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音樂(lè )讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-02-13 18:38:04 生活 我要投稿

音樂(lè )讓生活更美好作文匯編15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的音樂(lè )讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )讓生活更美好作文匯編15篇

音樂(lè )讓生活更美好作文1

  音樂(lè )是一滴水,音樂(lè )是一首催眠曲,音樂(lè )讓生活更美好。

  當然,音樂(lè )也不僅僅只是讓生活更美好,也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。

  《葬禮進(jìn)行曲》,讓人流露出悲傷,音樂(lè )巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情奏響了《第五交響曲》,在畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的音樂(lè )讓人哭笑不得。

  今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分,回到家里,忐忑不安。在回家的路上,小花看見(jiàn)了我說(shuō):“你怎么考的這么差?”看見(jiàn)了小樹(shù),小樹(shù)又對我說(shuō):“考的這么差,回家要挨罵了吧!边B路燈都不放過(guò),還嘲笑我。

  到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機,播放了一首我喜歡聽(tīng)的.音樂(lè )。心情立馬放松了許多,邊哼邊聽(tīng)還跳了起來(lái),心情就立馬變得舒暢了起來(lái),我笑逐顏開(kāi)。于是我?jiàn)^發(fā)圖強,第二天考試,有信心極了考了92分,當時(shí)回家小樹(shù)夸獎我,路燈也不再嘲笑我了,回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。

  這天晚上我激動(dòng)而又開(kāi)心的去迎接我的生日,心里想著(zhù):明天就是我的生日,許許多多的好朋友都會(huì )來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的東西,于是我播放了催眠曲,很快我便入睡了。

  音樂(lè )是我生活中不可或缺的天使,快樂(lè )與美好。

音樂(lè )讓生活更美好作文2

  音樂(lè ),讓生活更美好,我們生活充滿(mǎn)音樂(lè )。音樂(lè )像清風(fēng),拂走我心中的煩惱;傷心時(shí),音樂(lè )像朋友;絕望時(shí),音樂(lè )像烈火,燃起心中的希望。

  到了小學(xué)六年級,我們唱著(zhù)《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄,至少還有你值得我去珍惜!边@時(shí)的`我們不僅有了煩惱,還有了夢(mèng)想,并為此奮斗著(zhù)。

  當在考試進(jìn)步時(shí),忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是!現在的成績(jì)算什么呢?我還要繼續努力。

  當朋友因為你沒(méi)錢(qián)時(shí),朋友疏遠你時(shí),就會(huì )想到《絕不回頭》“在我摔倒的時(shí)候,有多少人離開(kāi)我遠走……”不好的朋友終將會(huì )離你而去,所以要找到最真誠的朋友。有時(shí),一首歌便是一段故事,不管過(guò)了多久,總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次,我要去辦身份證,惹爸爸生氣了,我沒(méi)和他解釋?zhuān)蛔屗逃艘环,后?lái)也沒(méi)理他。過(guò)了幾天有一個(gè)人給我發(fā)了一首歌,叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長(cháng)流,我是你的驕傲嗎……”讓我明白了,爸爸的用心,爸爸的努力。

  有了音樂(lè )的世界真好!如果我們像個(gè)只可以工作的機器人的生活一樣,該是有多無(wú)趣!音樂(lè ),是一種回憶;音樂(lè ),是一種力量;音樂(lè ),是一種方向。音樂(lè ),讓世界更美好。

音樂(lè )讓生活更美好作文3

  什么讓生活更加美好?是科技、攝影還是繪畫(huà)?對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得應該是音樂(lè )。因為音樂(lè )讓我的生活更加美好。

  我喜歡音樂(lè ),就像向日葵喜歡太陽(yáng),曇花喜歡凌晨一樣,我離不開(kāi)音樂(lè ),因為它已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

  就算你的心情像翻滾著(zhù)大浪的大海一樣煩躁,如果陶醉在音樂(lè )美的旋律中,你也會(huì )變成一個(gè)清澈見(jiàn)底、平靜的小湖。

  記得那一次,我們班級要考試。這也太難了吧!我小聲嘀咕著(zhù)。我絞盡腦汁才把這張試卷寫(xiě)完了。

  到了第二天,老師要把試卷發(fā)下來(lái)了。我看著(zhù)自己的試卷上一個(gè)紅通通的74映入眼簾。我傷心地大哭起來(lái),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)來(lái)安慰我,讓我下次努力就好了。

  我走在回家的路上,心里像兩個(gè)鼓咚咚地敲打著(zhù)。我心里很害怕,害怕媽媽吵我。我邁著(zhù)沉重的`步子,不知不覺(jué)地就來(lái)到了我家門(mén)口。

  到了家里,我對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好?级嗌?74分。我把試卷拿給了媽媽。我以為媽媽會(huì )吵我,可是媽媽用手撫摸著(zhù)我冰冷的小手說(shuō):沒(méi)事兒,下次繼續努力就好!我知道你已經(jīng)盡力,去房間吧!

  我回到房間,拿起我的藍牙耳機聽(tīng)了一首音樂(lè ):《加油》,我被這首歌深深地打動(dòng)了。

  那聲音像流淌著(zhù)的河水,淅淅瀝瀝,從我的耳邊經(jīng)過(guò);那聲音像一次安慰,讓我重新振作起來(lái)。

  我閉上眼,靜靜地感受那音樂(lè )的美好、動(dòng)聽(tīng)。當我睜開(kāi)眼時(shí),我才感悟到:人生都會(huì )有一些困難,只要你堅強、勇敢,就能成功。

  我覺(jué)得,音樂(lè )讓生活更美好!

音樂(lè )讓生活更美好作文4

  不知從何時(shí)起,我便慢慢喜歡上了聽(tīng)音樂(lè )。也許是在玩游戲時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到了你,也許是在家長(cháng)的口中時(shí)不時(shí)吹的小曲,也許是在睡覺(jué)時(shí)放的吹眠曲……

  我喜歡在快樂(lè )的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè ),端著(zhù)一杯果汁,悠閑自在的和小伙伴玩剪刀石頭布。玩累了就放一首歡樂(lè )頌,再看看桌上的饕餮大餐不禁垂涎欲滴。飽餐一頓后再放一首更是回味無(wú)窮。

  我喜歡在得獎之后放幾首讓人感到經(jīng)歷重重困難在是泰然自若的歌曲。在那時(shí)我仿佛置身于無(wú)邊的'大草原上,空氣是那么清鮮天空是那么明朗使我總想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快!

  我喜歡在遇到困難時(shí)放《囍》《下山》等一些歌曲,特別是《囍》聽(tīng)了之后豁然開(kāi)朗津津有味。好像是志同道合,一聊起天來(lái)就會(huì )大快人心其樂(lè )無(wú)窮。真是心曠神怡,那種感覺(jué)是任何東西都駕馭不了的例如一次:

  我因為飯吃少了被訓了一頓之后就跑回房間賭氣。發(fā)現了旁邊的手機便拿起手機按進(jìn)了音樂(lè )隨手放了一首歌曲讓我心情冷靜了許多……

  音樂(lè )讓我感到快樂(lè )讓我感到了輕松讓我感到了悠閑自在,真是有滋有味!聽(tīng)音樂(lè )可真棒!

音樂(lè )讓生活更美好作文5

  音樂(lè ),讓生活帶來(lái)一絲溫暖;音樂(lè ),讓學(xué)習帶來(lái)一絲靈感;音樂(lè ),讓悲傷帶來(lái)一絲安慰;音樂(lè ),讓生活更美好。

  音樂(lè ),有許多類(lèi)型,聽(tīng)童話(huà)音樂(lè )時(shí),會(huì )讓你激情四射;聽(tīng)抒情音樂(lè )時(shí),會(huì )讓你心曠神怡。

  記得那是一個(gè)傍晚,我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看著(zhù)書(shū),當書(shū)翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節,書(shū)中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的`森林,而這時(shí),音樂(lè )也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè ),這一切似乎有著(zhù)神奇的魔力,把我帶入了那個(gè)幽靜的森林。在森林里,神秘而寂靜,一棵棵參天大樹(shù)扶搖直上九萬(wàn)里,插入云際,四面都被植物所覆蓋著(zhù),那樹(shù)葉,隨著(zhù)耳機中沙沙的聲音所搖擺著(zhù);那小花,隨著(zhù)書(shū)中奇妙的文字發(fā)光著(zhù);遺憾的是,音樂(lè )切到了下一首,讓我沒(méi)能在那森林中待太久。

  “音樂(lè ),是有魔力的!蔽疑钚胚@句話(huà),如果每一天只有嘈雜的車(chē)聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵,但音樂(lè ),能讓你對這個(gè)世界燃起激情和希望。

  音樂(lè ),讓世界帶來(lái)一絲色彩;音樂(lè ),讓每一天不再那么乏味;音樂(lè ),讓生活更美好。

音樂(lè )讓生活更美好作文6

  我愛(ài)音樂(lè ),古典音樂(lè ),流行音樂(lè ),我都喜歡聽(tīng)。古典音樂(lè )使人回味無(wú)窮,流行音樂(lè )使人心情愉悅,獲得許多人的贊賞。

  一但沒(méi)事,我就會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),放松一下心情,就比如《笑看》,《赤伶》,《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽(tīng)的音樂(lè )。在散步,運動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽(tīng)流行音樂(lè ),增加活力,看書(shū)時(shí)放純音樂(lè )既不影響看書(shū),心情也會(huì )變的放松。古風(fēng)音樂(lè )是我比較欣賞的一種類(lèi)型,聽(tīng)的時(shí)候讓我沉浸其中,聽(tīng)后回味無(wú)窮。

  在做完事總能感到疲憊,聽(tīng)純音樂(lè )也是不錯的想法。你干完活聽(tīng)上幾首純音樂(lè ),一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng),疲憊的心情一下變得平靜,讓你在音樂(lè )的海洋盡情遨游,會(huì )讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈?傊,純音樂(lè )是你疲勞煩惱是最好不過(guò)的選擇了。

  有時(shí)我也會(huì )彈彈古箏,去彈流行音樂(lè )的譜子。一個(gè)個(gè)音符,曲調,那醉人的樂(lè )曲從我指尖流淌出來(lái),使我陶醉在其中,無(wú)法自拔。彈出來(lái)的一個(gè)個(gè)樂(lè )曲是我百聽(tīng)不厭,彈那么多遍也不覺(jué)得厭煩,反而感到更好聽(tīng),更想去彈。音樂(lè )能表現我此刻快樂(lè ),高興的'心情。

  我是真的佩服那些大音樂(lè )家,作曲家以及歌手,他們創(chuàng )造了歌曲,創(chuàng )造了我愛(ài)的音樂(lè )?梢哉f(shuō)沒(méi)有她們的出現,生活中少了音樂(lè ),就如同少了感情的交流工具,讓世界失去原有的色彩?偠灾,音樂(lè )對我們真的很重要。

  我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一首首樂(lè )曲組成的。只要與音樂(lè )相關(guān),我都愿意去嘗試,去實(shí)踐。我必須得說(shuō)音樂(lè )讓我們的生活更美好。

音樂(lè )讓生活更美好作文7

  我熱愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )在我的生活中必不可少。音樂(lè ),是忙碌時(shí)的安閑;音樂(lè ),是難過(guò)時(shí)的慰藉;音樂(lè ),是孤獨時(shí)的暢然。音樂(lè ),讓我的生活更美好。

  記得有一次。我遇到了一些不順心的事;氐郊议T(mén)前,打開(kāi)了門(mén),重重地將門(mén)甩過(guò)去。書(shū)包背扔在地上,被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然,我抱起墻上的吉他,坐在凳子上,極力控制著(zhù)自己的情緒,彈唱起自己最喜歡的那首歌,越彈心里越舒坦。這首歌彈完了,剛才的煩心事全部都拋在腦后,心里有開(kāi)心起來(lái)了。

  音樂(lè )不僅能治愈人心,還更能強身健體呢!廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強烈的`節奏感,帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣,有壓腿,有擴胸,有體轉......這些都能使身體更加強壯!比如我媽媽的一個(gè)朋友,經(jīng)常關(guān)節疼,骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運動(dòng),一起跳廣場(chǎng)舞,音樂(lè )的節奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月,竟然出奇地痊愈了!

  看來(lái),音樂(lè )確實(shí)能讓我們的生活更美好!

音樂(lè )讓生活更美好作文8

  午后,坐在搖椅上,手捧一本書(shū),品著(zhù)一杯茶,聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè ),是不是充滿(mǎn)休閑與詩(shī)意呢?我認為,音樂(lè ),讓生活更美好。

  記得有一次,跟同學(xué)鬧了別扭,回家后心情異常煩躁,靜不下來(lái)。便拿出手機戴上耳機,在自己的小書(shū)坊里靜靜的聽(tīng)著(zhù)節奏舒緩的音樂(lè )。慢慢的,我不滿(mǎn)的情緒,煙飛云散,漸漸冷靜了下來(lái),心靈仿佛被純凈而悠揚的樂(lè )聲進(jìn)行了一次洗禮。第2天我找到那位同學(xué),誠懇的道了歉,那位同學(xué)也承認自己的'不對,我們和好如初了。

  還有一個(gè)陰云密布的下午,我淚喪得看著(zhù)數學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和那個(gè)觸目驚心的分數:79。我悲哀地想:哎,回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料,媽媽在對我進(jìn)行了一次暴風(fēng)雨般的口水洗禮后,呵令我到房間里關(guān)禁閉去。我撲倒床上,憤憤不平,本來(lái)嘛,那次考試的最后5題全是奧數,能考到85分以上的就都是“天才了。我想著(zhù)想著(zhù),眼淚就不自主地掉下來(lái)了。我拿出手機,聽(tīng)著(zhù)《造億萬(wàn)噸光芒》,情緒漸漸高昂了起來(lái):沒(méi)錯,失敗并不可怕,只要努力站起來(lái),也能繼續奔跑!聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我站起來(lái),認真整理錯題,努力分析錯因。我相信:只要我不退縮,不害怕,總會(huì )成功的!

  音樂(lè ),能讓人從悲傷中走出來(lái),能讓人燃起斗志,能讓人的生活更美好!

音樂(lè )讓生活更美好作文9

  開(kāi)心?那就聽(tīng)音樂(lè )吧!傷心?那就聽(tīng)音樂(lè )吧!無(wú)聊?那就聽(tīng)音樂(lè )吧!

  ——題記

  開(kāi)心的時(shí)候,生氣的時(shí)候,以及無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì )拿出耳機連接手機藍牙,閉上眼睛,沉浸在另一個(gè)平行宇宙,無(wú)法自拔,猜猜我在干什么呢?

  音樂(lè )是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言,是既神奇又神秘的結晶。有些歌在學(xué)習和工作方面幫助著(zhù)我們;有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達的情感和故事。它讓人平靜,讓人沉迷其中,無(wú)法自拔。對我來(lái)說(shuō),音樂(lè )是最引人入勝的,也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。

  有的歌讓人事半功倍,如《天空之城》、《圓周律之歌》等等,聽(tīng)了這些歌,平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè),我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了;在我不開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)一首優(yōu)美的歌,煩惱瞬間忘得一干二凈,總之,它總激勵我、安撫我。

  最難忘的是那一天,只因為一次數學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分,奶奶就開(kāi)始罵我和我的.朋友,我很生氣,頭也不回地走回了房間。戴上耳機,隨機到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲,里面有一句詞啟發(fā)了我:“最后一次對你說(shuō),愛(ài)的卑微是軟弱,喜歡卻非誰(shuí)的錯!睂Π!奶奶不喜歡她不怪奶奶呀!這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jì)排全班第六,開(kāi)心得不得了,讓我多和她玩,并取長(cháng)補短。

  開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí),聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云,如果不行,那就聽(tīng)兩首吧!

音樂(lè )讓生活更美好作文10

  生活中的美好有很多,音樂(lè )讓我的生活更美好。

  在音樂(lè )里,每個(gè)旋律,每個(gè)節奏,都可以使人心情舒暢。五線(xiàn)譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈,它們活潑可愛(ài),有時(shí)傷感憂(yōu)愁,有時(shí)激昂高亢,有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè )曲,為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅,使夏天變得不再燥熱,冬天變得不再寒冷。

  在彈奏樂(lè )曲時(shí),我仿佛就是個(gè)指揮家,使每個(gè)音符運轉自如,讓他們變得活潑美妙。我可以根據自己的心意隨意地彈奏,手指輕輕撥動(dòng)著(zhù)每根琴弦,就像流星劃過(guò)天空,在酷熱的'夏天解除我的煩惱,使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了,鳥(niǎo)不叫了,世界安靜了,一切都變得那么美好。

  音樂(lè )讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲,有的輕松,有的高亢,有的舒緩……總之,就會(huì )感到很舒服。唱完后,那每一個(gè)音符依然會(huì )在耳邊蕩漾,那感覺(jué)好美!音樂(lè ),不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè ),也會(huì )一路潑灑給別人歡樂(lè ),我愛(ài)音樂(lè )!

  音樂(lè )讓生活更美好,它充滿(mǎn)了我的夏天,明媚了我的四季!

音樂(lè )讓生活更美好作文11

  在生活中,音樂(lè )是必不可少的。它可以讓人在煩躁時(shí)放松心情,在氣餒時(shí)重拾信心,在取得成功時(shí)表達內心的喜悅。

  在那次爬黃山時(shí),音樂(lè )真的給了我極大的幫助。

  在山腳下時(shí),我抬起頭仰望,真是一眼望不到頂兒。我開(kāi)始有一點(diǎn)兒退縮,就在這時(shí)候,一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著(zhù)登山棍一步一步往上爬。當時(shí)是陰天,山中霧氣環(huán)繞,又是冬天,大家都裹著(zhù)厚厚的外套,人多又擠。我們是跟著(zhù)旅游團的,導游熟悉這帶的環(huán)境,走的很快,絲毫不留給我們喘息的機會(huì )。

  終于爬到山的三分之一時(shí),我就像是泄了氣的皮球一樣,癱坐在石椅上。正當我想就到這兒吧,有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……!”這時(shí)路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時(shí)我被這首歌的氣氛感染了,有一股神秘的.力量通過(guò)雙手流淌在我的血液里。使我重拾了信心,重新背上行囊和媽媽一起緊跟著(zhù)大部隊。雖然有幾次被擠得差點(diǎn)摔下來(lái),但手機中的歌曲反復播放著(zhù),一直鼓舞著(zhù)我前進(jìn)!前進(jìn)!心的深處有一個(gè)聲音在喊著(zhù):“加油,你可以的!

  最終我爬上了黃山的頂峰,這次我不用他人提醒,播放了一首《海草舞》。山頂的美景讓我心情愉快,我展開(kāi)雙臂閉上雙眼,任憑風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉龐,我獲得了一種奇特的感覺(jué)。我貪婪的享受著(zhù)這場(chǎng)來(lái)自大自然的獎賞,“真舒服!”我不禁的感嘆道。

  正是音樂(lè )讓我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力,正是音樂(lè )的影響,我的生活才變得更加美好和快樂(lè )。

音樂(lè )讓生活更美好作文12

  音樂(lè )像一條小溪,給人清爽的感覺(jué),音樂(lè )像一陣風(fēng),吹走了我們的憂(yōu)愁,音樂(lè )像漫畫(huà)書(shū),讓人開(kāi)心愉悅。

  這天晚上,我插著(zhù)耳機,選好歌曲,微微閉上雙眼,伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,我的眼前仿佛出現了一條小河,起初,小溪流淌平穩,兩岸的樹(shù)梢挺立著(zhù)幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,那聲清脆嘹亮,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉傳來(lái)“沙沙”的聲音。后來(lái),文靜的小溪變得活潑開(kāi)朗,溪水來(lái)到瀑布,此時(shí)的音調變得激烈、熱鬧,溪水從瀑布上飛馳而下,溪水打到石頭上,浮現出陣陣水花。孩子們在瀑布下戲水、游泳、捉魚(yú),發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的`,孩子們都走了,溪水也逐漸平穩,只有兩岸的樹(shù)梢上飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,百靈鳥(niǎo)傳來(lái)歡喜的歌聲,布谷鳥(niǎo)伴奏……當我欣賞完這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )后,心情異常的喜悅和輕松。

  我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè ),還喜歡學(xué)歌。因為當我聽(tīng)到一首美麗的歌曲時(shí),也想讓它從我的口中傳出,所以,便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分,第一部分是聽(tīng),我先要把歌曲聽(tīng)三遍,這樣更能記下歌詞和旋律;第二部分為跟唱,跟隨著(zhù)歌曲一起唱,找出不對的地方,并糾正。最后一部分為自唱,這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì )了。當我能唱出我愛(ài)聽(tīng)的歌曲時(shí),心情是多么解愁,多么開(kāi)心。

  我愛(ài)音樂(lè ),它讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我愛(ài)音樂(lè ),它為我帶來(lái)快樂(lè );我愛(ài)音樂(lè ),它讓我心情開(kāi)朗;我愛(ài)音樂(lè ),它讓我的生活更美好。

音樂(lè )讓生活更美好作文13

  我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴,聽(tīng)著(zhù)那從指尖流出的旋律,我總會(huì )感到身心愉悅!

  記得一年寒假,我想寫(xiě)一幅書(shū)法作品,家里剛好有《千字文》的字帖,于是,我決定就寫(xiě)這個(gè)。

  我準備好筆墨,開(kāi)始創(chuàng )作。

  就這樣,不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然感到內心無(wú)比煩躁,對創(chuàng )作產(chǎn)生了厭倦感,四肢像被困在牢籠里一般!翱磥(lái)不能再硬寫(xiě)了,我得做點(diǎn)兒別的事,分散一下注意力!蔽蚁。

  我放下筆,走進(jìn)書(shū)房。此時(shí),正是下午,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)房間,像聚光燈籠罩著(zhù)我的古箏。我突然眼前一亮,要不彈彈古箏,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧!

  于是我坐到古箏前,戴上義甲,準備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。

  “35622……”摸著(zhù)琴弦,樂(lè )聲回蕩在耳邊,我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的體內。它像一溪清泉,沖走了我內心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng),卷走了我創(chuàng )作的厭倦;它像一堆純潔的白雪,把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹,只有?yáng)光輕輕地籠罩著(zhù)、籠罩著(zhù)我……

  我沐浴在陽(yáng)光中,像在黑暗的.洞穴中找到了光明。

  我沐浴在琴聲中,像鳥(niǎo)兒掙脫了大籠,自由地飛向藍天。

  曲子彈完后,我身心愉悅,就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

  這,就是音樂(lè )的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散,讓我的生活更加美好!

音樂(lè )讓生活更美好作文14

  音樂(lè ),這一詞中包含了很多形式,而我最熟悉的,莫過(guò)于歌曲。

  自打幼稚園起,我就很喜歡唱歌,唱歌是我的一種表達快樂(lè )、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具,換句話(huà)說(shuō),它是我人生中最好的朋友。

  在我快樂(lè )時(shí),它是我表達心情的發(fā)聲器,倍加讓我感到快樂(lè ),一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí),仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅,帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí),世界是美好的,這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!我看到白云想唱歌,看到草地想唱歌,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌,聞到清甜的`花香想唱歌……

  當我感到憂(yōu)傷時(shí),它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”,它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁,留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊,當我聽(tīng)到它們時(shí),心情就會(huì )好許多,是它幫助我轉換情緒,讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對他人和這個(gè)世界。

  當我生氣時(shí),我常會(huì )把自己關(guān)在屋里,盡情地發(fā)泄,但這很招人煩,從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現,歌曲也可以來(lái)發(fā)泄,而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉換器,把我的憤怒轉換成歌聲帶給別人。

  音樂(lè )它是我一生中最好的朋友,它能帶來(lái)歡樂(lè ),分解憂(yōu)傷,帶走憤怒,能讓人與人之間更加和諧,如果說(shuō)什么能讓這世界更美好,那無(wú)疑就是音樂(lè )!

音樂(lè )讓生活更美好作文15

  每當心情煩躁不安時(shí),試著(zhù)去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會(huì )被那一首首優(yōu)美的音樂(lè )所治愈,那音樂(lè )就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。

  聽(tīng)任何類(lèi)型的音樂(lè ),只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書(shū)和一杯茶,就更美好了。就像調味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。

  每當我心情不好時(shí),內心就像被鎖上了一扇門(mén),而音樂(lè )就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的鑰匙。我會(huì )選擇打開(kāi)鋼琴蓋,盡興彈一首表達此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時(shí)數盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會(huì )一絲絲被抽離,心結一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。

  當我聽(tīng)音樂(lè )時(shí),就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。

  音樂(lè )可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場(chǎng)里,只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒,步伐都會(huì )變得輕盈許多。坐在車(chē)上,望著(zhù)窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,配上一首音樂(lè ),會(huì )感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái),頓時(shí)感到輕松愜意。

  讓跳動(dòng)的'音符一直伴隨著(zhù)我們,點(diǎn)綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。

  音樂(lè ),讓生活更加美好!

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