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我們的生活作文（實(shí)用4篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的生活作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展,時(shí)代的變遷,現在人們已經(jīng)步入了一個(gè)全新的世界。當然，我家也不例外，從以前的陳舊的小平房，到現在漂亮的小洋樓，生活中改變了許許多多。
我家的變化有許許多多，生活條件的變化、家人的變化、家居的變化、穿著(zhù)的變化、交通工具的變化……我們家最大的變化就是交通工具的.變化和家人的變化。我們家的交通工具有三代：第一代是自行車(chē)，自行車(chē)是在我很小的時(shí)候，經(jīng)濟條件不好時(shí)買(mǎi)的，那時(shí)，我是在離家很遠的地方上幼兒園，媽媽每天早上不管風(fēng)吹雨打都騎自行車(chē)送我上學(xué)，那時(shí)雖然有雨衣，但我每次身上都濕濕的，因為家離的遠我每天很早都得起，上課老是想睡覺(jué)，我當時(shí)真想把家搬到學(xué)校來(lái)。
第二代是電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)還是經(jīng)濟稍好一點(diǎn)了的時(shí)候買(mǎi)的，因為比自行車(chē)快一點(diǎn)，我可以多睡一會(huì )兒，有充足的睡眠，不會(huì )不認真聽(tīng)課，也不會(huì )太慢到校，可這樣我仍會(huì )淋雨，而且有時(shí)候，我少穿衣服了會(huì )凍著(zhù)，或沒(méi)及時(shí)充電，這樣的麻煩。有時(shí)候還得騎自行車(chē)。第三代是汽車(chē)。汽車(chē)在現在很常見(jiàn)，但以前汽車(chē)卻很少，因為那時(shí)經(jīng)濟實(shí)在太差了，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)濟變好了，我家買(mǎi)了汽車(chē)，風(fēng)吹雨打我都不怕了，再冷的天氣也凍不著(zhù)我了，夏天車(chē)上還有空調，我也不用起很早去上學(xué)了，速度快極了。
我們家不僅交通工具變了，家人也變了，還有一個(gè)就是媽媽的變化，媽媽從以前的年輕美貌到現在慢慢變老了解，但在我心中她永遠都是最美的，因為她做這一切都是為了我。媽媽的情緒也變了，從以前和我歡聲笑語(yǔ)做游戲到現在和我說(shuō)幾句話(huà)都生氣真的改變了好多，但我不怪媽媽?zhuān)夜治易约�，讓媽媽操心了，所以媽媽才�?huì )老的這么快，情緒這么低落。
想當年，國家生活困難，想吃上飽飯都困難，哪還提這些電器。家里住的是土房子，冬天一刮風(fēng)，屋子里就呼呼地響，萬(wàn)一碰上下雨漏水，真是外面下大雨里面下小雨了，那時(shí)侯唯一能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )的就是一臺破舊的收音機……”說(shuō)到這里，爺爺的眼眶濕潤了。
我想，爺爺一定是想到以前生活的艱苦了，想到這里，我連忙安慰爺爺：“爺爺，您別傷心，你看現在國家富強了，生活提高了，您就不用再想這些傷心事拉，您呀，就等著(zhù)享清福吧�！睜敔斅�(tīng)到這里也笑了。這時(shí)爸爸也接著(zhù)說(shuō)了起來(lái)：“現在科技發(fā)展很快，手機，電腦已經(jīng)步入了尋常百姓家了，以前有什么
事與親朋聯(lián)系，要不親自上門(mén)，要不就要寫(xiě)信，一點(diǎn)也不方便，現在一個(gè)電話(huà)就解決了難題，真方便！至于電腦，不僅可以幫助娟娟學(xué)習，還能豐富我們的娛樂(lè )生活�！�
隨著(zhù)祖國綜合國力的增強，經(jīng)濟蒸蒸日上，我的家鄉正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，作為新時(shí)代的接班人，我一定要好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國的明天而奮斗。
我們的生活作文 篇2
手機，對于現代人來(lái)說(shuō)已是成為“掌控世界”的必備武器，生活中我們隨時(shí)隨地需要它�？晌覀冋嬲脒^(guò)手機對我們是“益”還是“害”呢？
香港近日就中學(xué)生使用智能手機進(jìn)行調查，以問(wèn)卷調查形式訪(fǎng)問(wèn)了一千一百一十四名中學(xué)生，結果顯示有99%的受訪(fǎng)學(xué)生擁有智能手機，其中逾兩成的學(xué)生每天至少花五小時(shí)使用手機，6%的學(xué)生每天使用手機的時(shí)間高達八小時(shí)。
據調查結果表明，使用智能手機的學(xué)生大多用社交軟件交朋友，沒(méi)交到朋友是，會(huì )懷疑自己的社交能力，會(huì )與現實(shí)產(chǎn)生失落與挫敗。因此，花越多時(shí)間使用手機的學(xué)生越有孤獨癥。手機，是一個(gè)現代化的產(chǎn)物，讓人與人之間溝通更方便。即便遠在外國，也能讓家人看見(jiàn)自己，讓自己看到家人。
可手機真的拉近了人與人之間的`距離嗎？
在家庭、親朋好友聚會(huì )上，準確來(lái)說(shuō)是在手機聚會(huì )上，無(wú)論是大人還是小孩都在拿著(zhù)手機。大人們 在手機上刷朋友圈，了解一些新鮮事；小孩們在手機上打打游戲，體驗手機帶來(lái)的輕松與快感。所有人的嘴，那鮮紅、櫻桃般的嘴，似乎成為了一種吃飯的工具，似乎連說(shuō)一句話(huà)、一個(gè)詞語(yǔ)也不會(huì )……都這樣下去，隨著(zhù)科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)，人們所說(shuō)的器官、功能將逐漸退化……
要在以前，大家見(jiàn)面的時(shí)候都噓寒問(wèn)暖，即使在寒冷的冬天，也因親友的一句話(huà)而溫暖……這不正是我們所希望的嗎？而現在人與人之間的情誼都淡化了。
對于青少年來(lái)說(shuō)，現在正是成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵期。他們可能覺(jué)得手機是電子書(shū)，是引路向導，是音樂(lè )播放器，是游戲……可在這當中，有多少人沉迷了，有多少人學(xué)習下降了，有多少人死于網(wǎng)絡(luò )游戲了……我們青少年是祖國的花朵，可現在因科技發(fā)展漸漸“凋零”了，那我們還拿什么區域建設祖國，報答她的養育之恩呢？
手機是一把“雙刃劍”，它能把你送向成功，也能把你推倒失敗的邊緣。手機不是萬(wàn)能的，我們要控制手機，不能讓手機控制自己。我們要的就是大家有個(gè)美好的明天。
我們的生活作文 篇3
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！泵慨斘覀兟�(tīng)到這朗朗上口的千古名句心中好像有了絲絲明了之意，但并沒(méi)有真真的做到吧，我們僅是在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已，但現在，社會(huì )競爭十分激烈，這句話(huà)就不能只是在嘴邊說(shuō)說(shuō)背背了，需要用你的行動(dòng)“證明”！
記得兒時(shí)的我只沉浸在每日與伙伴玩樂(lè )之中，卻不曾讀過(guò)只字，但那是正常的，每個(gè)人的童年都需要玩樂(lè )；漸漸地，我長(cháng)大了雖然已開(kāi)始接觸些膚淺的書(shū)目，但那也是在甚是無(wú)聊的時(shí)候才會(huì )略讀幾字，打發(fā)些時(shí)間罷了。
在我記憶中兒時(shí)的我很討厭讀些深奧，枯伐（僅是在那時(shí)覺(jué)得而已）的名著(zhù)，好書(shū)；但是在一次暑假，表姐來(lái)到我家，在那幾天我發(fā)現她與前甚是不同，不愛(ài)讀書(shū)貪玩的她，愛(ài)讀書(shū)了，《夏洛的網(wǎng)》，《愛(ài)的教育》……好想成為她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新華書(shū)店里快樂(lè )，認真的'看書(shū)的樣子，終于我忍不住了，對表姐問(wèn)道：“你現在怎么好像很喜歡讀書(shū)的樣子嘛，不是不愛(ài)讀書(shū)的嗎？”
她笑了笑，我不解，繼續問(wèn)道：“這些書(shū)有什么好看的？它好看嗎？”“只是覺(jué)得很有趣而已！”我不明白，很好奇，書(shū)好看嗎？“你幫我選一本吧！”我對表姐說(shuō)，表姐幫我找了一本書(shū)，（時(shí)間太久記不得是什么書(shū)了），我翻開(kāi)第一頁(yè)，啊——！怎么那么多字呀！
我心中感嘆道，但好奇心使我想知道書(shū)到底有什么趣味的，我一字一句仔細看著(zhù)，好像明白了，書(shū)真的很好看呀！真的很有趣呀！自從認識到書(shū)的趣味后，我就漸漸地越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，尤其是些國外上世紀的名著(zhù)，讓我深切感受當時(shí)社會(huì )上下層人民的苦疾，上層社會(huì )人們的丑惡……我最喜歡的作家莫過(guò)維克多雨果，他是一個(gè)浪漫派的作家。
還記得當時(shí)我在讀他的著(zhù)作《悲慘世界》時(shí)，每一章都被他感人的語(yǔ)句，故事情節打動(dòng)，我卻沒(méi)有厭惡，卻還想讀，直到讀完了之后，我還沉浸在書(shū)中每一幅感人的畫(huà)面和冉阿讓那悲涼的一生之中，覺(jué)得我生活在的這社會(huì )上是多么美好。冉阿讓更讓我懂得寬容是世界上最好的品質(zhì)，他用寬容感動(dòng)了沙威……雖說(shuō)結局是悲慘的，但讓人們對這書(shū)更是喜愛(ài)，更是感觸，更是……書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！
書(shū)是最好的老師，它教我們做一個(gè)善良的人，讓我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸。知道嗎，世界上最聰明的人就是猶太人了，他們在很小的時(shí)候，父母會(huì )在《圣經(jīng)》上滴一滴蜂蜜讓孩子去添，讓孩子知道書(shū)是“甜”的，讓孩子喜歡讀書(shū)，讓孩子養成讀書(shū)的好習慣。
書(shū)是不可缺少的，現在你知道讀書(shū)的好處了嗎？讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧！讓我們說(shuō)出：我愛(ài)讀書(shū)！
我們的生活作文 篇4
我走在成長(cháng)的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風(fēng)吹過(guò)，浪花便帶著(zhù)幸福記憶涌到我面前。
鏡頭一：幸福的生活
清晨，當我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，來(lái)到餐桌前，媽媽早已為我準備了熱騰騰的早飯；傍晚，當我走出校門(mén)，來(lái)到路口的時(shí)侯，總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當這時(shí)，我總會(huì )心存感激，我體會(huì )到了我與父母之間的親情和他們對我的殷切期望。這就是幸福。
鏡頭二：幸福的牛奶
一個(gè)安靜的夜晚，我正在與一道道難題“搏斗”著(zhù)，越做越難，正在我要灰心的時(shí)候，我突然聞到一股濃濃的`奶香，扭頭一看，原來(lái)媽媽悄悄的為我送來(lái)了暖暖的牛奶，喝著(zhù)牛奶，一股暖流涌上心頭。這就是幸福。
鏡頭三：幸福的被子
在寒冷的冬天，有一個(gè)夜晚，外面下起了鵝毛大雪，正在睡夢(mèng)中的我突然醒了，也許是因為太冷了吧！突然，眼前出現了一個(gè)身影，我立刻閉上眼睛，原來(lái)爸爸來(lái)到我跟前是為了給我蓋好被子，而那一夜，我睡得很香。這就是幸福。
鏡頭四：幸福的陪伴
一睜開(kāi)眼，卻發(fā)現我在醫院，原來(lái)我發(fā)燒了，媽媽坐在床邊，輕輕地摸著(zhù)我的頭，我輕輕地叫了聲“媽媽”，媽媽立刻回過(guò)頭來(lái)，哄著(zhù)我睡覺(jué)，早上醒來(lái)我發(fā)現了媽媽那紅腫的眼圈，就知道媽媽一夜未眠。這就是幸福。
有人說(shuō)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì )，體會(huì )越深就越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續�！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中，幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè )。