【必備】生活的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
生活的舞曲奏響了。一張紙優(yōu)雅地跳著(zhù)華爾茲出場(chǎng)，他以那近似飛翔的形態(tài)，擁著(zhù)微風(fēng)旋轉、跳動(dòng)，不慌不忙直到落入大地。另一個(gè)紙團，從起點(diǎn)匆匆趕往終點(diǎn)，顧不地節拍，不理會(huì )周?chē)木�，便完成了生命的歷程。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，距離都一樣，不同的舞步帶來(lái)的是或繽紛、或單調的日子；那一張從容飄落的紙片，似乎在提醒著(zhù)我們：放慢生活的舞步細細欣賞這奇妙的世界，別匆匆趕往終點(diǎn)錯過(guò)這美好的音樂(lè )。
如果步子太快，你就會(huì )錯過(guò)生活中許多燦爛的風(fēng)景。你可曾深深嗅過(guò)綻開(kāi)的茉莉，把自己溶浸在純白的芬芳中；你可曾靜靜傾聽(tīng)過(guò)一條河流的聲音，把自己沉浸在或激昂或輕松的旋中；你可曾虔誠地欣賞黃昏的'落日，把自己融化成金色的光流；你可曾注視過(guò)鴿子飛過(guò)天空，一片爬山虎占滿(mǎn)墻頭......，如果沒(méi)有，你最好停下來(lái)，因為時(shí)間短暫，生命之樂(lè )不會(huì )持久。
生活是一趟旅程，當我們向前望，一個(gè)個(gè)的目標在召喚我們，于是我們加快了步子，帶著(zhù)疲憊的心 ，懷著(zhù)憧憬急急地趕路，卻忽略了沿途的風(fēng)景。時(shí)光流失，生命從上蒼借來(lái)的資本卻要歸還，有什么理由不讓我們放慢生活的腳步，盡情充溢這生命之樂(lè )？你是否在說(shuō)了“你好”之后未等到回答便已離開(kāi)；你是否在意過(guò)打斷老人們的絮絮叨叨后他們失望的眼神；你是否太忙碌而疏遠了朋友，猶豫是否拿起電話(huà)重溫可貴的友情...... 如果沒(méi)有，你最好停下來(lái)，因為時(shí)間短暫，生命之樂(lè )不會(huì )持久。
也許目標很重要，但通向目標的路程給我們帶來(lái)更多的樂(lè )趣、思考、領(lǐng)悟。生活之路太繁榮太多姿，每一個(gè)腳印都記載著(zhù)我們的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，惟有放慢舞步，我們才能飽覽沿途的景致。
生活是一盒巧克力，小口小口品嘗才能盡享香醇的滋味。
生活是一袋精美的禮物，不要沒(méi)拆開(kāi)就讓塵埃落滿(mǎn)它。
生活是一支舞曲，它不是競走，不是要我們急速地完成從始到終的行程；放放慢我們的舞步，在翩翩起舞中體味生活的美好。
生活的作文 篇2
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)喜歡過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著(zhù)把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最喜歡，還何況我曾經(jīng)喜歡過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現實(shí)，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒(méi)有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠會(huì )保存住這段美好的記憶，這段讓人喜歡和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的.美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的班級老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著(zhù)去做。等到畢業(yè)了，就會(huì )發(fā)現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著(zhù)我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿(mǎn)喜歡和恨的班級。
生活的作文 篇3
昨天下午的時(shí)候無(wú)意間看到這樣的一個(gè)視頻，是一位班主任給一群即將面臨畢業(yè)的學(xué)生，發(fā)愿望禮物的視頻！即將面臨著(zhù)畢業(yè)，班主任老師問(wèn)班上的同學(xué)有什么愿望可以寫(xiě)在小紙條上，在自己的能力范圍之內，幫大家實(shí)現！
有的同學(xué)想要一輛自行車(chē)，這位班主任老師特別用心的給他買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)模。有的學(xué)生想要幾本書(shū)，班主任老師也給了，還有的學(xué)生想要耳機，也有的學(xué)生想要老師的手辦，在這眾多的'心愿禮物中，當老師給一位女生拿出一個(gè)大大的毛絨玩具熊的時(shí)候，看著(zhù)這位女生臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，我承認自己心動(dòng)了！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己就特別的想擁有一個(gè)屬于自己的毛絨玩具熊，大大的那種，軟軟的那種，抱在懷里，能夠暖暖的，無(wú)論什么時(shí)候看到他，都能夠讓自己的心情變得開(kāi)心起來(lái)！
可是這所謂的心愿禮物，只是視頻中那些孩子的，和自己無(wú)關(guān)！而自己的心愿禮物，大概早已被現實(shí)的生活所塵封了。因為自己清楚的知道，沒(méi)有人會(huì )用心的完成自己的心愿，沒(méi)有人會(huì )幫助自己實(shí)現！
但是如果要是自己，花錢(qián)買(mǎi)的話(huà)，我知道自己一定也能夠買(mǎi)下，但那其中的意義完全不一樣！因為我的心愿禮物里面，一定承載著(zhù)對方對自己的那份愛(ài)，和關(guān)心！
只是自己也知道，所有的想法都只是自己的想法吧！也許有的時(shí)候對方還指責你不說(shuō)出來(lái)，可是當你真正說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你又會(huì )體會(huì )到，其實(shí)說(shuō)出來(lái)也是自討沒(méi)趣罷了！
曾經(jīng)都以為自己不再喜歡毛茸茸的玩具熊了，直到昨天看到那個(gè)視頻，自己才知道，原來(lái)那所謂的心愿不是不存在的，而是被塵封在生活的某個(gè)角落了！
多么羨慕那個(gè)班里的學(xué)生，能夠遇上那么好的一位老師，來(lái)幫助他們實(shí)現自己的心愿！
生活的作文 篇4
生活是一本書(shū)，每個(gè)人都須品讀，而真正讀懂的人不多，其實(shí)它就像四季。
當人們衣服越減越薄，太陽(yáng)能溫暖更多地方的時(shí)候，你就知道春已經(jīng)來(lái)了，不帶聲色的，你得去全身感受。不知你是否會(huì )為樹(shù)枝抽出新芽，小草探出腦袋而感到欣喜，像母親期待寶寶出生的心情�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。新事物必須將替代舊事物，我們應該時(shí)刻以新的面貌面對生活，迎接未來(lái)！
當暖陽(yáng)升成烈日的時(shí)候，正是酷暑來(lái)臨之際，他要讓你感受他的積極、熱情。他想把你磨得圓滑，這樣才能鉆進(jìn)那不大的生活圈。你淌的汗、流的淚，正是你成長(cháng)需要的養料，加上拼搏、努力、沒(méi)有事是做不到的！當然也需要時(shí)間，所以你必須學(xué)會(huì )堅持。
葉子的`離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留，秋天仿佛是個(gè)悲傷的季節。但“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蓖饨绛h(huán)境又怎能令你內心悸動(dòng)呢？心底的真3000實(shí)情感是不會(huì )被動(dòng)搖的，在青春路上懷揣一個(gè)真實(shí)的你吧。至于別人評價(jià)你，既不需要，也沒(méi)有必要。
冬是高貴矜持的公主。她姍姍而來(lái)，越過(guò)山巒，飄過(guò)重洋，一下子白了大地，她一路歌唱并撒下歡樂(lè )。孩子們堆的雪兒好像比去年的好看多了；老奶奶滄桑的雙手包著(zhù)餃子，那滿(mǎn)滿(mǎn)的餡是她的知足和祝福呀！那一株臘梅，贊美她的人太多，其實(shí)她只是想履行大自然賦予的任務(wù)而已，那就是芬芳整個(gè)寒冬。
四季就這樣循環(huán)著(zhù)，每本書(shū)都蘊藏著(zhù)大大的道理。我們站起來(lái)又跌倒，跌倒又站起來(lái)，還是不斷重復�？晌覍幵敢宦纷咭宦匪�，也不愿規規矩矩走一生。
生活是一本書(shū)，我愿意用一生去領(lǐng)悟它。
生活的作文 篇5
你是一個(gè)美女，你不敢輕易觸碰感情，因為你怕別人看上的是你的美貌，不是你這個(gè)人，你怕有一天美貌不屬于自己了，你會(huì )手足無(wú)措。
你是一個(gè)富豪，你不敢輕易觸碰感情，因為你怕別人看上的只是你的錢(qián)，不是你這個(gè)人，你怕有一天財富不屬于自己了，你會(huì )手足無(wú)措。
但是我問(wèn)：什么才是你？沒(méi)有了美貌、沒(méi)有了財富的你，才是你？不，美貌、財富本身就是你的一部分，這就是你的優(yōu)勢，你不好好利用，何必非要把他們剔出自身，非要讓別人喜歡一個(gè)不出眾的你？你覺(jué)得一個(gè)不出眾的你，能夠吸引來(lái)一個(gè)多么出眾的他？
你天生有一副好嗓子，唱歌大家都說(shuō)好，又或者是生得一副好身材，恰好學(xué)過(guò)跳舞，于是凡是有什么文藝晚會(huì )、歌唱比賽，你都要上場(chǎng)。人們看到了你舞臺上的光鮮，卻看不到你因為排練失去了多少課余時(shí)間，冷落了多少朋友，落下了多少功課。
你天生動(dòng)作敏捷，能跑能跳，于是籃球賽足球賽運動(dòng)會(huì )你屢?jiàn)Z佳績(jì)，別人看到了你的成績(jì)，卻看不到哪怕你傷了，也不好意思不上場(chǎng)的無(wú)奈。
你天生寫(xiě)得一手好文章，三言?xún)烧Z(yǔ)之間可見(jiàn)精巧，于是有誰(shuí)要寫(xiě)個(gè)什么宣傳語(yǔ)，總是想起來(lái)找你，你看上去樂(lè )在其中，實(shí)際上表面的.輕松掩蓋不了挑燈夜戰帶來(lái)的黑眼圈。
天生聰明學(xué)習好，從小到大，大家一直夸你聰明，于是本來(lái)不想那么累的你，不得不上各種課外班，參加各種活動(dòng)，擔任各種職務(wù)，能者多勞嘛。
你天生擅長(cháng)說(shuō)話(huà)，也在辯論上刻苦用功，結果取得了一些成就，于是你每次上線(xiàn)都會(huì )彈出來(lái)三四個(gè)窗口讓你分析辯題。你一邊盡心盡力地思考，一邊自怨自艾：我也想像一個(gè)平常人那樣，打開(kāi)聊天工具之后彈出來(lái)的是生活瑣事，明星八卦，跟同學(xué)之間隨便聊一些有的沒(méi)的，而不是像現在這樣做一個(gè)辯題的分析器。
這都是你的天賦，你靠著(zhù)這些嶄露頭角，登堂入室；但這也是你的詛咒，因為這些，你過(guò)不了一個(gè)普通人的生活。也正由此，蜘蛛俠才會(huì )說(shuō)：This is my gift, my curse.
我們小時(shí)候知道的少，煩惱也少，長(cháng)大了會(huì )的多，煩惱也多了；我們一直抱怨著(zhù)想要回到過(guò)去，可如果讓我們的一切都回到過(guò)去，我們未必會(huì )開(kāi)心——我們真正希望的是，保留著(zhù)現有的記憶，回到過(guò)去——我們一直渴求著(zhù)更大的能力，卻一直不愿意付出相應的代價(jià)。
生活的作文 篇6
今天早晨，我去我家附近的公園鍛煉，我去時(shí)看到了許多阿姨拿著(zhù)像蝴蝶一樣的扇子，還有在打太極拳的老爺爺。
你瞧，那些阿姨涂著(zhù)口紅，穿著(zhù)一件件紅色的舞蹈衣服，她們的動(dòng)作是那么整齊，那么有序。一個(gè)阿姨用手一揮，扇子像蝴蝶一樣飛了出去，十分美麗動(dòng)人。阿姨的動(dòng)作是多么優(yōu)雅，我被那個(gè)阿姨迷住了。另外一個(gè)阿姨就更厲害了，一瞬間扇子就優(yōu)美地伸出來(lái)了，一下子扇子就利索地縮了回來(lái)，在場(chǎng)的所有人都夸她們很厲害、很精彩。不一會(huì )有一個(gè)用劍的阿姨和她們合作，她那舞劍的動(dòng)作速度像閃電，劍聲唰唰唰地響，厲害得讓你眼花繚亂。我們都看的入了迷，丟了“魂”。大家都情不自禁地贊揚道：“你的劍法都和教練一樣了�！�
旁邊打太極的老爺爺，敏捷地出拳，幾下子就打完了一套太極。我們都在說(shuō)：“真棒，真是太棒了�！彼f(shuō)：“厲害的.還在后面呢！”我十分驚訝，居然還有。果然，他就像電影中的人物一樣厲害，雙臂伸開(kāi)，雙掌合攏，把空氣合成一團，又一下“轟”了出去。大家都驚呆了，大家都說(shuō)：“厲害，實(shí)在是太厲害了”，老爺爺慈祥地笑了一笑。
另一個(gè)地方，有個(gè)小孩一下子在杠子上，仰來(lái)仰去，我說(shuō)：“你比我厲害多了�！彼幌伦永「茏�，在中間來(lái)回走動(dòng)，跳來(lái)跳去，十分大膽勇敢。我也跟著(zhù)鍛煉起來(lái)，那個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你不是也十分厲害嗎？”我十分驚奇，哇……我居然被他說(shuō)“厲害”。
原來(lái)鍛煉身體是那樣快樂(lè )！生活中的小鏡頭有很多，但我忘不了公園里人們積極鍛煉身體的好鏡頭。
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