【推薦】生活更美好作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活更美好作文6篇，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　閱讀是美好的。

　　首先，一本書(shū)就是一個(gè)老師�？匆槐緯�(shū)，就是上一周的課。長(cháng)一點(diǎn)的書(shū)就是上兩個(gè)月的課。書(shū)大多是有名的作家寫(xiě)成的.，所以除了那些內容發(fā)黃的書(shū)，其他的書(shū)都有他自己的好處。

　　其次，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書(shū)，才能行數萬(wàn)里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識。一次我閑著(zhù)沒(méi)事兒拿起一本書(shū)，認真地讀了起來(lái)，我看到了一種陌生話(huà)的表達，覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服，就把這句話(huà)改了一下，寫(xiě)到了作文里。第二天，老師果然用好句專(zhuān)用線(xiàn)——浪線(xiàn)劃到了那一句話(huà)的下面，還評了六顆星。

　　讀書(shū)不僅能增強寫(xiě)作能力，還可以從中學(xué)到知識，得到快樂(lè )。

　　有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，每天只能玩一次。有一天我突然想：無(wú)趣時(shí)，何不看一會(huì )兒書(shū)呢？于是我隨便抽出一本書(shū)看了起來(lái)，一個(gè)下午，我完全沉浸在書(shū)中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺(jué)得很快樂(lè )，不是因為電子游戲，而是那種不由自主的快樂(lè )。那種快樂(lè )伴隨著(zhù)知識的增長(cháng)，知識又會(huì )化作見(jiàn)識。

　　閱讀是快樂(lè )的，有益的，讀書(shū)讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　誠信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因為，誠信能讓生活更美好。

　　有一次，我們班的作業(yè)特別多，恐怕寫(xiě)到晚上七點(diǎn)都未必能寫(xiě)完。如果你去數作業(yè)的數量，也會(huì )數得一鍋粥�？赡翘�，我正好要值日……

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的`是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你�！蔽倚南耄豪罱�東還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì )等我。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我就到繼續掃地，把李建東說(shuō)的話(huà)拋到了腦后。過(guò)了一會(huì )兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠遠望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：

　　“你是不是一直在這等我？！”

　　“是呀，我不是答應你了嗎？”

　　“謝謝你�！蔽腋袆�(dòng)極了！

　　這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠信讓我們的感情更深厚。

　　還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應我明天就還，但我對他的說(shuō)的話(huà)半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著(zhù)急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結果過(guò)了一會(huì )兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠信拉進(jìn)了我們的距離。

　　誠信可以讓人與人的感情更深厚；誠信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠實(shí)的生活道路，必會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！庇纱丝磥�(lái)，生活不能沒(méi)有誠信，因為，誠信能讓生活更美好！

生活更美好作文 篇3

　　我愛(ài)音樂(lè )，古典音樂(lè )，流行音樂(lè )，我都喜歡聽(tīng)。古典音樂(lè )使人回味無(wú)窮，流行音樂(lè )使人心情愉悅，獲得許多人的贊賞。

　　一但沒(méi)事，我就會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽(tīng)的音樂(lè )。在散步，運動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，增加活力，看書(shū)時(shí)放純音樂(lè )既不影響看書(shū)，心情也會(huì )變的放松。古風(fēng)音樂(lè )是我比較欣賞的一種類(lèi)型，聽(tīng)的時(shí)候讓我沉浸其中，聽(tīng)后回味無(wú)窮。

　　在做完事總能感到疲憊，聽(tīng)純音樂(lè )也是不錯的想法。你干完活聽(tīng)上幾首純音樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng)，疲憊的心情一下變得平靜，讓你在音樂(lè )的海洋盡情遨游，會(huì )讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈�？傊�，純音樂(lè )是你疲勞煩惱是最好不過(guò)的.選擇了。

　　有時(shí)我也會(huì )彈彈古箏，去彈流行音樂(lè )的譜子。一個(gè)個(gè)音符，曲調，那醉人的樂(lè )曲從我指尖流淌出來(lái)，使我陶醉在其中，無(wú)法自拔。彈出來(lái)的一個(gè)個(gè)樂(lè )曲是我百聽(tīng)不厭，彈那么多遍也不覺(jué)得厭煩，反而感到更好聽(tīng)，更想去彈。音樂(lè )能表現我此刻快樂(lè )，高興的心情。

　　我是真的佩服那些大音樂(lè )家，作曲家以及歌手，他們創(chuàng )造了歌曲，創(chuàng )造了我愛(ài)的音樂(lè )�？梢哉f(shuō)沒(méi)有她們的出現，生活中少了音樂(lè )，就如同少了感情的交流工具，讓世界失去原有的色彩�？偠�言之，音樂(lè )對我們真的很重要。

　　我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符，一首首樂(lè )曲組成的。只要與音樂(lè )相關(guān)，我都愿意去嘗試，去實(shí)踐。我必須得說(shuō)音樂(lè )讓我們的生活更美好。

生活更美好作文 篇4

　　有了夢(mèng)想，生活才會(huì )變得充實(shí)；有了夢(mèng)想，人生之路才會(huì )有方向；有了夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì )變得更美好。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。在我眼里，教師是多么神圣的職業(yè)��！課堂上，老師繪聲繪色的為我們講解知識，課下無(wú)微不至的關(guān)心我們，就像慈愛(ài)的母親一樣。長(cháng)大以后我也要像他們一樣，走進(jìn)校園，教書(shū)育人。

　　我讀過(guò)許多關(guān)于教師的文章，最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中，當教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，譚老師用自己的身體護住四個(gè)學(xué)生，自己卻獻出了寶貴的生命，我被深深地震撼了。我想，做一名教師不僅要認真教學(xué)生課本上的知識，更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻的心啊……我更加堅定了自己的信念，一定要做一名品德高尚的教師。

　　我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現��！但是我知道只有不懈的努力，才能獲得成功。所以我下決心從現在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識，嚴謹的要求自己，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰，為了我的夢(mèng)想，努力奮斗！

　　我憧憬著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天，我站在講臺上為學(xué)生講課，年輕的.我充滿(mǎn)青春活力，學(xué)生們則朝氣蓬勃，那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想，我變得更加勤奮，學(xué)習上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰，他們不斷鼓勵我，希望我能做一個(gè)有知識、有愛(ài)心、有責任感的人。因為我的夢(mèng)想，我們整個(gè)家庭充滿(mǎn)了濃濃的幸福感。

　　夢(mèng)想，讓我的人生有了目標，給了我信心和力量，通過(guò)努力，總會(huì )有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩，更加美好。

生活更美好作文 篇5

　　不登山，不知山有多高；不是水，不知水有多深；不去看一看，不知道，世界有多精彩。

　　我特別喜歡旅游，因為每次旅行都能讓我大開(kāi)眼界！平潭島之行，讓我領(lǐng)略了日出的噴薄欲出；太姥山之行，讓我見(jiàn)識了大自然的鬼斧神工；開(kāi)化之行，讓我再次看見(jiàn)識到了根雕的出神入化……

　　打開(kāi)記憶的閥門(mén)，雁蕩山之行給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

　　今天爸爸媽媽帶我去雁蕩山玩，俗話(huà)說(shuō)得好“五岳歸來(lái)不看山，雁蕩歸來(lái)不看岳�！睕](méi)錯，雁蕩山就像仙境一樣，吸引了無(wú)數游客。一走進(jìn)雁蕩山，我們就跟著(zhù)導游往山里走。首先映入眼簾的就是雙筍峰，這座雙筍峰還真是不簡(jiǎn)單��！他就像兩株破土而出的竹筍，還真是“飽含天地之精華的兩株筍��！”山上除了這座奇葩的雙筍峰，還有好多奇形怪狀的，例如剪刀峰就是其中一座，他在我的眼里就是一把剛磨好的剪刀，大自然還真是鬼斧神工��！

　　有山那肯定會(huì )有水��！大龍湫的瀑布那真的`是絕了！遠遠望去，大龍秋就像一條野生的銀龍，看到了獵物，從半空中猛撲了下來(lái)；，又像肚子里憋了一肚子悶氣，想找誰(shuí)發(fā)泄一下；，近看，就像一串斷了線(xiàn)的珍珠不停往下落，可真是瀑布一絕��！

　　白天的雁蕩山雖美，卻不及夜晚的雁蕩山一絲一毫。隨著(zhù)夜幕降臨，雙筍峰化成了一對蠟燭，從渡船上側著(zhù)看，他又向兩位老和尚來(lái)為我們送行；再往前走一點(diǎn)，還有一位扎著(zhù)頭巾的老奶奶；再換位置，又變成了一個(gè)拐著(zhù)拐杖的老爺爺。雁蕩山真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，每時(shí)每刻都千變萬(wàn)化，怕不是會(huì )七十二變！

　　一日游就到此結束了，我們一家人伴隨著(zhù)月光，依依不舍的離開(kāi)了這“人間仙境�！�

生活更美好作文 篇6

　　漫步自然中，不用導航。在重重林宇中信步，吐納天地的氣息：生活，真美好！

　　漫步，是我的一大癖好。每周周五，背著(zhù)爸爸，趁他不備，一閃身，溜到剛剛建好的長(cháng)廊上。晚風(fēng)輕拂著(zhù)，添了些許涼意，拂著(zhù)臉頰，在我耳邊私語(yǔ)，一個(gè)閃身，奔向遠方。在深邃的古亭里，朱漆上綴，鎏金蓋頂，不加修飾，卻氤氳著(zhù)古樸幽雅的氣息。

　　石板路，青蘚階，踱步著(zhù)，被那明亮的光照亮了心房，照亮了頃刻失去的不自信與懊悔。倚欄桿，云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？與吾同銷(xiāo)愁。

　　月明冥，灑在曲曲折折的浮萍上，這時(shí)候也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。浮萍本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。水中央，宛然一位婀娜多資，娉娉裊裊的`少女，紫衣白紗，嬌滴滴像玉片。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，舒緩了我心中的急躁，解開(kāi)了我心頭的謎。

　　步子急疾，又飛奔進(jìn)一片叢林，樹(shù)木擎天，草及人高，是秘密花園嗎？抹去恐懼，一座大鐵鎖門(mén)，上面爬滿(mǎn)了三角梅，像個(gè)墓地，陰冷而神秘。關(guān)押著(zhù)什么呢？是洞藏千年的睡夢(mèng)，還是一棟歷史的樓房？回首，踩著(zhù)落木的毛毯，呼吸著(zhù)，萬(wàn)物美好。

　　這時(shí)，一片結了霜的楓葉飄落在我臉上，涼颼颼的，一下把霜吹成了水珠，玉瓶釀成的瓊漿也不過(guò)如此吧。仔細觀(guān)看，上面遍布著(zhù)一條條霜紋留下的痕跡。飽經(jīng)滄桑的老人呵，謝謝你，引領(lǐng)著(zhù)我，走出了迷失自我的那段時(shí)光。

　　漫步回頭，還得一曲高山流水的音，滿(mǎn)池亭亭玉立的萍，幾座古樸幽風(fēng)的亭，回頭再回頭，漫步再漫步，走著(zhù)走著(zhù)，那個(gè)執迷不悟的我不見(jiàn)了，那個(gè)向往美好的我回來(lái)了。

　　漫步，每當我離美好追求遠了時(shí)，我都會(huì )漫步，因為如此，生活才能更美好。

【生活更美好作文】相關(guān)文章：

微笑更美生活好作文02-03

讓生活更美好作文07-09

生活更美好作文07-14

讓生活更美好作文08-18

……讓生活更美好作文02-18

讓生活更美好作文10-18

溝通讓生活更美好作文800字 溝通讓生活更美好作文精選09-15

音樂(lè )，讓生活更美好作文09-17

書(shū)讓生活更美好作文09-18

笑讓生活更美好作文10-24