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生活的作文

時(shí)間:2023-10-25 13:28:19 生活 我要投稿

生活的作文(薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活的作文(薦)

生活的作文1

  帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪,但帆兒執著(zhù)什么?是什么一直支撐著(zhù)它忍受孤獨與風(fēng)浪,一次次地揚帆、啟航、前進(jìn)……

  我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣的生活我不后悔,我不怨恨。因為我是帆,因為這是我自己選擇的生活。

  我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的'紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。

  我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

  每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

  風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!

  浪啊浪,你再洶涌一點(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!

  浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再……

  風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

  在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅定于自己的追求,更加執著(zhù)于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。

  沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。

  生活需要執著(zhù),執著(zhù)于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

生活的作文2

  !回想起快樂(lè )的暑假,真是豐富多彩!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!

  竹林。酸

  “我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖(zhù)姑姑嚷嚷著(zhù)。好不容易跟著(zhù)姑姑來(lái)到了竹林里,只見(jiàn)我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受!一陣酸味兒從心底涌了上來(lái)。

  風(fēng)鈴。甜

  我一直以來(lái)都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒(méi)有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會(huì )情不自禁的盯著(zhù)看,因為風(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來(lái)看我。他從外地帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開(kāi)心的跳起來(lái),連說(shuō)“謝謝”,哪知哥哥卻說(shuō)你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當禮物!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著(zhù)一絲甜味溢滿(mǎn)了我。

  英語(yǔ)?

  英語(yǔ)一向差勁的我可被這英語(yǔ)作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的`,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。

  伙伴。辣

  在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過(guò)有些男生要是輸了,就會(huì )罵人。還趁機來(lái)捉弄我們女生,不過(guò)要是我火了那些男生準會(huì )被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說(shuō)我“辣”不?

  我那美好的暑假生活我至今難忘!!多么快樂(lè ),多么充實(shí)的暑假!

生活的作文3

  開(kāi)幕

  嗨!我是開(kāi)心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩(shī)藝?鞓(lè )的寒假就要結束了,讓我們來(lái)回顧一下這個(gè)寒假吧!

  第一關(guān):愛(ài)看電視,做作業(yè)煩。

  我正在看《刁蠻公主》,可老媽又向我“噴口水”了。不用聽(tīng)你也知道,老媽讓我在春節前做完作業(yè),因為春節至正月十五我們要走親訪(fǎng)友。唉,我只好和《刁蠻公主》說(shuō)拜拜了。

  第二關(guān):上補習班,正好會(huì )友。

  “1月14日至1月23日上數學(xué)班,1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語(yǔ)文班!”老媽讓我上這上那,我都快煩死了。不過(guò),數學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶!上補習班時(shí)正好可以會(huì )友。

  第三關(guān):不洗襪子,當推銷(xiāo)員。

  “快把襪子洗了!”隨著(zhù)小姨的怒吼和表弟的'慘叫,表弟進(jìn)了臥室。只見(jiàn)他揮舞著(zhù)他那雙臭襪子,說(shuō):“‘逃跑牌’襪子,真材實(shí)料!保暖率提高百分之四十二,貨真價(jià)實(shí),實(shí)行三包,特價(jià)50元嘍!”我家的小弟是個(gè)“特級推銷(xiāo)員”,為了不洗自己的臭襪子,在高價(jià)出賣(mài)。真是個(gè)“香港腳”!

  第四關(guān):申請號碼,qq聊天。

  舅舅給我申請了一個(gè)qq號。昨天我和“水晶女孩”聊了一會(huì )兒,我了解到許多她的想法。在qq上可以說(shuō)自己想說(shuō)的,可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。

  尾聲

  開(kāi)心辭典結束了,這個(gè)快樂(lè )的寒假也結束了。

生活的作文4

  我一直過(guò)著(zhù)無(wú)聊、又漫長(cháng)的生活。每天起床穿好校服就去學(xué)校,在學(xué)校里考試、看書(shū)、學(xué)知識,每一天都是那么的有規律,也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯,就本能得上二樓玩電腦,這也是我的習慣之一了。到兩點(diǎn)十分的時(shí)候,又是去上學(xué),聽(tīng)老師講課,等到五點(diǎn)十分的時(shí)候放學(xué)回家,又回到家里吃飽晚飯,繼續上去玩電腦,打發(fā)我那無(wú)聊、又漫長(cháng)的時(shí)間。

  我家里人都說(shuō)我喜歡玩電腦,所以一直宅在家里死也不出來(lái)。其實(shí),不是的。我就是覺(jué)得一個(gè)人出來(lái)玩很寂寞,也沒(méi)有人陪我玩,我還不如呆在家里數螞蟻呢!

  我的生活是那么的'平凡。家里人都擔心我,特別是爺爺。我三年級的時(shí)候,自己和同學(xué)去永福超市,我就被他說(shuō)了好多次。而且,到現在也是這樣,一直不放心我。擔心我我覺(jué)得很開(kāi)心,可是,過(guò)度的擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般,沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。

  生活,是那么的無(wú)聊呀!生活,是那么的無(wú)趣呀!我感覺(jué)每一分每一秒都很漫長(cháng)。時(shí)間從我身邊擦肩而過(guò)。一點(diǎn)一滴,都成了記憶。

  生活,就是這樣。

生活的作文5

  生活之精彩,歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。

  生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴;

  生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現;

  生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。

  小時(shí)候;太陽(yáng)公公照耀地把陽(yáng)光送進(jìn)我的房間里。放學(xué)后,爸爸媽媽問(wèn)我的理想是什么。我常常的說(shuō),我想向太陽(yáng)一樣照耀別人。爸爸媽媽說(shuō)我這個(gè)太天真了。還把這個(gè)理想經(jīng)常跟親戚說(shuō)了。

  童年的我無(wú)知。

  小學(xué)后。背上沉重的書(shū)包后,聽(tīng)著(zhù)老師在傳播我學(xué)的知識;讓我的知識面達到增加。我一回去就對老爸老媽說(shuō):“我長(cháng)大后,要當一名優(yōu)秀教師,爸媽說(shuō):“要努力學(xué)習!

  這時(shí)候的我迷惘。

  初中,上初中的時(shí)候,每天早自習,上課,還有晚自習壓不透過(guò)過(guò)來(lái);更可氣的`是一大堆爸媽個(gè)哦我的輔導資料,家長(cháng),老師都強勁讓我學(xué)習,讓我學(xué)習。

  這時(shí)候的我緊張。

  而現在,我為我的理想開(kāi)始奮斗的追求,上課認真聽(tīng)講,下課跟老師說(shuō)說(shuō)話(huà),上上網(wǎng),真的寬了許多?知識面寬了很多還是視野寬了很多?。

  生活需要夢(mèng)來(lái)支持著(zhù),為我的夢(mèng)支持著(zhù)。

  生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴;

  生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現;

  生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。

  生活之精彩,歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。

  生活需要夢(mèng)。

生活的作文6

  每一段情,都會(huì )在你的心中烙下一個(gè)深深的印記;每一件事,都會(huì )讓你記憶深刻;每一本書(shū),都會(huì )讓你體會(huì )到一種哲理,當你常常做一件事時(shí),你會(huì )有一種溫故而知新的感覺(jué)。

  寒假里,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)是舉世聞名的作家、教育家——海倫.凱樂(lè )寫(xiě)的。而且,這本書(shū)還被列入了世界的十大名著(zhù)呢!海倫.凱樂(lè )從小就失去了光明和聲音,她聽(tīng)不見(jiàn)任何美妙的聲音,也看不見(jiàn)所有美麗的景色,她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里,但她并沒(méi)有放棄她美好的未來(lái),堅強面對一切,接受重重困難的挑戰,去擁抱世界,把愛(ài)之光灑向世界!在一位家庭教師的幫助下,她成功地成為了一位享譽(yù)世界的作家、教育家,建立起了自己美好的未來(lái)!都偃缃o我三天光明》,我細細讀了好幾遍,每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話(huà):并不活著(zhù)的`每一天都看做是生命的最后一天,那就更能顯現出生命的價(jià)值。

  是!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你每天都與時(shí)間賽跑,那么你的生命會(huì )更有意義,更充實(shí)。在這本書(shū)里,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要感謝生活,是生活中的挫折,讓我懂得只要勇敢面對一切困難,接受一切挑戰,就能成功!

生活的作文7

  我仰起頭望著(zhù)天,那一朵一朵的白天緊密的連在一起,沒(méi)有少許的空隙。我疑心這就像我們每天的生活,既繁忙又容不得少許的偷閑,偶爾有流動(dòng)的云朵,讓我聯(lián)想翩翩。我是這大千世界的一小部分,我常試著(zhù)想象遠方的人,想想著(zhù)他們的生活,會(huì )不會(huì )與我們有所差異。我想像斯科特一樣去南極,感受地球上最寒冷的地方,緯度最長(cháng)的白雪世界,住在有冰塊搭建起來(lái)的冰屋,用獸皮圍起來(lái),溫暖的小屋子!

  你一定會(huì )覺(jué)得很荒繆,盡管風(fēng)雪會(huì )像把斯科特淹沒(méi)一樣的重復對待我,但我也不能說(shuō)我不會(huì )害怕,因為需要生活,就像政治老師說(shuō)的一樣,生命是最寶貴的,我之所以想去,是因為我向往白色的世界,那會(huì )是一片純潔的,沒(méi)有單調的.生活節奏,可以領(lǐng)略放肆的自然氣概!我想要跨越國度,飛到地球的另一邊,感受不同的國土風(fēng)俗。雖然我的翅膀還未健壯,盡管會(huì )到想唐僧一樣的驚險,鑒真一樣的挫折,但我是不會(huì )害怕的?萍夹枰獎(chuàng )新,生活也該翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)了!生活需要夢(mèng)!從現在起,讓我們用自己的雙手,為我們稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛,為我們雄健的將來(lái)做準備!機會(huì )靠左手,命運靠右手,努力靠雙手。

生活的作文8

  我剛剛讀完初一,初一給我的感受就是一個(gè)字——累。

  因為我上的是重點(diǎn)初中,自然,每天晚上都有晚自習,不僅如此,每天晚上上完晚自習后,還不能呼呼大睡,必須在書(shū)桌前看那些無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)、生物書(shū)……等到一切結束時(shí),就晚上十二點(diǎn)了。

  第二天早上,要在5:40之前從溫暖的被窩里爬出來(lái),那個(gè)困啊!但是,為了學(xué)習,必須要吃苦!

  睡覺(jué)睡不好,就連星期天老師也不放過(guò)。每個(gè)星期天都要到老師家去聽(tīng)課。星期天簡(jiǎn)直像星期一至星期六一樣,早上也是得從5.40之前從溫暖的被窩里爬出來(lái),在家里吃好早飯,就得開(kāi)始像上課似的“磨難”。

  老師經(jīng)常說(shuō):“一份耕耘,一分收獲!甭(tīng)都要聽(tīng)煩了!

  記得有一次,因鬧鐘壞了,我起來(lái)晚了,一看宿舍里,一個(gè)人都沒(méi)有。一看著(zhù)陣勢,就知道宿舍里的姐妹們準是因為我睡著(zhù)了叫不醒,怕自己遲到跑了!這一看就知道,準會(huì )被老師批!

  我想的沒(méi)錯,我連早飯都沒(méi)吃就往班里跑,結果,還是晚了……

  好在我成績(jì)好,是個(gè)好學(xué)生,老師只是說(shuō)了我幾句,便讓我回位了!天哪,總算過(guò)了那一關(guān)。

  我們班的班主任是好學(xué)生遲到說(shuō)幾句完事,差學(xué)生遲到要揍一頓加上熊一頓。但在我們班班主任的眼里,只有在班里占上前五名才是好學(xué)生,哪怕在第六名,也只能算是中等生……

  這就是我的初一生活。朋友們,你的呢?我相信,朋友們應該和我一樣有這樣的'經(jīng)歷和班主任吧,可怨天尤人真的沒(méi)辦法,我想,只有盡量少犯錯誤,才是我們應該做的吧!

生活的作文9

  人生的道路雖然漫長(cháng),但要緊張常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候。

  ―――題記

  十六歲是一個(gè)叛逆的季節,十六歲是青蘋(píng)果開(kāi)始變紅的季節;十六歲是洶涌的海浪,十六歲是碧靜的湖面。十六歲的我正值高中生活。

  高中生活,成了老師那寫(xiě)盡滄桑的面孔,堆積如山的作業(yè),以及令人提心吊膽的考試。生活不再透明,因為它已經(jīng)有了些不快樂(lè )的顏色。

  也許人生故意和我們開(kāi)了個(gè)玩笑,讓如夢(mèng)的年華在“之乎者也”中消逝;也許人生對我們的將來(lái)用心良苦,讓這花一般的歲月在遠大的理想和抱負中閃光;也許當經(jīng)歷了高亢的尖鋒才能領(lǐng)略出平凡的美,雖只是一條普通的柏油路,卻依然能盡責地擔當人生的'重任。

  十六歲的我們已經(jīng)明白高中生活意味著(zhù)什么,意味著(zhù)在課本與名著(zhù)之間選擇課本;意味著(zhù)在成績(jì)與愛(ài)好之間放棄愛(ài)好;意味著(zhù)課堂上的全神貫注;意味著(zhù)月光下的挑燈夜學(xué)。高中生活已經(jīng)不能用簡(jiǎn)單的“苦累”和“枯燥”來(lái)形容,它充滿(mǎn)了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )。

  高中生活的路崎嶇但又讓人充滿(mǎn)希望,我相信我和我的朋友都回選擇它,而且永不后悔,因為:

  高中生活是春光下的丁香,別人看來(lái)平常,但對于我們卻是稀世珍寶。

  高中生活是夏日末的瓜秧,藤藤蔓蔓,交錯繁雜,但卻充實(shí)而有力量。

  高中生活是秋風(fēng)中的紫草,雖然也有挫折,也有失敗,但堅定信心,就會(huì )挺直腰。

  高中生活是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就會(huì )讓你在七月的流火中微笑。

生活的作文10

  領(lǐng)完期末考試成績(jì)單后,我的暑假生活就正式開(kāi)始了。不同于以往的暑假,今年的這個(gè)暑假是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假了,也就是說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)我就是一名初中生了。為了迎接即將到來(lái)的初中生活,我要讓自己過(guò)一個(gè)不同于以往的暑假生活。

  因為已經(jīng)畢業(yè)了,所以在這個(gè)暑假里沒(méi)有任何的家庭作業(yè),整個(gè)暑假的時(shí)間都由我自己自由支配。在暑假里,我想起了以前老師經(jīng)常給我們提到過(guò)的'那些世界名著(zhù),由于以往作業(yè)的困擾,我都沒(méi)有足夠的時(shí)間去閱讀它們,正好就利用這段時(shí)間吧。于是,我到書(shū)店買(mǎi)了兩本文學(xué)名著(zhù),在每天的閑暇時(shí)光里,我開(kāi)始看了起來(lái)。在上小學(xué)的時(shí)間里,我經(jīng)常生病,這讓我錯過(guò)了一些課程,為了在初中不再發(fā)生這樣的事情,所以暑假里,每天早上和晚上我都會(huì )外出運動(dòng),鍛煉自己的身體。別看只是簡(jiǎn)單的跑步,但是我的身體素質(zhì)卻得到了很大的提高,感冒已經(jīng)好久都沒(méi)有來(lái)打擾我了。在這個(gè)暑假里,我還參加了幾個(gè)自己感興趣的興趣班,學(xué)習了跳舞和畫(huà)畫(huà),豐富了自己的娛樂(lè )活動(dòng)。

  我的暑假生活雖然很簡(jiǎn)單,但是我每天都過(guò)得十分的充實(shí)。

生活的作文11

  課余生活多精彩 我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級學(xué)生。在課余時(shí)間中,相信你們一定有各自的愛(ài)好,而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了! 書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識,使我能在學(xué)習一天的勞累時(shí)間里掙脫而出,在知識的海洋里快樂(lè )遨游!

  那時(shí),我正讀三年級,記得有一會(huì )回,媽媽有事要外出,臨行前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐,看住鍋里的菜,別焦了!我連連點(diǎn)頭,不一會(huì )兒,便又投入到我的“書(shū)!崩锪?墒,正當我看得津津有味時(shí),不幸的'卻發(fā)生了:一股股焦氣撲鼻而來(lái),開(kāi)始,我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢,可隨著(zhù)時(shí)間的走動(dòng),焦氣卻越來(lái)越濃,這時(shí),我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開(kāi)鍋,那氣味,誰(shuí)聞著(zhù)都難受!媽媽回來(lái)了,看到眼前的景象,并沒(méi)有說(shuō)我,而是對我說(shuō)道:“你愛(ài)看書(shū)是好事,我不反對,可是做事不能三心二意,知道了嗎?”

  我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書(shū)看得太入迷而忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。一次,做完作業(yè),剛好八點(diǎn),我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)(媽媽已經(jīng)睡了),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了,終于,媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū),便提醒我十點(diǎn)半了,不早了,該休息了,我這才睡覺(jué)。 時(shí)間飛逝,一下子,三年過(guò)去了,而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū),我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好,三年后如許,五年后也依舊這樣,永遠也無(wú)法改變……

生活的作文12

  雖說(shuō)生活之中時(shí)不常與以前的朋友見(jiàn)面,但在閑暇之余,也始終不忘給朋友掛個(gè)電話(huà)。其實(shí),談?wù)摰囊矝](méi)什么大不了的,不過(guò)是一些瑣瑣碎碎,卻也不曾間斷,輒久忘歸。其他人驚奇,嘲諷我如此浪費金錢(qián)和光陰,只有我淡淡的笑著(zhù):“你們不明白……”

  沒(méi)錯,有些時(shí)候,有些事情,真的說(shuō)不出理由。

  在我們所處的現實(shí)中,以忍耐為代價(jià),使無(wú)論好壞、成敗都選擇了自己默默承受,讓時(shí)間隨著(zhù)痛苦一起消失在實(shí)現盡頭。其實(shí)我們都忘了,還有一種更直接更自然的方式,那便是傾訴。

  不明白,真不明白,為什么人們就不愿讓自己內心的壓抑流露一點(diǎn)呢?哪怕一點(diǎn)也好!

  “不放心,而且也沒(méi)有人啊!焙!真是利落干脆不留一點(diǎn)余地的回話(huà)呀,似乎回答問(wèn)題的時(shí)間像是占用了他們大半生似的,緊接著(zhù)便是忙碌。

  難道這只是因為害怕別人窺見(jiàn)心里的秘密并沒(méi)有人陪伴么?

  很久以前,曾偶然見(jiàn)過(guò)一位漂亮的女士對這手機不停的訴說(shuō),時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而甜蜜的'面部表情,就像對著(zhù)最親密無(wú)間的好友一般。不過(guò)無(wú)意間發(fā)現那手機熒屏上并沒(méi)有通話(huà)顯示……

  電話(huà)那頭是空的,但心卻不是,當她離去是臉上的放松深深印入心底,你會(huì )了解:及時(shí)請人聽(tīng)你訴說(shuō)……不,即使聽(tīng)著(zhù)只是你自己,也是一種對感情的宣泄。前不久,爺爺因病住院,只剩奶奶在家,于是爸媽伯?huà)疠喠髋闼,不為什么,只為奶奶一句:“有個(gè)人能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),該多好……”

  對我而言,傾訴是一種有實(shí)體的幸福!當我再次在熟悉的時(shí)間聽(tīng)到熟悉的鈴聲,以及電話(huà)那頭朋友輕松的一聲:“芋頭……”便開(kāi)始滔滔不絕:“跟你說(shuō)哦,真是一件超囧的是,今天……”于是,安心入睡。

生活的作文13

  如果說(shuō)生活是一個(gè)五彩的花園,那么感激就是花圃里一朵美麗的花,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是歌中一個(gè)跳躍的音符,它能使你的生命更加完美。

  生活就像一棵大樹(shù),許多人或事在你的生命中來(lái)來(lái)往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然后又悄悄地飄落風(fēng)塵。你要感激這一切,是它們給了你美好的.回憶,讓你在回首往事時(shí)不感到空虛,發(fā)現生活原來(lái)是那樣的多姿多彩。

  感激你的父母,是他們給了你生命,是他們讓你來(lái)到這五彩繽紛的世界,他們?yōu)槟銉A注了全部心血卻不求任何回報。難道你不該感激他們么?

  感激你的老師,是他們在你灰心喪氣時(shí)給了你信心,在你成功時(shí)同你一同分享,他們的付出,不求一絲一毫的回報。你不該感激他們么?

  感激離別。只有有離別,才會(huì )珍惜重逢。因為它使你享受到了重逢的喜悅。離別,是下次重逢的開(kāi)始,不是嗎?

  感激失敗,它讓你明白生命本來(lái)就是一條鋪滿(mǎn)荊棘的路,它使你懂得不是每條路都鋪滿(mǎn)鮮花,不是每顆種子都會(huì )發(fā)芽。當然,烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì )再次揚起生命之帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)!

  朋友,讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學(xué)會(huì )感激,你的生命將充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì )感激,你的生活將五彩斑斕!

生活的作文14

  因為有了勇氣,我才站在蹦極臺上,低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣,我才能夠站在舞臺上,秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣,也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū),那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑;因為有了勇氣,才有了我輝煌的今天!

  勇氣,使我站在蹦極臺上!

  在那烈日當空的一天里,爸爸媽媽同我一起去蹦極,有多少次我搖著(zhù)頭,耷拉著(zhù)小腦袋,跺著(zhù)腳,掉著(zhù)“金豆豆”,我哭著(zhù),鬧著(zhù),不去就是不去,而今天,長(cháng)成大姑娘的我,心中充滿(mǎn)了勇氣,再加上爸媽的一聲令下“必須跳”,我只好閉著(zhù)眼睛,心“撲通撲通”地跳,走上了蹦極臺,經(jīng)人一推,終身一跳,"啊"尖叫聲回蕩在天外,此時(shí),我已用勇氣戰勝了恐懼。

  勇氣,讓我站在了絢麗的.舞臺上。

  我還小,那一次比賽中,心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼,在臺下準備的我,急得直跺腳,眼淚在眼眶了直打滾,吵著(zhù)不上臺,可最后,在媽媽的利誘下,爸爸的鼓勵下,我還是上了臺,那一次,過(guò)于緊張,搶拍了,沒(méi)得獎!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇氣,在又一次的“小童星”比賽中,我又憑著(zhù)勇氣,戰勝了困難,有了勇氣再次讓我獲得了金牌!

  勇氣,令我的證書(shū)、獎杯堆積如山!

  生活中就該有勇氣,因為有了勇氣,我才有榮譽(yù)、進(jìn)步!

生活的作文15

  在我的成長(cháng)中,家人的鼓勵知識伴隨著(zhù)我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著(zhù)我,在溫暖著(zhù)我。

  慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上,剛下車(chē)的我,一股寒風(fēng)吹來(lái),是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē),每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后我領(lǐng)了號,化了妝,來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指,臺上的.氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了,我是5號,很快就到后臺準備。當走到后臺,看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著(zhù)指甲。媽媽看到我的動(dòng)作,走上來(lái),漏了我說(shuō):“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”

  我點(diǎn)著(zhù)頭,手還在繼續著(zhù)摳著(zhù)指甲說(shuō):“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jì)不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時(shí)讓我緩了下來(lái),媽媽說(shuō):“別緊張!別讓緊張壓抑著(zhù)你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字,我走上臺去,鞠躬,坐在琴椅上,調整好位置。這時(shí),我不由自主地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著(zhù),琴聲像溪水一般傾斜下來(lái),自信破繭而出,沖破自卑,跨越時(shí)光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。

  鼓勵如同甘露,滋潤我的心頭,使我?jiàn)^發(fā),激勵我去戰神一個(gè)又一個(gè)的困難。

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