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難忘的校園生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-16 16:32:53 生活 我要投稿

難忘的校園生活優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的難忘的校園生活優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的校園生活優(yōu)秀作文

難忘的校園生活優(yōu)秀作文1

  有一個(gè)地方,不是你的家,卻有著(zhù)家的溫暖;有一個(gè)地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會(huì )到愛(ài)。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)!{部小學(xué),一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺(jué)得校園生活很美好。

  有一次,學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽,老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)試試。我就上臺試一下,沒(méi)想到老師說(shuō)我朗誦的很不錯,讓我留下。我心想:既然獲得認可了,那我要在今后的`練習中更加努力。在每次的練習中,我都非常努力,想贏(yíng)得比賽為班級爭光。到了比賽那天,上臺前非常緊張。上臺后,卻感覺(jué)不緊張了。我朗誦時(shí),心里想:這么多天的努力成果可不能白費了,要更加努力才行;氐桨嘀,老師說(shuō)我們朗誦得還不錯。

  我上五年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個(gè)男生參加了比賽,其中也包括了我。在開(kāi)始前,班主任突然發(fā)現了我的鞋帶開(kāi)了,及時(shí)喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開(kāi)始比賽。比賽結束后,幫我計數的人說(shuō),一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說(shuō)我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎。

  轉眼間六年快要過(guò)去了,我將要離開(kāi)這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠保持這美麗的樣子。

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  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

  記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥(niǎo),蹦著(zhù)跳著(zhù),沖到了操場(chǎng)。不一會(huì )兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動(dòng),然后就說(shuō):“現在開(kāi)始自由活動(dòng)!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊長(cháng)提議說(shuō):“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說(shuō):“好呀!”

  這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開(kāi)了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái),七手八腳的把我扶起來(lái),不知道是誰(shuí)驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來(lái),立刻把我帶到了醫務(wù)室清創(chuàng )。衛生老師給我仔細的做了清創(chuàng )處理之后,我回到了教室。

  這時(shí)同學(xué)們都圍著(zhù)我,不知是誰(shuí)給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒(méi)了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時(shí)候,老師和同學(xué)都安慰我說(shuō):“不要急,皮破了還會(huì )長(cháng)出來(lái)的,哭了會(huì )更痛的`!蔽覞u漸的平靜下來(lái),看著(zhù)老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到集體的關(guān)心和愛(ài)護。

  雖然,五年中有喜有樂(lè ),有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁(yè)。

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  時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了眷戀之情。腦海里浮現出無(wú)數往昔場(chǎng)景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

  想著(zhù),想著(zhù),思緒回到了六年前的校園里,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書(shū),望著(zhù)人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹(shù),心中被恐懼所充溢。

  上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著(zhù)的心放下了一點(diǎn)!巴瑢W(xué)們,你們來(lái)自不同的幼兒園,現在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的進(jìn)行自我介紹,就先從你開(kāi)始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措!拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故,我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)!澳銊e緊張,慢慢來(lái)!甭(tīng)了老師的'安慰之后,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長(cháng)嘆了一口氣,鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我叫陳錦怡,來(lái)自鳳臺幼兒園!边@時(shí),班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

  在那之后,我變得活潑開(kāi)朗,上課再也不是聆聽(tīng)別人發(fā)言,而是會(huì )踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的“?汀绷。

  母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長(cháng),是您給予了我們豐富的知識和無(wú)限的樂(lè )趣。老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

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