音樂(lè )讓生活更美好作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的音樂(lè )讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )讓生活更美好作文 1
大家覺(jué)得什么讓生活更美好呢？答案有很多，如：微笑、誠信、夢(mèng)想、創(chuàng )意、運動(dòng)、旅行……但在我眼里，我以為音樂(lè )是讓人舒服的源泉。
為什么這樣說(shuō)呢？下面我就來(lái)給大家舉幾個(gè)小例子……哎今天作業(yè)好多��！還要寫(xiě)一篇作文呢。對啊，所以說(shuō)很多嘛。在放學(xué)的路上，我默默地聽(tīng)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的抱怨，不知不覺(jué)中我回到了家，拿出作業(yè)，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字枯燥地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí)我不由自主也拿起了手表，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)易云音樂(lè )聽(tīng)了起來(lái)。直到寫(xiě)完作業(yè)我才發(fā)現，比平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間快了半個(gè)小時(shí)，我高興的`像出了籠的鳥(niǎo)兒樣差點(diǎn)飛上了天。
當天晚上，我徹底解放后，躺在床上，半夢(mèng)半醒的時(shí)候，喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：這手表怎么跟鳥(niǎo)兒一樣，還會(huì )唱歌？說(shuō)完這句話(huà)之后，我猛地驚醒，這才想起來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候把網(wǎng)易云音樂(lè )打開(kāi)之后，就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，直到半夜凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候，才如夢(mèng)初醒，關(guān)掉了手表上正播放的音樂(lè )，從那之后，我漸漸懂得了音樂(lè )是有助于睡眠的。
大家應該都很疑惑，可能會(huì )說(shuō)前兩個(gè)事例都沒(méi)有說(shuō)到舒服二字，現在，我來(lái)給大家解釋一下。之所以在前面之所以在前面說(shuō)到音樂(lè )是讓人舒服的源泉是因為我從中體會(huì )到快樂(lè )、溫暖讓感到溫馨、愉悅之感，所以才會(huì )有這樣一個(gè)說(shuō)法。
音樂(lè )像一個(gè)母親，知道孩子需要什么；音樂(lè )像一盞明燈，溫暖了我們的心靈；音像一顆糖果，甜化了人們的喜怒哀樂(lè )……
音樂(lè )讓生活更美好作文 2
音樂(lè )能改變人的心情，在人們聽(tīng)音樂(lè )會(huì )時(shí)會(huì )情不自禁的跟著(zhù)一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè )的海洋中！這就是音樂(lè )的魅力！
我從小就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，有七年之久了，十級證書(shū)已經(jīng)考研了，現在每天都在彈自己喜歡的曲子�，F在正在學(xué)習8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習。
每當我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè )的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè )的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著(zhù)自己好喜歡的曲子，心里有莫名的`成就感，自豪感！
音樂(lè )能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰勝疾病的，樂(lè )觀(guān)的心情有利于病康復，好的心情讓人不生病。醫生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復！
看，音樂(lè )是不是有很大的作用，音樂(lè )讓我們得生活更加美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 3
生活中的美好有很多，音樂(lè )讓我的生活更美好。
在音樂(lè )里，每個(gè)旋律，每個(gè)節奏，都可以使人心情舒暢。五線(xiàn)譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈，它們活潑可愛(ài)，有時(shí)傷感憂(yōu)愁，有時(shí)激昂高亢，有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè )曲，為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅，使夏天變得不再燥熱，冬天變得不再寒冷。
在彈奏樂(lè )曲時(shí)，我仿佛就是個(gè)指揮家，使每個(gè)音符運轉自如，讓他們變得活潑美妙。我可以根據自己的心意隨意地彈奏，手指輕輕撥動(dòng)著(zhù)每根琴弦，就像流星劃過(guò)天空，在酷熱的夏天解除我的煩惱，使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了，鳥(niǎo)不叫了，世界安靜了，一切都變得那么美好。
音樂(lè )讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲，有的輕松，有的高亢，有的`舒緩……總之，就會(huì )感到很舒服。唱完后，那每一個(gè)音符依然會(huì )在耳邊蕩漾，那感覺(jué)好美！音樂(lè )，不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè )，也會(huì )一路潑灑給別人歡樂(lè )，我愛(ài)音樂(lè )！
音樂(lè )讓生活更美好，它充滿(mǎn)了我的夏天，明媚了我的四季！
音樂(lè )讓生活更美好作文 4
Dao re mii美妙的音樂(lè )彈出，一周最快樂(lè )的時(shí)刻，我也就是周末彈鋼琴的時(shí)候了。沉浸在音樂(lè )中，享受音樂(lè )的美妙，真是一種無(wú)比幸福！
鋼琴是一個(gè)小怪物，有著(zhù)龐大的體型巨大的重量，披著(zhù)黑色的外衣，背部高一些，但可以清楚的看出這個(gè)小怪物身體內部的構造，它向前伸出的嘴巴里整齊地排列著(zhù)88個(gè)黑白牙齒，那是鋼琴的琴鍵�？床怀鰜�(lái)，這個(gè)小怪物hai非常愛(ài)干凈，整齊排列的牙齒一塵不染，剛開(kāi)始練琴，只會(huì )從高到低，或者是從低到高的滑，談不上是在彈鋼琴。后來(lái)通過(guò)學(xué)習，逐漸有了進(jìn)步，但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺(jué)得是我天賦不好，學(xué)藝不精，又不冷靜，才和別人有很大差別的。直到我學(xué)習了1萬(wàn)小時(shí)定律后才知道，要想從平凡變成世界級大師，是靠不斷的練習和學(xué)習的。人們眼中的天才并非天生高人一等，在這背后是無(wú)限的汗水和努力才成就的。天才，等于1％的天分和99％的努力，就這樣，我發(fā)誓要認真練琴，要持之以恒。從開(kāi)始的斷斷續續到后來(lái)的無(wú)比順滑，期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次，為了練一曲難度較大而又好聽(tīng)的曲子，我競練了整整一個(gè)月。當聽(tīng)到從我的.指間流出的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴音時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚！
練琴不易，但幸運的是我沒(méi)有放棄，練琴時(shí)艱辛的，但琴音時(shí)美妙的，彈琴的成功更是幸福的！
音樂(lè )讓生活更美好作文 5
我熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )在我的生活中必不可少。音樂(lè )，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè )，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè )，是孤獨時(shí)的暢然。音樂(lè )，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，重重地將門(mén)甩過(guò)去。書(shū)包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著(zhù)自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開(kāi)心起來(lái)了。
音樂(lè )不僅能治愈人心，還更能強身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強烈的`節奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴胸，有體轉......這些都能使身體更加強壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè )的節奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè )確實(shí)能讓我們的生活更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 6
音樂(lè )能治愈心靈，音樂(lè )可以撫摸受傷的心靈。早上小鳥(niǎo)為我唱歌，爺爺是不是會(huì )哼小調，媽媽在睡覺(jué)前唱的催眠曲，音樂(lè )伴隨生活，會(huì )讓生活更美好！
清晨，太陽(yáng)跑進(jìn)了我的地板。爺爺清了清嗓子。唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”聽(tīng)完我斗志昂揚，仿佛走進(jìn)革命時(shí)代，好似看見(jiàn)中華人民不畏險阻，勇往向前，抗擊日本帝國主義。我頓時(shí)熱血沸騰，充滿(mǎn)自豪！
在遇到不開(kāi)心的事，聆聽(tīng)《夏天的菊花茶》這種純音樂(lè )，讓人心曠神怡，舒適自由。仿佛走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)雨水聲、鳥(niǎo)鳴聲、蛙叫聲……就像大自然在奏曲，是那樣的優(yōu)美那樣的動(dòng)人。神不知鬼不覺(jué)的心情就好了許多，每個(gè)人都會(huì )有失眠的時(shí)候，當我失眠時(shí)，我就會(huì )翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，心中會(huì )有雜念。
那你就可以聽(tīng)催眠曲，催眠曲是那樣的干凈那樣的`舒緩，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉催眠曲會(huì )幫我趕走心中的雜念。
音樂(lè )是多么美好的聲音，旋律是那樣的優(yōu)美，聽(tīng)了音樂(lè )后心情會(huì )好了許多！
我遇見(jiàn)音樂(lè )既既走向美好和幸福，沒(méi)了音樂(lè )就仿佛是沒(méi)了甜味的糖。世上沒(méi)有了音樂(lè )，那世界怎么可能會(huì )美好呢？你說(shuō)對吧？
音樂(lè )讓生活更美好作文 7
音樂(lè )，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達快樂(lè )、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具，換句話(huà)說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。
在我快樂(lè )時(shí)，它是我表達心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的`喜悅，帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……
當我感到憂(yōu)傷時(shí)，它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì )好許多，是它幫助我轉換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對他人和這個(gè)世界。
當我生氣時(shí)，我常會(huì )把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉換器，把我的憤怒轉換成歌聲帶給別人。
音樂(lè )它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè )，分解憂(yōu)傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè )！
音樂(lè )讓生活更美好作文 8
音樂(lè )，是一種美麗的色彩，音樂(lè )，是一種妙曼的生活，音樂(lè )，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè )就是被人們認作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè )怎么樣讓我們生活變得更美好。
記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì )不會(huì )原諒我，我突然想到可以用音樂(lè )呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子，優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)义e了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的音樂(lè )上……
還有一次，我在復習的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開(kāi)《世界名曲100首》，清新的音樂(lè )立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。
那天我破天荒復習了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開(kāi)心呀。
音樂(lè )真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì )創(chuàng )造出它呢？音樂(lè )的.功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè )。音樂(lè )是我的最?lèi)?ài)。
音樂(lè )讓生活更美好作文 9
在生活中，音樂(lè )是必不可少的。它可以讓人在煩躁時(shí)放松心情，在氣餒時(shí)重拾信心，在取得成功時(shí)表達內心的喜悅。
在那次爬黃山時(shí)，音樂(lè )真的給了我極大的幫助。
在山腳下時(shí)，我抬起頭仰望，真是一眼望不到頂兒。我開(kāi)始有一點(diǎn)兒退縮，就在這時(shí)候，一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著(zhù)登山棍一步一步往上爬。當時(shí)是陰天，山中霧氣環(huán)繞，又是冬天，大家都裹著(zhù)厚厚的外套，人多又擠。我們是跟著(zhù)旅游團的，導游熟悉這帶的.環(huán)境，走的很快，絲毫不留給我們喘息的機會(huì )。
終于爬到山的三分之一時(shí)，我就像是泄了氣的皮球一樣，癱坐在石椅上。正當我想就到這兒吧，有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……！”這時(shí)路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時(shí)我被這首歌的氣氛感染了，有一股神秘的力量通過(guò)雙手流淌在我的血液里。使我重拾了信心，重新背上行囊和媽媽一起緊跟著(zhù)大部隊。雖然有幾次被擠得差點(diǎn)摔下來(lái)，但手機中的歌曲反復播放著(zhù)，一直鼓舞著(zhù)我前進(jìn)！前進(jìn)！心的深處有一個(gè)聲音在喊著(zhù)：“加油，你可以的�！�
最終我爬上了黃山的頂峰，這次我不用他人提醒，播放了一首《海草舞》。山頂的美景讓我心情愉快，我展開(kāi)雙臂閉上雙眼，任憑風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉龐，我獲得了一種奇特的感覺(jué)。我貪婪的享受著(zhù)這場(chǎng)來(lái)自大自然的獎賞，“真舒服��！”我不禁的感嘆道。
正是音樂(lè )讓我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力，正是音樂(lè )的影響，我的生活才變得更加美好和快樂(lè )。
音樂(lè )讓生活更美好作文 10
人生處處有著(zhù)音樂(lè )，有快樂(lè )的音樂(lè )，有悲傷的音樂(lè )，音樂(lè )是人生中必不可少的。偉大的音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“生活中的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！必惗喾矣终f(shuō)過(guò)：“音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花�！�
有一次我考試考糟糕了，雖然老師沒(méi)有批評我，給了我很多鼓勵，但我還是有點(diǎn)傷心�；氐郊液�，我打開(kāi)電視機，聽(tīng)了幾首音樂(lè )，我便不那么傷心了，媽媽回到家，得知我考差了，就有點(diǎn)生氣的責罵我。晚上，睡覺(jué)了，把燈一關(guān)，黑漆漆的一片，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。慢慢的，皎潔的月光灑落在大地的各個(gè)角落，才有了一點(diǎn)光亮，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，看著(zhù)皎潔的月光，數著(zhù)天上的星星，始終睡不著(zhù)。當我想起電視劇的音樂(lè )的時(shí)候，我才睡著(zhù)。
還有一次，我在外面玩得正高興，突然，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，下起了傾盆大雨。我急急匆匆的跑回家，地面很滑，我頭仰了一下，“咚”的.一聲，我摔倒了，膝蓋被摔破了，紅通通的，像在流血，一碰就很疼，我跌跌撞撞、一瘸一拐的走回家�；氐郊液�，聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè )，我的心情一下子就好了起來(lái)，似乎這出傷疤已經(jīng)好了，一點(diǎn)也不疼。
音樂(lè )能使人快樂(lè )、開(kāi)心，忘記一切煩惱，忘記一切痛處，音樂(lè )真是上天賜給人們的好東西。
音樂(lè )讓生活更美好作文 11
聽(tīng)音樂(lè )可以讓我放松心情，可以讓我生氣的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)，可以在你做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì )做的題聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )了。
有一天，我們班上考試，我聚精會(huì )神的做卷子考完之后。我心驚肉跳的回到家里，到了晚上該睡覺(jué)了，我躺在床上，很擔心我的這一次考試，一直睡不著(zhù)覺(jué)，怎么都睡不著(zhù)，突然我看見(jiàn)了我旁邊的音響，我的.大腦想到了聽(tīng)音樂(lè )能讓人入眠，我就悄悄摸摸的去把音樂(lè )打開(kāi)，音樂(lè )打開(kāi)以后我躺床上靜靜的欣賞著(zhù)音樂(lè )，那時(shí)我的心情很愉快，很開(kāi)心，很想睡覺(jué)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，今晚睡得可香了。第二天起來(lái)以后，我的心情非常愉悅，走在上學(xué)的路上，我一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊小跑，不知不覺(jué)我就已經(jīng)到了學(xué)校。
我一進(jìn)教室老師就來(lái)宣布昨天考試的成績(jì)。當聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )當時(shí)心里不慌，人感覺(jué)很輕松。卷子發(fā)下來(lái)我一看，我考了95分，我高興得跨越了九霄云外似的。我突然覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得很快很快，不知不覺(jué)中都到放學(xué)的時(shí)間了。
我聽(tīng)了音樂(lè )之后我感覺(jué)神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗。我非常喜歡音樂(lè )，音樂(lè )可以給我們帶來(lái)無(wú)限的力量，音樂(lè )可以給我們帶來(lái)愉悅的心情，我不高興的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )能讓我開(kāi)心，我思緒混亂的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )能讓我的思緒清醒過(guò)來(lái)。音樂(lè )是我的寶貝沒(méi)有音樂(lè )我就像沒(méi)有靈魂的軀體一樣，所以音樂(lè )讓我對所有事充滿(mǎn)了興趣，音樂(lè )果真讓生活變得更美好了。
音樂(lè )讓生活更美好作文 12
冬日的午后聽(tīng)一首歌，讓心情變得更美好，
寫(xiě)作文時(shí)，大腦被漿糊纏著(zhù)，思路被攪成一堆，使我無(wú)比煩，這時(shí)我戴起耳機，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)幾首小曲，頗讓人覺(jué)得享受。音樂(lè )的旋律在我腦海中回蕩著(zhù)，給我帶來(lái)了一點(diǎn)靈感，使我的作文很快寫(xiě)出來(lái)了。音樂(lè )讓我快樂(lè )，使我的煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著(zhù)一本書(shū)到陽(yáng)臺前，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，曬著(zhù)日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂(lè )使人心情愉悅，使人享受，更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì )兒，我不禁合上書(shū)，靠在躺椅上，小瞇一會(huì )兒。
在因為考試沒(méi)有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的`旋律，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)心中的憂(yōu)慮便化解開(kāi)來(lái)，我仔細的想了想錯誤的原因，并改正了過(guò)來(lái)，警告自己下次不能再犯這種低級錯誤了。音樂(lè )是我心中的一場(chǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩。
睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè )，更催人入睡，讓我的夢(mèng)境里，一切都是美好的
音樂(lè )使我快樂(lè )；音樂(lè )使我心情愉悅；音樂(lè )在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂(lè )讓我的生活更美好，更精采！
音樂(lè )讓生活更美好作文 13
音樂(lè )的不同，聽(tīng)者的心情也會(huì )不同，歡快的音樂(lè )會(huì )讓人們變得激動(dòng)，音樂(lè )讓生活變得更美好。
晚上，我總會(huì )插上耳機，沉浸在音樂(lè )的世界里，音樂(lè )一會(huì )兒變得歡快，一會(huì )兒變得柔美，節奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái)，慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲，讓人的心也平靜下來(lái)，緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我不僅喜歡聽(tīng)歌，而且還喜歡唱歌，每天在上學(xué)或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，嘴里總是會(huì )哼著(zhù)幾首歌，班級里或音樂(lè )課有表現自己的時(shí)候，我總會(huì )上去高歌幾曲，并且得到了老師的表?yè)P，所以，這使我對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還會(huì )感覺(jué)有一些困難，但我總是鼓勵自己不要氣餒，漸漸的，我度過(guò)了許多的難關(guān)，但有時(shí)候還是有些想要放棄，現在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂(yōu)解難的好朋友，每當我在不開(kāi)心的.時(shí)候，我就會(huì )彈鋼琴，看著(zhù)飛躍在琴鍵上的手指，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的曲子，我的壞心情就被拋到九霄云外去了，彈鋼琴也使我開(kāi)朗了許多，讓我能大大方方的站在臺上表演，不再那么害羞了。
音樂(lè )在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西，陪伴我成長(cháng)，替我排憂(yōu)解難，讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 14
音樂(lè )是一滴水，音樂(lè )是一首催眠曲，音樂(lè )讓生活更美好。
當然，音樂(lè )也不僅僅只是讓生活更美好，也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。
《葬禮進(jìn)行曲》，讓人流露出悲傷，音樂(lè )巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情奏響了《第五交響曲》，在畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的音樂(lè )讓人哭笑不得。
今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分，回到家里，忐忑不安。在回家的路上，小花看見(jiàn)了我說(shuō)：“你怎么考的這么差？”看見(jiàn)了小樹(shù)，小樹(shù)又對我說(shuō)：“考的這么差，回家要挨罵了吧�！边B路燈都不放過(guò)，還嘲笑我。
到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機，播放了一首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè )。心情立馬放松了許多，邊哼邊聽(tīng)還跳了起來(lái)，心情就立馬變得舒暢了起來(lái)，我笑逐顏開(kāi)。于是我?jiàn)^發(fā)圖強，第二天考試，有信心極了考了92分，當時(shí)回家小樹(shù)夸獎我，路燈也不再嘲笑我了，回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。
這天晚上我激動(dòng)而又開(kāi)心的去迎接我的生日，心里想著(zhù)：明天就是我的生日，許許多多的`好朋友都會(huì )來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的東西，于是我播放了催眠曲，很快我便入睡了。
音樂(lè )是我生活中不可或缺的天使，快樂(lè )與美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 15
有時(shí)，生活和生命是串連的思想與聽(tīng)到的相接著(zhù)生機，它們曾接著(zhù)人的心情。成為人類(lèi)生命的一部分。
那是一曲優(yōu)雅的歌曲，在我的耳朵里的“連通”。使我身入其鏡，令人難以忘懷。
一天上午，我走在回家的路上，心里，大腦里想著(zhù)問(wèn)題，就像是寂靜的深淵�！翱磥�(lái)，上課時(shí)，沒(méi)有明白老師說(shuō)的話(huà)吧！”回頭一看，是她，小栗子。我的'發(fā)小，也是我唯一一個(gè)心靈伴侶。在我最傷心的時(shí)候，也只有她明白，懂得。
“啊，你來(lái)了�！蔽胰魺o(wú)其事得說(shuō)�！拔铱茨恪拧须y點(diǎn)不會(huì )啦？沒(méi)事，我會(huì )幫你的！”她還笑著(zhù)。我有些無(wú)奈，走著(zhù)。忽然，她把藍牙耳機塞進(jìn)我的耳朵里，一首英文歌傳入耳朵里，我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我。
“謝謝�！蔽沂炀毜卣f(shuō)到，她臉上卻帶著(zhù)嘲諷地說(shuō)：“哈？我和你認識以來(lái)，干嘛總說(shuō)謝謝呀？怪客套的……”她說(shuō)得很多，可我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè )聲太大，太美好。
這曲子，把我拉入歌韻之中�？輼�(shù)上，又長(cháng)滿(mǎn)了花。大街小巷里，四處飄著(zhù)花瓣。
心里美滋滋的，回家后，藍牙耳機還塞在我的耳朵里，早沒(méi)了聲音。但我一舊陶醉其中……
張開(kāi)雙眼，生活，仍在繼續……
音樂(lè )讓生活更美好作文 16
我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴，聽(tīng)著(zhù)那從指尖流出的旋律，我總會(huì )感到身心愉悅!
記得一年寒假，我想寫(xiě)一幅書(shū)法作品，家里剛好有《千字文》的字帖，于是，我決定就寫(xiě)這個(gè)。
我準備好筆墨，開(kāi)始創(chuàng )作。
就這樣，不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然感到內心無(wú)比煩躁，對創(chuàng )作產(chǎn)生了厭倦感，四肢像被困在牢籠里一般�！翱磥�(lái)不能再硬寫(xiě)了，我得做點(diǎn)兒別的'事，分散一下注意力�！蔽蚁�。
我放下筆，走進(jìn)書(shū)房。此時(shí)，正是下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)房間，像聚光燈籠罩著(zhù)我的古箏。我突然眼前一亮，要不彈彈古箏，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧!
于是我坐到古箏前，戴上義甲，準備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。
“35622……”摸著(zhù)琴弦，樂(lè )聲回蕩在耳邊，我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的體內。它像一溪清泉，沖走了我內心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng)，卷走了我創(chuàng )作的厭倦;它像一堆純潔的白雪，把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹�，只有�?yáng)光輕輕地籠罩著(zhù)、籠罩著(zhù)我……
我沐浴在陽(yáng)光中，像在黑暗的洞穴中找到了光明。
我沐浴在琴聲中，像鳥(niǎo)兒掙脫了大籠，自由地飛向藍天。
曲子彈完后，我身心愉悅，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
這，就是音樂(lè )的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散，讓我的生活更加美好!
音樂(lè )讓生活更美好作文 17
音樂(lè )，讓生活更美好音樂(lè )讓生活不再干枯無(wú)味；音樂(lè )，讓生活充滿(mǎn)生機。
有時(shí)，我被自己的爸爸媽媽罵了，或者與好朋友們發(fā)生了爭吵，我都會(huì )馬上跑回到房間，坐在床上，將耳機一帶，輕輕點(diǎn)一下我要聽(tīng)的歌曲后，開(kāi)始聽(tīng)自己的歌曲來(lái)。慢慢的，我心中的怒火被音樂(lè )歌曲熄滅了，慚慚地心平氣和下來(lái)。帶著(zhù)耳機開(kāi)始分析起我自己的錯誤所在，如果找到了自己的錯誤，便會(huì )將拿下耳機來(lái)，跑去爸爸媽媽或者好朋友們的.面前去給他們說(shuō)一聲”我真的很對不起�！�
我有時(shí)也會(huì )在完成家庭作業(yè)的時(shí)候，拿起耳機來(lái)放一首音樂(lè )來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )來(lái)完成家庭作業(yè)，跟著(zhù)音樂(lè )的節拍來(lái)完成自己的家庭作業(yè)，一橫一豎都寫(xiě)得有節奏感來(lái)了，像自己就在演唱會(huì )上演奏音樂(lè )。一本本的家庭作業(yè)就在音樂(lè )節奏下被我寫(xiě)完。在寫(xiě)完一本家庭作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )停下聽(tīng)十分鐘的音樂(lè )歌曲，等于給自己的一個(gè)小小獎勵。
除了在放松心情和寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，我也會(huì )在晚上體息前聽(tīng)個(gè)十幾分鐘的音樂(lè )歌曲。當音樂(lè )放起來(lái)時(shí)，我就進(jìn)入了音樂(lè )的海洋。我像一條魚(yú)兒，在音樂(lè )的海洋中無(wú)優(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)，無(wú)法白撥，沉醉在這里面。
啊，就是你——美妙，多彩的音樂(lè )，就是你像鹽油漿汁一樣給我們的生活加料，也像五彩六色的顏料一樣給我的生活上色。
音樂(lè )讓生活更美好作文 18
音樂(lè )，仿佛有神奇的魔力，讓人隨之舞動(dòng)；音樂(lè )，像個(gè)淘氣的小孩，在腦海里隨意奔跑、嬉戲。每當人們聽(tīng)見(jiàn)他，總聽(tīng)出那歌曲里若有若無(wú)的情感，讓人陷入那感情之中。
圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說(shuō)著(zhù)世界的美好；和聲樂(lè )，又像一位藝術(shù)家，一鳴驚人。在低層的歌曲下，埋著(zhù)情感的淚水；而搖滾曲，好像是音樂(lè )中最狂野的一匹黑馬，使所有人沸騰、呼嘯……音樂(lè )給我的生活增添了絢麗的色彩。
音樂(lè )可以提高我寫(xiě)作業(yè)的效率。無(wú)意中我聽(tīng)音樂(lè )寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，不知不覺(jué)地很快寫(xiě)完了作業(yè)。剛開(kāi)始我還以為是我寫(xiě)作業(yè)的速度加快了。漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的流去，我才發(fā)現，只要我一聽(tīng)特定的音樂(lè )，就可以提高寫(xiě)作業(yè)效率，而只要我不聽(tīng)那首特定的音樂(lè )，寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力就不集中，效率不高。最后我通過(guò)上網(wǎng)查了查，才知道音樂(lè )可以改變一個(gè)人的注意力，在音樂(lè )中學(xué)習，工作，人們心情愉悅，做事就會(huì )事倍功半。音樂(lè )的確是有魔力的。
音樂(lè )可以安撫情緒。只要有什么不愉快的事情，只要我聽(tīng)幾遍歌，就會(huì )看淡這件事，讓情緒變得平靜。就比如在上自習課的時(shí)候，有人時(shí)不時(shí)碰我一下，我覺(jué)得很煩！并且下課了，有人把我的書(shū)不小心碰到了地上，可是卻不撿一下，反而還踩了一腳�？杉词故沁@樣，我回到家，聽(tīng)歌放松一下，不一會(huì )兒便想通了這件事情，便不再生氣了。
音樂(lè )使人快樂(lè )，使生活更加美好，我覺(jué)得人們離不開(kāi)音樂(lè )，因為音樂(lè )是人類(lèi)的充電寶，使生活更加愉悅。
音樂(lè )讓生活更美好作文 19
在生活中，人們多多少少都會(huì )有傷心，煩躁，生氣等負面情緒。如果你遇到了這類(lèi)負面情緒，該做些什么才能讓心情變好呢？
我覺(jué)得呢聽(tīng)音樂(lè )就是最好的辦法，靜下心聽(tīng)完一首柔美的音樂(lè )后，你的心情一定會(huì )好上不少�？v使身邊的環(huán)境再吵鬧，戴上耳機播放音樂(lè )，心也會(huì )漸漸的平靜下來(lái)。想要開(kāi)心，放松，壓力，音樂(lè )都是我的不二之選。
記得有一次在五年級的時(shí)候發(fā)生的一件事，那兩周睡得比較晚，每天的作業(yè)質(zhì)量小，測試成績(jì)都下降了不少，一看見(jiàn)數學(xué)題，就頭大，于是又學(xué)習到更晚，但依舊是不太好的結果，我就想著(zhù)可能是那幾天太累了吧，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)音樂(lè )可以讓人放松精神，我便半信半疑的試了試，沒(méi)想到這很有用，聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )，寫(xiě)作文時(shí)不無(wú)聊，還讓寫(xiě)的文字富有節奏，寫(xiě)數學(xué)題時(shí)，放慢思想，還可以把錯誤揪出。只讓成績(jì)不斷回到了本來(lái)的.分數，還提高了兩三分。
當你害怕時(shí)，可以聽(tīng)一些在你心中非常震撼的音樂(lè )；當你失眠時(shí)，挺溫柔的樂(lè )器聲，鋼琴的聲音，宛如水滴落入水中，不知不覺(jué)中，你已然進(jìn)入夢(mèng)境。若是在夢(mèng)中也安靜地睡著(zhù)，可能會(huì )很無(wú)聊，但這何嘗不是一種享受呢
你相信音樂(lè )的魔力嗎？它可能并沒(méi)有魔力，但心中的那份心情是會(huì )與音樂(lè )的魔力產(chǎn)生共鳴，為什么不試試呢？音樂(lè )一定讓你的生活更美好哦！
音樂(lè )讓生活更美好作文 20
音樂(lè )是一縷清風(fēng)，吹走你的煩惱，帶來(lái)好心情。音樂(lè )是一種魔法可以讓你失落的心情得到安慰。音樂(lè )是一陣花香，讓人放下手中的事，不由自主的去聞它。音樂(lè )是一位最好的朋友，當你開(kāi)心時(shí)，它也會(huì )陪你一起開(kāi)心，當你傷心時(shí)，它又會(huì )陪伴你，鼓勵你，給你重新出發(fā)的勇氣。
那是一個(gè)星期二的傍晚，我走在回家的路上，想起數學(xué)考試只考了84分，就變得煩躁起來(lái)。又想到回家還要做一張語(yǔ)文試卷、一張數學(xué)試卷、一張英語(yǔ)試卷時(shí)，我沮喪得要命，感覺(jué)有幾朵烏云籠罩在我頭上，心情也陰沉起來(lái)了。
忽然，一陣音樂(lè )聲響起，我慢慢循著(zhù)音樂(lè )聲聽(tīng)去，居然不知不覺(jué)隨它哼唱起來(lái)。尤其是那歌詞，振奮人心，給我的內心注入了極大的力量。那一刻，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得音樂(lè )是那么美妙，我仿佛被拉進(jìn)了音樂(lè )的世界里。過(guò)了很久，我還沉浸在音樂(lè )的世界里，久久不能自拔�；剡^(guò)神來(lái)，我感覺(jué)身上的壓力和煩惱逐漸化為烏有，我有了前進(jìn)的動(dòng)力，邁著(zhù)輕快的步伐，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏走回了家。
從那以后，我每天都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )放松身心，遇到壓力大的時(shí)候也會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，我從中感受到一種不同尋常的快樂(lè )。以前的`生活總是很平淡無(wú)味，但是自從我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )之后，我感覺(jué)生活就開(kāi)始變得多姿多彩了，音樂(lè )已然成為我生命當中的一部分。我懂得了，生活總是有壓力有煩惱，但是也有像音樂(lè )這樣美好的事物。只要停下來(lái)用心欣賞，那份美好總能撫慰我們的心靈，并且幫我們驅散陰霾，露出希望的曙光！
音樂(lè )讓生活更美好作文 21
人生處處有著(zhù)音樂(lè )，有快樂(lè )的音樂(lè )，有悲傷的音樂(lè )，音樂(lè )是人生中必不可少的。偉大的音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“生活中的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！必惗喾矣终f(shuō)過(guò)：“音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花�！�
有一次我考試考糟糕了，雖然老師沒(méi)有批評我，給了我很多鼓勵，但我還是有點(diǎn)傷心�；氐郊液�，我打開(kāi)電視機，聽(tīng)了幾首音樂(lè )，我便不那么傷心了，媽媽回到家，得知我考差了，就有點(diǎn)生氣的責罵我。晚上，睡覺(jué)了，把燈一關(guān)，黑漆漆的.一片，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。慢慢的，皎潔的月光灑落在大地的各個(gè)角落，才有了一點(diǎn)光亮，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，看著(zhù)皎潔的月光，數著(zhù)天上的星星，始終睡不著(zhù)。當我想起電視劇的音樂(lè )的時(shí)候，我才睡著(zhù)。
還有一次，我在外面玩得正高興，突然，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，下起了傾盆大雨。我急急匆匆的跑回家，地面很滑，我頭仰了一下，“咚”的一聲，我摔倒了，膝蓋被摔破了，紅通通的，像在流血，一碰就很疼，我跌跌撞撞、一瘸一拐的走回家�；氐郊液�，聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè )，我的心情一下子就好了起來(lái)，似乎這出傷疤已經(jīng)好了，一點(diǎn)也不疼。
音樂(lè )能使人快樂(lè )、開(kāi)心，忘記一切煩惱，忘記一切痛處，音樂(lè )真是上天賜給人們的好東西。
音樂(lè )讓生活更美好作文 22
Dao re mii美妙的音樂(lè )彈出，一周最快樂(lè )的時(shí)刻，我也就是周末彈鋼琴的時(shí)候了。沉浸在音樂(lè )中，享受音樂(lè )的美妙，真是一種無(wú)比幸福！
鋼琴是一個(gè)小怪物，有著(zhù)龐大的體型巨大的重量，披著(zhù)黑色的外衣，背部高一些，但可以清楚的看出這個(gè)小怪物身體內部的構造，它向前伸出的嘴巴里整齊地排列著(zhù)88個(gè)黑白牙齒，那是鋼琴的琴鍵�？床怀鰜�(lái)，這個(gè)小怪物hai非常愛(ài)干凈，整齊排列的牙齒一塵不染，剛開(kāi)始練琴，只會(huì )從高到低，或者是從低到高的滑，談不上是在彈鋼琴。后來(lái)通過(guò)學(xué)習，逐漸有了進(jìn)步，但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺(jué)得是我天賦不好，學(xué)藝不精，又不冷靜，才和別人有很大差別的。直到我學(xué)習了1萬(wàn)小時(shí)定律后才知道，要想從平凡變成世界級大師，是靠不斷的練習和學(xué)習的。人們眼中的天才并非天生高人一等，在這背后是無(wú)限的汗水和努力才成就的'。天才，等于1％的天分和99％的努力，就這樣，我發(fā)誓要認真練琴，要持之以恒。從開(kāi)始的斷斷續續到后來(lái)的無(wú)比順滑，期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次，為了練一曲難度較大而又好聽(tīng)的曲子，我競練了整整一個(gè)月。當聽(tīng)到從我的指間流出的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴音時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚！
練琴不易，但幸運的是我沒(méi)有放棄，練琴時(shí)艱辛的，但琴音時(shí)美妙的，彈琴的成功更是幸福的！
音樂(lè )讓生活更美好作文 23
音樂(lè )是個(gè)很美好的東西，它就像是一只只小精靈，你每聽(tīng)一首歌天使就會(huì )派一只小精靈圍繞在你的耳邊，給你快樂(lè )，讓你忘掉所有煩惱的事。
我記得有一天上午我們要考試，我很緊張，很害怕。我的心一直在那兒砰砰的跳個(gè)不停，像個(gè)小兔子一樣，在我心里竄來(lái)竄去的。結果考試完我才慢慢的放松下來(lái)�？衫蠋煱丫碜邮蘸�，我又開(kāi)始了新的.一輪的緊張。在學(xué)校，同學(xué)們告訴我不要緊張；回到了家，我的爸爸媽媽也告訴了我不要緊張。但我的心它就是不聽(tīng)勸告，很倔強，還是跳的很快。我也不知道，我為何會(huì )如此緊張，可能是因為怕考不好分數過(guò)低吧！爸爸媽媽他們還告訴我：“真的不用緊張，考好了，我們都開(kāi)心，考不好，也沒(méi)關(guān)系，我們繼續加油！”媽媽又對我說(shuō)：“你去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧，看這樣會(huì )不會(huì )讓你不再緊張�！蔽一卮鸬溃骸昂谩�。
然后我就拿著(zhù)手機去屋子里了，我一打開(kāi)手機里的音樂(lè )軟件，映入眼簾的全部都是歌曲，有柔情的歌，有傷感的歌，有快活的歌……好多好多。
我隨便點(diǎn)開(kāi)了一首，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，確實(shí)感覺(jué)不緊張了，而且還有點(diǎn)兒越聽(tīng)越入迷呢！聽(tīng)完之后就回到了客廳，媽媽一看我出來(lái)了，就問(wèn)我：“現在還緊張嗎？”“嗯，不太緊張了，”我開(kāi)心地笑了。
音樂(lè )真的可以讓人的心情變美好，忘掉所有的煩惱的事，可以讓生活變得更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 24
音樂(lè )是黑暗中的光明；音樂(lè )是熱血血脈開(kāi)啟的鑰匙；音樂(lè )是輕松悠閑的午日；音樂(lè )是瀟灑快意的江湖風(fēng)光；音樂(lè )是詩(shī)書(shū)暢游之地；音樂(lè )是古色書(shū)香的……
無(wú)論是表達歡快情感的鋼琴曲《次郎菊的夏天》，還是表達憂(yōu)傷情感的二胡曲《二泉映月》，都能讓你感到身臨其境，和作者一同把情感融入在這美妙的音樂(lè )中……
有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)“音樂(lè )除了好聽(tīng)之外，還有其他的好處嗎？”我的回答是“有！”要問(wèn)起聽(tīng)音樂(lè )的好處嘛，那可真是不少！例如在繁忙枯燥的生活中，有空的時(shí)候聽(tīng)一些歡快的樂(lè )曲，就可以使浮躁的心得到平靜……
不知是哪天，有一道題我不應該做錯，那整天我心情都很沮喪�；氐郊液�，我沉重地撲到床上，想著(zhù)一些枯燥的事……突然，我聽(tīng)到窗外一陣陣音樂(lè )，漸漸的傳入我的耳中，這讓我頓時(shí)信心大增，想著(zhù)自己一定可以的；這份信心，讓我剛才的`沮喪化為烏有……
我還認為聽(tīng)音樂(lè )可以增加文學(xué)修養。不知何時(shí)，我經(jīng)常對書(shū)上的語(yǔ)句理解不了，自從聽(tīng)了音樂(lè )之后，就能理解一些同齡人未知的知識。所以我認為在生活中的空閑時(shí)間，可以聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，或是學(xué)一下鋼琴之類(lèi)的樂(lè )器。這不僅能可以彌補生活中的空閑時(shí)間，還可以讓你的生活更加充實(shí)，美好……
音樂(lè )是讓人快樂(lè )的魔法元素，使人癡迷，令人熱愛(ài)。如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，音樂(lè )是方糖，那他們就是天造地設的一對。把音樂(lè )放入生活中，就給生活增添了許多的甜，所以音樂(lè )——讓生活更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 25
音樂(lè )是一種藝術(shù)，每一首音樂(lè )都是歌唱家的藝術(shù)品�？晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè )讓生活更美好呢？因為藝術(shù)源于生活，音樂(lè )也是一種藝術(shù)，下面讓我講講我喜歡音樂(lè )的原因吧。
起初我是不喜歡音樂(lè )的，因為媽媽給我報了電子琴班，所以我也就慢慢喜歡彈琴，喜歡音樂(lè )了。我喜歡音樂(lè )，不管是古典音樂(lè )，現代音樂(lè )還是流行音樂(lè )，我都喜歡。古典音樂(lè )讓人回味無(wú)窮，而現代流行音樂(lè )深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因為現在流行音樂(lè )讓我們感到青春的活力，所以比較吸引我們，沒(méi)事的`時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè )，兩全其美。
當我疲倦的時(shí)候，我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候，當然要聽(tīng)流行音樂(lè )了，其中我最最喜歡的就是純音樂(lè )。那種無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)太愜意了！
在我沮喪難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲，從我指尖流淌出來(lái)，使我沉迷其中，忘掉剛剛之前的不愉快，心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達我的喜悅。
我出生在一個(gè)音樂(lè )豐富的年代，可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子，也可以彈奏出一兩首讓自己滿(mǎn)意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè )非常簡(jiǎn)單，只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè )曲組成。只要和音樂(lè )有關(guān)的，我都愿意去嘗試，去實(shí)現。我必須以及肯定地說(shuō)：“音樂(lè )讓我的生活更美好！”
音樂(lè )讓生活更美好作文 26
午后，坐在搖椅上，手捧一本書(shū)，品著(zhù)一杯茶，聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè )，是不是充滿(mǎn)休閑與詩(shī)意呢？我認為，音樂(lè )，讓生活更美好。
記得有一次，跟同學(xué)鬧了別扭，回家后心情異常煩躁，靜不下來(lái)。便拿出手機戴上耳機，在自己的小書(shū)坊里靜靜的聽(tīng)著(zhù)節奏舒緩的音樂(lè )。慢慢的，我不滿(mǎn)的情緒，煙飛云散，漸漸冷靜了下來(lái)，心靈仿佛被純凈而悠揚的樂(lè )聲進(jìn)行了一次洗禮。第2天我找到那位同學(xué)，誠懇的道了歉，那位同學(xué)也承認自己的不對，我們和好如初了。
還有一個(gè)陰云密布的下午，我淚喪得看著(zhù)數學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和那個(gè)觸目驚心的分數：79。我悲哀地想：哎，回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的`滋味了。果然不出所料，媽媽在對我進(jìn)行了一次暴風(fēng)雨般的口水洗禮后，呵令我到房間里關(guān)禁閉去。我撲倒床上，憤憤不平，本來(lái)嘛，那次考試的最后5題全是奧數，能考到85分以上的就都是“天才了。我想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就不自主地掉下來(lái)了。我拿出手機，聽(tīng)著(zhù)《造億萬(wàn)噸光芒》，情緒漸漸高昂了起來(lái)：沒(méi)錯，失敗并不可怕，只要努力站起來(lái)，也能繼續奔跑！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我站起來(lái)，認真整理錯題，努力分析錯因。我相信：只要我不退縮，不害怕，總會(huì )成功的！
音樂(lè )，能讓人從悲傷中走出來(lái)，能讓人燃起斗志，能讓人的生活更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 27
有了音樂(lè )的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；它可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè )！
現在有許多的流行音樂(lè )比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè )，在我生氣的時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì )令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè )愛(ài)好者的話(huà)，就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——
上周五時(shí)，我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了，我很是發(fā)愁。我心想：要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì )兒。我立馬起身去找媽媽?zhuān)液蛬寢屔塘浚骸皨寢專(zhuān)覍?xiě)完英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)了，語(yǔ)文也就剩日記了，我可不可以休息會(huì )兒呢？”媽媽爽快地答應了：“行，我可看的表了哦！現在6：30，到7：00就去寫(xiě)日記哦！”聽(tīng)了媽媽的回答，我樂(lè )得一蹦三尺高！我興沖沖地拿著(zhù)我的手機打開(kāi)了媽媽手機的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單，播放了《芒種》。哦！瞬間我便沉浸在快樂(lè )的'海洋中，好像腳底更踩了無(wú)數朵幸福的云！我情不自禁隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽也被感染了，直接加入和我一起嗨起來(lái)！我們忘記了時(shí)間，竟一下子玩到了九點(diǎn)半。
音樂(lè )，是它使我們快樂(lè )、開(kāi)心，讓我們在美妙的歌曲中自由“游泳”，它使我們擺脫世俗中的種種煩惱，更讓我們燃起心中的希望！總之，一句話(huà)：音樂(lè )讓生活更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 28
你可知道，音樂(lè )會(huì )帶著(zhù)微笑在旋律中綻放。
——題記
“有天我睡醒，看到我的身邊沒(méi)有你，在我的右邊，是你曾經(jīng)喜歡的玩具�！睆哪膫鱽�(lái)的音樂(lè )？只要隨著(zhù)音樂(lè )聲走去，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)是我一人在陽(yáng)臺上邊聽(tīng)音樂(lè )邊享受這午后的陽(yáng)光。
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè )的人，寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，我喜歡聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，這樣我覺(jué)得很輕松，也很快樂(lè )，有時(shí)我生氣時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，慢慢的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的生氣就化解了。所以聽(tīng)音樂(lè )對我有很大的幫助！
有一次，妹妹弄壞了一個(gè)我最喜歡的玩具，我非常非常的生氣，我就自己回到我彈鋼琴的房間，彈起鋼琴曲《獻給愛(ài)麗絲》，瞬間仿佛覺(jué)得音符在我指尖流淌，狂風(fēng)在空中怒吼著(zhù)，海浪使勁的拍打著(zhù)岸邊的礁石，海鷗在天空怒吼著(zhù)，雨后天晴。我在山崖上看著(zhù)一望無(wú)際的大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒，一個(gè)人將靜靜融化在美好的音樂(lè )里，生活中一切的不美好在這一刻煙消云散。我真的感覺(jué)到音樂(lè )讓生活更美好。以至于當頑皮的妹妹跟我說(shuō)出道歉的話(huà)時(shí)，我才能心平氣和的面帶微笑的教導妹妹。
音樂(lè )真的讓生活更美好，我彈鋼琴時(shí)，我感覺(jué)自己像在大海里到處游。在天空中自由自在的飛著(zhù)。
音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心變善。親愛(ài)的音樂(lè )，感謝你一直陪伴我左右，讓我領(lǐng)略生活中的美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 29
不知從何時(shí)起，我對音樂(lè )產(chǎn)生了別樣的感情。
或許是第一眼看到彈琴？老師的十指在黑白琴鍵上靈活地跳躍、舞動(dòng)，一串串音符整整齊齊地排列著(zhù)，組成的動(dòng)聽(tīng)旋律迫不及待地鉆進(jìn)我的耳里。從那時(shí)起，我愛(ài)上了音樂(lè )。
后來(lái)，我又愛(ài)上了聽(tīng)歌。
每次遇到不順心的事，只要一聽(tīng)歌，我的身心便全然放松。輕輕帶上耳機，閉上雙眼，我便進(jìn)入到了音樂(lè )的世界。我隨著(zhù)歌手悠揚婉轉的歌聲微微搖晃著(zhù)頭，心仿佛飛到了天空，讓我充滿(mǎn)說(shuō)不出的愜意。那一刻，心中的一切沮喪、憤怒以及其他負面情緒通通融化、蒸發(fā)。音樂(lè )總是有一種魔力，讓我的生活更加積極向上。
因為對音樂(lè )的喜愛(ài)，我結識了一位歌手。他的風(fēng)格多變，給予我的感受也大不相同：空靈的抒情歌讓我心曠神怡，動(dòng)感的搖滾歌讓我熱血沸騰，聲淚俱下的分離歌讓我熱淚盈眶，而勵志的《向光而行》等又讓我充滿(mǎn)的未來(lái)的'希望。這些情緒深深地感染著(zhù)我，我的生活早已離不開(kāi)音樂(lè )。
聽(tīng)久了，我也忍不住想嘗試著(zhù)唱幾句，由此，音樂(lè )在我的生活中更進(jìn)了一步。憑著(zhù)從小到大彈琴數年的經(jīng)驗，我一遍遍讓我的音高更加準確。先是跟隨著(zhù)原唱顫顫巍巍地哼幾句，在大著(zhù)膽子搜來(lái)伴奏。盡管唱的并沒(méi)有那么好聽(tīng)，可每一次的登臺放聲歌唱，都使我增加了許多自信。
音樂(lè )，讓生活更加美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 30
我愛(ài)音樂(lè )，古典音樂(lè )，流行音樂(lè )，我都喜歡聽(tīng)。古典音樂(lè )使人回味無(wú)窮，流行音樂(lè )使人心情愉悅，獲得許多人的贊賞。
一但沒(méi)事，我就會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽(tīng)的音樂(lè )。在散步，運動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，增加活力，看書(shū)時(shí)放純音樂(lè )既不影響看書(shū)，心情也會(huì )變的放松。古風(fēng)音樂(lè )是我比較欣賞的一種類(lèi)型，聽(tīng)的時(shí)候讓我沉浸其中，聽(tīng)后回味無(wú)窮。
在做完事總能感到疲憊，聽(tīng)純音樂(lè )也是不錯的.想法。你干完活聽(tīng)上幾首純音樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng)，疲憊的心情一下變得平靜，讓你在音樂(lè )的海洋盡情遨游，會(huì )讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈�？傊�，純音樂(lè )是你疲勞煩惱是最好不過(guò)的選擇了。
有時(shí)我也會(huì )彈彈古箏，去彈流行音樂(lè )的譜子。一個(gè)個(gè)音符，曲調，那醉人的樂(lè )曲從我指尖流淌出來(lái)，使我陶醉在其中，無(wú)法自拔。彈出來(lái)的一個(gè)個(gè)樂(lè )曲是我百聽(tīng)不厭，彈那么多遍也不覺(jué)得厭煩，反而感到更好聽(tīng)，更想去彈。音樂(lè )能表現我此刻快樂(lè )，高興的心情。
我是真的佩服那些大音樂(lè )家，作曲家以及歌手，他們創(chuàng )造了歌曲，創(chuàng )造了我愛(ài)的音樂(lè )�？梢哉f(shuō)沒(méi)有她們的出現，生活中少了音樂(lè )，就如同少了感情的交流工具，讓世界失去原有的色彩�？偠灾�，音樂(lè )對我們真的很重要。
我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符，一首首樂(lè )曲組成的。只要與音樂(lè )相關(guān)，我都愿意去嘗試，去實(shí)踐。我必須得說(shuō)音樂(lè )讓我們的生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 31
你們覺(jué)得什么能讓你感到開(kāi)心，什么又能讓你發(fā)泄情緒呢?
我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè )可以讓我心情舒暢。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，但我弟弟一直在一邊又吵又鬧，讓我聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)很煩，并且還有點(diǎn)兒難受，于是我便習慣性地把耳機戴上，開(kāi)始播放音樂(lè )。但不知為什么，我戴上耳機聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，不僅心情舒暢了，寫(xiě)作業(yè)的速度也快了，并且不會(huì )受外界干擾。此時(shí)此刻，我只是一種感覺(jué)：現在這整個(gè)世界都格外安靜，格外美好!
你們知道嗎?音樂(lè )不僅可以讓人心情舒暢，還可以讓人發(fā)泄情緒。還記得有一次我上課外班時(shí)被老師批評了，下課后回家時(shí)，我看了看家里竟然沒(méi)人，因為那時(shí)我心情不好，我也就沒(méi)管家里有沒(méi)有人了。我關(guān)上門(mén)，回房間上鎖，拿出耳機戴上了。我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我情不自禁地唱了起來(lái)，而且特別的投入，并且我感覺(jué)此時(shí)此刻，整個(gè)世界都是我的，把所有煩惱，壞心情和所有的不開(kāi)心都置之度外�！拔业氖澜纭崩锔裢獾陌察o，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人，“我的世界”是美好的;“我的世界”時(shí)安靜的;“我的`世界”時(shí)令人贊嘆的。我不開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)想到的事情就是通過(guò)唱歌發(fā)泄，進(jìn)入“我的世界”，融入音樂(lè )里，發(fā)泄情緒。
我喜歡音樂(lè )的程度，你們都想象不到。我感覺(jué)音樂(lè )聽(tīng)著(zhù)可以讓我開(kāi)心，唱歌可以發(fā)泄，我覺(jué)得音樂(lè )讓生活更美好!
音樂(lè )讓生活更美好作文 32
我特別喜歡音樂(lè )。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè )，緊張時(shí)變得放松，繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂(lè )讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴后，等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》，初聽(tīng)此曲，我就被壯闊而又細膩的音樂(lè )境界深深吸引。腦中浮現出空寂山谷中，山鷹盤(pán)旋，瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹著(zhù)排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應答，交相映襯。一會(huì )兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意，真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì )兒低，一會(huì )兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽(tīng)得我心神蕩漾，久久不能平靜�？吹轿疫@么喜歡排簫，旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái)，越聊越投機，這才發(fā)現原來(lái)對方真是知音��！
音樂(lè )也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了，這是一首交響樂(lè )。一開(kāi)始，音樂(lè )輕柔婉轉，突然變得歡快、神秘，期間穿插架子鼓的'聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運用偷學(xué)的魔法驅動(dòng)掃帚幫他。
音樂(lè )節奏開(kāi)始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒(méi)了，弟子變得手足無(wú)措。這時(shí)，師父回來(lái)了，及時(shí)讓魔法消失，弟子也及時(shí)向師父認錯，樂(lè )聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè )的不同凡響，也體會(huì )到了音樂(lè )的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂(lè )獨特的情感表達方式是不可替代的，它已經(jīng)融入了我的靈魂，伴隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
音樂(lè )讓生活更美好作文 33
音樂(lè )是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時(shí)“陪伴”我，在我難過(guò)時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè )”我......
我喜歡音樂(lè )，所以我也喜歡唱歌。書(shū)房里、廚房里、陽(yáng)臺上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會(huì )。這不，《我和我的祖國》，正被我一遍又一遍的唱著(zhù)呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著(zhù)做飯，我就偷偷地拿走她的手機，輕輕地關(guān)上了房門(mén)，戴上了耳機開(kāi)始聽(tīng)，每每聽(tīng)到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國，一刻也不能分割......”，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚起了嘴角，隨著(zhù)音樂(lè )節拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，嘴里哼著(zhù)曲子，她帶我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，我想著(zhù)自己正踩著(zhù)白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門(mén)開(kāi)了，我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽規定的時(shí)間到了，我只能把手機還給媽媽?zhuān)驗榧依镉幸粭l規矩，“小孩子用手機不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
音樂(lè )是甜的，音樂(lè )是有趣的，音樂(lè )陶冶著(zhù)我的`性情，激發(fā)了我無(wú)限的想象。音樂(lè )就是我的摯友，一直陪伴著(zhù)我，讓我的生活更甜美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 34
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè )。
在二年級時(shí)，每當放學(xué)，就想拿媽媽的手機來(lái)聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )，有時(shí)候連飯都顧不上吃。
它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè )”我。
記得有一次，學(xué)校最火爆的'歌曲《生僻字》，別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。
我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校？現在手機電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽我想吃煎餅了，你去給我買(mǎi)點(diǎn)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！眿寢屪吆�，我打開(kāi)電腦，“呀！”真是道高一尺，魔高一丈！沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了，解不開(kāi)密碼。于是，在晚上趁媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊：“媽媽?zhuān)闼?zhù)了嗎？”確定媽媽熟睡后，我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，戴上耳機，搜索出了《生僻字》這首歌曲�！拔覀冎袊臐h字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著(zhù)節拍完全陶醉在音樂(lè )世界中。什么煩惱、擔心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機飛啦！我猛地回過(guò)頭“呀！”媽媽怎么來(lái)了？媽媽不是睡了嗎？望著(zhù)媽媽那瞪得圓又大的眼珠，我皺緊了眉頭，又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》，乖乖的關(guān)閉了電腦，極其不情愿的上床睡覺(jué)去，躺在床上閉上眼睛，但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著(zhù)……
音樂(lè )帶給了我無(wú)盡快樂(lè )，激發(fā)了我無(wú)限的遐想象；音樂(lè )讓我在思想的王國自由的地翱翔，陪伴著(zhù)我健康地成長(cháng)。
音樂(lè )讓生活更美好作文 35
它像一杯甘泉，能夠在夏日感受一絲絲甜；它像一盞燈，能夠在黑暗中照耀前行；它像一把鑰匙，能夠開(kāi)啟我的成功大門(mén)，是啊，古箏，讓我的生活更美好。
古箏像小仙女，輕巧的體型，下面是那精美的圖案，讓人情不自禁地想去碰，前方是21個(gè)戰士來(lái)保護著(zhù)漂亮的小仙女，輕輕一彈，他們就會(huì )發(fā)出高高低低的美妙又好聽(tīng)的聲音。
初入古箏時(shí)，我的動(dòng)作也是隨意亂彈，手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏，或者常久停留在高音上，喉嚨也會(huì )唱出刺耳的嚎叫，好在這樣的不堪沒(méi)有持續太久。
暑假時(shí)，我參加了古箏班。從我的指尖流出的.，先是斷斷續續的音符，聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了，勉勉強強能夠辨認出曲調。接著(zhù)是完成的連貫的曲調，雖然這些曲子都是最基礎的，但我覺(jué)得如果我不努力，也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復雜的曲子，生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。
我曾在書(shū)上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō)，要想從平凡的一個(gè)人變成了世界大師，1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰明，而是付出了自己的汗水和持續不斷的努力，想到自己練古箏的過(guò)程，我更覺(jué)得自己的方向是正確的。
練琴不易，幸運的是我從未放棄，因為古箏的樂(lè )聲，太迷人了，而且有太多美妙的名曲，讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦！
音樂(lè )讓生活更美好作文 36
使生活更美好的事物有很多，如：微笑、誠信、運動(dòng)、集郵、種花……而讓我生活更美好的是音樂(lè )。它能帶給我歡樂(lè )，在我憤怒的時(shí)候能讓我平靜下來(lái)。
記得那天放學(xué)，我考試考差了踏著(zhù)沉重的步伐回家。一路上我的腦海中時(shí)不時(shí)就出現我媽那張嚴肅的臉和坐在沙發(fā)上氣勢洶洶的`樣子，讓我直冒冷汗。
我踏進(jìn)了家門(mén)，媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。媽媽開(kāi)了我一眼說(shuō)：“今天試卷發(fā)下來(lái)了，考了多少分？”“我，我，考了，八，八十五，分�！薄笆裁�！八十五分！你怎么考的？考了八十五分�！眿寢尩臍鈩輫樀梦乙欢哙�，差一點(diǎn)倒在地上：“這次大家基本都考得不好，只有幾個(gè)在九十幾分以上�！眿寢屄�(tīng)到有同學(xué)考的好，生氣的說(shuō)：“每次大部分同學(xué)考不好你就考不好，你就不能考個(gè)九十幾分嗎？”我沉默了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)說(shuō)：“每天就知道打游戲，每次回家多看見(jiàn)你在打游戲！”我沉思了一會(huì )兒：��？哪有，明明每次是你自己說(shuō)我在打游戲的……媽媽把我數落了一頓后，我回到了房間。
在房間里，我很不服氣，媽媽每次只知道罵我。過(guò)了一會(huì )兒，不知從哪里傳來(lái)了音樂(lè )，我的心情漸漸地平穩了下來(lái)，一瞬間心中的熊熊怒火也在那一刻慢慢熄滅了。身體不由自主的擺動(dòng)起來(lái)，眼睛閉上了，頭也搖來(lái)?yè)u去。過(guò)了許久，我整個(gè)人都融入到了音樂(lè )里。外面嘰嘰喳喳的聲音也影響不了我，好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)。我就一直靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
音樂(lè )是我生活中無(wú)法缺少的事物。音樂(lè )讓生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 37
音樂(lè )，可以化解我心中的的苦悶，緩解我學(xué)習上的疲勞；音樂(lè )，可以給我帶來(lái)寫(xiě)作文的靈感；音樂(lè )讓我遇到挫折時(shí)仍能堅持下去……音樂(lè )，讓我的生活更美好。
記得的有一次我考試的不理想�；氐郊抑斜愦蜷_(kāi)手機，聽(tīng)起音樂(lè )。打開(kāi)我最喜歡的歌單，聽(tīng)著(zhù)那些悅耳的電音，使我的心情非常愉快�？鄲灲y統都拋到九霄云外。換一首歌曲，那歡快的音樂(lè )讓我的心跳動(dòng)起來(lái)，重新尋找著(zhù)走向成功的路，聽(tīng)完后讓我深知：成功其實(shí)就在失敗的隔壁。
在一次老師布置的.作業(yè)當中，有一篇習作。這可讓我傷透了腦筋。靈機一動(dòng)就聽(tīng)起音樂(lè )去尋找靈感。聽(tīng)起一首英文歌，我熱血沸騰，似乎知道了怎么寫(xiě)。在歌中有一句歌詞使我受到了啟發(fā)。我懂得了：如果想做出非凡的事，你不僅僅要堅持，要有天賦，還要有自律。就這樣，我寫(xiě)出了作文。
我記得還有一次，是在學(xué)校的演講大賽中落榜的事情。又一次的打擊使我很失落。打開(kāi)音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)。這首歌聽(tīng)起來(lái)也是有些舒心，高潮時(shí)讓人情不自禁的隨著(zhù)唱起來(lái)，唱著(zhù)唱著(zhù)，我心中的失落一掃而空，也對以后再次擁有了信心。是的，一個(gè)人不論遇到多少挫折，都必須堅持下來(lái)。只有這樣，我們才能干出一番事業(yè)。
音樂(lè )，緩解我的疲勞，化解我的苦悶；音樂(lè )，帶給我靈感；音樂(lè )給我前行的動(dòng)力……音樂(lè )，讓我的生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 38
音樂(lè )，能讓人快樂(lè )。我覺(jué)得音樂(lè )是美好的，我熱愛(ài)音樂(lè )。它影響了我的生活，讓我的生活更美好。
在我五、六歲的時(shí)候，我就是聽(tīng)爸爸的收音機長(cháng)大的。每次爸爸接我上下學(xué)，或出去遛彎兒，都是開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，播放著(zhù)收音機。雖然我那時(shí)候非常小，但是收音機里邊的上百首歌，我都是記憶猶新，甚至每一個(gè)歌詞，都可以熟練地背出來(lái)，每一個(gè)語(yǔ)調，更是記得一清二楚�，F在，每當我在唱歌時(shí)，我會(huì )微閉著(zhù)眼，嘴角微微上揚，手指會(huì )隨著(zhù)聲調的高低而翩翩起舞，一副好享受的樣子。
小時(shí)候，也是一樣，當我每次唱歌的時(shí)候，我都有一種自由的感覺(jué)，仿佛自己現在身在一望無(wú)際的大草原上，自由地奔跑。當我唱比較悲傷的歌時(shí)，我就好像進(jìn)入到了那個(gè)場(chǎng)景，表情也會(huì )隨著(zhù)歌的變化而變化。當我唱非�？鞓�(lè )的歌時(shí)，我會(huì )感覺(jué)到很開(kāi)心，身體也會(huì )不由自主地擺動(dòng)，左搖搖，右晃晃，前抖抖，后轉轉。我從那一刻起，感受到了音樂(lè )帶給我的喜怒哀樂(lè )，我對音樂(lè )更有了興趣，從那一刻起，音樂(lè )就影響了我的.生活。
每當我孤單，無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )唱幾首歌，緩解我內心中的孤獨和寂寞。每當我非常傷心的時(shí)候，我只要聽(tīng)幾首愉快的歌，我就會(huì )把所有煩惱和煩心事，都會(huì )統統忘得一干二凈。
我熱愛(ài)音樂(lè )！音樂(lè )讓我的生活變得更加美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 39
音樂(lè )，可以給人帶來(lái)快樂(lè )，可以讓人產(chǎn)生無(wú)限的幻想，可以撫平所有的憂(yōu)傷，可以讓我們的生活更加美好。
每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè )，而我，就比較喜歡一些舒緩的音樂(lè )，它可以讓我在煩惱中看見(jiàn)希望。
之前的一天，我因為偷懶沒(méi)寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，被媽媽罰抄著(zhù)卷子。我心里覺(jué)得很委屈，只抄了半張卷子就崩潰大哭。但是我也知道自己做錯了事，所以只好蒙著(zhù)被子，躲在床上默默地哭，眼沮就像斷了線(xiàn)的珠子，怎么都止不住。
門(mén)外不時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音，我擔心媽媽隨時(shí)可能推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，所以想要快點(diǎn)止住眼淚。于是，我點(diǎn)開(kāi)手機，想找點(diǎn)好玩的，可是手卻不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)了播放音樂(lè )的軟件。聽(tīng)到了熟悉的旋律，我慢慢地放松了下來(lái)，心里的委屈和不安漸漸消失，取知代之的是喜悅，這種感覺(jué)情緒我自己都捉摸不透，但的'確，每次聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè )，我的心中就不會(huì )再出現負面情緒。
在情緒穩定下來(lái)后，我開(kāi)始繼續抄卷子，很快就在晚飯前抄完了。從那之后，每次我沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候，我就會(huì )放起這首熟悉的音樂(lè )。
我的身邊也有很多和我有一樣的經(jīng)歷的朋友，他們都覺(jué)得音樂(lè )可以讓人心情變好。這是不是就是音樂(lè )的大作用呢？
希望有更多的人能夠注意到音樂(lè )，喜歡上音樂(lè )，因為音樂(lè )，可以讓我們的生活變得更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 40
音樂(lè )如同一位心理醫生，話(huà)語(yǔ)如同風(fēng)，從你的耳朵流入你的內心。它能幫你調節你的心情，讓你的生活更美好。
它用各種不同的聲音，譜寫(xiě)了許多不同類(lèi)型的歌曲，優(yōu)美的使你輕輕松松；搖滾的使你愉快，不同類(lèi)型的音樂(lè )給我們帶來(lái)不同的感受、體驗。
每當我聽(tīng)到“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”時(shí)，我就會(huì )告訴自己，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能看得見(jiàn)彩虹，世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的事兒，人生的路絕對不會(huì )一帆風(fēng)順，所以不要總是異想天開(kāi)，因為只有經(jīng)得住地獄般的考驗，才能過(guò)得上天堂的生活。
每當我聽(tīng)到“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”時(shí)，我就會(huì )想到即使命運給我們安排了更多的挫折，我們也能用自己的雙手去打拼、去爭取，就算失去了這雙手，我們仍能用自己那鋼鐵般的意志去面對未來(lái)和種種困難，我們絕不會(huì )偏離人生這條只能前進(jìn)，不能后退的路。
音樂(lè )更是渲染氣氛的.最好畫(huà)筆，網(wǎng)上許多的朗讀視頻都有配樂(lè )，因為音樂(lè )同文章一樣，都是作者通過(guò)自己看到的、聽(tīng)到的和悟到的來(lái)寫(xiě)的，它能讓聽(tīng)眾平靜下來(lái)，將視線(xiàn)聚集在朗讀者身上，并且更好地了解文章。當我看書(shū)感到郁悶時(shí)。我就會(huì )聽(tīng)一些音樂(lè )，讓自己平靜下來(lái)，然后繼續看書(shū)，無(wú)論周?chē)嗝闯臭[，都無(wú)法打破那來(lái)自?xún)刃牡臍夥�，我要感謝音樂(lè )這位心靈醫生，因為它讓我的生活更美好！
音樂(lè )讓生活更美好作文 41
在生活當中，有很多事情會(huì )讓自己的生活變得更加美好。在我看來(lái)，音樂(lè )也會(huì )讓生活更美好。
今天，我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上�！盁┧懒�，上了一天的輔導班。剛上完語(yǔ)文教學(xué)，又要趕回去上英語(yǔ)課。學(xué)校的作業(yè)連碰一下的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)，只好在開(kāi)學(xué)的前一天晚上惡補了。我可不想被老師罵！”我在嘴里小聲地抱怨道。自從上了六年級，爸媽怕我小升初發(fā)揮不好。就給我報了一堆輔導班，害得我連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。
每天都是這樣無(wú)限的重復，吃飯、上課、下課、上課、吃飯、上課、下課、上課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。我都快變成機器人了，就這，我還異想天開(kāi)地想出去玩呢。
蒼天啊，這什么時(shí)候才是個(gè)頭哇！我的心情比陰天還要糟糕。
就在這個(gè)時(shí)候，路邊突然響起了一陣歡快的歌聲�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才會(huì )有彩虹……”我猛然想起，小時(shí)候爺爺對我說(shuō)的'話(huà)：“慧慧呀，你要記住，沒(méi)有一個(gè)人這一生都是平坦的。每個(gè)人都會(huì )在人生的道路上遇到挫折，只要有勇敢的面對，你才會(huì )克服。見(jiàn)到燦爛的彩虹！”
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )見(jiàn)彩虹，我雖然每天都非常辛苦的去學(xué)習，但是學(xué)習才會(huì )讓我在最后的考驗中取得非常好的成績(jì)，只有我努力的學(xué)習，才不會(huì )辜負家人們對我的期望。
想到這兒，我的心情變得開(kāi)朗，起來(lái)抬頭望天空，我感覺(jué)爺爺在對我微笑，太陽(yáng)和云朵在對我招手……
音樂(lè )讓生活更美好作文 42
音樂(lè )是生活中最好的一面。它如一陣清風(fēng)兒，拂走了我的煩惱；它如一場(chǎng)綿綿細雨，淋走了我的憂(yōu)愁；它如一把烈火，燃起了我的`希望；它如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，描繪著(zhù)我多姿多彩的生活。
記得那一天，老師給我們布置了很多作業(yè)�；氐郊液�，我十分郁悶，愁眉苦臉地坐在椅子上，心想：“唉！怎么這么多作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完�！钡珱](méi)有辦法，即使作業(yè)再多，我們也得認真完成。于是，我無(wú)奈地翻開(kāi)作業(yè)本，一橫一豎地寫(xiě)起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我把筆放下，“這樣寫(xiě)實(shí)在是太枯燥了！總感覺(jué)缺點(diǎn)什么......哦，聽(tīng)些歌吧試試吧！”
果然，邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè)，效率、速度都提高了不少，寫(xiě)作文時(shí)，也能有更多的靈感。真是一箭雙雕��！
其實(shí)，不止寫(xiě)作業(yè)時(shí)，做任何事情時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)喜愛(ài)的歌曲，都能更加輕松的完成。運行時(shí)，播放一首《奔跑》吧；睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)一首《小星星》吧；開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)首《Sunshine Girl》吧；感到絕望無(wú)助時(shí)，聽(tīng)首《Hero》吧......
我熱愛(ài)音樂(lè )。音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向更光明的未來(lái)。聽(tīng)音樂(lè )，使人變得沉心靜氣；使人變得堅強篤定；使人不驕不燥；使人走向更美好的未來(lái)。音樂(lè )，是多么美妙的東西��！它是人精神上的良藥，是全世界的營(yíng)養品！
音樂(lè )讓生活更美好作文 43
在我們的生活中，有一樣美好的東西無(wú)處不在，那就是音樂(lè )。在平時(shí)生活中，收音機里有音樂(lè )節目，走進(jìn)商場(chǎng)和酒店，隨時(shí)隨地都有優(yōu)美的背景音樂(lè )，平時(shí)在家，我們往往會(huì )播放一些好聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)放松心情……簡(jiǎn)而言之，音樂(lè )無(wú)處不在。
一段美聲，一句低吟，一聲笛音，一曲箏韻，都展示著(zhù)音樂(lè )的獨特魅力。每一個(gè)音符，每一段旋律，每一張樂(lè )譜，都表達著(zhù)無(wú)數千變萬(wàn)化的感情。優(yōu)雅寧靜的.古箏讓你得到心神安寧，尖銳歡快的竹笛又讓你歡呼雀躍……不同的音樂(lè )帶給人不同的感情，這就是音樂(lè )的奧秘。
音樂(lè )能改變人的心情。在人們聽(tīng)音樂(lè )時(shí)會(huì )情不自禁地跟著(zhù)一起陶醉其中，這時(shí)，你早已忘掉煩惱，忘掉困難，盡情地暢游在音樂(lè )的海洋中！這就是音樂(lè )的魅力！
我從小就開(kāi)始學(xué)習古箏，有七年之久了�，F在每天都在彈自己喜歡的曲子。每當我練習時(shí)，我都會(huì )沉醉在那美妙的琴聲中，遨游在音樂(lè )的世界里。一切煩惱都拋在腦后，心里有莫名的成就感，自豪感！
有一次因為考試沒(méi)有考好，情低落時(shí)，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)心中的憂(yōu)慮便化解開(kāi)來(lái)，仔細地想想錯誤原因，并改正過(guò)來(lái)，警告自己下次不能再犯這樣的錯誤了。音樂(lè )是我心中的一盞明燈，照耀我前進(jìn)的道路，讓我更加理智沉穩。
有一句話(huà)說(shuō)得好，你熱愛(ài)生活嗎？如果愛(ài)就必定熱愛(ài)音樂(lè )。愛(ài)樂(lè )者愛(ài)生活。無(wú)論是古典樂(lè )，流行歌，無(wú)論是美聲，小調，都能給你帶來(lái)意外驚喜。所以，音樂(lè )讓生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 44
“紅日升在東方，其大道滿(mǎn)霞光。我何其幸生于你懷……”每一次聽(tīng)到音樂(lè )，無(wú)論是搖滾的，舒緩的，還是古風(fēng)的，我的心情總是會(huì )大好起來(lái)。所以，我覺(jué)得音樂(lè )是美好的，有音樂(lè )的生活也是美好的。
有一次，我在車(chē)上癡呆呆地坐著(zhù)，總覺(jué)得少些什么。我托著(zhù)下巴，拍拍腦袋：少了些什么呢？哦，是音樂(lè )！一想到這，我馬上點(diǎn)開(kāi)“酷我音樂(lè )”，開(kāi)始放歌。戴上耳機，仿佛有一層隔離罩，將我與世隔絕，只有音樂(lè )與我息息相關(guān)。我閉上眼，嘴里哼著(zhù)小調，隨旋律搖著(zhù)腦袋。你看，音樂(lè )可以讓無(wú)聊的人變得有趣。
每次做作業(yè)時(shí)，我都會(huì )故意坐在電腦旁。老爸一走，我就打開(kāi)音樂(lè )播放器。邊聽(tīng)音樂(lè )邊寫(xiě)作業(yè)，也是可以提高學(xué)習效率的哦！每次做英語(yǔ)題時(shí)，我大概要花十分鐘�？扇绻吢�(tīng)音樂(lè )邊寫(xiě)，只要五分鐘就可以完成，而且全對的概率很大。不僅如此，要構思語(yǔ)文的作文時(shí)，腦子里不知怎的就會(huì )冒出一些新奇的詞，有時(shí)還會(huì )想到一些以前聽(tīng)過(guò)的歌詞，剛好可以用上�？�，音樂(lè )還能幫助寫(xiě)作。
音樂(lè )在我心里是一種慰藉。每一次受委屈了，我就趴在被窩里，戴上耳機，一邊聽(tīng)歌一邊哭�？墒�，慢慢地我就不哭了，因為音樂(lè )給我足夠的安慰。在我生氣時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，原本煩躁的一顆心就平靜下來(lái)了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)可以站在舞臺上歌唱。我知道，為夢(mèng)想努力的.過(guò)程，是讓人快樂(lè )的，也是美好的。
天空的陽(yáng)光可以灑向任何地方�？稍谖倚闹�，只有音樂(lè )才會(huì )散發(fā)出耀眼的、令人感到溫暖的光。
音樂(lè )讓生活更美好作文 45
音樂(lè )就像一只小精靈，帶你去你心之所向往的地方，陪你去做你心之所想的事情。
在我正為作業(yè)要重寫(xiě)傷心時(shí)，我打開(kāi)音樂(lè )，插上耳機，聽(tīng)了一首歡快的音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我閉上眼睛，音樂(lè )精靈把我帶到歌手的舞臺上，我看見(jiàn)許多人又唱又跳，我也到舞臺上跳了一段舞，觀(guān)眾紛紛拍手叫好，舞會(huì )上的飲料，食物可以不用一點(diǎn)拘束地進(jìn)到我的肚子里，我在舞會(huì )上得到了贊美與掌聲，非比尋常的開(kāi)心。一曲結束了，我睜開(kāi)眼睛，想著(zhù)重寫(xiě)就重寫(xiě)，我的作業(yè)會(huì )寫(xiě)得更好，音樂(lè )可以開(kāi)導我，我喜歡音樂(lè )，它使我的生活更美好。
我在后臺等待著(zhù)比賽，心跳像舞動(dòng)的鋼琴鍵又快又響，大汗淋淋。我打開(kāi)音樂(lè )，閉上眼睛，放了一首輕快的鋼琴曲，音樂(lè )精靈把我帶到了一望無(wú)際的草原，草原上有一個(gè)放牛人，橫坐在牛背上，吹著(zhù)一首沒(méi)有曲譜的調子，還有一群羊兒在嬉戲，吃草。我躺在草坪上，風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，傾聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有曲調但又順耳的.笛聲，小溪的潺潺流水聲，靜靜地躺在大自然的懷里。無(wú)比悠閑自在，靜靜的，我的心跳恢復了，汗珠停下了。我輕松地拿了獎。我喜歡音樂(lè )，它使我的生活更美好
只要用心去傾聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )就能帶給你最好的結果，全身心投入到音樂(lè )，音樂(lè )可以讓我們放松快樂(lè )。我喜歡音樂(lè )，它使我的生活更美好。
音樂(lè )讓生活更美好作文 46
那日，晚風(fēng)拂過(guò)臉上，一絲絲清涼的感覺(jué)，寂靜之中何不聽(tīng)幾首優(yōu)美的音樂(lè )呢？打開(kāi)音樂(lè )盒傳出優(yōu)美的音樂(lè )，讓我在這個(gè)夜晚在這個(gè)夏天與眾不同。
這么寂靜的夜晚。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我仿佛身在其中看到了一道道彩虹。
小時(shí)候聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律，那么富有意境的歌詞，便會(huì )隨之附和，時(shí)不時(shí)的哼幾句。雖然知道自己的語(yǔ)調不是很好，卻總是努力地練習。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，欣賞的歌曲卻總是與父母產(chǎn)生分歧。
那晚，我在聽(tīng)著(zhù)《尾戒》時(shí)，她打破了我的好心情�！盀槭裁匆@樣？”“我怎么樣了，我沒(méi)有做什么�！薄谝魳�(lè )的嘈雜中，在吵鬧的聊天之間，我委屈的流下了淚。平時(shí)一向打掉了牙往自己肚子咽，可因為別人的挑唆，我近視變成了她的眼中釘。爸媽不在家，哭的更大聲了。我打電話(huà)給我的好朋友向她訴說(shuō)了這一切，她安慰我，剛才還輕聲哼唱著(zhù)歌的我，現在卻覺(jué)得這首歌曲是多么的悲傷，簡(jiǎn)直和我的處境太相似了。
現在回想，再次聽(tīng)到《尾戒》時(shí)，又是另一番景象�；叵肫鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)現在好了，一切都如往常一樣，我們的`友誼不曾減少，只見(jiàn)我們相處的更加融洽了。
不同的時(shí)間，不同的樣子，不同的處境，不同的人，不同的音樂(lè )。不一樣的心情聽(tīng)出不一樣的意境，這音樂(lè )也確實(shí)神奇，讓我下這么如癡如醉，陶醉其中。
音樂(lè )讓生活更美好作文 47
音樂(lè )是一股清流，能在人們口渴時(shí)帶來(lái)甘甜；音樂(lè )是一顆安撫藥，能在人心煩氣躁時(shí)給人安撫情緒，音樂(lè )讓生活變得更美好。
我喜歡音樂(lè )，每當我心情煩躁時(shí)，一聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )戒掉所有的煩躁，每當我情緒低落時(shí)，一聽(tīng)音樂(lè )心情便馬上好起來(lái)，每當我全身疲憊時(shí)，一聽(tīng)音樂(lè )便“滿(mǎn)血復活”音樂(lè )就是這樣陪伴我，不僅培養了我的興趣，還讓我的生活變得多姿多彩。
還記得有一次，我無(wú)精打采的在做數學(xué)題的時(shí)候。忽然，有一道應用題難住了我，我反復思考，最終這道題還是沒(méi)有被我“攻破”。我著(zhù)急的抓耳撓腮，當我想放棄的時(shí)候，突然，一聲美妙的音樂(lè )，像一股清流一樣，傳進(jìn)了我的耳朵里，我被這突如其來(lái)的音樂(lè )迷住了。我聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，不由得放下筆，跟著(zhù)音樂(lè )的節拍抖動(dòng)起來(lái)。直到音樂(lè )結束，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，最后我平靜下心來(lái)，慢慢的回憶起了老師講的公式和方法，最終，我“攻破”了這道難題。音樂(lè )可以讓人從心煩氣躁時(shí)，給人安撫情緒。
我的'科學(xué)成績(jì)一直都很好，今天卻破天荒的考了60分，于是我懷著(zhù)難過(guò)又不安的心情回到了家，就在我打起精神改錯時(shí)，媽媽的手機里傳來(lái)了鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》的聲音，這歌不正是我的最?lèi)?ài)嗎？聽(tīng)到一月的我仿佛吃了定心丸一般，心情一下放松下來(lái)，好像考試的事都沒(méi)發(fā)生似的，聽(tīng)完音樂(lè )后，我考試沒(méi)考好的難過(guò)和不安灰飛煙滅。
我喜歡音樂(lè )，因為，音樂(lè )培養了我的興趣，還豐富了我的生活，音樂(lè )讓生活變得更美好。
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