學(xué)校的生活作文 (精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校的生活作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校的生活作文 1

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們沖向操場(chǎng)。

　　小紅坐在樹(shù)蔭下的長(cháng)凳上看著(zhù)書(shū)，她看得津津有味，臉上有時(shí)露出微笑，有時(shí)露出悲傷的神情。

　　小軍，小林，小蘭他們在討論仙人掌為什么會(huì )長(cháng)刺？小軍拿著(zhù)一盆仙人掌目不轉睛地盯著(zhù)仙人掌。小林說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是仙人掌身上原來(lái)沒(méi)有刺，后來(lái)有人看仙人掌老是被別的植物欺負就把針插到仙人掌的身上，后來(lái)就變成了刺？”“小林，你就不要異想天開(kāi)了，我們還是去書(shū)館查資料吧！”小蘭說(shuō)。

　　小花和小明談天，他們還時(shí)不時(shí)的用所手比劃著(zhù)ｌ他們聊的多開(kāi)心。還攉五個(gè)同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在喊：“快？7？3快接上！”還有的同學(xué)在喊：“加油！加油！”同學(xué)們都足的滿(mǎn)頭大汗，但是一點(diǎn)兒也不累，玩的津津有呲呠。

　　還有的同學(xué)在踢毽奐，一個(gè)同學(xué)在踢，一個(gè)同學(xué)在數：“1，2。，3，4，5�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“哈哈，我比你踢的多�！�

　　同學(xué)們，學(xué)校里的生活豐富吧！

學(xué)校的生活作文 2

　　我從小除了生活在家里，在這之外，我也生活在我從一年級開(kāi)始生活的地方，那個(gè)地方就是我的母校。

　　我的母校像我的快樂(lè )天地，每當走進(jìn)去，都把煩惱忘掉，快樂(lè )隨時(shí)陪伴在我的身邊，使我感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　我每當進(jìn)入校園，那兩棵高大的梧桐樹(shù)都提醒我說(shuō)：“你現在在快樂(lè )的天堂�！边@以后，我會(huì )把煩惱拋棄在我的腦后，這樣我和我的同學(xué)都在快樂(lè )地玩耍著(zhù)，把一切煩惱都忘得一干二凈。

　　我是一個(gè)渴望自由和快樂(lè )的人，因此我在家里不會(huì )感到快樂(lè )，像關(guān)進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)籠里似的，身邊只有寂寞陪著(zhù)。

　　我們的校園景色很美，四處都有花香，走進(jìn)我們的“原始森林”你細細傾聽(tīng)，會(huì )隱隱聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛像大自然的氣息。

　　走進(jìn)校園的大花園，從上往下看，花園中間由許許多多的樹(shù)，組成一個(gè)大大的時(shí)鐘，仿佛在提醒我們“同學(xué)們，不要遲到呀！”四周有許許多多的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)侍衛守在大鐘旁邊守護著(zhù)大鐘！

　　我愛(ài)我的校園，因為我的校園是那樣的美麗，那樣的迷人。

　　我愛(ài)我的母校！

學(xué)校的生活作文 3

　　幸福是什么？我理解幸福就是快樂(lè )，幸福就是有人關(guān)心有人愛(ài)護。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的，老師和同學(xué)們一起學(xué)習，一起游戲，我感到時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)！

　　我們的課堂上總是充滿(mǎn)笑聲。記得有一次上數學(xué)課，老師問(wèn)同學(xué)們：人民幣上的毛澤東是誰(shuí)呀？有同學(xué)回答：“毛澤東是祖先�！薄肮�，哈，哈”同學(xué)們哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲，她并沒(méi)有責怪答錯的同學(xué)，而是耐心地給大家講解。使我們在笑聲中掌握了知識。

　　有時(shí)我們犯錯，老師也會(huì )嚴厲地批評我們。但是我知道那是她關(guān)心我們，想讓我們盡快懂得道理，掌握知識。

　　我們的課外活動(dòng)同樣是趣味盎然。每天早鍛煉，老師會(huì )帶著(zhù)全班同學(xué)玩“切西瓜”，有的同學(xué)當“西瓜”，有的同學(xué)當“切瓜人”，我們一起奔跑，互相追逐，真開(kāi)心！

　　學(xué)校里老師關(guān)心愛(ài)護我們，培養教育我們，同學(xué)們也相互友愛(ài)互相幫助。

　　一次上體育課時(shí)，我不小心摔了一跤，手臂摔破了。同學(xué)們爭著(zhù)陪我去醫務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助，我感覺(jué)很幸福。

　　在幸福和快樂(lè )的學(xué)校生活中，我不斷成長(cháng)，更加懂事，不僅學(xué)會(huì )了許多知識，身體也越來(lái)越棒了。

學(xué)校的生活作文 4

　　天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。

　　漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)間了，和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著(zhù)老師在飛揚，年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。

　　下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己能夠分配的時(shí)間了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì )，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著(zhù)加油……

　　不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(cháng)大，成熟，一步一步向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)。

學(xué)校的生活作文 5

　　學(xué)校生活對我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場(chǎng)所之一，如果學(xué)校是幸福的，那我就會(huì )天天眉開(kāi)眼笑，是個(gè)幸福的小女孩了。

　　對我來(lái)說(shuō)，學(xué)校里的幸�？偸腔ハ嗟�，同學(xué)和老吃樂(lè )于分享，愿意互相幫助，彼此毫無(wú)芥蒂的交流著(zhù)，這就是聚在一起最大的幸福了。

　　同學(xué)們一起出外游玩，無(wú)疑是我童年生活最大的滿(mǎn)足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠都不會(huì )忘卻。

　　雖然時(shí)光一去不返，那快樂(lè )的時(shí)光不再重演了，偶而同學(xué)之間會(huì )因為年齡增長(cháng)，想得多，沖突也多起來(lái)，幸福不知不覺(jué)在爭執中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。

　　不好好把握幸福，怎么會(huì )快樂(lè )呢？我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。

　　同學(xué)，我們在一班的時(shí)光不多了，過(guò)了那焰熱的兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來(lái)得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！

學(xué)校的生活作文 6

　　周一：不喜歡的一天，因為得去早早的，有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，一大早地站在那里，吹著(zhù)冷風(fēng)，站在下面，聽(tīng)著(zhù)那校長(cháng)、老師在上面吐著(zhù)口水沫子，說(shuō)的盡是廢話(huà)。真受不了。

　　周二：也勉強過(guò)得去吧~上午最后一節課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來(lái)我們組了。

　　周三：奧~有美術(shù)，美術(shù)課在下面玩手機，還放歌聽(tīng)，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂(lè )課考試？我是第二個(gè)上去，趁著(zhù)下面亂，在上面直接念出來(lái)，哈哈 居然得個(gè)68分。

　　周四：最累的一天，不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)周記，生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來(lái)打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的時(shí)候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無(wú)語(yǔ)啊。

　　周五：最犀利的一天，下午最后一節課是活動(dòng)課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個(gè)人沖了，把那校門(mén)都給擠開(kāi)了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準備這樣過(guò)了。

學(xué)校的生活作文 7

　　小學(xué)四年級的學(xué)習生活結束了回想這一學(xué)期的生活，我有很多感悟和啟示。

　　四年級，在老師的精心教育下，我學(xué)到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養。這一年中我犯過(guò)很多小錯誤，上課不認真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差，上課不積極舉手回答問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，但是老師非常關(guān)心我，把我叫到辦公室跟我談心，鼓勵我，要認真學(xué)習，上課思想要集中，認真聽(tīng)講，不會(huì )做的題可以單獨找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵下，成績(jì)有了提高。

　　四年級，在學(xué)校里我和同學(xué)團結友愛(ài)，相處的很好，尤其是我的同學(xué)王凱和薛普天，他們倆是我最要好的同學(xué)和朋友。在學(xué)習上我們互幫互助，誰(shuí)碰到困難，我們都會(huì )伸出友愛(ài)之手。

　　四年級，老師讓我們每天都課外讀書(shū)，記錄讀書(shū)摘抄，讓我對讀書(shū)有了很大的興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智。

　　通過(guò)這一年的堅持讀書(shū)，讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識。書(shū)教會(huì )我怎樣做人，怎樣做事，怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習中我將繼續堅持每天讀書(shū)。四年級的生活結束了，我又長(cháng)大了一歲，我要積極幫助父母分擔家務(wù)，自己學(xué)習洗衣服、疊被子等，做一個(gè)快樂(lè )懂事的好子。

學(xué)校的生活作文 8

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級的小學(xué)生了。昨天那個(gè)整天纏著(zhù)爸媽講故事的我已經(jīng)長(cháng)大了許多，董事了許多。每天起床鈴聲一響，我們會(huì )迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操場(chǎng)上集合，在老師的帶領(lǐng)下跑步和做操。

　　還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)會(huì )它們可以認好多字呢！所以我們學(xué)的很認真，書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字，詞和句子，一道道不解的數學(xué)題，老師都講給我們聽(tīng)，讓我們這些無(wú)知的小毛毛孩子一步步走進(jìn)知識的海洋。

　　有幾次我的數學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，字沒(méi)有寫(xiě)好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說(shuō)：“你很聰明，只是這次你上課不細心，沒(méi)聽(tīng)清楚我講的罷了。這句話(huà)深深地印在我的心里。從此以后，我遇到問(wèn)題堅強多了，上課認真聽(tīng)講。下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起跑呀，跳呀，心里特別高興。覺(jué)等自己好開(kāi)心，好開(kāi)行！

學(xué)校的生活作文 9

　　今天早上我剛剛走出家門(mén)就看到有一非常大沙發(fā)擺放在樓梯口我心十分好奇這是誰(shuí)個(gè)放在這里的而且這個(gè)還是全新的。

　　可是我還要上學(xué)于是我用了九牛二虎之力才把沙發(fā)挪開(kāi)。

　　在路上我看到了一個(gè)大蜂窩可是為什么只有幾只蜜蜂在蜂窩旁飛后面我拿了幾朵鮮花放在了上面結果一大窩蜜蜂飛了出來(lái)我看了一會(huì )蜜蜂之后又看了一下手表發(fā)現現在已經(jīng)7：05分了我一路飛奔終于沒(méi)有遲到。

　　可是到了教室之后我發(fā)現老師已經(jīng)開(kāi)始上課了我站在教師的門(mén)口說(shuō)了一聲“報告”老師看了我一眼之后說(shuō)“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)”。

　　我馬上跑到了我的桌位拿出了我的英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始一起讀書(shū)。

　　中午我們一起出去跑步老師說(shuō)跑六圈我聽(tīng)了之后都被嚇到了我心里面想一圈就是三百米，六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。

　　放了學(xué)我連走的力氣已沒(méi)有了只能叫我媽來(lái)接我了。

學(xué)校的生活作文 10

　　校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無(wú)奈。

　　在這個(gè)競爭激勵的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前進(jìn)的，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要二進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)光去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)光去玩耍，也不再有做實(shí)驗的時(shí)光。然而，代替一切的，都是學(xué)習，我們總在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)的。

　　可學(xué)校生活也是美好的，我們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了abc，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的笑臉，一句安慰的話(huà)，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的。讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈時(shí)候他們安慰的話(huà)，總能讓我們心里暖暖的。在無(wú)聊的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)，總能使我們哈哈大笑。在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

　　期盼著(zhù)，期盼著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，讓我們共同加油！

學(xué)校的生活作文 11

　　在永福小學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與關(guān)懷的學(xué)校，有許多愛(ài)護我的師長(cháng)和同學(xué)們。而在學(xué)校里的每一個(gè)角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長(cháng)的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。

　　而陪伴我一起渡過(guò)難關(guān)的人就是我的師長(cháng)和我的麻吉李至楷，每當我出去比賽時(shí)，他都會(huì )為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會(huì )借我，而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會(huì )協(xié)助我渡過(guò)難關(guān)，當我傷心時(shí)他也會(huì )在我的身旁安慰我。

　　而在學(xué)校里諄諄教誨我的師長(cháng)，也教導了我許多事，而在四年級下學(xué)期，上體育課時(shí)，因為跌倒而造成了傷口，而同學(xué)們就熱情的帶我去保健室，當時(shí)保健室的阿姨說(shuō)要去醫院縫針，當時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要小心。

　　在學(xué)校里，充滿(mǎn)許多歡笑聲，而學(xué)校里的一草一木一景一物，都充滿(mǎn)了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個(gè)人的學(xué)校生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當中一定都會(huì )有各種不同的滋味。

學(xué)校的生活作文 12

　　不知不覺(jué)我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的.一死清新，感覺(jué)這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫(huà)下了一定的跑線(xiàn)，你將沿著(zhù)這一軌跡漫漫遠行，大學(xué)時(shí)光對于我來(lái)講是新鮮的，生平第一次遠離故鄉，踏上求學(xué)之路。我對大學(xué)生活是模糊的，經(jīng)多次調查，大家對大學(xué)生活的感受是二字-----無(wú)聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧!

　　三年高中生活是那么的緊張刺激�；叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢(mèng)，大家是如此的奮斗，搏擊夢(mèng)想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊!大學(xué)生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的，應該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，掌握一門(mén)技能之外，還應追求自己的業(yè)余愛(ài)好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線(xiàn)。

　　若對你來(lái)說(shuō)大學(xué)生活是充實(shí)滿(mǎn)載，那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠去，留下的只有多姿多彩!

學(xué)校的生活作文 13

　　我的學(xué)校叫作永福小學(xué)，它很美麗，環(huán)境也很優(yōu)美，下課時(shí)我都會(huì )迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪，有一次我還跑到一樓觀(guān)察小蟲(chóng)呢！我很喜歡上學(xué)，因為在學(xué)�？梢哉遗笥淹�，在家里我只能自己玩，所以我非常喜歡學(xué)校。

　　早上到學(xué)校的時(shí)候，我看到了導護媽媽們辛苦的指揮交通，真感謝他們，保護我們可以快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)、平平安安回家。到校后，同學(xué)們有的在操場(chǎng)追逐嬉戲，有的在教室復習功課，展開(kāi)永福小學(xué)充滿(mǎn)活力的一天。

　　當當當當！上課鐘響時(shí)，常常就會(huì )有一群同學(xué)蜂涌而進(jìn)教室；一到了下課，就又消失到校園中的各個(gè)角落。一天當中，我最喜歡體育課，因為體育課可以增加自己的運動(dòng)量，也可學(xué)習一些新的技巧。

　　我的學(xué)校生活真是多采多姿，擁有許多朋友的我真是幸福！我們一起讀書(shū)、一起玩耍；有困難時(shí)互相幫助，有歡樂(lè )時(shí)一同分享，老師也對我們很溫柔，希望我們永遠相親相愛(ài)在一起！

學(xué)校的生活作文 14

　　“下課是10什么？”“分鐘——”同學(xué)們拖長(cháng)了音�！懊��！鄙磉叺耐瑢W(xué)用怨念的目光看著(zhù)數學(xué)題，輕輕呢喃，我們則暗暗竊笑，笑過(guò)之后又正襟危坐仔細聽(tīng)老師講課。盡管想下課，不過(guò)，數學(xué)課還是要認認真真上啊。

　　終于，在老師依依不舍的一聲“下課”之后，課間算是真正開(kāi)始了。我立刻從座位上站起來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，算是對這堂課的總結。抬望眼，仰天長(cháng)打哈欠，驀然回首，他人卻都端坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，過(guò)了三四秒，教室便沸騰了。

　　這邊，幾個(gè)女生湊在一起，聊著(zhù)一個(gè)個(gè)話(huà)題，擺弄著(zhù)手上的筆和小本子，眉飛色舞，讓人想插嘴都插不上；那邊，男生勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑走出教室；再那邊，幾個(gè)普通的好學(xué)生仍?shī)^筆疾書(shū)。教室里充滿(mǎn)了笑聲和談話(huà)聲�；仡^一看，有個(gè)同學(xué)看著(zhù)我笑了起來(lái)，我開(kāi)了一句玩笑：“我的臉有那么好笑嗎�！蓖�桌本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到這話(huà)，朝我看了一眼，大笑了起來(lái)，笑得前俯后仰，我又氣又笑，跟他對視一眼，兩個(gè)人都大笑起來(lái)，笑得臉都漲紅了�！啊畬W(xué)生，學(xué)生，越學(xué)越生’，唉……”作業(yè)沒(méi)訂正好的同學(xué)在旁邊唉聲嘆氣，無(wú)奈“知音少”，沒(méi)人聽(tīng)。

　　多姿多彩的學(xué)校生活，多姿多彩的同學(xué)們。

學(xué)校的生活作文 15

　　我所讀的學(xué)校是位于鄉村，這所學(xué)校擁有四十多年的歷史歲月。校內種植各式各樣的花草樹(shù)木，還有綠草如茵的操場(chǎng)，在那兒成天都可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友們快樂(lè )的嬉鬧聲。

　　還記得一年級剛入學(xué)時(shí)，抱著(zhù)恐懼的心情走入陌生的教室，沒(méi)想到，不一會(huì )兒就跟同學(xué)打成一片，玩得不亦樂(lè )乎呢！那時(shí)根本還不知道成績(jì)代表著(zhù)什么意義，只是隨便考一考就矇混過(guò)去了。到了中年級慢慢才了解成績(jì)的重要性，才開(kāi)始懂得要用功唸書(shū)，并且努力爭取好成績(jì)。上了高年級之后，要考的科目越來(lái)越多，也越來(lái)越困難，身上的負擔也增添了不少。

　　其中最令我難以忘懷的，就是上一屆畢業(yè)的六年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在畢業(yè)典禮當天，哭的唏哩嘩啦的，連五年級同學(xué)們也因為這感傷的場(chǎng)景而哭了起來(lái)，當時(shí)雖然我不知道他們?yōu)楹味�哭，不過(guò)應該是不想離開(kāi)自己最要好的學(xué)長(cháng)姐們吧！

　　不知不覺(jué)我已升上六年級了，我的學(xué)校讓我留下了許多快樂(lè )與美好的回憶，從懵懵懂懂的低年級，到對學(xué)校無(wú)所不知的高年級，已經(jīng)過(guò)了好久好久，對于有些事物總是有些不舍，真希望能永遠都一直待在這兒，永遠不要離開(kāi)了！

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