給生活加點(diǎn)糖作文【精】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的給生活加點(diǎn)糖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給生活加點(diǎn)糖作文1
“一杯不加糖不加奶的咖啡，謝謝�！蔽易诳Х鹊昕看暗奈恢�，等著(zhù)那杯咖啡。
“您點(diǎn)的咖啡，請慢用�！�
“謝謝�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，目送服務(wù)員，后端起咖啡。呀！真苦，我皺起眉頭。
“小姑娘，不喜歡苦就加點(diǎn)糖�！币粋�(gè)坐在對面位置的叔叔微笑地朝我建議。
“叔叔，您喜歡苦咖啡嗎？”我舒開(kāi)眉頭，朝他報以一笑。
“苦咖啡，我倒不是多喜歡，我倒偏愛(ài)加點(diǎn)糖，生活也是如此嘛�！蹦俏皇迨逅实匦Φ�。
我驚奇，隨即反應過(guò)來(lái)。是啊，生活也是如此，既然苦就加點(diǎn)糖。
誰(shuí)能保證生活是完全美好的呢，總會(huì )有些磕磕碰碰，生活柴米油鹽，哪能沒(méi)有苦，缺了苦，反倒單調了。
不少學(xué)生時(shí)刻抱怨學(xué)校生活的苦，一些明智的卻能及時(shí)發(fā)現其中的甜。當遇到難題，總是不自覺(jué)的皺眉抱怨，可解開(kāi)后的豁然開(kāi)朗卻是不能忽略的。當被老師批評，若只是抱怨老師的不給面子，而忽略為什么老師要批評自己，明明是自己做錯了，若當明白了，或許會(huì )感謝老師對自己的點(diǎn)撥，不自覺(jué)就不會(huì )再犯了。
上班族們一天總是在忙碌中度過(guò)，也會(huì )有不順心的時(shí)候，亦或被上司訓，亦或同行的競爭，心情煩躁時(shí)，何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，喝喝茶，散散步，做做運動(dòng)，適當發(fā)泄對于自身有益無(wú)害。
在遇到生活中的.種種不順時(shí)，那解決方法便如同往一杯苦澀的咖啡中投下幾顆方糖，雖還會(huì )有些苦，但苦中帶著(zhù)清甜，苦后甘甜這幾個(gè)字雖有些過(guò)時(shí)，卻是最好的生活指南，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦，怎能?chē)L得甜，不知道苦的滋味，從何得知甜。
我又坐在了咖啡店靠窗的位置，我還是點(diǎn)了那邊不加糖的咖啡，還是那位叔叔，微笑地看著(zhù)我，張了張嘴。
“叔叔，不喜歡苦就加點(diǎn)糖�！蔽艺{皮一笑，那位叔叔啞了一下，隨即爽朗一笑。
“還有，別忘了，在生活中覺(jué)得苦的時(shí)候加點(diǎn)糖�！�
“當然了�！�
哪怕生活再苦，若保持樂(lè )觀(guān)，笑一笑，總是好的。當覺(jué)得苦時(shí)，別忘了，給生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文2
當黑色漸漸爬上夜空，街上的幽黃的路燈接連亮起，鼻子嗅到某戶(hù)人家飯菜香味�？炱唿c(diǎn)了，這意味著(zhù)八小時(shí)工作的結束，也意味著(zhù)一些人工作的延續。
我的爸爸就是繼續工作的人。四十多歲，身體硬朗，挺直的腰桿支撐起整個(gè)身體，最引人矚目的`是他的眉梢，總是緊鎖著(zhù)，不論說(shuō)話(huà)還是做事都十分嚴肅，沒(méi)有一絲喜悅。也不知怎的，工作永遠也干不完，半分鐘刷牙，一分鐘洗澡，五分鐘吃飯，電話(huà)接連不斷。
看著(zhù)爸爸賣(mài)力的工作，我的心中掠過(guò)一絲寒意，我害怕有朝一日他會(huì )病倒在崗位上。
我主動(dòng)找到了爸爸。我們一起坐到窗臺上。窗外冬日暖陽(yáng)溫柔的灑在我和爸爸身上。我細心地勸說(shuō)著(zhù)爸爸，爸爸專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，眼神漸漸迷離，背沉重地依靠著(zhù)窗戶(hù)，若有所思，沒(méi)講一句話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，才緩過(guò)神來(lái)，嘆口氣，走回他自己的房間。
從此，他似乎變了一個(gè)人。在外的時(shí)間少了，回家的次數多了。深夜回家的身影少了，下班準時(shí)回家的身影多了。校門(mén)口經(jīng)常意外地出現他的身影。爸爸每周還會(huì )去打兩次網(wǎng)球，我偶爾也回去看。爸爸雙手緊握網(wǎng)球拍，側身站好，眼睛死死盯著(zhù)飛來(lái)的網(wǎng)球，用力揮動(dòng)球拍，網(wǎng)球被輕松打回，在空中劃出一道金黃的曲線(xiàn)。在網(wǎng)球與球拍激烈的碰撞聲中，我聽(tīng)出了爸爸的快樂(lè )。爸爸的眉漸漸舒展開(kāi)了，重新煥發(fā)出活力。
我靜靜坐在球場(chǎng)的長(cháng)木椅上，看著(zhù)爸爸，想起了我的生活。在朦朧睡眼中踏進(jìn)教室，在星星點(diǎn)點(diǎn)的月色下回到家中，再次扎進(jìn)書(shū)堆里，只是，換了個(gè)地方。我也要像爸爸一樣學(xué)會(huì )放松，去讀一本有哲理的書(shū)，去看一部有意義的電影，去操場(chǎng)跑幾圈步。
生活并不需要多少燦爛與光輝，也并非要一鳴驚人，一飛沖天，但我們或許需要，在忙碌的時(shí)候，停下腳步，抬起頭，看看遠方。放松的蜜糖能發(fā)生奇妙的反應，給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
晚上七點(diǎn)，那盞辦公室的燈滅了，家里的燈亮了。
給生活加點(diǎn)糖作文3
生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來(lái)為它涂抹上你認為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠都與幸福相輔相成地存在，這時(shí)，千萬(wàn)別忘了，給它加點(diǎn)糖，那樣會(huì )很甜。
剎那間，我的天空從彩色變成了灰色，父母的離異讓原本快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色，天陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，更不要說(shuō)燦爛�！盎摇币黄惨粰M遮住了我內心的火焰，沒(méi)有了光明的生活，枯燥乏味，我哪里還有心情去勾畫(huà)自己絢爛的人生？
慢慢地，我習慣了這種單調的顏色，灰暗占據了我的內心，我明白，從此，我將只能與孤獨為伍，與凄涼相伴，與快樂(lè )無(wú)緣。
就在我準備放棄自己的學(xué)業(yè)，自甘墮落時(shí)，老師的一句清新的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)了我早已封閉的心門(mén)：“別總躲在在自己的家里，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏云，可是清風(fēng)過(guò)后，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽(yáng)光出來(lái)，它還不是依舊美麗，在你痛苦的`生活中，加點(diǎn)糖吧，也許會(huì )別有滋味的！”
看著(zhù)老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識到：我是不是已經(jīng)失去了很多本該屬于我的快樂(lè )呢？
換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來(lái)不會(huì )這么傻傻地看天空，原來(lái)它無(wú)論是艷裝示人，還是清雅端莊都那么美麗！
“吱扭”一聲，門(mén)開(kāi)了，看著(zhù)爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時(shí)展現出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說(shuō)：“爸爸，我做好飯了，就等你回來(lái)！”爸爸的臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對我笑了。我開(kāi)心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。
飯后的玩牌時(shí)間，爸爸忽然問(wèn)我：“囡囡，怎么今天這么開(kāi)心？”我敲了一下爸爸的腦門(mén)，狡黠地對他說(shuō)：“爸爸，別忘了，我們應該適當地給我們的生活加點(diǎn)糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開(kāi)心的樣子。
窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們如糖的生活吧。
給生活加點(diǎn)糖作文4
生活中到處都充滿(mǎn)不如意，可是只要你用心去解決，一切都會(huì )變得很美好，同學(xué)對我的愛(ài)，老師對我的愛(ài)……母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。
爸爸媽媽很辛苦，每天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個(gè)星期還休息兩天，有時(shí)候還放長(cháng)假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會(huì )忙到昏天黑地，他們也只有在過(guò)年的時(shí)候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時(shí)候忙到飯都來(lái)不及燒，他們都很累所以問(wèn)題就出來(lái)了，家務(wù)活誰(shuí)來(lái)做？在星期六、星期天的時(shí)候，家務(wù)活肯定是由我來(lái)做，但星期一到星期五呢？
去年的冬天，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)，就生氣的說(shuō)道：“家里怎么亂放的，衣服收進(jìn)來(lái)怎么不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶�！彪S著(zhù)爸爸也說(shuō)：“丫頭啊，來(lái)，把地掃一下�！痹趯�(xiě)作業(yè)的我很不高興，不情不愿的過(guò)走去了，心想：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。終于我忍不住了說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嘞，還要背書(shū)，我事情很多的，怎么每次都是我做家務(wù)，弟弟怎么不做，就應該讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎么可以這樣說(shuō)，家務(wù)活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著(zhù)他�！蔽覜](méi)理媽媽?zhuān)D身就走了，到房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候我還是不是的在想，是不是真的`是我錯了，我要不要去給媽媽道個(gè)歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，可是又沒(méi)勇氣，媽媽洗臉的時(shí)候，手放進(jìn)水里的時(shí)候很痛，我就進(jìn)去，看看怎么回事，媽媽就說(shuō)說(shuō)放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來(lái)，真的是傷口很多，我心里不時(shí)酸痛起來(lái)，說(shuō)了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說(shuō)的，對不起�！眿寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子時(shí)不時(shí)的耍耍脾氣也是可以的�！蔽液芨兄x媽媽能夠原諒我，所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
生活中是會(huì )有很多不如意的，可是給我們生活中加一點(diǎn)糖，我們的生活會(huì )變更加美好。
給生活加點(diǎn)糖作文5
初冬的清晨，寒風(fēng)凜冽。我照例步履匆匆、早早地來(lái)到教室。滿(mǎn)眼是纖維質(zhì)感的白紙，上面是密密麻麻的文字與符號。霎時(shí)，有了一種快要窒息的感覺(jué)，莫名的煩躁從心頭涌起。抬起頭來(lái)，看到的盡是大家埋頭苦學(xué)的身影，盡是老師那嚴厲而又充滿(mǎn)期待的目光，我不禁感嘆道：“哎，生活喲！”
生活讓人感到是那般的無(wú)奈，恍惚中我想起……
吸盤(pán)的秘密
學(xué)校的公布欄，陳舊而古板，上面盡是些無(wú)趣的信息：或是表?yè)P，或是批評，或是空洞的演講稿……與此相映襯的，是一些五彩斑斕的彩色吸盤(pán)，把那些白紙固定住。這原本沒(méi)有什么奇怪的，但是，每天那些吸盤(pán)的形狀都會(huì )發(fā)生改變，有時(shí)是如太陽(yáng)一樣的圓形，有時(shí)是飛鳥(niǎo)的形狀。
究竟是誰(shuí)那般富有情趣，如此用心地擺放這些吸盤(pán)？那天，我剛好路過(guò)公布欄，驚訝地發(fā)現一位清潔女工正認真地擦拭著(zhù)底板，并把吸盤(pán)取下來(lái)，重新組合，一一排列好。吸盤(pán)被排成一朵粗線(xiàn)條的花，就像那位清潔女工的微笑一樣，充滿(mǎn)活力，純凈而美好。
絹花的點(diǎn)綴
小區的廢品收購站里，雜亂無(wú)章，給人的感覺(jué)總是臟兮兮的。收廢品的是一對中年夫婦，長(cháng)相一般，極為樸實(shí)。在旁人看來(lái)，他們總有忙不完的.活，把廢品進(jìn)行整理、捆扎、堆放。他們總是用方言熱烈地交談著(zhù)，臉上堆滿(mǎn)了笑意。那一次我下樓，想把家里人積攢了很久的廢瓶子賣(mài)掉，無(wú)意中走進(jìn)了他們的家。那是一間不到十平方米的小屋，里面還堆放著(zhù)收來(lái)的廢品。他們的飲食起居都在這里，而我在這個(gè)小空間里被壓抑得特別難受。
我剛想轉身離開(kāi)，無(wú)意中看到一束淡粉色的百合，插在一個(gè)白色的瓷瓶中，掛在墻壁上。仔細一看，那是一束絹花。也許是誰(shuí)家丟棄的，這對夫婦在收廢品時(shí)把它留了下來(lái)，掛在墻的一角，讓它重新散發(fā)出活力。它靜靜地靠在那里，為逼仄的屋子增添了一抹亮色、一點(diǎn)溫馨。 鏡子里的微笑
公交車(chē)站，人流涌動(dòng)。無(wú)論是學(xué)生、民工還是白領(lǐng)抑或是買(mǎi)菜的老奶奶，都面無(wú)表情地等待著(zhù)，上車(chē)、下車(chē)、趕路……當時(shí)，我也跟著(zhù)這龐大的人流，被人們推搡著(zhù)前行；人群的喧鬧、環(huán)境的嘈雜，使我心煩意亂。就在這時(shí)，我看
給生活加點(diǎn)糖作文6
初春的清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，我早早地來(lái)到教室，又是滿(mǎn)紙的文字，又是成天的上課。霎時(shí)，給人一種希望快回家的感覺(jué)。
終于熬到了放學(xué)，我走在回家的路上，突然在一棵大樹(shù)下看到一只受傷的小麻雀，我趕緊跑過(guò)去抱起它，可憐地說(shuō)：“小麻雀，是誰(shuí)把你用傷的��？真可憐，姐姐帶你回家，幫你治傷�！毙÷槿附辛藥茁暦路鹪谙蛭艺f(shuō)：“謝謝�！被氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)以谝豢么髽?shù)下，發(fā)現了一只受傷的小麻雀�！眿寢屢宦�(tīng)到這句就大吼起來(lái)說(shuō)：“什么，你不知道我們家不能養小動(dòng)物嗎？”我說(shuō)：“當然知道，可是，不治好它，它會(huì )死的，何況它還這么小，還不會(huì )飛，可憐可憐它�！眿寢屨f(shuō)：“不行，我可憐它誰(shuí)可憐我呀？”我生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)y道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎？動(dòng)物的命就不重要嗎？”媽媽一聽(tīng)這句更生氣地說(shuō)：“總之，就是不許�！痹谝慌缘陌职终f(shuō)：“有什么關(guān)系嗎？讓孩子增長(cháng)一些知識也好��？”媽媽說(shuō)：“那好吧，不過(guò)要看好它哦！”我說(shuō)：“遵命，謝謝媽媽、爸爸�！钡搅送砩�，大家一起吃晚飯，我拿了一些米粒給這只小麻雀吃，它一會(huì )兒就吃光了，我們大家一起哈哈大笑，我突然想起一件事說(shuō)：“爸爸，小麻雀嘴上一點(diǎn)點(diǎn)是什么？”爸爸說(shuō)：“那是因為小麻雀還小，等長(cháng)大了自然就會(huì )消失了�！蔽艺f(shuō)：“哦”小麻雀的出現給我的生活加點(diǎn)糖。
過(guò)了幾天，小麻雀的傷差不多要好了，也一天天地長(cháng)大了，它開(kāi)始撞玻璃，我看見(jiàn)了趕緊叫爸爸、媽媽?zhuān)f(shuō)：“爸，它怎么了？”爸爸說(shuō)：“唉！小麻雀長(cháng)大了，嘴上的東西消失了，將飛回自己的.家園了�！蔽乙宦�(tīng)哭著(zhù)說(shuō)：“不，我不要�！卑职终f(shuō)：“如果你真的對它好的話(huà)，就應該讓它回自己的家�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我傷心地看著(zhù)它飛走了，離我們越來(lái)越遠。
給我們的生活加點(diǎn)糖吧。
給生活加點(diǎn)糖作文7
我的初三生活，真的就變質(zhì)了嗎？
一個(gè)星期日的傍晚，秋意正濃，黃昏的薄紗輕柔地覆蓋了天空。秋風(fēng)緩起，窗前的枯枝在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。桂花枝上，最后的一片落葉也松開(kāi)了曾緊緊抓著(zhù)樹(shù)枝的手，伴隨著(zhù)落寞與悲嘆輕觸到土壤上。然而風(fēng)能摧毀枯葉，卻無(wú)法熄滅我那活躍著(zhù)的思維。
那時(shí)，我正立在書(shū)架旁，目光掃過(guò)一本本曾令我歡樂(lè )，或令我嘆惋的書(shū)籍。猛然，我又遇見(jiàn)了那本略微泛黃，卻仍不失樸素與尊嚴并一直被我癡迷的《全球通史》。從小熱愛(ài)歷史的我，緩緩地抽下了它，打開(kāi)，開(kāi)始穿越時(shí)空。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛來(lái)到了處于末期的羅馬共和國。我踏上船只，跟隨著(zhù)尤里烏斯凱撒氣勢洶洶地跨過(guò)魯比孔河，殺向龐培的元老院的軍隊，最后征服整個(gè)高盧。那句豪邁而悲壯的話(huà)震撼著(zhù)我的心靈，被我記入書(shū)中：渡河之后，將是人世間的悲��；不渡河，則是我自身的毀滅。陰云翻滾，波濤洶涌，殺氣頓生，但都只為凱撒陪襯。讀書(shū)這塊
糖令我振奮，給我力量，讓我朝氣面對生活。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像在聽(tīng)著(zhù)希特勒和墨索里尼的生存空間論，又像是身臨慕尼黑會(huì )議現場(chǎng)。阿道夫希特勒舒適地靠在椅背上，用一種深不可測的眼神望著(zhù)內維爾張伯倫。餐桌正中央擺放著(zhù)用捷克斯洛伐克的肉培育的`鮮花，每個(gè)首相的酒杯里都混雜著(zhù)這個(gè)無(wú)辜國家的殘血。我驚訝，我不忍，看著(zhù)一個(gè)國家直接被手遞手地敗亡。綏靖法西斯國家的侵略只會(huì )讓這個(gè)世界流更多的血。從1939年9月1日起不到一年，從波蘭到法國這個(gè)曾被認為是西方最強大的國家，也迅速崩潰了。讀書(shū)這塊糖為我敲響警鐘，激勵我進(jìn)步，并讓我學(xué)會(huì )反思生活。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得我已無(wú)法自拔。我的周?chē)坪醮嬖谥?zhù)一個(gè)不可抗拒的磁場(chǎng)，吸引了一切能令思維的火藥桶爆炸的火花，同時(shí)排斥了生活中的雜念與煩惱。我只允許斯塔夫里阿諾斯這位著(zhù)名的歷史學(xué)家與我單獨交流。每一個(gè)文字都在產(chǎn)生與我的神經(jīng)元交談的電流。讀書(shū)這塊糖令我心曠神怡，讓我充滿(mǎn)能量。
將書(shū)插回書(shū)架，我發(fā)現，原來(lái)生活并沒(méi)有變質(zhì)，只是我曾未讓甜蜜溢出我的生活。一本歷史書(shū)，讓我沖破了思維的牢籠，有了以夢(mèng)為馬的生活趣味。
給生活加點(diǎn)糖作文8
朝夕更迭，燈紅酒綠的喧囂都市里，我們一次次睡去，又不得不一次次醒來(lái)。
秋葉紛紛的的日子里，我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢(mèng)見(jiàn)自己滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，手執書(shū)卷，身旁皆是琴音裊裊。
我又在它的絮絮聲中醒來(lái)，好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗，難怪，夢(mèng)也潮濕。
可我并沒(méi)有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也沒(méi)等到金榜題名時(shí)，甚至還有一個(gè)日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變，渴望萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)不離手，渴望到達夢(mèng)里所觸及的地方。
深冬之時(shí)，呼嘯的寒風(fēng)被擋在了窗外，我局促一室之內，欲出不得，向玻璃窗外放眼望去，視野所及之處不知何時(shí)已落滿(mǎn)雪花。我揉揉凍紅了的手指節，目光又落回了林清玄的《好雪片片，不落別處》。隨著(zhù)薄薄的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，我眼前仿佛也出現了那三棵綻放了一樹(shù)潔白的櫻花樹(shù)。大道平坦的石板路旁，有著(zhù)落櫻冰紛的盛貌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，便是數不清的花瓣打著(zhù)卷兒飄起，真好像窗外這一場(chǎng)盛大的.雪，而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然，卻是必然。
等到來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候，饒有興致的來(lái)到絨絨草地上，我仿佛看見(jiàn)，在早晨的籬笆上，掛著(zhù)一枚甜甜的紅太陽(yáng)。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起，一如《林徽因傳》中那個(gè)有著(zhù)蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長(cháng)巷，感受著(zhù)風(fēng)里傳來(lái)飄散的淡淡煙火氣息，真好像眼前這吹皺的一池春水，水上漣漪折射著(zhù)整個(gè)世界的光亮。
在無(wú)數的沉思之間，我似乎也看到過(guò)徐志摩惆悵告別的康橋，龍應臺在列車(chē)上蒼白流淚的側影，仿佛我也遇見(jiàn)了悠悠葬花的黛玉，聽(tīng)她細細描述那曾經(jīng)笑語(yǔ)萬(wàn)千的大觀(guān)園。
這些是夢(mèng)，亦是理想，伴著(zhù)日升月落與四季更迭。
我也曾背上背包在漫漫長(cháng)廊中迎風(fēng)奔跑，在空曠的山谷里野餐，等著(zhù)溫潤的空氣里飄來(lái)泥土的清香與花草的芬芳。
是書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)送給我這些美妙無(wú)比的夢(mèng)。
盡管我現在并沒(méi)有飽讀詩(shī)書(shū)，甚至用腳印丈量過(guò)的地方也屈指可數，但至少我手執書(shū)卷，眺望遠方。
不怕春去秋來(lái)、四季往返，我在追夢(mèng)的途中義無(wú)反顧地大步向前，這種感覺(jué)甜的像糖，甜入心里，甜進(jìn)生活。
給生活加點(diǎn)糖作文9
肆意著(zhù)青春稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天在不經(jīng)意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊，當你感到冰冷、枯燥乏味的時(shí)候它卻悄悄地融化，最后只剩下美好的回憶。
一次考試的失利，成績(jì)讓人難以面對，心中五味雜陳�；氐郊以僖部酥撇蛔∏榫w“剪不斷，理還亂”的惆悵無(wú)情的圍繞著(zhù)我，淚突然從眼眶落下，劃過(guò)干燥的臉頰，留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔，目光掃過(guò)，是自己可愛(ài)的小妹妹，我微側過(guò)身輕輕拭去眼角的淚水，以此來(lái)掩飾自己的脆弱 試圖在妹妹面前流下堅強的形象。
忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰，又輕輕離去，把她的甜蜜毫無(wú)保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過(guò)心間，甜蜜的笑了。
一次月器比賽，為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸，卻又無(wú)可告終，抬手看看滿(mǎn)手的手繭。感到幸福被擱淺，痛苦在綿延，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧，曾經(jīng)甜蜜的瞬間、美好的向往，斷絕了思念。結束吧，痛苦不堪的過(guò)往。誰(shuí)能夠聆聽(tīng)一顆殘留破碎的.心。
我抱起琵琶，把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語(yǔ)”的掛念，漸漸的我領(lǐng)略到了彈琴的真諦：不是為了一時(shí)的風(fēng)光與炫耀，而是會(huì )深醉其中把它當做知己，我忽然又有一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。
不輕狂怎能是少年？不放肆怎么稱(chēng)天驕？沒(méi)有什么能夠阻擋我對未知前方的向往，當我低頭的一剎那也曾感到莫名的彷徨 如此清澈的年華飄搖在無(wú)助里等待，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，但在這途中總會(huì )有許多象征著(zhù)希望的幸運四葉草，帶給你新的奮斗動(dòng)力，人生正如心電圖一般，在不斷前進(jìn)的同時(shí)也會(huì )有著(zhù)高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風(fēng)味。
當自己失敗時(shí) 對自己好點(diǎn)，給生活加點(diǎn)糖。帶自己來(lái)到海邊 沿海的沙聚集在岸看到海天共藍，聽(tīng)到波濤澎湃，感到海風(fēng)拂面。將自己深埋其中 盡情釋放不能自抑的情懷，然后繼續向著(zhù)目標前進(jìn)，永不言��！
給生活加點(diǎn)糖作文10
生活是由我們自己來(lái)掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一雙手來(lái)完成。我們手里拿著(zhù)的是五味瓶，要像讓生活多一份甜蜜，那就別忘了給生活加點(diǎn)糖。
糖，味甜，而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來(lái)自成功的喜悅，來(lái)自相聚的歡樂(lè )，來(lái)自于勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語(yǔ)，能讓我們的生活變得豐富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己，我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢？
時(shí)刻，但相聚的歡樂(lè )是短暫的，轉瞬即逝。勝利更是讓我們愉悅的最佳途徑，但勝利的高峰并非人人都觸及得到�？磥�(lái)，生活中的甜味不易察覺(jué)。
那么如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢？其實(shí)快樂(lè )便是上天賜予每個(gè)人的糖，就看我們能否運用得好了�？鞓�(lè )實(shí)際上很簡(jiǎn)單。閑暇的下午，聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲，泡一杯自己愛(ài)喝的`茶，和志同道合的好友聊天，快樂(lè )自然降臨。幫助別人，不求回報，為小區打掃樓道，陪孤獨的老人談心，這些好人好事同樣也能讓我們打心底里的高興，快樂(lè )。
于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，憂(yōu)郁的神色被驅走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因為同一個(gè)原因——給生活加了點(diǎn)糖。
樂(lè )觀(guān)地面對生活并沒(méi)有什么不好，樂(lè )觀(guān)可以使你心情舒暢，工作效率提高�？鞓�(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，為什么我們不把自己變得樂(lè )觀(guān)些呢？
考試失利，不要緊，競爭落選沒(méi)關(guān)系，原地爬起，以一顆樂(lè )觀(guān)輕松的心態(tài)去面對，一切都會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中迎刃而解。
生活像一盆菜，總有吃完的時(shí)候，不要等到吃完時(shí)，才知道自己忘記“放糖”了，而成為一生的遺憾。今后，糖這種調味瓶不再一味出現在廚房，它將被我們加入生活中，為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。
給生活加點(diǎn)糖作文11
生活就像一杯咖啡，有點(diǎn)兒苦澀，但是加點(diǎn)糖的話(huà)就變得香甜起來(lái)，令人回味無(wú)窮。
現在我覺(jué)得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒(méi)有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂(lè )和幸福中度過(guò)了天真爛漫的童年，那時(shí)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現同班的同學(xué)都比我個(gè)子高，我算是班里最矮的了。我在無(wú)言的憂(yōu)郁中度過(guò)了兩年。
現在我已是初三的學(xué)生了，我的個(gè)子還不到一米五，看著(zhù)那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的同學(xué)我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來(lái)欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過(guò)。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽，每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員，當老師說(shuō)起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大聲喊起來(lái)：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個(gè)子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個(gè)出色的指揮員。我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會(huì )給班里抹黑的�！崩蠋熗�(zhù)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我對著(zhù)鏡子練起了易老師教我的節拍，我反反復復地打著(zhù)拍子，只見(jiàn)時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn)，直到媽媽叫我睡覺(jué)我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，我很高興，但也有點(diǎn)兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對我說(shuō)：“別怕，你拍子打得很好，說(shuō)不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢！”我滿(mǎn)懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的.表演而傳來(lái)的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學(xué)們也改變了對我的看法，我的學(xué)習生活變得愉快起來(lái)，我再也沒(méi)有了煩惱。
現在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖作文12
生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ)，韻味卻異常地多。有人說(shuō)生活是甜蜜的，是幸福的，是溫暖的，又有人說(shuō)生活是苦澀的，是困難的，是艱辛的。但我想說(shuō)一句說(shuō)：“嘿！別忘了，給生活加點(diǎn)糖！”
生活中的我們總是嘆聲唉氣，抱怨生活的不足，不如意。抱怨考試的題目難，考試考得不如意都賴(lài)在時(shí)間不夠的原因上。為一絲絲的`困惑而放棄，為小小的挫折而自卑！但是，想想看，我們這么做，值得嗎？所有光鮮亮麗的成功背后都是無(wú)人知曉的努力和汗水，所有承受的困難，就是“苦”，而那成功就是“苦”后的“糖”。同樣是人，為什么別人可以吃到這塊甜蜜的“糖”，你卻不可以呢？想想看，你是比別人差嗎？不，只是你不想努力罷了，你一味地想不努力，就吃到糖，但這種“糖”一般不會(huì )很甜，反而很苦……
銀耳湯，不加糖，平平淡淡；加了糖，?菀豢冢?甜滋滋的，把銀耳湯比做生活再合適不過(guò)了，只要你細細品嘗，再平淡也能體味出它的絲絲甜味；再甜也能體味出甜蜜中的甜蜜。
我們都討厭家長(cháng)，都喜歡躲著(zhù)他們，覺(jué)得他們太嘮叨了，管的事情太多了，與我們的代溝也很大，就連自己的社交隱私都要看。他們在訓你的時(shí)候，你會(huì )不以為然，臉上冷漠的一點(diǎn)表情都沒(méi)有，還不時(shí)諷刺地笑笑，好像他們的言語(yǔ)沒(méi)有戳痛你的心。實(shí)際上，你已在心里罵起了他們，但你又不敢說(shuō)，怕說(shuō)出來(lái)火上澆油，似乎隨時(shí)都要把你的天靈蓋——腦袋給擰下來(lái)，或者給你一個(gè)耳光。你的心里肯定很苦澀。但，他們這么做肯定是愛(ài)你的，他們是想讓你應該努力的年紀里不要浪費時(shí)光，不要犯糊涂，把馬大哈的性格扔得遠遠的。等你體驗到了，你自然就會(huì )把這酸溜溜的“苦”當成甜滋滋的“糖”，當然千萬(wàn)不要因為一時(shí)和父母的吵鬧，就認為以后的日子永遠都像今日苦澀，就不為以后的日子加“糖”！
給生活加點(diǎn)糖，不要忘了我們心中慢慢的甜蜜！糖水加糖甜更甜，我們的生活本來(lái)就是糖水，我們本身也就是那一顆“糖”，所以別忘了，給生活加點(diǎn)糖！
給生活加點(diǎn)糖作文13
一次無(wú)心的舉動(dòng)，竟使我的生活從那之后變得歡樂(lè )，為單調無(wú)味的生活增加幾分樂(lè )趣。
星期六的一個(gè)晚上，我獨自一人，在家里做作業(yè)，面對著(zhù)面前讀都讀不順的英語(yǔ)課文，苦悶的記著(zhù)。時(shí)間很快的流逝，我總是抓不住它那匆忙的步伐，到頭來(lái)只記住了一段話(huà)。我雙眼呆板的盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的單詞，他們就好像在我面前唱催眠曲，使我昏昏欲睡。突然，家里一片漆黑，仿佛睜眼閉眼什么區別都沒(méi)有，鄰居家也是如此，我才意識到停電了。我打開(kāi)一個(gè)手電筒，在家里翻箱倒柜的找一支蠟燭，但是半截都沒(méi)有找到。
我無(wú)奈的摸了摸口袋，掏出手機，時(shí)間竟然還是9點(diǎn)半，算了，不做作業(yè)了。我剛坐在沙發(fā)上，無(wú)聊地點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)應用，就在不經(jīng)意間，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)從未關(guān)注的應用，然后手機發(fā)出“嗞嗞……”的聲音，之后就有人在說(shuō)話(huà)，恍然大悟，原來(lái)是收音機，揚聲器中傳來(lái)一陣掌聲。接著(zhù)就是“相聲演員高曉攀、尤憲超……”原來(lái)在放相聲。我靜坐在那里，聽(tīng)著(zhù)他們，講相聲。房子里一點(diǎn)光線(xiàn)也沒(méi)有，有的只是他們的聲音，就像他們面對面的站在你面前，只是不能看見(jiàn)他們。我聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，“阿濤啊，我是龍，我是真龍�！薄澳膩�(lái)這么一大挎龍啊�！彼麄兌伺浜系难莩�，一個(gè)說(shuō)話(huà)口音怪，捧哏說(shuō)話(huà)也有趣。這使我迷上了他們兩個(gè)人的`相聲，也愛(ài)上了相聲這一門(mén)古老的戲劇形式，它打破了傳統的視覺(jué)類(lèi)喜劇，而是全憑聽(tīng)覺(jué)，就憑這一點(diǎn)，我連續聽(tīng)了幾段相聲�！鞍⒊�，我可以實(shí)現你三個(gè)愿望�！倍哼缯f(shuō)，捧哏接著(zhù)說(shuō)，“你能把你這口音改改嗎？”“行。還有兩個(gè)愿望”……他們的劇本總是那么有趣。
漸漸的我有了一個(gè)新愛(ài)好——聽(tīng)相聲。這是中文特有的戲劇，它可以使人放松緊張的心情，放松整個(gè)身體，去靜靜的聆聽(tīng)。它使我在繁重的學(xué)習任務(wù)中脫離出來(lái)，帶我欣賞中國傳統故事，讓我了解世界形勢，讓我快樂(lè )，讓我能以放松，他就像糖，為我苦悶無(wú)趣的學(xué)習之余添色，使它更甜，難忘。
就是那次無(wú)心的舉動(dòng)，為我那天的生活加了糖，為我未來(lái)的生活添了愉悅與快樂(lè )。
給生活加點(diǎn)糖作文14
生活如一杯濃烈的酒，醇香濃郁，不時(shí)發(fā)生些激動(dòng)人心的事，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，再轟轟烈烈的生活也會(huì )趨于平淡，變得如一杯溫熱的白開(kāi)水，倘若此時(shí)，在其中加點(diǎn)糖，便會(huì )在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習，終于迎來(lái)了暑假，寫(xiě)完作業(yè)后，我便整日無(wú)所事事，幾天后，耐不住無(wú)聊的生活，向媽媽訴苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，換個(gè)環(huán)境，剛好還能陪陪爺爺奶奶�！蔽伊⒓袋c(diǎn)頭同意，第二天便收拾好行李回到鄉下老家。
再次踏上這片土地，內心不免感慨，只是半年，這里又發(fā)生了不小變化，走在路上，腳步不急不緩，目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米，在老舊電線(xiàn)桿上歇息的麻雀，還有那不遠處老家院子里挺拔的梧桐樹(shù)，我小跑幾步到家門(mén)，推開(kāi)家門(mén)，開(kāi)心地大喊：“爺爺奶奶我回來(lái)啦！”他們很是驚訝地上前抱了抱我：“怎么半年不見(jiàn)，掂起來(lái)還是輕飄飄的，沒(méi)什么份量�！蔽倚Φ剑骸翱赡苁瞧匠W(xué)習比較辛苦吧，”“沒(méi)事，奶奶保管在一個(gè)月內讓你長(cháng)點(diǎn)肉�！薄昂冒�！”
一天，我與爺爺并肩在田野上散步，爺爺與我說(shuō)著(zhù)今年的旱情，玉米長(cháng)勢，隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結合，別為了學(xué)習搞垮了身體，要好好吃飯，不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同，憶得昔日里，爺爺總是拉著(zhù)我的手走在田間小路上，那時(shí)的他不茍言笑，我就不停地說(shuō)一些有趣的事，竭盡全力逗爺爺開(kāi)心，看到爺爺露出微笑，我也樂(lè )了起來(lái)，今昔場(chǎng)景重合，一時(shí)間有些恍惚，爺爺溫柔地說(shuō)著(zhù)稍顯啰嗦的話(huà)語(yǔ)，我只覺(jué)得被陣陣暖流包裹，格外感動(dòng)，一瞬間，想要讓時(shí)間定格在這溫馨、幸福的時(shí)刻。
在回老家的`半個(gè)月里，日子相比較從前，充實(shí)許多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶學(xué)做飯，同爺爺去田地里除草，閑暇之余在田野上吹吹風(fēng)，感受大自然獨特的美好，如糖一般甜蜜的親情被注入生活，灑在生活的角角落落，填滿(mǎn)了每一個(gè)平淡的縫隙，每一天都無(wú)比輕松快樂(lè )。
那個(gè)暑假的生活雖然平常，卻因為爺爺奶奶的陪伴，讓我感受到了甜甜的幸福，給生活加點(diǎn)糖，讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過(guò)。
給生活加點(diǎn)糖作文15
讓你在佐料里選擇，你會(huì )選擇什么？我會(huì )選擇甜甜的糖。但你在萬(wàn)物中選擇，你會(huì )選擇什么？我會(huì )選擇甜蜜的愛(ài)。因為在美味佳肴里少不了糖，在生活中少不了愛(ài)。
萬(wàn)物皆有愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉飄然落入水中，人人都說(shuō)“水火無(wú)情”，在我看來(lái)，水比人還有情，剛剛靜止不動(dòng)的水兒見(jiàn)了樹(shù)葉兒，便打起了旋兒，唱著(zhù)輕快的曲子向前奔去。它是在送樹(shù)葉兒回家嗎？突然發(fā)現一石頭橫在正中，它先是一愣，隨即猛沖過(guò)去，水花四濺，樹(shù)葉便在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，安全地到達岸上，而水兒卻經(jīng)歷了剛才的撞擊，所剩無(wú)幾。
萬(wàn)物有愛(ài)，那人呢？
記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，天下著(zhù)大雪，我走出家門(mén)去買(mǎi)東西，在路邊看到了一位老人，衣衫破爛，全身發(fā)抖，猛然一個(gè)趔趄，跌倒在地上，全身濕透了。我的心里一驚，他努力地想要爬起，可似乎身體不聽(tīng)使喚，嘗試了幾次，卻怎么也爬不起來(lái)。他的身體上粘滿(mǎn)了雪，胡須上也已經(jīng)結上了一層冰凌，身體在不住地顫抖。他無(wú)助地抬起頭望著(zhù)匆匆走過(guò)的路人，可沒(méi)有一人理睬他，我看著(zhù)，心里直癢，真想沖過(guò)去把他扶起來(lái)，可轉念一想，不行，萬(wàn)一我扶他起來(lái)，他反而反過(guò)來(lái)說(shuō)是我弄倒他的，那不就麻煩了，于是我一狠心咬咬牙走了，剛走沒(méi)幾步，就聽(tīng)到身后一片嘈雜，我轉過(guò)頭一看，原來(lái)一位年輕的.男子正扶起那位老人，伸出手拍去老人身上的雪，輕輕地給他披上一件大衣，并親切地說(shuō)“老人家，沒(méi)事吧，來(lái)，到我店里去暖和暖和�！�
老人感激地抬起頭望著(zhù)那年輕人，眼里滿(mǎn)是淚花。
我凝視著(zhù)那連個(gè)在雪中漸漸消失的背景，深思良久。
我不禁為自己感到羞愧，就那么一個(gè)舉手之勞，我卻遲遲伸不出手。愛(ài)是甜的，就如糖一眼，能給寒冷的人們送來(lái)溫暖，所以，請大家給生活加點(diǎn)糖，給生活多加點(diǎn)愛(ài)吧！
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