生活的作文精品【3篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函……”
“琛，打球去�！�
“就來(lái)�！彼坌殊斓奈彝炖锶伦詈笠粋�(gè)包子應道。整理了一下早已戴好的運動(dòng)裝備，全然不顧教室中的朗朗書(shū)聲，下到操場(chǎng)，與幾個(gè)同伴盡情地揮灑著(zhù)汗水，撒發(fā)著(zhù)青春的荷爾蒙。操場(chǎng)邊不是會(huì )有三兩個(gè)遲到的女生路過(guò)，總能讓場(chǎng)上的人瞬間生龍活虎，迸發(fā)出額外的激情。擺脫了早讀的“束縛”在籃球場(chǎng)上自由馳騁，大概就是當時(shí)最大的快樂(lè )了吧。盡管昨天還挨了批，但依舊我行我素，只為了心中對所謂“自由”的向往。不羈、放縱、叛逆是我身上的標簽，也是讓老師父母頭痛的地方。
每每上到英語(yǔ)課，老師帶著(zhù)同學(xué)們攻克一道道高考真題，對“語(yǔ)法”進(jìn)行“全面進(jìn)攻”。聽(tīng)得懂的人樂(lè )在其中，聽(tīng)不懂的.人也摘抄筆記準備課后突破。而我卻是一個(gè)不合群的存在，帶上耳機，趴在桌子上，與《實(shí)習醫生格蕾》、《飛天大盜》里的人進(jìn)行“交流”�！斑@就是我學(xué)英語(yǔ)的方法�！�，就像全班都在大聲誦讀經(jīng)典范文的時(shí)候，我哼唱著(zhù)某位美國歌手的歌為他們“伴奏”一樣，我總是有“自己的主見(jiàn)�！�
雖然是個(gè)“樂(lè )天派”，但年輕的自己卻有零星皺紋了�！靶值堋敝g的爭吵，讓我?jiàn)A在中間很難做人，整天皺著(zhù)眉頭卻也不見(jiàn)想出個(gè)什么法子來(lái)；喜歡的球隊輸了球，皺著(zhù)眉頭卻也沒(méi)能讓時(shí)光倒流，投進(jìn)那個(gè)該死的“三分球”；隔壁班的那個(gè)女孩還是勾搭不上，皺著(zhù)眉頭也不可能博取芳心啊�？墒�，眉頭還是皺著(zhù)。在這一群人里，我是主心骨�？墒菃�(wèn)題一出現在自己的身上，就瞬間變成“無(wú)頭蒼蠅”四處碰壁，到最后攪成一潭渾水。
每每與別人談及未來(lái)，我總是滔滔不絕、侃侃而談。自己最大的夢(mèng)想就是成為一名戰斗機駕駛員，享受天空的洗禮，與雄鷹共享同一片領(lǐng)空。這些都是因為我父親，他曾經(jīng)是一名特種兵，父親身上：陽(yáng)剛、大氣、不拘小節的軍人氣質(zhì)也多少對我有所影響�！瓣�(yáng)光、粗心、大大咧咧�！边@是老師一直以來(lái)對我的評價(jià)。夢(mèng)想與現實(shí)曾經(jīng)對我那么接近，我通過(guò)了空軍飛行員招募的初檢和復檢，成為了湖南省招飛局的二百成員之一；但最后又如隔天塹，自己不夠努力而被現實(shí)擋回了平凡之路，使之一切都只像個(gè)懵懂少年的夢(mèng)。
“啪嗒！”零點(diǎn)班的宿管關(guān)上了我們寢室的門(mén)。
夜已深，會(huì )有很多人，像我這樣醒著(zhù)數青春。
生活的作文 篇2
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間可以做別的事，我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……
我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始，梳頭時(shí)看，放學(xué)回家看，吃飯時(shí)看，就連睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)，爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天，我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè )成長(cháng)的故事。她叫小豆豆，也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩，只可惜她剛上一年級就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”的校長(cháng)是個(gè)對孩子很寬容、很有愛(ài)心的人，他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣，常干出一些搞笑的事，可是校長(cháng)先生并沒(méi)有責怪她，而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(cháng)，在快樂(lè )的.教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(cháng)得很好。長(cháng)大后，她成了世界上最有名的電視節目的主持人。
我喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子，她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事，書(shū)里的人物就像我親密的朋友，每天都陪伴著(zhù)我。
我喜歡看書(shū)，書(shū)中的故事帶給我快樂(lè )，書(shū)中的人物陪伴我成長(cháng)。
生活的作文 篇3
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環(huán)顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話(huà)，直到我耳朵打瞌睡了，還沒(méi)完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆，再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情，我對這個(gè)班，這個(gè)老師，好感是蕩然無(wú)存。第二天，我極不情愿地，又極無(wú)地，走近了新生活的.新課堂。
聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導，不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類(lèi)，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發(fā)現，這個(gè)班，充滿(mǎn)活力!
那個(gè)看上去傲氣十足的靜，其實(shí)沒(méi)有架子，很平易近人。
那個(gè)格外調皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時(shí)，曾鼎立幫助過(guò)我。
那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學(xué)題沒(méi)有他不會(huì )的。
特別是那次接力賽，被選為運動(dòng)員的同學(xué)，各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學(xué)們也都看到了，他們熱愛(ài)班級的紅心�？�!心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了!
我沸騰了，225班也沸騰了!我發(fā)現我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了!
我愛(ài)這個(gè)班!在這個(gè)集體中，我快樂(lè )，我自豪，我有昂揚的斗志!
我的初一生活，兩個(gè)字：美好!
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