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我的課余生活作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
蘿卜青菜，各有所愛(ài)，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
五歲，我第一次上畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候，學(xué)習的是蠟筆畫(huà)，老師給我發(fā)了勾線(xiàn)筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節課我們畫(huà)的是貓，老師用勾線(xiàn)筆花了一個(gè)貓的形狀，并且指導我們在畫(huà)的過(guò)程中，線(xiàn)條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫(huà)著(zhù)，先畫(huà)了貓的形狀，接下來(lái)畫(huà)貓的五官、四肢、尾巴，一個(gè)形象生動(dòng)的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學(xué)們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個(gè)個(gè)焦急的期盼著(zhù)。時(shí)間一分一分過(guò)去了，最后，評選結果出來(lái)了，老師把優(yōu)秀作品的.稱(chēng)號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問(wèn)我今天畫(huà)的怎么樣？我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H了親我的臉說(shuō)：“這是你認真畫(huà)畫(huà)得來(lái)的結果，瑤瑤，你真是個(gè)有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)讓我的世界充滿(mǎn)了豐富的顏色。
我的課余生活作文2
俗話(huà)說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。課余運動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛(ài)跑步；而我喜歡的課余運動(dòng)是打羽毛球。因為我喜歡特別激烈的運動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項運動(dòng)的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們在家里玩，還打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì )打羽毛球，我可以看著(zhù)學(xué)，我也想學(xué)這項運動(dòng)�！彼膵寢屨f(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì )，在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打，我興奮地看著(zhù)她們打羽毛球。我在旁邊認真地看著(zhù)還一邊想：我要是能學(xué)會(huì )它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒(méi)成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買(mǎi)了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項運動(dòng)的`愛(ài)好者，我覺(jué)得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文3
我們最?lèi)?ài)玩老鷹捉小雞。
一天我們在玩老鷹捉小雞，大家選龔羽翱當老鷹，因為龔羽翱跑得快。當了老鷹的龔羽翱，一會(huì )兒從左邊攻擊，一會(huì )兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節了，老鷹抓住機會(huì )均等，喊道：“老鷹來(lái)也！”一下子子捉信了好幾只小雞�！半u媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì )兒，又沖了過(guò)來(lái)，“雞媽媽”左擋右擋，沒(méi)想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過(guò)去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機“大開(kāi)殺戒”，只剩下二只小雞雞了。
只見(jiàn)老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機會(huì )均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著(zhù)一鼓作氣去抓最后一只小雞——劉安宇，可“老鷹”費了九牛二虎之力也沒(méi)抓信�！袄销棥敝酪页志脩�，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的`老鷹也跑向小雞的必經(jīng)之路。劉安宇看見(jiàn)了，想剎車(chē)，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢！大家玩得真開(kāi)心。
我的課余生活作文4
我的課余生活像哆啦a夢(mèng)的百寶箱一樣，豐富多彩。有打籃球，有跳繩兒，還有踢足球……其中，我最喜歡打籃球。
在一個(gè)星期天的中午，太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地，我興高采烈地來(lái)到公園。走進(jìn)公園，我看見(jiàn)有許多大哥哥正在熱火朝天的進(jìn)行籃球比賽。
只見(jiàn)一位大哥哥，三步并作兩步向球籃一拋。他身姿美如一只巨鷹，在空中劃出了一道光線(xiàn)，球就進(jìn)了球籃，我看得目瞪口呆。
回到家，我對媽媽撒嬌的.說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)籃球�！笨蓩寢尵芙^了，我非常難過(guò)。媽媽見(jiàn)我可憐兮兮的樣子，就給我報名了。
第二天，媽媽給我買(mǎi)了籃球，我高興地把球往地上使勁一扔，球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊，終于抓住了。
經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，沒(méi)過(guò)多久我就學(xué)會(huì )了運球。之后我又學(xué)投籃，第一次我瞄準球籃，一投沒(méi)有投中，我很泄氣。爸爸鼓勵著(zhù)我，我又有了自信心。后來(lái)我一次又一次的練習，終于學(xué)會(huì )了。
通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習打籃球，我明白了成功是來(lái)之不易的，需要我們努力的去掌握技巧，不斷地去練習。
我的課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的，唱歌，畫(huà)畫(huà)，玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。
閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事，它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書(shū)籍是作文書(shū)，書(shū)里面不僅有寫(xiě)作技巧，還有好詞好句。它豐富了我的詞匯，提高了我的語(yǔ)言表達能力，使我寫(xiě)起作文來(lái)顯得得心應手。爸爸也經(jīng)常去圖書(shū)館里借上一兩本好書(shū)讓我看，好讓我增長(cháng)知識，我每次都讀的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能讓我離開(kāi)這知識的海洋。誰(shuí)叫我是一個(gè)“小書(shū)迷”呢！如果考試考得好爸爸還會(huì )給我買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)來(lái)獎勵我，讓我多看看漲漲見(jiàn)識。
打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來(lái)干的事情，每天不僅和爸爸打，還同我們小區的`一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體，還增強視力。我們每天都打得很開(kāi)心，可是今天我卻有些生氣了。為什么呢？因為爸爸老是把球打飛，我總是要撿球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一個(gè)球也沒(méi)撿，于是呢我就生氣了，不想再撿球。爸爸看見(jiàn)我不撿球了，他也很生氣，就說(shuō)“撿球是打球過(guò)程中必須做的，不想撿球還怎么打�！焙髞�(lái)我想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，不能因為一點(diǎn)小事而生氣。想到這兒，我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我，我們又開(kāi)心地打起了乒乓球。
瞧，這就是我豐富的課余生活，它讓我的生活變得多姿多彩，內心很充實(shí)，我一定要堅持下去。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài)，也很調皮。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，對我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買(mǎi)菜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著(zhù)跑著(zhù)，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著(zhù)甜蜜的'微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著(zhù)我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子�！�
他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)艿艽蛭�！”媽媽�?tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要�！眿寢層终f(shuō)：“那么，你還打不打人�！钡艿苡终f(shuō)：“媽媽?zhuān)也淮蛄�，我不打了�！眿寢層终f(shuō)：“好的�！�
我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文7
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)跟同學(xué)們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我從五歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直堅持到現在。
有一天中午，外面下著(zhù)鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫(huà)面拍下來(lái)畫(huà)，于是，我就坐在陽(yáng)臺上畫(huà)到了中午。該吃飯了，我還是專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)，爸爸叫我出去吃飯，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了下午4點(diǎn)，我終于畫(huà)好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開(kāi)心的'。
在學(xué)校里上美術(shù)課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學(xué)照著(zhù)畫(huà)，大家都愁眉苦臉地說(shuō)：“這該怎么畫(huà)呢？”只有我拿出筆，很快就畫(huà)成了。大家都說(shuō)“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，夸獎我畫(huà)得很好，下次再畫(huà)好一點(diǎn)，就更棒了！我聽(tīng)了很是開(kāi)心。
到了暑假，有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我立刻就去報名。到了比賽場(chǎng)，老師給我們發(fā)工具，就開(kāi)始畫(huà)了。我一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來(lái)了，我得了第二名，我聽(tīng)了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績(jì)！
畫(huà)畫(huà)讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我在課余生活中最有趣的活動(dòng)。
我的課余生活作文8
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。
前段時(shí)間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿(mǎn)足我的好奇心，老媽給我買(mǎi)了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為螞蟻準備的“窩”�！案C”是透明的'，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂(lè )世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門(mén)”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著(zhù)一塊面包屑，“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開(kāi)始，螞蟻們都在盒子底下轉來(lái)轉去。過(guò)了幾天，它們發(fā)現一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì )迷路�！暗貙m”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)不算什么，可對螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè )”以后，改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )，把曲子多聽(tīng)上幾遍，就會(huì )唱了，難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè )天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌，好朋友給我唱了一個(gè)曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來(lái)，因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個(gè)最流行的'曲子，這下好了，可把她給問(wèn)住了。她呆在那里，我不僅想起來(lái)：這都是’‘酷我音樂(lè )“那里學(xué)來(lái)的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉來(lái)轉去，讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是，只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂(lè )太多了!現在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個(gè)孔······”一聽(tīng)就知道我又在唱歌了，因為唱歌就是我的課余生活!
我的課余生活作文10
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數不清的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來(lái)到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛(ài)不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現在，我應經(jīng)有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書(shū)柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開(kāi)始做模型的'時(shí)候，也就做些小車(chē)、簡(jiǎn)單飛機，但慢慢的，難度越來(lái)越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著(zhù)已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見(jiàn)了，開(kāi)導我說(shuō)：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗，如果他當時(shí)放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累，我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬(wàn)不要低頭。哦，我愛(ài)你，模型！
我的課余生活作文11
我的課余生活是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，像空中潔白的云，頃刻間能變出奇形怪狀的東西。觀(guān)察正在種植的蔬菜，或者跟小伙伴們一起觀(guān)察動(dòng)物，這些都讓我其樂(lè )無(wú)窮。
那天，一個(gè)美好又開(kāi)心的周末，爸爸媽媽正好有空，我就吵著(zhù)爸爸媽媽還有姐姐去美麗的、有趣的動(dòng)物園玩。我們買(mǎi)好了票就去了長(cháng)頸鹿館，這時(shí)長(cháng)頸鹿已經(jīng)在我的眼前，伸長(cháng)脖子，把幾片葉子送進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。又把剩下的幾片嫩葉留給其它很小的長(cháng)頸鹿吃，特別溫馨。
我們又去看了熊貓，它正吃著(zhù)竹子，有著(zhù)一雙大大的黑眼圈，有一個(gè)白白、胖乎乎的肚子，還有四條短短的大腿走起路來(lái)一搖—擺，好像企鵝一樣讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài)。真不愧是我國的國寶。
觀(guān)看了溫馨的長(cháng)頸鹿和可愛(ài)的大熊貓，接下來(lái)我們就去參觀(guān)一群聰明的、調皮的`猴子了。到了那里，我看到一些猴子在騎玩具自行車(chē)；有的猴子在吃游客們給的香蕉；有的在玩滑滑梯，非常調皮；還有一些坐在旁邊的空地上休息……一群活潑好動(dòng)的家伙。
課余時(shí)間里去參觀(guān)動(dòng)物園真有趣。
我的課余生活作文12
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜的看會(huì )書(shū)是一種美好的享受。在書(shū)中呈現的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別，人與人的'互相猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也可以學(xué)到為人處世的道理。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后更是一發(fā)不可收，一看書(shū)就會(huì )陶醉其中，一聽(tīng)到同道中人在談?wù)撨@本書(shū)，我就來(lái)了興致。
記得又一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然看到媽媽在看《羋月傳》，我連忙跑過(guò)去說(shuō)，“媽媽?zhuān)阒恢离娨晞《加幸欢ǖ呐で嫦�，比如黃歇比羋八子小了60多歲，他們怎么會(huì )想……”哎呀，我這不說(shuō)還行，一說(shuō)嚇一跳，頓時(shí)唾沫橫飛，口水四濺，氣的媽媽大聲說(shuō)了我句“快點(diǎn)回去寫(xiě)作業(yè)�！蔽疫@才發(fā)現自己一點(diǎn)也沒(méi)有“淑女”形象了。
還有一次，寒假時(shí)，老師推薦了幾本書(shū)，讓我們在假期讀一下，我在網(wǎng)上買(mǎi)了幾本書(shū)，回家挑了《悲慘世界》，一讀就是幾小時(shí)，連媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽把我書(shū)拿走了，我才知道原來(lái)媽媽已經(jīng)叫我數聲了，而我卻沉浸在其中。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。暢游書(shū)海，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候會(huì )幫媽媽掃地，有時(shí)候去公園玩，有時(shí)候在家里玩汽車(chē)模型、下棋……其中我最喜歡的是玩汽車(chē)模型。
暑假的一天，媽媽上網(wǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)新的玩具，是我最喜歡的汽車(chē)模型，我覺(jué)得很開(kāi)心。兩天后，我的玩具終于郵寄過(guò)來(lái)了，真是太高興了。我馬上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打開(kāi)，把里面的盒子用手打開(kāi)，里面有很多很多東西：有軌道，有三輛車(chē)子，有底座和升降樓，有兩個(gè)小的假樹(shù)，還有橋、加油站、牌子和架子。我先照著(zhù)圖紙來(lái)拼軌道，可以拼三層。幾分種后，我終于拼好了。接著(zhù)，我在架子兩邊的兩個(gè)小的洞插上了牌子。最后，我給三輛車(chē)裝上電池，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，哇，小汽車(chē)還跑得很快呢。全都裝好之后，我把小汽車(chē)放在了軌道上開(kāi)始了它的旅行，實(shí)在是太好玩了！車(chē)子從三層拐了兩個(gè)彎，就下坡來(lái)到了第二層，又拐子兩個(gè)彎，就下坡來(lái)到了第一層，又拐了兩個(gè)彎，就來(lái)到了升降樓。車(chē)子一進(jìn)入升降樓，下面的`燈就亮起來(lái)了。一會(huì )兒閃綠燈，一會(huì )兒閃紫燈，還想起了嘀嘟嘀嘟的警報聲，車(chē)輪滾動(dòng)，升降臺就慢慢地升上去了，把車(chē)子送到第三層，車(chē)子又開(kāi)始新的旅行……
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩。不過(guò)，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。
比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規則，比賽就開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺，從老師手里接過(guò)毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉睛地盯著(zhù)“目標”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂(lè )的小孩在跳著(zhù)蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的'一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長(cháng)腿試圖能夠著(zhù)毽子，可終究無(wú)濟于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準備抬腿時(shí)，“咣當”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負就擺在眼前。
集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗�？汕f(wàn)別給組里丟分，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我踢了起來(lái)。還好，我踢了一個(gè)。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。
這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。
我的課余生活作文15
現在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說(shuō)道：“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字，沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買(mǎi)好需要的.東西吧�！蔽液屯馄艅倓側玑屩刎�，根本不想去買(mǎi)東西，但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后，我們立刻去坐公交車(chē)回家，回到家后，我們歇也沒(méi)歇，馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著(zhù)太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。他慢慢地寫(xiě)著(zhù)，我靜靜地看著(zhù)，現在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后，他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái)，該我自己寫(xiě)了，我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，第一篇終于寫(xiě)完了�？墒�，太姥爺又來(lái)了！又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái)，每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字，他寫(xiě)得越來(lái)越多，我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái)，我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字，我每天都這樣寫(xiě)著(zhù)，一直寫(xiě)到我胳膊都腫了，他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來(lái)了，一天也就結束了。我很高興，因為我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。
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