品味生活作文【精品15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的品味生活作文，希望對大家有所幫助。

品味生活作文1

　　品味生活，如書(shū)，每一頁(yè)都蘊含了驚奇與驚喜；品味生活，如湖，每一滴水珠都承載著(zhù)溫馨與幸福；品味生活，如花，每一片花瓣都充滿(mǎn)了獨特與芳香。

　　生日的前一天，我坐在窗邊，一陣微風(fēng)襲來(lái)，閉上了眼，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　生日，生日？生日！今天是我的生日！一起床就很興奮�！鞍謰�?zhuān)�今天�！薄芭�，今天我們有事要出去，晚上很晚才回�?lái)，你自己先睡吧！”我還沒(méi)說(shuō)完，老媽就丟給我這么一句話(huà)�！翱伞蔽疫�是有點(diǎn)不甘心�！翱墒裁纯�，真是越大越不聽(tīng)話(huà)�！崩蠇屗坪跤悬c(diǎn)生氣�！芭丁蔽铱粗�(zhù)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉，心很涼，這是我當時(shí)唯一能感受到的'。果然，這一天只有我一人在等待。這個(gè)生日，過(guò)的太“驚奇”了。晚上，風(fēng)很大。這時(shí)，一只小貓從門(mén)外走來(lái)，我有些驚訝，它居然自己跳到我懷里。我輕輕地撫摸著(zhù)它喃喃道“只有你陪伴我了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的？”另一個(gè)聲音響起。是爸爸，我驚喜地轉過(guò)頭�！鞍�，為了這只貓，可憐我這把老骨頭了�！卑职州p輕地搖了搖頭說(shuō)道�！笆前��！眿寢屢沧吡诉M(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭。

　　嘻，品味到了驚喜、溫馨、幸福的味道，這種味道甜甜的，令我陶醉，很溫暖。

　　忽聞到一陣花香，正奇怪，一束百合就在我腦海浮現。真美，真香。這時(shí)，妹妹的頭從百合花束中探出�！敖�，送給你�！薄班�，謝謝�！蔽医舆^(guò)百合說(shuō)道�？粗�(zhù)百合，我總覺(jué)有些奇怪�！盀槭裁催@朵百合是紫色的？”我問(wèn)道�！芭�，這朵啊，我用彩色筆涂的�！泵妹没卮鹬�(zhù)我的話(huà)并笑著(zhù)�！白约和�？為什么？”我有些茫然�！敖憬隳阆矚g紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己動(dòng)手了！怎么樣，很好看吧！”她說(shuō)得所當然，就好像這很正常一樣�！芭�，謝謝真獨特，像你一樣�！弊詈竽菐讉�(gè)字我說(shuō)得很輕，好像只有我自己聽(tīng)見(jiàn)�！敖隳阏f(shuō)什么？”“沒(méi)有�！蔽覔u了搖頭�！拔以谙�，你為什么今天送我花？”“今天是姐姐你的生日��！不記得了嗎？”“對哦，今天是我生日，差點(diǎn)忘了�！蔽遗牧伺淖约旱念^。妹妹走開(kāi)了，但，芳香卻留在了我的心里。

　　我獨自坐在窗邊，細細地品味著(zhù)我的生活。

品味生活作文2

　　在清閑的午后，執一顆安靜的心，讓目光略過(guò)手中書(shū)卷，淡遠而潤澤的墨痕溢出淡淡的香，好像是事先安排的，我與《飛鳥(niǎo)集》在特定的時(shí)間相逢，四目相遇的瞬間，萬(wàn)物戛然而止。

　　“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�

　　于是，我掩卷深思。

　　常常在思考人生，總覺(jué)得太遠，太遠，任憑我怎樣的描繪，稚嫩的文字永遠不能將手中無(wú)價(jià)的單程車(chē)票詮釋的透徹。然而，當泰戈爾的這句話(huà)映入腦際時(shí)，我發(fā)現，生活，就是一段體味的過(guò)程。

　　就像閱讀，品味一段清新的文字，書(shū)中淡淡的喜怒哀樂(lè )與我們同在，我們在一盞孤燈的角落，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，傷懷著(zhù)，享受著(zhù)品味帶來(lái)的.快樂(lè )。

　　就像品茶，一杯清茗，滄桑的茶葉上下浮動(dòng)，窗外的一群雁，耳邊的一聲蕭，無(wú)限的品味勾起我們無(wú)限的情懷。

　　有人說(shuō)，人出生就意味著(zhù)死亡，的確，宇宙茫茫，人只是滄海一粟，人的生命之短暫，又豈在我們的預料之中？那么，這一生一死的回歸，其中的歲月難道是空白嗎？既然生必將死，那么我們?yōu)槭裁瓷�活呢�?/p>

　　生活，是一種品味。一只狐貍，把自己餓瘦進(jìn)入葡萄園，飽食之后，無(wú)奈洞口無(wú)法出去，又把自己餓瘦，這一進(jìn)一出，看似可笑，然而，它畢竟品味了葡萄的甘甜，享受了生活。

　　生活，是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物，那些勇者憑著(zhù)信念一次次渴望征服它們，縱然成敗與否撼動(dòng)不了整個(gè)世界，但對它們而言，品味了，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)！”

　　生活，是一種品味。太多的人把畢生的精力獻給社會(huì )，當他們垂垂老矣之時(shí)，他們可以自豪地說(shuō)：“我生活過(guò)了，我品味過(guò)了�！�

　　握著(zhù)手中這張單程車(chē)票，你我肩并肩坐在疾馳的列車(chē)上，不知道終點(diǎn)在哪里，不知道何處是吾鄉？然而，品味生活淡淡的香，我們的旅程便不再寂寥。

　　也許我從前的路并未留下我的腳印，但我已走過(guò)……

品味生活作文3

　　同事們聽(tīng)說(shuō)曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

　　曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了，可曾老師并沒(méi)在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請假，她不想耽誤教學(xué)，直到一個(gè)同事發(fā)現她咯血了，硬拉她去醫院檢查。檢查的結果是肺癌晚期。

　　曾老師不僅愛(ài)崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛(ài)，而且持家有道教子有方。無(wú)論什么時(shí)候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡(jiǎn)潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來(lái)自不同的地方。按常理，眾口難調，可曾老師燒的菜，他們個(gè)個(gè)都覺(jué)得香甜可口。

　　曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長(cháng)向曾老師請教教育孩子的方法，曾老師說(shuō)：“我真的沒(méi)刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養成良好的學(xué)習習慣，讓孩子樂(lè )觀(guān)自信，讓孩子熱愛(ài)生活�！庇械募议L(cháng)認為這是空話(huà)套話(huà)，曾老師不愿把絕招說(shuō)出來(lái)；有的家長(cháng)認為，這正是教育孩子的真經(jīng)。

　　曾老師熱情開(kāi)朗，為人和善。朋友們聽(tīng)說(shuō)她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門(mén)口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺(jué)得母親做得過(guò)分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達對美好人生的眷念？

　　患病半年后，曾老師靜靜離開(kāi)了人世。遵照她的.意愿，葬禮極其簡(jiǎn)單，幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

　　同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時(shí)候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候，腦海里浮現的是精明能干快樂(lè )健康的形象。

　　曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領(lǐng)悟到，這正是曾老師的過(guò)人之處。

品味生活作文4

　　一天放學(xué)后，媽媽帶回家一本《伊索寓言》，我高興不已，趕緊把書(shū)從媽媽手里奪過(guò)來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我居然把它全本讀完了，腦子覺(jué)得暈暈地。

　　這時(shí)，坐在沙發(fā)上默然不作聲地爸爸突然發(fā)話(huà)了：“卉卉，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，你去拿個(gè)碗到水龍頭下去接水，看看用什么方法才能接上滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗水”�！罢婀�，拿碗接水干嘛呀？”我嘴里嘀咕著(zhù)，不過(guò)還是照辦了。于是乎，我拿了個(gè)碗去了廚房，我先把水量調得很大，水流很急，可是總也接不滿(mǎn)，因為從龍頭里流出的水會(huì )把碗里的水給沖溢出來(lái)。之后，我把水量調小，水流緩慢，一小會(huì )，那碗就注滿(mǎn)了水，而且一滴也沒(méi)浪費。這時(shí)，我若有所悟，似乎明白了點(diǎn)什么。其實(shí)看書(shū)也是一樣，不能能看的太快，囫圇吞棗不可取。細嚼慢咽，細細品味，充分考慮到個(gè)人的承受力，消化量，這樣才能汲取更多的養分，學(xué)到有用的東西。

　　過(guò)了幾天我生日，班主任徐老師送給我一本《粉紅色的漂流瓶》。這回我拿到書(shū)后可有了前車(chē)之鑒，不急于看完了。我每天只看一頁(yè)。一個(gè)星期后，爸爸問(wèn)我：“卉卉啊，徐老師送你的.那本書(shū)看完了嗎？”“還早了呢，才看了七八頁(yè)而已！”我不以為然的答到�！鞍�？怎么這么慢？”爸爸詫異地問(wèn)我�！拔矣衷趺蠢�？不是你說(shuō)的嘛，看書(shū)要細細品讀，不能一口吃個(gè)大胖子的嗎？”我有些不滿(mǎn)地回著(zhù)話(huà)�！昂呛恰�…”，爸爸微微搖著(zhù)頭對我說(shuō)，“你還是沒(méi)領(lǐng)會(huì )我的意思，傻丫頭��！你想想我們以前住在鄉下用柴火做飯時(shí)，每次是一根根地去添加，還是挽成一把把去添加的呢？”對啊，這時(shí)我的腦子里出現了那時(shí)的畫(huà)面，當時(shí)我們不都是把柴挽成一把把后塞進(jìn)灶膛的嗎！如果一根根地去添加，火苗也旺不起來(lái)，飯菜永遠也不會(huì )熟。想到這里，我似乎又明白了點(diǎn)什么。讀書(shū)不也是應該這樣子嗎，每天一頁(yè)，今天忘記昨天，昨天忘記前天……一本書(shū)下來(lái)，什么都沒(méi)記住。如果一個(gè)章節一個(gè)段落持續著(zhù)看，效果不更好嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)小孩不能品味生活，我們只要留心觀(guān)察生活中每件小事，開(kāi)動(dòng)智慧的大腦，通過(guò)不斷地探索、思考。發(fā)現生活中的點(diǎn)滴哲理，應用到我們的學(xué)習生活中，循序漸進(jìn)，量力而行，從而也能達到事半功倍的效果。

品味生活作文5

　　有人說(shuō)：“生活很苦，每天都有干不完的事�！庇腥苏f(shuō)：“生活很甜，每天都能學(xué)到知識并且開(kāi)開(kāi)心心�！辈煌�的人對生活的體驗和是不一樣的，我認為，生活中的苦經(jīng)常有，但甜不容易得到。所以人們才總是說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，人們也常說(shuō)，要想人前顯貴，必得人后受罪，你必須要從苦中努力拼搏來(lái)獲得甜。

　　每個(gè)人都有自己的生活，也只有你自己才能改變你的生活。我是一名普通的中學(xué)生，每天都過(guò)著(zhù)與讀書(shū)，學(xué)習相伴的`日子。這個(gè)年齡階段的我就像剛發(fā)芽的種子，在不斷吸收陽(yáng)光和雨水努力生長(cháng)。初中和小學(xué)不一樣，課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，除了學(xué)習還是學(xué)習。記得剛進(jìn)入初中時(shí)我很難適應，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。我無(wú)法融入新環(huán)境，我不知如何面對新的面孔。對于新的老師，新的授課方式，我總有些不習慣，上課經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)去，每天都不知所措，沒(méi)有抓住寶貴的學(xué)習時(shí)間，正因為如此，我感覺(jué)自己很孤獨，學(xué)習也提不起精神，狀態(tài)每況愈下。

　　回到家中，還會(huì )跟父母因為學(xué)習等事情爭吵，感覺(jué)他們總是無(wú)法體會(huì )我的心情。沒(méi)想到這種無(wú)聊的日子，也會(huì )有柳暗花明的一天。一切的改變都是在不知不覺(jué)間，那一種溫暖讓我對生活不再抱偏見(jiàn)。

　　雨水沐浴著(zhù)禾苗，老師用關(guān)愛(ài)滋潤著(zhù)我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢地發(fā)現老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。生活在不知不覺(jué)中發(fā)生改變。我漸漸以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛(ài)學(xué)，也鼓勵自己要堅持下去，就這樣，生活便有了一點(diǎn)甜味。我對生活的煩躁慢慢褪去，我感覺(jué)自己與生活和解了，我終于重新認識了自己，拼搏，努力，和同學(xué)們在一起，我的狀態(tài)就像開(kāi)掛一樣，努力總會(huì )看見(jiàn)春風(fēng)沐雨。

　　接下來(lái)的一次次考試，一次次挑戰。我都勇敢面對，精心準備。終于，功夫不負有心人，在考試中，我取得滿(mǎn)意的成績(jì)。我終于明白了什么是生活。生活需要你去適應它，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，生活才會(huì )改變。

　　其實(shí)，生活并沒(méi)有你想象的那么難，只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，去挑戰它，那前方就會(huì )充滿(mǎn)光明與希望！對生活的品味需要時(shí)間，成長(cháng)的大樹(shù)枝繁葉茂也必經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)霜。

品味生活作文6

　　我們是凡人，所以，我們的生活也是平凡的。然而，在白開(kāi)水般無(wú)味的平凡生活中品味出個(gè)中的酸甜苦辣，卻是一件難事。讓我們用心聆聽(tīng)生活的旋律。

　　早晨，輕輕地撩開(kāi)那面窗紗，溫暖的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開(kāi)始。

　　走在繁鬧的大街上，看著(zhù)人們匆匆忙忙、擦身而過(guò)的身影，而自我只身一人在街頭游蕩，這種感覺(jué)想必是寂寞�？墒�，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。并且，孤獨可能會(huì )使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自我的人生和未來(lái)。

　　每一天在相同的學(xué)習環(huán)境中用相同的學(xué)習方法學(xué)習，也許是我們最厭惡的。我們厭惡那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都不明白的資料，厭惡硬被教師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也厭惡自我的命運被分數操縱著(zhù)，更厭惡生活的反反復復�？缮�活就是這樣，常常會(huì )給你出其不意的'打擊，讓你在磨難中成長(cháng)，尋找失落的感動(dòng)、悲傷的安慰，而更多的是對生活的理解�？酀�中帶點(diǎn)甜，就像那青春的橄欖。

　　觸摸心靈的那扇窗，無(wú)奈之中，我們理解了許多以前我們以為自我承受不了的辛酸，徘徊在無(wú)盡的感受里，往日的紛擾、困惑似乎回味起來(lái)異常有味道、有內涵。同時(shí)，對未來(lái)的執著(zhù)、期盼一樣令我們充滿(mǎn)向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅強的見(jiàn)證。

　　然而，生活不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。

　　放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)跟你說(shuō)再見(jiàn)；考試失敗了，不用沮喪，有朋友的無(wú)限支持；受傷了沒(méi)什么值得哭泣，還有父母的悉心照顧……

　　在大自然的懷抱里，我們欣賞了萬(wàn)紫千紅的春天，狂熱了驕陽(yáng)似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽(tīng)了潔白無(wú)瑕的冬天。在完美的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過(guò)許多零落而有詩(shī)情畫(huà)意的歲月，給我們單調生活天上絢麗的一筆。原先，生活亦能這么恬靜。

　　生活不必須是順順利利的，但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂(lè )美妙……

　　仔細觀(guān)察你的生活，必定能品味出最異常的味道！

品味生活作文7

　　生活是一杯咖啡，初入口時(shí)覺(jué)得苦澀無(wú)比，可是一旦沉下心來(lái)，細細品味之后又發(fā)覺(jué)，浸入舌根的是無(wú)盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。

　　每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問(wèn)題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來(lái)，細細的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后，手捧一本書(shū)，沐浴在陽(yáng)光的撫摸下，品嘗著(zhù)細膩的慕斯蛋糕，不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫(huà)面��！有的人充滿(mǎn)沖勁，敢于冒險，他嘗試了一種新的方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨，喝下咖啡，開(kāi)始一天的充滿(mǎn)活力的學(xué)習。有的人毫無(wú)耐心，對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來(lái)的咖啡，粗礪，無(wú)人問(wèn)津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。

　　上帝在創(chuàng )造人的時(shí)候，給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖，有的人是軟糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不過(guò)的糖，只要持有者心態(tài)好，他也能微笑接受，當成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流淚

　　生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對待，它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對待一切。無(wú)論是旭日還是暴雨，去發(fā)現其中的好，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過(guò)了缺點(diǎn)的弊。品味生活的真諦不過(guò)如此。

　　我們的生活，品味起來(lái)不同于中年人的茶，老年人的白開(kāi)水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細膩、充滿(mǎn)活力，我們擁有強烈的'好奇心。涉世未深的我們單純，不會(huì )在權利的驅使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了挑戰性，我們會(huì )摔倒，我們會(huì )流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐，我們眼中的生活，品味起來(lái)，每一口，都會(huì )有不同的感覺(jué)。

　　品味生活可以發(fā)現，其實(shí)，生活的每一個(gè)部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現了。

品味生活作文8

　　我總是喜歡一個(gè)人靜靜地品茶，細細品一口，入口時(shí)有些淡淡的苦澀，慢慢的就有一絲絲的茶香回蕩在口中；喜歡看茶葉在杯中浮浮沉沉，看裊裊白煙翻騰而起，聞?dòng)朴撇柘憧M繞鼻尖。其實(shí)品茶如同品味生活。

　　臨窗獨坐，靜心聽(tīng)得風(fēng)在吹，樹(shù)在搖，是一種難得的悠閑平靜，在這喧囂的塵世里，能有幾分閑暇的時(shí)光留給我們？

　　在家里，我便喜歡搬一把古木藤椅坐在院子里，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，泡一杯茶，讀一本書(shū)。藤椅是奶奶生前用的，已經(jīng)很舊了，躺在上面搖啊搖，藤椅會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一本《紅樓夢(mèng)》可以讓我度過(guò)一個(gè)下午的.時(shí)光。書(shū)是在父親的書(shū)柜里翻出來(lái)的，同樣也是很舊了，書(shū)角都起了毛。躺在藤椅上，看著(zhù)古舊的書(shū)，不時(shí)小酌一口清茶，茶香、書(shū)香纏繞在一起，也只有在這時(shí)我才能享受片刻的安寧。

　　現代的社會(huì )給了人們太多的焦慮和壓力，有沒(méi)有人曾留意過(guò)路邊的柳樹(shù)又冒出新芽，花壇的的小花正含苞欲放，嫩綠的小草身上還掛著(zhù)昨夜的露水……人們匆匆走過(guò)，因為前方未知的路，不能停下腳步。

　　雖說(shuō)我喜歡慢節奏的生活，但現在的我們必須加快自己的步伐，不僅是未知的前方，還有隨之而來(lái)的挑戰。在學(xué)校里，我們每天早早的起床，迎來(lái)新一天的早晨，開(kāi)始了一天的學(xué)習。這樣的生活雖說(shuō)很苦，但也很充實(shí)。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )放幾天月假，到了月假，我便會(huì )放松一下自己。每到下午，我便會(huì )把藤椅搬出來(lái)，躺在院子里，蓋上羊毛毯，悠閑的睡上一覺(jué)，像個(gè)遲暮的老人……

　　生活就該如此，該快的時(shí)候便快一些，有閑暇的時(shí)間，就放松一下自己，聽(tīng)些歌，看本書(shū)，喝杯茶……都是可以的。

　　看茶葉浮浮沉沉，人生起起落落。生活中的酸甜苦辣，我們都要笑著(zhù)去面對。生活，忽明忽暗，時(shí)起時(shí)落，面對挫折，我們一如既往，堅定不移向目標前進(jìn)著(zhù)。

　　生活就像一杯茶，細細的去品味它，它的清香，它的淡雅，它的安寧。洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凜冽地撲面而來(lái)，咬著(zhù)嘴唇，一步一步，堅定向前。

品味生活作文9

　　我總是依偎在你的懷抱，看日出日落，賞花開(kāi)花謝，品味你曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：人生，就是這樣，一路丟失，一路收獲。

　　你，就是帶給我痛苦與哀傷，歡樂(lè )與幸福的生活，讓我時(shí)而笑臉盈盈，時(shí)而淚光閃閃。

　　細細地去味你，我嘗到了絲絲苦澀。

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！笔�二年磨一劍，我失去的太多：純真的笑臉，愉悅的玩�！�…說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一點(diǎn)憎恨你給我帶來(lái)的那很少的空閑時(shí)間，你給的太少，卻太沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我已經(jīng)被題海掩埋，被學(xué)習覆蓋。逝去的日子，一去不回，讓我無(wú)奈。

　　細細地品味你，我嘗到了滿(mǎn)口甘甜。

　　是因為有了你，才有了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)奈，才有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才有了“大江東去浪淘盡”的壯美。因為有你，生命長(cháng)河的兩岸風(fēng)景不再單調，變得如此豐富多彩。是你教會(huì )我怎樣在逝去的'歲月中變得堅強。

　　是你教會(huì )我什么是人生，怎樣去面對人生。你讓我學(xué)會(huì )了拼搏，讓我嘗到了為夢(mèng)想而努力的味道，讓我感覺(jué)到汗水與淚水交織的絲絲甜意。是你，讓我懂得了一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　我終于明白，細細地去品味你，是我成功路上的必經(jīng)之路。我懂得了你帶給我的不是苦澀的淚，而是讓我甜美的笑。

　　我迷惘時(shí)，你摸著(zhù)我的頭安慰我，告訴我年輕的勞累是成長(cháng)的代價(jià)，沒(méi)有破土，怎會(huì )開(kāi)花結果？沒(méi)有風(fēng)霜，怎會(huì )傲然挺立。而我走在你的懷中，沒(méi)有丟失，怎能收獲？

　　如今的我已明白些許生命的真諦，有一點(diǎn)自豪，有一點(diǎn)細狂，因為我無(wú)時(shí)不刻不在拼搏。但你卻一直告訴我：淡定！

　　生活，你是我的老師，我仔細品味著(zhù)你教給我的一切，給予我無(wú)限的詳和，我會(huì )一直記住這種享受的滋味。

品味生活作文10

　　我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別說(shuō)神話(huà)中的神仙了。我們擁有的，只有白開(kāi)水般無(wú)味的生活。然而，在白開(kāi)水般無(wú)謂的生活中，卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽(tīng)生活的旋律。

　　早晨，睜開(kāi)朦朧的眼睛，輕輕的拉開(kāi)那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開(kāi)始。

　　走在繁忙的大街上，看著(zhù)人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影，想到自己孤身一人，心里難免會(huì )有幾分寂寞。但是，人生在世，誰(shuí)都避免不了孤獨。

　　孤獨是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會(huì )是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。

　　每天，在相同的學(xué)習環(huán)境中，用著(zhù)用了n年的學(xué)習方法學(xué)習，是我們最討厭的生活。但是，又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽(tīng)到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”，數學(xué)老師嘴里的`“x的平方y加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都聽(tīng)不明白的知識，討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也討厭自己的命運被成績(jì)分數所操控著(zhù)，更討厭生活的反反復復�？缮�活，就是這樣，常常會(huì )給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng)，悲傷中得到安慰。而的，是對生活的理解�？酀�中帶著(zhù)些甜……

　　觸摸每個(gè)心靈的那扇窗，忽然發(fā)現，我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過(guò)去的光陰里的時(shí)候，往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí)，對未來(lái)的執著(zhù)還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這是我們活的勇氣的見(jiàn)證！

　　然而，生活不僅僅是在烏云下哭泣，的是在鮮花和藍天下微笑。放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)和你說(shuō)再見(jiàn)；考試沒(méi)，別沮喪，有朋友的無(wú)限支持，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么？！生活不一定是順順利利的，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨！仔細觀(guān)察你的生活，必定能品味出最特別的味道！

品味生活作文11

　　有時(shí)候真的覺(jué)得自己還挺能干的，無(wú)論是主持、跳舞、唱歌，還是學(xué)習，我都表現出了非凡的能力與才華。但是，從今天開(kāi)始，我才發(fā)覺(jué)我還有許許多多的“不夠”、“不足”與……

　　今天上午,我們六（1）班開(kāi)展了一次“關(guān)于餃子”的活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校食堂。一進(jìn)去,哇——我還以為自己是第一個(gè)來(lái)得哩,可食堂里早已來(lái)了許多人。

　　老師見(jiàn)我來(lái)了，便分給我一項任務(wù)：擇韭菜。這可難住了我，以前我在家是從來(lái)不干家務(wù)活的'！——奶奶在世時(shí)，是奶奶全權承包，現在奶奶去世了，就由媽媽承包了。她們是什么事兒也不讓我干，唯一讓我干的就兩個(gè)字兒：學(xué)習！

　　現在好了，落到今天這個(gè)地步！——可又怪誰(shuí)呢？再說(shuō)現在怎么辦呢？——給同學(xué)當笑料？放棄？嘗試？

　　我選擇了后者，因為我想：他們愛(ài)笑就笑吧，我總得試一試吧！

　　結果，不出所料，擇韭菜時(shí)，我洋相百出，不是把一根韭菜再一一扒開(kāi)，就是把莖全掐掉——同學(xué)們是笑得前俯后仰，上氣不接下氣！

　　好不容易過(guò)了擇韭菜這一關(guān)，又碰到了一道難題：包餃子。我呢，是餃子沒(méi)少吃，可包餃子卻一竅不通�！�—可“沒(méi)吃過(guò)豬肉聽(tīng)過(guò)豬叫”過(guò)，以前，我奶奶包餃子，我見(jiàn)得多了，這次我一定會(huì )包的，而且我還要在同學(xué)們面前露一手！——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭。

　　然而，事情并不是那么簡(jiǎn)單，我包的餃子不是露餡，就是粘不住皮，包了十幾個(gè)餃子都成了“次品”！——事實(shí)終于讓我的“自作聰明”敗下陣來(lái)，于是，我虛心請教了同學(xué)……

　　此時(shí)此刻，我才發(fā)覺(jué)爸爸、媽媽和已過(guò)世的奶奶是多么辛苦，才發(fā)覺(jué)“個(gè)性飛揚”的我又有多少的不會(huì )、不懂、不夠，才發(fā)覺(jué)“自作聰明”的我還要繼續作多大的努力，才發(fā)覺(jué)……

　　唉，過(guò)去的為“小公主”的我太嬌慣了，過(guò)去經(jīng)常聽(tīng)表?yè)P的我太自負了！

　　嘿，一次包餃子，讓我決心甩掉“公主”的桂冠，更真實(shí)更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！

品味生活作文12

　　清晨，熹微初露，晨練的人已經(jīng)出發(fā)。我在這里，看世間百態(tài)。

　　學(xué)校的教室里、走廊邊充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲。每一個(gè)學(xué)子都不愿意失去屬于自己的每一秒，于是他們拼搏著(zhù)、努力著(zhù)、奮斗著(zhù)不懈地為自己三年的夢(mèng)想而追逐，追逐。

　　穿過(guò)走廊，書(shū)聲漸漸消失，踩著(zhù)小碎步來(lái)到操場(chǎng)。聽(tīng)跑道上清脆的步伐，伴著(zhù)輕慢的樂(lè )聲，那是少年為了體魄強壯，是中年為了身體健康，是老年為了延年益壽。每個(gè)人都帶著(zhù)自己的希望朝著(zhù)前方一步步進(jìn)發(fā)。

　　踏出校門(mén)，在不遠處的市場(chǎng)里，吵鬧的`叫賣(mài)聲仿佛是一場(chǎng)亂了節拍的音樂(lè )會(huì )。搖著(zhù)尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前，呆呆的等待肉塊落下，最后撒歡銜著(zhù)肉就跑，等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了一毛錢(qián)的激烈”爭吵，不知最終是誰(shuí)妥協(xié)了呢？聽(tīng)！孩子吵著(zhù)要吃雞腿的哭聲混雜著(zhù)媽媽的安慰。這些聲音化為樂(lè )符統統奏成了生活的樂(lè )章，溫柔又急促，歡快又沉重。

　　車(chē)站旁依偎著(zhù)一對小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲，她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。一會(huì )兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，她溫柔地道聲“走了�！北愦掖疑宪�(chē);又過(guò)了一會(huì )兒，他咬著(zhù)早餐餅輕快地踏上另一輛公交車(chē)。不是名門(mén)貴族，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。他們就這樣帶著(zhù)幸福開(kāi)啟新的一一天，“陪伴是最長(cháng)情的告白”，無(wú)聲的行動(dòng)便是最有愛(ài)的情話(huà)。

　　早起的小鳥(niǎo)成群結隊的在空中掠過(guò)，嘰嘰渣喳鳴唱著(zhù)生活的愉悅，腦子里不斷回蕩著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的叮囑。地上的貓咪，正在為自己的“纖維遺物”安家，時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，大概是怕被人知道了這羞羞的事情，重重的拍了拍泥土表層，最后佯裝無(wú)事般高傲地離去。水里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)冒出水面吐兩個(gè)泡泡，順便看一下那個(gè)沒(méi)有水的世界和自己心愛(ài)的那朵紅花……

　　霎時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從林間灑下，一束束金色為枝葉裹上層外衣，而我在這里，看世間百態(tài)。似有一種別樣心境，待我細細體會(huì )，慢慢道來(lái)……

品味生活作文13

　　她，教我在黑暗里摸索。

　　她，教我用手去感受周?chē)��?/p>

　　她——我的母親，聽(tīng)著(zhù)救急室里的“哇哇”叫聲。我落地了。

　　“恭喜，是一位公主�！贬t生安撫著(zhù)累到虛脫的媽媽。

　　這是，外公告訴我的。她愛(ài)憐的望著(zhù)我。又說(shuō)媽媽為我吃了好多苦，我不知道那是什么樣的苦，好木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“外公，外婆苦嗎？”

　　“都苦”

　　那年夏天異常的熱。電視臺天天提醒人們中暑，我那時(shí)多么的喜歡吃西瓜啊�？墒悄悄昴棠谈哐獕豪戏�，住了好幾次院。我望著(zhù)家了的錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)了，卡里也只有了零頭。家里沒(méi)了閑錢(qián)。

　　我也不吵西瓜的事�？墒峭�著(zhù)隔壁天天抱著(zhù)一大箱西瓜我口水直吞。于是呢就眼巴巴的看了又看。這時(shí)候王伯注意到了我，于是扯著(zhù)他那破鑼嗓子“丫頭，想吃西瓜”�！岸鞫鳌蔽覂裳壑便^鉤盯著(zhù)他。他用那黑忽忽的手取了一小片給我。我伸手遞過(guò)去，王伯鼓著(zhù)腮幫子沖西瓜上吐了吐口水。

　　“吶，西瓜”。

　　“這樣，不衛生”

　　我小跑回家。不知道那是啥意思，問(wèn)爸爸和媽媽。媽媽什么都沒(méi)說(shuō)只是看著(zhù)爸，然后笑著(zhù)對我說(shuō)“明天我們買(mǎi)西瓜”“真的`嗎？”我咧著(zhù)干裂的嘴。

　　豎日，爸爸提著(zhù)一個(gè)大大的墨黑色東西�！拔鞴稀�！“恩，西瓜�！卑职只貞�著(zhù)我。媽媽拿出刀子大西瓜一下就成了兩半�！肮�，給你王伯送去”媽媽捧了一大半給我。敲開(kāi)王伯家門(mén)。王伯沒(méi)好氣的說(shuō)干嘛。我把手中的西瓜遞給他。這時(shí)，他紅著(zhù)黑臉巴，本就黝黑的臉就更黑了。

　　晚上媽媽給我講《七個(gè)小矮人》的故事。

　　“媽媽?zhuān)�你說(shuō)王伯吃的西瓜是啥味的？”

　　“你猜��！”媽媽打趣的問(wèn)。

　　“我猜是酸的�！�

　　“那媽媽吃的西瓜也是酸的”

　　“騙人”

　　“丫頭��！做人不能酸了人格，臭了品志。這個(gè)關(guān)乎人品問(wèn)題，你要記住了！”

　　“恩，記住了”

　　第二天，我路過(guò)王伯家門(mén)口時(shí)。大聲的向他喝“王伯，你昨晚吃的西瓜是不是酸的的，是不是活像臭豆腐！”王伯又紅著(zhù)黑臉巴進(jìn)屋了。

　　“媽媽?zhuān)�你昨晚吃的西瓜�?wèn)什么是酸的？”

　　媽媽?zhuān)�抬�?zhù)頭看著(zhù)太陽(yáng)。半晌，掉過(guò)頭對我說(shuō)：“因為生活”

　　我小聲的附和著(zhù)嘟囔：“因為生活�！�

品味生活作文14

　　櫻花樹(shù)下，一位少年，他隨意地倚在櫻花樹(shù)旁的長(cháng)椅上，修長(cháng)的雙腿自然下垂。他雙手托腮，望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)繁花……那正是櫻花盛開(kāi)的季節，三簇四簇地湊在一起歡笑著(zhù)，玩耍著(zhù)……少年卻無(wú)動(dòng)于衷，這美嗎？他在心里不停地問(wèn)自己。

　　自從父母離異后，他再也沒(méi)有覺(jué)得什么是美。微風(fēng)吹起粼波，鳥(niǎo)兒歡躍在枝頭，甚至他以前覺(jué)著(zhù)很美的櫻花……他都對此視而不見(jiàn)。社會(huì )上的人們亦是如此，在他眼里那些勾心斗角就是社會(huì )的代名詞。悲傷蒙蔽了他的眼睛，看不到美。

　　慵懶的陽(yáng)光照在他的身上，泛起金色的光輝，空氣中充滿(mǎn)了陽(yáng)光的'味道，沉靜淡然。他接起幾朵隨風(fēng)飄旋的櫻花，花蕊夾在中間向他微笑，花瓣也綻放了歡樂(lè )的笑臉。他卻不領(lǐng)情，一朵一朵地撕扯著(zhù)。

　　“賣(mài)糖葫蘆了”一聲濃厚的叫聲打破了他的思路。只有淳樸的人才能發(fā)出如此渾厚的聲音。果不其然，一個(gè)頭發(fā)斑白的老人出現了。穿著(zhù)有些破舊，但卻十分整潔，那藍色的工作服已洗得發(fā)白。他的手藝似乎很好，一股濃郁的香味混雜著(zhù)鮮果的清新。自己已經(jīng)好久沒(méi)吃糖葫蘆了，上一次還是媽媽買(mǎi)給他的，當時(shí)他牽著(zhù)爸爸媽媽的手，嘴里含著(zhù)香甜的糖葫蘆，他以為幸福會(huì )跟他一輩子，可惜只是他以為……

　　“唉！小伙子，要不要來(lái)一串�！彼�雙手摸一下衣兜，然后很尷尬地兩手摸著(zhù)口袋說(shuō)“對不起，沒(méi)帶錢(qián)�！薄皼](méi)關(guān)系，我給你一串”說(shuō)著(zhù)，拿起一串往少年手里塞。少年咬了一顆，糖絲溶化在嘴里，一如當年的味道，可惜幸福不再�！靶』镒�，你看起來(lái)不高興，有什么事嗎？”他拼命地搖一搖頭。老人拍拍他的肩膀：“世界是美的。就像那一樹(shù)的繁花，就算凋零也是美的，它們曾經(jīng)絢麗過(guò)。我老伴和女兒都有殘疾，我每天照顧她們還要賣(mài)糖葫蘆補貼家用，也一度感慨社會(huì )不公，當我發(fā)現她們臉上的笑容，我知道我的付出是值得的，世界是美的！”

　　少年緊緊地閉上眼睛，為了不讓眼淚落下。老人擔著(zhù)擔子走遠了，望著(zhù)老人遠去的背影，他發(fā)現櫻花是美的，生活也是美麗的，生活中的美只不過(guò)隱藏在自己內心深處，好久沒(méi)有翻出來(lái)欣賞。

　　少年捧起櫻花，把鼻子深深地埋進(jìn)櫻花里，深深地嗅那股清香，體味隱藏的生活的美……

品味生活作文15

　　生活是什么？它無(wú)法用一個(gè)標準去衡量，它是一種心境，更是一種智慧。生活的真諦并不在于是否一帆風(fēng)順，事事如意，而在于我們能不能對人生的每一個(gè)階段，每一種狀態(tài)都欣然接納。

　　生活中有各種滋味。當我們煩燥時(shí)，有人會(huì )安慰，我們開(kāi)心時(shí)，有人陪我們一起，也許我們在生活中不會(huì )注意到旁邊那些與你同甘共苦的人。但是我們卻需要依賴(lài)他們，才能更好的生活。

　　認真品味生活里的各種滋味，認真對待在我們身邊的每一個(gè)人，之后我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一種滋味都值得回味，原來(lái)參差多態(tài)才是幸福生活的本源。

　　有的人總是認為別人過(guò)的比自己好，總是認為現狀非常糟糕，諸如此類(lèi)的想法常常充斥在一些人的心中，這樣想，對我們的生活毫無(wú)裨益，反而會(huì )令我們忽略已擁有的美好，遠離幸福。不過(guò)，我們要知道：任何人的一生都不會(huì )一直走在康莊大道上，也不會(huì )十全十美，都會(huì )有遺憾和煩惱，我們不用去羨慕別人擁有什么，只需將自己的日子過(guò)得坦然，愉快就好。

　　咸菜太咸，白開(kāi)水太淡，若是能多一些美食能在飯后來(lái)一杯香茗，該是多么愜意的事情�？墒侨松鷱牟浑S人們的意志來(lái)轉移，總有一些事，是我們不喜歡和無(wú)法改變的，那時(shí)該如何呢？與其陷在不滿(mǎn)，抱怨，煩惱等不良情緒之中，倒不如調整心態(tài)，來(lái)什么就品味什么吧！

　　生命里的.獲得與成功是濃的，濃有濃的滋味；生活里的瑣碎與重復，是淡的，淡也有淡的滋味。人生處于坦途時(shí)是甜的，甜有甜的滋味；人生處于低谷時(shí)是苦的，苦也有苦的滋味。

　　隨遇而安，并非不思進(jìn)取，而是要學(xué)會(huì )以安然恬淡的心態(tài)去面對人生的種種變幻，并繼續堅持自己的追求�！叭松�有所求，求而得之，我之所喜；求而不得，我亦無(wú)憂(yōu)�！弊屛覀円曰磉_的心態(tài)積極進(jìn)取，創(chuàng )造屬于自己的美好生活吧！

【品味生活作文】相關(guān)文章：

品味生活作文「精選」01-27

品味生活作文02-02

以品味生活作文02-07

品味生活的作文12-24

品味生活作文06-19

品味生活作文【精選】12-18

以品味生活作文03-04

品味生活作文06-27

品味生活的作文02-09

品味生活03-02