(集合)生活的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
一年一度的軍訓開(kāi)始了，放縱了一個(gè)暑假的我還真有點(diǎn)不適應。
烈日當空，曬得腦袋疼;軍姿，站得腿酸痛。沒(méi)有體驗過(guò)軍訓，不會(huì )懂得坐在樹(shù)蔭下喝水的快樂(lè )。訓練一個(gè)多小時(shí)后，我們才能讓顫抖的肌肉放松一下。
我們的教官姓牙，說(shuō)著(zhù)一口南方口音。他的性格很好，嚴肅中又不失幽默，給了同學(xué)們稍稍調皮的機會(huì )。四天的軍訓，我們靠牙教官的玩笑堅持了下來(lái)。
毒辣的太陽(yáng)放倒了很多人，但是更多的人被磨煉出了堅強的意志。軍姿站不好，就站一下午;齊步走太亂，走上二十多遍;口號喊不響，回家自己練;拳打不好，一遍遍反復練……正是這嚴明的紀律、刻苦的訓練，使我受益終身。
匯報表演是項費力的活。同學(xué)們列成整齊的'方隊，邁著(zhù)自信的步伐，走過(guò)主席臺，喊聲此起彼伏，仿佛在合力完成一曲夏日火熱的贊歌。靈活地變換隊形之后，一套拳打下來(lái)，目光堅定，動(dòng)作有力，贏(yíng)得陣陣掌聲�？谔柡暗庙懥�，軍歌飄揚在操場(chǎng)上。漂亮的轉體、整齊的稍息立正是四天軍訓以來(lái)的成果。
軍訓雖然結束了，但是我仍然意猶未盡。希望下次軍訓的到來(lái)。
生活的作文2
我們應當感謝，感謝生活，是它讓我們看了千般美景后，還給予我們一顆悸動(dòng)的心，去面對隱藏在自然之中的美好。
——題記
我在聽(tīng)
——聽(tīng)花的聲音
聽(tīng)它藏在蕊里的吶喊
和聲聲對春的呼喚
我在看
——看月上樹(shù)梢的迷人
那風(fēng)里搖曳的樹(shù)影岑岑
只讓人心覺(jué)月露更深
我對這自然
有著(zhù)超越了崇拜的敬愛(ài)
我心上對那迷人的色彩
充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想與期待
于是，它送給人間四季
于是，它指引方向東西
它又一次觸動(dòng)了人們的心扉
讓無(wú)知的.生命懂得珍惜
孩子說(shuō)他愛(ài)斑斕的顏色
藍幕下就劃過(guò)一道車(chē)轍
天上有了彩虹
天晴后倒影湖中
老人說(shuō)他愛(ài)夕陽(yáng)
青鳥(niǎo)就直線(xiàn)飛翔
山腳出現火紅的光暈
多像花季的姑娘，它迷人的衣裙
自然像疼愛(ài)孩子一般
給了人間花朵紛繁
生活的作文3
鄉村的生活多么令人向往!
春末夏初，路的兩旁有逐漸發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，仿佛一望無(wú)際的綠色和黃色的海洋，道路旁邊，這里一叢，那里一簇，長(cháng)滿(mǎn)綠油油的灌木和叫不出名字來(lái)的野草、野花。
鄉村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，有的放著(zhù)各種生活用品，有的住人，有的當做廚房做飯，還有的當倉庫，盛滿(mǎn)了各種糧食。
植物呢?一般都種在屋前或院后，很多人家建有花池，用磚頭或者空瓶子壘成，看起來(lái)別有風(fēng)味，里面種著(zhù)月季、雞冠花、菊花……它們在不同的季節輪流開(kāi)放，非常漂亮。
狗，總是要養上一兩只的，不是趴在門(mén)口睡覺(jué)，就是趴在墻根乘涼，鄉下的`狗都很老實(shí)，很少有拴起來(lái)的。等養的時(shí)間長(cháng)了，母狗就會(huì )生出一窩小狗，趴在房頂上，對著(zhù)行人叫。
傍晚，一群老太太圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑;而在另一邊，一群老頭在下象棋，許多從地里收工回來(lái)的小伙子來(lái)到他們旁邊，看著(zhù)他們下，人越聚越多，最后連下棋的人都看不見(jiàn)了。
這美好的鄉村生活，怎能不叫人留戀?
生活的作文4
鄉村的生活多么令人留戀！
春末夏初，路的兩旁有逐漸發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，仿佛一望無(wú)際的綠色和黃色的海洋，道路旁邊，這里一叢，那里一簇，長(cháng)滿(mǎn)綠油油的灌木和叫不出名字來(lái)的野草、野花。
鄉村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，有的放著(zhù)各種生活用品，有的住人，有的當做廚房做飯，還有的當倉庫，盛滿(mǎn)了各種糧食。
植物呢？一般都種在屋前或院后，很多人家建有花池，用磚頭或者空瓶子壘成，看起來(lái)別有風(fēng)味，里面種著(zhù)月季花、雞冠花、菊花……它們在不同的季節輪流開(kāi)放，非常漂亮。
狗，鄉下人家總是要養上一兩只的`，它們不是趴在門(mén)口睡覺(jué)，就是趴在墻根乘涼，鄉下的狗都很老實(shí)，很少有拴起來(lái)的。等養的時(shí)間長(cháng)了，母狗就會(huì )生出一窩小狗，趴在房頂上，對著(zhù)行人叫。
傍晚，一群老奶奶圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；而在另一邊，一群老爺爺在下象棋，許多從田里干活回來(lái)的小伙子來(lái)到他們旁邊，看著(zhù)他們下，人越聚越多，最后連下棋的人都看不見(jiàn)了。
鄉村美好的生活，怎能不叫人留戀？
生活的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校，開(kāi)始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的'人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功之臣�。?/p>
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘。
生活的作文6
寒來(lái)暑往，我們期盼已久的寒假終于到來(lái)了。我想你們一定有自己的計劃吧！我也有，我的.計劃是寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)數學(xué)，寫(xiě)英語(yǔ)，寫(xiě)完英語(yǔ)再練毛筆字，寫(xiě)完毛筆字，其余的時(shí)間就是自由活動(dòng)時(shí)間，我可以去樓下找朋友玩，也可以在家里看電視。玩夠了就是看課外書(shū)（自己選擇）其次，我最喜歡的電視節目是《中國詩(shī)詞大會(huì )》，它在晚上八點(diǎn)CCTV1播出。里面有許多：唐詩(shī)，宋詞，詩(shī)經(jīng)……讓我增長(cháng)了許多知識。（簡(jiǎn)要說(shuō)明就可以）
大年初五，我們去姑姑家吃飯，經(jīng)過(guò)無(wú)聊而又漫長(cháng)的路途，終于到了姑姑家。一到姑姑家，我們就毫不客氣地“攻擊”了“小橘子士兵”，把它們打得措手不及。轉眼間，小橘子的“士兵”敗下陣來(lái)，我們大獲全勝。爸爸他們忙活的菜也好了，開(kāi)飯了，我左夾一點(diǎn)菜，右?jiàn)A一點(diǎn)菜，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完，我就和姑姑他們出去走了走，我和姑姑騎著(zhù)公共自行車(chē)，弟弟也“騎”著(zhù)公共自行車(chē)，只不過(guò)他是坐享其成。繞了一大圈，終于繞到了姑姑家。在姑姑家吃了晚飯就回家了，回到家我看了中國詩(shī)詞大會(huì )。
今天的詩(shī)詞大會(huì )很精彩，希望明天的生活更
生活的作文7
同學(xué)們，你們知道今年是建黨多少周年嗎?已經(jīng)有90周年了。
在那個(gè)還沒(méi)有解放的日子里，有劉胡蘭、王二小、張嘎、海娃等一些少年小英雄。
王二�。核巧倌陜和瘓F團員，經(jīng)常一邊放牛一邊給八路軍放哨。有一次，敵人來(lái)村子里掃蕩，迷了路，就叫王二小帶路。王二小裝作聽(tīng)話(huà)的樣子把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，四面八方響起了槍聲，敵人知道受了騙，就殺害了少年英雄王二小。
王二小用自己的生命換來(lái)了全村人的安全，這是多么偉大的舉動(dòng)，舍己救人的王二小為了未來(lái)人們的美好生活失去了自己寶貴的生命。
所以，我們更要珍惜今天美好生活的來(lái)之不易。
在劉胡蘭他們那個(gè)艱苦的'生活年代，只能吃苦受累。在看我們現在的社會(huì )，馬路上車(chē)水馬龍，一片繁華的景象�，F在幸福的我們，做了噩夢(mèng)有父母哄著(zhù)，衣服臟了有父母洗干凈，飯菜有父母燒好，有好好學(xué)習的機會(huì )，我們更應該努力學(xué)習，報答祖國。
生活的作文8
電腦，現在差不多每家每戶(hù)都有一臺，但是，大多數人都用電拿來(lái)上QQ、玩游戲、看電影……一弄就是幾個(gè)小時(shí)，甚至有人吃喝拉撒都在電腦房里，還有人一玩起來(lái)就是不吃不喝，不眠不休……這都是對人的身體有害的。
在網(wǎng)上不能老是玩游戲，也可以看看有幫助的書(shū)，如《三國演義》、《明朝那些事兒》、《紅樓夢(mèng)》等。但是也要定一個(gè)時(shí)間，不能長(cháng)時(shí)間面對電腦，應該每隔20分鐘就做一次眼保健操。
玩游戲的時(shí)候，也應該把握時(shí)間，用文明語(yǔ)言。如果你看到有人在用不文明語(yǔ)言的話(huà)，就應該立刻舉報他/她。如果你在玩游戲的'時(shí)候，那個(gè)網(wǎng)站突然跳出了一個(gè)對話(huà)框，說(shuō)要叫你寄錢(qián)給他，就有禮品送，那你千萬(wàn)不要寄給他/她，因為他在騙人。這樣，你不寄，我不寄，他不寄，那伙兒騙子就沒(méi)錢(qián)賺啦！
只要健康上網(wǎng)，就有快樂(lè )生活！
生活的作文9
生活就像萬(wàn)花筒，豐富多彩，就像電影，總是出現在我們眼前。
記得那是夏天的中午，烈日炎炎，空氣沉悶得讓人無(wú)法呼吸，街道空無(wú)一人，大概是躲在空調房里乘涼吧。我出去買(mǎi)作業(yè)本，不一會(huì )路上衣服被汗水濕透了。我心煩意亂，詛咒天氣。一個(gè)老人拉著(zhù)一車(chē)的貨物從我身邊經(jīng)過(guò)。我不禁感嘆生活的艱辛。突然，老人的'車(chē)吃了一頓飯，輪子卡在了一個(gè)小坑里。老人幾次試圖把車(chē)拉出來(lái)，但車(chē)沒(méi)有動(dòng)�？吹杰�(chē)上的貨物搖搖欲墜，隨時(shí)都有傾覆的可能。我想都沒(méi)想，三步兩步上前扶住車(chē)子。老人回頭看著(zhù)我說(shuō)謝謝。我和老人一起，用盡全力，終于把車(chē)拉出了坑。我們都擦擦臉上的汗水，松了一口氣，老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉明亮了。再次感謝我，看著(zhù)老人幸福的笑臉，心情瞬間好轉，空氣似乎變得不那么沉悶。甚至當我走在路上，我唱走調的歌，變得輕快.
雖然這只是我人生中的一個(gè)小鏡頭，但我深深體會(huì )到，幫助別人會(huì )讓我心情變好！
生活的作文10
現在的人們要洗衣服，做菜.....日復一日的`生活極其費力，每天都會(huì )勞累，有些人做夢(mèng)也想去未來(lái)生活走一趟。哪怕只是一天，也許比現在天天做家務(wù)要好多了。那么，我們開(kāi)啟一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，出發(fā)，沖向未來(lái)的生活！
“哇！這兒真美！”這兒的大樓都十分節能，樹(shù)木到處都是。原來(lái)人們研制出一種樹(shù)，一分鐘生長(cháng)一次。只要讓一個(gè)機器人守在樹(shù)前砍啊砍，就有了數不盡的木頭，機器人“吃”樹(shù)，就能獲得能量。原來(lái)這是會(huì )砍樹(shù)的植物機器人。
如果要去國外，往往坐飛機也要一天，現在穿上飛鞋，一秒保證到國外！而且不用機票，免費！它還有GPS定位，不會(huì )迷路哦！怎么樣，很厲害吧？
未來(lái)人們不用上班，干活，各種科技使人更輕松，快活�，F在你可一定想去未來(lái)了吧？
生活的作文11
去年秋天，媽媽帶我去老家看望爺爺奶奶。在那里，我才真正體會(huì )到什么是鄉村生活，我還有無(wú)盡的回味！
早上，我早早起床，和弟弟妹妹出去玩。鄉下的風(fēng)景很美。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歌唱。野花隨處可見(jiàn)。它們在秋風(fēng)中搖擺。他們在陽(yáng)光下看起來(lái)很可愛(ài)。小溪歡快地流淌著(zhù)�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)景，一路都很開(kāi)心。轉眼間，中午，大家的肚子開(kāi)始唱《空城計》。我們正要回家吃飯，這時(shí)我們看到有人在路邊烤花生�？吹剿麄冞@么好吃，我們也是饞了。于是大家開(kāi)始烤花生。我和妹妹去爺爺家挖花生，別人去找柴火。材料準備好后，我們找了個(gè)角落做燒烤的地方。首先，用幾塊磚砌一個(gè)爐子，里面放些木柴。然后，把花生放進(jìn)去，用柴火蓋上。燒完柴，花生就可以吃了。當我們吃自己的花生時(shí)，我們不必驕傲。不知不覺(jué)，黃昏到了�？粗�(zhù)天上的彩霞，晚風(fēng)，歸家的`小鳥(niǎo)，一切都是那么美好。玩了一天，我們高高興興的回家了。
鄉村生活，你是如此令人難忘，如此讓人流連忘返！
簡(jiǎn)評：句子描寫(xiě)優(yōu)美，鄉村風(fēng)景優(yōu)美，事件詳細，鄉村生活情趣寫(xiě)得好。
生活的作文12
那是個(gè)慵懶的午后，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著(zhù)雙眼，靜靜的享受著(zhù)陽(yáng)光在肌膚上流淌餓溫柔。
這樣的陽(yáng)光對我來(lái)說(shuō)，奢侈的就像沙漠中餓水源。我常常都是在生活的流水線(xiàn)上如陀螺般運轉，偶爾片刻的休息。所帶來(lái)的思考，也只會(huì )讓人更加無(wú)奈傷感，本來(lái)如花的年齡，卻煤田被一些終極思索糾纏。不知道自己一路艱辛跋涉的朝圣地在何處，不知道自己位于這個(gè)世界坐標的方位。
就在這樣的下午。我邂逅了一個(gè)行走中的.人，他告訴我說(shuō)，他一直都在沙漠中行走。尋找昔日的靈魂，他走了很多年。但是從來(lái)不重復同一條路。他說(shuō)他從不企望別人的理解。他只是做著(zhù)自身的極限嘗試。
告別這個(gè)人的時(shí)候，陽(yáng)光從四周的高樓見(jiàn)隱沒(méi)。吧室的燈不知道什么時(shí)候已經(jīng)點(diǎn)亮。
我跳下高腳凳，雙腳重重著(zhù)地的瞬間，開(kāi)始明白，這雙腳其實(shí)就是我的路。生活的路是伴隨著(zhù)生命延續而延伸的。我只有多走一步，我的路才會(huì )延長(cháng)一步。
生活的作文13
今天，爸爸媽媽帶我去洞頭沙灘玩�？烧l(shuí)知那里人山人海，一望無(wú)際。而且，剛好是漲潮的時(shí)候，只能游泳，不能玩沙。
我們剛剛想去游泳，媽媽卻說(shuō)：“我們去坐快艇吧！多刺激！”我看了一下價(jià)格：大人一百元，小孩五十元，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兯膫�(gè)一玩就得花三百元，而且也就十幾分鐘的事，是不是不合算�！闭l(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“只要有錢(qián)，多貴都沒(méi)事�！蔽抑荒軣o(wú)耐地答應了。
我們一上快艇，媽媽就后悔了。因為顛簸得很可怕。但是錢(qián)都付了，沒(méi)辦法。我們只能硬著(zhù)頭皮穿上了救生衣。
快艇開(kāi)了，我的'心兒撲通撲通亂跳。剛開(kāi)出二十來(lái)米，司機就加速了，嚇得我一直抓著(zhù)扶手不敢松手。突然船頭翹了起來(lái)，“砰”的一聲又落下了。司機這樣折騰了好幾次。我嚇得閉上眼睛，一直到結束。
生活的作文14
不知不覺(jué)間，我便迎來(lái)了快樂(lè )的暑假生活。在這將近一個(gè)月的日子里，我收獲了許多知識，也懂得了更多道理。下面，我就帶大家走進(jìn)我豐富多彩的暑假。
這個(gè)假期媽媽幫我報了英語(yǔ)輔導班，在這里我認識了許多新朋友。我們一起用英語(yǔ)交流，實(shí)在是太有趣了！我識記了很多英語(yǔ)單詞，學(xué)會(huì )了許多常用句式。相信這對我日后的學(xué)習會(huì )有很大幫助�？臻e時(shí)間里，我便會(huì )幫媽媽做一些力所能及的`事，這不僅減輕了媽媽的負擔，而且我的自身能力也得到了提高。
媽媽還給我買(mǎi)了我特別喜歡的科普類(lèi)書(shū)籍，里面有我喜歡的各類(lèi)小實(shí)驗和各種各樣的異聞趣事，真是太有意思了。
這就是我的半個(gè)暑假，充滿(mǎn)快樂(lè )，被幸福包裹，剩下的這段時(shí)間，我會(huì )繼續鍛煉自己獨立生活的能力，當然也會(huì )不忘了學(xué)習！
生活的作文15
語(yǔ)文在生活中起著(zhù)重要的作用，可以說(shuō)，生活中是離不開(kāi)語(yǔ)文的。
現在，大街小巷的招牌都標新立異。賣(mài)摩托車(chē)的：騎（其）樂(lè )無(wú)窮；賣(mài)燒雞的：雞（機）不可失；賣(mài)洗衣機的：閑（賢）妻良母……這樣命名既簡(jiǎn)潔又含義深刻，還有藝術(shù)性。從中不也體現出語(yǔ)文的趣味性嗎？再比如說(shuō)，在電視、車(chē)站的廣告中，也會(huì )發(fā)現一些極為經(jīng)典的廣告詞，例如：“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”。這則廣告運用頂真的修辭手法，儲蓄地贊美了豐田車(chē)的優(yōu)越性能。此外，在報刊、游戲、影視甚至公共汽車(chē)上，我們也可以找到語(yǔ)文的足跡。
記得有一天，鄰居的小朋友和弟弟在一起寫(xiě)作業(yè)，為了一個(gè)字引起了爭論。弟弟說(shuō)：“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的'‘氣’”。而鄰居小朋友卻說(shuō)：“應當是‘汽油’的‘汽’嘛！”弟弟又說(shuō)：“不對，字典上寫(xiě)著(zhù)‘生氣’，我查過(guò)了�！笨磥�(lái)，我們生活中的語(yǔ)文也是很廣泛的。
我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現一些生活中的語(yǔ)文現象，讓語(yǔ)文知識照亮生活中的每個(gè)地方。
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