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生活如此多嬌作文必備4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生活如此多嬌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活如此多嬌作文1
不是所有的感情都會(huì )有結果，也不是所有的付出會(huì )有收獲，老天爺是最會(huì )造化弄人的，有時(shí)你沒(méi)有付出，卻有了收獲；相反，有些人付出了，卻沒(méi)有收獲，那些無(wú)意中得到收獲的不是你沒(méi)有付出，而是你的付出是無(wú)形；而那些付出的沒(méi)有收獲的，其實(shí)并不代表你沒(méi)有真真正正的付出，而是你的付出不夠。上天不是公平的，卻也是公平的`，這句話(huà)我不能解釋給你聽(tīng)，因為每個(gè)人的角度以及觀(guān)念是不一樣的，當你認為是公平的時(shí)候，你的角度是正確的，但是也不能就否定那些認為不公平的人是錯的，因為他們不知道生活的美在于什么？
有些人喜歡轟轟烈烈的生活，有些人卻喜歡平平淡淡的生活，這就是角度，有時(shí)候一杯咖啡，有的人認為苦澀難以回味，有的人卻認為非常的令人回味不止。這是為什么呢？還是兩個(gè)字，角度。其實(shí)在現實(shí)生活中，有些人明明自己很不講理，卻認為自己很委屈，那是因為你沒(méi)有從那個(gè)人的角度去看待你自己。
有時(shí)候，面對那些調皮的一年級，我納悶，可是又能怎樣呢？就算他們再怎么對你惡作劇，他們也沒(méi)有惡意，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有那樣過(guò)的請舉手。沒(méi)有，黑壓壓的一片，除非他是神經(jīng)病或者另有原因。
你曾說(shuō)，在青春的路上，那些勾心斗角的生活對你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)厭倦了。所謂眼不見(jiàn)為凈，面對平平淡淡的生活亦是美好。
沒(méi)有人可以掌握天下，也沒(méi)有人可以控制整個(gè)天下，人人都想往高處爬，卻不知高處不勝寒。
看，在這個(gè)把現在變成過(guò)去，把過(guò)去變成回憶，我們有能怎樣，我們唯一能做的就是逐漸走向未知的明天。甩掉那些心中的貪念，你會(huì )成為這個(gè)世界的頂峰。
我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。
原諒這個(gè)世界的不美好，包容這個(gè)社會(huì )的錯誤，也許你的眼淚會(huì )溢滿(mǎn)而出……
生活如此多嬌作文2
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，灑下一片細碎的綠蔭；灑下一片清純的花香；灑下一片閃著(zhù)光輝的夢(mèng)想；灑下一片人們的贊美和祝福。生活，多嬌！
孩童們連蹦帶跳的，牽起對方的小手，新燕似的飛入屬于他們理想的天地，那兒應該是只有淳樸和美好，沒(méi)有罪惡與紛擾吧，那兒，應該是孩子們心中的瑤池仙境吧。但那只是幻想，是孩子們心中一棵還未萌芽的希望吧。但是，溫暖宜人的陽(yáng)光，照耀著(zhù)，灑下的，都是最真實(shí)的感覺(jué)。雖然觸碰不到，但從心底深處便可感受得到。一份純真的感情和一份灼熱的激情，空氣中伴隨著(zhù)一股濃郁的金秋桂花香，沁人心脾。坐在桂花樹(shù)下，閉上眼睛，冥思遐想，令人浮想聯(lián)翩。生活在此刻，顯得如此多嬌！
一陣清風(fēng)徐徐拂過(guò)，桂花樹(shù)忍不住顫抖了一下，在我身邊坑坑洼洼的地上，幾朵桂花簌簌地飄落在水面，蕩起了一圈圈撥人心弦的漣漪。我的頭發(fā)上，衣服上也接了幾朵桂花。我輕輕的把它們取下，捧在手心上，一股芳香撲鼻而來(lái)，清淡優(yōu)雅而不妖艷。我久久地注視著(zhù)手中的一群金黃色的小精靈，它們是花的使者；是大地母親引以為傲的寵兒；是裝飾樓臺軒榭別具匠心的規劃者。
陽(yáng)光斜照在我的梁上，桂花樹(shù)的綠意溫柔地映在我的手上，那幾朵桂花，因為有了陽(yáng)光的映襯，肆無(wú)忌憚，盡情地舒展著(zhù)自己的出眾之處。我的嘴唇微微上翹，抬起頭望著(zhù)頭頂上那棵生機勃勃的桂花樹(shù)，我用力地將手中的殘花拋向天空，在陽(yáng)光中，它們美得無(wú)與倫比。又送來(lái)一股輕風(fēng)，飄香遠方，飄落在尋常百姓家。
我倚著(zhù)桂花樹(shù)，仰著(zhù)臉，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴花落聲，聞著(zhù)身邊的桂花香，我笑了，笑得無(wú)聲無(wú)息，我在內心笑得人仰馬翻，我笑大自然的'多情；也笑大自然的無(wú)情；笑的自然的神韻；更笑大自然的無(wú)暇。
我久久地佇立在桂花樹(shù)下，花開(kāi)花落，都掌控在自然無(wú)形似有形的偉大力量范圍內，而人類(lèi)，在它的懷抱里，渺小得好似一粒芥草。
當我們因為身邊一幕再尋常不過(guò)的情景而陷入沉思中時(shí)，我們那顆柔軟多情的心，才會(huì )發(fā)現，其實(shí)，生活，是如此多嬌！
生活如此多嬌作文3
20xx年4月3日，我走出實(shí)驗室，心情格外舒暢，就在昨天我們的實(shí)驗研究又有了重大的突破，院長(cháng)心疼我們這段時(shí)間太辛苦，給我們每個(gè)人批了一個(gè)星期的假期，讓我們好好放松下。我脫下實(shí)驗服，換上了自己最喜歡的自動(dòng)調溫服，獨自一人走在街道上。
春天總是這樣，上午出門(mén)時(shí)還感覺(jué)涼颼颼的，中午氣溫就升高了許多，我按下了衣服上的自動(dòng)調節紐扣，衣服外邊薄薄的防凍層開(kāi)始收縮，里面的防曬透氣雪紡面料露了出來(lái)，最后防凍層在雪紡襯衫的右下方收縮成一朵淡藍色的5D印花。哈哈，這下我一點(diǎn)都不覺(jué)得熱了。
突然我的超薄智能手機的屏幕彈了出來(lái)，屏幕上顯示的是一個(gè)通過(guò)安全屏障的陌生號碼。我接通了電話(huà)：“喂!您好，請問(wèn)您是……”“您訂購的家具到了�！彪娫�(huà)那頭的人說(shuō)。哦!原來(lái)我早上在手機上訂的家具呀!“那好，你先放在我的手機保險箱吧!”我點(diǎn)開(kāi)自己手機的保險箱，發(fā)現東西真的在里面。
不知不覺(jué)已經(jīng)到家門(mén)口了，我現在住的是一坐小型洋房。我站在鐵門(mén)前，正在進(jìn)行“人臉掃描”�！暗巍钡匾宦曡F門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)了房間我把手機保險箱里的東西取了出來(lái)。我把家具紙貼貼在原先預留好的地方，然后把旁邊的分子解壓繩一拉，家具就像吹起娃娃一樣膨脹起來(lái)，這樣又方便又省力，不到20分鐘所有的家具都恢復到了正常的大小比例。
弄好家具，我的'肚子唱起了空城計。我走進(jìn)廚房，來(lái)到灶臺旁。咦?怎么是烤箱，不對。我按下灶臺的切換按鈕，廚具來(lái)回切換：炒鍋，蒸鍋，煎鍋，微波爐……看得我眼花繚亂，哈哈!終于讓我給找到你了——自動(dòng)杯子蛋糕機。我輕輕地按下了自動(dòng)烹飪按扭，現在我只需要慢慢等待就好了。
在等待杯子蛋糕的期間，我到更衣室的門(mén)前預定了一下明天要穿的碎花連衣裙，自動(dòng)搜索系統識別信息后就將連衣裙調整到了取衣服柜里。
從更衣室出來(lái)，廚房里已經(jīng)飄出了蛋糕的香味。吃完杯子蛋糕我打算去美美地睡上一覺(jué)。我設好床頭的“自動(dòng)叫醒”裝置，開(kāi)起房子的警戒模式就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
生活如此多嬌，不要太羨慕我哦!
生活如此多嬌作文4
生活如此多嬌，它會(huì )有笑、有悲傷、有快樂(lè )、有煩惱、還有幸�！�。
在我們的青春時(shí)代，生活又是怎樣的呢?它是令人回味的，也是甜美的。
每次放學(xué)回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內發(fā)生過(guò)的所有事情，感到日復一日，年復一年，每天重復著(zhù)同樣的事情，但有時(shí)，也會(huì )感到是幸福的。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑到屋子來(lái)伴著(zhù)6：00的鐘聲，我不情愿的起來(lái)�！翱�，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯�！崩蠇尩穆曇粲忠淮物h了過(guò)來(lái)。成為每天早晨對我說(shuō)的第一句話(huà)。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時(shí)間只是吃飯，6：45就必須準時(shí)出門(mén)。
到校后，一邊忙著(zhù)掏書(shū)，一邊課代表就摧著(zhù)交作業(yè)。6個(gè)人的作業(yè)，必須一個(gè)一個(gè)的`批閱，隨后，開(kāi)始一早的早讀。15分鐘后，迎來(lái)了晨讀。
以后的時(shí)間，全用在課堂上。一天結束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個(gè)音符都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的歡快。
放學(xué)時(shí)的紀律簡(jiǎn)直是說(shuō)不過(guò)去，記作業(yè)的有，說(shuō)話(huà)的也有，收拾書(shū)包的也有。整個(gè)教室，就像一個(gè)熱鬧的集市，鬧哄哄的。
班長(cháng)在上面一直街頭，拿著(zhù)黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進(jìn)來(lái)。還不時(shí)地伴著(zhù)舞滿(mǎn)天亂飛。班長(cháng)使出最大的聲音一遍遍重復著(zhù)“安靜，安靜�！币换�，10多分鐘過(guò)去了，大家也就忙完各自的了，都會(huì )集中注意力聽(tīng)班干部布置一些事情，但無(wú)論怎樣，學(xué)校的廣播卻又成了一大干擾。
回到家，便開(kāi)始做一天中的所有作業(yè)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史…。什么都有，寫(xiě)完這些作業(yè)后大約也接近10點(diǎn)鐘，便洗洗睡了。
有時(shí)想一想，現在的生活，其實(shí)挺好，過(guò)了現在的中學(xué)時(shí)代，何曾還有機會(huì )再一次享受呢?所以說(shuō)，無(wú)論怎樣，這3年的時(shí)間已過(guò)去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機會(huì )嗎/
珍惜現在的生活，讓我們明確記憶，珍惜現在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。
珍惜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，珍惜過(guò)后，會(huì )成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會(huì )露出甜甜的笑;珍惜過(guò)后，我們會(huì )發(fā)現，生活，原來(lái)如此美妙!
生活如此多嬌，我愛(ài)這多嬌的生活。
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