（必備）生活的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
在世界各種各樣的著(zhù)作中，有許多名著(zhù)能讓人受益終生�！遏敒I孫漂流記》就是其中的一部。
《魯濱孫漂流記》主要敘述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)。他戰勝重重困難，在荒島上經(jīng)歷了二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲救，回到了自己的家鄉。
魯濱孫不畏艱險，樂(lè )觀(guān)向上，正是有了這樣的精神，才做出了這一超乎想象的奇跡，而我卻沒(méi)有像他那樣的精神�？勺詮奈铱戳恕遏敒I孫漂流記》之后，一切都不同了……
那天下午，下著(zhù)雨，雖然不是夜晚，但卻勝似夜晚。放學(xué)了，我獨自一人往家走。路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人，我孤零零地走著(zhù)，任雨點(diǎn)打在我的雨披上，我毫不在意這些，只是看著(zhù)前方的一團“鬼影”，讓我感到害怕和恐懼。本來(lái)已經(jīng)很慢的腳步，變得更慢了，甚至不敢向前挪動(dòng)一下腳步。
在這時(shí)候，我想到了魯濱孫，想到了他的.戰勝困難的勇氣，想到了他獨自在孤島打上二十八年的經(jīng)歷，我重新振作精神，大踏步地向前走。離那團鬼影近了，更近了，我禁不住打了一個(gè)寒戰，又在霎那間想到了魯濱孫的勇氣，心中的那團火又燃燒起來(lái)了，鼓起勇氣，伸頭仔細的向前看了一眼，原來(lái)啊，那只是一件破衣服罷了，瞧把我嚇得啊。就這樣，我平安無(wú)事的回到了家中。
面對惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱孫并沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對現實(shí)。我們也要像魯濱孫一樣，自強不息，樂(lè )觀(guān)向上，為生活揚起勇敢的風(fēng)帆。
生活的作文2
生活是快樂(lè )的，以一顆快樂(lè )的心去面對生活，生活會(huì )更加的美好。 我的生活是快樂(lè )的，在我小升初時(shí)，準備了一個(gè)多星期的考試，我順利的通過(guò)了，進(jìn)入了我理想的初中，在那一刻，我是快樂(lè )的。在第一次考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，在那一刻，我歡天喜地。在運動(dòng)會(huì )上，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，那一刻，我興高采烈。
我的生活是快樂(lè )的，在日常生活中，快樂(lè )無(wú)處不在。而更多的，是同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè )。在日常的生活中，同學(xué)們的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑。 在學(xué)校外，我的生活更是快樂(lè )的。我有愛(ài)我的家人，可以談心的朋友，以及美麗的大自然。在寒暑假，我經(jīng)常會(huì )前往我姥姥所住的小鄉村。那里，空氣清新，小溪潺潺，金黃的田野中一望無(wú)垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動(dòng)物，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。大自然的美好，是一件最快樂(lè )的事情。
我的生活不僅是快樂(lè )的`，而且是充滿(mǎn)意義的。在公交車(chē)上，給老人讓個(gè)座，幫老冉把地上的東西撿起來(lái)，把在地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，或者是在學(xué)校內幫助同學(xué)，幫助別人的生活是十分快樂(lè )的。 真誠的生活是快樂(lè )的，把自己真誠那個(gè)的一面留給別人，不故意做作，真實(shí)對人比虛假的繁榮好一萬(wàn)倍，真實(shí)是快樂(lè )的。 真正的快樂(lè )是來(lái)自于自己，來(lái)自于自己的樂(lè )于助人，這來(lái)自于自己的真誠待人。真實(shí)的社會(huì )是真實(shí)的快樂(lè )。
生活的作文3
古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我想，這話(huà)是沒(méi)錯的。
《丑小鴨》中的丑小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的白天鵝；《百科全書(shū)》里有豐富的知識，讓我了解許多自然知識；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：只要努力，并且一直堅持下去，最終一定會(huì )成功……這些課堂上學(xué)不到的知識，把年幼的我帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
我也和不少同學(xué)一樣，都是一個(gè)不折不扣的.“小書(shū)蟲(chóng)”。有一段時(shí)間，我連上廁所都離不了書(shū)。我在廁所里看得如癡如醉，把時(shí)間都忘了。過(guò)了好半天，媽媽奇怪地問(wèn)：“王翥，你上廁所怎么這么久？”我嘴上答應著(zhù)，卻又忘乎所以了。過(guò)了好半天，早已不耐煩的媽媽敲門(mén)了：“你怎么還不出來(lái)，快點(diǎn)！”媽媽這一叫聲把我從書(shū)的海洋拉回了現實(shí)世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)了衣服里，用手捂住。我終于出來(lái)了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎么一直捂著(zhù)肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾著(zhù)。媽媽關(guān)切地蹲下來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？手拿開(kāi)我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一松等待厄運降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的“超級羅嗦功”：“你都多大了，還要我說(shuō)？我說(shuō)了多少遍了，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(cháng)不好，會(huì )影響視力……”不好！我三步并作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河東施吼”。
輕輕掩上房門(mén)，一股書(shū)香撲面而來(lái)，沁人心脾……
生活的作文4
樂(lè )觀(guān)的對待生活，生活也會(huì )樂(lè )觀(guān)的對待你�！}記
人的一生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗在所難免。古今中外，人們所崇拜的哪一個(gè)人不是經(jīng)歷著(zhù)挫折成長(cháng)的？但是他們樂(lè )觀(guān)的對待生活，最終取得了偉大的成就。司馬遷著(zhù)《史記》是在牢獄之中。生活待他不公，但他沒(méi)有從此灰心喪氣、一蹶不振，而是把挫折當作生活對他的考驗，最終取得了偉大的成就。伴隨著(zhù)他的《史記》留名至今。古代有之，當代亦有。失去雙腿的陳州是所有人的.榜樣。
因為車(chē)禍，他雙腿截肢。他沒(méi)有正常人所最基本的行走能力，但他卻比正常人更加樂(lè )觀(guān)，在生活面前沒(méi)有低頭。他用一種叫“堅毅”的東西，“走”完了五岳，完成了許多人都無(wú)法完成的壯舉。電視記者采訪(fǎng)他的時(shí)候，他的臉上時(shí)刻都掛著(zhù)微笑，即使在攀登最為險峻的華山的時(shí)候，也看不到他有一絲的畏懼。有人指責陳州是在炒作，殊不知，有誰(shuí)有如此大的勇氣來(lái)炒作自己，如此炒作自己付出的代價(jià)未免也太大了吧。多少個(gè)比陳州健康百倍的人，卻悲觀(guān)地面對生活，以致于平庸的走完自己的一生。前些天，高考剛剛結束，一則消息震驚了我：一位官二代的女高中生對生活完全沒(méi)有信心。
高考結束了，她的成績(jì)高出一本線(xiàn)九分，輕輕松松就可以邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，可她卻在高考成績(jì)出來(lái)之前的一個(gè)晚上跳樓自殺了。也許是出于同齡人的緣故吧，我莫名其妙的深思了很久。假如她能夠樂(lè )觀(guān)地面對生活，臉上也時(shí)常掛著(zhù)微笑，一個(gè)家庭就會(huì )圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，可是一切都不盡人意。生活是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子。只要我們樂(lè )觀(guān)的對待生活，生活就會(huì )賜予我們一瓶“殺蟲(chóng)劑”。
生活的作文5
或許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我現在的自己。
安逸的生活需要滿(mǎn)載的愛(ài)。
因為愛(ài)，能溫暖，愛(ài)，能滿(mǎn)足，愛(ài)，能改變，愛(ài)，能感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，或許，所有人都會(huì )變得悲傷，孤獨，憔悴。
所以，讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧！
題記
那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路�？墒�，那對父子的背影卻十分清晰。
父親背著(zhù)兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘，只有一件陳舊的藍色外套披在兒子的的背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣子，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著(zhù)了，他緊緊地抱著(zhù)父親的胳膊，依靠著(zhù)他。
路上有不少人瞧望著(zhù)這對‘奇特’的`父子。一位10歲的小女孩，舉著(zhù)一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì )兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽(yáng)一的笑容，對那位父親說(shuō)：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著(zhù)她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。
看著(zhù)她的背影，我不知覺(jué)地感到羞愧，她-有著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的一顆心，將愛(ài)獻給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì )現象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著(zhù)淚，看著(zhù)遠處的女孩，眼神中，滿(mǎn)是感謝。
生活中的愛(ài)太少了，我們要奉獻出自己的愛(ài)給別人。
生活離不開(kāi)愛(ài)。
生活的作文6
愉快的寒假生活轉眼間就結束了。當我整理好行李，背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又在腦海中閃現。
鏡頭一：放假第一天
放假了！放假了！我高興得連蹦帶跳。一放學(xué)我就馬上沖回家，打開(kāi)電視機看電視。媽媽讓我放松一天，今天不做作業(yè)。我開(kāi)心極了！今天終于不用做作業(yè)了。
鏡頭二：放煙火
一放寒假，我就來(lái)到了外婆家。春節我們坐著(zhù)小姑媽家的汽車(chē)，在公路上行駛了將近三個(gè)小時(shí)終于到了。外公幫我買(mǎi)了很多煙火，有“芭蕉扇”、“旋轉木馬”、“星光棒”等各式各樣的煙火。我拿起一根香，用打火機點(diǎn)上，小心翼翼地把“芭蕉扇”點(diǎn)著(zhù)，只聽(tīng)“噼里啪啦”的聲音不絕于耳，紅的`、綠的、黃的什么顏色都有，美麗極了！
康康哥也開(kāi)始不耐煩了，便拿起“星光棒”跟我打起煙火大戰。美麗的煙火照亮了我們紅通通的臉，看著(zhù)大家歡快的情景，我心里象煙花一樣也樂(lè )開(kāi)了花。
鏡頭三：燒火
鄉下可真是個(gè)奇妙的世界，好玩的東西可多了，不信，我帶你去“燒火”怎樣？我在灶下放了很多稻草，用打火機一點(diǎn)，稻草就“呼呼”地燒著(zhù)了�；鹧嫘苄�，稻草沒(méi)了，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的加，等火大一點(diǎn)的時(shí)候，再把木柴往里放，木頭“劈啪劈啪”也跟著(zhù)燃起來(lái)了。外婆還夸我能干呢�；鸸庥持�(zhù)我通紅的笑臉，冬天我也一點(diǎn)都感覺(jué)不到寒冷了。
多么愉快的寒假生活，回憶起來(lái)，那笑聲仍然在我的耳際回旋，在我的心里蕩漾。
生活的作文7
上學(xué)啦！上學(xué)啦！真想認識認識新同學(xué)，我要好好表現！袁老師領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)教室說(shuō)“：這是我們新來(lái)的同學(xué)，她叫姚夢(mèng)雪。
以后就是我們集體中的一員啦，大家要好好和她相處�！崩蠋熣f(shuō)完她就安排我倒第三排的第二桌，那里正好有個(gè)空位。我剛坐下就有種感覺(jué)好像身子不受控制有人盯著(zhù)我，我往左面看，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)藍頭發(fā)的男孩子，他穿著(zhù)海藍于淺紫相間的運動(dòng)衫，他更有特點(diǎn)的是他的脖子上有一個(gè)星星的圖案。奇怪他為什么盯著(zhù)我？我很奇怪嗎？我衣服穿反啦？我往我的.衣服上一看沒(méi)有��？就在我納悶時(shí)他說(shuō)：“你好我叫馬酷�！薄榜R酷你好，以后我們就是同桌了請多多指教�！�
下課了，我幫老師把圖書(shū)搬到圖書(shū)室。突然一只胳膊搭在我肩上，：“你好我叫陸清清，以后你就管我叫小陸吧！”“好以后我們就是好朋友啦！”“嗯！”說(shuō)完我們一起把圖書(shū)搬到了圖書(shū)室里�！靶￡�！”“��！貝依！”“夢(mèng)雪她叫貝依，也是我們的好朋友�！薄澳愫谩薄澳愫�！姚夢(mèng)雪好優(yōu)雅的名子！“”謝謝！很高興認識你，貝依”說(shuō)完我們去學(xué)�；▓@玩羽毛球。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，馬酷從我們身邊走過(guò)，還說(shuō)女孩子就是這樣！”“馬酷我要不是當著(zhù)新同學(xué)的面早讓你見(jiàn)上帝啦！”“對！”“貝依說(shuō)到。馬酷把他的藍發(fā)揚了起來(lái)。說(shuō)完就走了。怎么樣我同桌酷吧？今天真開(kāi)心！
生活的作文8
星期天，我和同學(xué)一起去拍大頭貼，大家都很高興。
在拍大頭貼時(shí)，我突然發(fā)現，用來(lái)拍大頭貼的電腦竟然放在一個(gè)黑暗的離頭部很遠的柜子的夾層中。我歪著(zhù)腦袋，心想：為什么電腦在離頭那么遠，光線(xiàn)還那么暗的地方，還能拍出清晰的大頭貼呢？我百思不得其解。這時(shí)，我注意到了在電腦的上面有兩面鏡子，一面在離頭約兩尺的'正前方，一面在上方，但有些傾斜。我一下子想起了科學(xué)課上老師曾提到過(guò)：生活中物體對陽(yáng)光的反射。上課時(shí)，我也是一知半解，現在，又遇到了這個(gè)問(wèn)題，我就更不明白了。于是，我就匆匆回到了家，查起了《百科全書(shū)》。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，到底在哪兒呢？啊，找到了！我津津有味地讀了起來(lái)：原來(lái)人類(lèi)所以能看見(jiàn)五光十色的世界，大都起因于光的反射。我們周?chē)奈矬w，不論是透明的，還是不透明的，都或多或少地要反射投到它們上面的光。鏡子由于它們的表面非常光潔，光束照到上面，不會(huì )向四面八方反射，只能沿著(zhù)某個(gè)確定的方向反射，人們把它叫做鏡面反射。為了讓更多的光進(jìn)入照相機鏡頭，使底片感光，必須盡量減少光在鏡頭表面的反射。噢，是這樣！科學(xué)家們可真厲害，利用物體對陽(yáng)光的反射來(lái)造福人類(lèi)。
我可真高興，因為我又懂得了一個(gè)道理，獲得了一個(gè)知識！
科學(xué)世界的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，我一定要刻苦努力，揭開(kāi)一張張神秘的面紗……
生活的作文9
雖說(shuō)生活之中時(shí)不常與以前的朋友見(jiàn)面，但在閑暇之余，也始終不忘給朋友掛個(gè)電話(huà)。其實(shí)，談?wù)摰囊矝](méi)什么大不了的，不過(guò)是一些瑣瑣碎碎，卻也不曾間斷，輒久忘歸。其他人驚奇，嘲諷我如此浪費金錢(qián)和光陰，只有我淡淡的笑著(zhù)：“你們不明白……”
沒(méi)錯，有些時(shí)候，有些事情，真的說(shuō)不出理由。
在我們所處的現實(shí)中，以忍耐為代價(jià)，使無(wú)論好壞、成敗都選擇了自己默默承受，讓時(shí)間隨著(zhù)痛苦一起消失在實(shí)現盡頭。其實(shí)我們都忘了，還有一種更直接更自然的方式，那便是傾訴。
不明白，真不明白，為什么人們就不愿讓自己內心的壓抑流露一點(diǎn)呢？哪怕一點(diǎn)也好��！
“不放心，而且也沒(méi)有人啊�！焙�！真是利落干脆不留一點(diǎn)余地的回話(huà)呀，似乎回答問(wèn)題的時(shí)間像是占用了他們大半生似的，緊接著(zhù)便是忙碌。
難道這只是因為害怕別人窺見(jiàn)心里的秘密并沒(méi)有人陪伴么？
很久以前，曾偶然見(jiàn)過(guò)一位漂亮的女士對這手機不停的訴說(shuō)，時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而甜蜜的面部表情，就像對著(zhù)最親密無(wú)間的好友一般。不過(guò)無(wú)意間發(fā)現那手機熒屏上并沒(méi)有通話(huà)顯示……
電話(huà)那頭是空的，但心卻不是，當她離去是臉上的放松深深印入心底，你會(huì )了解：及時(shí)請人聽(tīng)你訴說(shuō)……不，即使聽(tīng)著(zhù)只是你自己，也是一種對感情的宣泄。前不久，爺爺因病住院，只剩奶奶在家，于是爸媽伯?huà)疠喠髋闼�，不為什么，只為奶奶一句：“有個(gè)人能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，該多好……”
對我而言，傾訴是一種有實(shí)體的`幸福！當我再次在熟悉的時(shí)間聽(tīng)到熟悉的鈴聲，以及電話(huà)那頭朋友輕松的一聲：“芋頭……”便開(kāi)始滔滔不絕：“跟你說(shuō)哦，真是一件超囧的是，今天……”于是，安心入睡。
生活的作文10
靜靜地坐著(zhù)，靜靜地看著(zhù)，靜靜地想著(zhù)，靜靜地寫(xiě)著(zhù)，讓我覺(jué)得那是很恬雅的生活。靜靜地在自己的空間生活著(zhù)，無(wú)嘗不是一種享受。
人的一生不可能永遠忙碌，永遠盲目地追求。人的生活是需要享受的。享受生活就等于延長(cháng)了我的生命，我是喜歡那種生活的。因為享受讓我懂得了什么才是真正的生活，明白了什么才是真正的目標，知道了什么才是我真正追求的人生目標。
靜靜地坐著(zhù)，靜靜地等待著(zhù)黑夜的來(lái)臨。
一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，那種冰涼的感覺(jué)讓我從沉思中醒覺(jué)。這時(shí)，我才意識到夜已來(lái)臨。
天慢慢地變得暗了，我兩眼呆滯地望著(zhù)遠方，一片黑漆漆的`，什么也看不見(jiàn)。給我一種很憂(yōu)傷的感覺(jué)，但我卻是喜歡那種感覺(jué)。一個(gè)人依靠在窗口邊賞夜是無(wú)比的快樂(lè )。我喜歡那種孤獨的感覺(jué)。
漆黑的夜中，風(fēng)在輕輕地吹著(zhù)，簾布也在柔柔地飄動(dòng)，風(fēng)鈴互相碰擊著(zhù)，發(fā)出那清脆而又動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，把我深深地陶醉。
我倚在窗邊靜靜地欣賞那柔如少女般憂(yōu)傷的鈴聲，又陷入了沉思中……
我喜歡夜，漆黑的夜，下著(zhù)蒙蒙細雨的夜，帶著(zhù)滿(mǎn)懷憂(yōu)傷的夜，那會(huì )讓我傾心的夜！
其實(shí)，在你最無(wú)助，最迷茫的時(shí)候不妨靜下心來(lái)靜靜地思考，或許在某一夜里，你能在靜靜的人生中發(fā)現你的目標，在靜靜的夜里，找到了你追求目標的動(dòng)力。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，我的目光也慢慢地移走了。我的目光不再呆滯，而是充滿(mǎn)了閃亮，充滿(mǎn)了活力。
新的一天來(lái)臨了，我“靜靜的”生活又要開(kāi)始了！
隨著(zhù)靜靜的夜，靜靜地坐著(zhù)，靜靜地想著(zhù)，靜靜地看著(zhù)，靜靜地寫(xiě)著(zhù)“靜靜的”人生……
生活的作文11
試卷擺在桌子上，心中像是揣著(zhù)個(gè)小兔子一樣。這可是上中學(xué)第一次考試啊!一定要考個(gè)好成績(jì)，給同學(xué)和老師們留下好印象。
我小心翼翼的思考著(zhù)一個(gè)題，生怕出錯誤，前面的題一切都很順利，可有一個(gè)題給我來(lái)了個(gè)措手不及，是一段課文默寫(xiě)，前幾天背過(guò)，可現在腦子里空蕩蕩，一點(diǎn)兒也不記得了。也許是因為我緊張過(guò)度吧!所以提我就做了兩下深呼吸調節一下心態(tài)，但還是沒(méi)有想起來(lái)。就在桌膛里取橡皮時(shí)，忽然掃到了一樣東西“書(shū)”，于是我抬頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)。只聽(tīng)到同學(xué)們都在試卷上“刷刷”的寫(xiě)著(zhù)，再看看那個(gè)剛入學(xué)是比我分數高的那個(gè)同學(xué)。我不禁低下了頭思索著(zhù)。我和同學(xué)們之間的關(guān)系都還不是太熟，萬(wàn)一……
但在想到這個(gè)誘人的“第一”……這次非鋌而走險不可了。
手又再次慢慢的伸入了桌膛，但我的手碰到書(shū)的時(shí)候，頓是手像是摸到了一塊烙鐵礦一樣，燒得我心如刀絞。
我又抬頭看了看那位分數比我高的男生，他也正在抓耳撓腮，左顧右盼，額頭上的那根筋繃的老高老高，肯定也是碰到了不如意的題了。我的心中不經(jīng)激起了一種喜悅。
別的題我都肯定是“灶土上爺吃甜瓜——穩拿住了”我如果看了書(shū)，那這次的總分定會(huì )提高五分。但最終我還是沒(méi)有看。
還是靠實(shí)力拼一拼吧!快到交卷子的'時(shí)候了，我有認真想了下課文內容，我盡了我最大的努力，終于把卷子交了。
結果出來(lái)了，他比我多兩分的成績(jì)得了冠軍，我屈居第二。雖然這樣，但我還是和很高興，因為那天我在命運面前選擇了真誠。這就是我最自豪的。再此我也愿天下多一些真誠和友愛(ài)，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)真誠。
生活的作文12
星期六的早上，我同母親去了小姨家，到了家，我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光溫暖而明媚。陽(yáng)臺上我種的花都開(kāi)了，看來(lái)她們也迫不及待的要來(lái)沐浴這初夏的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
忽然，“砰、砰”樓上傳來(lái)了一陣打被子的聲音，接著(zhù)棉絮和灰塵就從天而降，這時(shí)，我想起這灰頭土臉的`東西與這美景并不相稱(chēng)。于是，我忍不住向樓上喊道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更激烈了。無(wú)奈人家占有有利地勢，我只得退避三舍。一會(huì )兒，拍打聲音停止了，我趕緊出來(lái)，拿出水壺給花兒澆水，晶瑩的水珠在葉子上滾動(dòng)著(zhù)，有幾顆頑皮的跑到樓下。我順勢向下一看，喲，那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上，我窘了起來(lái)，怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的伸出頭向上張望著(zhù)。我更加害怕了，怕她開(kāi)口罵我�？沙龊跻饬系恼f(shuō)：“天氣真好，是要澆花呀！看這些爛花開(kāi)得多水靈��！”說(shuō)完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了，我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)，老奶奶的行為好像給了我什么啟示，我努力的思索著(zhù)，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路�！班�，我明白了�！蔽掖舐曄驑巧辖械�，把頭伸出去，向上一望正和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬被子��！”隨后阿姨尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
我明白了，原來(lái)寬容像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！這時(shí)站在陽(yáng)臺上感到這陽(yáng)光更加溫暖了，也感受到了生活需要寬容的這個(gè)道理。
生活的作文13
生活中我們總能學(xué)到許許多多的東西。我是一個(gè)愛(ài)花的人。
在馬來(lái)西亞，在中國南部，在我家樓下，生長(cháng)著(zhù)一種堅強，無(wú)私的花——鳳仙花。
在春天百花爭艷時(shí)，鳳仙花剛剛發(fā)芽，到了夏天最炎熱的時(shí)候鳳仙花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，可是過(guò)不了多久就會(huì )面臨死亡的危險。
鳳仙花還有一個(gè)別名叫做指甲花，因為它的花瓣可以染指甲。當它剛剛開(kāi)放時(shí)有人將回剝奪它的生命。婦人無(wú)知的將她們指甲上的有色物質(zhì)到處炫耀，可是她們沒(méi)有想過(guò)在她們手上是一顆顆弱小的生命，在她們手中是“褓中的'嬰兒”��！仙花的血液啊～！
愛(ài)美的人們啊，殘酷的剝奪了它們的生命～！
無(wú)私的鳳仙花啊，奉獻了它燦爛的人生～！
毛澤東筆下的鳳仙花是堅強的，而我筆下的鳳仙花是無(wú)私的。
在夏日火紅的太陽(yáng)熱辣辣的烘烤之下，鳳仙花堅強的沖破堅硬的土地，在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，這是鳳仙花的堅強。
在剛剛擁有燦爛的人生時(shí)，為了滿(mǎn)足人類(lèi)的愛(ài)美之心，被殘忍的人類(lèi)殺害，但是它們毫無(wú)怨言，這是鳳仙花的無(wú)私。百花皆競春，指甲獨靜眠。春季葉始生，炎夏花正鮮。葉小枝又弱，種類(lèi)多且妍。萬(wàn)草被日出，惟婢傲火天。淵明（文中指陶淵明）獨愛(ài)菊，敦頤好青蓮。我獨愛(ài)指甲，取其更無(wú)私（原文為：取其志更堅。）指甲花（鳳仙花）教我堅強，面對人生我們應該堅強，無(wú)論遇到何種困難，我們都應該堅強，相信大海依然在遠方為我們喧騰。指甲花（鳳仙花）教我無(wú)私，面對社會(huì )我們應該無(wú)私，付出我們的一切甚至青春和生命~！
生活的作文14
同學(xué)們，你們家里一定有一臺電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來(lái)了快樂(lè )吧！
現在，電腦已經(jīng)覆蓋了全球，把一個(gè)大世界變成了一個(gè)地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著(zhù)一灣海峽也不用擔心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開(kāi)電腦，就可看報，在第一時(shí)間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機聽(tīng)廣播了，收音機里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以?xún)Υ嫖募�。如果沒(méi)有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的`紙，既浪費油墨，又耗費紙張。網(wǎng)上有很多商店，想買(mǎi)什么東西，只要發(fā)一個(gè)電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股，省得你跑證券公司。
電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的重要文件會(huì )被別人看到，一些個(gè)人隱私也可能會(huì )泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生，學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲，導致視力下降，學(xué)習成績(jì)下降。學(xué)生應把時(shí)間用于學(xué)習，而不是打游戲呀！
小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時(shí)間，最好一天不超過(guò)一小時(shí)。我們不能看電腦上不健康的資料，要不然會(huì )“中毒”。不要一打開(kāi)電腦就胡亂地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，這樣會(huì )看到不健康的信息，電腦也會(huì )染上病毒�？梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類(lèi)信息、知識，讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。
同學(xué)們，請利用好電腦，讓電腦成為我們學(xué)習、生活的好幫手。
生活的作文15
人生有悲有喜，人生有掌聲，也有嘲笑，不管怎樣，我們都要生活，都要成長(cháng)，那為什么不已微笑面對失敗和成功呢？
相信人生中的困難，是為了考驗自己；相信人生中的愛(ài)，并不都是為了伸向別人的口袋；相信人生中的嘲笑并不都是對你冷言冷語(yǔ)?
微笑的面對這些困難，相信不久以后，你將會(huì )擁有成功，到時(shí)候你的微笑不是以前的淚水，而是因為過(guò)去的歡笑！
你的淚水是為感動(dòng)而流，不是為失敗，失敗后，重要的是自己的心靈，自己的心態(tài)，而不是表面的脆弱！
只要你微笑了，就說(shuō)明你進(jìn)步了！你長(cháng)大了，你真正懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
失落時(shí)你要微笑，因為你知道，人就要經(jīng)歷挫折�？鞓�(lè )時(shí)你要微笑，因為你付出了努力，并且取得了成功。
微笑是一封介紹給別人的信，為了你的未來(lái)，你的前途，你必須微笑，而且要發(fā)自?xún)刃�，不能敷衍了事。也不能把微笑當作你的戰利品，當作是幫助自己攀登的工具�?/p>
微笑是一種好的'心態(tài)，而這個(gè)心態(tài)也會(huì )傳染給別人。在別人傷心時(shí)，你對他微笑，別人也會(huì )收到這份好心情，并在心中默默的感謝你。
微笑是人與人之間的橋梁，微笑是成功后的喜悅，微笑是失敗后的默默較量。
人生并不可怕，可怕的是你的淚水淹沒(méi)了你的自尊，可怕的是你一直憂(yōu)郁下去！
男兒有淚不輕彈，就算你是女孩，你也應當微笑以對！
朋友們，你們的快樂(lè )藏在微笑中！
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