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生活中的點(diǎn)滴作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的點(diǎn)滴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的點(diǎn)滴作文1
今天發(fā)生了很多好玩的事，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
今天早上是數學(xué)考試，所以我特別緊張又特別興奮，因為我怕考不好又很期待這次的考試�？纪暝嚭缶烷_(kāi)始分早餐，我是負責分早餐的，所以除了星期一要去升國旗，就沒(méi)有什么時(shí)間去操場(chǎng)的。
本來(lái)以為今天有美術(shù)課，但是因為美術(shù)老師有事所以就讓語(yǔ)文老師代課。開(kāi)始以為不能畫(huà)畫(huà)，但老師答應我們講完這一題就可以畫(huà)畫(huà)啦。老師讓我們畫(huà)一幅秋景圖，我就想到了語(yǔ)文書(shū)里面有一些秋景圖的圖片，于是我就照書(shū)里面的圖片畫(huà)。老師走過(guò)來(lái)夸我很聰明，我非常開(kāi)心、高興！
這就是我快樂(lè )的一天！
生活中的點(diǎn)滴作文2
今天是弟弟的生日，我們早早地就起床了，吃完早餐后，妹妹也過(guò)來(lái)玩了。我們把自己做的禮物拿了出來(lái)送給弟弟。
我做的禮物是一頂像皇冠的帽子，上面畫(huà)著(zhù)弟弟五歲生日的蛋糕，下面有一條閃閃發(fā)光的藍色彩帶。妹妹送的是一幅畫(huà)，畫(huà)了一只恐龍，弟弟最喜歡的就是恐龍了。然后爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)盒子，弟弟打開(kāi)一看，驚喜地叫到“��！我最喜歡的手表”。然后我們就到公園去玩了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到晚上了，我們要去外公家吃飯，妹妹已經(jīng)回家了。我們到了外公家，他們早就準備好了豐富的晚餐，大家開(kāi)心地吃了起來(lái)。吃飽后，大家休息了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“大家一起來(lái)吃蛋糕吧！”弟弟第一個(gè)跑了過(guò)來(lái)，弟弟把蠟燭插上，爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，我們一起唱了生日歌后，弟弟一口吹滅了蠟燭。媽媽把蛋糕切成一塊一塊，我和弟弟一起把蛋糕分給大家，吃飽后我們就要告別了。
今天是弟弟的生日，我們過(guò)得很開(kāi)心。
生活中的點(diǎn)滴作文3
生活中，總有一些另你厭惡的事，但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。
在陽(yáng)臺上看日落是我覺(jué)得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也沒(méi)了。想進(jìn)陽(yáng)臺，就必須吸足了口氣，然后猛得開(kāi)門(mén)，立刻收好衣服，再大步回到房間，關(guān)上門(mén)，深呼一口氣才行，有時(shí)找不到要收的衣服，氣卻沒(méi)了，無(wú)奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢?哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚(yú)”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說(shuō)過(guò)，爺爺說(shuō)這是海的味道!我是挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺更近，就短幾十厘米，一轉身能碰到陽(yáng)臺門(mén)。別說(shuō)，這幾條具有海的味道的“臭魚(yú)”可差點(diǎn)要了我的命。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好好的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻就聞到了“海的味道”，我真就差點(diǎn)吐了，為什么非要在陽(yáng)曬啊?廚房旁邊的小陽(yáng)臺不能睡嗎?害我睡覺(jué)，都夢(mèng)到這幾條魚(yú)圍著(zhù)我轉。
之后，我關(guān)上了門(mén)寫(xiě)作業(yè)，奶奶在在和她的姐妹們打電話(huà)，聲音極其大。我聽(tīng)到了資料，原先奶奶的姐妹們也在曬魚(yú)啊!曬魚(yú)的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情，這時(shí)我才想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚(yú)這一點(diǎn)都受不了的話(huà)，我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸理解了這幾條“臭魚(yú)”。我不喜歡吃這種魚(yú)，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開(kāi)心。這是奶奶的歡樂(lè )呀!
生活中的點(diǎn)滴，記憶中的溫暖，就是如此。
生活中的點(diǎn)滴作文4
我特別喜愛(ài)語(yǔ)文，喜歡回味學(xué)習和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別喜歡寫(xiě)作文與日記，也獲得過(guò)一些獎狀，這些小小的成績(jì)都離不開(kāi)老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活，我寫(xiě)得很用心，字斟句酌，花費了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)不太好，看起來(lái)有點(diǎn)不是滋味。于是，我帶著(zhù)僥幸的心情請蘇老師看。蘇老師仔細閱讀后，一針見(jiàn)血地提出了批評：選題不好，習作素材不夠陽(yáng)光，不能把快樂(lè )建立在別人被老師批評的基礎上。并且希望我在生活中仔細觀(guān)察，找到更好的寫(xiě)作素材。就這么放棄了？我真有點(diǎn)舍不得，這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果��！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂(lè )生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂(lè )和友誼，想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然，我來(lái)了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認認真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，改的好，同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的�！�
我帶著(zhù)試試看的心情去投稿，功夫不負有心人，果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了，我真是開(kāi)心極了。
現在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不要急于求成，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
生活中的點(diǎn)滴作文5
生活中，我們有許多物品需要改進(jìn)。其中，我覺(jué)得刷牙的杯子很需要改進(jìn)。
牙杯下面很容易結污垢。我們每次刷完牙后，下面總會(huì )留下一些水，時(shí)間長(cháng)了下面就會(huì )結污垢。如果長(cháng)時(shí)間不洗，會(huì )滋生細菌，使我們口氣不清新，牙齒不健康，身體不健康。
我想在牙杯下面安裝上一個(gè)隱形噴水器，每當刷完牙后，隱形噴水器可以噴出消毒的水，把下面的污垢沖洗干凈。我還想再裝一個(gè)隱形吹風(fēng)機，等洗完后，把水吹干，這樣，細菌就不會(huì )滋生了，牙齒也會(huì )變得更健康了。
我希望這種牙杯能讓千家萬(wàn)戶(hù)的人都用上，讓所有人的口腔都能健康。
生活中的點(diǎn)滴作文6
一向文思泉涌的我，最近沒(méi)什么重大的事情發(fā)生，卻不知道寫(xiě)什么了。
考試成績(jì)
最近考試成績(jì)發(fā)了，不過(guò)都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫(xiě)了考試后的總結了，就我沒(méi)寫(xiě)。我語(yǔ)文成績(jì)93.5，數學(xué)100，英語(yǔ)98，總體來(lái)說(shuō)還不錯，但人不可驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的努力才行，不然可會(huì )是被反超的。所以說(shuō)我還是要不斷努力，成績(jì)才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這要搞什么隊列比賽，要穿統一校服，體育老師一直在訓練我們，今天數學(xué)老師也用一節課時(shí)間讓我們練習，老師說(shuō)要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都要努力�？赏瑢W(xué)們都不想穿校褲，為什么呢？因為太短了唄。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過(guò)膝蓋了，我穿怎么沒(méi)有？他也說(shuō)很奇怪，不過(guò)我立馬說(shuō)因為他太矮了，他倒是一臉不高興，呵呵，誰(shuí)讓這是我的風(fēng)格呢？
知錯就改
老師在今天的班隊會(huì )上說(shuō)我們班的唐輝同學(xué)，做了不好的事情——打架，我聽(tīng)老師說(shuō)好像是打群架，不知怎么回事。無(wú)論如何都是不對的，我們班一位同學(xué)的家長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)是他先惹事生非的，他先動(dòng)手打人的，所以這是不對的，老師批評了他，希望他知錯就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現一些有意義的事，可以通過(guò)我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫(xiě)作生涯最快樂(lè )之事。
生活中的點(diǎn)滴作文7
如水如梭，如歌如夢(mèng)，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過(guò)清風(fēng)，一期拂動(dòng)了楊柳，太陽(yáng)在天空中照耀，應出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的'記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開(kāi)的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著(zhù)他的第一份瑰寶。
之后背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，滿(mǎn)目的暖意融融，充耳的書(shū)聲朗朗。飛馳過(guò)操場(chǎng)，筆尖躍動(dòng)在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位向導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書(shū)，紅色的畢業(yè)證，一個(gè)是開(kāi)始，另一個(gè)卻是散場(chǎng)。但是人生之宴上的伙伴，長(cháng)久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的歲月，永遠無(wú)法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點(diǎn)滴；我企圖收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長(cháng)長(cháng)的道路，而我希望能夠將它們筑成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺(jué)冷漠的事物來(lái)說(shuō)，這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長(cháng)久的開(kāi)放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠都不放手。
生活中的點(diǎn)滴作文8
當一縷陽(yáng)光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽(yáng)光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無(wú)言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動(dòng)。
生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著(zhù)最美的真情。
感動(dòng)生活，必將感恩生活中的愛(ài)。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)，這些愛(ài)交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。
感動(dòng)生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無(wú)處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛(ài)吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學(xué)的眼神……你不妨說(shuō)聲謝謝，因為那會(huì )讓風(fēng)雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求并不高。友情：當我誤入迷途時(shí)，朋友堅定的話(huà)語(yǔ)喚醒了我；當我失敗時(shí)，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時(shí)，朋友警示的眼神提醒了我。
感動(dòng)生活，必將感恩生活中的敵人。是他時(shí)刻追趕著(zhù)你，使你不松懈；感動(dòng)生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰著(zhù)你，使你要努力下去；感動(dòng)生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會(huì )感恩生活中夸獎過(guò)你的人，因為他們給了你自信。
感動(dòng)生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領(lǐng)略到了吹面不寒的楊柳風(fēng)；感謝夏天讓你認識“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅于二月花”豐潤；感謝冬天讓你見(jiàn)識到皚皚白雪的豪情。
感到生活，必將感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你說(shuō)呢？
生活中的點(diǎn)滴作文9
六周一的時(shí)候我很開(kāi)心。因為我做了一件能讓我開(kāi)心的事情。大家知道是什么事情嗎？讓我告訴大家吧！
那天我幫了一位老奶奶。過(guò)程是這樣的，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路，馬路上有許多汽車(chē)，摩托車(chē)，自行車(chē)，貨車(chē)，大卡車(chē)等。還有許多車(chē)輛在馬路上來(lái)回奔跑！過(guò)了一會(huì )兒，馬路上沒(méi)有那么多車(chē)了！我扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小姑娘，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不客氣�！眧我向回家的方向走去。
到家以后，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我很開(kāi)心�！蔽揖桶逊隼夏棠踢^(guò)馬路的事情跟爸爸說(shuō)了。爸爸夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
生活中的點(diǎn)滴作文10
生活中，總有一些另你討厭的事，但那些討厭的事也有可能是一種回憶。
在陽(yáng)臺上看日落是我覺(jué)得算是好的事了吧，可現在，唯一的好事也沒(méi)了。想進(jìn)陽(yáng)臺，就必須吸足了口氣，然后猛得開(kāi)門(mén)，馬上收好衣服，再大步回到房間，關(guān)上門(mén)，深呼一口氣才行，有時(shí)找不到要收的衣服，氣卻沒(méi)了，無(wú)奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢？哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚(yú)”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說(shuō)過(guò)，爺爺說(shuō)這是海的味道！我是挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺更近，就短幾十厘米，一轉身能碰到陽(yáng)臺門(mén)。別說(shuō)，這幾條具有海的味道的“臭魚(yú)”可差點(diǎn)要了我的命。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好好的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上就聞到了“海的味道”，我真就差點(diǎn)吐了，為什么非要在陽(yáng)曬��？廚房旁邊的小陽(yáng)臺不能睡嗎？害我睡覺(jué)，都夢(mèng)到這幾條魚(yú)圍著(zhù)我轉。
后來(lái)，我關(guān)上了門(mén)寫(xiě)作業(yè)，奶奶在在和她的姐妹們打電話(huà)，聲音極其大。我聽(tīng)到了內容，原來(lái)奶奶的姐妹們也在曬魚(yú)��！曬魚(yú)的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情，這時(shí)我才想起老家的味道也是如此，而現在，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚(yú)這一點(diǎn)都受不了的話(huà)，我們還算是家人嗎？那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸接受了這幾條“臭魚(yú)”。我不喜歡吃這種魚(yú)，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開(kāi)心。這是奶奶的快樂(lè )呀！
生活中的點(diǎn)滴，記憶中的溫暖，就是如此。
生活中的點(diǎn)滴作文11
生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰到或者看到一些殘疾人。他們有的是身體殘缺了，有的是聽(tīng)力有障礙，有的是眼睛有殘疾，也有是智力上有問(wèn)題的，總之他們是生活很不方便的人。遇到這樣的人，我們都應該去幫助他們。譬如遇到盲人過(guò)馬路，我們應該幫助他，帶她安全的過(guò)馬路。如果在公交車(chē)碰到行動(dòng)不方便的，主動(dòng)給他們讓座，對她說(shuō)：“請到這里坐”。
馬路上，有殘缺的人賣(mài)藝，我們要為他們鼓掌。殘奧會(huì )上，運動(dòng)員們奮力拼搏，我們要為他們喝彩。因為雖然他們身體不健全，遇到了不幸，但是他們熱愛(ài)生活，不向困難低頭，堅強自信，頑強拼搏。
缺少并不等于沒(méi)用，殘缺的人生同樣可以精彩。只要人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天。幫助他人，自己也能收獲快樂(lè )。
生活中的點(diǎn)滴作文12
生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。
在陽(yáng)臺上看夕陽(yáng)對我來(lái)說(shuō)是一件好事，但是現在，唯一的好事沒(méi)有了。想進(jìn)陽(yáng)臺，一定要深呼吸，然后猛開(kāi)門(mén)，馬上把衣服收起來(lái)，跨步回房間，關(guān)上門(mén)，深呼吸。有時(shí)候找不到衣服收，但是氣息沒(méi)了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚(yú)”，真香。我曾經(jīng)告訴爺爺，爺爺說(shuō)是大海的味道！我挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺比較近，短了幾十厘米。一轉身就能摸到陽(yáng)臺門(mén)。不說(shuō)了，這些帶著(zhù)海水味道的“臭魚(yú)”差點(diǎn)要了我的命。我作業(yè)做得很好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻聞到了大海的味道。我差點(diǎn)吐了。為什么我要曬太陽(yáng)？不能睡廚房旁邊的小陽(yáng)臺嗎？睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )夢(mèng)到這些魚(yú)圍著(zhù)我打轉。
后來(lái)我關(guān)上門(mén)做作業(yè)。奶奶在和姐姐們打電話(huà)，聲音特別大。內容聽(tīng)說(shuō)了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚(yú)！曬魚(yú)真的是奶奶在老家經(jīng)常做的事情。然后我想起她家鄉的味道也是一樣的�，F在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。
我漸漸接受了這些“臭魚(yú)”。我不喜歡這種魚(yú)，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開(kāi)心。這是奶奶的幸福！
生活中的每一點(diǎn)，記憶中的溫暖，都是那樣的。
生活中的點(diǎn)滴作文13
在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，點(diǎn)滴小事。如：與朋友之間的真情;與父母之間的真情;與教師之間的真情等。這些真情構成了我們多姿多彩的生命世界，幫忙了我們很多。
朋友的真情
在學(xué)校里，我們會(huì )遇到各種各樣的朋友。在他們身上會(huì )流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。在我們高興時(shí)，朋友會(huì )陪著(zhù)我們分享歡樂(lè );在我們悲痛時(shí);朋友會(huì )幫忙我們排除悲痛事;在我們失落時(shí);朋友會(huì )鼓勵著(zhù)我渡過(guò)難關(guān)。這些都是朋友對我們的真情，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，會(huì )幫忙著(zhù)我們度過(guò)用一切困難，我們要回報朋友，讓我們的真情也幫忙他們。
父母的真情
在我們呱呱落地的那天起，父母就一向陪伴在我們身邊，照顧著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。當我們寒冷時(shí)，父母給我穿上一身棉衣;當我們生病時(shí);父母圍在我們床邊，照顧著(zhù)我們吃藥;當我們考試的成績(jì)不夢(mèng)想的時(shí)候，父母會(huì )因生氣而批評我們，然后鼓勵我們。這些都是父母對我們的愛(ài)，雖然父母有時(shí)候會(huì )打嗎我們，但這也是因為我們觸及到了他們的底線(xiàn)，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，溫暖他們的心。
教師的真情
在課堂的學(xué)習生活中，教師們無(wú)私的將他們的畢生的知識傳授給我們，教師們也渴望我們能夠成才，不辜負他們的心血。所以，在我們學(xué)習不努力時(shí)，他們心里很著(zhù)急，就批評著(zhù)我們;在我們學(xué)習努力但成績(jì)差時(shí)，他們總是想著(zhù)各種方法來(lái)提高我們的成績(jì)。教師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，到考上大學(xué)，他們高興的送著(zhù)我們。就讓我們考一個(gè)好的成績(jì)來(lái)報答教師，別讓教師的心血付諸東流。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中，都存在著(zhù)真情。讓我們把真情記錄下來(lái)，成為完美的回憶。
生活中的點(diǎn)滴作文14
今天，我有一個(gè)有趣的事，你們想知道嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。這件有趣事是在第七周的星期四第二節課發(fā)生的。那節是數學(xué)課，老師在課堂上做了一個(gè)游戲，可是當時(shí)我一點(diǎn)也不想玩，后來(lái)老師用題目抽兩個(gè)同學(xué)來(lái)玩。
游戲開(kāi)始了，我以為只是玩游戲，而不是要加分。就這樣我認認真真地坐直，還真的抽到了我。老師叫我和別人上去，同學(xué)們都大吃一驚，以為我會(huì )輸。
結果，我玩了起來(lái)，竟然一個(gè)錯的都沒(méi)有，我贏(yíng)了游戲。所以，我覺(jué)得這一節課很有趣。
生活中的點(diǎn)滴作文15
三周，我收獲了很多知識，比如：比喻句、擬人句、多音字。在第三課不懂就要問(wèn)里我學(xué)到了“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”。
在第二課，我也學(xué)習到了要尊敬父母，我們是媽媽和爸爸養大的，所以他們老了我們也要報答他們，因為這是我們應該做的，要養成感恩父母的習慣。
在第五課，我覺(jué)得有一句很美的句子，也是一個(gè)相照應句，這個(gè)就是“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”。第六課，我覺(jué)得這一課是最有趣的一課，他把秋天比作一把鑰匙，有比作秋天有一盒五彩繽紛顏料。還有非常好聞的氣味，還會(huì )吹起金色的小喇叭，也會(huì )帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一首歡樂(lè )的歌。其實(shí)秋天不會(huì )唱歌，所以鑰匙、顏料、氣味、小喇叭都是作者想象的。
我覺(jué)得寫(xiě)這些比喻句的作者都非常有想象力，當然這些也都是老師教我的。不然，我也不會(huì )知道這些。
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