生活中的煩惱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活中的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的煩惱作文1
煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著(zhù)我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
當太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當月亮悄悄地爬上天空，當燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)�？粗�(zhù)堆積如山的作業(yè)本，望著(zhù)一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因為作業(yè)有錯很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？
有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……
每當看到小伙伴們玩的身影，每當聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊，我會(huì )在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì )用盡力量捕擊長(cháng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì )在海底遨游。因為我向往著(zhù)自由，因為我想拋棄煩惱。
為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的'煩惱。怎么辦，或許長(cháng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對自己的安慰。因為我知道這一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由��！自由像天使，自由像蝴蝶。
藍天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。
生活中的煩惱作文2
生活中，有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè )，它倆在我的生活中總是形影不離。
記得把我煩得頭暈目眩的加減乘除，也忘不了取得滿(mǎn)分的舒暢心情；記得惱得我直摔書(shū)本的“之乎者也”，也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂(lè )的音符在等著(zhù)你。
初一年級伊始，那一串串讓人眼花繚亂的`有理數使我直傷腦筋。最怕見(jiàn)到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線(xiàn)；最怕聽(tīng)到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì )理論；最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jì)總不理想。明知考試迫在眉睫，提高各科成績(jì)刻不容緩，不免有點(diǎn)心急，迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開(kāi)竅的捷徑，天天想，夜夜想，唉，好煩��！
終于，好事出現了，我想到了唯一的辦法來(lái)解決，即“勤奮”二字，這時(shí)，我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。作文
翻開(kāi)《數學(xué)》，一眼就看到“有理數，有理數”，唉，好煩！打開(kāi)《社會(huì )》呈現在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線(xiàn)等著(zhù)我們去探索思考，啊，好煩！還有《英語(yǔ)》單詞，單詞，單詞，背背背，我能背，但我記不住，腦子里就像一團亂麻，總理不出頭緒來(lái)，唉，好煩！
煩惱降臨，隨之而來(lái)的是快樂(lè )，經(jīng)過(guò)我的努力，上次數學(xué)測試我取得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。奇怪，我不煩惱了，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。作文
于是，我會(huì )珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因為在煩惱的另一端總會(huì )有快樂(lè )的音符在等著(zhù)我。
��！我的煩惱，我的快樂(lè )，你們帶給了我成就感，你們就像一座高山和一片大海，只要翻過(guò)高山，就能看到大海。今后我還會(huì )煩惱，但更多的是快樂(lè )的陪伴！
生活中的煩惱作文3
坎坷的人生道路，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能在漫漫人生留下堅實(shí)的腳印?――題記
人生旅途，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，戰勝了無(wú)數困難挫折。生活中的考驗，把我們打得遍體鱗傷，但也正因為如此，我們的羽翼才能更加豐滿(mǎn)，堅韌，向著(zhù)成功的終點(diǎn)一步一步，留下堅實(shí)的腳印。
自從升入初中的第一次考試成績(jì)公布以后，心中便蒙上了一層陰霾，久久揮之不去。性子也變得沉默，整天沉默在后悔和自責中。
父親見(jiàn)我天天如是，搖了搖頭，說(shuō)“出去走走吧，剛晴了天兒�！蔽掖饝�。緊跟在父親身后走著(zhù)。父親帶我來(lái)到了屋后的田野上。剛下過(guò)雨，天空沒(méi)有了昨日的陰沉，變得一片蔚藍，空氣也很清新。鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，小草探出了地面，周?chē)纳綆n和麥地經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一切都顯得充滿(mǎn)生機與活力。我的心情又稍微放松了下來(lái)。
父親說(shuō)：“你能找到我們剛才所走過(guò)的路嗎?”我回頭望了望，看了看地面上我們留下的腳印，堅定地回答：“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問(wèn)道�！耙驗橄逻^(guò)了雨，土地變得泥濘起來(lái)�！薄八�，我們在晴天的時(shí)候，是不會(huì )留下腳印的�！卑职治⑿Φ�，用和藹的`目光注視著(zhù)我�！叭松�，是人生!”我恍然大悟。
經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的大地，才會(huì )留下腳印;克服困難考驗的人生，才能證明我們走過(guò)的痕跡，實(shí)現人生的價(jià)值。人生在世，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能慢慢長(cháng)大，破繭成蝶?安逸的生活只會(huì )使我們更加墮落，充滿(mǎn)了搏擊的生活才會(huì )使我們奮發(fā)向上。 我望著(zhù)父親邁下的一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，靜靜地思考著(zhù)。
我振作了，奮發(fā)了，我永遠不會(huì )忘記父親對我的教導，迎接生活中的重重困難，克服生活中的種種考驗。
生活中的煩惱作文4
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”。聽(tīng)著(zhù)這首美妙的俄羅斯歌曲，也許大家都認為少年兒童應該生活在快樂(lè )中，可是我卻沒(méi)那么幸運，煩惱堆起來(lái)比珠穆朗瑪峰還高！
就說(shuō)還是在老家的時(shí)候吧：好朋友在背地里給我取了一個(gè)外號——“楊貴妃”。開(kāi)始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜，沒(méi)想到我長(cháng)得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗�；氐郊依�，我把這一消息告訴了老媽?zhuān)蠇屃⒖膛醺勾笮ζ饋?lái)，我撇了撇嘴，然后說(shuō)道：“老媽?zhuān)退隳闩畠洪L(cháng)得漂亮，你也不用高興成這樣吧？”。老媽笑得更歡了，最后才勉強忍住笑說(shuō)：“傻……哈傻瓜，你不知道，據書(shū)上記載在唐朝時(shí)期，胖……胖女人才被認為美女啦！”還沒(méi)說(shuō)完，老媽又哈哈大笑起來(lái)。哼，這個(gè)時(shí)候，我可謂是火冒三丈，整天都悶悶不樂(lè )地生悶氣。第二天就找到那個(gè)好朋友興師問(wèn)罪，那個(gè)好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （對不起），看她那悔過(guò)的眼神，我心一軟，就原諒了她，我們依然是好朋友。
怎么樣，我用我的寬容和大度“消化”了這個(gè)煩惱，你可以嗎？
其實(shí)呀，我的煩惱都是“快樂(lè )的煩惱”，在煩惱中，我的`童年過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )、五彩斑斕。也許，天真的童年就是由這些“快樂(lè )的煩惱”拼湊而成的吧！當然，還需要自身的寬容、豁達、自信的性格。
如果生活是一部交響樂(lè )，那么煩惱就是其中的一個(gè)小插曲。
生活中的煩惱作文5
《一件煩惱的事》一件煩惱的事 我今年13歲了，身高1.35米，比同齡人矮了很多。因此個(gè)子矮也常常給我的生活中帶來(lái)許多煩惱的事。 因為身高的問(wèn)題，我跑得慢，跳得不高，各個(gè)體育項目都不行，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我。個(gè)子矮一直是我最大的煩惱。一天，我回到家就向媽媽訴說(shuō)今天同學(xué)們在體育課嘲笑我跑得太慢，說(shuō)我個(gè)子矮，腿又短。媽媽聽(tīng)了也十分無(wú)奈，她說(shuō)這又不是著(zhù)急就能解決的 事情。隔壁的.張阿姨聽(tīng)到了，大著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“哎，我最近聽(tīng)說(shuō)有種叫“長(cháng)動(dòng)力”的運動(dòng)鞋賣(mài)得很紅火，說(shuō)是穿了個(gè)子能長(cháng)高，也不知道是真是 假，要不你去買(mǎi)一雙給你家孩子穿試試�！蔽衣�(tīng)了，興奮不已，嚷嚷著(zhù)叫媽媽星期天帶我去買(mǎi)。媽媽看我那著(zhù)急的樣子，也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭 。 星期天 我和媽媽到商場(chǎng)把鞋買(mǎi)來(lái)了，回到家，我小心翼翼地把鞋放到沙發(fā)上，要知道這雙鞋三百多塊錢(qián)呢！
我還沒(méi)穿過(guò)那么貴的鞋呢！我穿上鞋，感到滿(mǎn)舒適的，但并沒(méi)有讓我一下子長(cháng)高的感覺(jué)。媽媽說(shuō)，這又不是什么有魔力的鞋子，怎么可能那么快就長(cháng)高。過(guò)了2個(gè)月后，我的身高還是不見(jiàn)長(cháng)，可鞋已經(jīng)開(kāi)了膠，可知這鞋質(zhì)量不過(guò)關(guān)��！我感到無(wú)比的失望，想想那些扔進(jìn)水里的錢(qián)，真是感到這錢(qián)花得冤枉。媽媽好像看透了我的心思，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要煩惱，你小時(shí)候矮，不見(jiàn)得你長(cháng)大后就矮，可能是你長(cháng)得慢而已。鄧 爺爺矮，可他還當過(guò)我們的主席，收復了香港，做了多大的貢獻��！鄧 爺爺還說(shuō)過(guò)‘天塌下來(lái)還有大個(gè)子頂著(zhù)呢!'”我聽(tīng)了媽媽的安慰，心里舒服多了，就不再老為個(gè)子矮而煩惱了。 我想：現在我們孩子的心里不應該有煩惱，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，讓快樂(lè )屬于我們。再見(jiàn)了，個(gè)子矮的煩惱
生活中的煩惱作文6
在我的生活中，有許多看似相反的事情往往如此接近，就像我的煩惱和幸福一樣。他們在我的生活中總是不可分割的。
我記得讓我頭暈的加、減、乘、除，以及得滿(mǎn)分的快樂(lè )心情。我記得那些非常生氣的人，以至于我把書(shū)扔了，我不能忘記每個(gè)人都希望的卓越。在麻煩的另一端，總有快樂(lè )的音符在等著(zhù)你。
初中一年級開(kāi)始時(shí)，我被令人眼花繚亂的有理數所迷惑。我最害怕的是像蜘蛛網(wǎng)一樣的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)。我最害怕的是社會(huì )理論，它不能放在每個(gè)句子里。我最擔心的是我的考試成績(jì)總是不令人滿(mǎn)意。知道考試即將來(lái)臨，迫切需要提高各科的成績(jì)。我有點(diǎn)不耐煩，渴望找到一條能讓我的大腦開(kāi)始理解的捷徑。我每天每晚都在想，唉，真煩人！
最后，好事情出現了，我想出了解決它們的方法，那就是勤奮這個(gè)詞。這時(shí)，我立即開(kāi)始做事。
打開(kāi)“數學(xué)”，一眼就看到有理數，有理數，唉，好煩��！打開(kāi)“社會(huì )”擺在我們面前的.是地圖，經(jīng)緯線(xiàn)等著(zhù)我們去探索和思考，啊，真煩人！有“英語(yǔ)”的單詞，單詞，單詞，背對背，我可以背，但是我記不清了，我的腦子就像一團亂麻，總理想不出一點(diǎn)頭緒，唉，很煩人！
憂(yōu)慮接踵而來(lái)，幸福緊隨其后。通過(guò)我的努力，我在上次數學(xué)考試中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。奇怪的是，我沒(méi)有煩惱和煩惱。相反，我充滿(mǎn)了無(wú)盡的快樂(lè )。
因此，我會(huì )珍惜每一點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因為煩惱的另一端總會(huì )有快樂(lè )的音符在等著(zhù)我。
哦，天��！我的憂(yōu)慮，我的幸福，你給我帶來(lái)了成就感。你就像一座山和一片海。只要你穿過(guò)這座山，你就能看到大海。將來(lái)，我還是會(huì )擔心，但更多的是快樂(lè )的陪伴！
生活中的煩惱作文7
讓人疲憊的不是遠處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子，一些人選擇停止前進(jìn)，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續前進(jìn)之前蹲下來(lái)抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達到人生的巔峰，就像我們面對生活中的煩惱，不被它們說(shuō)服，能平靜地面對它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。
我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我參加一個(gè)測試時(shí)，我得到了一個(gè)不令人滿(mǎn)意的結果。我不敢面對試卷。想到這個(gè)悲慘的結果，我悄悄地抽泣著(zhù)，希望我不能去上學(xué)。
那時(shí)，我就像面對“沙子”前者選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書(shū)，他說(shuō):困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡(jiǎn)單？”是的，沒(méi)有這些沙子”，我們的生活不無(wú)聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點(diǎn)害怕學(xué)習。這樣的生活太可怕了。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):生活是一件多彩的長(cháng)袍，覆蓋著(zhù)它。虱子�！碧└隊栒f(shuō):如果你失去太陽(yáng)時(shí)流淚，你將失去群星�！蹦峥怂烧f(shuō):人生是99回合�！�......
是的。生活不會(huì )一帆風(fēng)順，生活不會(huì )如你所愿，生活中的煩惱會(huì )讓生活多姿多彩；生活中的`煩惱會(huì )讓生活更有意義。面對生活中的煩惱，請舉手。面對生活中的煩惱，請不要灰心。面對生活的煩惱，請保持自信，更深刻地體驗生活的煩惱帶給我們的樂(lè )趣。
生活中的煩惱作文8
“少年不識愁滋味”。這句話(huà)說(shuō)得倒是不錯。但在現實(shí)中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現在到處上補習班一樣。我就像被人牽著(zhù)的一只風(fēng)箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠無(wú)法掙脫。
昏昏欲睡的音樂(lè )課
一說(shuō)起音樂(lè )課，我腦子里立刻會(huì )浮現兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì )說(shuō)：“音樂(lè )課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂(lè )課，每一次去上音樂(lè )課，總是沒(méi)有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂(lè )教室好像從來(lái)不開(kāi)窗，在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室，老師總會(huì )先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì )吹豎笛，什么“多”“來(lái)”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級群里，弄的`全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細一想：音樂(lè )課至少沒(méi)有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當上體育課，同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽(tīng)體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實(shí)心球扔不遠。于是，體育老師又開(kāi)始吹牛了，只聽(tīng)他說(shuō)：“想當年，我從農村出來(lái)，扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄！”我聽(tīng)了心里暗自發(fā)笑，但為了不被老師聽(tīng)見(jiàn)后扣分，還是強忍住了。
令我痛苦的科學(xué)課
科學(xué)課上有些東西真是難背，什么稱(chēng)重力的公式，真是難背。而且有些錯誤總是會(huì )在交上作業(yè)的一剎那被我發(fā)現，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當理解他們的苦心。
步入六年級，面對成堆的作業(yè)與升學(xué)考試，使我十分煩惱。但生活不會(huì )因為我們的煩惱而變得更加美好，我們要勇敢面對煩惱，把它化作一種動(dòng)力，更好地學(xué)習。
生活中的煩惱作文9
生活是什么？生活就是一個(gè)五味瓶，有酸有甜有苦有辣。而我今天說(shuō)的就是“苦”。
周末放學(xué)一到家，就感覺(jué)到了緊張的氛圍，因為我上的是六年級，再有半年多就要考初中了，在家里爸媽經(jīng)常嘮叨我，讓我抓緊時(shí)間學(xué)習。剛一進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快回房間寫(xiě)作業(yè)，都上六年級了，要爭分奪秒的學(xué)習了，考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)�！�。哎！果然不出所料��！我趕緊去到自己的房間里，安安靜靜的寫(xiě)了一部分作業(yè)，就想下樓去看會(huì )電視休息下，但是剛到樓下就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，再回去屋里看會(huì )書(shū)吧，一會(huì )再下來(lái)看電視或者出去玩，我強忍著(zhù)淚跑到房間里去看會(huì )作文大全，這個(gè)時(shí)候我一扭頭發(fā)現媽媽站在門(mén)口，媽媽說(shuō)：“我有那么好看嗎，趕緊看書(shū)吧�！�
我下樓去廁所的時(shí)候，看到媽媽正在看電視，我沖媽媽大喊道：“憑什么你就能看電視我不能看？別人家的孩子都是開(kāi)開(kāi)心心的，而我呢？”我知道我這樣對媽媽講話(huà)十分不禮貌，但是這是我的心里話(huà)。媽媽這個(gè)時(shí)候把我叫過(guò)去，耐心的給我說(shuō)：“現在你的任務(wù)就是學(xué)習，現在努力學(xué)習考一個(gè)好點(diǎn)的`初中，你就不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上，多努力學(xué)習才能有一個(gè)好的將來(lái)”。我什么也沒(méi)有說(shuō)，慢慢的走回到我的房間，躺在了床上，或者我是太累了，一會(huì )就睡著(zhù)了。夢(mèng)中我回到了我小的時(shí)候，爸媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，特別開(kāi)心。爸爸把我叫醒之后我才發(fā)現我原來(lái)做個(gè)夢(mèng)，心里想要是長(cháng)不大該多好啊，沒(méi)有那么多煩惱的事。
雖然我知道爸爸媽媽這樣對我是為我好，我也知道我也不是太聰明的孩子，所以我也能體諒爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尳o我講過(guò)“笨鳥(niǎo)先飛”的故事。我現在的座右銘就是“吃得苦中苦，方為人上人”。
生活就是這樣，每個(gè)人都有各種各樣的煩心事。但是我們仍要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在“苦中作樂(lè )”。
生活中的煩惱作文10
生活中有許許多多的事令我們煩惱，如：瑣事太多，遇到難題，耳邊天天有人吵鬧。而我的煩惱是太累了。
這個(gè)煩惱是在二年級放暑假時(shí)纏上我的。那時(shí)，媽媽怕我暑假里荒度時(shí)間，開(kāi)學(xué)后學(xué)習趕不上別人，所以一口氣給我報了好幾個(gè)補習班。每天來(lái)回奔波，趕著(zhù)上課已經(jīng)讓我疲憊不堪了，各科老師留下的.作業(yè)更是讓我煩躁不已。書(shū)桌上的作業(yè)越堆越多，都快趕上我的身高了。就這樣，我不僅擔心學(xué)校老師布置的作業(yè)完不成，還因為補習班的作業(yè)而煩惱。由于常常寫(xiě)作業(yè)到深夜，我的右手酸痛不已，身心俱疲。唉，能不能把休息的時(shí)間還給我啊，我已經(jīng)夠累的了！
媽媽看見(jiàn)我的黑眼圈越來(lái)越重，便大發(fā)慈悲，讓我歇息了幾個(gè)月�？墒�，就在上個(gè)學(xué)期，煩惱又找上門(mén)了——媽媽說(shuō)我得多做運動(dòng)，于是又毫不猶豫地給我報了籃球班和跆拳道班。
一開(kāi)始我還沾沾自喜，運動(dòng)課應該沒(méi)那么累�？赡翘�，教練對我說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你每天都要做三十個(gè)仰臥起坐，跳一百下跳繩，再做二十個(gè)俯臥撐，記得視頻打卡，用微信發(fā)給我�！碧炷�！煩惱為什么就是不放過(guò)我！
好不容易熬到了過(guò)年，仔細算算，我已經(jīng)打了六十多天的卡，真是太累了！突然有一天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，有很多人都被新型冠狀病毒給感染了。我暗暗地想：這樣也好，說(shuō)不定我就可以不用去上運動(dòng)課了。誰(shuí)知爸爸對我說(shuō)：“正好這個(gè)寒假不能出門(mén)，你就在家好好運動(dòng)，俯臥撐還可以多做一些�！�
天哪！我什么時(shí)候才能遠離煩惱��！
生活中的煩惱作文11
“最近比較煩，比較煩......我正哼著(zhù)這小曲煩呢!不知是因為成長(cháng)才會(huì )有煩惱，還是因為有煩惱才會(huì )長(cháng)大.總之成長(cháng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著(zhù)大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉向.可是班上幾個(gè)調皮的同學(xué)好像和我作對，一會(huì )兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì )兒作文沒(méi)寫(xiě).叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿(mǎn)作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著(zhù)，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的.同桌幫我轉移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著(zhù)XX同學(xué)的作業(yè)，對著(zhù)陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機會(huì ).可是他們卻常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續煩吧!
生活中的煩惱作文12
“最近比較煩，比較煩......我正哼著(zhù)這小曲煩呢！不知是因為成長(cháng)才會(huì )有煩惱，還是因為有煩惱才會(huì )長(cháng)大�？傊砷L(cháng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著(zhù)大量的失敗。
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉向�？墒前嗌蠋讉�(gè)調皮的同學(xué)好像和我作對，一會(huì )兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì )兒作文沒(méi)寫(xiě)。叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣�！峙苋チ镞_了。這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她�？墒�，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮。所以我桌上常常堆滿(mǎn)作業(yè)本。生字本......在這些本子中，我隱蔽著(zhù)，別人都看不見(jiàn)我。還好熱心腸的同桌幫我轉移障礙物。才讓我獲得“新生‘‘。
更可惡的是，有的.同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙。我常常拿著(zhù)XX同學(xué)的作業(yè)，對著(zhù)陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了�！乙淮斡忠淮蔚亟o他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機會(huì )�？墒撬麄儏s常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)‘‘吧！‘‘
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續煩吧！
生活中的煩惱作文13
如果幸福是清泉，那么煩惱是清泉中的污石，擾亂了生活規律。
四害永遠都存在，家門(mén)口的老鼠已讓我覺(jué)得毛骨悚然，家里膽大包天的“小強”更真是無(wú)處不在。
一天，我正在洗臉。剛拿起毛巾，一個(gè)棕色、肥大的東西迅速地竄了出來(lái)。我一看，上帝呀！一只“小強”正往我手上爬。我甩了甩手，尖叫一聲，恨不得爬到房頂上去。我來(lái)到廚房定了定神，準備抵抗蟑螂大軍的進(jìn)攻。我左尋右找了一番，只發(fā)現兩個(gè)可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀，右手操劍，簡(jiǎn)直是刀劍合璧，天下無(wú)敵。
等了許久，目標終于出現了。剛開(kāi)始，我還不敢下手，可一想到這些天小強們的種種罪行，便氣得咬牙切齒。我先用劍對小強大軍來(lái)一次重創(chuàng )，沒(méi)想到只殺死十幾只小強。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過(guò)去了，地上已經(jīng)橫尸遍野，我拿起掃把把這些可惡的小強“死尸”趕出家門(mén)。
沒(méi)想到，小強大軍不畏生死，繼續冒犯。爺爺拿來(lái)他買(mǎi)的蟑螂八卦陣，放在衛生間，讓我不要動(dòng)它，然后爺爺拿出一點(diǎn)“面包屑”（滅蟑螂的藥）灑在地上。
第二天，我和爺爺起了個(gè)大早，我們進(jìn)了衛生間�？吹嚼锩娴囊磺�，我瞠目結舌；爸爸也進(jìn)來(lái)一看，也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個(gè)衛生間都是小強，小強大軍集體倒戈，都是從廚房跑過(guò)來(lái)享用“美食”的。廚房和衛生間都有小強的'排泄物，我們花了一個(gè)小時(shí)，終于將小強清理得一干二凈。
從此以后，我們就不用再洗臉的時(shí)，看看毛巾有沒(méi)有小強，也不會(huì )吃飯的時(shí)候大驚小怪。
煩惱哪都有，但當清泉流淌，煩惱銷(xiāo)聲匿跡了，就是一個(gè)好的開(kāi)始……
生活中的煩惱作文14
在我們漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來(lái)自身體的變化，來(lái)自爸爸媽媽的嘮叨，還有來(lái)自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長(cháng)輩的教導，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂(lè )，真的想快快長(cháng)大，擺脫所有的煩惱。
我渴望長(cháng)大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說(shuō)不要做這不要做那，不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn)，不希望看著(zhù)自己一天天長(cháng)高長(cháng)大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開(kāi)美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長(cháng)大，因為我覺(jué)得長(cháng)大以后什么都可以自己做主，買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)子、養我喜歡的狗狗，自己掙錢(qián)自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會(huì )再有很多的責怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情��！
但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我還是在一天天長(cháng)大，煩惱還是一天天圍繞著(zhù)我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會(huì )一無(wú)所獲，荒廢時(shí)間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實(shí)煩惱也是人生的財富。因為有了父母的嘮叨和老師的.教育，我養成了很好的生活和學(xué)習習慣；因為有了同學(xué)們的批評，我知道了怎樣和大家相處；因為不能撒嬌，我就可以用大孩子的眼光看問(wèn)題，會(huì )更快地成熟適應這個(gè)社會(huì )。想一想這又是多么叫人高興的事��！
我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱，我們一起在成長(cháng)的道路上快樂(lè )前行。
生活中的煩惱作文15
炙烤著(zhù)教室的太陽(yáng)反襯著(zhù)冰寒的氣息，不悅的煩燥反襯著(zhù)肅殺的眼神，有想臨陣脫逃的氣氛，也有想上前阻止的氛圍。時(shí)間，仿佛幫大家照了一張永恒的相片，卻沒(méi)有等人擺好姿勢，在門(mén)被打開(kāi)的那一瞬，顏色、表情、動(dòng)作才回到我的身上。
從小，我就是最不易融入班級的人，也不是交不到朋友，就是個(gè)性太死板了，說(shuō)一就是一，非黑即白，非對即是錯，這種個(gè)性讓我吃了不少苦頭，但我也不以為意。
上了五年級，這種情況更加嚴重，但一開(kāi)始我也沒(méi)怎么注意，直到第一次分組，我才真切的體會(huì )到被排擠的感覺(jué)。
一旦變成這種情況，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾，我如同被大海遺棄的漁夫，飄流在未知的洪流；如同被天空遺棄的麻雀，迷失在不明的巷弄；如同被大樹(shù)遺棄的葉子，落在不熟識的土壤，感覺(jué)非常痛苦，無(wú)法掙脫這惡劣的鎖鏈。
我開(kāi)始觀(guān)察大家是如何待人處世的，是如何通融的，是如何達成“外圓內方”的`，然后我自省，《幽夢(mèng)影》里有一句話(huà)是“凡事不宜刻”，這正是外圓內方的真諦，之后我的狀況也就好轉了。
也許，人與人并沒(méi)辦法都是朋友，但至少能達到減少仇敵，也許我仍然不是很圓融，但至少不會(huì )在表面上鬧翻臉，我由衷的感謝那些曾經(jīng)排擠過(guò)我的同學(xué)們，因為通過(guò)他們，我更進(jìn)步，在人際相處更上一層樓，在對話(huà)中更加體會(huì )大家真實(shí)的性格，在和暖的微風(fēng)中，我這么想著(zhù)。
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