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我向往的大學(xué)生活作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我向往的大學(xué)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我向往的大學(xué)生活作文 1
陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢落下斑駁閃爍不定的影子，習習的清風(fēng)吹拂著(zhù)，莘莘學(xué)子手捧書(shū)在草坪上，湖水旁的石階上，亦或是在充滿(mǎn)濃郁書(shū)香氣的圖書(shū)館里，潛心鉆研著(zhù)自己熱愛(ài)的學(xué)問(wèn)………
大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方，是可以使我們實(shí)現人生價(jià)值的圣地。但告別緊張的高中的時(shí)代，并不意味著(zhù)大學(xué)只剩下清閑自在，北大校長(cháng)蔡元培曾勉勵北大學(xué)子：“諸君是研究高深學(xué)問(wèn)，需抱定宗旨，互相勖勉�！痹谀莻�(gè)積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗，在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中大學(xué)生依然肩負著(zhù)重擔，大學(xué)生沒(méi)有理由松懈，相反，應在學(xué)習與生活的磨練中學(xué)會(huì )承擔更多的社會(huì )責任。
大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂，是我們培養自主創(chuàng )新意識的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引，課下與同學(xué)激烈討論、交換心得，實(shí)驗室中佐證我們的思想，圖書(shū)館中最大限度的儲備知識，豐富涵養。大學(xué)的空間是有限的，但它的深度廣闊無(wú)邊。世界上許多著(zhù)名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時(shí)代初具雛形，如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有在麻省理工學(xué)院的積蓄，人類(lèi)可能還在牛頓的絕對空間和絕對時(shí)間中徘徊；如果沒(méi)有普朗克在大學(xué)時(shí)代的大膽質(zhì)疑，以量子論為基礎的現代物理學(xué)體系難以建立；如果沒(méi)有童第周在大學(xué)時(shí)代的刻苦鉆研，中國近代的生物學(xué)怎會(huì )取得突飛猛進(jìn)的.發(fā)展……
大學(xué)是幫助我們體驗社會(huì )生活，承擔社會(huì )責任的時(shí)期。還記得2010年感動(dòng)中國人物“長(cháng)江大學(xué)生”，這個(gè)大學(xué)生團體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁，有三位大學(xué)生奉獻了自己年輕的生命，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責任，他們堪稱(chēng)中國大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動(dòng)不需何等悲壯，但大學(xué)生可以通過(guò)參加社團等活動(dòng)服務(wù)于社會(huì )，增強社會(huì )實(shí)踐能力，成為全方面發(fā)展的國家的棟梁之才。
我向往的大學(xué)生活是充實(shí)的，快樂(lè )的，我會(huì )在大學(xué)那片樂(lè )土上放飛夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，為人生寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財富！
我向往的大學(xué)生活作文 2
我向往的大學(xué)生活，本應駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續著(zhù)我的向往。
我向往的大學(xué)生活是自由的。校園內會(huì )有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂(yōu)慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì )充滿(mǎn)熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì )有一方蓮花池，我會(huì )常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚(yú)兒自由地吐著(zhù)泡泡。岸邊的草地上會(huì )有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。
我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍天上，每一片云彩都會(huì )歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫(huà)；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延，而是走向社會(huì )，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì )，撫平苦難人們心底的憂(yōu)傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
我向往的大學(xué)生活同樣是嚴謹的。在寬松、自由的.環(huán)境里，我不會(huì )懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì )在曙光初現時(shí)，放聲朗讀英語(yǔ)；會(huì )在遇到困難時(shí)堅持一份不放棄的精神；會(huì )在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習。我希望大學(xué)的嚴謹與活潑，能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……
大學(xué)，當我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測你是否在前方精心準備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓向往不再是向往。
我向往的大學(xué)生活作文 3
大學(xué)，那個(gè)曾經(jīng)我夢(mèng)了無(wú)數次的地方。寒窗苦讀十幾年，就是為了走進(jìn)那夢(mèng)想起航的地方，摸一摸那歷盡滄桑石柱，感知知識的力量。
可是，殘忍的現實(shí)卻狠狠地把我敲醒了。那個(gè)我打心底里崇拜的和藹可親的老爺爺——大學(xué)校長(cháng)，竟然玩起了權術(shù)。那個(gè)思想的天堂，我的大學(xué)，快要被那股黑暗的颶風(fēng)搗鼓得烏煙瘴氣了。
不是這樣，不該是這樣的。
我向往的，是不用鬧鐘就能按時(shí)起床，和好朋友們一起去鍛煉，然后貪心地大大地吸一口清新的空氣。暖暖的太陽(yáng)撫摸我的臉，像向日葵般絢爛。
我向往的，是能夠聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，中華語(yǔ)言最具魅力，平平仄仄平平，讀起來(lái)饒有韻味。
我向往的，是大家能夠坐在一起激烈的討論問(wèn)題，但不是像高中那樣，空氣中氤氳的是緊張的氣氛，一切的一切只是為了升學(xué)，而是跟著(zhù)興趣去探索，也許也會(huì )像王羲之那樣吃了加料饅頭。
我向往的`，是能夠安靜地坐在偌大的圖書(shū)館靠窗的位置，捧起一本本我愛(ài)的書(shū)籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本書(shū)都看了一遍又一遍。天空中有一抹永遠也揮之不去的藍色，像深不見(jiàn)底的海水的顏色，紅通通的太陽(yáng)每天透過(guò)閃亮的玻璃窗照到我的臉上，然后慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，浸到整個(gè)屋子，像一株詭異生長(cháng)的植物。
我向往的，是能夠在飯后林蔭小道上散步時(shí)，能聽(tīng)到爽朗的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲……這是，活力的聲音。沒(méi)有條條框框的束縛，校園里散發(fā)出的是青春的氣息，惹得百花都爭相齊放。
我向往的，是有好多大型的活動(dòng)，舞臺劇，飛揚新聲，T臺秀，義賣(mài)……每一次的活動(dòng)都是鍛煉我們的一個(gè)機會(huì )，我們不僅敢在舞臺上說(shuō)，還敢面對全世界說(shuō)：這是我的時(shí)代由我給你未來(lái)，滿(mǎn)腔的蒸氣已在冒煙，我準備好要世界汗顏。
我向往的，是有一位和藹可親的小老頭。位高權重，是主宰龐大學(xué)院的校長(cháng)，但卻平易近人，40歲的人，20歲的心，經(jīng)常和我們鬧在一塊兒。他從不濫用私權，見(jiàn)到賄的人能躲多遠就躲多遠，他總說(shuō)那句歲月都蹉跎不掉的話(huà)：做人還是清廉點(diǎn)好。
我向往的，是有一群肯努力為教育事業(yè)奉獻的老師，只要一根粉筆，一塊黑板，就能傳授知識，那些所謂的多媒體，會(huì )讓知識失去原始的味道。他們是一群思想獨立的老師，教師對他們來(lái)說(shuō)不是職業(yè)，不是一種養家糊口的工具，而是用盡一生想去完成的事業(yè)。
我向往的，是有一群奮發(fā)向上的同學(xué)，他們從不拿家里一分錢(qián)，堅持自己打工賺學(xué)費；他們勤儉節約，從不浪費；他們才華橫溢，卻愿意當又苦又累的磚頭工。他們不是家里窮困潦倒，只是覺(jué)得自己該有的擔當；他們不是甘于平凡，只是牢牢記住了那句話(huà)：大學(xué)的學(xué)院教育不是為了求職，而是為了生活。
這就是我想要的大學(xué)生活，一個(gè)跟政治，跟歪風(fēng)永遠掛不上鉤的自由的生活。
我向往的大學(xué)生活作文 4
夢(mèng)里，你是那高聳的博雅塔；夢(mèng)里，你是那無(wú)垠的未名湖；夢(mèng)里，你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而，我不敢將你說(shuō)出口，只怕一旦說(shuō)出，你就會(huì )像鳥(niǎo)兒一般輕快地飛走了。畢竟，我只是個(gè)天真的做夢(mèng)人，只盼著(zhù)有那么一天，可以卸下沉甸甸的敬畏之情，親手拂開(kāi)你那神秘的面紗。
你，將是怎樣的與眾不同、充滿(mǎn)魅力呢？我時(shí)常遐想。
你一定是知識的伊甸園吧！講國學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨，飽讀詩(shī)書(shū)，胸藏珠璣，口吐蓮花，妙筆天成，納萬(wàn)象于方寸，匯古今于襟懷；教政治的老師定是嚴謹睿智，眼光獨到，博聞廣識，激濁揚清，眼觀(guān)八方，縱談時(shí)事……在此學(xué)習，如徜徉于百花園中，一步一景，景隨情動(dòng)，目不暇接，美不勝收！
你一定是社會(huì )的展望臺吧！與朋友交往，得為善之道；觀(guān)人情世故，得處世要領(lǐng)。知識在你這里被注入鮮活的生命：它不再是試卷上的對號，不再是成績(jì)單上的分數，而成為一種思想、一種力量！萬(wàn)千智慧如火花般碰撞，如溪水般合流，成為社會(huì )前進(jìn)的推動(dòng)力！
你一定是友誼的升華之所吧！蛻去了年少的天真和浮華，我們在林蔭道上、綠草地上談人生，談時(shí)事，談生活……清脆的笑聲譜寫(xiě)著(zhù)青春的`詩(shī)行。在此生活，逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠，開(kāi)始珍惜可遇而不可求的緣分，并促使我更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈，我仰望著(zhù)；你是那湖面悠然漂蕩的竹筏，我凝視著(zhù)；你是那園中姹紫嫣紅的花朵，我欣賞著(zhù)……當然，為了盡早與你親密接觸，我也在追逐著(zhù)，努力著(zhù)！
我向往的大學(xué)生活作文 5
正所謂白駒過(guò)隙，轉眼間，經(jīng)過(guò)了十年的勤奮學(xué)習及埋頭苦讀后，我終于升上了初級學(xué)院。再過(guò)兩年，我在初院的光輝歲月就將結束了。但是，這并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。因為我將向著(zhù)我學(xué)習旅程中的另一個(gè)階段邁進(jìn)大學(xué)教育。
“大學(xué)”是一所提供高等教育的學(xué)府，只有在學(xué)業(yè)上表現最優(yōu)秀的學(xué)生才有資格接受這種教育。不知有多少學(xué)生在學(xué)業(yè)上努力奮斗，努力考取優(yōu)異的成績(jì)，為的就是進(jìn)入大學(xué)。當然，我也不例外。記得小學(xué)時(shí)期，我的目標就是要長(cháng)大后進(jìn)大學(xué)。相信這個(gè)目標在不久的將來(lái)便能成為事實(shí)。是的，我向往大學(xué)生活，熱切期望自己能成為一名大學(xué)生。
我想，要是兩年后能順利踏進(jìn)大學(xué)的校園，我首先會(huì )盡力結交許多朋友，擴大自己的生活圈子。畢竟，能認識各種各類(lèi)的人是一件非常有趣的事。假如讓我結交到一些修讀工程系、法律系或醫學(xué)系等的朋友，我們就能互相學(xué)習，一同走過(guò)大學(xué)的那段日子。這種感覺(jué)很美好，對我而言是一種“推動(dòng)力”，因為有朋友的陪伴讓我領(lǐng)悟到我不是孤獨的。
在念大學(xué)的'那幾年，我會(huì )選擇住進(jìn)宿舍。相信許多大學(xué)生住宿舍的原因是因為住家離校舍太遠了，回家的路程須花費很多時(shí)間，很不方便。但是，我想住宿舍卻是因為我想嘗試過(guò)獨立的生活，一種沒(méi)有牽掛、不受約束的生活。從小到大，父母都督促著(zhù)我的起居飲食，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。如今都長(cháng)這么大了，我希望能有自己的一番作為和生活方式，不要讓父母操心。
大學(xué)生活可以是非常多姿多彩、充滿(mǎn)活力的。有些大學(xué)生整天只顧著(zhù)上課和自修，書(shū)本以外的事他們都置之不理。雖然專(zhuān)心讀書(shū)并沒(méi)有錯，但這也太缺乏趣味性了吧！不妨抽空參加一些課外活動(dòng)來(lái)減輕壓力，或是和一群朋友去看場(chǎng)電影來(lái)松懈一下精神。早上上課，下午忙課外活動(dòng)，晚上和朋友一起去玩樂(lè )。這樣一來(lái)，我的生活將會(huì )過(guò)得更充實(shí)有趣。
大學(xué)時(shí)期，也應該是時(shí)候交個(gè)男朋友了！我想，勇敢地談場(chǎng)戀愛(ài)，讓自己墜入愛(ài)河里，會(huì )是一次甜蜜的經(jīng)驗。最好是讓我交到一位醫生男友，我們兩人一起讀書(shū)、溫習功課等等。這會(huì )鼓勵和促使我勇往直前。到大學(xué)才交男友，會(huì )給予我更多機會(huì )選擇理想的對象。畢竟，選擇男友時(shí)也該找個(gè)“符合自己條件”和志同道合的嘛！
其實(shí)，我自己很清楚，理想的大學(xué)生活和現實(shí)還是有一段距離的�，F在我要做的，是加備努力，在‘A’水準會(huì )考中考取好成績(jì)。但愿我能夢(mèng)想成真！
我向往的大學(xué)生活作文 6
猶記得十年前姐姐去廣州讀大學(xué)時(shí)，我對姐姐的不舍和對大學(xué)的向往。那時(shí)候，大學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的神圣的地方。為了走進(jìn)大學(xué)這個(gè)象牙塔，我們十年寒窗苦讀。終于，走過(guò)了小學(xué)，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了黑色的六月，我走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方！站在新的起點(diǎn)上，回想起通往大學(xué)的道路上的不易與艱辛，回想起曾經(jīng)為夢(mèng)想流下的淚水與汗水，我是那么的激動(dòng)，又是那么的憧憬……
走進(jìn)大學(xué)，我發(fā)現這和我想象中的大學(xué)生活有很大的不同。在中學(xué)那些被習題淹沒(méi)的又苦又累又困的日子里，老師常常說(shuō)，進(jìn)了大學(xué)就輕松了，早上睡到自然醒，你們想怎么玩就怎么玩�？墒莵�(lái)到這里，我才知道原來(lái)大學(xué)也有晨讀，我依舊要六點(diǎn)半起床，在椰林放聲朗讀；原來(lái)大學(xué)也有數不清的作業(yè)，我依舊要奮筆疾書(shū)，挑燈夜戰；原來(lái)該學(xué)習的該記住的我還是要去學(xué)去記……但是仔細一想，我又很慶幸我的大學(xué)生活依舊要努力。晨讀，使我不至于讓早晨在睡夢(mèng)中荒廢；各種各樣的作業(yè)，使我能及時(shí)復習所學(xué)的知識；忙碌，使我不至于在悠閑中迷�！�
但是老師沒(méi)有騙我們，在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解；我們也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……大學(xué)是一個(gè)完全靠自覺(jué)的地方。在這里，我們遠離了父母的庇護，遠離了老師的監督，遠離了朋友的陪伴，我們是自己的主人。四年后的我們會(huì )變成什么樣子，取決于我們如何經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。
大學(xué)是相對自由的'，我們有了更多的時(shí)間和空間，我們不必在題海中苦苦掙扎，我們不必再每天在家和學(xué)校之間奔走�？墒沁@并不意味著(zhù)我們可以肆意揮霍金錢(qián)與光陰。我不要我的大學(xué)生活只有吃喝玩樂(lè )，我會(huì )常常閱讀經(jīng)典著(zhù)作去充實(shí)自己；我不要我的大學(xué)生活被文學(xué)占滿(mǎn)，我會(huì )拓展自己的興趣愛(ài)好；我不要我的大學(xué)生活只有學(xué)習，我會(huì )努力在工作中提升自己的能力……
11月了，曾經(jīng)懵懂的我們對大學(xué)生活也有了一定的了解。我們不能再懷有年少時(shí)的那美麗動(dòng)人卻不切實(shí)際的幻想了，老師善意的謊言只是讓我們有一個(gè)奮斗的目標，有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力�，F實(shí)中沒(méi)有不勞而獲，大學(xué)生活也是充滿(mǎn)了挑戰，要實(shí)現理想只有靠自己堅定的決心和持之以恒的努力。
我希望四年之后，我可以自豪地說(shuō)，我的大學(xué)生活，過(guò)得很精彩！
我向往的大學(xué)生活作文 7
是否在每個(gè)人的心中都存在著(zhù)一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
大學(xué)最大的特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富!
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活;
大學(xué)，不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請假理由;
大學(xué)，不會(huì )因為和某個(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話(huà)而被班主任老師請進(jìn)辦公室;
大學(xué)，……
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的'學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!
上大學(xué)了，真好。心中的夢(mèng)也變成了現實(shí)，我期待。
我向往的大學(xué)生活作文 8
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來(lái)，眼見(jiàn)那美麗的象牙塔離我們越來(lái)越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí)，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過(guò)北大，彼時(shí)年紀輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著(zhù)路邊抱著(zhù)書(shū)本安靜走過(guò)的哥哥姐姐，感受著(zhù)學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時(shí)，跟隨學(xué)校的學(xué)訪(fǎng)團去了哈佛，不曾忘記的是懷著(zhù)怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的`新生攀談，肆意歡笑，我們看著(zhù)校園里敲著(zhù)鼓唱著(zhù)歌的游行隊伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺(jué)原來(lái)優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標，有了想過(guò)的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì )盡力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認真充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，并不斷培養自己各方面的應變能力，因為我深知，唯有這樣才能夠在將來(lái)走上社會(huì )后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂(lè )器，參加幾個(gè)感興趣的社團，在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來(lái)，盡享生活之美。適時(shí)的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書(shū)館里借了書(shū)出來(lái)，坐在碧水藍天的湖邊看書(shū)的場(chǎng)景亦是我無(wú)數次企盼的。
說(shuō)到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習、共同生活的，也一定是一群生動(dòng)而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性，是會(huì )為了夢(mèng)想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會(huì )擁有更持久并且強勁的動(dòng)力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實(shí)現人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現在的目標，也是去往未來(lái)的一個(gè)通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
我向往的大學(xué)生活作文 9
每天幾乎過(guò)著(zhù)同樣的升華，千篇一律，唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來(lái)，因為只有思念江梁才能使我們產(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著(zhù)即將到來(lái)的大學(xué)生活，對著(zhù)心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報剩公開(kāi)撰文批判中國的大學(xué)，把中國的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學(xué)者，斷言中國沒(méi)有一位教育家。
其實(shí)，像施密德特對中國大學(xué)教育的看法，早在幾十年前我國學(xué)者錢(qián)學(xué)森就曾說(shuō)過(guò)：中國沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng )造人才的模式，去辦學(xué)，冒不出杰出的創(chuàng )新型人才，楊振寧先生卻說(shuō)：中國的大學(xué)對社會(huì )的貢獻非常大，相比之下，中國大一學(xué)生比美國大一學(xué)生的基礎更扎實(shí)，學(xué)習更專(zhuān)注，更努力。
兩人的說(shuō)法都有道理，只不過(guò)是觀(guān)察問(wèn)題的角度不同�？磥�(lái)，中國的教育方式和外國的教育方式有著(zhù)明顯的差異。這事因為，中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發(fā)展的。
施密德特說(shuō)“大學(xué)應該用好奇心接受知識，根本無(wú)需回答他是否對公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會(huì )價(jià)值等”，反之大學(xué)就會(huì )偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說(shuō)：大學(xué)教育給了人們知識和算術(shù)，隨之而來(lái)的卻是道德的`流失。這些知識即使用的再好，如果內心世界缺乏，缺少良知友愛(ài)，也毫無(wú)用處。不管學(xué)習怎么努力，也不會(huì )成為一個(gè)真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學(xué)到的知識反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國有著(zhù)悠長(cháng)的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書(shū)籍中來(lái)，將歷史的長(cháng)度濃縮為書(shū)本的厚度供我們學(xué)習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時(shí)，我們應該知道，學(xué)習應當有取舍。首先應繼承和發(fā)揚中華民族的美好品德，教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人，其次才是讓學(xué)生對知識的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方，更是一個(gè)傳授做人道理，在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活，就是完善人格的過(guò)程。
我向往的大學(xué)生活作文 10
今天，表姐突然要回學(xué)校辦一些事情，因為家離學(xué)校很遠，來(lái)回路上花費的時(shí)間太長(cháng)。于是媽媽決定開(kāi)車(chē)送她回學(xué)校，順便帶上了我。
我每天的學(xué)習任務(wù)很重，不能因為到了一個(gè)新的環(huán)境就懈怠，放松學(xué)習。于是我跟媽媽說(shuō)，我要在大學(xué)體驗一下上自習的感覺(jué)，看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習的。到了表姐的學(xué)校，媽媽和我就在教學(xué)樓轉，試著(zhù)找一個(gè)學(xué)習的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了，可自習室里人還是很多，我和媽媽轉了一層又一層，最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會(huì )很亂，因為在我看來(lái)，大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了，他們應該會(huì )很放松，和放松相對應的當然就是紀律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習的心理準備。
可是，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現我想錯了，這間教室異常地安靜，教室里唯一的聲響就是空調運行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書(shū)桌前認真學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是，和我們在學(xué)校上自習不同，教室里沒(méi)有一個(gè)老師，他們良好的紀律完全是靠著(zhù)自己的自制力做到的，和專(zhuān)注學(xué)習的大哥哥大姐姐相比，我就顯得有些松懈了，一會(huì )兒發(fā)呆，一會(huì )兒翻翻東西，弄出一些聲音。不一會(huì )兒，我就坐不住了，拽著(zhù)媽媽陪我出去走走，放松一下。我和媽媽在校園里轉了一圈，又在學(xué)校的'大操場(chǎng)上做了一會(huì )兒體育運動(dòng)，我就餓的不行了，迫不及待的等姐姐辦完事回來(lái)吃飯。吃完飯，我有點(diǎn)口渴想喝水，才想起我的水杯落到了教室里，于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室，我看到的場(chǎng)景更讓我震驚了；原來(lái)在教室里學(xué)習的人竟然還在學(xué)習�，F在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了，我本以為他們都回去吃飯或者睡覺(jué)了，可他們還在目不轉睛地認真學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，這對于我來(lái)說(shuō)是不可想象的。
有了這次在大學(xué)教室上自習的經(jīng)歷，我認識到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距，從中認識到了自己在學(xué)習習慣上的不足。在以后的學(xué)習中，我要注意提高自己的自制力，成為一個(gè)自律、慎獨的人。在學(xué)習、生活中，做到心無(wú)旁騖，全心全意，專(zhuān)注的做一件事，將一件事做到完美，而不是三心二意，到頭來(lái)一事無(wú)成！
我向往的大學(xué)生活作文 11
光陰似箭，轉眼間我已是一個(gè)初一學(xué)生了�；叵肫鹦W(xué)，有開(kāi)心的、快樂(lè )的、傷心的，但我最難忘的還是高中生活。
記得有一次周末我去學(xué)鋼琴，可是媽媽說(shuō)：“兒子，學(xué)鋼琴不能有音樂(lè )，要學(xué)一門(mén)技巧�！蔽衣�(tīng)了很不高興，我就想去上學(xué)。到了第三天，我到了那里就不高興了，我的心情很糟糕，老師不但不批評我，還表?yè)P我。
還有一次，我參加學(xué)校舉辦的.比賽，我和媽媽到了比賽的地方，媽媽說(shuō)：“我要來(lái)報名，你先去報名吧�！蔽乙豢跉馀艿搅藰巧�，我就和媽媽去報名了。我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)，那是樓層，我們看到了一排座位，我很想去報名，可是媽媽說(shuō)：“我們先去報名吧�！蔽液蛬寢尵腿チ�。我的目標是第四個(gè)人，我和媽媽一起坐到了一排座位上。
到了那里就不高興了，我就在想我要不要報到誰(shuí)，我就在那里，我們就在那里等了很久很久，終于到了。老師給我們講了比賽規則，老師給我們看了比賽規則后就讓我們坐到座位上，等了許久，我的心情終于放松了，等到比賽要開(kāi)始的時(shí)候，我心里又緊張又興奮。
到我比賽的時(shí)候。老師說(shuō)：“比賽時(shí)，要用指揮棒來(lái)指揮�！蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r(shí)候我就在想，就在那時(shí)候我就想了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“是不是我比得時(shí)候�！蔽揖腿フ依蠋熢u理。
回到家之后，我把媽媽給我買(mǎi)來(lái)的鋼琴和一張紙交給了老師，媽媽說(shuō)：“不要緊張，我們要比的是彈一個(gè)小時(shí)，而且要考好點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對，于是我就開(kāi)始練，不知道怎么回事就去問(wèn)老師，老師就說(shuō)：“不要緊張，就是說(shuō)，你要彈得很好就行了�！蔽揖烷_(kāi)始彈第五個(gè)，我就開(kāi)始彈第六個(gè)，這一次老師說(shuō)我彈得好。我彈完之后，老師就說(shuō)：“不要緊張，要認真彈�！蔽揖筒辉倬o張了。
我就這樣去了第八個(gè)人，第七個(gè)人比。我彈完之后，就坐到凳子上看其他人彈琴。這時(shí)候我就想起了我自己的成就，心里美滋滋的。
高中生活就這樣愉快地結束了。
我向往的大學(xué)生活作文 12
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě)，有些是為愛(ài)而寫(xiě)，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”，我，我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來(lái)，似乎不是，因為經(jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿(mǎn)足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有老師盯著(zhù)自習，所以我開(kāi)始猶豫了，因為白天似乎除了臥室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿(mǎn)了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái)，但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了，我被狠狠地趕走了；當然，除了圖書(shū)館，還有六位老師可以自學(xué)�？杀氖�，剛上大學(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很難適應�；蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，只是意味著(zhù)沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚的'全課，沒(méi)有老師逼迫？？的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒(méi)有老師的監督，我們又是清醒的嗎？專(zhuān)業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因為這樣的自由，大學(xué)對我們的要求也越來(lái)越高，我們需要更加努力學(xué)習，銳意進(jìn)取。
不過(guò)，不得不承認，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè )。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設計的花園之中。雖然沒(méi)有水閣，也沒(méi)有A閣，但一水一樹(shù)一影足矣。帶著(zhù)喜悅，我開(kāi)始嘗試去體驗身邊的新事物。
我向往的大學(xué)生活作文 13
昨天跟自己初高中一直都在同一個(gè)學(xué)校的那個(gè)朋友聊天就是他過(guò)來(lái)找我嘛，現在的話(huà)我們是在同一棟宿舍了，之前我們是有受到這個(gè)宿舍的這個(gè)限制的，因為我們是在不同棟的宿舍，然后這個(gè)宿舍進(jìn)出的話(huà)是需要刷臉的，他就沒(méi)有辦法去到我們宿舍，但是現在的話(huà)他是有辦法去我們宿舍了嗎？因為我們就來(lái)往還是非常的方便的，我們就在同1棟樓，然后我在3樓他在4樓。但是即便線(xiàn)下這個(gè)條件如此的方便，我們依舊是沒(méi)有多少的這些來(lái)往聯(lián)系的，昨天才是我們來(lái)的這個(gè)學(xué)校間隔第1次面。
然后當時(shí)的話(huà)他就是跟自己感慨嘛，就是說(shuō)他發(fā)現他上了大學(xué)之后，每一天都在為自己的生活費煩惱，就是會(huì )擔心說(shuō)我自己的生活費會(huì )不會(huì )不夠啊，又或者是其他之類(lèi)的問(wèn)題，然后自己當時(shí)就跟他說(shuō)，其實(shí)自己真的也是在這一段時(shí)間才真正的去體會(huì )到這個(gè)事情，可能之前自己真的是完全沒(méi)有這種財政的這種自由支配的能力了，自己賺了錢(qián)呢，自己就會(huì )上升為媽媽?zhuān)约壕陀X(jué)得這是理所當然的事情，要是這個(gè)假期自己并沒(méi)有成交，給媽媽自己留用了很多的這種自由支配的'這些金額，但是沒(méi)有想到就只收20天的時(shí)間就把這些東西都給花完了，所以自己才知道說(shuō)原來(lái)進(jìn)行的這種消散是真的這么快。
之前雖然說(shuō)也會(huì )心疼家里的他們這個(gè)賺錢(qián)的這些辛苦嗎？但是自己的這種感受還不是很多，自己就覺(jué)得自己好像索要的也并沒(méi)有自己所想的那么多吧，但是呢，現在的話(huà)我就開(kāi)始覺(jué)得好像自己所要的，那么自認為的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)對我這個(gè)生活是會(huì )造成挺大的困擾，已經(jīng)挺大的困難的，所以也開(kāi)始會(huì )因為這個(gè)生活費的事情，然后去煩惱，然后當然也是有另外的一個(gè)原因，就是感覺(jué)來(lái)了這個(gè)學(xué)校嘛，新入學(xué)的那幾天真的是花錢(qián)都是嘩啦啦的流逝的，包括自己身邊的朋友都是有一直在吐槽這些事。
我向往的大學(xué)生活作文 14
微風(fēng)拂起，今日我將踏入大學(xué)生活，陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的一切、熟悉的只有凌晨六點(diǎn)半的鬧鐘，而我將成為這里的一員。
當初熾熱的心，仰望遠處的大學(xué)生活原本以為，大學(xué)就該是林蔭小道、落英繽紛、人來(lái)人往的人群向往的生活…
我們還沒(méi)上大學(xué)前就覺(jué)得大學(xué)的樣子就該是肆意妄為的玩樂(lè )，沒(méi)有學(xué)校的束縛…但是想法總是美好的，現實(shí)也很骨感，當我踏入大學(xué)的這一刻，代表我已經(jīng)踏入了社會(huì )，成為一個(gè)成年人、學(xué)會(huì )擔當大人的責任，而不是高中生的思想天天想著(zhù)怎么玩樂(lè )。曾在高中時(shí)，老師講述自己在大學(xué)的生活如何輕松、玩樂(lè )、戀愛(ài)，說(shuō)的.同學(xué)們的心翩翩起舞，覺(jué)得這正是自己想去的大學(xué)，正值青春年華的少年終究會(huì )有美好的想法，而我也曾是這樣。
拋開(kāi)一切回到大學(xué)，每天都會(huì )有聒噪的課，時(shí)不時(shí)會(huì )想念高中那些年的生活，下課之后跑飯堂、為了一口飯拼死拼活，而大學(xué)的飯堂也很多只是沒(méi)了當初那種快人一步的沖勁了！
現在的大學(xué)生活每天都在想怎樣才能讓自己考更多的證書(shū)，為出到社會(huì )找工作打下良好的基礎，積累更多的經(jīng)驗，并沒(méi)有老師口中說(shuō)的那么清閑。只有沒(méi)有目標的人才會(huì )對未來(lái)感到迷茫，或許會(huì )因為今天沒(méi)有學(xué)習新的知識，才會(huì )讓自己的心情變得更加的焦慮。一邊想玩樂(lè )一邊又看著(zhù)別人的進(jìn)步而產(chǎn)生嫉妒的心理從而引發(fā)身心上的壓力。
簡(jiǎn)而言之的大學(xué)生活是豐富多彩的，會(huì )有社團活動(dòng)，團建組織等活動(dòng)讓大家更熟絡(luò )對方，建立更好的人際關(guān)系。而大學(xué)生活也是枯燥的，就是要不斷的學(xué)習，爭取考取更多的證書(shū)，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力受到更快的提升，積累更多的經(jīng)驗。
最后，我認為大學(xué)生活是我們踏入社會(huì )的過(guò)程，畢業(yè)之后要靠自己養活自己，而不是當啃老族，去問(wèn)家人要錢(qián)。要學(xué)會(huì )獨立生活，當一個(gè)奮斗的青年吧！
我向往的大學(xué)生活作文 15
我已經(jīng)在大學(xué)中度過(guò)了3，4個(gè)月的生活，寒假過(guò)后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了，在體驗了大一上學(xué)期后，我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè )的，而有時(shí)候又是枯燥無(wú)味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識。
大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè )的，我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候，我們正在軍訓，為期10天的軍訓對我們來(lái)說(shuō)還是很久的，但是很幸運的就是我們軍訓的那些日子大部分時(shí)間都在下雨，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì )在寢室里面上一些網(wǎng)課，適應一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓服裝是很漂亮的，我們也都很喜歡穿，我們的教官是學(xué)長(cháng)，是一名前海軍，他長(cháng)得很帥氣，對我們也很和善，經(jīng)常跟我們講故事，講他當年當海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓練的時(shí)候，他就讓我們坐在一起給我們講故事，和我們表演才藝玩游戲。在最后的會(huì )操表演中，我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績(jì)，真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。
那些天在下雨晚上的時(shí)候，班級為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認識和更親近的相處，就讓我晚自習的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會(huì )讓我們聚集在班級里玩一些小游戲，有時(shí)候也會(huì )讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓的那幾天是很輕松的，雖然是軍訓，但是我們并沒(méi)有曬到什么太陽(yáng)，總體來(lái)說(shuō)還是很快樂(lè )和輕松的。
另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣，需要時(shí)刻的繃緊精神，好好的聽(tīng)老師講課，大學(xué)的'課程有部分是很有趣的，即使是沒(méi)有學(xué)業(yè)要求，我也是很樂(lè )意去聽(tīng)的，就比如說(shuō)我學(xué)習的有門(mén)課教藝術(shù)史，在上藝術(shù)史的時(shí)候，老師就會(huì )給我們講古希臘古埃及的一些神話(huà)故事，給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事，包括宗教神話(huà)的緣起，講宙斯這些故事我們都會(huì )聽(tīng)得津津有味。
另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的，這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由，這也是讓我覺(jué)得大學(xué)生活比較開(kāi)心和愉快的一件事情。
我向往的大學(xué)生活作文 16
今天早上，不對，對于我來(lái)說(shuō)今天沒(méi)有早上，我媽大清早出去了兩次，我竟然毫無(wú)察覺(jué)，一直睡到了12點(diǎn)鐘。老媽沒(méi)完沒(méi)了的打我電話(huà)，手機在我臉上震啊震，終于把我震醒了。老媽告訴老哥已到奶奶家了，好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)老哥的我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速回復：“馬上到！”但在家里，我沒(méi)有找到鑰匙！沒(méi)有車(chē)鑰匙，我難道走過(guò)去？剛想打電話(huà)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在叫我：“葛浩焱，快下來(lái)，你鑰匙在我這兒”——果真是我的老媽拿走了我鑰匙！不過(guò)老媽特仁慈，沒(méi)有批評我睡懶覺(jué)。
到了奶奶家，老哥在房里看著(zhù)電視，飯桌上已擺上一桌豐盛的飯菜，什么貴客要來(lái)，是等我的姐姐嗎？王越姐姐今年也順利地考取大學(xué)，和老哥成為校友，她興奮得每天瘋玩，怎么可能放棄這么珍貴玩的時(shí)間，過(guò)來(lái)吃飯？太假了！可惜，我似乎猜錯了，是在等姐姐！只不過(guò)是在等小蕾姐姐。小蕾姐姐是舅舅朋友的女兒，小時(shí)候曾寄住在奶奶家一段時(shí)間，所以跟我們一家人都挺親。小蕾姐姐去年考取了中央美院上海分校，我們家人還參加了她的金榜題名宴，那時(shí)看到的`她和現在的她似乎變化很大，臉上化了妝，染了頭發(fā)，美了指甲，衣服穿得更加fashion了，看來(lái)，大學(xué)的學(xué)習真的能改變一個(gè)人��！
姐姐告訴她假期的任務(wù)就是學(xué)開(kāi)車(chē)和旅游。飯間，小蕾姐姐竟然和老哥談?wù)撝?zhù)即將選擇的旅游，還是國外游，真是羨慕極了。姐姐故意調侃我：“有護照也帶你去！”可能嗎？他們的假日是那么輕松自在，可我卻要與“作業(yè)”為友。老哥和小蕾姐姐馬上都大二了，他們有了更多的自我選擇空間，包括這次的旅游。我才這么這么小，等他們大學(xué)畢業(yè)出國留學(xué)時(shí)，我卻處于高中最艱苦的折磨期，對他們我真是羨慕嫉妒恨�。ɡ蠇屟�，干嘛這么晚生我�。。┌�，受不了啊，羨慕死了，真希望過(guò)兩天，能讓他們倆能帶我去他們的學(xué)�？纯�！提早體驗一下大學(xué)的氛圍。在我的死纏爛磨下，老哥終于點(diǎn)頭答應假期帶我出去玩一次。不過(guò)要到八月底。郁悶呀！
我向往的大學(xué)生活作文 17
關(guān)于大學(xué)的事情，以前很少提起，記得四書(shū)之首的《大學(xué)》對于大學(xué)生活是這么講的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�，F在的話(huà)來(lái)講就是大學(xué)的道理，在于彰顯人人本有，自身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步，并且保持不變。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走完了七年的中學(xué)生活，開(kāi)始了向大學(xué)的進(jìn)軍，若說(shuō)初中是啟蒙之春，高中是激情的夏，那大學(xué)無(wú)疑便是在面對社會(huì )那寒冬前那沉淀的秋。夏季那青澀的`果實(shí)將在秋天慢慢變得成熟，直至可以落地生根，可以獨自面對漫長(cháng)的寒冬。當我們走過(guò)那忙碌而痛快淋漓的高中，在黑色六月后的等待，大學(xué)就這樣來(lái)到我們的面前，突然又那么順理成章的。十二年的奮斗與等待，令我落淚，面對這樣的結果，興奮外我卻有些無(wú)措，人們總是對未知的事物心存畏懼，大學(xué)正是這樣令我敬畏，書(shū)本中對大學(xué)生活的描寫(xiě)是那樣美好，可那樣的美好卻令我心中埋藏著(zhù)疑慮與擔憂(yōu)。大學(xué)十天的軍訓讓我學(xué)會(huì )如何將思念壓在心底，以勇敢面對一個(gè)人的生活，那么純情與清澈;大學(xué)，我在慢慢的轉變，準備接受社會(huì )的檢閱。
作為一名建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)生活中，應當先學(xué)好自己的科學(xué)文化知識，以及專(zhuān)業(yè)知識，大學(xué)初期，我們要對大專(zhuān)業(yè)有初步的了解，懂得怎么掌握初步的學(xué)習方法，積極地學(xué)習文化知識，在不斷的學(xué)習和探索中，慢慢的提升對專(zhuān)業(yè)的興趣，養成敬業(yè)，樂(lè )業(yè)的優(yōu)秀習慣，在黨和國家的領(lǐng)導下中國的建筑業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，是一滴水，就要滋潤一片土地，是一粒糧食，就要保暖一個(gè)腔腹，是一棵樹(shù)，就要蔭蔽一方清涼，作為一個(gè)小小的建筑人，我也會(huì )在我的工作崗位上盡我的綿薄之力，使中國的建筑行業(yè)得到更好的發(fā)展，使人們能住上安全有保障的房子。
那么純真與清澈的大學(xué);大學(xué)我再慢慢的轉變，如此漫長(cháng)與艱辛的大學(xué)，我一生中最后的安寧之所。三年后，我將懷著(zhù)這份安寧，去迎接生命的崎嶇。
我向往的大學(xué)生活作文 18
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著(zhù)自習，于是我開(kāi)始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著(zhù)高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因為等那些書(shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的`課，沒(méi)有了老師逼迫的自習……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè )。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
我向往的大學(xué)生活作文 19
昨夜夢(mèng)醒時(shí)分，突然想起了那個(gè)在考場(chǎng)中為著(zhù)自己心中的那份理想拼搏著(zhù)，堅持著(zhù)的自己。然后我又看見(jiàn)了那個(gè)已與心中的那份理想相聚在一起，來(lái)到了西南科技大學(xué)的我。
作為土生土長(cháng)的四川人，西南科技大學(xué)的名字早已隨著(zhù)長(cháng)輩們的諄諄教誨在我的心中烙下了深深的印記。悠久的辦學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)放的辦學(xué)宗旨以及精湛的師資力量讓我對其充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬。在荷韻悠揚的那個(gè)七月，我拿到了夢(mèng)想中的錄取通知書(shū)，心中的喜悅無(wú)法言表。當我走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴的校園里，才真真切切感受到了自己已經(jīng)成為了西科大的一份子都說(shuō)大學(xué)是人生重要的.轉折點(diǎn)，豐富的校園生活將使我們一步一步從稚嫩走向成熟。
面對新的大學(xué)生活，那時(shí)的我還很迷茫，當時(shí)的我覺(jué)得，我首先應該樹(shù)立起一個(gè)正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以及自己遠大的理想和抱負，然后懷揣著(zhù)一顆勇敢的心努力向著(zhù)自己的理想前進(jìn)。其次我們要尊敬師長(cháng)，敬愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體。正因為這些迥乎各異的個(gè)性才使得我們的世界更加豐富多彩，因此我們更應該學(xué)會(huì )尊重他人，互敬互愛(ài)。最后我們要勇于實(shí)踐，敢于探索，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。魯迅先生曾說(shuō)“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走�！彼哪旰蟮奈覀兌际敲嫦蛏鐣�(huì )的青年，空談文憑是遠遠無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì )需要的，所以我們應在大學(xué)的學(xué)習中不斷通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的能力，堅持創(chuàng )新，不斷超越自我，利用學(xué)習多學(xué)科、多層次、多載體的學(xué)術(shù)資源，認真學(xué)習，靜心思考，努力成為適應社會(huì )需要的復合型人才。
父母的叮嚀還在耳畔回響，而兩年的大學(xué)生活已經(jīng)在老師，學(xué)長(cháng)的第一聲親切問(wèn)候中漸漸完結。我相信我會(huì )在這里收獲學(xué)習，收獲成長(cháng)，收獲獨立，收獲更多難忘的師生與同學(xué)情誼。人生非坦途，我們應時(shí)刻以“厚德，博學(xué)，篤行，創(chuàng )新”的校訓鞭策自己，志存高遠，勵志圖強，在大學(xué)這個(gè)舞臺上展示出完美的自我，向著(zhù)自己的理想不斷前進(jìn)。
如今我已經(jīng)大二了，也漸漸成熟了，考研的目標已經(jīng)立下，我希望未來(lái)的我能夠始終堅持自己的理想奮勇前行�；仡欉@兩年，有許多歡笑，有許多淚水，更有好多好多的遺憾。我最最要感激的，便是我們的袁老師。他真的教會(huì )了我很多，一個(gè)專(zhuān)注于學(xué)術(shù)研究的老師，讓我受益匪淺。未來(lái)很遙遠，但現實(shí)很近。
我向往的大學(xué)生活作文 20
我拖著(zhù)行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當我找到自身的宿舍后，我認識到了我大學(xué)生活的室友，她們是很和善也很友好的伙伴。
我對大學(xué)的生活一直都抱有較大的向往，并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自身。時(shí)間過(guò)的很快，不過(guò)一眨眼，大學(xué)軍訓過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓，同學(xué)們在陽(yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣，大家走在一起還瞧不出來(lái)什么，等到脫離了大部隊，走在校園外的街道上的時(shí)候，從我們身旁走過(guò)的.路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。
我的大學(xué)生活過(guò)的很開(kāi)心，也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多，留給自身的時(shí)間很足，我將這些時(shí)間利用起來(lái)，給自身培養了不少的興趣愛(ài)好。在我的大學(xué)里，我也交到了不少的朋友。大家來(lái)自五湖四海，每個(gè)人都有自身的特長(cháng)，當我們聚集在一起的時(shí)候，我們總能將時(shí)間過(guò)的很充實(shí)快樂(lè )。
在大學(xué)生活期間，我嘗試了很多有趣的活動(dòng)，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動(dòng)，我也會(huì )認識到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來(lái)，我認識的朋友可謂是多的數不勝數，這讓我的大學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的回憶。
時(shí)光匆匆，也不過(guò)一轉眼，我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著(zhù)畢業(yè)的我，心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好，有互幫互助，共同成長(cháng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的大學(xué)生活，真希望時(shí)光能停留，讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請相信，當我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后，我會(huì )帶著(zhù)笑迎向我接下來(lái)的生活。
我向往的大學(xué)生活作文 21
在快高考的那一段時(shí)間里，我看著(zhù)自己并不滿(mǎn)意的成績(jì),我每天都在手機上激勵自己一定要考上大學(xué),去體驗一下大學(xué)里的生活，要讓自己的人生不留遺憾。
于是我每天起早貪黑的學(xué)習、背書(shū)，現在回想起來(lái)那段時(shí)間的刻苦學(xué)習我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦。它還是那樣的普通、平凡。說(shuō)實(shí)在我喜歡這種忙碌又充實(shí)的生活,它會(huì )讓我忘掉很多煩惱，一門(mén)心思的都在專(zhuān)研一件事，到最后得到自己想要的那個(gè)結果時(shí)，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快,我很享受這個(gè)過(guò)程。
高中的生活雖然很苦，有寫(xiě)不完的試卷和作業(yè)、背不完的書(shū)、考不完的試……但你還是很期待考試的成績(jì),自己每天的變化，這就是一種收獲。而高中生活也會(huì )成為我們的人生軌跡中不可抹去的一部分。
上了大學(xué)后，我終于明白為什么會(huì )期待大學(xué)自由的生活了。因為在這里沒(méi)有父母和老師的約束，我們可以自由自在的談戀愛(ài)、吃喝玩鬧,都沒(méi)有人管,所以的'計劃安排都是自己決定，這種感覺(jué)爽翻了。
除了每天的課程,我們還可以參加學(xué)校里的活動(dòng)，豐富我們的課余生活,結交很多來(lái)自不同地方的同學(xué)，大家坐在一起談天說(shuō)地,有說(shuō)不完的話(huà)題可以聊。
大學(xué)可不像小學(xué)初中高中那樣,你惹事了就有學(xué)�；蚣议L(cháng)領(lǐng)你回家教育訓斥一番,在這里,你需要為自己的行為承擔責任，因為你已經(jīng)是一個(gè)成年人了,學(xué)校也是一座小型的社會(huì )。
我向往的大學(xué)生活作文 22
時(shí)光荏苒，歲月如梭。從一個(gè)個(gè)稚氣的孩童，到一天天在這個(gè)大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生，我們的生活漸漸的變得豐富多彩。
我的大學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，不知有多少種滋味。在這些五味瓶里，有酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們班就有一位“調皮鬼”，就是這個(gè)大家庭中最調皮的一個(gè)，也是最可愛(ài)的一個(gè)大學(xué)生。
我的大學(xué)生活就像是一片金色大海，大海里面的魚(yú)兒五彩繽紛，有紅的、藍的、黃的各種各樣，各式各樣。我最喜歡的就是黃色的了。
我的大學(xué)生活就像一座五彩繽紛的大花園，每次走在這里，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我們都想知道這個(gè)大花園是什么吧？那就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
一到大學(xué)，大家就會(huì )發(fā)現這是一個(gè)大花園，里面有許許多多郁金香。有的是一個(gè)小花籃，有的是一個(gè)花籃，還有的是一個(gè)花籃。這個(gè)大花園不僅僅是這個(gè)花園，還因為我們的老師和同學(xué)們都很喜歡我們。在這里，我最喜歡的是花籃。在這里，我們都要感謝老師們，感謝老師！
我的大學(xué)生活就猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，都在我的生活中留下了許多美好的回憶。
在學(xué)校里，我們都在認認真真的學(xué)習，認認真真的'學(xué)習，在這個(gè)大花園里，我們都要認真的學(xué)習，不能有一點(diǎn)兒小馬虎，否則你就會(huì )被老師的功勞所吸引。
在學(xué)校里，我們都在學(xué)習，在這里，不管是在學(xué)習，還是在生活，我們都要認真的學(xué)習，不然，我們的小學(xué)生活就會(huì )被一點(diǎn)兒小困難嚇倒。
在學(xué)校里，我們都要珍惜時(shí)間，在這里，我們都要學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間做學(xué)習的準備，這樣我們才會(huì )成功。
在生活中，我也有許許多多的事，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我去了一個(gè)地方學(xué)習，那里有大片大片的綠色植物，綠油油的草地，還有許多叫不出名字的花，這些花草樹(shù)木，讓我感到很舒服。我和一些好朋友一起來(lái)這里玩，我們玩的可開(kāi)心了！
還有一次，我們去那里，那里有一條大大的池塘，我們在那里玩，我們都玩得非常開(kāi)心，我們又看到了一些美麗的荷花，我們在那里拍了一些動(dòng)物照片，我們還看了一些動(dòng)物標本。我們又看到了一些動(dòng)物標本，我們在里面拍了一些動(dòng)物，有一只小猴子，它在吃東西，我們還給它了一些東西，它一看到我們就飛快地跑過(guò)去，我們還給它了一些食物，它就馬上拿出了那些食物給我們吃。
這就是我的美麗的大學(xué)。
我向往的大學(xué)生活作文 23
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)讓我好好，將來(lái)考上大學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得這就是我的人生目標，直到現在，我也依然沒(méi)有忘記我這個(gè)從就已經(jīng)播種，并且現在已經(jīng)發(fā)芽了的“大學(xué)夢(mèng)”。
我十分向往我的大學(xué)生活，我希望我的大學(xué)生活能夠盡如人意，可能也是我身邊的大學(xué)生感染了我，我總覺(jué)得我的大學(xué)生活會(huì )是我這一生最美好的時(shí)光。有一個(gè)大學(xué)生，曾經(jīng)跟我講，說(shuō)他在大學(xué)里過(guò)的十分充實(shí)，有許多真摯的'朋友，就連老師也和他的朋友一樣。而且，他的日常生活從不缺少樂(lè )趣。每天上課，是在老師和們的歡笑聲中度過(guò)，放學(xué)，和同學(xué)們一起穩固當天所學(xué)的知識，空閑的時(shí)間，和同學(xué)們一起出去娛樂(lè )娛樂(lè )。我最羨慕他們可以獨立生活這一點(diǎn)，自己料理自己生活中的一切一切，多令人羨慕��！
我常常一個(gè)人在角落里夢(mèng)想我的大學(xué)生活，美麗而完美的大學(xué)生活畫(huà)卷便浮現在我的腦海之中，太希望真正投入到那段燦爛的生活里了。我還有一個(gè)想法，就是在上大學(xué)期間，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的服裝品牌，名字就叫“萌·瑤菲娜”，我之所以想有一個(gè)屬于自己的服裝品牌，是因為，我們大家穿的都是別人的品牌，每個(gè)人都很喜歡，那我就在想，要是大家穿的是我做的品牌呢？會(huì )不會(huì )也都贊不絕口呢？會(huì )不會(huì )也給予我的品牌以肯定呢？這是我在大學(xué)期間要完成的夢(mèng)想。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我更喜歡服裝設計，所以就因為這一點(diǎn)，我便更向往我的大學(xué)了。
這就是我的夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)，我會(huì )為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗的。加油！為我努力的目標，沖！
這就是我的夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)，我會(huì )為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗的。加油！為我努力的目標，沖！
我向往的大學(xué)生活作文 24
我拖著(zhù)行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當我找到自己的宿舍后，我認識到了我大學(xué)生活的室友，她們是很和善也很友好的伙伴。
我對大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往，并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過(guò)的很快，不過(guò)一眨眼，大學(xué)軍訓過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓，同學(xué)們在陽(yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣，大家走在一起還瞧不出來(lái)什么，等到脫離了大部隊，走在校園外的街道上的時(shí)候，從我們身旁走過(guò)的路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。
我的大學(xué)生活過(guò)的很開(kāi)心，也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多，留給自己的時(shí)間很足，我將這些時(shí)間利用起來(lái)，給自己培養了不少的興趣愛(ài)好。在我的大學(xué)里，我也交到了不少的朋友。大家來(lái)自五湖四海，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，當我們聚集在一起的時(shí)候，我們總能夠將時(shí)間過(guò)的很充實(shí)快樂(lè )。
在大學(xué)生活期間，我嘗試了很多有趣的活動(dòng)，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動(dòng)，我也會(huì )認識到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來(lái)，我認識的朋友可謂是多的`數不勝數，這讓我的大學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的回憶。
時(shí)光匆匆，也不過(guò)一轉眼，我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著(zhù)畢業(yè)的我，心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好，有互幫互助，共同成長(cháng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的大學(xué)生活，真希望時(shí)光能夠停留，讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請相信，當我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后，我會(huì )帶著(zhù)笑迎向我接下來(lái)的生活。
我向往的大學(xué)生活作文 25
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見(jiàn)，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每天不過(guò)是映照太陽(yáng)、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚(yú)兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面可以移動(dòng)的鏡子，也比著(zhù)湖面的生活快樂(lè )得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋?zhuān)苍S走到一定高度的人不想回到原點(diǎn)再從走一遍，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒(méi)看到過(guò)的`景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，因為在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺(jué)，所有的憂(yōu)傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì )分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著(zhù)什么吧。雨水可以沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內心，沖去我所有的傷心。滿(mǎn)腦子的胡思亂想，卻怎么也集中不到某一點(diǎn)，可能沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復存在，可擺脫掉的不僅是快樂(lè )，也有那一點(diǎn)值得珍惜的美好回憶，我感覺(jué)有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周?chē)岷诘�，可還能感覺(jué)到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽(yáng)光，滿(mǎn)身的汗水，才發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過(guò)。
真的有一天我離開(kāi)了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì )讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話(huà)，走過(guò)的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問(wèn)自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
我向往的大學(xué)生活作文 26
我們都十分的注重我們自己的修養，因為這種內在的修養是來(lái)自于我們自己本身，而不是來(lái)自于外界，我們在不斷地吸收外界給我們傳遞的正能量的同時(shí)在不斷的突破我們自己對于這個(gè)世界的美好的一種態(tài)度，我們在學(xué)習上應該不斷地注重我們自身地一種品質(zhì)，我們應該相信我們自己所做的，我們應該認真去考慮我們實(shí)際上應該去聽(tīng)取的，在面對所有的事情的同時(shí)我們應該真切的注意并且關(guān)注到我們所謂的一種對于世間的美好的一種態(tài)度，因為我們都是個(gè)體，我們都是一個(gè)成人，都在不斷地奮斗與付出之間獲得我們自己地成長(cháng)，我相信在大學(xué)地生活中我們必須要做到自律才能夠為我們今后的學(xué)習生活奠定最為堅實(shí)的基礎，我一直相信我們的所作所為在今后一定會(huì )以某種時(shí)間與態(tài)度顯現，我們也相信會(huì )帶來(lái)更為重要的舉措與動(dòng)態(tài)。
我們在大學(xué)的生活中一定要注重課堂效率：預習，學(xué)習，復習，重點(diǎn)提出不早退，不逃課的不良行為，必須要做出我們屬于自己的時(shí)間規劃：大學(xué)活動(dòng)內容豐富，難以均衡，向穩學(xué)習，利用周末早起學(xué)習，同時(shí)針對于考試心態(tài)，我希望大家都能夠樹(shù)立我們自己的'信心、平常心，以自己為例，在大學(xué)四年不翹課，并且希望大家遵守學(xué)校的規章制度。
同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程當中我們應該注意到的是學(xué)習重點(diǎn)不在知識，在于建立思維框架，并且應用于生活，而且通過(guò)生活中對各類(lèi)事物、現象的分析來(lái)鍛煉自己的思維方式，使大學(xué)的生活更加如魚(yú)得水。
我們現在所學(xué)到的東西并不一定是我們最終去收獲到的，或者說(shuō)我們現在的生活一定是在為我們今后的學(xué)習與生活奠基，我們渴望去收獲一種感動(dòng)，去找尋一種屬于我們自己的一種價(jià)值，我希望我們大家都可以懷揣著(zhù)我們自己最終的夢(mèng)想去實(shí)現我們最初的渴望，其實(shí)有很多的事情有很多的人我們都會(huì )在冥冥之中相遇，我們并不知道，我們最后所面對的究竟是什么，但是我相信在不斷的成長(cháng)的之后，我們總能夠獲得我們自己的成長(cháng)，我們現在的任何的一種行為都是在為我們今后的成績(jì)所買(mǎi)單，所以說(shuō)遇見(jiàn)很多我們想遇見(jiàn)的人，去做了我們自己十分渴望的事情，我覺(jué)得這就是一種成長(cháng)，我們總是在不斷地成長(cháng)之中收獲許許多多地東西，我覺(jué)得任何地事情都是一種成長(cháng)，我們在面對這個(gè)世界地同時(shí)也在不斷地關(guān)照自己我們所有的美好都是一種對于生活的一種感動(dòng)，我希望我們大家都可以懷揣著(zhù)對于生活的最初的渴望去收獲一種屬于生命的一種感動(dòng)，我不知道這種感覺(jué)如何才能夠成長(cháng)，但是我希望我們大家可以真正的隨心所欲的生活，去找到一種屬于我們自己的一種大學(xué)生活，讓我們一起加油吧！
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