描寫(xiě)科技與生活的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)科技與生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)科技與生活的作文1
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻。
20世紀的發(fā)明與創(chuàng )造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫;洗衣機：解放勞動(dòng)力;維生素：讓生命之樹(shù)長(cháng)青;電飯煲：生米煮成熟飯;空調：這里四季如春;磁縣浮列車(chē)：會(huì )“飛”的列車(chē);霓虹燈：不夜的明珠……
啊!現在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學(xué)校也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中，偶然讓通電的導線(xiàn)靠近指南針，發(fā)現了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現，為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗。我們先準備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導線(xiàn)，然后拉直導線(xiàn)，在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著(zhù)文明，科技創(chuàng )造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美麗!
描寫(xiě)科技與生活的作文2
媽媽的愛(ài)車(chē)在小區車(chē)位上停了一個(gè)雙休日后，有了自己的花紋和顏色。我猜，定是某一天夜里，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，飄過(guò)了花園、草地、小路，最后停留在了媽媽的車(chē)上，這一切被小貓咪發(fā)現了，它追著(zhù)葉子，也在車(chē)上玩�！坏任依^續觀(guān)察，媽媽大手一揮，洗車(chē)去!
媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了一個(gè)奇怪的大機器邊面前，方方的.，上面掛著(zhù)四個(gè)超大的吹風(fēng)機，最前面和兩邊各有一個(gè)大刷子。媽媽掃了洗車(chē)的二維碼，有三種價(jià)格可以選擇，10元、12元、15元。我們選了15元的。媽媽說(shuō)：“你是不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣洗車(chē)?坐好，馬上要開(kāi)始了哦�！眿寢屧�(huà)音剛落，我發(fā)現邊上的小樹(shù)慢慢地后退了，再仔細一看，原來(lái)不是小樹(shù)在動(dòng)，是我們車(chē)子在自己前進(jìn)!可是車(chē)子明明沒(méi)發(fā)動(dòng)，媽媽正在玩手機，我驚呼：“媽媽!車(chē)子自己動(dòng)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“車(chē)子沒(méi)動(dòng)，動(dòng)的是車(chē)子下面的那塊鐵板�！�
會(huì )移動(dòng)的鐵板把車(chē)子連同車(chē)里的我們一起送到了洗車(chē)機器正下方，先是從各個(gè)方向噴出水，我坐在車(chē)里感覺(jué)下起了大雨，接著(zhù)三個(gè)大刷子一起刷在媽媽的車(chē)上，當最前面的一個(gè)大刷子刷到擋風(fēng)玻璃的時(shí)候，就仿佛天黑了。然后給車(chē)子噴上“沐浴乳”，白色的泡泡堆滿(mǎn)了車(chē)身，就像厚厚的積雪，我興奮的前面看看，后面看看，恨不得打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手去感受一下。最后，泡泡被沖洗干凈了，我聽(tīng)到吹風(fēng)機開(kāi)始工作了，那四個(gè)巨大的吹風(fēng)機不但吹干了車(chē)上的水，還把之前的許多落葉從擋風(fēng)玻璃縫隙里吹了出來(lái)……
太神奇了!我坐在光潔如新的車(chē)里激動(dòng)的久久不能平靜，科技改變了生活，今日的奇思妙想，也許就是明日的碩果累累。
描寫(xiě)科技與生活的作文3
在我們的生活中到處都有著(zhù)科技的痕跡，只要你用心觀(guān)察你就回發(fā)現科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊，我要細心觀(guān)察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì )有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(cháng)期這樣吃東西，就等于長(cháng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì )造成胃��！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著(zhù)不安全，不衛生，兒科學(xué)則告訴了你謹慎對待每個(gè)小細節。
我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結晶，是他們發(fā)現了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶(hù)要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內的空氣會(huì )變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶(hù)打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶(hù)都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細心地觀(guān)察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細節的，科學(xué)就在我們身邊，危險也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險才能遠離他。在家里，是安全的地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì )造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì )突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美，可卻有著(zhù)毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì )中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養在臥室，有生命危險！
科技無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩，科技就在我身邊。
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