生活中的美作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的美作文1
陽(yáng)臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游著(zhù)的小黑魚(yú)都給我們的生活平添了幾分韻味。
看著(zhù)那些植物，不禁想到了媽媽原來(lái)的樣子，每天工作、開(kāi)會(huì )、聽(tīng)課，一躺又一趟的跑著(zhù)，家里變得枯燥單調了許多。
不過(guò)最近我卻發(fā)現媽媽好像不太忙了，一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚(yú)缸，在里面放了一些小金魚(yú)，小黑魚(yú)和荷葉。
照料幾星期后，天漸漸變冷了，就搬到了陽(yáng)臺上，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
幾天前上樓，突然想到魚(yú)缸，我快速的跑到陽(yáng)臺上，發(fā)現，陽(yáng)臺變了好多，原來(lái)只用來(lái)曬衣服，曬草藥的陽(yáng)臺，多了幾許綠色，有了些生活的韻味。
我仔細觀(guān)察起來(lái)，有些植物沒(méi)有澆水，我拿起噴壺，“嗞嗞--”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物，被噴到的植物立刻濕潤了起來(lái)，快速的滲進(jìn)了土里面。
我抬手摸了摸濕了的植物，涼涼的。原來(lái)媽媽也在養植物。
我跟媽媽走上了陽(yáng)臺，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在一件件掛在繩子上的衣服，照在那綠色的'一角，仿佛比原來(lái)還要美，水中的魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡。
媽媽蹲下來(lái)，把水盆里的水，用水瓢盛出來(lái)，慢慢焦澆在旁邊的幾棵小竹子上。
陽(yáng)光、肉多、浮萍、金魚(yú)，還有那幾棵搖曳的小竹子，讓我發(fā)現了生活中的美……
生活中的美作文2
你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著(zhù)您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!
有一次放晚學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶著(zhù)老奶奶走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事，我發(fā)現了生活中的美!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“善于理解別人的人會(huì )發(fā)現世界到處是一道道門(mén)；不善于理解別人的人會(huì )發(fā)現世界到處是一堵堵墻�！奔热晃覀円獙で竺�，門(mén)就必須敞開(kāi)，而墻堵住我們的`去路，美也無(wú)處可尋。理解無(wú)非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美無(wú)處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽(tīng)，用眼睛發(fā)現，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)享受。
生活中的美作文3
因為向往美，所以追求美、珍惜美。有時(shí)，美麗是短暫的，如同那曇花一現，稍縱即逝。我們不妨走進(jìn)五彩的生活去發(fā)現生活中的美。
美其實(shí)無(wú)處不在。放學(xué)回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車(chē)流中露出一個(gè)臉袋，正展示著(zhù)它的身份，隨著(zhù)公交的`停車(chē)，十多號人蜂擁而入，卻沒(méi)見(jiàn)一個(gè)是下車(chē)的，默想：唉，我真幸運，這波恰巧被我給趕上了。車(chē)中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒(méi)閑著(zhù)。幾站過(guò)后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺(jué)得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著(zhù)個(gè)天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著(zhù)惺松的睡眼，似乎在望著(zhù)我。我心頭一震，這時(shí)孩子咧開(kāi)了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的余暉透過(guò)車(chē)窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛(ài)。
課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善于與同學(xué)交流，但并不影響我對這美的理解。因為這美只有我領(lǐng)略過(guò)，只有我深有體會(huì )。顰蹙間初露端倪，我看到了同學(xué)之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀(guān)天，而應深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個(gè)舞臺，而我們也只是臺上的一個(gè)角色，殘酷的事實(shí)讓人無(wú)暇顧及美的存在，但確實(shí)也會(huì )有些“忙里偷閑”的人在學(xué)習、生活中去領(lǐng)略無(wú)處不在的美。
生活中的美作文4
成長(cháng)的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長(cháng)也一樣。缺少了別人的注目，成長(cháng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，回頭看看，感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門(mén)，不經(jīng)意間發(fā)現，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長(cháng)了，所以生活也變了，學(xué)會(huì )了自己做飯、學(xué)會(huì )了自己整理內務(wù)、學(xué)會(huì )了自己洗衣服、學(xué)會(huì )了自己的.事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話(huà)早已定格在我們的行動(dòng)中。又因為這�！巴辍币央x我們遠去，這就是成長(cháng)吧！
現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習，不斷重復這日復一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的光榮與尷尬，成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無(wú)禮，這都是現在成長(cháng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習好的青少年在現實(shí)中又有多少呢？顯而易見(jiàn)——并不多！
成長(cháng)，一路走來(lái)一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂(lè )；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒(méi)啥！所以，我們要尋求成長(cháng)中的生活，刻畫(huà)成長(cháng)中的生活、創(chuàng )造更美的成長(cháng)中的生活！
生活中的美作文5
美不僅是風(fēng)景的壯麗，或是建筑的美觀(guān)，那只是一種外在美，而非那更有意義，且扣人心弦的美。生活中的美大致上可分為兩大類(lèi)，一為靜態(tài)美，通常是一般人較容易發(fā)現的景色；二為動(dòng)態(tài)美，是某些事物的動(dòng)作，形成的一幅令人賞心悅目的景象。
我常在臺北附近的郊區發(fā)現靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然公園中欣賞到的日落，真是看了就讓人松弛身心，紓解壓力。雖然靜態(tài)美很容易就被觀(guān)察到，但是你會(huì )發(fā)覺(jué)，你的靈魂之窗可以把你所看到的任何事物，都變成一種美。再舉一個(gè)例子，其實(shí)這種靜態(tài)美，也可以在車(chē)水馬龍的城市中發(fā)現喔！在車(chē)子上，看著(zhù)高樓林立的.街道，在加上塞滿(mǎn)了一整條馬路的車(chē)子，只要仔細觀(guān)察看看，其實(shí)這也是一種靜態(tài)美呀！
那什么又叫做動(dòng)態(tài)美呢？一幅動(dòng)畫(huà)也可以算是一種動(dòng)態(tài)美，就像我們登山時(shí)�？吹降男▲B(niǎo)，當他們互相嬉戲、追逐時(shí)，那種景象就是一種動(dòng)態(tài)美。城市中的動(dòng)態(tài)美，常出現在百貨公司或大賣(mài)場(chǎng)，人山人海的商店街，也是一種動(dòng)態(tài)美，那么多人擠在一起，慢慢的向自己欲消費的商店移動(dòng)，用心的看，不也算是一種美嗎？
只要仔細的去觀(guān)察，其實(shí)生活中的美俯拾即是，況且美是一種很容易發(fā)現的一種虛幻的物品，就連一個(gè)目光如豆的人，都能不費吹灰之力的發(fā)現美。所以，多多觀(guān)察美，才能讓自己適當調劑自己的身心。
生活中的美作文6
在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實(shí)最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個(gè)冬日的.下午，天空上一群穿著(zhù)白色衣裳的小精靈飛舞下來(lái)。我們在院子里開(kāi)心地玩耍，有的打著(zhù)雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著(zhù)雪人，有時(shí)我們還會(huì )開(kāi)心地打雪仗，正在我們玩耍的時(shí)候，忽然，遠處傳來(lái)了一個(gè)二年級女孩哭聲，我們立馬過(guò)去，原來(lái)，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個(gè)雪球打在了一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨身上，那位阿姨還在打著(zhù)電話(huà)，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對著(zhù)小孩破口大罵。結果，那個(gè)小女孩被嚇哭了，過(guò)了一會(huì )兒，女孩的母親來(lái)了，那位阿姨卻更加過(guò)分，竟然向女孩的母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結了。
雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個(gè)小女孩向來(lái)到店里的一位客人小聲地說(shuō)：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃?xún)�用，不肯為自己買(mǎi)一碗面，叔叔，今天你能多點(diǎn)一碗面嗎？”這一句話(huà)傳入到我的耳朵里，聽(tīng)起來(lái)微不足道，但卻是女兒對母親的一片孝心��！
生活中的美與丑不在外表，而是在心中��！
生活中的美作文7
美，一般分為兩種類(lèi)型：第一個(gè)類(lèi)型：是體現在表面的外在美。第二個(gè)類(lèi)型：是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開(kāi)了一幅絢麗多彩的心靈美之畫(huà)，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車(chē)上，年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現的心靈美。
記得我4歲時(shí)，有一次，坐公交汽車(chē)到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車(chē)里，卻發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車(chē)里有一名小學(xué)生，看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí)，突然之間，公共汽車(chē)內走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對這位老人家說(shuō)：“奶奶，您坐在這個(gè)座位上吧！”一邊說(shuō)著(zhù)一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車(chē)的一角，直到到達目的`地，才拿起身旁的小背包下車(chē)。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習，一展心靈之美的風(fēng)彩吧！
生活中的美作文8
秋高氣爽的一天，微風(fēng)中飄來(lái)一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴著(zhù)這香氣，來(lái)到了一家飯店用餐。
我們正吃著(zhù)午飯，細細品嘗著(zhù)美味佳肴，就在這時(shí)候，一位服務(wù)員步履匆匆地走了過(guò)來(lái)，手里端著(zhù)一盤(pán)菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地說(shuō)：“你真是活的不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的工資也賠不起！”那個(gè)服務(wù)員不知道說(shuō)了多少次對不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí)，只見(jiàn)小姐的媽媽說(shuō)話(huà)了:“女兒呀，這位服務(wù)員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽?zhuān)瑢@些下人我們不必客氣！”就在這時(shí)，老奶奶從座位上站了起來(lái)，走向服務(wù)員，把他扶了起來(lái)，拍了拍他身上的.灰塵，對她說(shuō)：“小伙子，沒(méi)事的，以后小心一點(diǎn)就是了�！闭f(shuō)完，她對服務(wù)員微微一笑，便轉身回到座位上去了。
那位年長(cháng)婦女的笑容深深地印在了我的心里，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿著(zhù)有多華麗，而是看它的心靈美不美，對別人無(wú)意犯下的錯不應該不依不饒，而因寬容。有一顆寬容的心才是真正的美。
生活中的美作文9
生活就是人們的生活起居，娛樂(lè )活動(dòng)等等。而生活中的美，我認為就是生活中我所經(jīng)歷過(guò)、碰到過(guò)、覺(jué)得非常開(kāi)心，非常幸福，非常美好的事物。
這回期中考試，我考了全年級第九名，被評為全年級的明星學(xué)生，我所帶領(lǐng)的小組還被評為全年級的明星小組，為此我收獲了兩個(gè)筆記本，這兩個(gè)本子雖小，但意義重大，因為它代表了我的榮譽(yù)。通過(guò)我的`努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學(xué)的認可，我甭提有多高興了，心里美滋滋的。這就是我所認為的生活中的美，因為它令我非常開(kāi)心。11月21日這天，在平常人的眼里是個(gè)普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個(gè)重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽，我們全家擺了一桌生日宴。宴會(huì )上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長(cháng)壽，壽比南山，家中每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。兒孫孝，老人樂(lè )，家庭和睦帶來(lái)的幸福感，不也是生活中的美嗎?在班上，我和小雨是最要好的朋友�？墒悄且惶�，在操場(chǎng)踢足球時(shí)，我與小雨發(fā)生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場(chǎng)上演了一場(chǎng)武戲，然后不歡而散。第二天，在放學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了小雨，當我們四目相對時(shí)，不約而同的說(shuō)了一聲對不起，頓時(shí)云開(kāi)霧散，我們倆笑了，笑得是那么開(kāi)心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?
生活中的美有很多，是通過(guò)我們的內心去感受、去體會(huì )的。只要你用心去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現生活中的美無(wú)處不在!
生活中的美作文10
“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建筑，它僅僅是一個(gè)在美國以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗�！懊馈钡纳�，大致可分為兩類(lèi)，一類(lèi)為靜美，大多數人通常更容易找到意見(jiàn);兩個(gè)用于動(dòng)態(tài)美，是行動(dòng)的東西，現場(chǎng)的愉快的形式。
我常在臺北附近的郊區學(xué)生發(fā)現通過(guò)靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然生態(tài)公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人松弛身心，紓解社會(huì )壓力。雖然不是靜態(tài)美很容易出現就被觀(guān)察到，但是你會(huì )發(fā)覺(jué)，你的靈魂之窗發(fā)展可以把你所看到的任何其他事物，都變成這樣一種「美」。再舉一個(gè)重要例子，其實(shí)就是這種信息靜態(tài)美，也可以選擇在車(chē)水馬龍的'城市中發(fā)現喔！在車(chē)子上，看著(zhù)高樓林立的街道，在加上塞滿(mǎn)了一整條馬路的車(chē)子，只要進(jìn)行仔細研究觀(guān)察他們看看，其實(shí)這也是作為一種基于靜態(tài)美呀！
什么是動(dòng)態(tài)美？？一部動(dòng)畫(huà)也可以看作是一種動(dòng)態(tài)美，就像我們經(jīng)常在山上看到的鳥(niǎo)兒，當它們互相玩耍和追逐時(shí)，那種場(chǎng)景就是一種動(dòng)態(tài)美。城市里的動(dòng)態(tài)美，經(jīng)常出現在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是一種動(dòng)態(tài)美，這么多人擠在一起，慢慢地搬到自己想消費的商店，用心看，不也是一種美嗎？
只要仔細觀(guān)察，其實(shí)，“美”的生活到處都可以找到，除了美國是一個(gè)虛幻的對象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費力地發(fā)現美。所以，很多愛(ài)美的觀(guān)察，讓自己好好調整自己的身心。
生活中的美作文11
生活中的美數不勝數，但我每天見(jiàn)到的是我們校門(mén)前十字路口的幾位警察，他們穿戴整齊，動(dòng)作很有規律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩�，每天天剛蒙蒙亮，當人們還躲在暖和的被窩里，警察們早已準備好紅綠燈，筆直地站在馬路上，等待著(zhù)小朋友們高興的`來(lái)上學(xué)。
夏天來(lái)了，烈日當頭，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出強大而熱的光，照在人身上熱烘烘的，難受極了�？墒�，我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間，顧不上擦去臉上的汗珠，一會(huì )兒轉身，一會(huì )兒吹哨，一絲不茍的指揮交通，有幾位同學(xué)因為覺(jué)得外面太熱，想在最后一秒快步跑進(jìn)涼爽的教室時(shí)，在他們的勸導下，也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動(dòng)了，有時(shí)，天空會(huì )下起傾盆大雨，盡管他們被淋成了落湯雞，但他們還是站在那里指揮交通，在他們的指揮下，馬路通暢了，交通安全了，家長(cháng)放心了！
冬天，雪花飛舞，刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣，可警察叔叔好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到，仍在揮舞著(zhù)手臂，頑強的指揮著(zhù)。
警察叔叔，我敬佩你，你就是我們校門(mén)口一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
生活中的美作文12
生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個(gè)字，也存在著(zhù)藝術(shù)，人家說(shuō)；”自然就是美”，生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了！
下 雨過(guò)后，總會(huì )看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點(diǎn)綴著(zhù)鮮綠的小葉子，太陽(yáng)明亮的光線(xiàn)，照著(zhù)照著(zhù)，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下，靠著(zhù)露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實(shí)在是值得稱(chēng)贊，也是大馬路中一個(gè)不起眼，但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊， 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了！當它的扇子開(kāi)始轉動(dòng)，因為電使他的速度實(shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底轉到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點(diǎn)淡淡的'顏色，我真的是覺(jué)得超級美的啦，有時(shí)后看，會(huì )想把 手伸進(jìn)去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！
還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數都數不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會(huì )發(fā)現的！
生活中的美作文13
記憶的潮水沖刷著(zhù)腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎么都抹不去。
那日，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我踏著(zhù)晨光來(lái)到了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)那里的商品琳瑯滿(mǎn)目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區、那兒是家禽區……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個(gè)吆喝地最兇。我暗自思忖著(zhù)：“這人吆喝地這么兇，肯定是昧著(zhù)良心賺錢(qián)，我絕不買(mǎi)他們的！”我邊想邊向前走去。
咦？那兒怎么圍了好一大群人？在好奇心的驅使下，我飛快地走了過(guò)去。
我從擁擠的`人群鉆進(jìn)去，發(fā)現一位老爺爺躺在臟亂的地上，口吐白沫，昏迷不醒，周?chē)娜硕疾恢耄河械脑谄酥醒�，有的在搓�?zhù)老爺爺的手，有的在周邊緊張的觀(guān)望……
這時(shí)，人群中擠進(jìn)兩個(gè)人來(lái)，我一看，正是那兩個(gè)吆喝地最兇的兩個(gè)小販�！八麄儊�(lái)肯定沒(méi)什么好事……”我暗暗地想。沒(méi)想到，他們倆中的一個(gè)蹲了下來(lái)，把手放在了老爺爺的臉上，說(shuō)：“不好，是中風(fēng)！”說(shuō)完，他和同伴把老爺爺扶了起來(lái)，抬到三輪車(chē)上，又對隔壁攤上的大娘說(shuō)：“大姐，我先不賣(mài)了，您幫我看著(zhù)點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，他又騎著(zhù)三輪車(chē)疾馳而去。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美，是到處都有的。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔堑�，只要你認真去尋覓，你會(huì )發(fā)現，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美。
生活中的美作文14
你知道美在哪里嗎？其實(shí)，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發(fā)現它。
美就在超市門(mén)口。一位阿姨去超市購物，讓她的女兒留在超市門(mén)口，超市門(mén)口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個(gè)音箱，正在唱一些過(guò)時(shí)了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音說(shuō)：“給我一些錢(qián)吧！一些錢(qián)��！我一定會(huì )感謝你們的.�！毙∨⒁恢痹谂赃吘劬珪�(huì )神的看著(zhù)，一會(huì )兒，那女孩的媽媽出來(lái)了，女孩趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一塊錢(qián)�！薄盀槭裁囱�？”女孩指了指老乞丐�！昂��！彼f(shuō)著(zhù)便從錢(qián)包里爽快的拿出一塊錢(qián)給了小女孩，小女孩接過(guò)就直接跑到老乞丐的面前，把錢(qián)給了他。老乞丐不住的說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！边@就是美。
美就在公交車(chē)上，公交車(chē)又到了一站，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。老人只好站在公交車(chē)中間，大家都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子。這時(shí)，一個(gè)四五歲的小孩站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“寶貝沒(méi)事，媽媽給你掏了票，放心坐下�！毙『⑾肓艘幌抡f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝蠋熣f(shuō)要尊敬老人的�！避�(chē)上的人也議論開(kāi)了，阿姨羞的無(wú)地自容，老爺爺也說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！卑⒁踢B忙說(shuō)：“寶貝，來(lái)，坐媽媽腿上�！睕](méi)想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。
這身邊有那么多美，我們的社會(huì )才變得更加美麗了。
生活中的美作文15
昨天，鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水，雨水匯集成了奔騰的小河，從人行臺階上飛瀉直下，猶如瀑布，有的行人，更是苦中作樂(lè )，在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳，跑到二樓，邊看雨景邊吃著(zhù)甜甜圈。忽然，路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我：只見(jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么，只見(jiàn)他用木棍上上下下?lián)v著(zhù)地面，艱難的淌水前進(jìn)，終于，他停下來(lái)了，把木棍插在了地上……。。噢，原來(lái)他是在沒(méi)有陰井蓋的地方作了個(gè)標記！然后，老爺爺不顧濕透的衣服，走到高處，回頭看了看自已的成果。他身上環(huán)衛工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒，我的鼻子一酸，淚水就要流出來(lái)了。記得報紙上剛講過(guò)，北京的一次大暴雨，將兩個(gè)青年男子由敞開(kāi)的下水道沖到了18公里外的污水口，沒(méi)有陰井蓋的下水道吸力很大，人一靠進(jìn)立即會(huì )有危險。原來(lái)環(huán)衛老爺爺是在混濁的雨水中，不顧自已的`危險去給別的行人做指引……
在我眼中，這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了，我感受到了他的一顆善良的心，他的人美，品質(zhì)更美。
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