【優(yōu)】我的生活作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文1
在我們的生活中，有很多人都有自己的業(yè)余生活，比如琪琪喜歡練毛筆字；琳琳喜歡彈古箏，我的業(yè)余生活也豐富多彩，但我最喜歡拉小提琴。
我剛學(xué)琴的時(shí)候是我上幼兒園大班，那時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著(zhù)一把很小的琴，我就開(kāi)始對小提琴產(chǎn)生了興趣。我對媽媽說(shuō)我也想拉琴，媽媽同意了。媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴，我開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么也不會(huì )拉，是老師手把手地教會(huì )了我。過(guò)了半月，我學(xué)得很好，媽媽對我說(shuō)：“學(xué)小提琴真好，能給我們帶來(lái)音樂(lè )，帶來(lái)快樂(lè )�！�
有時(shí)候我也不想學(xué)過(guò)。我不想學(xué)的時(shí)候媽媽就會(huì )說(shuō)：“浩宇，不能半途而廢呀，堅持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了媽媽的'話(huà)，學(xué)得更起勁了。
學(xué)琴的日子里也有很多樂(lè )趣。比如我看著(zhù)中國地圖上的《國歌》五線(xiàn)譜，就自己拉了下來(lái)；有時(shí)媽媽哼歌，我偷偷地聽(tīng)著(zhù)。有一天我給她拉出來(lái)了，感動(dòng)得媽媽都快流淚了；有時(shí)媽媽單位的同事也纏著(zhù)我給她們拉，每一次我很累了她們才讓我停下。媽媽說(shuō)我是她們的小偶像。
現在，我學(xué)琴已經(jīng)三年了，這三年里有很多酸甜苦辣，到現在，我已經(jīng)拉得很好了。學(xué)琴給我的業(yè)余生活帶來(lái)了許多收獲和辛苦。但總之，我的業(yè)余生活很快樂(lè )！
我的生活作文2
生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫(huà);像一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現在我來(lái)跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著(zhù)急又害怕。當我看著(zhù)別人精彩的表現，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著(zhù)數數掌聲構成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jì)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)�！疤稹闭娴妹篮�，像花蜜一般，美滋滋的'。
“苦”的滋味
自從我上了五年級之后，我的學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫(xiě)試卷。一周寫(xiě)下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫(xiě)疼了�？�，真是不堪言呢。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的�！蔽椅卣f(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢寘s認為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著(zhù)你把身體探出去抄別人的!”我強忍著(zhù)眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄�！眿寢屓詮娪驳卣f(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……
我的生活作文3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼小學(xué)生涯就過(guò)去了，迎接我的是初一新的生活。在結束六年來(lái)的小學(xué)生活中，我進(jìn)入初一年級令我學(xué)習的知識又更上一層樓了，我也可以認識更多新的同學(xué)和老師。
今天就讓我來(lái)講述一下我的初一生活是如何多姿多彩的`給大家分享一下吧！
結束了六年來(lái)小學(xué)生活，離開(kāi)我們的母校，我拿著(zhù)畢業(yè)證和錄取通知書(shū)來(lái)到了我的新中學(xué)，我從踏入初中學(xué)校就開(kāi)始我的初一生活，那天是9月1日，我很早就到屬于我的課室，課室上已經(jīng)坐了好多新鮮面孔的同學(xué)，每個(gè)人都在談話(huà)，交朋友，當然我也不例外了，因為我是一個(gè)非常喜歡交友的小伙子，我們都在討論自己在哪所學(xué)校畢業(yè)，考了多少分數，自己最擅長(cháng)是什么，什么都談�！忊彙��！险n鈴聲響起來(lái)了，有一個(gè)老師就走進(jìn)我們的教室，就說(shuō)：“同學(xué)們！你們好！我是你們的新老師，你們的班主任！以后大家好好相處，好好讀書(shū)，祝大家天天向上！”老師講完之后，就叫我們跟著(zhù)她出去在學(xué)校里走一圈，老師說(shuō)：“讓她來(lái)帶大家介紹一下我們學(xué)校的情況和教室，我們全班人在老師的引導下走完了一圈，然后我們幾個(gè)男生就幫助老師拿書(shū)籍分派給同學(xué)們，書(shū)籍分到每一位新同學(xué)手上，就這樣初一的生活就這樣開(kāi)始了。
每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)不同的初一生活，我的初一生活雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但是在我心中是新的開(kāi)始，是非常值得懷念的！
我的生活作文4
有時(shí)候我覺(jué)得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時(shí)候我覺(jué)得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時(shí)候我覺(jué)得生活就像喝了醋一樣酸，有時(shí)候我又覺(jué)得生活就像吃了辣椒一樣辣。后來(lái)我知道了，生活是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嘗生活，我更喜歡用心感受生活，并從中得到自己的心得體會(huì )。
有一天，我嘗到了被表?yè)P的滋味。早晨，剛吃過(guò)早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現家里亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。于是，我拿著(zhù)掃把和垃圾鏟，開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的.書(shū)本整齊的放到書(shū)架上。一個(gè)上午的時(shí)間，我把家里打掃的干干凈凈的，看著(zhù)干凈的家，我的心里比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發(fā)上開(kāi)心的咧著(zhù)嘴笑了起來(lái)。
下午，爸爸媽媽下班回來(lái)了，他們看到干干凈凈的家，非常的驚喜，我知道他們肯定心里很欣慰，知道女兒長(cháng)大了，能幫他們做事了。這時(shí)候我心里就更甜了。
那一天真是歡樂(lè )的一天，我開(kāi)心的不得了，一直笑個(gè)不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以后我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點(diǎn)累，但收獲更多的是開(kāi)心��！
我的生活作文5
我們的可以生活可真有趣，真豐富呀！有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì )了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì )游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著(zhù)，我小心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì )兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì )，后來(lái)教練對我說(shuō)“得先學(xué)會(huì )換氣”我說(shuō)“好的”。
教練先教我一遍，后來(lái)我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導和我自己的認真努力下，很快我就有了很大的`進(jìn)步，接下來(lái)老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi)，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽(tīng)并記下了老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開(kāi)始練習了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì )了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著(zhù)，這種感覺(jué)我想只有學(xué)會(huì )了游泳在水中才能體會(huì )到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì )很多東西。
我的生活作文6
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會(huì )動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當游客。當我讓它們坐好，我說(shuō)：“報告機長(cháng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機，一邊朝對面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習與玩耍之中度過(guò)的，因為我想當一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。小制作對于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的`事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
我的生活作文7
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們作為地球的主人，應該保護地球的環(huán)境。
現在城市正在提倡節能減排、低碳生活，如果我們能保護地球的壞境，節約資源，并多種樹(shù)、少開(kāi)車(chē)，我們的地球就能變得更加綠色、環(huán)保。為了達到這個(gè)目的.，我便鼓動(dòng)親人們開(kāi)始了低碳生活。
有一次我的頭發(fā)長(cháng)了，正好是星期天，爸爸提出要開(kāi)車(chē)帶我去城里的理發(fā)店里剪頭發(fā)，我搖搖頭說(shuō)：“不行，開(kāi)車(chē)太費油，我們還是步行去附近的小理發(fā)店里理發(fā)去吧�！卑职滞饬�，并說(shuō)：“這個(gè)辦法真不錯，這樣既節約了資源又鍛煉了身體真是一箭雙雕呀！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎后，心里美滋滋的。
還有一次媽媽要去超市購物。出發(fā)的時(shí)候，我提醒媽媽要帶上一個(gè)布袋，媽媽問(wèn)為什么，我說(shuō)：拿布袋是為了裝東西，超市的塑料袋會(huì )污染環(huán)境，所以要少用塑料袋，用布袋代替塑料袋就是最好的選擇�！瘚寢屄�(tīng)了我的話(huà)后點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我真是長(cháng)大了。
同學(xué)們，只要我們從節電、節水、節油、節氣、節食物等方面做起，一起去發(fā)展低碳生活，我相信，我們的世界就會(huì )變得更綠色更美好。
我的生活作文8
我的課余生活豐富多彩：我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)可以使我的知識不斷增加，也可以使我懂得許多道理；我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為它可以使我更加熱愛(ài)祖國的山山水水，熱愛(ài)美麗的大自然；我還喜歡彈電子琴，因為它可以使我感受到音樂(lè )的魅力，使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩，下面我們來(lái)體會(huì )一下吧！
我喜歡讀書(shū)，每到一個(gè)地方，總是讓爸爸媽媽帶我到書(shū)店看看。我有好多好多的書(shū)：《安徒生童話(huà)注音版本》、《格林童話(huà)注音版本》、《小星星英語(yǔ)》等，還有折紙、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、作文等方面的書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)后便拿出一本來(lái)讀，都會(huì )覺(jué)得很親切�，F在來(lái)到英華，下課鈴一響，我就跟著(zhù)同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，到圖書(shū)室看書(shū)。
我常常讀得津津有味，要不是同學(xué)們提醒，差點(diǎn)就誤了上課。 在老家的時(shí)候，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就拿著(zhù)畫(huà)架去學(xué)校的小花園，看綠茸茸的草坪，盛開(kāi)的`鮮花，唱歌的小鳥(niǎo)，看蝴蝶跳舞，夕陽(yáng)落山，然后用彩筆把它們畫(huà)下來(lái)。每天都畫(huà)，哈！我的畫(huà)畫(huà)水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說(shuō)我有進(jìn)步，小朋友們也說(shuō)我畫(huà)得好，我非�？鞓�(lè )。 我的課余生活真是豐富多彩��！
我的生活作文9
我的快樂(lè )中隊生活我參加了一個(gè)快樂(lè )、和諧、友好的中隊生活，這個(gè)中隊給我帶來(lái)了興趣和理想，這就是我們的“成長(cháng)快樂(lè )中隊”。我們的中隊會(huì )經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，比如說(shuō)：歌唱比賽、演講和舞臺劇等等一系列活動(dòng)，讓別的班級羨慕不已。中隊生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節課時(shí)，我們的`班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面歌唱比賽，中隊分成了五組，我們組表演的歌曲是《童年》，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊生活，因為我懂得了幾個(gè)道理：第一，歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達當時(shí)的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來(lái)，唱出自己的感受，別人就能知道你是開(kāi)心還是傷心�？傊枘鼙磉_你的喜、怒、哀、樂(lè )。第三，唱歌其實(shí)與寫(xiě)作文也有關(guān)系的，可以表達自己的情感，寫(xiě)作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來(lái)更能理解�！锻辍愤@首歌一看便知道描寫(xiě)的是童年生活。第四，唱歌是可以用來(lái)治病的，心情不好時(shí)聽(tīng)些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一段話(huà)“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì )露出會(huì )心的微笑�！边@一段話(huà)真是特別合理，因為歌聲能打動(dòng)人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽(tīng)者會(huì )跟著(zhù)心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽(tīng)者也會(huì )隨著(zhù)你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得��！
我的生活作文10
我生活在十分快樂(lè )的環(huán)境下，只是我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。其實(shí)我們的生活處處充滿(mǎn)幸福處處充滿(mǎn)快樂(lè )。 我的家庭
家里有四口人，暴躁的爸爸，賢惠的媽媽還有善解人意的姐姐。以前的爸爸總會(huì )因為一些小事而生氣，即使是現在，他也偶爾會(huì )很生氣。而媽媽是屬于那種勤勞的家庭主婦，姐姐則是在爸爸生氣時(shí)我的保護傘。
爸爸會(huì )因為一些小事教訓姐姐和我，而媽媽會(huì )在一旁盡量不讓我們吵架，即使是吵架也會(huì )讓家里添一絲生氣，不會(huì )枯燥。而且爸爸每次出差都會(huì )給我們帶好吃的，感覺(jué)很幸福。
我的校園生活
學(xué)校里的'同學(xué)們在初三緊逼的腳步下?tīng)幹?zhù)向上爬，在這種緊張的情況下，我也收獲了真摯的友誼，在學(xué)校也有許多很開(kāi)心的事情，大家一起努力學(xué)習，一起收獲知識，一起打造未來(lái)。
我的校外生活
在學(xué)校外面，給同一小區的姐姐過(guò)生日時(shí)，感覺(jué)十分的幸福。我們一起玩耍，一起唱歌，一起寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)很快樂(lè )。
原來(lái)幸福就是快樂(lè )，我感覺(jué)特別的幸福。生活處處是幸福，也處處是快樂(lè )，這就是我的快樂(lè )生活，是我一直特別向往也是實(shí)現了的快樂(lè )生活!
我的生活作文11
時(shí)光的腳步從來(lái)不會(huì )因為我們的不舍而停下，這不，期末考試結束后，我的初一生活也結束了，作為一名即將升入初二的初中生，對過(guò)去一年初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然無(wú)法忘記，因為想要忘記的時(shí)候，記憶反而更加的深刻了。那些朋友間的友誼帶給了我最深刻的感受。
記得剛入校的時(shí)候，有點(diǎn)內向的我還擔心在這個(gè)新的環(huán)境中能不能交到朋友呢�？墒乾F實(shí)往往會(huì )帶來(lái)驚喜，剛入校，周?chē)瑢W(xué)的熱情感染了我，雖然大家都不是很熟悉，但是都相互主動(dòng)的介紹自己，沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當我們中的任何一人遇上困難的`時(shí)候，大家都會(huì )伸手幫助，讓他感受到這個(gè)班集體的溫暖。
其中就有一件印象深刻的事情。記得是在一個(gè)下午剛上第一節課的時(shí)候，坐在教室后面的莉莉突然趴在了桌上，用手捂著(zhù)肚子，汗水從她臉上冒了出來(lái)，嘴唇也發(fā)白，看著(zhù)她的樣子，大家都嚇了一跳，趕緊告訴了老師，最后大家一起把她扶進(jìn)醫務(wù)室，原來(lái)是急性腸胃炎犯了。在醫務(wù)室輸水的時(shí)候，有的同學(xué)還給她買(mǎi)去了熱粥，讓她暖暖胃。出院后，有的同學(xué)主動(dòng)為她補習，給她講解她缺課這段時(shí)間的內容，有的同學(xué)還陪她去復查。所有的這些都讓我感覺(jué)到這個(gè)大家庭的溫暖，同學(xué)間的友誼是堅不可摧的。
我的生活作文12
寒假期間我和媽媽觀(guān)看了《２０１２》這部電影，心里除了恐懼之外，就是反思。我想作為地球上的一員，我們每個(gè)人都有義務(wù)保護身邊的環(huán)境及資源。最近流行一種新的`生活方式，那就是低炭生活。我崇尚這種生活，因為它能為子孫造福，節約地球的能源。
當我知道了失去能源的地球有可能發(fā)生的情況后，我決定從現在做起，從我做起。我收集了一些可樂(lè )瓶弄成裝飾品做擺設，甚至拿去廢物收購站讓他們回收。在家里我不浪費一滴水，不浪費一點(diǎn)電。我還叫奶奶別用煤了，因為它是不可再生能源。每當看到地上有紙屑，我就會(huì )情不自禁地彎腰撿起。我會(huì )把家里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，比如哪類(lèi)能回收，哪類(lèi)不能回收，然后進(jìn)行處理。以前桌上掉米粒我都會(huì )掃掉，現在我盡量不讓米掉下來(lái)，要是掉了我也一并吃了。我也不敢打很多飯，能吃多少打多少，盡量讓碗里不再有剩飯剩菜。
在小區里，我還邀請自己的幾個(gè)小玩伴一起掃垃圾，并做好分類(lèi)進(jìn)行處理，讓小區的人們生活在無(wú)垃圾堆積的地方。我準備好了，在家在校都應該講究衛生，節約用水用電。做值日時(shí)我將注意關(guān)好門(mén)窗，注意電燈的關(guān)閉及水龍頭是否關(guān)緊。平時(shí)我會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)一起加入力所能及的低炭生活。當然不是說(shuō)要和大人一樣，但最起碼要做自己力所能及的事，從我做起，從小做起。低碳生活的好習慣從現在養成。
我的生活作文13
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì )上，全球達成一致要遏制氣候變暖，拯救地球家園，每個(gè)國家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！我們作為一名小學(xué)生，也應盡力實(shí)施低碳生活，從身邊的小事做起，為拯救地球做貢獻，所以出行時(shí)，我盡量乘坐公共交通、或步行、或騎自行車(chē)；買(mǎi)東西時(shí)，都自己帶購物袋，不用商場(chǎng)里的一次性塑料袋；去旅游時(shí)，也自己帶牙具、拖鞋，不用酒店里的一次性牙刷、水杯和拖鞋。平時(shí)養成隨手關(guān)燈的好習慣，天熱是盡量不使用空調，其實(shí)用扇子就挺好，那可是我國古代勞動(dòng)人民的發(fā)明��！另外我也會(huì )參加植樹(shù)活動(dòng)，小時(shí)候種的櫻花樹(shù)，現在已是花滿(mǎn)枝頭了，即可以吸收二氧化碳，又可以美化環(huán)境，正是一舉多得呀！
我曾經(jīng)去過(guò)日本九州，那里每家每戶(hù)房子的外墻和屋頂都會(huì )安裝太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能板把太陽(yáng)的能量轉換成電能，這樣就解決了家里的`用電問(wèn)題。日本有的家庭或工廠(chǎng)，也會(huì )用風(fēng)車(chē)發(fā)電，在刮風(fēng)下雨天就不愁沒(méi)電了，他們的路燈也都是太陽(yáng)能和風(fēng)能的，一排排的風(fēng)車(chē)很壯觀(guān)呢！什么時(shí)候我們也能這樣環(huán)保低碳呢？
有一年夏天，我去了山東農村，那里的土熱水器可真“低碳”��！簡(jiǎn)直就是“無(wú)碳”！村里人早上把井水灌到一個(gè)黑色的大塑料袋里，把它放到屋頂上曬，到了晚上，就把塑料袋里的水倒出來(lái)洗澡，真熱乎！這樣可以不用電又能洗到熱水澡，真是得來(lái)全不費功夫！這是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的低碳生活了。
我的生活作文14
在生活中，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)傷心，也有過(guò)痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂(lè )的時(shí)候。屬于自己的快樂(lè )的生活。 快樂(lè )的生活，無(wú)非不就是，在生活中每天都快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有煩惱。也希望沒(méi)有傷心難過(guò)，這樣的生活是我們每一個(gè)人都向往的。
快樂(lè )的生活，會(huì )讓自己高興，快樂(lè )。但是現實(shí)的生活中，需要我們細心的去發(fā)現，去發(fā)現我們自己的生活中的快樂(lè )。 快樂(lè )的生活，就是讓自己每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，這也許是快樂(lè )生活的定義。其實(shí)，每一個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會(huì )很高興，很快樂(lè )，會(huì )覺(jué)得生活如此快樂(lè )。而真真正正屬于我的快樂(lè )生活是學(xué)習，每天高興的去上學(xué)，因為自己是去學(xué)習新知識，這無(wú)疑是開(kāi)心快樂(lè )，因為當自己真正發(fā)現學(xué)習的真諦的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)到是如此快樂(lè )。成為了自己生活中的快樂(lè )，由此自己的生活就變得很快樂(lè )。找到真正屬于自己快樂(lè )的生活，從此，每天的學(xué)習讓自己快樂(lè )高興。
可能，自己的快樂(lè )生活，就是每天做讓自己快樂(lè )的'事情，讓自己開(kāi)心快樂(lè )。才學(xué)習的過(guò)程中也會(huì )有很多的問(wèn)題，有時(shí)這些問(wèn)題會(huì )讓自己變得不快樂(lè )，不開(kāi)心。會(huì )時(shí)時(shí)對學(xué)習厭煩，可能會(huì )讓自己傷心難過(guò)。當傷心難過(guò)的之后，會(huì )有兩種選擇，一種是開(kāi)心快樂(lè )，另一種是依舊是傷心難過(guò)，如果讓自己去改變，結果肯定會(huì )是開(kāi)心快樂(lè )的。當自己真正的努力去解決問(wèn)題的時(shí)候，會(huì )感到很開(kāi)心，很快樂(lè )�？赡芸鞓�(lè )來(lái)臨時(shí)不容易，而是，重要的自己細心地發(fā)現生活中的快樂(lè )，去尋找快樂(lè )。 去努力發(fā)現生活中的快樂(lè )，讓自己的生活快樂(lè )。找到屬于自己的快樂(lè )生活。
我的生活作文15
我的六年級生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級的生活應該是充滿(mǎn)酸甜苦辣的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長(cháng)大了，考上了理想的中學(xué)；苦的是每天都要熬夜復習功課，還要整天都面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)和各種練習題……
六年級的學(xué)習生活應該是更加緊張的。每天都有數不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì )為自己定一個(gè)學(xué)習計劃，更加努力、刻苦的學(xué)習，爭取考個(gè)比較理想的好成績(jì)、考上比較理想的`中學(xué)。
賣(mài)弄對如此緊張的學(xué)習，我回通過(guò)適當的體育鍛煉來(lái)減少學(xué)習給與我的壓力。因為只有放松緊張的心態(tài)，才能使自己減輕壓力、學(xué)習輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績(jì)來(lái)！
其實(shí)，我很不相升入六年級。因為，如果六年級過(guò)去了，我就要離開(kāi)整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與酸楚。
在我的心中，六年級的生活以昂該是多姿多彩的，應該是酸甜苦辣的，應該是無(wú)比快樂(lè )與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠不會(huì )忘記那難以忘懷的六年級的生活的！
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