奮斗生活的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的奮斗生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奮斗生活的作文1

　　當你在思索生活本質(zhì)的時(shí)候，就會(huì )把這份“生活畫(huà)卷”翻開(kāi)，觀(guān)察社會(huì )中形形色色的人物，但這些人物截然不同。

　　第一種人物，他們會(huì )努力奮斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困難了，堅持下去。就像自己在爬一座高峰，但內心不知道前面的路是陡峭？還是平緩？如果自己真的想站在頂峰贊大好河山的話(huà)，就只有奮斗，就只有不畏艱險，這樣堅持就會(huì )不由自主的贊嘆那美麗的風(fēng)景。

　　這樣的人，遇到困難，不畏艱難。假如中途摔倒了，只會(huì )輕松的拍拍身上的土，繼續向前奮斗�；蚩偨Y教訓，為以后的人生做鋪墊。

　　另外一種人，他們害怕挫折，總想平步青云。心中想著(zhù)怎么能不接受困難就可以有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有一份優(yōu)秀的工作。但我想對他們說(shuō)：“但這，是不可能的。社會(huì )上許許多多的人最初不也是奢望這些，也夢(mèng)想過(guò)這些么？但想成功，總要經(jīng)受挫折與考驗，只有堅持不懈的`奮斗才會(huì )擁有這些的。這些人，哪個(gè)不是從最底層奮斗的呢？”

　　想步入成功的殿堂，先要接受重重的考驗。假如在哪一個(gè)環(huán)節選擇了放棄，不再愿意奮斗下去的話(huà)，那從前的努力也的哦是白費，當然，成功也會(huì )與你擦肩而過(guò)。

　　想做一個(gè)有為青年，那就要立志做第一種人，有恒心，有毅力，永不言棄，才會(huì )看到希望的曙光在眼前閃耀著(zhù)。

　　琴弦松了，自然演奏不出優(yōu)美的樂(lè )曲；意志被磨滅了，也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上，在哪一個(gè)環(huán)節選擇放棄了，那只會(huì )遺憾當時(shí)沒(méi)有繼續接受考驗，沒(méi)有奮斗下去，才會(huì )與曙光遙遙相望。

奮斗生活的作文2

　　初春因鮮花而精彩，盛夏因艷陽(yáng)而精彩，深秋因落葉而精彩，寒冬因雪花而精彩，我的生活因奮斗而精彩。

　　夏天的風(fēng)，帶著(zhù)特有的熾烈，混雜著(zhù)燥熱的氣流，掠過(guò)臉龐。校園里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的剪影打在地面上，滿(mǎn)地斑駁，無(wú)從打擾。

　　清晨，朗朗的書(shū)聲沖破教學(xué)樓的羈絆，回響在操場(chǎng)上方。教室里，同學(xué)們與圖書(shū)為伴，和時(shí)間賽跑……和煦的陽(yáng)光如慈母般撫摸著(zhù)大地，透過(guò)云彩，透過(guò)窗戶(hù)，照在同學(xué)們奮斗的.臉龐上……帶著(zhù)對知識的探索，對未來(lái)的希望，踏上了背誦單詞的漫漫征途。一個(gè)個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞在口中奔跑、跳躍，隨著(zhù)速率的加快，蓄力、爆發(fā)，沖破遺忘的阻力與羈絆，徑直沖向內心深處……

　　傍晚十分回到家中。遙望天際，月朗星稀。皎潔的月光與夏夜的水光氤氳在一起，點(diǎn)點(diǎn)熒光飛舞，如夢(mèng)似幻……指針嘀嘀嗒嗒地走過(guò)11點(diǎn)，我依舊在燈光下拼搏，與筆墨為伴，和稿紙共舞，任時(shí)間一分一秒地流逝……數學(xué)作業(yè)順利地推進(jìn)，直到試卷的最后一題。密密麻麻的演算過(guò)程布滿(mǎn)了整張草紙，思路卻毫無(wú)進(jìn)展。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我愈加焦急，眉頭緊鎖，面露難色，用筆尖煩躁地戳動(dòng)身旁的紙張……調整呼吸，平復心情，繼續努力奮斗。靈光乍現，思路如行云流水般涌來(lái)……

　　青春，如霏霏細雨，溶入人間，漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境，積聚成一汪明澈的甘泉。正值青春花季的我會(huì )帶著(zhù)奮斗給予的力量，邁著(zhù)堅實(shí)的腳步，走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，走過(guò)曲折，走向那春暖花開(kāi)的遠方。

　　生活因奮斗而精彩！

奮斗生活的作文3

　　忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業(yè)而奮斗；充滿(mǎn)書(shū)香的校園中，初三的學(xué)子為中考而奮斗；家中，父母因生計而奮斗。不奮斗，怎會(huì )在自己所處的領(lǐng)域有所成就呢？不奮斗，怎會(huì )美好呢？

　　步入初三，許多同學(xué)都進(jìn)入了備考的狀態(tài)，學(xué)習量的增加使同學(xué)們都過(guò)上了教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。

　　步入初三，我也不由得進(jìn)入了狀態(tài)。那日，我早早來(lái)到了學(xué)校：同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，就快要施展了。月考的'到來(lái)讓同學(xué)們都早早拿起書(shū)開(kāi)始背誦、開(kāi)始激情朗讀�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也不好意思觀(guān)看。坐到座位上，拿起書(shū)也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連著(zhù)一節，老師們也是一個(gè)剛走一個(gè)就來(lái)，但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一絲的抱怨，都想要在課間多復習一會(huì )兒前一節課，多預習一會(huì )兒下節的課。

　　到了中午，由于作業(yè)太多我沒(méi)有回家，左手里拿著(zhù)剛打來(lái)的餅子，右手拿這筆在不停的寫(xiě)。這樣的生活一天接著(zhù)一天。每當我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )對自己說(shuō)：“如果這一年里不奮斗，我將與自己夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)。九年的努力也都付之東流�！�

　　月考成績(jì)下來(lái)后，我拿著(zhù)自己的試卷對自己說(shuō)：“這就是我?jiàn)^斗的成果，如果沒(méi)有奮斗，生活怎會(huì )美好呢？”我穿梭在回家的樹(shù)林里，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來(lái)�；秀遍g，我覺(jué)得今天的天格外的藍，陽(yáng)光灑在臉上，是那么的溫暖。

　　步入初三的我們，唯有奮斗，生活才會(huì )更加美好！

奮斗生活的作文4

　　有句話(huà)叫做“天下沒(méi)有免費的午餐”，任何人的幸福都是奮斗出來(lái)的。在每個(gè)人的生活中，奮斗和幸福都是不可少的。

　　在醫院、在學(xué)校、在大街上，總能看到一群人的身影，沒(méi)錯，他們就是保潔工。但關(guān)注他們的人卻很少，有些人路過(guò)還把垃圾隨手丟在地上。但我覺(jué)得他們很了不起。

　　記得住在老房子時(shí)，一天凌晨5點(diǎn)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是就輕手輕腳地起來(lái)。穿好衣服，打開(kāi)門(mén)，啊，原來(lái)凌晨五點(diǎn)這么涼快��！風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，朝霞還沒(méi)升起，星星對著(zhù)我眨眼睛。我望著(zhù)街道，享受著(zhù)清涼的風(fēng)，呼吸著(zhù)清新的空氣。多么輕松和愜意��！我陶醉在迷人的景象里。

　　忽然，耳邊傳來(lái)嘈雜的汽車(chē)聲。放眼望去，一輛灑水車(chē)緩緩地行駛過(guò)來(lái)，在它前面，還有一大群穿著(zhù)綠色制服的人。他們清掃著(zhù)地面，灑水車(chē)在他們后面噴灑。我十分驚訝：他們是誰(shuí)啊，怎么起得那么早。

　　他們掃著(zhù)落葉，不一會(huì )兒，整個(gè)街道就干凈如初了。這時(shí)，附近的一家早餐店開(kāi)張了，他們才開(kāi)始享受美味的`早餐。我看著(zhù)他們，滿(mǎn)頭大汗，我向他們招手，他們很友好，也回應我。我看到他們身上的牌子——保潔工！原來(lái)他們是保潔工��！

　　這也使我心中多了幾分敬佩：他們每天掃著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的街道，默默無(wú)聞，為人們帶來(lái)潔凈。他們任勞任怨，不怕辛勞，默默付出。

奮斗生活的作文5

　　轉眼間我們的小學(xué)生活過(guò)完了，開(kāi)始了新的生活。在這這個(gè)新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今天我見(jiàn)著(zhù)他們了，有的朋友是以前在上補習班見(jiàn)過(guò)幾面而今后我們就成為了朋友。

　　今天我們站在了五十一中學(xué)校，這個(gè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅同學(xué)們都很好，很講衛生，很愛(ài)護環(huán)境、特別聽(tīng)老師的話(huà)的好孩子們。雖說(shuō)我們是新來(lái)的初一學(xué)生，不過(guò)我們會(huì )向初二初三個(gè)大哥哥姐姐們學(xué)習的`。我們在學(xué)校里認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學(xué)生特別的好，有的老師對學(xué)生特別照顧，有的老師特別好交流。在學(xué)校里認識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待同學(xué)特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點(diǎn)兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時(shí)人家就覺(jué)得我們非常的不禮貌似得。

　　不過(guò)我們上初中以后又有點(diǎn)兒想念我的母校，在小學(xué)生活里感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在后面的道路上還會(huì )有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著(zhù)我們，不過(guò)我們要加油、加油再加油就會(huì )過(guò)了這些生活中的絆腳石的。

　　我們新來(lái)的同學(xué)也會(huì )在一起團結起來(lái)，就會(huì )把我們的這些生活中的絆腳石走過(guò)的，雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團結起來(lái)就會(huì )成功。

奮斗生活的作文6

　　人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì )有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì )有過(guò)丑陋的.童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤。

　　生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話(huà)，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì )的。

　　生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì )開(kāi)花、結果？怎會(huì )被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內分娩出來(lái)后，如果你不學(xué)習走路、說(shuō)話(huà)、微笑……那么，可能你現在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠不會(huì )走路、說(shuō)話(huà)、微笑……

　　生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經(jīng)被懶惰一度包圍著(zhù)，無(wú)法打敗它。然而人總會(huì )有覺(jué)醒的時(shí)候，當我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現時(shí)間已離我遠去了，這是用金錢(qián)所不能贖回的東西。

　　生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時(shí)，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓，重新奮斗。

奮斗生活的作文7

　　自從上了初中每天幾乎都在想這學(xué)期好不容易有個(gè)周末，可造化弄人，我要去補課。

　　小學(xué)的我成績(jì)雖然風(fēng)平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈，原型畢露了。但經(jīng)過(guò)我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)就算了八年級，又多了一門(mén)物理分數這么高我不段的去復習但也只是中的奮斗，奮斗，再奮斗，每當快要到期末考試的時(shí)候我晚上熬夜看書(shū)搞壞了真是不及格。

　　每天時(shí)時(shí)刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績(jì)，每天都在看的許多的復習資料，小學(xué)的時(shí)候不經(jīng)常就突然探出現在長(cháng)大了每個(gè)圖書(shū)館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮斗讓我不但促進(jìn)自己一點(diǎn)都不能松懈。因為如果你松懈了，別人就有可能會(huì )超過(guò)你，我總是那樣的幼稚，總以為多看書(shū)多做題目就會(huì )有好成績(jì)，可我錯了，我每天換來(lái)的只是進(jìn)步，而不是優(yōu)秀，本來(lái)的我對學(xué)習有很強的學(xué)習動(dòng)力，可是成績(jì)使我對學(xué)習的動(dòng)力不斷減弱甚至厭惡。

　　初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復習，遇到問(wèn)題我就會(huì )請求幫助，誒，雖然有點(diǎn)累但換來(lái)了我的.好成績(jì)也不費我的辛苦了。但是為了能考一個(gè)好一點(diǎn)的高中我還是在不斷的奮斗，不斷的做題目，我的成績(jì)日益增長(cháng)這就是我，每天都生活在奮斗之中。

　　奮斗，奮斗，再奮斗，奮斗激勵著(zhù)我使我不斷向前，讓我時(shí)時(shí)刻刻都生活在奮斗之中。

奮斗生活的作文8

　　若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

　　初中生活之味道——苦

　　記得剛上初中那會(huì )兒，科目增多，無(wú)論是生物、數學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏�！�，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

　　初中生活之味道——辣而酸

　　初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學(xué)習方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì )在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

　　沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的.表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

　　初中生活之味道——甜

　　初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報時(shí)：得到了老師的表?yè)P;父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。

　　初中生活之味道，多味摻雜著(zhù)，細細品總會(huì )有喜歡的味道。有句話(huà)說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養，成功失敗都是經(jīng)驗�！庇锌嘤袠�(lè )的人生才是真正精彩的。

奮斗生活的作文9

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀毛澤東的這句名言，正是要告訴我們，生活中只要勇于奮斗，一切困難就會(huì )迎刃而解。

　　我的表妹就是個(gè)懂得奮斗的人，從她身上我學(xué)會(huì )了奮斗。 去年，剛上初一年級的她要和我一起面臨新學(xué)期的第一場(chǎng)考試，不知是因為我被頻繁的.小考麻痹，還是因為對自己太過(guò)自信，我對這樣的考試沒(méi)有緊張感，也沒(méi)有緊張的復習，但表妹就不一樣了，每天晚自習放學(xué)回家，它總是掏出一本本自己的筆記，趴在書(shū)桌前，認真的背，仔細的補充，每次我睡覺(jué)之后，表妹還在學(xué)習。那被臺燈照亮的背影，顯得端莊。那為了考試而辛勤奮斗的身影刻在我心里，那是明晃晃的兩個(gè)字奮斗。 只顧學(xué)習的表妹在體育方面落下了一步，常常跑幾步就累了。于是，趁著(zhù)假期，表妹決定和我每天繞著(zhù)大廣場(chǎng)跑三圈，起初我倆跑一圈就累了，我就想著(zhù)要不就每天跑一圈，但表妹不答應，她寧愿跑一圈休息一會(huì )兒接著(zhù)跑，也要跑完這三圈，我倆總是跑得氣喘吁吁，頂著(zhù)汗吟吟的臉回家，在表妹累得通紅的臉上，我能看到兩個(gè)字奮斗。

　　現在，奮斗二字已經(jīng)烙印在我心上，每當我想要放棄，想要拖沓的時(shí)候，我就想起表妹，想起她那奮斗的身影。這時(shí)總有一個(gè)單元聲音激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我：表妹能奮斗，你也能奮斗。同時(shí)也有一股勁兒，一股要和表妹齊頭并進(jìn)，不甘落后的勁兒，推著(zhù)我去奮斗。 有心人，天不負，三千越甲可吞吳。奮斗吧，青年們，把困難打倒，讓青春閃耀！

奮斗生活的作文10

　　我們的人生中沒(méi)有光明大道，我們的道路只有因為不斷努力才會(huì )變得光明所以說(shuō)生活是酸辛的，生活是需要不斷努力的.

　　我是一個(gè)討厭努力的孩子，記得我小時(shí)我的爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因為看見(jiàn)了我的伙伴們都騎上了自行車(chē).

　　我因為好奇也開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē).但是那可不是簡(jiǎn)單的，我第一次學(xué)時(shí)，在練時(shí)因為壓上了一個(gè)大石子車(chē)子倒了，只見(jiàn)我的大腿上鮮紅的血流了出來(lái)，于是奶奶急忙把我抱回來(lái)家，一次失敗!第二次學(xué)騎自行車(chē)是在南嶺我也是因為小伙伴的帶領(lǐng)下開(kāi)始了學(xué)習騎自行車(chē).一次偶然的`機會(huì )，我看見(jiàn)了一個(gè)比我還小的孩子也在學(xué)習騎，是他媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)子開(kāi)始騎的，但因為速度快而摔倒了.而在他摔倒之后沒(méi)有氣餒而是繼續去練習，就這樣他不停的在練習，也不知道他摔了多少次疼了多少次但他終究沒(méi)有選擇放棄而是不停地在練習.在我看見(jiàn)他不斷的練習時(shí)，我也鼓起了勇氣再摔倒時(shí)爬起來(lái)繼續練習，經(jīng)過(guò)多次失敗的創(chuàng )傷，我終于成功了騎著(zhù)自行車(chē)在大路上自由的奔跑.

奮斗生活的作文11

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級的學(xué)生了，真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的，時(shí)間是如何運轉的，初中的三年過(guò)后就是高中了，人生也從此正式開(kāi)始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什么遺憾。

　　為了讓以后的`人生路更加順暢，我準備為這條布滿(mǎn)青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高：可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習環(huán)境，但一定要有一個(gè)干凈，整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授，但一定要有全心為學(xué)生著(zhù)想，英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué)，但一定要有能夠你追我趕的對手，和講義氣的朋友。

　　清晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，用心朗讀課文，預習接下來(lái)的課程。

　　上課時(shí)，同學(xué)們都專(zhuān)心致志，有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題，有時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，就像唱歌，跟著(zhù)鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。

　　下課時(shí)，走廊里靜靜悄悄，同學(xué)們都在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，汗珠滴在了自己的作業(yè)本上，窗外的白云飄過(guò)了一朵，又一朵......

　　放學(xué)回到家，一天的學(xué)習生活已經(jīng)結束，都大家都沒(méi)有疲憊的意思，都在復習這一天的課程。

　　第二天，也是同樣......

　　這便是我理想的初中生活。

奮斗生活的作文12

　　風(fēng)乍起，合當奮意向人生。

　　——題記

　　二零二零的道別，二零二一的造訪(fǎng)昭示著(zhù)期末考試離我們又了一步。本該鉆入書(shū)本的年齡，我卻開(kāi)始逃避，逃避學(xué)習，逃避考試，逃避成績(jì)，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的'眼簾。

　　“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學(xué)卻漸行漸遠……”我知道那些同學(xué)中包括我。

　　退了退了，確實(shí)退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開(kāi)始慢慢濕潤，淚珠禁不住地滾落。

　　“哐當！”

　　浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無(wú)聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí)，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對視。

　　“像想家一樣，記得理想和遠方�！�

　　顯然，這句話(huà)激起我?jiàn)^斗的欲望，于是上課前我總是把課時(shí)作業(yè)提前完成，課間休息時(shí)總能在圖書(shū)角尋得我的身影......

　　期中考試如期而至，考試中雖不能得心應手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說(shuō)這次的成績(jì)沒(méi)有讓我心花怒放，但是有句古話(huà)說(shuō)得好，“一價(jià)耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果，那么下次一定會(huì )加倍奉還。

　　期末考試還是同往常一樣，發(fā)卷，答卷，收卷，卻不是同一種結果。286，真是令人激動(dòng)的分數。原來(lái)我也回以當佼佼者，原來(lái)我也可以做人上人。

　　生活需要奮斗，奮斗成就生活。

奮斗生活的作文13

　　不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我有許多的感觸。

　　我們的語(yǔ)文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺(jué)，和藹可親，講課時(shí)內容非常詳細，總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的.話(huà)語(yǔ)，總把我這個(gè)“詞窮”的語(yǔ)文課代表救回來(lái)，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實(shí)又輕松。

　　數學(xué)課也是我喜歡的課程。數學(xué)老師年齡不大，個(gè)子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著(zhù)都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說(shuō)話(huà)時(shí)也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。

　　“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對我們十分嚴格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴師的風(fēng)范，默寫(xiě)不能默90分以下，下課時(shí)不能太吵，可是，一上起課來(lái)，我們便都拋下了對他的偏見(jiàn)，他講課十分生動(dòng)，繪聲繪色�？粗�(zhù)講臺上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!

　　下課時(shí)，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺上的盆栽長(cháng)得茂盛，綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著(zhù)它們，想著(zhù)充實(shí)的初中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中不禁歡喜。

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