- 生活中的五味瓶作文 推薦度：
- 生活五味瓶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活五味瓶作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活五味瓶作文，歡迎閱讀與收藏。
生活五味瓶作文 篇1
生活就像五味瓶，開(kāi)心的時(shí)候是甜的，感動(dòng)的時(shí)候是酸的，傷心的時(shí)候是苦的……
“酸”
一次偶然的機會(huì )，我要完成一個(gè)給爸爸泡一杯茶并且幫他洗腳的任務(wù)。晚上，當我在給爸爸洗腳的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現爸爸的腳上已經(jīng)有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕松，而我也從不會(huì )為了他們好好讀書(shū)，總愛(ài)做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。其實(shí)，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的生活和學(xué)習能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學(xué)校要舉行一個(gè)家風(fēng)展，我要和爸爸一起完成一項作品，爸爸工作很忙，但依然配合著(zhù)我，為我做家風(fēng)卡，一直到半夜才睡覺(jué)，他為了我，犧牲了許多休息的時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù)，我不由地愧疚起來(lái)。替爸爸洗完腳，我的心里酸酸的，淚水突然流了下來(lái)。
“苦”
生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個(gè)人在家里。于是我便想把家里的衛生搞得干干凈凈的.，心想著(zhù)等爸媽回來(lái)給他們一個(gè)驚喜，還能得到表?yè)P。沒(méi)想到我在拿著(zhù)拖把打掃爸媽的房間時(shí)，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一個(gè)花瓶給打碎了。媽媽回來(lái)后，不但沒(méi)有表?yè)P我，反而不聽(tīng)解釋就誤會(huì )我是貪玩才把花瓶打破的。那時(shí)，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說(shuō)不出。
我們的生活有酸有苦，有甜有咸，這些都是我們不可缺少的一部分。
生活五味瓶作文 篇2
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫(xiě)完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來(lái)�？斓街形缌�，我才想起來(lái)還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，于是，我趕緊從書(shū)包里拿出作業(yè)，認認真真地寫(xiě)起來(lái)�？擅妹闷蛔屛覍�(xiě)作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過(guò)妹妹，又跟她玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫(xiě)，憑什么說(shuō)我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈��！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表?yè)P，同學(xué)們也用羨慕的`眼光看著(zhù)我。這讓我心里甜滋滋的，非常開(kāi)心。
“辣”
一天，我吃著(zhù)香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她看見(jiàn)香蕉皮，不容分說(shuō)地撿起來(lái)扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地燒起來(lái)。
生活可真是多滋多味��！
生活五味瓶作文 篇3
生活，就像一個(gè)五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。
“酸”
記得有一次，我的同桌因為小測得了第一名，老師利用班會(huì )時(shí)間表?yè)P了他半個(gè)小時(shí)，還說(shuō)要全班同學(xué)都學(xué)習他。我心里的滋味簡(jiǎn)直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來(lái)形容了。沒(méi)想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評了一頓，嗚嗚，好心酸。
“甜”
“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店里沖，然后點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的'菜，還對我說(shuō)，這是看你考得好獎勵你的，多吃點(diǎn)�！眿寢屵�給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的樂(lè )高驅逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉，這作業(yè)也太多了吧！”我望著(zhù)書(shū)桌上堆著(zhù)小山似的作業(yè)，欲哭無(wú)淚�？赡怯止苁裁词掳�！只能怪老師無(wú)情唄！寫(xiě)了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間才把作業(yè)“消滅”了，好苦呀！
“辣”
今天下午，我去上補習班，突然，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我回答的最快，但是卻回答錯了。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時(shí)像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地無(wú)縫”。
生活，就像一個(gè)五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。
生活五味瓶作文 篇4
每個(gè)人都有生活，如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小時(shí)候，我給自己寫(xiě)了一首詩(shī)，很高興的拿給媽媽看，媽媽夸我，說(shuō)我寫(xiě)的好。好事不長(cháng)，姐姐來(lái)到我家，否認這是我寫(xiě)的，認為我是抄的！媽媽氣沖沖地說(shuō)：“做人要誠實(shí)，趕快承認錯誤，我不怪你！”。我搖了搖頭，母親憤怒了，狠狠地罵了我一頓。媽媽?zhuān)憬�，我想你們冤枉我了�?/p>
甜
今天是我的生日，大家玩起了“奶油大戰”。我把奶油涂在別人臉上，沒(méi)想到遭到了大家的反擊。過(guò)了一會(huì )，大家玩累了，洗手間里擠滿(mǎn)了人，看著(zhù)鏡子里的自己，我們都笑了。
苦
“完了，完了，科學(xué)考試我只考了88分！”我說(shuō)道�；氐郊依�，父母已收到成績(jì)的短信。我差點(diǎn)把爸媽給氣暈了，我的壓力太大，是我留下了傷心的眼淚。
辣
“��！”那一聲聲尖叫聲令我恐怖，在云霄飛車(chē)上，有的'人閉上眼睛，有的人則鎮定地坐著(zhù)……
咸
在生活中，有許多人事，比如：每天工作上學(xué)，每日吃飯睡覺(jué)……
生活五味瓶，少了一味也不行，因為人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。
生活五味瓶作文 篇5
生活就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天，我卻同時(shí)嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。
鏡頭一：苦。
早晨，爸爸媽媽都去公司開(kāi)會(huì )了，把我一個(gè)人孤零零地丟在了家里。我剛想打開(kāi)電視解悶，那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片，接著(zhù)開(kāi)始做飯。我先用大米加上水，放進(jìn)電飯煲，再按下“開(kāi)始”，燒起了米飯。第一次，焦了，第二次，變米湯了，第三次……過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉！做飯可真是辛苦呀！
鏡頭二：咸。
吃了早飯后，我又去網(wǎng)吧里玩上了。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)針指向了十二，該吃午飯了，可我的父母還沒(méi)回來(lái)，于是，我只好開(kāi)始做午飯。米飯還有，不用再做了。于是，我找來(lái)兩個(gè)雞蛋，準備做一盤(pán)茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水，接著(zhù)又放了一點(diǎn)鹽和雞蛋，醬油和幾片綠綠的茶葉，不一會(huì )兒便做成了一盤(pán)香噴噴的茶葉蛋。開(kāi)飯啦！我用筷子夾起一個(gè)蛋，大口大口的吃著(zhù)。誰(shuí)知，這蛋一入口，立馬讓我咸得不可忍受，沒(méi)辦法，我只好將它咬成小塊，又用水沖淡了我口中的蛋。唉！茶葉蛋那么咸，都不能吃了。
鏡頭三：甜。
好不容易，我將茶葉蛋變得和街上賣(mài)的一樣美味了。這時(shí)，爸爸和媽媽回來(lái)了，他們嘗了一口桌上的.茶葉蛋和米飯，驚喜得一直都在夸我，我的心里甜甜的，臉上也笑開(kāi)了一朵花。
這真是多“味”的一天！
生活五味瓶作文 篇6
今年，我的暑假生活就像“五味瓶”，各種各樣的滋味都有。
炎熱
今年暑假，臺風(fēng)“康森”沒(méi)有對上海產(chǎn)生任何影響，從而使得天氣肆虐起來(lái)，十分炎熱。已經(jīng)有幾十個(gè)高于35℃的高溫日，39℃、40℃的天氣也頻頻不斷地出現。導致很多人中暑，甚至為此失去生命，還嚴重擾亂了我們的生活秩序。不過(guò)，在這么炎熱的天氣下，放假在家的'我們和在高溫下工作的人們相比，是多么幸運。
快樂(lè )
雖然今年暑假十分熱，但是對我來(lái)說(shuō)，還是有許多“快樂(lè )時(shí)光”。今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游，十分開(kāi)心。暑假里，我還看了《唐山大地震》、《七小羅漢》兩部電影。而且，上海正舉辦著(zhù)舉世矚目的世博會(huì )。作為上海小公民，暑假里我趁這個(gè)機會(huì )，多次參觀(guān)世博場(chǎng)館，真是“不出國門(mén)，看遍世界”�？磥�(lái)，別人說(shuō)“暑假真是個(gè)讓人快樂(lè )的時(shí)段”還是挺有根據的哦！
辛苦
今年暑假是小升初前最后一個(gè)暑假。我認為它是一個(gè)能為考一個(gè)好的初中而勤奮學(xué)習的好機會(huì )。于是，我買(mǎi)了許多課外輔導資料，仔細地解決奧數難題，閱讀分析短文，學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法，還定期去圖書(shū)館，閱讀大量書(shū)籍，擴展知識面。不僅如此，在這個(gè)暑假里，我還參加了“中國民樂(lè )——古箏八級”、“通用少兒口語(yǔ)四星級”兩場(chǎng)考試。為了拿到一個(gè)好成績(jì)，我投入了大量的精力和時(shí)間去學(xué)習和訓練。
我覺(jué)得，今年的暑假生活豐富多彩。再過(guò)幾天，暑假就要結束了，我要調整好自己，準備投入到新的學(xué)期中。
生活五味瓶作文 篇7
人生好比是一個(gè)五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣、咸，在我們出生的時(shí)候已經(jīng)被打翻。
“酸”
有一次我乘公交車(chē)回家，里面的人很多，也很擁擠，我好不容易搶到了一個(gè)寶貴的座位，這時(shí)有一位老奶奶上了車(chē)，我在心里猶豫：到底要不要讓座呢？如果讓了座，就沒(méi)有座位了。突然，一位中年男人迅速讓了座，讓老奶奶安頓了下來(lái)�？戳诉@一幕，我的心里酸酸的，慚愧地低下了頭。
“甜”
夏天到了，那天熱得我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是，就去樓下買(mǎi)了兩根棒冰，一邊看電視，一邊津津有味地咬著(zhù)棒冰，眼睛定格在電視屏幕，那個(gè)滋味，你都不知道多好！太爽了！砸砸嘴，嗯，好甜呀！
“苦”
我享受完棒冰的清涼，苦日子接踵而來(lái)。媽媽叫我去背誦古詩(shī)詞，哎！古詩(shī)詞太難背了！這可以六上的古詩(shī)詞呀！但我只能乖乖地背，沒(méi)有絲毫商量余地。哎！苦！苦呀！苦到我的心里都說(shuō)不出是什么感受。
“辣”
呀！考試卷發(fā)了下來(lái)，我扣了5分，只考了95分，我忙找出這5分的.病因，我真是小馬虎呀！連詞語(yǔ)都錯了……我的心里辣辣的，不僅為了這5分的馬虎，更是為了我做題不細心的病因。
“咸”
感受到了辣的滋味，但咸的滋味更是不好受呀！有一次，老師批評了我，但我感覺(jué)很委屈，因為我并沒(méi)有開(kāi)小差呀，老師為什么要批評我呢？想著(zhù)，想著(zhù)，我的淚水流了下來(lái)，咸咸的，不僅淚是咸的，此刻的內心也是咸的。
這可真是酸、甜、苦、辣、咸的生活呀！
生活五味瓶作文 篇8
生活是什么？你心里肯定知道，但你卻不一定能用語(yǔ)言準確的將它表達出來(lái)。事情往往是這樣，你對它了解的越深，你就越難對它下一個(gè)完整的定義，也許生活根本就沒(méi)有確切的定義，它只能用心體會(huì )，用心去領(lǐng)悟。生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。
人生的成功與否，就看你如何使用生活這個(gè)五味瓶去調配。搭配合理，你的人生將多姿多彩。如果搭配不合理其后果也是不言而喻的。當你感到生活苦悶的時(shí)候，請想想生活中的甜，這樣你就不會(huì )因生活的無(wú)奈而感到厭倦當你沉浸在生活中的甘露里時(shí)，也要想想過(guò)去的苦，因為憶苦才能思甜。我喜歡生活中的酸，是酸教會(huì )我忍讓?zhuān)撬峤虝?huì )我堅持，是酸告訴我人生漫漫，要有不怕酸的精神做陪伴。我喜歡生活中的甜，是甜讓我感受到家的.溫馨，親人的疼愛(ài)，師生的關(guān)心和成功的喜悅。
它告訴我人生“甜蜜城堡”里要以痛苦為基石。我喜歡生活中的苦，是苦教會(huì )我成長(cháng)，是苦讓我變得沉穩，是苦讓我覺(jué)得人生的萬(wàn)般無(wú)奈。讓我明白“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽蚁矚g生活中的辣，也許它會(huì )使我汗流浹背，熱淚盈眶，但我不會(huì )害怕。因為如果生活中沒(méi)有刺激，就會(huì )平淡的如一杯白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味。我喜歡生活中的咸。因為有了咸，生活這道菜，才會(huì )更有特色，才值得人們去品嘗，去評價(jià)。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。
生活五味瓶作文 篇9
生活？一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)卻含有很多的哲理。你認為生活像什么呢？有人說(shuō)像此起彼伏的波浪；有人說(shuō)像天空上純潔的白云或討厭的'烏云；有人還說(shuō)像一張白紙�？晌覅s認為，“它”仿佛是一個(gè)多姿多彩的五味瓶
有人也許會(huì )打趣地問(wèn)：“什么東東是你所說(shuō)的五味瓶呢？”那你可得要豎起耳朵好好聽(tīng)噢！五味瓶就是人們常見(jiàn)的基本味道，分別為：酸、甜、苦、辣、咸。有人說(shuō)，“甜”的味道我喜歡，但是另外的幾種味道我就不喜歡了。那你就錯了，你只知道用嘴吃，為什么不用心試著(zhù)去嘗嘗呢？有人會(huì )說(shuō)，那我用心嘗遍了五味，但是“酸“和”苦”這兩樣實(shí)在太讓人討厭了。那就請你別這么想，因為有時(shí)苦一點(diǎn)，并不是壞事，“良藥苦口利于病”不就是這個(gè)道理嗎？
在五味瓶里記錄著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡“酸”，因為是它給了我勇氣；我最?lèi)?ài)“甜”，因為是它給了我快樂(lè )，給了我幸福；我最喜歡“苦”，因為是它給了我從困難中走出來(lái)的勇氣，讓我懂得了奮斗和堅持�！跋瓤嗪筇稹本褪沁@個(gè)道理。我最?lèi)?ài)“辣”，因為是它給了我忍耐的精神；我最?lèi)?ài)“咸”，因為是它在我生活的這道菜里增加了一種味道，也讓我更愛(ài)生活這道小菜啦！有了五味瓶中的調料，我才能“吃”得這么香�！拔逦镀俊敝械恼{料還有一大半，我相信我以后可以天天“吃”好每一道“小菜”了。
生活就像五味瓶，我愛(ài)我的五味瓶生活！
生活五味瓶作文 篇10
生活就像炒菜，五味盡有。
第一味：酸
那一次，老師開(kāi)會(huì )，同學(xué)們吵得像是要翻了樓頂，我和其他班干部拼命維持秩序，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷，等老師回來(lái)，我們向他匯報了情況，老師也知道（會(huì )議室就在我們教室的下面），但老師卻不分青紅皂白的、劈頭蓋臉的罵我們，一股酸味涌上心頭。
第二味：甜
那一次，老師鼓勵我們要多學(xué)學(xué)組長(cháng)、班干部以及能起到帶頭作用的人，老師還給我們組長(cháng)、班干部發(fā)了小紅花？，我既是組長(cháng)又是班干部，所以我發(fā)了兩份，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，我的心里比吃了蜜還甜。
第三味：苦
有一天，媽媽不在家讓我自己做飯，我想可以大顯身手了，可是卻讓濺起的油花濺到了我的手上，疼得我哭了起來(lái)�？喟~~
第四味：辣
那一次，過(guò)年，我是姐姐，我看著(zhù)弟弟妹妹，思輝總想爬到桿子上去，他趁我去上廁所時(shí)，偷偷爬上去，我要他下來(lái)，他下來(lái)時(shí)摔了下來(lái)，哇哇大哭起來(lái)，他是全家的.寶貝，這一哭不要緊，把全家人都招來(lái)了，奶奶問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“姐姐摔我……”這時(shí)大人們議論紛紛，有的安慰思輝，有的指責我，我真是有嘴說(shuō)不清，跳進(jìn)黃河也洗不清了。辣味久久留在心頭。
第五味：咸
那一次，獨身在小姨家，姐姐霸道的叫人受不了，晚上總要挖苦我，我的眼里不知流了多少，或許這就叫：人在屋檐下，不得不低頭吧！咸��！
生活五味瓶作文 篇11
生活猶如一個(gè)大瓶子，里面有著(zhù)各種各樣的味道，每種味道都有它獨特的意義。
“甜”
有一次的期末考試，我考了全班第6名，別提我有多高興。不僅拿了個(gè)獎狀，還被老師點(diǎn)名表?yè)P了�；氐郊乙院�，我把這特大“喜訊”告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円宦?tīng)，直夸獎我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
雖然考得很好，但是晚上是含淚上床睡的。因為這次我考得很好，所以媽媽就做了好多我愛(ài)吃的菜。媽媽叫我來(lái)端飯，可是我太得意了，一個(gè)不留神，差點(diǎn)摔在地上。于是手里的碗就落在地上，碎了。媽媽一看我把碗摔碎了，張嘴就罵。剛罵了幾句，我鼻子一酸，眼里淚珠就流下來(lái)了。
“苦”
昨天晚上剛罵完，今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后，我陪弟弟玩捉迷藏。我數，弟弟藏，我數著(zhù)數著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)花瓶掉在地上破碎的聲音。我以為是別人家，剛要數完，只見(jiàn)弟弟跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我手就走。我走來(lái)，看見(jiàn)媽媽最喜歡的`花瓶碎了，大驚失措。剛要銷(xiāo)毀“證據”，媽媽走來(lái)了，一看花瓶碎了，又開(kāi)始數落我。哎，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！�
“辣”
晚上，我和爸爸媽媽比賽答題，可是我答錯了一道非常簡(jiǎn)單的題，爸爸媽媽哈哈大笑。我頓時(shí)臉上火辣辣的，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
生活就是這樣，五味俱全，每個(gè)味道都讓我記憶深刻。
生活五味瓶作文 篇12
學(xué)校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會(huì )：
“甜”
星期五下午，我走出校門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來(lái)一看，哇！一百元！我激動(dòng)得兩只眼睛閃閃發(fā)光。最近我正好想買(mǎi)一盒一百元的芭比娃娃，可看看周?chē)敲炊嗤瑢W(xué)，我這么自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢(qián)交給了老師。老師在周一班會(huì )上表?yè)P了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
我的數學(xué)老師是個(gè)負責、關(guān)心同學(xué)的好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們在教室里認真地上數學(xué)課，只見(jiàn)數字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來(lái)，還沒(méi)等下了講臺的臺階，就“咣當”一聲，突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來(lái)。老師們把數學(xué)老師扶到辦公室的.椅子上休息，但數學(xué)老師還是昏迷不醒，過(guò)了一會(huì )兒，就讓救護車(chē)接走了。第二天，來(lái)了一個(gè)新數學(xué)老師，可教得不如原來(lái)的老師好。下課后，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。
“苦”
我們班只有兩節體育課，把體育課形容成我們的命根一點(diǎn)也不夸張。一個(gè)春天的下午，我們穿好運動(dòng)裝準備上體育課，興奮得無(wú)法形容。上課鈴響了，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“體育老師臨時(shí)有事，今天停課�！蔽覀兘锌嗖坏骸拔覀兊拿烧婵喟�！”
學(xué)校的生活就是這樣滋味萬(wàn)千，讓我記憶深刻。
生活五味瓶作文 篇13
生活就像一個(gè)五味瓶，裝著(zhù)“酸、甜、苦、辣、咸”五種滋味，我的生活也不例外，這就讓我給大家講一講吧！
看書(shū)看出來(lái)的酸
這個(gè)寒假，我寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上，不知干什么，隨手拿起一本《關(guān)漢卿集》，打開(kāi)第4頁(yè)，是《竇娥冤》。開(kāi)始是一些旁白的話(huà)，沒(méi)什么興趣，到了“天地也，做得個(gè)欺軟怕硬，卻元來(lái)也順水推船。地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天！”的時(shí)候，我體會(huì )到了當時(shí)封建統治的腐敗，越往后看越不爽，看到“應天降飛雪掩蓋吾之尸首”“你只道是暑氣暄，乞不聞飛霜六月因鄒衍？”我有些忍不住了，當看到竇娥被殺，我鼻子一酸，潸然淚下，唉，好一個(gè)“酸”��！
甜的感覺(jué)
我曾在翰林寫(xiě)作得了“優(yōu)秀獎”，這是那次作文比賽取得的成績(jì)。我很高興，把獎牌戴在胸前，真有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的感覺(jué)。那一天，我心里真是甜甜的呀！
苦的'滋味
這個(gè)寒假又經(jīng)歷了分別，朋友小明要去別的城市了，我們那叫一個(gè)痛哭流涕啊，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，真是苦！
“辣”
關(guān)于辣，有一件小事，就是我去上課外班，突然不知道在想啥了，結果偏這個(gè)時(shí)候，老師叫我回答問(wèn)題。于是我懵了，全班的目光投向了我，我臉上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上課走神了！
這生活真是一個(gè)五味瓶��！
生活五味瓶作文 篇14
我走在上學(xué)的路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆：“今天的空氣真新鮮，”學(xué)�？斓搅�，我加快了腳步。剛一進(jìn)教室，就感到氣氛的沉重，唉！生活就如五味瓶啊。
有人說(shuō)生活是多姿多彩，我說(shuō)生活就像五味瓶。是苦、辣、酸、甜、咸交織在一起的，這不五味瓶之一“苦”被打翻了�！翱喟�！”原來(lái)是我們被老師罰了，因為上體育課，有人亂扔粉筆，搞的教室里一團糟，趕上我又是這天的值日生，正上著(zhù)課呢，老師讓我們拿著(zhù)掃帚把地打掃干凈，看著(zhù)別的同學(xué)在座位上坐著(zhù)學(xué)習，我心里那個(gè)苦啊，別提了。
正在我“苦”的時(shí)候，“辣”有上來(lái)了，瞧，我們的老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我的的心噗通噗通不停的'跳，老師叫道我了，老師對我說(shuō)“你這次沒(méi)考好，看一下是什么原因�！蔽夷弥�(zhù)試卷回到座位上，臉紅紅的，辣辣的，我覺(jué)得我快要崩潰了。
這回不一樣了，“酸”和“甜”一起上場(chǎng)，好像在說(shuō)：“酸酸甜甜就是我�！边@一節是體育課，原本想和同學(xué)們去娛樂(lè )一會(huì )兒，可是一個(gè)通知下來(lái)了：“今天體育課達標�！卑�！沒(méi)辦法只好去達標，不過(guò)還好今天是跳遠，該輪到我了，我猛地一跳，撲通一下就坐在了地上，不禁鼻子一酸掉下了幾滴眼淚，但是成績(jì)還不錯，嘻，心情比較好。
“咸”嗎就不多說(shuō)了，眼淚還是咸的呢，有可能媽媽做菜不成功，把賣(mài)鹽的老頭打死了。
生活就是這樣，只有這樣的生活才有樂(lè )趣，只有場(chǎng)邊了生活中的五味，才能懂得什么才是生活的真諦。
【生活五味瓶作文】相關(guān)文章：
生活五味瓶作文02-22
生活中的五味瓶作文03-07
生活五味瓶作文500字（精選14篇）01-27
童年的五味瓶作文（通用9篇）06-21
第二課堂似五味瓶作文05-11
真正的生活_生活作文02-15
生活需要挫折生活作文08-24
生活作文02-07
生活的作文(經(jīng)典)10-27