我的課余生活作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文1

　　我有許許多多的愛(ài)好，如果要加起來(lái)的話(huà)，我的愛(ài)好比天上的星星還多。但是我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

　　七歲的時(shí)候，我剛開(kāi)始接觸自行車(chē)。我和我的朋友在籃球館玩兒，我其中的.一個(gè)朋友牛牛帶來(lái)一輛藍色自行車(chē)，沒(méi)有輔助輪，看來(lái)他已經(jīng)會(huì )騎了，可是我不會(huì )。

　　牛牛和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我偷偷坐上他的自行車(chē)，把我的腳當作輪子在地上滑呀滑，不知不覺(jué)，我就把腳踩在了腳踏板上騎起來(lái)。咦！我居然會(huì )騎了！我的心，跟自行車(chē)一起飛了起來(lái)！

　　最難忘的一次，爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我在街上騎呀騎，突然“當”的一聲，我的自行車(chē)壞了。無(wú)論我怎么轉動(dòng)腳踏板，自行車(chē)的鏈子好像就是轉不動(dòng)。我急得像熱鍋上的螞蟻，在邊上團團轉。幸好爸爸把我的自行車(chē)修好了，不然我一輩子也不能去騎自行車(chē)了。

　　這就是我最?lèi)?ài)的課余生活，他可以讓我強壯，也讓我的膽子變大。

我的課余生活作文2

　　我一聽(tīng)見(jiàn)課余生活就開(kāi)心,因為課余生活我常常會(huì )去打籃球。一到籃球場(chǎng),我就迫不及待地拿起籃球開(kāi)始和別人一起比賽。

　　剛開(kāi)始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個(gè)小伙伴把球拿下，傳到另一個(gè)人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！

　　第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)有一個(gè)人一下把球搶走投進(jìn)我們的`筐里，真好笑，他們隊雖然進(jìn)了，但是一分也沒(méi)加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個(gè)球員往上跳，一起把這個(gè)球擋下。

　　第三局開(kāi)始，我雙手把球拿下，投進(jìn)筐里，太棒了，進(jìn)了！

　　比賽結束，我們雙方以3比3打了個(gè)平局。

　　又有一天，我看見(jiàn)一群人在打球，我開(kāi)心地問(wèn)他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。

　　我們剛開(kāi)始比賽，就非常激烈。大家搶來(lái)?yè)屓フl(shuí)也不讓誰(shuí)，然后一個(gè)人終于搶到了投進(jìn)筐里，接著(zhù)，輪到我我把籃球搶到手里投進(jìn)筐中……

　　這就是我的課余生活——打籃球�，F在，我的身體棒棒的。你們也說(shuō)說(shuō)你的課余安排吧！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì )帶我去不同的地方玩，而且還陪我去上最喜歡的擊劍課。

　　這個(gè)星期，我去了玩，也上了擊劍課，但我還幫媽媽做了一件非常有意義的事情。因為這個(gè)周末妹妹發(fā)燒生病了，媽媽要照顧她，也要搞家里的衛生。我看到媽媽很辛苦，我就主動(dòng)拿起抹布擦洗沙發(fā)，由于沙發(fā)有很多很多的小孔，媽媽說(shuō)這些孔里面藏了灰塵，一定要每個(gè)都擦干凈。我就用抹布套在手指頭上，一個(gè)一個(gè)孔認認真真地擦干凈，擦完后，媽媽非常滿(mǎn)意并且表?yè)P我是個(gè)勤勞的好孩子。之后我接著(zhù)去把我自己的房間收拾整齊，我打掃得非常干凈，媽媽看見(jiàn)后也非常開(kāi)心，我看到媽媽開(kāi)心了，我也非常的高興。

　　我看到了經(jīng)過(guò)我的.努力，沙發(fā)和房間收拾前后的對比，物品擺放得整整齊齊，桌面上一塵不染，我心想：我也很棒，我可以幫家人做力所能及的事情了，這不但鍛煉了我的整理能力，還可以得到媽媽的表?yè)P，勞動(dòng)也是一件開(kāi)心的事。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。

　　一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書(shū)館看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著(zhù)看不完的書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我帶到令人神往的仙境；科技書(shū)，在我面前展現出四個(gè)現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場(chǎng)；小實(shí)驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)《格林童話(huà)》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》……多少本書(shū)��！

　　書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對未來(lái)無(wú)限向往，書(shū)使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的'遭雜聲，都不能打擾我。

　　我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著(zhù)它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

　　書(shū)包里，放著(zhù)《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書(shū)架上，堆放著(zhù)《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類(lèi)型的書(shū)。

　　書(shū)占據了我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

我的課余生活作文5

　　星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專(zhuān)業(yè)的。

　　我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時(shí)我就大口大口地吃起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒我的飯碗就見(jiàn)底了，我自己都沒(méi)有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著(zhù)電腦去了陳可軒家。

　　陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚(yú)吃小魚(yú)、接雞蛋等等。陳媽問(wèn)：“你們要學(xué)那個(gè)游戲的.編程��？”陳可軒很有禮貌地說(shuō)：“韻晰，你來(lái)選吧！”“��！好吧！你想選什么？”我問(wèn)，我又把這個(gè)機會(huì )讓給了可軒。他猶豫了一會(huì )說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)吧！然后再選個(gè)雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫��！蔽覀兙驼J真地投入學(xué)習當中去了。首先我選著(zhù)了一個(gè)“舞臺”是大海的樣子，然后選著(zhù)角色，我和可軒各畫(huà)了一條小魚(yú)，我又畫(huà)了兩條敵人魚(yú)，陳媽教我們怎么游動(dòng)，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程，在編程過(guò)程中遇到不會(huì )的，我們還會(huì )再次請教陳媽。我覺(jué)得這個(gè)編程很有意思。

　　陳媽還說(shuō)：“你們要好好學(xué)習，學(xué)好了我就帶著(zhù)你們去參加比賽�！�

我的課余生活作文6

　　今年暑假里，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　每次看到周?chē)�的人們悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著(zhù)爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)習騎自行車(chē)。爸爸先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)：最關(guān)鍵的是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車(chē)把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點(diǎn)，就是不能緊張，不要害怕摔倒。

　　一開(kāi)始，爸爸從后面扶著(zhù)自行車(chē)，我搖搖擺擺地向前騎著(zhù)走，方向一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著(zhù)廣場(chǎng)轉了幾圈后，我覺(jué)得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的要領(lǐng)：向前看、不緊張。

　　過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，我逐漸可以自己?jiǎn)为汄T著(zhù)車(chē)子走一段路了。我高興地對爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說(shuō)：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅持每天練習一會(huì )兒，你會(huì )越來(lái)越熟練的'�！�

我的課余生活作文7

　　我的課余生活可豐富了，有折紙、做手工，溜冰……不過(guò)呢,我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)!

　　記得有一次,我畫(huà)了三個(gè)很可愛(ài)的`女孩子,有兩個(gè)穿著(zhù)連衣裙,另一個(gè)穿著(zhù)上衣和短裙,她們手拉著(zhù)手一起唱著(zhù)英文歌，講了這么多，都忘了說(shuō)她們的名字了，第一個(gè)女孩叫淼淼，第二個(gè)女孩叫森森，第三個(gè)女孩叫晶晶，她們都很開(kāi)心。

　　還有一次，我畫(huà)了兩只非常非�？蓯�(ài)的小兔，一只是小白兔，一只是小灰兔。它們在吃紅蘿卜，得意得尾巴都翹了起來(lái)，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”它們的耳朵好長(cháng)好長(cháng)呀，眼睛紅色的，像紅寶石。它們可真可愛(ài)！

　　去年“六一”，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽，我畫(huà)了三只狗狗交上去，沒(méi)想到就得了三等獎，從那以后我就越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，每天放學(xué)一做完作業(yè)，余下時(shí)間我都會(huì )畫(huà)一畫(huà)。我還經(jīng)常做小報、做剪貼畫(huà)，我做過(guò)羊、牛、馬、雞、兔子、房子、魚(yú)、貓、狗、云、蝴蝶、花草樹(shù)木、太陽(yáng)等等……

　　我明白了：興趣是最好的“老師”！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡看書(shū)，喜歡下棋，還喜歡做菜。周六的下午，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)了油面筋、豬肉，還有蔥和蒜，準備回家做好吃的——油面筋嵌肉。

　　媽媽先把肉剁碎，再和蔥、蒜攪拌在一起，還放了些鹽和鮮醬油，美味的餡料就大功告成了。然后，我看見(jiàn)媽媽用手指頭在油面筋上鉆了一個(gè)小洞，再用筷子夾起一團肉餡，一點(diǎn)點(diǎn)地塞進(jìn)去，幾下子就把油面筋的“肚子”填飽了。我迫不及待地動(dòng)手做了起來(lái)，其實(shí)這很容易學(xué)，這不，我一會(huì )兒的功夫就做好了8個(gè)“小胖墩”�？粗�(zhù)它們，我好想馬上嘗一下味道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是生的，不能吃！“說(shuō)著(zhù)，媽媽把大大小小的”油球“一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里的蒸架上，開(kāi)大火蒸了起來(lái)。約30分鐘后，我打開(kāi)鍋蓋，一股濃濃的香味撲面而來(lái)，媽媽把蒸架端出來(lái)放在桌子上，這時(shí)候，我已經(jīng)饞得直流口水了，我趕緊叫弟弟和爸爸來(lái)開(kāi)飯。

　　吃著(zhù)自己做的`成果，我心里美滋滋的。原來(lái)，我的雙手不僅可以寫(xiě)漂亮的字，畫(huà)美麗的畫(huà)，還可以做出這樣的美味佳肴，真是太棒了！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的是寫(xiě)毛筆字。

　　一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很差勁，一個(gè)個(gè)就像喝醉了酒似的，東倒西歪。我就想，如果我去練毛筆字，肯定能把字寫(xiě)好，說(shuō)不定還可以給自己家寫(xiě)對聯(lián)呢。于是，我就叫爸爸給我報了一個(gè)書(shū)法班。我練字差不多有一年了，老師說(shuō)：“你差不多可以寫(xiě)作品了�！蔽揖驮诶蠋煹闹笇�下寫(xiě)了一幅作品，老師說(shuō)：“胡修齊，寫(xiě)得還不錯。如果把筆畫(huà)寫(xiě)得自然一點(diǎn)，就更好了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里別提有多高興了。練到第二年的時(shí)候，我終于可以寫(xiě)對聯(lián)了。又經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練，我終于寫(xiě)出了第一幅對聯(lián)，緊接著(zhù)我又寫(xiě)出了第二幅、第三幅、第四幅……老師對我贊賞有加，別人也都對我的作品贊不絕口，我的心里美滋滋的。

　　雖然我的對聯(lián)沒(méi)有貼在我家的'新房子里，但我還是非常高興，因為我這幾年的努力沒(méi)有白費，我的字有了很大的進(jìn)步，我的愿望也終于實(shí)現了。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō)：“一：不許動(dòng)。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰�(jiàn)小伙伴們迅速散開(kāi)，有的用手捂著(zhù)嘴，有的在做跑的動(dòng)作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。

　　最有趣的`是馮子彬，他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手中恰似拿著(zhù)拐杖，頭向前探著(zhù)，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著(zhù)吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂(lè )之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　僵持了一會(huì )兒，我開(kāi)始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見(jiàn)馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái)，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有拼積木、騎自行車(chē)、打球。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)拼積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多，有飛機、汽車(chē)、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車(chē)。

　　每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間，我會(huì )先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的'零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過(guò)飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車(chē)、軍事基地，比如拼汽車(chē)吧，我就先拼一個(gè)底盤(pán)，然后拼上汽車(chē)的窗戶(hù)、方向盤(pán)和門(mén)，最后拼上個(gè)輪子，一輛小汽車(chē)就拼好了。這輛小汽車(chē)還能在地上跑來(lái)跑去呢，可好玩呢。拼積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、編童話(huà)……都是我的課余喜愛(ài)。但是，我最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的.樂(lè )曲。我聽(tīng)了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個(gè)鋼琴培訓班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單，我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)會(huì )了《火車(chē)》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說(shuō)：“做事要有恒心，什么事都要堅持�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，開(kāi)始認真練琴。終于，我三級過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經(jīng)考五級了，你敢挑戰我嗎？

我的課余生活作文13

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車(chē)……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

　　我從幼兒園大班起就開(kāi)始練毛筆字。最開(kāi)始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開(kāi)始練。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很長(cháng)時(shí)間，在我頭腦里有了很深的印象！

　　小學(xué)一年級的'時(shí)候，有一位校長(cháng)，他寫(xiě)的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個(gè)字頭，我學(xué)著(zhù)字頭，能寫(xiě)一行漂亮的字來(lái)。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話(huà)。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會(huì )紛紛稱(chēng)贊我的字寫(xiě)得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！

　　這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？

　　我還要堅持練習，爭取將來(lái)成為一個(gè)有名的書(shū)法家！

我的課余生活作文14

　　我的課余生活可以說(shuō)是五花八門(mén)、豐富多彩，騎自行車(chē)、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。

　　記得第一次跳街舞的時(shí)候，我很膽小，心怦怦直跳。一開(kāi)始老師教我們幾個(gè)基礎動(dòng)作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的`心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)!”我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，跟著(zhù)老師小心翼翼地學(xué)起來(lái)。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開(kāi)，左右腳交替來(lái)回跳動(dòng)，就這樣一遍又一遍地練，終于學(xué)會(huì )了街舞的一個(gè)基本動(dòng)作。后來(lái)老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，有時(shí)跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)我想起了老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)!”后來(lái)，我平心靜氣地來(lái)跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過(guò)，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái)，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現在我不僅學(xué)會(huì )了街舞的一些基本動(dòng)作，而且還會(huì )跳一段街舞了呢!

　　跳街舞苦中有樂(lè )，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無(wú)窮的快樂(lè )!

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去圖書(shū)館讀書(shū)，有時(shí)去公園玩耍，有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。

　　讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，讓我見(jiàn)識人生的各種困難險阻。有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話(huà)�！睕](méi)錯，我常常感覺(jué)自己與書(shū)中的主人公融為一體，去體驗，感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識時(shí)，難以壓抑心中的激動(dòng)，迫不及待地去和家人分享；有時(shí)我沉浸其中，苦苦思索，反復品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經(jīng)歷。曲折的情節深深吸引我。在那里，她先后結識了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關(guān)，實(shí)現了他們的`心愿。

　　從故事中，我體會(huì )到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛(ài)，互幫互助，不畏困難，堅定地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現。

　　大家說(shuō)，我的課余生活是不是很充實(shí)？

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