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生活中的小鏡頭作文【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的小鏡頭作文1
生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活，也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，因為從中，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)挾起地上的紙屑伴著(zhù)雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著(zhù)拐杖，身體靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓?zhuān)?開(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的.斗爭：“老師說(shuō)的，要助人為樂(lè )��！”“可離外婆家那么遠！如果讓位的話(huà)，誰(shuí)會(huì )讓給我呢？我的腿會(huì )受不了！”“老師說(shuō)的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓?zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊弊專(zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊谖要q豫不決時(shí)，從身后傳來(lái)一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái)，跑到老奶奶身邊，又攙扶著(zhù)老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著(zhù)媽媽站著(zhù)。老奶奶夸獎道：”這孩子真懂事��！“身邊的媽媽也微笑著(zhù)夸她做得對！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車(chē)上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè )，我們的社會(huì )一定會(huì )繁榮昌盛！
生活中的小鏡頭作文2
生活就像一部電影，而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬(wàn)變，令人回味無(wú)窮，也總有一些情節使我們難以忘懷。
又是一個(gè)雪天，最高溫度也沒(méi)過(guò)零度，就是在屋里我也凍得手腳冰涼，真難以想象室外會(huì )是什么樣子。
也不知道怎么回事，開(kāi)電視時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)停電了。幸好這不是晚上，可現在還有什么可玩的，可看的呢？家里的書(shū)有是有，也蠻多，但要么是我讀不懂的，要么是被我翻爛了的，現在看書(shū)，我是一千個(gè)不爽1萬(wàn)個(gè)不愿意。
我抬頭看看窗外，挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。
看著(zhù)看著(zhù)，有一個(gè)在馬路上掃雪的清潔工走進(jìn)了我的視線(xiàn)。那位瘦骨如柴的清潔工，一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著(zhù)，掙扎著(zhù)，渴望人來(lái)幫她一把。雖然路上的'行人挺多，但是好像都沒(méi)有去扶她一把的意思。我的心動(dòng)了，可轉念又想：別人也沒(méi)幫，我憑什么幫？說(shuō)不定還會(huì )被人訛那么一下下，再說(shuō)了，天那么冷……我又不打算下樓了。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥的舉動(dòng)打斷了我的思索。只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，兩只手拖著(zhù)她的身體，腿一頂，好不容易把那個(gè)清潔工拉了起來(lái)。原來(lái)陌生人并不都是壞人��！
“世上還是好人多！我以后也要做象那位大哥哥一樣的人！不，現在開(kāi)始！”我這樣感嘆道。
生活中的小鏡頭作文3
今天，中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳�？烧且驗檫@道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一：周逸夫“大開(kāi)吃界”
當周逸夫知道有雞柳時(shí)歡呼雀躍，是他們組第一個(gè)打飯的人�？捎嘤碀蓞s只打了一點(diǎn)點(diǎn)給周逸夫�！霸趺粗挥羞@么點(diǎn)！你給她那么多！”周逸夫指著(zhù)身旁的吳子嫻大叫道�！懊總�(gè)人都只打一勺！”余映澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳�！敝芤莘蚵�(tīng)到這消息后，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：“我要！我要！”一邊三步并著(zhù)兩步走向講臺，眼里流露出無(wú)限喜悅又夾雜著(zhù)一絲絲期待，猶如見(jiàn)到了冬日的一道暖陽(yáng)，好像在說(shuō)：“太好了！太好了！”
鏡頭二：肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家里帶來(lái)的`蘋(píng)果塊，我實(shí)在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋(píng)果塊、雞柳和酸奶做出了一個(gè)“漢堡包�！毙も暆嵪劝岩粔K蘋(píng)果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點(diǎn)酸奶后，把另一塊蘋(píng)果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點(diǎn)頭稱(chēng)贊�！靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻�(lái)，張開(kāi)小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動(dòng)作�？蛇@個(gè)黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃，不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢？敬請期待吧！
生活中的小鏡頭作文4
假如我是一臺攝像機，我必須要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……
那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人，擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人，車(chē)又要停了？這么多人，再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)老太太，老太太駝著(zhù)背，背上背著(zhù)一個(gè)小娃兒�？吹剿麄�，我想起了教師經(jīng)常說(shuō)的讓座，呵呵，我自我都沒(méi)座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著(zhù)那個(gè)小娃兒站著(zhù)，駝著(zhù)背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的.注意，可卻沒(méi)人看得到他們�！罢O，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢(qián)唄！”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著(zhù)個(gè)娃兒不容易��！”開(kāi)口了，可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎樣了，不繼續說(shuō)了嗎？車(chē)內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車(chē)，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的小鏡頭作文5
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫(huà)面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車(chē)，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后，上來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課，背著(zhù)沉甸甸書(shū)包的我有些疲憊，準備觀(guān)察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位，老奶奶就站在后門(mén)的'旁邊，大約過(guò)了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車(chē)了，當然就有一個(gè)座位空了下來(lái)，就在我準備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對那位叔叔說(shuō)一聲對不起，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，其實(shí)只要認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文6
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭，指向了學(xué)�！�
鏡頭一轉，來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。
“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則，可在同學(xué)們看來(lái)，是寒冰刺骨的寒音�！翱荚囬_(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！薄柏摹眰鱽�(lái)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上只�！吧成场钡膶�(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了，呆呆地坐著(zhù)，無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方，嘴角微微地抽搐著(zhù)，眉頭擰成了一個(gè)鎖，好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢，下筆行如流水，筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴，嘖嘖……
突然，考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲：小鄒不會(huì )寫(xiě)，便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案，眼睛瞪得銅鈴一般大，右手奮筆疾書(shū)，腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，呼吸起伏聲很重，這一系列的.動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意�！澳莻�(gè)同學(xué)！零分！”可憐的他，看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。
考試結束的前十分鐘時(shí)，可熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了，手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù)，紙都要著(zhù)火了……
“考試結束，請考生停止答卷……”終結的時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔，如釋重負地長(cháng)舒了一口氣，好像渡過(guò)了死劫一般。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
生活中的小鏡頭作文7
我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)同學(xué)們在早讀課時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
早晨，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室里。留長(cháng)發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運動(dòng)鞋的`、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來(lái)不大的教室顯得更小了。
同學(xué)們進(jìn)了教室，和朋友致意微笑。緊接著(zhù)，那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮，不是去圖書(shū)架借書(shū)，就是閱讀自己帶來(lái)的書(shū)或預習課本上的新知識。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細膩的手，都小心翼翼而又快如閃電地拿出書(shū)。
圖書(shū)架那個(gè)角落里騷動(dòng)了一會(huì )兒，同學(xué)們便各就各位，翻開(kāi)了自己書(shū)本，全身心地投入了書(shū)的懷抱。
一位矮個(gè)子的同學(xué)，為了能夠用好一些的姿勢面對書(shū)本，只坐了四分之一的椅子，遨游在知識的海洋中；一個(gè)留長(cháng)發(fā)的女同學(xué)，此時(shí)已顧不得去整理那落到前面的長(cháng)發(fā)，只顧貪婪地吮吸知識的養料；幾個(gè)喜歡數學(xué)的同學(xué)，一起討論著(zhù)難題的解答，聲音顯得極小。一大早，教室就充滿(mǎn)了學(xué)習的氛圍。
看著(zhù)這一幕，我悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書(shū)的習慣，我卻怎么也忘不了。它告訴我，一定要在生活中盡可能抽時(shí)間學(xué)習。
生活中的小鏡頭作文8
生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細細斟酌，生活也是一首優(yōu)美的小詩(shī)，濃濃的喜悅與淡淡的憂(yōu)俗讓你增添了美好的回憶。一個(gè)彎腰，一個(gè)笑容，一聲問(wèn)候……身邊有數不清的小鏡頭，許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活，每個(gè)小鏡頭都蘊含著(zhù)人生的哲理。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在陽(yáng)臺上的一角發(fā)現一只蜘蛛，我驚恐萬(wàn)分，正準備把蜘蛛踩死，這是蜘蛛準備織網(wǎng)，懷著(zhù)好奇心，我便想看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)它從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái)，然后從墻角這塊爬到墻角那邊，這樣第一根線(xiàn)就織成了。它又按剛才的方法繼續織網(wǎng)，不一會(huì )兒，蜘蛛就大功告成了。這時(shí)，調皮的風(fēng)弟弟跑來(lái)?yè)v亂，它呼的`一聲，無(wú)情地把蜘蛛網(wǎng)給吹斷了。
小蜘蛛并沒(méi)有放棄，它又重新認真地織起網(wǎng)來(lái)，但結局跟上次一樣，快完成時(shí)又被風(fēng)吹斷了。我有些厭煩了，正想走開(kāi)的時(shí)候，可轉眼一想：“小蜘蛛都沒(méi)厭煩，我怎么能厭煩呢，難道我連一只小蜘蛛都不如嗎？”于是，我又繼續在那里看。
最后經(jīng)過(guò)小蜘蛛反反復復一次又一次的努力，網(wǎng)終于織好了，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動(dòng)了，是小蜘蛛使我懂得了：失敗乃成功之母，無(wú)論做什么事都不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定會(huì )取得成功。
生活中有無(wú)數個(gè)豐富多彩的小鏡頭，只要你善于觀(guān)察，用心體會(huì )，你就會(huì )從中得到感悟
生活中的小鏡頭作文9
一天晚上，我和爸爸一塊去散步。
我們走了一會(huì )，迎風(fēng)飄來(lái)一股惡臭。我往遠處一看，原來(lái)是一位老伯在運垃圾。垃圾箱快到我們站的地方時(shí)，老伯被一個(gè)坡難住了。任憑老伯怎么使力，垃圾箱還是紋絲不動(dòng)，絲毫不受影響。老伯布滿(mǎn)皺紋的額頭上落下了豆大的汗珠。
爸爸看老伯這么吃力，就過(guò)去幫他，我也想幫忙，但我“心有余而力不足”，只好在旁邊喊加油。這個(gè)坡過(guò)去了，可下一個(gè)坡更加陡。
這時(shí)，一個(gè)跑步的青年停了下來(lái)，也來(lái)幫忙。青年絲毫不介意垃圾散發(fā)出來(lái)的'陣陣惡臭，一直賣(mài)力地推著(zhù)。終于，在大家的努力之下，垃圾箱運了過(guò)去。
老伯轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“兩位先生，謝謝你們！這社會(huì )，還是好人多！給我個(gè)地址，我好謝謝你們�！�
爸爸和青年異口同聲地說(shuō)：“不用謝，幫助老人是應該的�！�
“是呀，是呀！尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德�！蔽艺f(shuō)。我看到老伯那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑。
在皎潔的月光照射下，我們回到了家。
生活中的小鏡頭作文10
夏天的時(shí)候，我家附近的一段路剛好要整修，所以平時(shí)都來(lái)來(lái)往往一些建筑工人在忙碌。
有一天中午我放學(xué)回家，遠遠地看到家門(mén)口附近的那條走道上，兩兩三三地躺著(zhù)幾個(gè)人。他們有的身下會(huì )放一塊麻袋布或者厚紙板，有的'直接就睡在滿(mǎn)是灰塵的石磚上。
原來(lái)，他們就是附近那些建筑工人，經(jīng)過(guò)忙碌的一上午，他們在這午飯后，找了這個(gè)有樹(shù)蔭的地方，躺一會(huì )休息片刻。
路過(guò)他們的時(shí)候，我真的是嚇了一跳。我沒(méi)想到在這樣滿(mǎn)是塵土的地方，他們也能鼾睡入眠，應該是工作太累的緣故。
后來(lái)我才知道他們有的六點(diǎn)多就開(kāi)工了，所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了，況且還是體力活。
有那么一刻，我很想手中有一臺相機，可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭，它很樸實(shí)，卻很真實(shí)。
樹(shù)葉搖曳的光影之下，他們疲憊地躺在那休息，無(wú)暇顧及地上輕滾起的灰土。
我在想，如果是他們的家人看到這樣的一幕，應該會(huì )多么地心疼呀。與此同時(shí)，我也明白了，每個(gè)工作都值得我們尊重，每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。
再想一想我們幸福地學(xué)習生活，有什么理由不好好珍惜呢？！
生活中的小鏡頭作文11
每一個(gè)人的生活中都有小鏡頭，只要你們觀(guān)察周?chē)氖�，就�?huì )隨時(shí)隨地都會(huì )有小鏡頭。
比如說(shuō)德國動(dòng)物園內誕生了迷你絨猴寶寶。在7月21日那天北京下了特大暴雨。
德國的迷你絨猴寶寶，它是在20xx年6月29日那天出生的。它是三只猴寶寶的其中的一只。因為母猴無(wú)法喂養這么的猴寶寶，所以現在已經(jīng)轉為動(dòng)物園人工飼養。
7月21日在北京下的特大暴雨。一個(gè)平凡的周末里，一場(chǎng)別樣又突如其來(lái)的特大暴雨降臨到了北京。在這一個(gè)夜晚，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這場(chǎng)雨讓我們看到了人不一樣的北京。山洪、泥石流、暴雨溺亡，這些平時(shí)離我們很遠很遠的詞匯，就同時(shí)發(fā)生在我們身邊這一座國際城、一國之都――北京。然而，生活在這座城市的每一個(gè)人，也同樣在這場(chǎng)暴雨中，有了自己的故事和值得銘記的畫(huà)面。在那一夜，我們像往常的'周末一樣，宅在家里，外面的雨一直下個(gè)不停。我打開(kāi)微博，在上面看到那些場(chǎng)景，才知道這場(chǎng)雨是如此的殘酷。讓人心里就像吊著(zhù)一塊石頭一樣，生怕自己的家人、朋友出事了。那一夜是如此的讓人難煎熬��！后來(lái)家人打回了電話(huà)報平安，心里的這塊石頭忽然消失了，恍惚間自己也覺(jué)得輕松多了！
在那一夜里，那些在北京的交警們，不怕風(fēng)吹雨打，為了在北京的人們而著(zhù)想、在堵塞的交通道路上，在各自的工作崗位上，不停地工作著(zhù)。
在那一場(chǎng)雨后，在北京的人們懂得了如何面對：泥石流、山洪和防雷電。
生活中的小鏡頭作文12
“老姐，那有一個(gè)殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說(shuō)著(zhù)“嗯！好像是呢�！蔽易冯S著(zhù)表弟的目光，最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學(xué)著(zhù)他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著(zhù)嘴忍不住笑了起來(lái)，我也學(xué)著(zhù)表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉過(guò)身來(lái)—看到學(xué)他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的.眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉身自顧自的走著(zhù)。孤寂；落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著(zhù)他的背影。我羞愧萬(wàn)分，他有轉過(guò)頭，望著(zhù)我們。表弟一看，知道情勢不對，立刻上前扶著(zhù)我，沖我眨眼睛，我點(diǎn)頭會(huì )意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個(gè)比哭還難看的微笑。他轉身走遠，我注視著(zhù)那個(gè)身影直到他走遠……
是呀！我又何嘗陪的上那個(gè)微笑，那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個(gè)微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……
就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結論—不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上！
生活中的小鏡頭作文13
“呼嚕�！蔽乙幌伦泳桶雅Ｄ探o喝了個(gè)精光，還發(fā)出吸管觸到空盒子的聲音。我一邊悠閑地看著(zhù)電視，一邊又起勁地吃起了東西。就是不見(jiàn)母親每天在我悠閑之時(shí)在電視前拖著(zhù)地。
那是5歲的時(shí)候，我每當起床就有個(gè)看電視的習慣，每次都會(huì )打開(kāi)電視看里面那趣味橫生的動(dòng)畫(huà)片。等媽媽起來(lái)，我早就把大把的零食都吃光了。我還在看著(zhù)電視。媽媽也不管我，因為她知道，她管我我還是一樣，第二天還會(huì )這樣下去。所以媽媽每天就是做家務(wù)。
在我看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，媽媽就在那里拖著(zhù)地。有時(shí)，她不小心走到了電視的正前方，讓我看不到屏幕，我就不住地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)屢幌�！”媽媽小心地把拖把移開(kāi)，腳跨了過(guò)去，只見(jiàn)她把手放在背后，顯然看出她很累的樣子。我這樣大吼大叫，媽媽卻還一句話(huà)都不說(shuō)。她擦了擦額頭上的汗水，繼續開(kāi)始做家務(wù)。我驚呆了，看著(zhù)那干干凈凈的'地板，我的心里不禁深深地顫動(dòng)了一下。��！那都是媽媽的汗水換來(lái)的，那都是她辛辛苦苦用每一份力換來(lái)的啊。
從那天起，我就下定決心一定要幫媽媽分擔一些家務(wù)。從此以后，只要我一有空就會(huì )幫媽媽做家務(wù)，讓她不那么累，不會(huì )一個(gè)人獨自去承受了。那天，媽媽的汗水不是白費的，現在只要一想到媽媽擦汗的樣子，就會(huì )羞愧不已。
生活中的小鏡頭作文14
生活，宛如一部情節曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的`一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著(zhù)，看著(zhù)郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著(zhù)淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……
只見(jiàn)不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著(zhù)足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著(zhù)注視著(zhù)他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏，家長(cháng)們坐在椅子上聊著(zhù)天；環(huán)衛工人在撿著(zhù)游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買(mǎi)糖葫蘆，媽媽答應了，并微笑著(zhù)買(mǎi)了一個(gè)遞給他，母子倆都很開(kāi)心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡，陽(yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著(zhù)，漂亮極了……
我開(kāi)心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文15
我拿出照相機，要記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸�？鞓�(lè )……。
那時(shí)一個(gè)傍晚，黃昏的蒼穹并不昏暗，落日直射下的生態(tài)公園，沾染了一層薄薄淡紅。輕風(fēng)輕輕地吟誦，小鳥(niǎo)在天空中展翅翱翔。
攝像鏡頭中同意了一對老年夫婦，她們秀發(fā)慘白，臉部爬滿(mǎn)皺褶，盡管衰老但一臉微笑，彌漫著(zhù)極其的幸�？鞓�(lè )。
她們倆手挽下手，頭依靠頭，腳步遲緩而不穩定，像剛剛出生的小羊般磕磕絆絆，她們并沒(méi)因而而郁悶，相視一笑，繼續前行。
把我她們的行為吸引住著(zhù)，細細地一看，她們的衣服褲子老舊但卻整潔，最要我覺(jué)得令人費解的'是姥姥還衣著(zhù)舞蹈裙。求知欲的迫使下，我過(guò)意不去的向她們問(wèn)好，并探聽(tīng)原因。原來(lái)是老奶奶身患老年癡呆癥，今天她們的金婚留念日，之前老爺爺和老奶奶是由于跳舞相遇的，長(cháng)裙變成她們最更有意義的紀念物。老爺爺想讓老奶奶穿上舞蹈裙，期待能想起一些幸福的時(shí)光。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老爺爺的眼尾潮濕了，眼角紋散掉，像一滴降水掉入了魚(yú)塘——涌起了一陣陣漪漣。老奶奶呀呀學(xué)語(yǔ)拉著(zhù)老爺爺向前走，望著(zhù)她們倆遠去的背影，我五味雜陳：歲月，一直過(guò)得那麼快，不知不覺(jué)就是一生一世。好在在她們的身上，使我們看到了愛(ài)是什么。
小道靜了，鳥(niǎo)聲遠了，橘黃的夕陽(yáng)下那對互相偎依同行業(yè)的老人變成我攝像鏡頭下最感人至深的幸�？鞓�(lè )界面。
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