【優(yōu)】生活的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
生活之精彩,歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴;生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現;生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。
小時(shí)候;太陽(yáng)公公照耀地把陽(yáng)光送進(jìn)我的房間里。放學(xué)后,爸爸媽媽問(wèn)我的理想是什么。我常常的說(shuō),我想向太陽(yáng)一樣照耀別人。爸爸媽媽說(shuō)我這個(gè)太天真了。這個(gè)理想經(jīng)常跟親戚說(shuō)了。
童年的'我無(wú)知。
小學(xué)后。背上沉重的書(shū)包后,聽(tīng)著(zhù)老師在傳播我學(xué)的知識;讓我的知識面達到增加。我一回去就對老爸老媽說(shuō):“我長(cháng)大后,要當一名優(yōu)秀教師,爸媽說(shuō):“要努力學(xué)習!
這時(shí)候的我迷惘(要當優(yōu)秀教師,為什么會(huì )迷茫呢?)。
初中,上初中的時(shí)候,每天早自習,上課,還有晚自習壓不透過(guò)過(guò)來(lái);更可氣的是一大堆爸媽個(gè)哦我的輔導資料,家長(cháng),老師都強勁讓我學(xué)習,讓我學(xué)習。
這時(shí)候的我緊張。
而現在,我為我的理想開(kāi)始奮斗的追求,上課認真聽(tīng)講,下課跟老師說(shuō)說(shuō)話(huà),上上網(wǎng),真的寬了許多。
生活需要夢(mèng)來(lái)支持著(zhù),為我的夢(mèng)支持著(zhù)。
生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴;
生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現;
生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。
生活之精彩,歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。
生活需要夢(mèng)。
生活的作文2
鄉村里,有牛群。羊群和雞群……這些東西在城里可是看不見(jiàn)的喔!
暑假里我就去鄉村體驗了下真正的鄉村生活。我漫步在那綠色的原野上,黑白兩色的花牛和可愛(ài)的小牛犢在這一望無(wú)際的原野上棲息。打鬧,遠處那連綿不斷地山坡上,牛群在小牧童的帶領(lǐng)下,走上山坡,盡情享受大自然給予它們的天倫之樂(lè )!在河中捉魚(yú)時(shí),我看見(jiàn)魚(yú)兒成群結隊地游來(lái)游去,一條跟著(zhù)一條,七八條魚(yú)兒排成了“長(cháng)龍”,比小朋友做操的隊伍還要整齊呢!“嘎嘎嘎!
一群鴨子跳入水中,它們在水中過(guò)“潑水節”呢!你把水潑給我,我也把水潑給你,嚇得魚(yú)兒一哄而散,害得我一條魚(yú)都沒(méi)捉著(zhù)。一只大白鵝在湖畔散步,它高傲地伸長(cháng)脖子。昂著(zhù)頭,像得勝歸來(lái)的將軍,大搖大擺地走來(lái)走去,時(shí)而引吭大叫,對周?chē)恍家活。下午,我跟?zhù)大人上山挖野筍,那筍十分可愛(ài),有胖的,有瘦的,有高的,有矮的!按蠹铱炜,這里有株大筍!”我跳了起來(lái)!澳睦?”大家問(wèn)道!斑,在那里!贝蠹翼樦(zhù)我的手指一看,果然,一株筍正安靜地躺在那兒……
當我們下山時(shí),已近黃昏。城鎮的`傍晚是喧鬧的,而鄉村的傍晚是寧靜的。柔和的。一片片綠陰掩映的院落上空升起了一層薄薄的煙霧,層層上升,真像一層細膩的輕紗環(huán)繞在林子周?chē)。綠油油的麥苗,金燦燦的油菜,仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗,景色真迷人!陣陣微風(fēng)中,臘肉的香味撲鼻而來(lái),真香!這就是愜意的鄉村生活,我愛(ài)鄉村!
生活的作文3
在世界各種各樣的著(zhù)作中,有許多名著(zhù)能讓人受益終生!遏敒I孫漂流記》就是其中的一部。
《魯濱孫漂流記》主要敘述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人,不聽(tīng)父母勸阻,在一次航海中遇上了大風(fēng),船翻了,他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)。他戰勝重重困難,在荒島上經(jīng)歷了二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲救,回到了自己的家鄉。
魯濱孫不畏艱險,樂(lè )觀(guān)向上,正是有了這樣的精神,才做出了這一超乎想象的奇跡,而我卻沒(méi)有像他那樣的精神?勺詮奈铱戳恕遏敒I孫漂流記》之后,一切都不同了……
那天下午,下著(zhù)雨,雖然不是夜晚,但卻勝似夜晚。放學(xué)了,我獨自一人往家走。路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人,我孤零零地走著(zhù),任雨點(diǎn)打在我的雨披上,我毫不在意這些,只是看著(zhù)前方的`一團“鬼影”,讓我感到害怕和恐懼。本來(lái)已經(jīng)很慢的腳步,變得更慢了,甚至不敢向前挪動(dòng)一下腳步。
在這時(shí)候,我想到了魯濱孫,想到了他的戰勝困難的勇氣,想到了他獨自在孤島打上二十八年的經(jīng)歷,我重新振作精神,大踏步地向前走。離那團鬼影近了,更近了,我禁不住打了一個(gè)寒戰,又在霎那間想到了魯濱孫的勇氣,心中的那團火又燃燒起來(lái)了,鼓起勇氣,伸頭仔細的向前看了一眼,原來(lái)啊,那只是一件破衣服罷了,瞧把我嚇得啊。就這樣,我平安無(wú)事的回到了家中。
面對惡劣環(huán)境的挑戰,魯濱孫并沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現實(shí)。我們也要像魯濱孫一樣,自強不息,樂(lè )觀(guān)向上,為生活揚起勇敢的風(fēng)帆。
生活的作文4
生活需要自信,就像鳥(niǎo)兒需要藍天,魚(yú)兒需要水。沒(méi)有了自信就失去了展示自己的機會(huì )。就會(huì )與成功擦肩而過(guò)。
記得在有一次考數學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)考好考了一個(gè)——85分,試卷剛發(fā)下來(lái)是我驚得目瞪口呆,那是因為我上六年級以來(lái)第一次考那么差的成績(jì),我哇哇大哭了,心里一直在想怎么辦,媽媽知道我考那么差我可慘了,唉!我怎么這么命苦呀……可是到了后來(lái)我想通了,我知道該怎樣做了,放學(xué)后我迅速拿起試卷,以火箭一般快的速度跑回了家。
“咚咚……咚咚……”伴隨著(zhù)這熟悉的敲門(mén)聲我回到了家!翱嫉脑趺礃?”媽媽說(shuō)道!翱嫉摹嫉摹缓谩蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道!皫追盅?”媽媽質(zhì)問(wèn)道!罢Z(yǔ)文95分;英語(yǔ)98分”我說(shuō)道!翱嫉倪是可以的,那數學(xué)呢?”媽媽焦急地說(shuō)道。我想過(guò)之后自信的把數學(xué)85分說(shuō)了出來(lái)。媽媽頓時(shí)間說(shuō)出了一句讓人無(wú)法想象到的話(huà)!斑@次沒(méi)考好,下一次要加油哦!媽媽相信你是最棒的!甭(tīng)了這話(huà)我的心里也雨過(guò)天晴了。
是自信,讓我說(shuō)出了我所不敢說(shuō)你說(shuō)出的.事實(shí),讓我沒(méi)有背叛我自己。
是自信,讓我知道了沒(méi)有自己做不到的事,它讓我以前膽小、內向的人變成了亭亭玉立的女孩。
是自信,讓我在我今后所要做的是中,充滿(mǎn)了成功的渴望。
自信可以讓弱小的你,變得強大起來(lái);自信可以讓內向的你變得開(kāi)朗起來(lái)……
生活需要自信,自信可以讓你快樂(lè )的生活。生活有了自信便能夠活的更加精彩。
生活的作文5
微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。早晨起來(lái),對自己微笑,自己帶著(zhù)一天的.好心情出門(mén);夜晚歸來(lái),對自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都歸結為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運,不去自傲。
給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸,陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚,微笑對待,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報之以微笑,會(huì )使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì )更美好!我總在尋覓,尋覓令人陶醉的微笑。一個(gè)明亮的教室里,兩個(gè)男同學(xué)追逐奔跑著(zhù)。突然,“咣當”一聲,位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了,鉛筆、橡皮撒了一地。我知道,一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨。我撿起文具,微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,你們繼續玩,只是別在教室里玩了!蹦莾蓚(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車(chē)上,人們肩挨著(zhù)肩,腳碰著(zhù)腳,擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位老奶奶,她拄著(zhù)拐杖,搖搖晃晃地站在那兒!澳棠,您請坐!币粋(gè)小女孩微笑著(zhù)站了起來(lái)。全車(chē)人向她投去敬意的目光。她微笑著(zhù)站在那兒,一站又一站。下車(chē)時(shí),我感到她的微笑更甜美了。微笑,因為有了你,生活更美好,世界更美好。
生活的作文6
生活總是這樣,反反復復,一日復一日,一年復一年,不知何時(shí)才會(huì )有新的事物令你感到莫名的興奮亦或英氣你莫名的興趣。答案應該是寥寥無(wú)幾,少之又少。
可是平凡的過(guò)一生可能使大部分人的期望吧!不求虛度年華,但也不求轟轟烈烈。因為這樣的生活并不長(cháng)。浮華的背后又是些什么呢?是一些不為人知的辛酸和苦悶;是一些常人無(wú)法理解的痛苦。人們只會(huì )羨慕成功人士的`財富,贊美。卻不會(huì )了解其背或所付出的努力。
而有的人自認為自己已盡付出了許多努力,卻因自己始終不能獲得成功而懊惱。
而有的人不曾努力,只是平平淡淡守著(zhù)本分過(guò)一生,沒(méi)有別人的贊美,沒(méi)有獲得取之不盡的財富。但是他們的內心是快樂(lè )的吧!
爭名奪利的人將自己弄得心力交瘁名利雖然雙收,但最活又將會(huì )剩下什么?
人活著(zhù)是為了在世人面前爭寵,讓自己看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限,但是內心疲憊不堪;還是遵從自己的內心,只求內心快樂(lè ),安心,滿(mǎn)足。
如果是我,我想我還是會(huì )豪不猶豫的選擇后者。畢竟表面的風(fēng)光只是短暫人生中的一部分。但內心的快樂(lè )卻是能夠陪伴你一生的。
生活的作文7
悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年樂(lè )趣之一。在我的腦海中,只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球,就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級的時(shí)候,我們班熱過(guò)一次悠悠球,那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”,也談不上什么玩法,只是“拋出去再接回來(lái)”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”,就表示“拋出去再接回來(lái)”。五年級,悠悠球再次火遍全班,這時(shí)的玩法便多了起來(lái),有“睡眠(現在也算是基本功了)”、“死睡(石器時(shí)代的高難度動(dòng)作,哈哈)”、“溜狗(有損悠悠球)”以及“拋出去再接回來(lái)”。那段時(shí)間,我們班的'人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習“睡眠”;第一次聽(tīng)到“睡眠”時(shí)還搞不懂:全班都失眠?那時(shí)的我,還是只會(huì )“拋出去再接回來(lái)”。
現在,到初中了,悠悠球又回來(lái)了,他在我們這些初中生中又“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先,悠悠球的品種增加了:從那時(shí)的2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”,到現在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無(wú)力兩眼發(fā)白六神無(wú)主口吐白沫暈暈倒地的千萬(wàn)種品種(居然還有人能背下來(lái))。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
生活的作文8
在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目.在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起.生活需要掌聲.
當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨......
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的.,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠.有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的:“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?生活需要掌聲.
掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲.
生活的作文9
你還記得嗎?那一年,那一天,我們初識,初知,我們一起走了好久好久。
在大馬路上,四周雖然都是農田、大山,但那時(shí)那景,我永遠都忘不掉。我們在馬路上,嬉笑打鬧,話(huà)不絕口,談同學(xué),聊八卦,我們無(wú)所不談的,不知怎的天都快要黑了,我們卻一點(diǎn)都不覺(jué)得走了這么久,累得慌。那是,我覺(jué)得,我這是怎么了,怎么一見(jiàn)到你,話(huà)就說(shuō)不完了呢。我覺(jué)得好驚訝呀。大概是命運的安排,兩條平行線(xiàn)也會(huì )與相交的一天。像你、我這樣。
你還記得嗎?那一年,那一天,下起了小雨,我們手挽手在雨中漫步,也許在諾大的.校園,雨天在外面閑逛的,我想,也只有我們倆了。后來(lái)雨大了,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要躲雨,就這樣,淋著(zhù)雨,在校園里,閑逛,談心。雨小了,我們就到樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)。我想那時(shí)的美好時(shí)光,純潔的友誼,尚未泯滅的童心,恐怕是現在所不敢奢求的吧。我想,那時(shí)的我應該是全世界最幸福的人了吧。
你還記得嗎?初一時(shí),我們一次次的逃學(xué),一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監獄似的大門(mén),那一次老師不是狠狠地批評我們。也許是兒時(shí)的稚氣還未完全泯滅吧,也許是青春的叛逆吧,也許是壓根不當回事,聽(tīng)不進(jìn)去吧,要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧,反正我們是一次接連著(zhù)一次的被老師批評。那時(shí),也不是太在意。
生活的作文10
常言道:“退一步海闊天空;忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!
在我們校園生活中,常見(jiàn)有些同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,為什么為出現這種情況呢,一句話(huà),就是缺少寬容,我以前也是這樣,但經(jīng)歷過(guò)那件事情后,就徹底改變了我自己。
那是四年級是的一個(gè)炎熱的中午,我們正在吃飯,我上去添湯,沒(méi)想到下來(lái)時(shí),卻撞到了我后面的朱瑜,把湯潑到了她的身上。那可是她第一天菜穿的呀,雪白的衣服上北潑上了渾濁額湯汁,像被話(huà)上了臟兮兮的“地圖”,很是難看。哎呀!這下慘了,心想:“她會(huì )不會(huì )罵我,會(huì )不會(huì )說(shuō)我……我都不感往下想了!睕](méi)想到她像個(gè)沒(méi)事人兒是的`,說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,人總是會(huì )犯錯的,電視廣告不是說(shuō)有汰漬,沒(méi)污漬嗎,會(huì )去洗洗就好了。
?我不是在做夢(mèng)吧,怎么可能呢,他的手臂都燙出一條紅紅的印了,還說(shuō)沒(méi)事情。我連忙感激的說(shuō)了聲:“謝謝你,謝謝你!”
在現實(shí)生活中,人與人之間難免會(huì )有一些摩擦,這時(shí)候就需要寬容來(lái)調解。有時(shí),即使你真理在握,也未必就該窮追猛打,用真誠的微笑,委婉的規勸,也許能使人心存感激,讓對方體面收場(chǎng)。
寬容是冬天里的一把火,溶解千年積雪;
寬容是夏日里的小河,沖去萬(wàn)噸塵土;
寬容是通向成功的奠基石;
寬容是縫合裂痕的繡花針……
讓我們和寬容交朋友吧!
生活的作文11
生活需要勇氣因為有了勇氣,我才站在蹦極臺上,低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣,我才能夠站在舞臺上,秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣,也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū),那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑;因為有了勇氣,才有了我輝煌的今天!勇氣,使我站在蹦極臺上!
在那烈日當空的一天里,爸爸媽媽同我一起去蹦極,有多少次我搖著(zhù)頭,耷拉著(zhù)小腦袋,跺著(zhù)腳,掉著(zhù)“金豆豆”,我哭著(zhù),鬧著(zhù),不去就是不去,而今天,長(cháng)成大姑娘的我,心中充滿(mǎn)了勇氣,再加上爸媽的.一聲令下“必須跳”,我只好閉著(zhù)眼睛,心“撲通撲通”地跳,走上了蹦極臺,經(jīng)人一推,終身一跳,"啊"尖叫聲回蕩在天外,此時(shí),我已用勇氣戰勝了恐懼。勇氣,讓我站在了絢麗的舞臺上。我還小,那一次比賽中,心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼,在臺下準備的我,急得直跺腳,眼淚在眼眶了直打滾,吵著(zhù)不上臺,可最后,在媽媽的利誘下,爸爸的鼓勵下,我還是上了臺,那一次,過(guò)于緊張,搶拍了,沒(méi)得獎!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇氣,在又一次的“小童星”比賽中,我又憑著(zhù)勇氣,戰勝了困難,有了勇氣再次讓我獲得了金牌!勇氣,令我的證書(shū)、獎杯堆積如山!生活中就該有勇氣,因為有了勇氣,我才有榮譽(yù)、進(jìn)步!
生活的作文12
微笑是萬(wàn)能的。對別人微笑,別人會(huì )感到很溫暖。人不可能整天哭喪著(zhù)臉,這樣生活就不會(huì )充滿(mǎn)生機,沒(méi)有親和力。我相信,只要微微一笑什么事情都會(huì )做得很順利。
微笑可以讓人從自卑中轉變成自信。記得上一年級我上課發(fā)言的時(shí)候,不知道怎么回事,聲音變得比蚊子的聲音還小,臉紅得比蘋(píng)果還紅,同學(xué)們不耐煩,哄叫起來(lái),于是我的聲音更小了,臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課,我剛想出去,就被 張 老師攔住,她微微一笑,拉著(zhù)我的手對我說(shuō):“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn),說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系!蔽姨ь^看了看老師,只見(jiàn)她水靈靈的眼睛注視著(zhù)我,對我微笑著(zhù)。這種感覺(jué)好奇怪,使我一下子放輕松了。每當我上課發(fā)言的時(shí)候總會(huì )想起 張 老師好迷人、親切的微笑。
有一次,我在地上撿到了 50 元錢(qián),我想,是誰(shuí)掉了的呢?我環(huán)顧了一下四周,看見(jiàn)有一位大姐姐在著(zhù)急地尋找著(zhù)什么,我跑了過(guò)去,問(wèn):“大姐姐,你是不是在找什么東西?”大姐姐回答道:“我把媽媽給買(mǎi)學(xué)習資料的 50 元錢(qián)弄丟了,這可怎么辦呀!”“我撿到了 50 元錢(qián),應該是你丟的吧,給你,大姐姐!蔽疫B忙把錢(qián)遞給了她。大姐姐對我感激的`一笑,我不禁感到非?鞓(lè ),非常的愉快。
微笑是生活中必不可少的,它可以是一縷陽(yáng)光,讓人豁然開(kāi)朗;它可以是一弘清泉,滋潤著(zhù)我們的心田。沒(méi)有它,生活不可能五彩繽紛。沒(méi)有它,生活也不會(huì )那么的順利,讓我們天天對別人微笑一次吧!讓生活因微笑而變得充滿(mǎn)自信!
生活的作文13
愛(ài),是雨后初晴的明媚陽(yáng)光;愛(ài),是夜深人靜時(shí)繁星點(diǎn)綴的天空;愛(ài),是在渴望得到幫助時(shí)一句貼心的關(guān)照。
生活需要純真的愛(ài)!沒(méi)有純真的愛(ài),就好比在白天沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有光亮。生活需要純真的愛(ài)!沒(méi)有純真的愛(ài),就好比人世間只有冷酷,無(wú)情,寒冷,像陷進(jìn)了地獄一般。
那天發(fā)生的一切如同昨日一樣。那天,去烈士陵園參觀(guān)。那天,我沒(méi)帶雨衣,眼看著(zhù)雨越下越大,心中暗想:誰(shuí)讓我今天不長(cháng)記性,也許這正是上天對我的懲罰。突然,一個(gè)聲音不知從何處冒出來(lái):“你不冷嗎?這樣會(huì )感冒的,不要忍著(zhù)了,給,你穿我的吧!薄澳悄隳?”“我好著(zhù)呢,你不用擔心!贝藭r(shí)盛情難卻,在眾目睽睽之下,我穿上了那樣沉甸甸的雨衣。
在到達目的地時(shí),我脫下了那件雨衣,還給了她!澳阒恢,她這一路好可憐,你就不怕她著(zhù)涼?”這一句話(huà)一直在我耳邊縈繞,心中暗想:自己的痛苦不能在別人身上進(jìn)一步惡化,我錯了!
在參觀(guān)期間,雨進(jìn)一步下大了,使我苦不堪言。途中,有人將雨衣脫下,對我說(shuō):“你穿吧,我不用了!蓖谱屧偃,我沒(méi)有穿。在別人不注意時(shí),我不禁潸然淚下。我是在感謝今日之雨,還是為他們純真的愛(ài)而感動(dòng)?
生活需要純真的愛(ài),愛(ài)是悄無(wú)聲息的`,在不知不覺(jué)中,與你擦肩而過(guò)。在你生活的身邊,有這樣的愛(ài)嗎?我希望感動(dòng)人們心靈深處的愛(ài)無(wú)處不在,因為生活需要純真的愛(ài)!
生活的作文14
當我讀到這個(gè)題目時(shí),我想起了一首詩(shī)――,的確,生活是非常廣闊的……
――題記
NO。1 生活是五彩繽紛的
生活是五彩繽紛的,在它身上懸掛著(zhù)許多果實(shí):高興、悲傷、失落、激情……而這些果實(shí)隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)大中你的腦袋,說(shuō)不好是哪一顆。你看,一顆果子掉了下來(lái),那是“悲傷”,它打著(zhù)了你,于是你變得憂(yōu)郁了起來(lái):一只和你很好的小狗死了。你稍不留神又被生活的果實(shí)打中了頭,那是什么?噢,“激情”!看,運動(dòng)場(chǎng)的起跑線(xiàn)上,你激情飛揚,正準備向前沖去!芭椤,隨著(zhù)信號槍的'聲音,你奮力地向前沖去,!你贏(yíng)了,于是你歡著(zhù),雀躍著(zhù)……是的,生活就是如此的五彩繽紛。
NO。2 生活多么廣闊
生活多么廣闊,沒(méi)錯,生活是廣闊的。正如何其芳所說(shuō):去山上滑雪,去北極探險,去熱帶搜集植物,去帶著(zhù)一個(gè)帳篷在星光下露宿……雖然我的生活沒(méi)有這么多樂(lè )趣,但還算是廣闊的,去音樂(lè )坊感受,去茶坊品嘗,去和朋友探索人們?yōu)榘l(fā)現的秘密,去學(xué)習增長(cháng)知識……我的生活竟也如此廣闊。
NO。3 感謝生活
我的生活是如此五彩繽紛,我的生活是這么廣闊,所以我要感謝生活。感謝它給我的快樂(lè )、悲傷,給我的成功、失敗,給我的親人、朋友,給我的機遇、巧合?傊,我要感謝生活,感謝它給我的一切!
后記:在寫(xiě)這篇文章之前,我并沒(méi)有想這么多,只是在不知不覺(jué)中就完成了著(zhù)篇文章。當寫(xiě)完讀過(guò)一遍之后,才發(fā)現自己對生活是這么的喜愛(ài)與眷戀!
生活的作文15
來(lái)吧,我穿越了,我并沒(méi)有回到原來(lái),而是去未來(lái),未來(lái)的樣子可真美。
瞧,地球已經(jīng)不是圓的了,像方果凍,完全是綠色的,那東西是不是青蘋(píng)果味兒的呢?
地球上的人們各各都很幸福,就連乞丐都可以成大老板,都可以成富二代,更別說(shuō)那些有錢(qián)的了,有錢(qián)的都在家泡著(zhù)溫泉,在家曬著(zhù)太陽(yáng),就算是下雨天,家里也是有太陽(yáng)的,家里的墻壁可是心有靈犀的,可以隨這天氣變化心情,冬:熱,夏:涼。舒服極了,冬:粉,夏:綠。舒暢極了……各家的房子都長(cháng)這腳,想住哪里就住哪里,這樣就用不著(zhù)抬著(zhù)家具搬來(lái)搬去了。
走,我們去商場(chǎng)轉轉,商場(chǎng)可以無(wú)限擴大,里面擺設著(zhù)很多東西,東西都擺設的很整齊,你要哪樣將點(diǎn)商品的屏幕,要的東西很快的`通過(guò)系統傳送到儲藏柜里,“咔咔咔”柜旁出來(lái)一條發(fā)票,當你把發(fā)票扯出來(lái)了,就可以去儲藏柜里拿東西了,把發(fā)票放在紫外線(xiàn)的刷條處,一個(gè)智能的機器人來(lái)到你身邊,掃描儲藏柜后,拿出了你買(mǎi)的東西,機器人很快將退回去了,走到柜臺,掃描器自動(dòng)掃描商品,就可以算出價(jià)格,當面付款。這樣買(mǎi)東西也將不會(huì )提在手上礙事了。
路邊的交警都變成了挺直的機器人在正確的掃描和指揮著(zhù)各種車(chē)輛,頂上走著(zhù)一群群氣質(zhì)高傲的人們各各穿著(zhù)干凈,看了都讓我羨慕嫉妒恨啊。還有一層,走的都是數不勝數的機器人,各各凝視前方,時(shí)間將這么“嘀嗒嘀嗒”的流過(guò)去了。
夕陽(yáng)西下,天色暗了,下班的一下班了,馬路,商城,房屋,高樓......都開(kāi)起了明亮的燈,照得整個(gè)世界一片亮堂。
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