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課余生活作文大全（15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文1
我的生活是課內和課余。如果課內是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內是一絲光芒，那課余就是一個(gè)太陽(yáng)。課余生活就像一個(gè)“萬(wàn)花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒(méi)收了我的無(wú)聊，這朵“花”就是—書(shū)法。
有一次，我寫(xiě)了一幅“招財進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”，我本以為一切都很好寫(xiě)。但是，當我拿起筆的時(shí)候，才發(fā)現毛筆是軟的，寫(xiě)起來(lái)非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫(huà)練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來(lái)，成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣，我從基礎開(kāi)始，一步一步地往上走，攻克一個(gè)又一個(gè)的字。
有人說(shuō)：書(shū)法有什么好的`呢？但是，書(shū)法帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
如果課內生活沒(méi)收了我的快樂(lè )，那課余生活不就是沒(méi)收了我的傷心嗎？
��！我喜歡書(shū)法！
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，如騎自行車(chē)，滑冰，出門(mén)旅行，可我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，有一次我拿起一張紙和媽媽買(mǎi)的水彩筆、油畫(huà)棒，開(kāi)始畫(huà)我想象中的爸爸。在這幅畫(huà)中，我把主人公爸爸畫(huà)成了郵遞員，背著(zhù)一個(gè)挎包，在送信。爸爸看了這幅畫(huà)哈哈大笑。
還有一次，我用毛筆畫(huà)了一個(gè)罐子，一不小心失手了，毛筆掉在了畫(huà)面上，可是我卻不慌不忙地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儾槐夭傩�，我們把它當成影子，不就可以了嗎？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)道：“可以，這個(gè)想法很好！”
又有一次，我臨摹了一張很難的畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)小時(shí)，終于畫(huà)完了，我臨摹的.這幅畫(huà)里有：人、動(dòng)物、房子、植物和藍天白云。爸爸一看大吃一驚，喊來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳诉B連稱(chēng)贊我，她說(shuō)：“寶貝，你畫(huà)的畫(huà)太好了，我好喜歡！你以后長(cháng)大了一定可以成為大畫(huà)家！”這時(shí)我覺(jué)得我媽激動(dòng)的心有可能隨時(shí)會(huì )跳出來(lái)，我還是離她遠一點(diǎn)吧！這還是我第一次看到他們“發(fā)瘋”呢！
現在，我在嘗試著(zhù)畫(huà)較復雜的作品，有時(shí)候畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，是我以前想都不敢想的。通過(guò)我的課余生活——學(xué)畫(huà)畫(huà)，我想告訴每個(gè)小朋友，不要想著(zhù)自己不行，要相信，只要我們能想到，我們就可以做到。
課余生活作文3
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專(zhuān)業(yè)的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時(shí)我就大口大口地吃起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒我的飯碗就見(jiàn)底了，我自己都沒(méi)有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著(zhù)電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的`編程的小游戲，有打氣球、大魚(yú)吃小魚(yú)、接雞蛋等等。陳媽問(wèn)：“你們要學(xué)那個(gè)游戲的編程��？”陳可軒很有禮貌地說(shuō)：“韻晰，你來(lái)選吧！”“��！好吧！你想選什么？”我問(wèn)，我又把這個(gè)機會(huì )讓給了可軒。他猶豫了一會(huì )說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)吧！然后再選個(gè)雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫��！蔽覀兙驼J真地投入學(xué)習當中去了。首先我選著(zhù)了一個(gè)“舞臺”是大海的樣子，然后選著(zhù)角色，我和可軒各畫(huà)了一條小魚(yú)，我又畫(huà)了兩條敵人魚(yú)，陳媽教我們怎么游動(dòng)，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程，在編程過(guò)程中遇到不會(huì )的，我們還會(huì )再次請教陳媽。我覺(jué)得這個(gè)編程很有意思。
陳媽還說(shuō)：“你們要好好學(xué)習，學(xué)好了我就帶著(zhù)你們去參加比賽�！�
課余生活作文4
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)讀課外書(shū)，有時(shí)騎自行車(chē)，有時(shí)玩輪滑，有時(shí)下棋……，在這些課余活動(dòng)中，我最喜歡下棋。
我會(huì )下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時(shí)，有時(shí)我的開(kāi)局很好，可最后還是輸給爸爸，這是我就會(huì )和爸爸生氣地說(shuō)：“這局不算”。媽媽就對我說(shuō)：“不要喪氣，要贏(yíng)得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進(jìn)步，有時(shí)下五子棋我還贏(yíng)過(guò)爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的`手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。
下棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深?lèi)?ài)上了下棋，它已經(jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。
課余生活作文5
我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球……其中讓我最難忘的'是游泳。
暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學(xué)游泳。第一天，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開(kāi)口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒(méi)過(guò)幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過(guò)嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒(méi)有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表?yè)P了我。接著(zhù)教我如何浮起來(lái)。我認真聽(tīng)完教練的方法后開(kāi)始嘗試著(zhù)做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個(gè)大冬瓜，腳一離開(kāi)池底，一下子就能浮起來(lái)。真是不可思議��！越來(lái)越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進(jìn)。第四天，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。因為我勤于練習，現在我已經(jīng)能一口氣連續游23米了。
游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。
課余生活作文6
我的課余生活五花八門(mén)，十分豐富多彩，今天，我就來(lái)講講學(xué)跆拳道。
因為跆拳道可以強身健體，爸爸就送我去學(xué)跆拳道，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好好學(xué)，把身體鍛煉強壯，才能更好地學(xué)習本領(lǐng)”！
我來(lái)到文體中心的跆拳道館。我一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)一名穿白色衣褲、腰上系著(zhù)黑色帶子的老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習，看上去個(gè)個(gè)精神抖擻，我也好想成為他們中一員。
訓練開(kāi)始了，我才知道學(xué)跆拳道是多么辛苦��！有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái)，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點(diǎn)想放棄，可是，我想起爸爸的.肺腑之言，就又有了動(dòng)力，加倍努力的練習了。就這樣，一年多的訓練后，我練成了黃綠帶。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學(xué)跆拳道有苦有樂(lè )。它不僅強健了我的體魄，而且豐富了我的課余生活。讓我在鍛煉中學(xué)會(huì )了自信、堅強！
課余生活作文7
我在課余生活中經(jīng)�？凑n外書(shū)，我看過(guò)很多課外書(shū)，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險》系列。
《熱帶雨林歷險》系列用十本不同題目的書(shū)，生動(dòng)地描寫(xiě)了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個(gè)分別來(lái)自韓國、中國、婆羅洲熱帶雨林的`青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風(fēng)而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛生協(xié)會(huì )小分隊的旅途。路上，他們歷經(jīng)了種種險情，比如與基因突變的昆蟲(chóng)戰斗，我看的時(shí)候，著(zhù)實(shí)為他們捏了一把汗。
這套書(shū)不僅情節精彩，還告訴了我們很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，真好。在學(xué)校里，我向許多同學(xué)推薦了這套書(shū)，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書(shū)中的人物和情節，有時(shí)候還會(huì )爭得面紅耳赤，都認為自己說(shuō)的才是對的，樣子有趣極了。我們這些“小書(shū)迷”因此都成了好朋友呢！
看課外書(shū)給了我快樂(lè )和知識，還讓我認識了很多好朋友，真是一舉多得呀！
課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，看電視、上網(wǎng)玩游戲、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、但我最喜歡的還是彈吉他。
有一次，我在電視上看到有個(gè)人在彈吉他，我覺(jué)得他的`樣子帥極了，然后我求著(zhù)媽媽說(shuō)想學(xué)吉他，那段時(shí)間由于我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)吉他的班。
在吉他班，老師從怎樣抱吉他開(kāi)始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接著(zhù)再把無(wú)名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根線(xiàn)上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。
經(jīng)過(guò)一暑假的練習，我學(xué)會(huì )了幾首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子，在吉他學(xué)校舉辦的晚會(huì )中我還表演了一個(gè)節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的夸獎。
學(xué)習吉他，不僅能讓我彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，還讓我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。
課余生活作文9
驀然回首，那“滿(mǎn)架薔薇一院香”的盛夏已悄然逝去，而“霜葉紅于二月花”的金秋已欣然而至。就在這秋高氣爽的季節中，學(xué)校組織我們到即墨實(shí)踐一次農田勞動(dòng)摘柿子。
汽車(chē)剛駛出城外，立即有青山綠水映入我的眼簾，景色固然很美，可我沒(méi)心情去觀(guān)賞，恨不得馬上去會(huì )見(jiàn)那些“柿子朋友”。
“到了，我們到了”當老師宣布這一激動(dòng)人心的消息后，我立馬跑下車(chē)一看，大片大片的綠油油的菜地映入我的眼簾，哇！真漂亮啊。當我們走進(jìn)柿子園后，凝目遠望只見(jiàn)一顆顆茂盛的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞黃澄澄的“小燈籠”，真像是一幅童話(huà)世界的圖畫(huà)。同學(xué)們爭先恐后的沖到柿子樹(shù)下開(kāi)始摘柿子。你一個(gè)，我一個(gè)，不一會(huì )兒，大家手里的小籃子裝滿(mǎn)了大大小小的“小燈籠”，每人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的'笑容。
轉眼間到了中午，我們拿出了各種各樣的食品開(kāi)始野餐了，大家相互品嘗各種美味，吃得特別香……
不知不覺(jué)已到了午后，在集合的哨聲中，我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了柿子園，這時(shí)我心里忽想涌上幾句改編的小詩(shī)：
小柿子，真神奇，
我們大家喜歡你，
小柿子，再見(jiàn)吧，
明年我還來(lái)這里。
課余生活作文10
我的課余生活可豐富多彩了，有游泳、旅游、看書(shū)……當中我最喜歡的就是旅游，金潭農莊就是我最喜歡、最難忘的一次旅游。
一進(jìn)農莊，我們先看房子。里面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的床。放好行李我們下樓看到房子后面有一個(gè)小溪匯成的潭——也許，金潭農莊的名字是這樣來(lái)的。潭上漂著(zhù)一個(gè)竹筏，我們四個(gè)人迫不及待的.站到竹筏上，竹筏東倒西歪我們全都掉入水中�！皟鏊懒�!”我大叫道�；氐椒块g洗了個(gè)熱水澡。出來(lái)時(shí)，忙向潭跑去。然后我一會(huì )兒抓魚(yú)，一會(huì )兒劃竹筏。高興的不可開(kāi)交!
再說(shuō)說(shuō)那里的午飯吧，有鴨肉，有青菜，有絲瓜，還有芋艿呢!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃好了，快快樂(lè )樂(lè )地走出餐廳。
這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡嗎?
課余生活作文11
今天，我和王怡寧、姚亭希玩打砂鍋的游戲。游戲規則是這樣的：我們手心手背，選出一個(gè)與其他人手掌不一樣的當王，站在樓梯的第三級。剩下兩個(gè)人打。打贏(yíng)的'人上一級，誰(shuí)先到大王站的那一級，他（她）就和大王打，如果大王贏(yíng)了，那個(gè)人就下去，繼續和另一個(gè)打，就這么輪流著(zhù)玩。
開(kāi)始玩了。我們手心手背，結果我當了王，我高高興興站到大王的地位，看著(zhù)王怡寧和姚亭希打。她們大多出的是“石頭”。我等得不耐煩了，就靠在墻上看起了這場(chǎng)比賽。
只見(jiàn)王怡寧出了一塊“石頭”，姚亭希出了一條“河”。好！水沖石頭！姚亭希上了一級，繼續打。姚亭希出了一個(gè)“鍋”，王怡寧出了一塊“石頭”。好嘞！石頭砸鍋！王怡寧上一級……
王怡寧到了我的面前，我們倆大喊：“菜！”結果我是“石頭”，她是“鍋”耶，我贏(yíng)了！
今天好開(kāi)心！這個(gè)游戲真好玩呀。
課余生活作文12
我一聽(tīng)見(jiàn)課余生活就開(kāi)心,因為課余生活我常常會(huì )去打籃球。一到籃球場(chǎng),我就迫不及待地拿起籃球開(kāi)始和別人一起比賽。
剛開(kāi)始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個(gè)小伙伴把球拿下，傳到另一個(gè)人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！
第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)有一個(gè)人一下把球搶走投進(jìn)我們的.筐里，真好笑，他們隊雖然進(jìn)了，但是一分也沒(méi)加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個(gè)球員往上跳，一起把這個(gè)球擋下。
第三局開(kāi)始，我雙手把球拿下，投進(jìn)筐里，太棒了，進(jìn)了！
比賽結束，我們雙方以3比3打了個(gè)平局。
又有一天，我看見(jiàn)一群人在打球，我開(kāi)心地問(wèn)他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。
我們剛開(kāi)始比賽，就非常激烈。大家搶來(lái)?yè)屓フl(shuí)也不讓誰(shuí)，然后一個(gè)人終于搶到了投進(jìn)筐里，接著(zhù)，輪到我我把籃球搶到手里投進(jìn)筐中……
這就是我的課余生活——打籃球�，F在，我的身體棒棒的。你們也說(shuō)說(shuō)你的課余安排吧！
課余生活作文13
說(shuō)起我的課余生活，那可是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第三節下課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，快步的跑出教室去玩自己喜愛(ài)的興趣活動(dòng)。剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲中的校園，霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外，和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
剪刀、石頭、布，我們開(kāi)始分組，輸的.做老鷹，最后贏(yíng)的同學(xué)可以當雞媽媽?zhuān)軜s幸我是最后贏(yíng)的，真高興，這回我可以當雞媽媽了�！邦A備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻的準備打敗老鷹，老鷹一副盛氣凌人的樣子，簡(jiǎn)直想把我的小雞都捉光，我們也不甘落后，個(gè)個(gè)信心十足。老鷹不停的追來(lái)追去，我們不停的跑來(lái)跑去，跑的都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅持就是勝利，我就拼命的去攔老鷹，在我們共同努力下終于打敗了老鷹，一陣歡樂(lè )的叫喊聲在操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)！
這個(gè)游戲它不但鍛煉了我們的身體，而且還增強了我們的信心和勇氣，更加加深了我和同學(xué)之間的友情，我的課余生活真快樂(lè )！
課余生活作文14
星期天，我到奶奶家去，只見(jiàn)她正往母雞的窩里鋪草，接著(zhù)放上二十幾只雞蛋，然后把母雞抱進(jìn)去。我奇怪地問(wèn):“奶奶，您在干什么呀?”“母雞要孵小雞了�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)拉我走到了里屋。吃過(guò)午飯奶奶去雞窩把蛋上下翻動(dòng)。我好奇地問(wèn):“奶奶，您又在干嘛呢?”奶奶一邊翻蛋，一邊說(shuō):“翻蛋。這樣能使雞蛋均勻受熱，才能孵出小雞�！�
幾個(gè)星期后，又去奶奶家，奶奶又在雞窩擺弄雞蛋�！澳棠态F在這是干嘛?”奶奶說(shuō):“小雞快要出殼了，該給雞蛋落水了?”“落水?”我搞不明白:“什么叫落水?為什么要落水?”奶奶說(shuō):“雞蛋落水是為了讓它受點(diǎn)潮，這樣小雞就容易出殼，同時(shí)還可以估計能孵出多少只小雞�！闭f(shuō)著(zhù)她端來(lái)一盆水，把雞蛋一個(gè)個(gè)放進(jìn)水里。雞蛋在水里不停地晃來(lái)晃去，只有兩三只一動(dòng)不動(dòng)。奶奶把這些晃動(dòng)著(zhù)的雞蛋用毛巾擦干，放回雞窩里。
傍晚，奶奶高興地對我說(shuō);“益益，快來(lái)看，小雞出殼了!”我跑去一看，呀，多有趣啊!先出殼的'小雞渾身毛茸茸的，像個(gè)小絨球。剛從蛋殼里出來(lái)的小雞，渾身濕德流，嘰叭嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō);“媽媽……媽媽……我要媽媽……”那些剛把蛋殼啄開(kāi)小洞的，探出小腦袋好奇地望著(zhù)這個(gè)世界。真逗人!
課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學(xué)書(shū)法和彈琴。
比如說(shuō)滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場(chǎng)滑旱冰。最開(kāi)始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來(lái)，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續滑。但是好景不長(cháng)，我又滑倒了，我又爬起來(lái)，就這樣，經(jīng)過(guò)反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。
我還喜歡學(xué)書(shū)法呢。每次一進(jìn)書(shū)法教室，我就迫不及待地想寫(xiě)幾個(gè)字。當我寫(xiě)字的時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫(xiě)的'字。我非常高興，老師也說(shuō)我的字寫(xiě)得有進(jìn)步，我高興地手足舞蹈。
彈鋼琴也是我的愛(ài)好，一次我還夢(mèng)見(jiàn)貝多芬在和我說(shuō)話(huà)呢。
我的課余生活真是豐富多彩。
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