮著(zhù)腳取下一片桐葉，留作收藏。
思緒漸漸回歸，梧桐樹(shù)葉雖已變黃，卻依然美麗依舊，它承載著(zhù)我心中的綠意，給我的生活增添色彩。
綠意的生活作文 8
生活，是綠意盎然的，是生機勃勃的，是充滿(mǎn)幸福的，是平凡的薄薄巖胎下包裹的.翡翠，散發(fā)著(zhù)光芒。
太陽(yáng)照在云上，給云鑲了一層金邊，光芒從云間穿過(guò)，照在操場(chǎng)上，照在上體育課的他身上，懶洋洋，暖洋洋的。
“空氣中充滿(mǎn)了勃勃生機，生活的一切都那樣美好，”他心想，“但除了這雙鞋�！钡皖^看著(zhù)，那鞋又大又丑，根本不是他所能穿的�！八懔�，給媽媽個(gè)面子吧，畢竟她一再強調這鞋是多么適合自己�！�
“集合，集合啦！”王體委到處喊著(zhù)。
等人都聚起來(lái)了，體育老師便說(shuō)：“等會(huì )測50米跑，體委，你站那條線(xiàn)上，”轉過(guò)頭，“你們排好隊，距離從這兒到體委那兒。以哨聲為令”聽(tīng)了這話(huà)，大家都摩拳擦掌的。
他心里“咯噔”一下，他又忍不住低頭看看鞋，“沒(méi)事，技術(shù)過(guò)硬就行，”他安慰著(zhù)自己。
哨聲一聲一聲的吹過(guò)，云慢慢散開(kāi)，他抬起頭，陽(yáng)光很刺眼，他揉了揉眼。
終于到他們組了，他甩甩胳膊，心里祈禱著(zhù)。心砰砰跳著(zhù)。
“嘟——”哨聲猛然響起，把他驚醒，他開(kāi)始邁腿，加速，仿佛一切都那么自然，行云流水一般�！芭�！”直到這聲響，一切的完美都被破壞掉了：一只鞋飛向空中，狠狠地砸在了地上。
他很尷尬，很窘迫，仿佛摔在地上的不是鞋而是他所有的尊嚴。
他撿起鞋，默默走到一邊。陽(yáng)光依舊照在地上，風(fēng)也一樣的吹過(guò)，仿佛這世上只有他自己一般。
王體委不知何時(shí)走來(lái)了：“老兄，不行你穿我的吧，我沒(méi)有腳氣�！彼α耍骸皼](méi)事，我不嫌你腳臭�！眱扇藭�(huì )心一笑，換了鞋，他跳了跳，露出滿(mǎn)意的微笑。
重新站起身，他的內心洋溢著(zhù)激情——這是友誼轉化的激情�！班健庇质且宦暽陧�，邁腿，加速，好像有陣旋風(fēng)裹著(zhù)他，把他送向終點(diǎn)。
天還是一樣的藍，云還是一樣的飄，停下身子，后轉的頭輕輕抬著(zhù)，目光中隱約透露著(zhù)些許神采，嘴角微微上揚，不知想著(zhù)什么。
呵！生活中不處處有這種小事嗎？這些充滿(mǎn)生命綠意的小事包裹著(zhù)生活。
綠意的生活作文 9
在每個(gè)人的生活中，綠色的景觀(guān)植物隨處可見(jiàn)，可是又一道亮麗的綠色風(fēng)景活躍在城市的大街小巷。
每天上學(xué)的路上總能看見(jiàn)打掃路邊的環(huán)保工人和為花草澆水的園藝工人，被水滋潤過(guò)的植物總是散發(fā)著(zhù)清新的味道，混合著(zhù)泥土的氣息在空氣中彌漫。
我和喜歡這股味道，就像大雨后，萬(wàn)物得到滋潤都發(fā)散著(zhù)迷人的味道，到處都是生機勃勃的。
而園藝工人就像仙子般將甘露輸送到植物的身上，將死氣沉沉的它們喚醒，為城市的綠色給予養料。
有時(shí)候，人們可能會(huì )關(guān)注著(zhù)綠色植物，卻還不關(guān)心他們從何而來(lái)，似乎一切都是情理之中的事情；但更多的卻是在上學(xué)和上班時(shí)匆匆路過(guò)，連看都不看一眼。那邊更加不會(huì )每天推著(zhù)水車(chē)，拉著(zhù)水管想干渴的植物灌輸營(yíng)養的園藝工人了。
他們默默的付出著(zhù)。即使干的并不是那些很偉大的工作，但是我們偏偏又不能少了他們，因為沒(méi)有了他們，那些路邊的花花草草便會(huì )悉數枯萎，空氣中彌漫著(zhù)嗆人的`沙礫和煙塵，讓人窒息。
要是真的這樣，人們是不是才會(huì )關(guān)注身邊的綠色和那些默默付出的人，綠色在我們的生活中有著(zhù)不可缺少的地位，我們必須正視他們的存在。
與此同時(shí)，我們更需要多植綠、多護綠，不讓綠色枯萎。就算在自己家多養幾盆小小的景觀(guān)植物也是好的，因為不但為自家添上一抹綠，又改善了自家的空氣，這樣一舉兩得好事，何樂(lè )而不為呢？
每天花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間為這個(gè)城市添上一點(diǎn)綠色，運動(dòng)了自己又為大家提供了更好的生活環(huán)境。
生活中的絲絲綠意，要靠我們一起創(chuàng )造！
綠意的生活作文 10
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一些電子產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活中，許多人都將自己關(guān)在家中，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，很少外出活動(dòng)。今天，我就請大家放下手中的電子產(chǎn)品，跟隨著(zhù)我的腳步，體驗一把真正意義上的綠意生活。
記得暑假里的早晨，爸爸帶著(zhù)我去公園晨跑。我們踏上了進(jìn)入公園的小路。路邊是一棵棵長(cháng)得筆直的大樹(shù)。抬頭一望，你就能看見(jiàn)那些長(cháng)著(zhù)碧綠的樹(shù)葉的`枝干。它們像是在同你打著(zhù)招呼。樹(shù)林間，幾只輕捷的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，似乎在玩捉迷藏。還有一些小鳥(niǎo)則站立在枝頭放開(kāi)喉嚨大聲地歌唱。悅耳的聲音格外動(dòng)聽(tīng)，猶如給炎炎夏季配上了一段交響樂(lè )。小路旁邊的小山坡上長(cháng)著(zhù)茂密的青草，它們個(gè)個(gè)探起頭來(lái)，享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光。草坡上有一群小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，一些調皮的小朋友還從草坡上滑下來(lái)，歡快的笑聲在山林中回蕩。
過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上有許許多多的人在做運動(dòng)，有的人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在打太極，有的人在打羽毛球，有的人在跑步……這時(shí)，我和爸爸也開(kāi)始了今天的晨跑鍛煉。我們決定圍繞廣場(chǎng)的外圍跑幾圈。隨后，我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，一邊欣賞路邊美景，一邊呼吸新鮮空氣。這樣的晨跑可真有意思��！跑完步之后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)側面的小河邊。河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒歡樂(lè )地嬉戲。河邊柳樹(shù)的綠長(cháng)辮浸入水中，給小河增添了幾分綠意。
最后，我們來(lái)到了公園里的閣樓旁，坐在欄桿邊的長(cháng)椅上休息，面對綠樹(shù)濃蔭，吹著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，聆聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)叫，陶醉在綠植、綠水之中，早已忘記了先前的辛苦。
在此，我想說(shuō)：我們的生活需要綠意。在平時(shí)，大家要多走出家門(mén)去親身體驗綠意的生活。
綠意的生活作文 11
枯黑的樹(shù)干的背景顏色鑲嵌著(zhù)昏黃的一層光暈，我與同學(xué)好不容易從人縫中擠出來(lái)，迎面又是鉆骨的冷風(fēng)，削著(zhù)臉龐。
我倆走在放學(xué)的路上，這鬼天氣，多待一會(huì )兒都受不了，頂著(zhù)風(fēng)機械地邁著(zhù)雙腳。還是不巧，一聲吆喝，出自那個(gè)賣(mài)地瓜的老人口中，就把我身旁的'這個(gè)小同學(xué)給勾過(guò)去了。無(wú)奈，我陪她過(guò)去。
買(mǎi)完，交錢(qián)，低著(zhù)頭要匆匆走人。老人卻一聲喝住了我。我猛地抬頭，下意識往遠處望了一眼，天邊的光暈消退，只剩下暗淡的半藍半灰的整塊幕布。本來(lái)這天就挺糟糕了，還這么晚了，他叫住我能有什么事？莫非只是為了多賣(mài)出一個(gè)？我在遲疑后還是轉了身�！疤炖浒�，來(lái)，拿著(zhù)�！睈灪竦拿抟\口露出半個(gè)手掌，手心里的，是一個(gè)小的賣(mài)不出去的那種烤地瓜。他又像想起了什么似的，縮回胳膊，另一只手扯下了一個(gè)塑料袋，仔細纏了包，包了裹，怕太燙又怕不暖和。他覺(jué)得剛剛好了，用干瘦的手把它塞到我手里，“你同學(xué)有暖手的了，也給你個(gè)�！�
我努力擠出一個(gè)笑容，打量著(zhù)眼前這位老人：軍綠大衣，黑布棉鞋，一個(gè)略小的帽子頂在頭上，這些衣服應該也是他賺了好長(cháng)時(shí)間的錢(qián)才勉強湊齊的必需品吧。我看不清他的雙眼，卻看見(jiàn)了溢于肢體的慈愛(ài)，像我的爺爺一樣，一句話(huà)也不說(shuō)，只是默默的用目光愛(ài)撫自己的孫女。他身后半藍半灰的背影被抹的更濃了，枯黑的枝干漸漸地融進(jìn)了背影里，看不清分明。是不是早晨他出來(lái)時(shí)就是這么昏暗，直至送走了最后一絲余霞，然后看著(zhù)第一盞路燈亮起，等到那暖黃色灑遍街道，然后再穿梭在路燈與黑影之間匆匆回家。他靠著(zhù)他那輛三輪車(chē)，向我傳遞著(zhù)能量，他告訴我哪怕再叫人失望，也有一種美好的東西就藏在身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。
這份美好可能微不足道，它會(huì )是轉瞬即逝的溫度，它會(huì )是一個(gè)普通的眼神，而它會(huì )出現在對的時(shí)間，化作一份禮物，帶給你綠意和溫暖，融于生活默默陪伴。我們只需要用心感受，用情體會(huì )。
綠意的生活作文 12
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾�，滿(mǎn)眼的綠意。這綠意，是希望，是活力，是溫暖，是歡喜，是沖破黑暗后的光明，是暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹……成長(cháng)路上，一切美好的追求與陪伴，都是綠意的生活。
初春萌動(dòng)，萬(wàn)物復蘇。地底深處的種子已悄然萌發(fā)，汲取大地的營(yíng)養，舒展腰肢，向上長(cháng)，向上長(cháng)，沖破這無(wú)邊的黑暗，沖破這萬(wàn)重的阻擋，還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，馬上就要重見(jiàn)光明。它使出所有力量，終于沖破這最后一層禁錮，重見(jiàn)光明，吸取新鮮的空氣。春風(fēng)一吹，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉歌唱，蝴蝶在花叢翩翩起舞。這，是滿(mǎn)眼的綠色，不，應該說(shuō)是滿(mǎn)眼的綠意。
輕輕翻開(kāi)書(shū)的一角，淡淡的幽香已彌漫開(kāi)來(lái)，充斥著(zhù)整個(gè)房間，望著(zhù)眼前一堆堆的試卷和書(shū)本，面對即將來(lái)臨的`考試，我心中感到沉重的壓力。唉，沒(méi)辦法，趕緊復習吧。
偶然望向窗外，一抹淡紫映入了我的眼簾，仔細一看，��！那不是木槿花嘛，我出門(mén)一看，它長(cháng)在石縫中，透過(guò)石縫伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放！我跨過(guò)障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花。嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住。卻又舒展自得，它不覺(jué)得環(huán)境的艱難，悠然自得地綻放。我心中的壓力頓時(shí)減輕許多，這棵木槿花，讓我明白：即使面對再大的困難，也要放下。去看一眼窗外的綠色，去享受這綠意的生活，也許，你會(huì )發(fā)現，生活還有另一種美！
世界充滿(mǎn)綠意，心若平靜，生活也就靜了，記住，在人生的道路上，當你面對挫折猶豫不決時(shí)，別忘了去看一眼窗外的綠色！
綠意的生活作文 13
早鶯爭暖樹(shù)，春風(fēng)拂柳枝，也不忘染上一絲綠意。潭水邊，與草地相似，確又如此空靈，清明，這潭與天相襯，與藻相映，俯視見(jiàn)底，直視無(wú)礙。就連岸邊的石頭君也不忘沾了一點(diǎn)綠色的喜意……生活不也是如此。
似，綠的一絲輕柔。
一絲絲柔情的柳條，好像被灑了點(diǎn)點(diǎn)春意，春風(fēng)用她那溫暖的手臂，拂動(dòng)著(zhù)似窈窕淑女般的身軀，纖細，又不失典雅的柳枝，點(diǎn)上了幾分綠色的開(kāi)始，讓那青草與它共芬芳，讓清潭的水面上，多了幾分拂動(dòng)的'亮麗，當薄霧剛剛興起，江面上浮動(dòng)著(zhù)一團白色，那綠色的柳條好似指引路的方向告訴我們：奮斗吧，少年，為了生機絢麗的未來(lái)。通向五彩的遠航。也似迷茫中，翩翩起舞的少女，展盡自己的身姿。
似，綠的一潭空靈。
晴初霜且，一只麻雀飛過(guò)這期間，爪子輕輕從湖面劃過(guò)，打破了這一譚中以往的平靜。清波中倒映著(zhù)各種景物的影子，那潭水中，與天空的相襯之前提下，早以用碧綠的潭水準備了讓天空照明，這碧綠，與碧玉相比，也不次。用心體會(huì )，它那樣的生機引來(lái)無(wú)數森林中的游園者來(lái)相聚一堂，我仔細得望著(zhù)，時(shí)不時(shí)平靜的水面中也會(huì )被蹦出的一條魚(yú)穿破這一面明凈，似來(lái)告訴我：清綠的心壁中，讓心平靜下來(lái)，也不失碧一般的生機。
似，綠一般的狂野。
閉上了眼，想你在身邊。風(fēng)中飄散著(zhù)熟悉的氣味，讓人身心舒暢。露出了一點(diǎn)點(diǎn)視線(xiàn)，正是我想要的——大草原。你碧綠的身軀，有一寸高，風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)，好似在草的海浪中盡情游蕩，你那柔韌而又不失狂野的情操，讓羊在你的身軀上奔狂，讓牛馬在你的哺育下茁壯成長(cháng)。黃昏將至，你的顏色還是那么顯眼，你仿佛用你那最后的輝煌告訴我：奔跑著(zhù)，你不是無(wú)聊的，你也有你自己的金碧輝煌，和自己的放向。
望那一望無(wú)際的天空中，星光燦燦，星星點(diǎn)點(diǎn)，也是那綠意的湖水中倒映的希望。
綠意的生活作文 14
國慶回家，驚奇的發(fā)現陽(yáng)臺變綠了，原來(lái)是奶奶種的絲瓜藤順著(zhù)陽(yáng)臺防盜窗爬了上來(lái)，給陽(yáng)臺增添了不少綠意。
瓜藤的觸須牢牢抓住了窗桿子，一直爬到頂端，上面竟結出了幾條嫩綠的小絲瓜，掛在窗前，煞是可愛(ài)。幾條綠帶上還點(diǎn)綴著(zhù)一些艷麗的花兒，金燦燦黃閃閃的`，他們都面朝同一個(gè)方向開(kāi)放，盡情沐浴著(zhù)上天的恩澤�；ǘ湮藷o(wú)數的小昆蟲(chóng)，有紅頭蒼蠅、綠色的蜘蛛、以及許多肉眼難辨的小蟲(chóng)子。寬大的綠葉成了他們的遮陽(yáng)傘，瓜藤則是他們幸福溫馨的家。
最忙碌的當數采蜜天使了。你瞧，一只胡蜂正霸占一朵雄花，貪婪的吮吸著(zhù)花蜜，他偏瘦的身體在花蜜中穿行。突然，一直蜜蜂也盯上了這朵花，它還真聰明，來(lái)了個(gè)調虎離山，把胡蜂引開(kāi)后偷偷溜過(guò)去采蜜，不過(guò)好景不長(cháng)，胡蜂馬上意識到上當了，三兩下便把蜜蜂趕跑，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫胡蜂身強體壯呢？
這里不僅有小昆蟲(chóng)，更不時(shí)有麻雀來(lái)此小憩。似乎是覺(jué)得綠色陽(yáng)臺很奇特，它探著(zhù)小頭時(shí)刻不停地打量著(zhù)。它大概覺(jué)得這陽(yáng)臺太美了，自己也應該梳妝打扮一番�？�，它用小嘴梳起羽毛來(lái)。打扮好了，便輕松愉快地唱起了小曲，真叫人喜歡。
閑暇時(shí)，望一下陽(yáng)臺，看看這充滿(mǎn)生機的小王國，聽(tīng)聽(tīng)這小曲，別提多愜意了。
來(lái)年，盼望你們再來(lái)到我的窗前。
綠意的生活作文 15
大自然神奇秀麗，它創(chuàng )造出了五彩繽紛的顏色。紅色，熱情洋溢；白色，純凈美麗；金色，輝煌閃爍。而在我心中，那一縷綠意生機勃勃，敲擊著(zhù)我的心靈。
母親在工作之余，總愛(ài)擺弄些花草。因此，那陽(yáng)臺上滿(mǎn)是她的杰作：生機勃勃的吊蘭，小巧的太陽(yáng)花……
但在小小的角落里，一個(gè)光禿禿的花盆吸引了我的注意。母親不以為然地說(shuō)，那是種植不當的牽�；�，到現在還沒(méi)有發(fā)芽。那時(shí)我只是默然地點(diǎn)了一下頭，為那盆花惋惜。
幾個(gè)星期過(guò)去，我驚異地發(fā)現，那花盆中竟長(cháng)滿(mǎn)了小苗！分布并不均勻，東一堆西一堆，正擁擠在一起。但從遠處望去，那是一片綠意，在風(fēng)中搖蕩，蕩漾在我心底。急切地喚來(lái)母親，她俯下身子，“都過(guò)了發(fā)芽的時(shí)節了，看來(lái)還真頑強�！倍ǘǖ乜粗�(zhù)那綠油油的小苗，我的心平靜了。好像親眼看到它們頂破土層、不斷向上的努力，好像親耳聽(tīng)到它們的笑聲。我分明聽(tīng)到了綠意的聲音……
這是怎樣的一片綠��！像綠色的春風(fēng)一樣撫摸我的心靈。我看到了生機，看到了堅強，看到了綠色的堅強！
以后的日子，我接管了料理它們的職務(wù)。在澆水時(shí)，我可以聽(tīng)到吸收水分的“嗞——嗞——”聲。在我的精心照料下，它們在我的'眼前不斷茁壯成長(cháng)……
終于有一天，它們繞上了陽(yáng)臺的鐵欄桿，朝著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)出了屬于它們的堅強的花朵。
在我遇到困難猶豫不前時(shí)，心中總會(huì )浮現那片綠意，使我不斷向上！
那一縷綠意，永遠在我的心中。我相信，總有一天我也會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。
綠意的生活作文 16
公園路畔一棵樹(shù)生了花，大大小小地串在樹(shù)表面。我連那是不是花都不清楚，只知它粉嫩嫩的，似一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嬌嫩欲滴，和一群兩群的綠葉，為這條路，點(diǎn)綴了一抹綠意。
早晨起床晨練，幾縷愜意的陽(yáng)光靜靜灑下。我沿著(zhù)這條路向前跑著(zhù)，有點(diǎn)累，清風(fēng)掠過(guò)我燥熱的身體，我卻始終無(wú)法平靜。向前奔著(zhù)，直至看見(jiàn)那個(gè)樹(shù)，一抹舒適的綠意出現在心頭，使之沉靜。
我多次停留在它下邊的臺階下，臺階上鋪了幾朵落下的花，抬頭張望，這早晨的綠意，綠中有粉，鮮嫩的綠色，為生活增添了一抹綠意。也不知有多少次，當我駐足時(shí)，行人從旁路過(guò)，說(shuō)道多美的花��！有時(shí)還會(huì )問(wèn)我知道這是什么花嗎，我只能搖頭。他們也只是笑，掏出手機拍了幾張照走了。雖然不知道這是什么花，但是它也為我的生活增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。
花在落，我曾想多撿幾朵回去留著(zhù)，即使我知道它會(huì )枯萎，但我只想保留這片刻的美好。我挑了幾朵，這幾朵花和樹(shù)上的花一般，嫩嫩的，軟軟的。想了想還是把它放在了地上，我猜它是喜歡這片大地的.。大地上有小草，小樹(shù)，有綠意。和人一樣，喜歡愜意、綠意的生活。和花一樣的味道，做別人生活中的一抹綠意。
待著(zhù)花融入土地，來(lái)年，它有會(huì )在枝頭展露，和往年一樣的靈魂，一樣的思情，一樣的情操，迎風(fēng)微笑。充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)綠意。
早晨，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)清風(fēng)，遇見(jiàn)花樹(shù)，我想，這就是綠意的生活。
綠意的生活作文 17
江南，令人魂牽夢(mèng)縈。
江南，是綠綠的，輕輕的，柔柔的，靜靜的，那里的山山水水，詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮。
行走在綠意江南，水是少不了的。乘船蕩漾在綠綠的水上，便似乎置身在夢(mèng)境里。她婀娜多姿，讓人忍不住多留戀她幾眼。江南的水穿過(guò)城填，彎彎曲曲，與青瓦白墻相依，與木柵花窗相伴，柔瀾微起，倒影相依。其中有閑適淡遠，有靜謐空靈。
行走在綠意江南，深沉、幽雅的橋數不勝數。每一座橋就是一本古老的書(shū)，承載著(zhù)美麗的歷史。一座座古橋造型精美，雕刻細致，體態(tài)輕盈，從此岸到彼岸，人行于橋上，會(huì )生出無(wú)限美的.遐想，真是“綠意紅情，春風(fēng)夜月；小橋流水，琴韻書(shū)聲”。
行走在綠意江南，更有溫潤，柔婉的雨。那些滴滴答答的，不是江南的煙雨；那些窸窸窣窣的，也不是江南的煙雨。江南的煙雨，是煙狀的，是霧狀的，是潤物細無(wú)聲的。它比最柔薄的紗幔還要柔薄，它隱隱約約地透明著(zhù)，若有若無(wú)的飛揚著(zhù)，它夢(mèng)一樣地彌漫著(zhù)，香芬一樣籠罩著(zhù)，它讓遠山迷蒙得更加悠遠，讓西湖柔媚得有點(diǎn)失真，讓那些古典的建筑浸泡在無(wú)邊無(wú)際的薄夢(mèng)里、在水墨畫(huà)里、在唐詩(shī)宋詞里、在吳越歌聲里……
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，都不如在夜闌人靜的夜晚，獨倚明月之窗，感受楊柳風(fēng)后，杏花雨間的朦朧的江南。
綠意的生活作文 18
現在，已經(jīng)進(jìn)入了春天，春天在我的心目中是這樣的：溫暖的、和煦的、可愛(ài)的。
遠遠望去一片綠色，綠色對每個(gè)人的視力都有好處，在下課或在心情復雜的`時(shí)候也有好處，可以是心情愉快，在溫風(fēng)下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)、散散步、聊聊天，是一件特別享受的事情，也是一件使人快樂(lè )的事情，春天和煦的微風(fēng)吹到臉上，使人暖暖的感覺(jué)特別幸福，在微風(fēng)的吹拂下，看到地上剛剛探出頭的小草，看梧桐樹(shù)也不甘勢弱，也開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花朵，仿佛給大樹(shù)穿上了一件紫色的大裙子，襯托的大樹(shù)是那么可愛(ài)。
我遠遠望見(jiàn)一片綠色，如果不去仔細去瞧一瞧，那么怎么能行呢？于是，我蹲了下來(lái)，我用眼睛仔細觀(guān)察了一下，用手觸摸春天，春姑娘是葉草，于是我突然想起老師說(shuō)：“景是可以觀(guān)賞的，每個(gè)人都有權利去觀(guān)賞�！蔽翌D時(shí)止住了自己的好奇心，停止了自己的這種行為。因為，我們在做一件事情的時(shí)候，不僅要對自己有益，也要想一想有沒(méi)有危害。
我有一個(gè)荒唐的想法，如果，我們在這不在四季分明，一直是溫暖。和煦的春天，那就太好了，因為春天是多么令人喜歡，令人陶醉的季節，春暖花開(kāi)，我喜歡：蜂蝶嬉戲，我喜歡：瘋跑，我喜歡：在微風(fēng)的吹拂下散步，我更喜歡。
可愛(ài)、迷人的出臺，我會(huì )牢牢地記住你的！
綠意的生活作文 19
寒冬，陰森森的寒風(fēng)刮過(guò)，雨不大。
我一如既往地打開(kāi)窗戶(hù)，看看房子，看看外面。樓下的行人不是很多，可能是周末的關(guān)系，勞累了一周大人們犒勞下自己好好睡個(gè)懶覺(jué)，也或許是因為天氣過(guò)于寒冷，沒(méi)有人愿意出來(lái)。
在我居住的小區里看不到參天大樹(shù)，僅有的一些綠化也是人為的，根本無(wú)法體現出大自然的偉大。
在這個(gè)世界上，我只是一個(gè)不起眼的小人物，在這個(gè)世界里慢慢地、默默地努力著(zhù)，我總認為自己不會(huì )成功。
正準備關(guān)窗去寫(xiě)作業(yè)，忽然大樓墻邊一株細小的綠色植物吸引了我，看到它從墻縫里探了出來(lái)，很細很嬌弱，我感覺(jué)到不可思議。在18層的高外墻壁上長(cháng)出植物，可能是什么鳥(niǎo)的排泄物將它帶到了這，心想這冬天那么冷它肯定是活不到春天的。
二個(gè)月過(guò)去，當我再打開(kāi)窗戶(hù)春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，陽(yáng)光照耀在窗邊，金燦燦的。忽然我再次看到了墻邊那綠色植物還在，還有著(zhù)一絲不同的顏色——紅的，對就是那株植物開(kāi)出的'一朵花，六瓣花，粉紅粉紅的，富有光澤，一滴清晨的人露水從花瓣中流下。它靜立著(zhù)，卻散發(fā)著(zhù)最耀眼的光。
這是我看過(guò)最美的花！我激動(dòng)地叫了起來(lái)：那么弱小的植物，連根都不知道是哪里的，竟然開(kāi)出了一朵如此美麗的花。
它是一朵弱小的花，我們都屬于這個(gè)世界的弱者，但我相信終有一天會(huì )和它一樣，開(kāi)出自己的一片花。
綠意的生活作文 20
拋開(kāi)城市的吵雜，進(jìn)入綠色的天堂，讓心靈得到洗滌，那是人生最為自在的享受。今天，學(xué)校為了讓我們的課余生活更為豐富多姿，組織我們來(lái)到山清水秀的云臺花園。
當我們邁進(jìn)云臺花園的大門(mén)，迎面吹來(lái)的是久違的清新空氣，眼前是一片綠的海洋，空氣中彌漫著(zhù)花草樹(shù)木散發(fā)出的獨有的氣味，湛藍的天空中飄浮著(zhù)雪白的云彩，這是多么自然而又迷人的景象。我被這一切所感染，不由自主投進(jìn)大自然的懷抱。
跟著(zhù)小組的成員行走在山間的小路上，欣賞著(zhù)路旁的立體花壇，暗自深深感嘆大自然的多姿和園藝工人的巧手，一棵棵蔥郁的花壇經(jīng)過(guò)園藝工人細心的剪裁，變成一只只活靈活現的動(dòng)物，變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的少女……當大家還沉醉于精彩的立體花壇時(shí)，不經(jīng)意地已經(jīng)來(lái)到溫室植物園。
這里種植著(zhù)優(yōu)雅的蘭花、頑強的熱帶植物，無(wú)數的蘭花擺放在小花園里，朵朵散發(fā)著(zhù)清香，放眼望去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。而不遠的.沙漠植物卻矗立在沙中，像一隊整齊的視死如歸的戰士……
午飯時(shí)間，我們小組在樹(shù)林旁邊的空地里席地而坐。周?chē)木G意把我們重重包圍，在這種優(yōu)美的環(huán)境里，我們盡情的玩耍。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一只只自由自在小鳥(niǎo)在天空飛翔。
集合時(shí)間到了，我們跟著(zhù)班級離開(kāi)云臺花園，對園中景象意猶未盡的我只好依依不舍的離開(kāi)。
綠意的生活作文 21
窗臺上的花盆中，埋著(zhù)一顆小小的種子。
我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)花盆發(fā)呆。那顆埋在盆中的種子，似乎只有黑暗陪伴，無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。
窗外風(fēng)大了，濃濃的烏云聚在空中，越來(lái)越濃厚。一小滴雨珠落入花盆中，緊接著(zhù)，一滴，又一滴，我心中一緊，只覺(jué)得呼吸有幾分沉悶。
門(mén)開(kāi)了，你進(jìn)來(lái)了。
你看了我一眼，一言不發(fā)地走到桌前，本就緊張的空氣，一下子降至冰點(diǎn)，幾乎凝固。
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，強裝鎮定的臉上有一絲緊張。
沉默，還是沉默，無(wú)盡的沉默。
終于，你冷冷的聲音響起：“給你手機是干什么用的？”“學(xué)習�！蔽倚÷暤鼗貞��！澳悄隳檬謾C干什么了？”你的聲音越發(fā)嚴厲，讓我想縮起來(lái)，縮成一個(gè)團，蜷在角落里，不讓別人看見(jiàn)�！翱�，看漫畫(huà)�！�
你冷冷地看了我半晌，起身出去了。
我仿佛被抽盡了所有力氣，癱坐在椅子上。
不滿(mǎn)的情緒卻悄悄蔓延：我想看漫畫(huà)，你不讓我看，我只能偷偷看了。而且學(xué)校的同學(xué)們都在看，我一樣想看��！
看著(zhù)窗外的大雨，我的情緒漸漸平靜下來(lái)。不滿(mǎn)與辯護，變成了一絲絲的.悔意。
不管怎么說(shuō)，爸爸是擔心我的學(xué)習，錯了就應當承擔后果。
很多時(shí)候，我們做錯了事，第一件想干的事，就是為自己辯護、找理由�？晌覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，應該要為自己埋單了。
爸爸，這也是你一直希望我明白的吧？我明白了，我長(cháng)大了。
恍惚間，窗外雨漸漸小了，而那花盆中一抹綠意閃現。
綠意的生活作文 22
生活總不會(huì )一帆風(fēng)順，就像我幼時(shí)被家人嫌棄，是個(gè)女孩，在那個(gè)家里，我感受不到快樂(lè )，只有默默的掉眼淚，后來(lái)她來(lái)了，帶著(zhù)希望和活力來(lái)了。
她便是我的外婆，從老家搬過(guò)來(lái)和我們一起住，見(jiàn)了我就嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，世界上愛(ài)我的人多了一個(gè)，那是我綠色生活的開(kāi)始。
外婆會(huì )帶我去街上玩，會(huì )在我的小書(shū)包里偷偷塞草莓味的棒棒糖，會(huì )在夜深人靜的黑夜里給我講故事。是外婆，給了我快樂(lè )。
春天，她帶我去踏青，陪我看嫩綠的小草；夏天，她陪我看蔥郁的楊柳，茂盛的大樹(shù)，鮮艷的花兒，陪我在泥濘的水洼旁打鬧，在翡翠似的河水旁嬉戲；秋天，她陪我看紛飛的落葉，南歸的大雁；冬天，她會(huì )陪我看冬日的暖陽(yáng)，含苞欲放的梅花。
她想出各式各樣的辦法逗我開(kāi)心。我的箱子里總莫名其妙的多出幾個(gè)布娃娃，幾個(gè)燕子似的風(fēng)箏？我知道是她放的，卻從來(lái)不說(shuō)，她知道我都明白，卻還是天天不重樣。是她給了我歡喜。
她知道我內向，所以會(huì )陪我去院子下面玩，給我極大的'安全感。還會(huì )用糖哄的別的小朋友主動(dòng)來(lái)找我玩。漸漸的，我的小伙伴多了起來(lái)，我的性格開(kāi)始轉變，思維開(kāi)始活躍。是她，給了我生機。
后來(lái)，因為種種原因，外婆走了。再也不回來(lái)了，我知道她去哪兒了，也知道我找不到她了，但她卻給我留了一汪清泉般的綠意，讓我明白了何為綠意的生活。
外婆將她所有的愛(ài)與溫柔給予了我，因為有她，我的生活充滿(mǎn)了綠意。
綠意的生活作文 23
綠意代表著(zhù)什么呢？它代表了希望、代表了美好、代表著(zhù)積極向上。
記得是在小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家，我就發(fā)現了我們家的一個(gè)新生命。媽媽買(mǎi)了盆多肉植物，開(kāi)的葉子像花一樣，十分的好看。我心分的打量著(zhù)這株生命，它的顏色很綠，我看得目不轉睛的，真是太喜歡了。媽媽說(shuō)這是送給我的，我高興壞了，開(kāi)心地抱著(zhù)它往陽(yáng)臺跑，把它放在最好的位置上，我就這樣看著(zhù)它接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，我竟感覺(jué)它好像長(cháng)大了一點(diǎn)，更綠了。
又是一忙跑回家的一天，一回家我就馬上先跑到陽(yáng)臺上，看看那株生命。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，它有兩片葉子脫落下來(lái)，掉在土壤上。我急忙跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯臀艺f(shuō)這是大自然的規律。我還不是很能理解，心疼急了。后來(lái)的幾天一直在擔心那株多肉會(huì )死掉。
一天在家，突然下起了傾盆大雨，我心里一驚第一個(gè)想到的`是那株多肉，我趕忙跑到陽(yáng)臺。停下腳步，我看見(jiàn)就在前幾天掉落那兩片葉子的位置上，竟然開(kāi)出了兩朵小多肉花，我驚喜極了！我跑上前捧著(zhù)那土壤盆，不斷好奇的盯著(zhù)那兩朵花看。因為剛下雨，花瓣上還有幾滴雨水掛在上面，點(diǎn)綴著(zhù)多肉花，像一顆綠寶石一樣晶瑩剔透�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然感覺(jué)自己也變成了一顆植物，心中充滿(mǎn)了希望和力量，突然對生活充滿(mǎn)期待。
綠意的生活，不一定是說(shuō)你的生活被綠色植物包裹，但一定是你的生活像綠色植物一樣充滿(mǎn)生機活力。
綠意的生活作文 24
我的房間里有一株盆栽，我一直覺(jué)得它礙事。母親卻不愿將它搬走，還按時(shí)修剪、澆灌。
冬日，天空灰蒙蒙的，單調的生活令人滿(mǎn)目蕭然。
一抹綠意，卻打破了籠罩著(zhù)房間的灰色，是那株盆栽——在我的意料之外，寒冬里的它，仍然青翠欲滴。它與眾不同的綠葉由大自然雕刻出來(lái)，它綠葉上動(dòng)人的色彩由大自然渲染出來(lái)。雖然只是一小株植物，但它所具有的美和煥發(fā)出的`生命活力帶給我的卻是出于本能的愉悅。
它的綠葉隨風(fēng)搖曳，讓我疲倦的雙眼倍感輕松，讓我麻木的靈魂復蘇。它向我招手，驅趕我的苦悶煩惱，引我，徜徉在花海麥田間，領(lǐng)我，漫步于綠水青山中……
它，象征著(zhù)生命和自然，蕩滌了我心底郁積的塵埃，把我的生活從灰色中解救出來(lái)。
從此，我決定讓自己的生活中充滿(mǎn)綠意。游山玩水雖然對我而言有些遙不可及，但我總會(huì )在忙碌中抽空隨母親去花市挑選綠植，并帶回家精心照料。
輕輕地提著(zhù)小水壺，望著(zhù)壺中的清水流淌而下，滋潤著(zhù)花草，也滋養了我的心田。每日被綠意環(huán)繞，“心曠神怡，寵辱偕忘”。
遙想當年，文人墨客，仕途失意，正是山水自然的陶冶和充滿(mǎn)綠意的生活，讓他們的胸懷變得開(kāi)闊，思想變成豁達�！白砦讨獠辉诰�，在乎山水之間也�！薄傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！�
我讀完詩(shī)文，便走近我的那一株盆栽，輕撫它的綠葉，頓時(shí)體會(huì )到古代賢者親近自然的愉快。我喃喃自語(yǔ)：“生活還需綠意盎然�！�
綠意的生活作文 25
人生旅途上，橫豎都是路，生活，總是平淡的，每天重復著(zhù)一樣的程序，有時(shí)真的會(huì )疲憊，要學(xué)會(huì )適時(shí)調節心情，于繁忙中尋一方綠意，于嘈雜中尋一份靜謐，有時(shí)只是一點(diǎn)小情趣，小改變，也會(huì )讓浮躁的心，變得安寧。
我們的生活太單調了，每天都在做著(zhù)一樣的事情，像機器人一般，重復的做著(zhù)早已厭倦卻又不得不做的事情。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在兩個(gè)地點(diǎn)之間來(lái)回奔波著(zhù)。而在我們奔波忙碌的途中，很少有人會(huì )看到那沿途綻放的點(diǎn)點(diǎn)綠意，只是在路上匆匆一瞥便收回了視線(xiàn)。卻不知，若他能將自己的視線(xiàn)在那綠意上多停留一會(huì )兒，那綠意就能讓在經(jīng)歷一天的工作后的疲憊不堪的'心得到安慰，可偏偏從未有人去刻意尋找、享受那綠意。
道路兩旁隨處可見(jiàn)的綠植，是為什么而存在的呢？點(diǎn)綴生活的那些可愛(ài)綠植，用那綠意盎然的生機感染著(zhù)每一天的生活，如同那一個(gè)個(gè)溫暖的文字，溫暖著(zhù)每一顆行走在繁華都市里孤單的心，在一天天的陪伴中，收獲更多的感動(dòng)以及對生活的熱愛(ài)。
每個(gè)人都在為了生活而奔波忙碌著(zhù)，每天不堪重負的工作，似乎就是生活的全部。沿途的許多美好與平靜，都化作點(diǎn)點(diǎn)綠意綻放開(kāi)來(lái)，卻又都毫無(wú)意外地悉數錯過(guò)。生活中很多美景只要你睜眼便可看見(jiàn)；生命中有一種美感，只有心靈寧靜的人才能欣賞到。而那些欣賞不到的人，大抵是因為心太過(guò)浮躁了。
于繁華都市里尋一方凈土，于一方凈土里尋一份綠意，于一份綠意里尋一份寧靜。便會(huì )發(fā)現，生活中，無(wú)處不是美好，無(wú)處不是綠意。
綠意的生活作文 26
那一抹綠意，觸動(dòng)我的心靈，給了我力量，讓我懂得如何面對人生。
秋天，寒風(fēng)瑟瑟，不少碧綠都穿上了金黃的外衣，飄飄灑灑地從空中緩緩飄落。世間似乎都變成了金黃，春天的統治好像到些結束，取代它的是金黃的秋天�？捎幸恢昃G色，不忍放棄，依舊頑強拼搏，那便是我家門(mén)前的月季。
春天，這株月季妖艷明麗，挺直的枝干中又有些羞澀，淡淡的幽香令人心曠神怡。那花瓣宛如一個(gè)個(gè)笑容甜美的小娃娃，讓每一個(gè)路過(guò)的人都大加贊賞。
但秋天的月季也毫不遜色，它的'枝葉越發(fā)繁茂，多長(cháng)出了幾根枝頭，花苞似乎也多了許多，只為來(lái)年春曉。月季的葉子碧綠，綠得讓人覺(jué)得神奇，竟能在這秋天凋零之季保持著(zhù)貌美姿容，著(zhù)實(shí)不易。傍晚，漫步在路旁，總能聞到一股清香在空氣中蕩漾，宛如一劑靈丹妙藥，令人看到曙光。它的枝頭，雖有幾片黃葉，但它們似乎只是一種襯托，襯托出月季花自強不息、努力拼搏、積極向上的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)的精神，是人之效仿必備的一種力量與精神、斗志與希望。
記得那一次，我考試失利，這次失敗似乎打消了我所有的信念與斗志，我絕望了�？删驮谶@時(shí)，這株月季給了我堅強，感染了我自強不息的力量。它令我懂得了人生，懂得了如何面對挫折，面對困難。它讓我在失敗中崛起，讓我成長(cháng)，讓我進(jìn)步，讓我?jiàn)^進(jìn)。
那一抹綠意，觸動(dòng)我的心靈，給了我力量，讓我懂得如何面對人生。
綠意的生活作文 27
在寒冷中摻上一點(diǎn)綠意，就是春天了。
春天的綠有多少種？那可多了，樹(shù)上長(cháng)出了綠芽?jì)�，是嫩綠；小草露出的小腦袋，是新綠。還有翠鳥(niǎo)的綠，小河的綠，真是無(wú)窮的綠呀！
在綠意中映出五彩繽紛的花朵，那就是春天了。
春天的花有多少種？那可數不清，黃的迎春花、蒲公英，粉色的`桃花、杏花掛滿(mǎn)了枝頭，告訴人們：“春天來(lái)啦！”白色的梨花，槐花、玉蘭花也不甘示弱，開(kāi)得像嬌艷的仙子一般；還有紅紅的牡丹和芍藥更是開(kāi)得茂盛，芍藥一根枝就開(kāi)了六朵花，滿(mǎn)眼是花樹(shù)頭掛……
在五彩繽紛的世界里，飄著(zhù)飛飛揚揚的“絮花”，那一定就是春天了。
你看，那紗窗擋不住的楊絮，帶著(zhù)幸福飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)；柳絮和楊絮比著(zhù)飛，與楊絮一起把幸福帶給人們，越飛越多；還有榆錢(qián)，圓圓的、嫩嫩的，讓你嚼出春天的味道。
在絮花飛舞的舞臺上，當春天的樂(lè )曲在你的耳畔響起時(shí)，那肯定就是春天了。
一聲春雷，喚醒了沉睡的大地。你聽(tīng)，春雨落到房頂上，沙沙，沙沙，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。雨滴從房頂上滑下來(lái)，落到樹(shù)葉上，又給了葉子一個(gè)跳舞的機會(huì )……那柳條上的小芽?jì)�，像彈簧似的，一個(gè)接一個(gè)地蹦出來(lái)。春筍更是驚人，破開(kāi)的聲音響得讓你睡不著(zhù)覺(jué)，不要煩這個(gè)聲音，它不僅僅帶來(lái)了響聲，更帶來(lái)的是濃濃的春意��！
春，是綠色，是溫暖，是五彩繽紛……
綠意的生活作文 28
又是一個(gè)愉快的雙休日，可不能辜負這美妙的春光，于是我和媽媽出去走走。
藍天白云，綠樹(shù)紅花。微風(fēng)吹過(guò)，不再有像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。高高的煙囪不再冒黑煙，工廠(chǎng)里排出的是經(jīng)過(guò)處理的清水。護城河中，成群的小魚(yú)游來(lái)游去。茂密的大樹(shù)為人們遮風(fēng)雨，擋太陽(yáng)，一群群小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。
濱海人的生活環(huán)境變化可大了。人們生活在優(yōu)美的小區中，高樓林立，樓房的墻壁色彩各不相同，乳白的，淡藍的，淺紫的，米黃的……淡雅清新。每家每戶(hù)都安裝著(zhù)環(huán)保型空調，冬暖夏涼。
南湖公園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。綠地毯似的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的.坐椅。大理石的甬道能照出人影。拄著(zhù)拐杖的老爺爺沐浴著(zhù)陽(yáng)光，坐在椅子上閉目養神。三三兩兩的老人坐在一起悠閑地聊著(zhù)天兒，臉上充滿(mǎn)了喜悅之情。健身園中不時(shí)傳出和諧的器械撞擊的聲音。小朋友們在大自然的懷抱中盡情地玩耍，好一派安樂(lè )祥和的景象。
迎賓大道、海濱大道四通八達，寬闊平坦，汽車(chē)走在上面穩穩當當，行人在綠化帶兩側來(lái)來(lái)往往，生活得平安幸福。
這就是活力四射的濱海，這就是蒸蒸日上的濱海，這就是闊步邁向大港時(shí)代的濱海。凝望著(zhù)在春日中搖曳的一片片綠，我深深的吸一口氣，��！我可愛(ài)的家鄉，愿你永遠藍天漾白云，綠樹(shù)映紅花……
綠意的生活作文 29
生命隨處可見(jiàn)，卻又是世界上最最珍貴的。
當我們生命即將逝去時(shí)，回首往事，面對著(zhù)一生虛度的時(shí)光，感到空虛的自己有該如何追悔？當我們剛剛懂得珍惜眼前的生命，生命之花剛剛綻放之際，綠意的生命也剛剛開(kāi)始漫長(cháng)的 程！ 漫漫紅塵中，我們帶著(zhù)詩(shī)意的人生走著(zhù)走著(zhù)，遇到了人生的綠意，似那頑強的爬山虎般向上拼搏，努力，奮斗，人生的花綻放輝煌，這便是綠意生命的`意義與價(jià)值。
當我剛剛學(xué)會(huì )懂得這個(gè)自然的真諦時(shí)，懵懂的我卻依舊嬉戲地度過(guò)美好的時(shí)光。那時(shí)住在附近的是一個(gè)老爺爺，他是我們這里最受尊重的長(cháng)者。那次，傍晚，夕陽(yáng)西斜映紅了半邊天空，我剛和小伙伴分開(kāi)，興沖沖地跑回家。不小心摔了一跤，腿上擦破了，剛好被老爺爺看到，他幫我擦了藥，我坐在他家的院子里休息。他坐在我的旁邊，注視著(zhù)墻上正生長(cháng)的郁郁蔥蔥的爬山虎，問(wèn)：你在那面墻上看到了什么？我漫不經(jīng)心地回答：爬山虎嘛！他略帶些嚴肅的說(shuō)：再仔細一點(diǎn)兒看！我望了望他，又轉頭看著(zhù)墻上，突然發(fā)現那爬山虎綠的發(fā)亮，青翠欲滴，一股生氣洋溢在整個(gè)自然里，充滿(mǎn)了我的身體，一種新的生命的意義在無(wú)形中灌輸進(jìn)我的思想----奮斗，為自己以后的人生打下基礎，這是我的責任，是我的義務(wù)。
綠意人生的真諦便是擁有生氣，努力地去奮斗，完成自己來(lái)到這個(gè)世界的任務(wù)，在離開(kāi)時(shí)，才會(huì )無(wú)悔！綠意的生命放飛身心，放飛我們的思想，實(shí)現綠意生命的價(jià)值！
綠意的生活作文 30
在我們生活的周?chē)�，有許多看似平凡的事物，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理和啟示。就像一句名言警句所說(shuō)的，“小草也有綠意”，它向我們傳遞了一種珍視平凡、發(fā)現美好的思想。
當我們站在草地上，細細觀(guān)察一株綠草，我們會(huì )發(fā)現它們也有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。有的小草呈現出清新淡雅的綠色，仿佛給人一片寧靜和悠閑；有的小草則矮小而堅韌，它們在風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)展現出頑強的生命力。正是這些平凡的小草，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的想象和啟示。
與小草一樣，我們每個(gè)人都有自己的獨特之處。我們不必去追求過(guò)于高大崇高的目標，而應該珍視自己的平凡。就像小草一樣，能夠用自己的方式和力量去貢獻社會(huì )就已經(jīng)足夠了。我們每個(gè)人都有機會(huì )在平凡中創(chuàng )造不平凡，只要我們保持綠意，用心去發(fā)現身邊的美好。
另外，小草還教會(huì )了我們堅韌不拔的精神。它們在雨水的.滋潤和陽(yáng)光的照耀下不斷生長(cháng)，無(wú)論面對多少的挫折和困難，它們都能屹立不倒。正是這種頑強和堅持，使得小草在自然界里扮演著(zhù)不可或缺的角色。
我們也可以從小草身上汲取力量，面對困難時(shí)不輕易放棄。無(wú)論遭遇到什么困難和磨難，我們都應該學(xué)會(huì )像小草一樣，保持堅韌的品質(zhì)。只有不放棄，才能迎來(lái)勝利，才能走向更加美好的未來(lái)。
總之，小草，告訴我們要珍視平凡，用心去發(fā)現身邊的美好。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都應該像小草一樣，用堅韌不拔的精神去面對困難和挑戰。只有這樣，我們才能在平凡中創(chuàng )造不平凡，生活得更加快樂(lè )和有意義。
綠意的生活作文 31
今年的冬天與去年格外不同。在今年的冬季，我珍藏了冬日少有的綠意。
其實(shí)，早在謝老師讓我們制作書(shū)簽之前，我就開(kāi)始尋找冬天僅剩不多的“綠色”，想永久的把它封存下來(lái)。再過(guò)多少年以后，回憶、紀念這份綠意，會(huì )讓人有一個(gè)美好的向往。謝老師安排的.制作書(shū)簽的號召，更是助我心頭一力。尋找樹(shù)葉的念頭，使我迫不及待。
校園里的石板地干干凈凈，找了兩三遍，一片樹(shù)的落葉也沒(méi)尋著(zhù)。我只好在垃圾桶里翻來(lái)翻去，總算找到了四五片紅葉，綠葉，收獲甚微。清潔工阿姨用異樣的眼神瞪著(zhù)我，我心里暗想道：“阿姨呀，這叫為美而獻身”!
上午的空余時(shí)間，我都在尋找完整、美麗的樹(shù)葉子。我小心翼翼的將它們夾在書(shū)里，生怕有一點(diǎn)破損。
終于到了語(yǔ)文課，謝老師無(wú)比大方的為我們買(mǎi)了一臺封塑機，并發(fā)給我們每個(gè)人兩張塑料卡片。我真心的感謝謝老師，為我們每一位同學(xué)，創(chuàng )造了一次自己動(dòng)手，制作書(shū)簽的機會(huì )。雖然我的樹(shù)葉，并沒(méi)有其他同學(xué)那么色彩斑斕，種類(lèi)繁多，但是，只要動(dòng)腦子想一想，肯定會(huì )發(fā)明出新的花樣。
我突發(fā)奇想，將一片紅葉子，放在二片綠葉子上面，紅與綠襯托成一朵美麗的郁金香。真不錯!既十分抽象，有十分有新意。于是，一張充滿(mǎn)綠意的書(shū)簽，被我保存了下來(lái)。
一張書(shū)簽留住了冬天最后的“綠意”，它也永遠封存在我的心底。我為我的創(chuàng )意點(diǎn)贊!
綠意的生活作文 32
這盆含羞草是她送給我的。瞧，它就在窗前！
一開(kāi)始，我每天都在熱切地關(guān)注它的生長(cháng)，堅持每日定時(shí)澆水，絲毫不放過(guò)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。
早晨，我睜眼起來(lái)的第一件事情，就是直奔窗臺。迎著(zhù)晨光，帶著(zhù)些許薄露的含羞草，就像一位嬌羞靦腆的小女孩，怯怯地微垂著(zhù)頭。那一排排嬌嫩的葉子，綠得格外新鮮、格外清新，隱約仿佛還能聞得到一絲香甜的氣味。若再靠近一些，俯下身來(lái)仔細地觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，葉面上裹了些絨毛，使得這綠上又增添了幾分嫩白。倘若放到陽(yáng)光底一照，這綠就格外的生機勃勃了。一切都如水彩畫(huà)一般，清新、澄澈。那段時(shí)間，我每天的心情都是無(wú)比愉悅的。
夜晚，關(guān)了燈，我靜躺在床上。每當這時(shí)，盡管窗外是萬(wàn)家燈火，一片欣榮。而我的目光仍是不由自主地投向暗影下的它。此時(shí)此刻，它合上了葉片，如同一位垂眼休憩的美人，恬淡、嫻靜。在月色的籠罩下，顯得有些清冷。然而，卻又分外蒼翠欲滴。
可是漸漸的'，我開(kāi)始厭惡起它來(lái)。
它不會(huì )開(kāi)花，也不結果，每天似乎就一個(gè)樣。于是我便不耐煩了。便沒(méi)再管它。它便漸漸枯萎了。
晚上洗漱刷牙，有些剩下的水，便隨意倒進(jìn)了含羞草的盆里。第二天……早上醒來(lái)，推開(kāi)窗，啊——那是風(fēng)吹來(lái)的小葉嗎？是露水折射的樹(shù)林嗎……我定睛一看：什么？是呀！面對眼前的一絲綠意，我深深地為他感到敬佩。
綠意的生活作文 33
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景如畫(huà)的漳江之濱。校園里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，莊嚴的旗臺……最引人注目的還是嵌著(zhù)激情四射的塑膠跑道的草坪。
在我們美麗的校園左側，有一片長(cháng)方形的草坪，草坪上綠草茵茵。在草坪的北面中央屹立著(zhù)我們學(xué)校的校雕，正方形的底座托著(zhù)一只展翅欲飛的雛鷹。這不正像校園里的我們嗎？是的，今天的學(xué)習就是為了明天的飛翔！草坪的東邊是兩個(gè)沙坑和兩排雙杠，供同學(xué)們運動(dòng)。草坪的中間有一條環(huán)形的紅色塑膠跑道，猶如一條腰帶系在草坪柔美的身姿上。遠遠望去，紅綠相間，充滿(mǎn)活力。草坪的四周種著(zhù)綠油油的小樹(shù)，它們像忠誠的士兵守衛著(zhù)塑膠跑道。
早晨，當我們披著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)沉睡了一夜的草坪蘇醒了，正沐浴在朝陽(yáng)的柔光中，葉子上的露珠猶如珍珠晶瑩透亮，美麗極了，可愛(ài)極了。
中午，強烈的陽(yáng)光直射草坪，小草低下了頭，不敢直視金燦燦的太陽(yáng)。小樹(shù)也被照得不敢有絲毫的.擺動(dòng)。一切仿佛都摒住了呼吸，安靜極了。
下午，草坪就成了同學(xué)們釋放活力的樂(lè )園。上體育課時(shí)，同學(xué)們在這里練習跳遠、跑步。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們在這里嬉戲、打滾，歡樂(lè )的笑聲不時(shí)地飄出校園。也時(shí)常有幾位熱愛(ài)運動(dòng)的的老師在這里跑步，好不熱鬧！
傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在這寧靜的草坪上，那抹橘黃色更增添了校園的詩(shī)情畫(huà)意……
啊，我愛(ài)美麗的新校園，更愛(ài)這綠意盎然的草坪！
綠意的生活作文 34
抬頭，黑板白字；低頭，白紙黑字，題海里苦戰的我并不覺(jué)得單調——我已經(jīng)習慣了。只是偶爾在揉揉酸痛的眼睛時(shí)感覺(jué)好像少了些什么……
記憶里滿(mǎn)是蔥蘢的綠，充滿(mǎn)生機與活力的綠。
小時(shí)候，父母因為工作原因不能陪在我身邊，便把我交給外公外婆撫養。外婆不放心我出去搗蛋，我只能待在家里折騰外公的花園——那個(gè)小小的陽(yáng)臺。于是，關(guān)于童年的記憶，總是一個(gè)小小的我和外公在一片綠色里笑得開(kāi)懷。
偷偷從淺綠色的樹(shù)枝上摘朵花戴在頭上；折根深綠色的枝條去掏螞蟻洞，把墨綠色仙人掌削掉一半看它能不能長(cháng)出來(lái)……反正，怎么好玩怎么來(lái)。在綠色的世界中，在外公含笑的嘆息里我不知不覺(jué)又長(cháng)高了。
稍大的`我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些陽(yáng)臺上的泥巴了，那些泡大了的綠豆也提不起我的興趣。
我纏著(zhù)外婆帶我出去玩，外婆被我吵煩了，答應晚上帶我去小葉湖公園散步。夏夜的公園總是安靜的，縷縷微風(fēng)吹走了傍晚的余熱，送來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在外婆的絮絮叨叨，魚(yú)兒露出了水面，湖水泛起了漣漪，好似一幅美麗夏夜圖。就在這樣的畫(huà)卷中，我聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)美麗的故事，一首首動(dòng)人的民謠。青磚綠瓦碧草樹(shù)條，綠色的湖面倒咉著(zhù)綠色的藻荇，似乎連天上的那一輪明月也染成了綠色，在這茫茫的綠色中，我離開(kāi)了我的童年。
上初中后，學(xué)習壓力加重，哪還有時(shí)間品味身邊的綠色呢？
我深深地懷念著(zhù)曾經(jīng)擁有的綠意，抬頭望向窗外，不知什么時(shí)候，一簇綠樹(shù)在春風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)……
綠意的生活作文 35
那是一片葉子。
那是一片略有泛黃的葉子。
那是一片在秋風(fēng)中搖搖欲墜卻仍不肯就此凋落的葉子。
石縫中那點(diǎn)可憐到稀薄的泥土已經(jīng)無(wú)力再為它提供足夠的養分，營(yíng)養的緊缺使這片破土不久的新葉鑲上了一層“金邊”，它的軀體正在不斷的無(wú)聲抗議。刺骨的秋風(fēng)也無(wú)情的肆意“打壓”，幾次試圖吞噬它的生機。
但搖搖欲墜的葉子卻遲遲不肯落下，它執著(zhù)地緊緊抓住最后一點(diǎn)希望不肯放手。一縷刺眼的陽(yáng)光閃的它睜不開(kāi)眼，猶如窒息，數日的掙扎使它疲憊不堪。
它太脆弱了，脆弱的讓人有些心疼。也許一陣細雨，一陣風(fēng)就能把它輕易扼殺，而它卻苦苦堅持不肯放棄，是不是仍在尋覓生的`氣息，然后堅強的活下去？是的，一定是這樣。
我想伸手撫摸它，但又怕它會(huì )在我的不經(jīng)意下凋落。我猶豫了，終還是挪了幾步，我的手還沒(méi)觸到它，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹亂了我的劉海，也把殘葉吹的左右搖晃，這一動(dòng)作仿佛用盡了它最后的力氣。風(fēng)過(guò)，葉落，它一頭栽到了冰冷的地上。
我的心中突然莫名苦澀，神色黯然的收回手，走開(kāi)了。
第二天，我又一次來(lái)到了這里，失意瞬間被喜色代替，因為我驚奇的發(fā)現，那石縫中正有一點(diǎn)綠色蓄勢待發(fā)。
那是一首歌。
那是一首動(dòng)人的歌。
那是一首題目為生命的動(dòng)人的歌。
綠意的生活作文 36
春，踏著(zhù)曼妙的舞步翩翩降臨人間；陣陣鳥(niǎo)鳴，奏出春的旋律；暗香盈袖，綠茵遍野，大好春光，怎可不去大自然游覽？
大巴車(chē)一路歡叫，把我們送到天臺的花漾星球。走進(jìn)一個(gè)白色的球體，一片綠波撲面而來(lái)，伴著(zhù)清涼，它彌散開(kāi)來(lái)，包裹在我們身邊，好像春姑娘的甜吻，沁人心脾。環(huán)顧四周，叢叢水培植物在墻上蓬蓬勃勃地生長(cháng)。這是春姑娘的饋贈嗎？看，它們長(cháng)得多么繁茂！西蘭花露出蓬松的“爆炸頭”，青菜跳起了優(yōu)美的華爾茲，玉米綻出顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，如同嬰兒的嫩牙……
大家正在專(zhuān)注地觀(guān)察，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一旁走來(lái)一位穿著(zhù)工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的手撫摸著(zhù)架上的植物，滿(mǎn)臉的皺紋中鑲嵌著(zhù)幾絲笑意，他細心地梳理著(zhù)每一株植物，就像慈父輕撫著(zhù)孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水，施上一些粉末為它們提供營(yíng)養。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)專(zhuān)注。他默默無(wú)言地做著(zhù)這一切，時(shí)不時(shí)地瞇起雙眼，用慈祥的眼神、用心靈與心愛(ài)的植物孩子溝通，也好像在檢閱自己經(jīng)年累月的勞動(dòng)成果！
我再一次把目光收回，移向另一漾綠波，綠葉叢中是一串串紅里透白的草莓。我不敢觸碰，因為我想，也許，它們之所以如此生機勃勃，不僅僅是春的'饋贈，而是那雙粗糙的手，是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。
我們離開(kāi)了花漾星球農場(chǎng)，告別了那位老爺爺，但是那佝僂的身影，那雙粗糙的手，那一墻綠波，永遠留在我記憶的深處。
綠意的生活作文 37
校園是我們熟悉的地方，那里美麗而獨特。尤其是東北角的那一片綠色。 校園圍墻旁邊是百草園。百草園里，有一座獨樹(shù)一幟的假山。這座假山，雖然不高大，但它是有趣的：春、夏的清晨，會(huì )飛來(lái)幾只小麻雀，站在那里嘰嘰喳喳的歡叫，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
假山下，種滿(mǎn)了鮮花綠草，野花、月季花、黃的、粉的、紅的、白的`常引來(lái)一群小昆蟲(chóng)們。 百草園前是長(cháng)廊。長(cháng)廊左右上方的墻壁上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。那一墻綠綠的爬山虎鋪得那么均勻，就像設計師精心設計的壁畫(huà)。秋天到來(lái)，那一墻爬山虎又換上了紅色新裝。清晨，紅日東升，紅光照在那一墻爬山虎上那美麗顏色，似乎只有織女織天邊云霞時(shí)才能比擬吧。 長(cháng)廊左邊是花壇�；▔锏脑录净ǘ嘧硕嗖剩喊咨脑录净ǘ嗝礉崈�，像清衣少女，黃色的花朵多么美麗，常有蜂蝶繚繞。紅色的更是多姿多彩：重重疊疊的花瓣，鮮艷的顏色，像一朵盛開(kāi)的玫瑰，瑰麗極了�；▔镞�種著(zhù)兩顆芙蓉樹(shù)，看那芙蓉樹(shù)多么奇妙：白天，一朵朵芙蓉花開(kāi)了上粉下白，像一把把做工精致的折扇。傍晚，芙蓉花閉合了，剩下了一排排整齊的芙蓉葉在晚風(fēng)的吹拂下，跳起了一曲柔美的舞蹈。 花壇前還種著(zhù)一排柳樹(shù)。夏天，柳樹(shù)垂下了長(cháng)長(cháng)的枝條，顯得柔美，像清麗少女的長(cháng)發(fā)顯得剛韌，像老師的教鞭。夏日的酷暑，使柳樹(shù)邊傭路變得熱鬧了。同學(xué)們在柳陰下嬉戲，活動(dòng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎，讓校園變得更加生機勃勃。這就是校園東北角，美麗的熱鬧的東北角！
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