我的網(wǎng)課生活作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的網(wǎng)課生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的網(wǎng)課生活作文1
20xx年是一個(gè)非同尋常的年，因為新型冠狀病毒正在全國蔓延，并且越來(lái)越嚴重，所以縣教育局決定響應國家號召“停課不停學(xué)”，也就是我們所說(shuō)的網(wǎng)課。
記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，我早早地起床，迅速洗臉、刷牙，吃完早飯后，我就迫不及待地準備好筆和書(shū)本，坐在電腦前靜靜地等待。突然，媽媽給我定的八點(diǎn)半的鬧鐘響了，我趕緊挺直了腰板進(jìn)入到上課的狀態(tài)。這時(shí)，一個(gè)熟悉親切的聲音傳入了我的耳朵，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是朱老師，我立馬提起精神，跟著(zhù)老師一步步地進(jìn)行學(xué)習。
記得一次，老師讓我們自由讀課文，我捧起書(shū)搖頭晃腦地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)沉醉在課文里了，仿佛我就是那只可愛(ài)的活潑的小燕子，就連媽媽讓我吃梨，我也沒(méi)有聽(tīng)到，不知不覺(jué)一節課就這樣輕松愉快地過(guò)去了。
雖然這段時(shí)間我們生活在這沒(méi)有硝煙的戰爭中，但是我們依舊能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受知識賦予給我們的力量。這得十分感謝老師們，他們每天很晚才可以睡覺(jué)，每天不辭辛苦地備課、錄課，為我們提供了一個(gè)可以安心在家學(xué)習的平臺，我們怎會(huì )不珍惜呢?
網(wǎng)課生活對于我來(lái)說(shuō)充實(shí)而快樂(lè )，但是，長(cháng)期網(wǎng)上學(xué)習也會(huì )影響我們的視力。我希望疫情早日結束，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，早點(diǎn)見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，早點(diǎn)回到教室上課。
我的網(wǎng)課生活作文2
因為新興冠狀病毒的突襲，早春時(shí)節，本應結束假期，回到學(xué)校，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的我不得不繼續待在家中。身為畢業(yè)生，馬上到來(lái)的中考讓我倍感焦慮，幸好線(xiàn)上課堂及時(shí)到來(lái)，仿佛初春的第一場(chǎng)雨，送來(lái)甘霖，讓我不至于太過(guò)松懈。線(xiàn)上課堂和在學(xué)校上課里一樣，老師的講解由淺入深，引人入勝。作業(yè)也因為老師的監督，讓我認真完成，不糊弄了事。即使有不會(huì )的題目，也往往會(huì )在第二天的評講中恍然大悟。但是，我也迫切想早日回到校園，因為我感受到，自己一個(gè)人面對手機上課，學(xué)習的狀態(tài)還不是太佳。不能和同學(xué)們一起坐在教室里，再有趣的課堂也略顯冷清。但是我也明白，疫情當頭，困難重重，更是不能退卻。這些都是我自身的問(wèn)題，要一一克服，而不是讓疫情
成為我逃避學(xué)習的借口，要把困難當成激勵自己學(xué)習的動(dòng)力。做到返校，不落后于人，不輸給自己。
我的網(wǎng)課生活作文3
由于今年的疫情，使我的生活變得枯燥無(wú)味，每天重復著(zhù)同一樣的事情——上網(wǎng)課，所以我盼望著(zhù)趕快開(kāi)學(xué)。
本該坐在教室的我，卻只能呆在家中“停課，不停學(xué)”，在疫情期間上網(wǎng)課開(kāi)始也覺(jué)得很新鮮。
老師還給我們制訂上特殊時(shí)期的課程表，讓我們每日按照上面的任務(wù)去完成，早晨起床后，每天必讀必背《道德與法治》和詩(shī)兩首，第一節課8點(diǎn)半去聽(tīng)同步課堂的視頻，到9點(diǎn)去做老師布置的作業(yè)。還有體育課，老師發(fā)出了體育視頻，讓我們跟著(zhù)視頻一起做運動(dòng)，要求各個(gè)動(dòng)作的練習過(guò)程拍照上傳，我連續做了幾個(gè)動(dòng)作，抬頭一看鐘表離下課時(shí)間還有五分鐘了，實(shí)在沒(méi)有力氣了，整個(gè)人就趴在墊子上喘著(zhù)氣，好累啊�？偹憬Y束了，緊接著(zhù)上英語(yǔ)課。到了下午兩點(diǎn)半是數學(xué)課，老師讓我們去釘釘看直播，然后布置一些作業(yè)讓我們去完成。
幾乎每一節課媽媽都坐在我的身邊，監督著(zhù)我，讓我按照老師的方法保質(zhì)保量地完成，使我在學(xué)習上有了很大的提高。
希望疫情快快結束，讓我們重返校園，見(jiàn)到我們的老師和同學(xué)們。
我的網(wǎng)課生活作文4
由于疫情原因，我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課，各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習，發(fā)出停課不停學(xué)的號召。雖然返校的時(shí)間被擋住了，但學(xué)習的橋早已經(jīng)搭好。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課有點(diǎn)不適應，因為家里的電腦壞了，就一直用手機看直播，播聽(tīng)老師講課還好，但做作業(yè)時(shí)就不行了，因為手機時(shí)常會(huì )黑屏，做作業(yè)很不方便，比平常慢了許多，平常一個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成。網(wǎng)課還有許多局限性，老師，同學(xué)們的交流少了，互動(dòng)少了，沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)的效果好，更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。
可是我是一個(gè)不自律的人，寫(xiě)會(huì )作業(yè)，還想玩一會(huì )手機，規定七點(diǎn)起床，老是要拖到八點(diǎn)，這些懶惰的行為，我怎么才能克服掉？這個(gè)時(shí)候就是考驗自律自控能力。就看誰(shuí)能約束自己能更高效的利用時(shí)間。
我的網(wǎng)課生活作文5
2020年的寒假生活很特別。沒(méi)有了假期旅行，沒(méi)有了戶(hù)外運動(dòng)時(shí)間；有的是疫情新聞，還有每天跟爸媽宅在家里，再有就是弟弟被困家中的瘋狂………
假期在無(wú)限的延長(cháng)中，我也在爸爸媽媽的協(xié)助下制定每天的學(xué)習計劃。沒(méi)有網(wǎng)課的日子，我在家每天完成寒假作業(yè)、繪畫(huà)手工、跳舞、練字、彈琴并堅持閱讀。學(xué)校統一的網(wǎng)課開(kāi)始后，每天我會(huì )準時(shí)守在電腦前，準備好學(xué)習用品等待老師開(kāi)課。在觀(guān)看視頻學(xué)習的過(guò)程中我會(huì )對老師的提問(wèn)進(jìn)行思考，并且會(huì )跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學(xué)會(huì )了在QQ群查看信息、下載學(xué)習單。我很喜歡自己閱讀老師制作的視頻、PPT，還有學(xué)習單。每次做學(xué)習單時(shí)，我都會(huì )自己獨立動(dòng)腦筋完成，學(xué)習解決問(wèn)題的方法。遇到不理解的問(wèn)題，我也會(huì )向爸爸媽媽求助。我喜歡在家里用這樣的方式跟爸爸媽媽交流，因為很輕松、很舒服。
網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)多月了，我漸漸適應了這種上課方式，但我還是更喜歡去學(xué)校上課，因為我想念我的同學(xué)們、我的老師們、我的課桌椅，還有學(xué)校的圖書(shū)館！
前天媽媽問(wèn)我：假如一覺(jué)醒來(lái)疫情消失了，你第一件想做的事是什么？
我的回答是：趕緊背起書(shū)包去學(xué)校！
我的網(wǎng)課生活作文6
每天早上，我七點(diǎn)起床，收拾收拾，到了七點(diǎn)半，我就開(kāi)始晨讀了。
七點(diǎn)半到八點(diǎn)，我讀背品德知識點(diǎn)，八點(diǎn)到八點(diǎn)半是讀背詩(shī)，會(huì )背后在釘釘群打卡。
八點(diǎn)半到八點(diǎn)五十，大多數都是在老師發(fā)來(lái)的“名校同步課堂”看直播，有時(shí)候是八點(diǎn)半到五十，有時(shí)候是九點(diǎn)到九點(diǎn)二十，還有時(shí)候是這兩個(gè)時(shí)間都有直播。我們都在第一節或第三節課看，有時(shí)候都看，就比如說(shuō)昨天。
第二節課，都是上體育課或音樂(lè )課，一、三、五上體育課，二、四上音樂(lè )課。上體育課的時(shí)候，老師都會(huì )讓我們先聽(tīng)音樂(lè )做眼保健操，再聽(tīng)音樂(lè )，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最后原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會(huì )，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂(lè )課的時(shí)候，我跟著(zhù)老師發(fā)過(guò)來(lái)的音樂(lè )唱，唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )了。上午十點(diǎn)二十到十一點(diǎn)半上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課大多是學(xué)會(huì )讀單詞會(huì )背拼寫(xiě)，或是學(xué)習課文，把課文翻譯一下，然后會(huì )背發(fā)背書(shū)視頻到釘釘群家校本里。上午的課就結束了。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)都是數學(xué)課，中間也會(huì )有休息時(shí)間。數學(xué)寫(xiě)一些題，然后在釘釘群看直播評講，講完后，數學(xué)基本就結束了。
這一天就結束了。
我的網(wǎng)課生活作文7
唉，今年怎么就冒出了個(gè)新型冠狀病毒？它真可恨！它沒(méi)收了我和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)收了白衣天使和家人的團圓，沒(méi)收了街道的熱鬧，還沒(méi)收了我們的校園，弄得我們直到現在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，但停課不能停學(xué)，我們每天在家按時(shí)上網(wǎng)課。
“媽媽?zhuān)乙?tīng)網(wǎng)課了，要用手機�！�
“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記�。翰灰詾閹隙鷻C，就可以聽(tīng)歌、聽(tīng)故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨著(zhù)。
“不會(huì )的，我的母親大人�！�
“不會(huì )就好，別陽(yáng)奉陰違，我隨時(shí)監督你！”
看著(zhù)媽媽一臉嚴肅，我趕緊坐在書(shū)桌前，迫不及待地打開(kāi)了手機，幾乎同一時(shí)間，上課的視頻火速趕來(lái)。
和平時(shí)在學(xué)校里上課一樣，網(wǎng)課老師有聲有色地講解，我認真地聽(tīng)，一會(huì )兒記筆記，一會(huì )兒寫(xiě)詞語(yǔ)，然后按要求完成老師留的作業(yè)，一節課不知不覺(jué)地上完了。
我懶得站起來(lái)，用取耳機的右手托著(zhù)腮幫，陷入了沉思：再過(guò)一段時(shí)間，我們就得期中考試了，在家里認真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績(jì)，而那些不用功學(xué)習的同學(xué)就會(huì )露出馬腳。別說(shuō)媽媽對我要求很?chē)栏�，就算媽媽不看�?zhù)我，我也不能不認真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。
希望同學(xué)們都能在家里認真學(xué)習，讓自己的成績(jì)更上一層樓！
我的網(wǎng)課生活作文8
最近，我國受新型冠狀病毒影響，在開(kāi)學(xué)之際，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )授課制度，硬是把老師變成了主播。
在此，我應發(fā)表我的看法：我非常贊成國家的這個(gè)制度，不要集中在一起，但是還要上課，最好的方法就是網(wǎng)課。不過(guò)，老師是教書(shū)育人的，并不是當主播博主的，但是非常時(shí)期，實(shí)在是非做不可。
上網(wǎng)課時(shí)，老師不會(huì )像那些網(wǎng)紅主播一樣，“來(lái)，禮物刷起來(lái)，666”這些話(huà)，反而叮囑我們不要點(diǎn)贊，刷禮物，要認真聽(tīng)課，我國的老師真的應該強烈表?yè)P。
同時(shí)，老師們意識到長(cháng)時(shí)間對著(zhù)屏幕會(huì )對眼睛和體質(zhì)造成影響，就勸導我們多運動(dòng)，做做眼保健操，老師真的很關(guān)心我們的身體。
因為上的是網(wǎng)課，所以課后作業(yè)是非常適量的，可以有效的反應每天的學(xué)習情況，寫(xiě)好上傳，老師批改，錯的地方有解題思路，是不是很盡心盡責呢？
老師，你們辛苦了，你們值得表?yè)P。
我的網(wǎng)課生活作文9
今年由于新冠病毒的爆發(fā)，原本應該是熱鬧，令人愉悅的假期被擾亂了，眾多的逆行者奔赴前線(xiàn)，沒(méi)有半分怨言，而我們只能被迫在家上網(wǎng)課，這是一個(gè)挑戰，更是一個(gè)契機，剛開(kāi)始要上網(wǎng)課的時(shí)候，真的不是很適應，尤其在這種無(wú)人監管的環(huán)境下，沒(méi)有學(xué)校里老師的督促，沒(méi)有和同學(xué)們一起學(xué)習的氛圍，我們只能拼自制力。
網(wǎng)課的好處就是遇到上課沒(méi)聽(tīng)懂的`可以看回放，再不會(huì )的還可以問(wèn)老師，在時(shí)間的控制方面相對比較自由，可以更好的安排時(shí)間。但是這次疫情結束之后，我們的視力可能會(huì )有所下降。這段假期之后，定會(huì )有許多黑馬出現，也會(huì )有許多星星墜落，希望我們不一定要做黑馬，但一定不能做星星，放棄很容易，堅持的人一定很酷，同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)。我們只需腳踏實(shí)地，朝著(zhù)心之所向，素履前行，且盼春暖雪融日，共赴下一場(chǎng)山河。
我的網(wǎng)課生活作文10
因為新冠肺炎疫情，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長(cháng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，因為沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò )但是很卡，我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數太多的原因。
因為網(wǎng)絡(luò )的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì )讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò )卡的不行，手機上一直都是黑屏，當我再次進(jìn)去時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒(méi)收到，導致回答不了問(wèn)題。哎！都是網(wǎng)絡(luò )不好的原因，希望老師不要誤會(huì )。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽(tīng)老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò )不好的煩惱了。
我的網(wǎng)課生活作文11
零下的溫度，本該在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，安安心心，舒舒服服上網(wǎng)課的。（大膽！沒(méi)經(jīng)過(guò)我上帝的允許，誰(shuí)敢在家安心上課？）上帝，你就別倔了。（我不�。┯谑潜阌辛私酉聛�(lái)的一幕：
清晨，天還沒(méi)亮，他背上了破舊的書(shū)包，里面裝著(zhù)的是好不容易得來(lái)的課本。后面的父親，提著(zhù)保溫杯，背著(zhù)一張毯子，兩人步履蹣跚地向著(zhù)山頂走去，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，有松動(dòng)的小石塊，一踩就會(huì )滑下去，再加上又是風(fēng)，又是雪，處處都是危險。
不怕！只要能學(xué)到知識，網(wǎng)在哪兒，我就在那里！這樣的學(xué)習精神，值得稱(chēng)贊！
但很快，我就低下了頭。在別人為了學(xué)習，差點(diǎn)搭上命的時(shí)候，我卻在家里念叨：不想上網(wǎng)課了，好累。
暖氣，大電腦，優(yōu)質(zhì)5G，地墊，懶人椅，靠枕，暖手寶，嶄新的文具，毛毯這些他可能想都想不到的東西，我卻全部擁有，在這么好的學(xué)習環(huán)境之下，我卻不認真學(xué)習。
始終想不起，搞不懂他們?yōu)槭裁磿?huì )為了學(xué)習如此拼命呢？也許沒(méi)有親身體驗過(guò)，我永遠也不知道那種求知欲的感覺(jué)。媽媽打算讓我體驗一把，僅提出一個(gè)每天早上6點(diǎn)起床的要求，我便搖頭拒絕�，F在想想，可以用一句話(huà)來(lái)形容。
由儉入奢易，由奢入儉難。
網(wǎng)在哪兒，我就在那里！是值得我用一輩子去學(xué)習的！
我的網(wǎng)課生活作文12
網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開(kāi)始了時(shí)尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢(mèng)都在想的事情�？墒�，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺(jué)一點(diǎn)都不好。因為沒(méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊，像看犯人一樣看著(zhù)我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì )嚴厲地批評我，我真的感覺(jué)自己像是在做牢一樣。
以前在學(xué)校，我作業(yè)完成得不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿�，媽媽把老師的話(huà)當作圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè)，而且還必須是認真完成。課前要認真預習，上課要集中注意力聽(tīng)講，課后認真復習，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。
就這樣，在媽媽的監督下，堅持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現我的學(xué)習狀態(tài)在悄悄地發(fā)生變化——之前是看到題目害怕，現在是想做題目，覺(jué)得它們是挑戰；之前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫(xiě)，現在是認真閱讀，理解了以后再寫(xiě)，它們變得不那么可怕。
媽媽經(jīng)常說(shuō)，這次網(wǎng)課是老天爺給機會(huì )來(lái)挽救我的。我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅持現在的好習慣，因為我嘗到了甜頭。
我的網(wǎng)課生活作文13
2020年，一個(gè)十分不平凡的一年。武漢市爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有的一次疫情。舉國上下都開(kāi)啟了一級響應。四川省教育部更是喊出了：“停課不停學(xué)”的口號。我的網(wǎng)課生活就此拉開(kāi)了序幕。
網(wǎng)課開(kāi)始的第一天，因為是第一天上網(wǎng)課，大家難免有一些手忙腳亂：“同學(xué)們，能聽(tīng)見(jiàn)老師聲音嗎，能看清楚ppt嗎，直播順暢嗎？”老師問(wèn)著(zhù)。在交流板上，同學(xué)不一會(huì )兒就刷起了屏：能看見(jiàn)，老師······
隨著(zhù)同學(xué)們一致認可，網(wǎng)絡(luò )直播課正式開(kāi)始了。直播課開(kāi)始之后，新奇之余還帶著(zhù)一些緊張。當老師提出問(wèn)題時(shí)，老是習慣性地停下來(lái)，應該是在等同學(xué)們回答問(wèn)題，可是留給老師的留給老師的是一片寂靜。哎！本該是是師生愉快互動(dòng)的美好課堂，現在卻成了冰冷冷的直播課。平時(shí)面對的同學(xué)老師，現在卻變成了一部手機，一部電腦······
即使這樣，我們依舊要認真學(xué)習。因為屏幕后面的老師面對著(zhù)電腦屏幕為我們辛勤的準備課件，甚至要花費老師幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，只為了上課的那40多分鐘。我們又有什么理由不認真學(xué)習呢？
期待春暖花開(kāi)的那一天，期待疫情早日完全控制，早日回到校園，與同學(xué)，老師共同在課堂上一起學(xué)習。
我的網(wǎng)課生活作文14
因為新冠肺炎病毒肆虐，每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求，統一讓大家在家里用手機下釘釘，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習。
通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習，我發(fā)現有很多好處。例如老師上完課后，如果有的內容還不會(huì )，可以回放！筆記沒(méi)寫(xiě)完，也可以看回放！這樣就不會(huì )落下重要的知識！
網(wǎng)上學(xué)習還有個(gè)好處，就是自由。例如，上課時(shí)間想上廁所，可以隨時(shí)去，而手機就放旁邊。哈哈，這樣課程也沒(méi)有錯過(guò)，兩全其美！而想喝水也可以隨時(shí)去，手機就放在旁邊，邊聽(tīng)邊喝水，保護身體健康也很重要！
以前，我們都是早早起來(lái)，匆匆往學(xué)校趕，現在是早早起來(lái)拿著(zhù)手機，靜靜等待，期待老師趕緊上線(xiàn)。
交作業(yè)就更加奇妙了！寫(xiě)完，拍照，再提交，老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè)，看到時(shí)瞬間高興起來(lái)！
雖然網(wǎng)上學(xué)習很快樂(lè )，但我還是希望早點(diǎn)戰勝疫情，早日回歸校園。
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