令人向往的學(xué)校生活作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的令人向往的學(xué)校生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寒假里，我閱讀了一本好書(shū)――《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長(cháng)的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個(gè)孩子都能愛(ài)上讀書(shū)、愛(ài)上學(xué)習，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活��！

　　小林校長(cháng)用了什么妙招呢？他對孩子們尊重、支持并給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，他甚至專(zhuān)門(mén)為身有殘疾的孩子舉辦了一場(chǎng)特殊的運動(dòng)會(huì )，由他特別設計的規則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無(wú)論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當大家都光著(zhù)身子玩耍的高興時(shí)，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺(jué)的消失了，同時(shí)自卑意識也被拋到九霄云外了。孩子們見(jiàn)到小林校長(cháng)不是拘謹畏懼，而是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)。作為一名小學(xué)生，我看到這里，既感到稀奇，又覺(jué)得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動(dòng)��！

　　更令我向往的是，我們所在的常規小學(xué)都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內容全寫(xiě)在黑板上，學(xué)生自己選擇學(xué)習順序，遇到疑惑就隨時(shí)請教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養成了自我獨立學(xué)習、互不干擾的好習慣。孩子們如果上午刻苦用功了，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時(shí)間！而在我們身邊的大多數學(xué)校里這是無(wú)法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來(lái)。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車(chē)教室，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒(méi)有輪子的舊電車(chē)上，簡(jiǎn)直是一邊學(xué)習，一邊旅行！這真像我千思萬(wàn)想的夢(mèng)幻童話(huà)世界啊。學(xué)習環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開(kāi)，又怎么會(huì )忍心缺課呢！

　　在這樣的學(xué)校環(huán)境里，孩子們真正能體會(huì )做事、做人的道理。許多在人眼中的問(wèn)題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長(cháng)特殊的教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂(lè )成長(cháng)。我也被深深的觸動(dòng)了，為了這樣一位能如此了解孩子們內心世界的好校長(cháng)，為了這樣的學(xué)校生活！

　　我們在雪宮小學(xué)讀書(shū)，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類(lèi)學(xué)校的前列，陽(yáng)光大課間、社團活動(dòng)、書(shū)香班級評比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活，我們也盼望著(zhù)學(xué)校能更多的傾聽(tīng)我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂(lè )的學(xué)習形式，讓我們孩子們更多一份快樂(lè )，更多一份收獲，令雪宮小學(xué)也人人向往！

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