向往的生活作文[實(shí)用4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的向往的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

向往的生活作文 篇1

　　即將小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得我的母校，我的老師，更舍不得天天與我朝夕相處的同學(xué)。

　　上初中，應該選一個(gè)稱(chēng)心如意的中學(xué)就讀。我向往的中學(xué)生活應該是，課堂上很有趣，但老師說(shuō)靜就能靜下來(lái)�？颇繎�該更多，作業(yè)也會(huì )適當增多。所以要求我們課前好好預習，課后好好復習，和同學(xué)們討論自己不懂的問(wèn)題。

　　這就是我向往的`中學(xué)生活，這就是我滿(mǎn)意的一天。我相信，我一定能進(jìn)入我向往的學(xué)校。

向往的生活作文 篇2

　　今年秋天，我終于告別了已過(guò)了五年的，枯燥的小學(xué)生活，進(jìn)入下一個(gè)令人感到艱辛又愉快的學(xué)習地點(diǎn)也是“人生中最為重要的學(xué)習旅程之一―初中”。

　　曾經(jīng)，我也想過(guò)我的初中生活是什么樣子：

　　優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境：墨綠色的大門(mén)，在空中劃過(guò)一條優(yōu)雅的弧線(xiàn)。廣闊的操場(chǎng)的外面是一條把操場(chǎng)包圍起來(lái)的400米的塑膠跑道、廣闊的操場(chǎng)里面是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色球門(mén)座落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。綠色的球場(chǎng)，紅白相間的跑道和在一起，體現出活潑和激情�；@球場(chǎng)不再擁擠在操場(chǎng)中間，而是獨立造在操場(chǎng)后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；地上的線(xiàn)不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學(xué)樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著(zhù)一根柱子旋轉而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著(zhù)兩大塊黑板：前面的用來(lái)教學(xué)，后面的用來(lái)畫(huà)板報。上課時(shí)，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學(xué)軟件繪聲繪色的講著(zhù)課，手中的粉筆不時(shí)在黑板上掃幾下。同學(xué)們都坐直了身子聚精會(huì )神地聽(tīng)講，遇到難題便記錄下來(lái)，以便復習。

　　同學(xué)們的真摯友誼：在心的學(xué)校里，不但可以和以往的好朋友繼續相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的'生活中，我們互幫互助，一起學(xué)習、一起玩耍，一起成長(cháng)。每當在學(xué)習上碰到想不通的問(wèn)題和看不懂的語(yǔ)句時(shí)，純真的友誼可以幫助你；每當在玩耍時(shí)不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當你遇到糟糕的雨天，但沒(méi)帶雨傘和雨衣時(shí)，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺(jué)多好��！

　　辛苦的學(xué)習生涯：因為，我進(jìn)的初中可以說(shuō)是“普陀區最好的中學(xué)了”，在小學(xué)中成績(jì)不是很好的我進(jìn)這樣的學(xué)校其實(shí)很有壓力。聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校對學(xué)生抓得很緊，不好的學(xué)生有可能被退學(xué)，并且我必須在班中等的成績(jì)才有機會(huì )進(jìn)重點(diǎn)高中。爸爸媽媽說(shuō)：“進(jìn)這所中學(xué)就是為了進(jìn)重點(diǎn)高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我不由得一顫，我擔心，甚至懼怕我自己達不到目標�？勺詮睦蠋熂以L(fǎng)過(guò)以后，我便對自己充滿(mǎn)了信心，竟然一個(gè)班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績(jì)，我又為什么不行？雖然進(jìn)華中學(xué)的作業(yè)多、課程多、又異常嚴格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著(zhù)無(wú)限的光明；我的心中有著(zhù)必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著(zhù)我勇往直前。

　　送走了純真無(wú)邪的小學(xué)生活，迎來(lái)了多幾分辛苦的中學(xué)生活。雖然初中充滿(mǎn)著(zhù)辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂(lè )。

向往的生活作文 篇3

　　每個(gè)人向往的浪漫生活都不同，或許是與心愛(ài)的人在世外桃源隱居;或許是坐著(zhù)熱氣球悠閑地環(huán)游世界;或許是吃遍天下各種美食……我的浪漫生活，則是……

　　我希望能夠有一個(gè)糖果城。這間房子的床是草莓布丁做的，墻是年糕做的，地板是德芙巧克力做的，吊燈是湯圓構成的。外面的河里是皮蛋瘦肉粥，下的雨是小籠灌湯包，外面的地是牛奶薄荷糖，天上的云是棉花糖，地上的水是核桃奶。天上飛的，地上跑的，水里游的，都是熟的。我“哼”一聲，他們就排著(zhù)隊往我嘴里跳。

　　當我在大房子中吃香甜無(wú)比的糖果時(shí)，那些已經(jīng)被吃掉的食物又重新長(cháng)了出來(lái)，而且還是不同味道的，草莓布丁變成巧克力味的。不同的'食物都有不同的風(fēng)味�？上�我現在不能吃了，只能在房中玩耍，我被那該死的蟲(chóng)子抓住了。

　　我在水中玩耍;在大床上蹦來(lái)蹦去;在海中游泳，不管怎么樣，我再也不吃糖果了。因為我被該死的蟲(chóng)子抓住了。

　　房子后面的那片海是最好的地方。那里的水都不咸，而是牛奶，我整天泡在舒服的牛奶當中。

　　這就是我向往的浪漫生活。

向往的生活作文 篇4

　　我向往著(zhù)寧靜的大自然;、我向往著(zhù)樸實(shí)的山村、我向往著(zhù)沒(méi)有污染的城市、我向往著(zhù)和平的世界、我向往著(zhù)安逸舒適的生活環(huán)境。

　　我向往著(zhù)這樣的生活：人與人之間再沒(méi)有欺騙、人與人多一分理解、人類(lèi)之間能夠和諧相處，再也不存在像戰爭時(shí)期所發(fā)生的殺戮、家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對方而發(fā)生的爭吵、商人之間互相信任依賴(lài)、商場(chǎng)中再也沒(méi)有爾虞我詐的`現象發(fā)生……

　　我向往著(zhù)這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類(lèi)在開(kāi)發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí)，多考慮一下環(huán)境的明天、人類(lèi)的明天。人類(lèi)在捕殺野生保護動(dòng)物的同時(shí)，多考慮一下自然的平衡。人類(lèi)在無(wú)節制的浪費由自然資源制成的物品時(shí)，多考慮一下這浪費的一點(diǎn)點(diǎn)意味著(zhù)什么。

　　我向往著(zhù)這樣的生活：人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng )造一些財富，少一些投機取巧，多一分勤勞樸實(shí)。

　　我向往著(zhù)這樣的生活：不論人的地位如何，他的內心還是一如既往的純潔善良。

　　我向往著(zhù)這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應該多為充實(shí)自己的精神社會(huì )而忙碌。

　　我向往著(zhù)這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.。不要用武力去解決一切國際爭端，而應該用事實(shí)和實(shí)際國情去實(shí)現雙方互利！

　　我向往著(zhù)這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì )多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。

　　突然之間，我發(fā)現，我所向往的無(wú)非是一份遵循客觀(guān)規律的世界的運行狀態(tài)!其實(shí),我所向往的不過(guò)是更加和諧寧靜的生活。

　　是的，我向往著(zhù)這似乎很容易達到卻又不易達到的生活。

　　我向往著(zhù)我所向往的一切，我向往著(zhù)這樣的生活!