【推薦】童年的生活作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的童年的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的生活作文 篇1

　　童年時(shí)期仿佛在合上日記本的瞬間結束，我所有的童真將永遠保存在那里，化為此生永遠美麗而疼痛的塵埃�！�—題記

　　翻開(kāi)小學(xué)時(shí)的日記本，本中凌亂稚氣的字寫(xiě)著(zhù)那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著(zhù)自己的童年時(shí)期，幾番滋味涌上心頭。

　　“雨過(guò)后，柳樹(shù)披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上，從遠看，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時(shí)的觀(guān)察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜握著(zhù)那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。

　　“對不起，我不該把你們帶回家！都說(shuō)你們不會(huì )長(cháng)壽，那么死在同伴身邊會(huì )令你們更溫暖些吧！”這是那年寫(xiě)給死去的小鵪鶉的信，雖然沒(méi)人理解，但我寫(xiě)得很用心。當寵物賣(mài)的鵪鶉是活不久的，理所應當地死了，而我內疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年時(shí)期的我總是用心愛(ài)世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分�？涩F在呢？愛(ài)總是太稀少。

　　“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠的驕傲。他是一個(gè)孩子對生活最單純的`不滿(mǎn)與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長(cháng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂著(zhù)黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年時(shí)期之所以美好，是因為她從不麻木。

　　合上本，我無(wú)力地抱著(zhù)它，抱著(zhù)那個(gè)童年時(shí)期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時(shí)期還在我的指間做著(zhù)對未來(lái)憧憬的夢(mèng)，而我卻拋棄了她�？晌业母淖冇质俏宜�希望的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時(shí)期留在了通往青春的路上。童年時(shí)期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒(méi)有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒(méi)有淚水。

童年的生活作文 篇2

　　我的爸爸媽媽在美國工作，我從小是跟著(zhù)外公外婆在中國長(cháng)大的。

　　我在三八保育院度過(guò)了四年的學(xué)前生活。記得在畢業(yè)典禮上，我穿著(zhù)白底紅點(diǎn)的裙子，和小朋友們一起跳舞�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌一直讓我記憶猶新。

　　兩年前，我走進(jìn)了天正小學(xué)的大門(mén)。班主任李老師是我的啟蒙老師，她教我們漢語(yǔ)拼音,教我們識漢字。從一年級到二年級，我看了很多課外書(shū)，增長(cháng)了不少知識。我還在學(xué)校社團學(xué)習水墨畫(huà)。一次，李老師把國旗下講話(huà)的機會(huì )給了我。當我在臺上展示我的國畫(huà)作品時(shí)，臺下響起了一片掌聲，我很興奮。我在天正小學(xué)交了許多好朋友。課間，我們一起玩耍、做游戲，還扮演《喜洋洋與灰太狼》中的`“眼淚花”小劇目。

　　我家住的小區有個(gè)池塘，塘邊有四個(gè)石鴨子。我每天做完作業(yè)都會(huì )跑去和小朋友一起玩耍，我們給石鴨子熬湯“喝”，還做泥巴加花瓣餅給它們“吃”。

　　我以后要回到爸爸媽媽身邊。但是，我不會(huì )忘記我的啟蒙老師，我的小伙伴們，也不會(huì )忘記我在中國幸福的童年生活。

童年的生活作文 篇3

　　我的童年生活是快樂(lè )與傷心相交加的，走進(jìn)去仿佛進(jìn)入了童話(huà)的閘門(mén)，充滿(mǎn)了故事的意趣，大家一起來(lái)看看吧！

　　我的童年生活有時(shí)是晴空萬(wàn)里，而最讓我難忘的就是生日了，那一天，我們全家都會(huì )依著(zhù)我的性子去做事，爸爸還說(shuō)過(guò)：“哪怕是要月亮也要幫你摘下來(lái)，做為生日禮物�！碑斎�，這是不可能的了，我曾盼星星，盼月亮，不知盼了多少天，多少月，才會(huì )把它（生日）盼來(lái)。

　　記得我九歲生日時(shí)，我向爸爸提出了去東方明珠咖啡廳里去吃西餐的苛刻要求。其實(shí)爸爸也有一點(diǎn)兒不愿意，因為那里的消費很高，可又想起幾年前他對我的承諾，也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。見(jiàn)爸爸答應了，我高興得邊拍手，邊蹦跳，差點(diǎn)把旁邊的椅子撞倒。我們一路駕車(chē)，也許車(chē)子也在為我過(guò)生日而高興，因為我又長(cháng)了一歲呀！車(chē)在橋上疾馳著(zhù)，那聲音，好像在為我唱生日歌。到達目的地后，服務(wù)員熱情地接待了我們。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在溫馨的燈光下，吃著(zhù)美味的牛排，譜寫(xiě)著(zhù)生日的贊歌。

　　當然，童年生活中不可能總是風(fēng)和日麗，有時(shí)候，也難免會(huì )烏云密布。

　　記得那是一節美術(shù)課，我們紛紛拿著(zhù)鉛筆勾圖，唯獨我同桌呆坐在那，一猜就知道他沒(méi)帶鉛筆，于是，我就把多余的.一支鉛筆借給了他，他臉上立刻“陰轉晴”，過(guò)了一會(huì )兒，他就像揮舞著(zhù)神筆馬良似的畫(huà)起來(lái)�！岸Ａ懔�，叮零零……”下課了，同桌卻沒(méi)把筆還給我，我雷鳴般吼道：“嘿！你快把筆還給我，‘有借有還’這個(gè)詞沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”可他卻滿(mǎn)臉委屈，說(shuō)：“我……我還給你了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我滿(mǎn)頭霧水，翻翻文具盒，翻翻課桌，可都沒(méi)有，我和同桌的友情就這樣一刀兩斷了。幾天后，媽媽幫我洗書(shū)包，我搜書(shū)包時(shí)，沒(méi)料，鉛筆就乖乖地躺在書(shū)包里。我仔細想，原來(lái)當天下課，我出去交作業(yè)，同桌就把筆塞進(jìn)了我書(shū)包里。我心想：因為這樣一件雞毛蒜皮的小事，卻讓我和他一刀兩斷，可真不應該。最后，我和他幾經(jīng)“調解”，終于又和好了。

　　這就是我的童年生活，無(wú)論是快樂(lè )還是傷心，它們都讓我回味無(wú)窮。

童年的生活作文 篇4

　　童年——一個(gè)讓人最快樂(lè )的年齡，更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期，回憶童年�，F在上初一的我們，已經(jīng)走過(guò)了童年，回首望去，我們留下的足跡是那么可愛(ài)、那么有趣。

　　也許，我們在童年時(shí)嘗過(guò)酸甜苦辣，但是回憶往事永遠是讓人快樂(lè )的。

　　記得小時(shí)侯，我特別貪玩，而且冒冒失失、大大咧咧的。

　　有一次，我和好朋友張景在一起玩沙子。我們先把鞋子和襪子放在一邊兒，就一下子躺在了沙子堆上，盡情地在上面打滾、玩耍。我們都十分高興，頑皮地抓起大把大把的沙子相互往對方身上扔。一會(huì )兒，好朋友突然開(kāi)始暴笑，我也摸不著(zhù)頭腦地跟著(zhù)傻笑。見(jiàn)此，他笑得更厲害了。

　　原來(lái)，在我不經(jīng)意時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小小“非洲難民”了，可玩在興頭上的我哪會(huì )想到這些呢？

　　我覺(jué)得張景不跟我一起分享玩沙子的快樂(lè )，而是在那兒傻笑，便突然生氣地大吼一聲：“再笑我跟你急！”

　　好朋友的'笑聲頓時(shí)找不著(zhù)影兒了，她有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：“怎么了？”

　　我說(shuō)：“為什么自己獨享快樂(lè )？”此時(shí)，我的臉已經(jīng)成了一個(gè)“紅氣球”了，中學(xué)生作文《回憶童年》。好朋友又一次的笑聲打破了寂靜。

　　我真的是忍無(wú)可忍了，于是穿上襪子和鞋子不顧一切地往家里跑。正在做飯的媽媽看見(jiàn)我，竟然也笑。我更是不解了，為什么她們都笑話(huà)我呢？我很可笑嗎？我可以當笑星嗎？

　　為了找到大家“笑”我的答案，我在大院里悠閑地散著(zhù)步�？墒且�(jiàn)了我的人，一個(gè)個(gè)還是笑。

　　我心里頓時(shí)涌起一種美滋滋的感覺(jué)。長(cháng)大了當什么呢？當笑星唄！我這樣想著(zhù)。

　　此時(shí)，我又走回了家門(mén)口。我又唱又跳地進(jìn)了客廳。剛從外面回家的爸爸看見(jiàn)了我，立刻把我領(lǐng)到一面大鏡子前。

　　我見(jiàn)了自己的樣子，竟然也笑了起來(lái)。

　　原來(lái)呀，我的臉上沾滿(mǎn)了黑沙子，兩只鞋穿反了。誰(shuí)要是看見(jiàn)我，不笑才怪呢！

　　頓時(shí)，又有一種傷心的感覺(jué)涌了上來(lái)，我以后還怎么當笑星呀？！

　　算了，不當了！笑星有什么了不起的？！于是，我“嗖”的一下，不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)呀，我已經(jīng)躲進(jìn)了衛生間……

　　童年永遠是多姿多彩的，請還處于這個(gè)年代的小朋友們珍惜童年吧！

童年的生活作文 篇5

　　立夏三日連枷響，小滿(mǎn)十日遍地黃。節氣已進(jìn)入到立夏，暑氣漸漸襲來(lái)，溫度一天比一天升高，人們愈來(lái)愈感到焦躁。

　　成塊成塊的玉米嫩苗正在抽葉拔節，碧綠得如同大海，經(jīng)風(fēng)一吹，到處翻起了綠色的波浪，碧波蕩漾處，人影綽綽，那是人們揮動(dòng)著(zhù)銀鋤，給這些嫩苗苗施肥、松根、除草……

　　放眼望去，阡陌里的麥田早由翠綠而變得青黃。遠山如黛，綠樹(shù)成蔭。一陣風(fēng)過(guò)，絲絲甜意，伴隨著(zhù)泥土的芳香，沁人心扉，近乎貪婪的呼吸著(zhù)這清新和愜意。伸了手，觸摸那麥穗，沉沉的，飽滿(mǎn)著(zhù)。那細細的麥芒兒，扎在手上，有些刺癢的。順手摘一顆麥穗兒在手里，慢慢的扒了麥芒，剝了嫩皮，在用手搓幾下，一把嫩嫩的麥粒兒，綠里泛著(zhù)淡淡的微黃，還稍微的有點(diǎn)軟軟的彈性。興致來(lái)時(shí)，還可以放到嘴里，細細的嚼，慢慢的咽下去。于是，滿(mǎn)嘴的清香和一點(diǎn)兒麥漿就會(huì )溢滿(mǎn)你的嘴，可謂美味了。

　　看著(zhù)眼前的景色，思緒又把我拉回到孩童快樂(lè )的時(shí)光。

　　集體曬場(chǎng)上，一過(guò)立夏一片繁忙景象。趁著(zhù)雨過(guò)天晴，出大太陽(yáng)曬過(guò)幾天的日子，保管員從山中砍來(lái)柏樹(shù)枝，理順，用鐵絲在枝的根部捆實(shí)扎牢，牽來(lái)集體喂養的成年大牯牛，給牛套上纜子，纜子兩端是粗麻繩，連著(zhù)木架套牢的石碾，石碾后面木架的中間拖著(zhù)扎牢的柏樹(shù)枝，樹(shù)枝中間要么放一個(gè)大石頭，要么上面蹲著(zhù)幾個(gè)小孩子。

　　你看，保管員左手牽著(zhù)牛鼻繩，右手拿著(zhù)一個(gè)竹鞭，竹鞭一揚，他嘴里一聲“得兒——架”，大牯牛就像得到了指令似的'，繞著(zhù)大曬場(chǎng)轉起了圈圈來(lái)，石碾在前面碾壓，后面的柏樹(shù)枝，就把地面給趕平啰。我們三、五個(gè)孩子爭著(zhù)，搶著(zhù)去蹲在柏樹(shù)枝上。我最先跳到了柏樹(shù)枝上，還沒(méi)蹲下，由于大牯牛在前面走得比較快，差點(diǎn)把我摔下來(lái)了，蹲在上面如同是坐在車(chē)上，搖搖晃晃。那才叫爽。我在上面蹲著(zhù)轉了十多圈，春壽又接替我跳上去了他蹲在上面，轉了十多圈，木秀又接著(zhù)上去了，木秀腳還沒(méi)站穩，大牯牛使勁一堹，他摔倒在地上。好家伙，正是個(gè)“嘴啃泥”圍在旁邊的十多個(gè)頑童，都笑得差點(diǎn)換不過(guò)來(lái)氣。嬉笑聲、追鬧踏地的腳步聲，混成一片。我喊

　　“木秀，上呀！”

　　“我——我——不——上了�！蹦拘銊偛潘づ铝�。連說(shuō)話(huà)就不連貫。

　　“春壽，你上�！蔽覍Υ簤壅f(shuō)。

　　“我不上了。還是你去吧�！贝簤坌∧X袋搖得像個(gè)撥浪鼓似得。

　　我見(jiàn)他們都不敢上，便借勢再次跳上去，一直到地平為止。

　　結束后，看那地面平平整整，我們幫著(zhù)保管員拿著(zhù)竹笤帚，整個(gè)把地面掃了一遍。

　　幾個(gè)年輕力壯的小伙子，用釬擔把地里收割的小麥，挑回來(lái)，放在曬場(chǎng)上，七、八個(gè)婦女，拖著(zhù)這些捆好的小麥，扯開(kāi)捆條，把收割的小麥，平鋪在曬場(chǎng)上，整整鋪了一大曬場(chǎng)，鋪好后，讓太陽(yáng)曬上一段時(shí)辰，便是前面四人，后面四人，相對而立，拉開(kāi)的距離大約在四米的樣子，手拿連枷，有節奏的翻打小麥，先整體打一遍，再翻個(gè)面，繼續翻打，等麥粒與麥稈脫離后，摟草、捆草。這道工序做結束了，然后把地面上的麥粒掃攏，接著(zhù)用探篩攬掉草渣，搬來(lái)三架風(fēng)斗，去掉草皮、麥芒，把整凈的麥子運到竹蔑席子上，借強烈的太陽(yáng)光暴曬。

　　看著(zhù)這些銀黃的麥粒，經(jīng)太陽(yáng)一曬，散發(fā)出陣陣麥香味，那香味飄散得到處都是。

　　……

　　這畢竟已是很久很久以前的一段往事。

　　又到“立夏三日連枷響”的季節。我站在田壟上，放眼望去，草樹(shù)青翠欲滴，枝頭碩果累累，田野莊稼抽穗，鳥(niǎo)聲凋鳴，蟲(chóng)鳴潮起，一派生機勃勃的景象。正如宋代范成大在《村居即事》詩(shī)中所云：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，采了蠶桑又插田�！�

童年的生活作文 篇6

　　我童年生活里，有許許多多令我快樂(lè )而有趣的事，那些事好似天空中閃閃發(fā)光的星星，數也數不完。今天，我就把最耀眼的一顆摘下來(lái)給大家看看！在我六歲那年，我看見(jiàn)體育頻道里的運動(dòng)員們打籃球、游泳、踢足球……個(gè)個(gè)是運動(dòng)健將�？赐旰�，我也被他們吸引了，總想學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作做運動(dòng)。

　　就在一個(gè)星期天，我跟母親到河邊去玩耍。路途中遇見(jiàn)一個(gè)小水坑，水清清涼涼的.，宛如明鏡一般，清晰的印出藍天，白云。頓時(shí)間我腦海里閃出一個(gè)念頭，游泳隊員那么高的個(gè)子都能游過(guò)比這大幾倍的水池。這個(gè)水坑這么小，我個(gè)子這么小也應該能游過(guò)去吧！我站在水坑邊學(xué)著(zhù)游泳隊員的動(dòng)作，雙腿并攏，面向水坑，不管三七二十一跳進(jìn)水坑。只聽(tīng)撲通一聲，咦！怎么回事？我直直的站在水坑中。母親看見(jiàn)了問(wèn)我：“你要干什么��？”我說(shuō)：“在學(xué)游泳隊員游泳呢！”母親頓時(shí)捧腹大笑說(shuō)：“哈！哈！你這傻孩子，那些運動(dòng)員是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的鍛煉才會(huì )游泳的。還有這是水坑不是水池，怎么能游泳��！我刷的一下臉紅了。哈哈哈！這就是我的童年。

　　真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了該上小學(xué)四年級了。童年像一串七色的泡泡，里面裝滿(mǎn)了童真和童趣，童年又像一道五彩繽紛的彩虹，編織著(zhù)無(wú)數天真與快樂(lè )；現在回想起來(lái)，既感到留戀，又感到好笑。我們一定要珍惜童年生活，不要讓童年白白流逝。

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