關(guān)于隔離在家的生活的作文范文（通用29篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于隔離在家的生活的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　隔離在家的生活的作文 篇1

　　“我要出去，我要出去�！比ツ晔罴俸�，我被迫在興化老家接受隔離。在“牢房”里度過(guò)的那些天，我的心底常常在叫喊。

　　艱難的煎熬中，我多么想回到南京仙林湖公園，在那兒和弟弟打羽毛球，他的嘴角像一輪新月。那時(shí)我們是多么快樂(lè )��！我和弟弟原本在南京金陵小學(xué)上學(xué)，去年暑假轉學(xué)到姜堰，要先到老家隔離14天。

　　頭兩天，我在“牢房”里除了吃就是睡，覺(jué)得很無(wú)聊。我將爸爸訂閱的報紙折成紙飛機，對著(zhù)它呼了一口氣，向大鐵門(mén)投去。突然，那鐵門(mén)被打開(kāi)了，外面走進(jìn)兩個(gè)身穿白衣、頭戴面罩的人：“出來(lái)，今天要做核酸�！币粋�(gè)人用沙啞的聲音說(shuō)道。當時(shí)正值中午，天氣炎熱，她們還穿這么多，肯定大汗淋漓。我的鼻子微微一酸。一只戴著(zhù)手套的手，將我戴的口罩往下抹了抹。她叫我張開(kāi)嘴，用長(cháng)棉簽去捅我的喉嚨。轉身我就嘔了。我可憐的老爸，天生對這種棉簽敏感，那醫生緩緩地把棉簽一伸，我爸就像喝了開(kāi)水似的往后一跳。兩個(gè)護士只能用“暴力”壓制，她們一個(gè)用手按著(zhù)我爸的頭，另一個(gè)用力把我爸的嘴扳開(kāi)。取完樣，我老爸的喉嚨像接通的自來(lái)水管，早飯都吐了出來(lái)。

　　我走到大鐵門(mén)邊，撿起紙飛機回到房間，看向窗臺上的那盆長(cháng)壽花，莖上的花爭相怒放，一片粉紅對我有些安慰，花蕊正像我剛才翹起的舌頭。它在室內許久沒(méi)有曬到太陽(yáng)，粉粉的花不是那種健康的鮮紅色，花苞躲在枯綠的葉子里滿(mǎn)懷心事。嘿，我與長(cháng)壽花同病相憐。

　　大鐵門(mén)又有響聲。奶奶來(lái)給我們送飯了。奶奶將裝食物的袋子掛在竹竿前端，竹竿斜豎起時(shí)不小心掛上了鐵絲網(wǎng)，我爸爸像猴子似的從里面爬上網(wǎng)，好不容易才拿到飯。我們又去洗手消毒。這時(shí)，我想明白了一件事，“新冠”真可恨，它限制了人的正�；顒�(dòng)，影響了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，還奪走了很多人的生命。而它也“教導”我們：要勤洗手，多通風(fēng)，外出戴口罩。這幾年，最辛苦的是白衣天使們，他們是抗疫戰線(xiàn)上最可愛(ài)的人。

　　剩下的日子，每過(guò)兩天都有護士上門(mén)做核酸，我對她們越來(lái)越敬重。如何打發(fā)無(wú)聊的日子？我和弟弟下象棋，一起看書(shū)，折船在水里游，折紙飛機比賽，同時(shí)往鐵門(mén)那兒扔，看誰(shuí)的紙飛機飛得遠能飛到鐵門(mén)外。我發(fā)現，弟弟的嘴角一直像一輪新月。

　　隔離在家的生活的作文 篇2

　　因為新型冠狀病毒的影響，導致所有的學(xué)校都不能正常開(kāi)學(xué)了。老師告知我們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)習，她們從很早就開(kāi)始辛苦的培訓網(wǎng)課。聽(tīng)了這些，我不禁好奇這新鮮的網(wǎng)課上起來(lái)是什么體驗呢？

　　終于等到了學(xué)習的第一天，我早早起床，吃完早飯，坐在書(shū)桌前盯著(zhù)電腦焦急的等待著(zhù)。八點(diǎn)半屏幕里準時(shí)出現了一位老師，“大家好，我是今天的語(yǔ)文老師，現在來(lái)一起復習第一單元……”老師熟練的操作著(zhù)，我卻手忙腳亂，不知道該先做筆記還是先截屏。接下來(lái)第二節是數學(xué)課，我也開(kāi)始漸入佳境，可以配合老師講的跟著(zhù)一起算一起做題……就這樣第一天的課程結束了。既學(xué)習了知識、又做了運動(dòng)和眼保健操。

　　雖然電腦里的老師很好很認真，但真正課堂的學(xué)習和網(wǎng)課還是有很多不同，對著(zhù)屏幕里的老師，我不能跟她對話(huà)，不能跟她分享我對問(wèn)題的想法，沒(méi)有班上的同學(xué)，也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲，哎……希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚，回到真正的課堂上。

　　隔離在家的生活的作文 篇3

　　今年的春節，我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個(gè)詞：居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國人民都在家進(jìn)行居家隔離。雖然，我很想趁過(guò)年到外邊玩耍，但我知道這是一場(chǎng)全面戰爭，我們在進(jìn)行一場(chǎng)居家隔離的戰“疫”。為了打贏(yíng)這場(chǎng)阻擊戰，我和我的小伙伴一整個(gè)寒假都沒(méi)出過(guò)門(mén)，老師說(shuō)我們都是遵守法律的好孩子。

　　可是，我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據說(shuō)北京有一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的，居然不聽(tīng)防疫工作人員的勸告，非要到外邊跑步，鍛煉自己的身體，而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說(shuō)，在現在的情況下，鍛煉自己身體的方法就是居家隔離，因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛煉，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。

　　當前，我們中國本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名小學(xué)生，懇請從外國回來(lái)的祖國兒女們，一定要聽(tīng)祖國媽媽的話(huà)，遵守居家隔離的要求，徹底打贏(yíng)這場(chǎng)防控阻擊戰。

　　隔離在家的生活的作文 篇4

　　這個(gè)星期一，我像往常一樣又去上學(xué)。吃完早餐走進(jìn)教室，快要上課的時(shí)候，一位陌生的老師把我叫到教室外面。當時(shí)，我心里咯噔一響，我干了啥事��？難道我又要挨罵？

　　事實(shí)上并不是我想的那樣。那位老師問(wèn)了我一堆奇奇怪怪的問(wèn)題，然后又讓糊里糊涂的我回到了自己座位上。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那位老師又跑進(jìn)教室，讓我趕緊收拾書(shū)包。

　　教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

　　我心里有一種不好的預感。接下來(lái)由班主任老師送我回家，而我一路上還是云里霧里。到家以后，我第一時(shí)間想找一個(gè)地方休息。因為書(shū)包很重，搞得我的肩膀特別酸脹。

　　不久，我的爸媽和奶奶都下樓來(lái)了。從他們對話(huà)中，我隱約聽(tīng)說(shuō)，因為健康碼的原因，我要隔離七天。什么？七天？我以為我聽(tīng)錯了。天吶，整整七天，相當于一個(gè)國慶長(cháng)假。聽(tīng)完之后，我像一個(gè)泄氣的皮球，一下子癱倒在床上。

　　之后的七天，我一直在家里度過(guò)。如果用文字來(lái)形容這個(gè)特別的假期，那就是“郁悶、難受”。如果五星滿(mǎn)分來(lái)評價(jià)，我只給一顆星。因為居家隔離不能出門(mén)，沒(méi)有一點(diǎn)自由。

　　隔離在家的生活的作文 篇5

　　今年因為疫情，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )軟件來(lái)教我們。

　　雖然網(wǎng)絡(luò )授課同樣讓我學(xué)到了新的知識，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因為在家我總是控制不住總想著(zhù)玩起來(lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(cháng)都批評了我。但是在學(xué)校里就不會(huì )，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì )做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。

　　在家學(xué)習，很考驗耐心，必須要靜下心來(lái)才能認真的看直播和微課。在家學(xué)習，媽媽批評我的次數也多了，嘮叨的也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。

　　停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì )過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！

　　隔離在家的生活的作文 篇6

　　2月10日，本來(lái)應該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因為新型冠狀病毒感染的疫情，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。

　　今天是2月15日，是我們學(xué)�！巴�學(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。

　　還記得第一天，老師讓我們在西安教育臺的平臺上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機都進(jìn)不了平臺，這可把我和媽媽急壞了，看著(zhù)媽媽左右手機右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內學(xué)習，這才算是平靜下來(lái)。但因為老師們講課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。

　　但現在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習計劃表，我現在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習了。

　　在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習。

　　我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì )在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì )健康快樂(lè )的重新回到我們美麗的校園；回到我們寬敞明亮的教室；回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著(zhù)老師的到來(lái)！

　　隔離在家的生活的作文 篇7

　　今年，我們度過(guò)了一個(gè)特別的假日，伴隨著(zhù)甜蜜的寒假，隨之而來(lái)的卻是這次疫情，因此，我不得不放棄了外出旅游，呆在家里。

　　在最初的時(shí)候，我還在暢想著(zhù)寒假去哪里玩，就聽(tīng)說(shuō)出現了一種傳染類(lèi)疾病——新冠肺炎，這種疾病是如此的可怕，以至于我不得不呆在家里，不能和別人見(jiàn)面，就算是過(guò)年，也不能去親戚朋友家拜訪(fǎng)。家里可真是無(wú)聊��！

　　等到疫情突然嚴重起來(lái)，我們都必須隔離在家里的時(shí)候，我在微信上，在電話(huà)里收到了我的朋友，還有親戚們的關(guān)心問(wèn)候，他們間接或直接的提醒，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。

　　不僅僅是我在家，我的父母也和我一樣在家里不能經(jīng)常出門(mén)，所以這個(gè)假期我到是和父母關(guān)系好了不少，我想，這應該是疫情期間，唯一比較正面的影響。

　　開(kāi)始上網(wǎng)課那段時(shí)間里，我每天都要去父母的房間聽(tīng)課，以便他們監督我。

　　早上，我總是會(huì )打擾到父母睡覺(jué)，但是他們從來(lái)都沒(méi)有嫌我煩，到了晚上，我又寫(xiě)作業(yè)到很晚很晚，他們仍舊只關(guān)注到了我會(huì )不會(huì )休息好，每次想到這兒，鼻子總是酸酸的。

　　在這幾個(gè)月里，我和父母重新認識了對方，我慢慢理解他們，他們也開(kāi)始理解我。

　　同時(shí)，我也想到，那些患者的家庭卻沉浸在痛苦與悲涼中。疫情如同一片廣闊無(wú)垠的海，將他們隔離在海峽兩岸;疫情如同一座險而高的山峰，將一個(gè)家庭分成兩部分，一部分在山頭，另一部分卻在山腳下;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，將一個(gè)家庭隔離在門(mén)兩側。

　　這個(gè)假期，一個(gè)特別的春節。一日復一日，疫情并未好轉，確診病例愈增愈多，卻也讓我逐漸明白了一些事——生命是無(wú)價(jià)之寶，親情是上帝賜予的珍貴禮物。

　　這個(gè)假期，我的生活如此多彩，而疫情，一定會(huì )結束。

　　隔離在家的生活的作文 篇8

　　你是不是曾幻想有一天能邊吃零食邊上課?你是不是也想邊蹲“茅房”邊上課？你是不是更想躺在舒服的床上聽(tīng)課？就像病毒一樣突如其來(lái)，這一天真的就來(lái)了。

　　2020年，正如它的數字一樣，“愛(ài)你愛(ài)你”年�？珊们刹磺�，“新冠肺炎”也想嘗嘗這個(gè)年的滋味，于是，他便領(lǐng)著(zhù)自己所有的“子民”強勢加入了我們的生活。疫情，給所有人帶來(lái)了不便。對于學(xué)生們而言，這更是一場(chǎng)“多味”的學(xué)習生活。

　　受疫情影響，今年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的體驗——網(wǎng)課。要說(shuō)接到這個(gè)消息的頭一刻，那肯定是歡呼雀躍,喜悅溢于言表。而且這種喜悅,持續了長(cháng)達兩周的時(shí)間，每天上課，那可是完成了想都不敢想的“壯舉”：吃零食、看小說(shuō)、葛優(yōu)躺、蹲“茅房”......爽不爽?誰(shuí)會(huì )不知道。

　　到后來(lái)，老師們也都摸清了我們上網(wǎng)課的小“套路”，又恢復了曾經(jīng)“軍事化”的管理，大家也都警惕起來(lái)。早上按時(shí)打卡、準點(diǎn)開(kāi)視頻會(huì )議讀書(shū)、課前統計簽到、每天作業(yè)必須在規定時(shí)間內交......這種“折磨”，比在學(xué)校里還難熬�？嗖豢�？誰(shuí)受誰(shuí)清楚唄。

　　時(shí)間一天天的走，疫情基本穩定下來(lái),大街小巷也都熱鬧起來(lái)。但你知道學(xué)生們在干啥嗎?猜的沒(méi)錯,他們在“臨陣磨槍”呢。這眼看快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)著(zhù)：“哎呀,我真的好想開(kāi)學(xué)呀�！笨捎钟袔讉�(gè)真正準備好迎接開(kāi)學(xué)了呢?散漫、貪玩、應付堆積成不堪入目的成績(jì)，又有多少不心慌呢?辣不辣?誰(shuí)心里還沒(méi)個(gè)數呢。

　　總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)“超長(cháng)假期”還是挺“五味俱全”的，過(guò)個(gè)十年在二十年估計是不會(huì )忘了。最后謝謝奮戰在抗疫一線(xiàn)的醫護人員，因為有你們的付出,才讓我們現在能安心教室上課。

　　隔離在家的生活的作文 篇9

　　即使因為疫情的原因，不能使我們在課堂中學(xué)習，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應著(zhù)我的書(shū)房里每一本習題，每一本講義。

　　孤獨了，我可以以書(shū)籍為伴；寂寞了，我可以以習題為樂(lè )。即使一個(gè)人常坐在書(shū)桌前，卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對重重學(xué)習上的挑戰，也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預習了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識面，拓寬我的視野，我自己通過(guò)線(xiàn)上的網(wǎng)課還預習了初中的一些學(xué)科內容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機械運動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的知識日日環(huán)繞在我的身邊。

　　但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過(guò)是有人在背后為我們負重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機來(lái)臨，寧靜不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐撝厍靶�。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負重前行的人們，就是祖國的英雄，就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)到。最后愿祖國能早日戰勝疫情，我們再摘下口罩，拉近彼此的距離，慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候，這才是祖國應有的藍天！

　　隔離在家的生活的作文 篇10

　　我的居家生活，自從一月份開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活，現在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀(guān)看了，同學(xué)們的居家生活小報告后，我相信，各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。

　　首先，每日晨學(xué)，項目為：下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。

　　其次，每天數學(xué)，項目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項目為：新概念二，由自己錄音轉給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當天預習的課練習。

　　嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯了，除了學(xué)習，我每天還會(huì )和妹妹練琴，畫(huà)畫(huà)，鍛煉，練書(shū)法等等。還和家人一起讀書(shū)，做晚餐。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅持。臘梅，面對冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨秀。醫護人員，面對疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅持，我們堅信，春天一定會(huì )到來(lái)。我們要學(xué)習臘梅以及醫護人員面對困難時(shí)選擇堅持到底的精神，只要堅持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅持，完成我們的任務(wù)。

　　隔離在家的生活的作文 篇11

　　疫情接連爆發(fā)，導致許多小區封閉管理，我又一次被隔離在家中。

　　無(wú)聊在家看電視劇，特別懷念電視劇中，那種沒(méi)有健康碼，沒(méi)有24小時(shí)核酸的家，毫無(wú)顧忌的沐浴在陽(yáng)光下，自由自在呼吸年代，感覺(jué)距離自己特別遙遠。

　　有時(shí)心理會(huì )突然感覺(jué)，像電影“流浪的地球”中的情景，看著(zhù)被冰封的上海灘，無(wú)比凄涼，曾經(jīng)的繁華蕩然無(wú)存，令人不禁懷念以前的時(shí)光，熱淚盈眶。

　　什么時(shí)候疫情能徹底結束？特別希望國家宣布新冠疫情徹底結束啦！我可以幻想那時(shí)的情景，14億人頓時(shí)會(huì )沸騰起來(lái)，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，彩旗飛揚，舉國歡慶，將遠超春節的喜慶。

　　現在全世界對抗新冠病毒的方法，只能靠隔離，靠多次核酸檢測，效率太低，而且太浪費人力。有的甚至需要十幾次核酸檢測，才能篩查出無(wú)癥狀感染者。

　　隔離在家的生活的作文 篇12

　　最近，新冠疫情又開(kāi)始反復，我們再次回到了居家學(xué)習的狀態(tài)。我們懷著(zhù)興奮的心情回到家中……

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來(lái)了。我拉開(kāi)窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風(fēng)拂過(guò)，葉片微微搖曳，閃爍著(zhù)清晨的陽(yáng)光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開(kāi)始了我一天的'生活。居家防疫，防疫一定要做到位。

　　線(xiàn)上學(xué)習相較于線(xiàn)下學(xué)習輕松一點(diǎn)，早上就可以多睡一會(huì )兒。課上沒(méi)有那么緊迫，但也要專(zhuān)心。早上英語(yǔ)課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬(wàn)別叫我啊。

　　老師沒(méi)叫我，我提著(zhù)的心放了下來(lái)。我摘下眼鏡，打開(kāi)眼鏡盒準備擦�！靶∶�，你來(lái)讀一下這個(gè)�！蔽壹泵Φ貙⒀坨R掛在耳朵上，匆忙打開(kāi)語(yǔ)音。心想：還好一直聽(tīng)著(zhù)。

　　下午，生物老師開(kāi)著(zhù)直播教我們發(fā)面。我對面食，尤其是沒(méi)餡的不感冒，也沒(méi)聽(tīng)清老師講的。但我還是做了起來(lái)。我揉、按著(zhù)混著(zhù)酵母的面粉，但總是找不到感覺(jué)。我開(kāi)始努力地在記憶中搜尋著(zhù)五六年前姥姥揉面的樣子，一個(gè)白色紅花藍邊的瓷盆，剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著(zhù)。揉著(zhù)揉著(zhù)，面團不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒(méi)有為此而滿(mǎn)足，又倒了點(diǎn)面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團發(fā)不好。揉完！我又開(kāi)始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團發(fā)好了，比原來(lái)大了好多。

　　快樂(lè )很多，煩惱也是有的，就是總感覺(jué)上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語(yǔ)文課，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)總是緊張，畢竟是不擅長(cháng)的科目，總是沒(méi)把寫(xiě)下來(lái)的說(shuō)全，說(shuō)得時(shí)候也磕磕巴巴地。

　　這段時(shí)間，我既有快樂(lè )也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時(shí)光。

　　隔離在家的生活的作文 篇13

　　“我是支部委員，先安排我!”“我參加過(guò)抗擊非典，我有經(jīng)驗!”一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。連日來(lái)，無(wú)數共產(chǎn)黨員不計報酬，無(wú)論生死，主動(dòng)請纓，首先站出來(lái)、敢于沖上去，奔赴防控疫情斗爭一線(xiàn)，充分發(fā)揮了帶動(dòng)群眾、凝聚群眾、組織群眾的作用，為打贏(yíng)疫情防控阻擊這場(chǎng)硬仗奠定了堅實(shí)的基礎。

　　面臨病毒肆虐，一位位醫療戰線(xiàn)的共產(chǎn)黨員挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)共產(chǎn)黨員初心為民的高貴品質(zhì)。

　　逆行的消防員，勇闖難關(guān)的醫生，舍生忘死的扶貧干部……不同崗位上的共產(chǎn)黨員忠誠履職，眾志成城，真情互助，這是危難關(guān)頭的中國本色和中國精神，是我們戰勝一切艱難險阻的力量源泉。

　　“我是黨員，我先上!”無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰爭年代，還是在和平時(shí)期險象環(huán)生的救災現場(chǎng)，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的豪言壯語(yǔ)。這是共產(chǎn)黨人的響亮表白，也是勇立潮頭、無(wú)所畏懼的責任擔當�；乜催^(guò)往，中華民族先鋒輩出，英雄常在�！拌F人”王進(jìn)喜在危急關(guān)頭，不顧腿傷，扔掉拐杖，帶頭跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿，最終制服了井噴;臺風(fēng)“溫比亞”過(guò)境，國家重點(diǎn)試驗平臺出現險情，危急關(guān)頭，總有人挺身而出，在進(jìn)行加固作業(yè)時(shí)，中國船舶重工集團有限公司第七六〇研究所黃群、宋月才、姜開(kāi)斌三人不幸被巨浪卷入海中，英勇?tīng)奚?排雷英雄杜富國生死關(guān)頭的一句“你退后，讓我來(lái)!”以血性擔當的最美姿態(tài)保護了戰友，自己永遠地失去了兩只眼睛和兩條胳膊……

　　“我把所有崗位的醫生全都換下來(lái)，換成誰(shuí)?換成科室里所有的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員在宣誓的時(shí)候不是說(shuō)嗎，把人民的利益放在第一位，迎著(zhù)困難上。我說(shuō)現在開(kāi)始，把所有的人都換下來(lái)，共產(chǎn)黨員上，再給我做出自己的樣子來(lái)�！鄙虾ａt療救治專(zhuān)家組組長(cháng)、華山醫院感染科主任張文宏如是說(shuō)。當下，正是抗擊肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)期，面對來(lái)勢洶洶的疫情，尤需每一位共產(chǎn)黨員拿出“舍我其誰(shuí)”的硬氣、銳氣、骨氣，站出來(lái)、沖上來(lái)、豁出來(lái)，打頭陣、當先鋒、做標兵，在防控一線(xiàn)立起黨員干部的典型標桿，帶領(lǐng)群眾戰病魔、度難關(guān)，成為沖鋒的戰士、立功的英雄，積極為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰作出貢獻。

　　哪里有疫情，哪里就是黨員干部守初心、擔使命的戰場(chǎng)。 “不忘初心、牢記使命”主題教育永遠在路上，作為一名共產(chǎn)黨員合格與否，這就是一次最現實(shí)的考量。廣大黨員要牢記人民利益高于一切，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在這場(chǎng)嚴峻斗爭的實(shí)踐中經(jīng)受住考驗，彰顯先鋒本色，向黨和人民交出一份新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰的優(yōu)秀答卷，讓胸前黨徽熠熠生輝。

　　隔離在家的生活的作文 篇14

　　俗話(huà)說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節數學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊部輔導員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達39度，“完啦！”數學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！� “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)鹜娌涣肆��！?/p>

　　到了體育課時(shí)，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進(jìn)班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來(lái)才可以走，漫長(cháng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。

　　隔離在家的生活的作文 篇15

　　人生中有許多第一次，比如：第一次上學(xué)，第一次自己睡覺(jué)，第一次看書(shū)，這都是我們的第一次，我們的生活有這些第一次組成，生活有了第一次才會(huì )發(fā)出燦爛的光芒！

　　寒假自從有了手機，我就患上了“手機依賴(lài)癥”：總是與手機形影不離――起床后第一件事就是找手機，吃飯前再看一下， 出門(mén)也必須帶上，感覺(jué)有安全感。沒(méi)辦法，一離開(kāi)手機，我的空間好像是缺了氧無(wú)法正常呼吸。

　　我對手機的“過(guò)分溺愛(ài)”，讓爸爸實(shí)在看不下去了，他強迫我“割?lèi)?ài)”！無(wú)奈，我將手機交給了爸爸，爸爸規定隔離時(shí)間為一星期。

　　這個(gè)消息讓我頓時(shí)感到五雷轟頂，一星期��！七天��！讓我怎么熬��！

　　爸爸將手機藏了起來(lái)，我只好寫(xiě)作業(yè)了，手中的筆慢吞吞地搖晃著(zhù)，我趴在桌子上，心里像爬了幾十只螞蟻，癢癢的，我開(kāi)始想念我的手機了，想想從前有手機的時(shí)光，多好��！

　　我以前都是寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)玩一會(huì )兒手機，手機只要不在我的視線(xiàn)范圍內，就會(huì )心慌，我東找找，西翻翻，哪也找不到，看不見(jiàn)手機的蹤影，我的心開(kāi)始發(fā)慌，仿佛整個(gè)世界一片黑暗。

　　手機呢？爸爸收了，啥時(shí)候回來(lái)？七天后，我很想玩啊，怎么辦？克制��！我該怎么辦？

　　我開(kāi)始反思：自從有了手機，我的視力越來(lái)越差，作業(yè)越來(lái)越潦草，每天陪手機比陪父母的時(shí)間都多，那么從手機中學(xué)到了什么？沒(méi)有！那玩手機有什么好處呢？利少害多！

　　想到這里，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，將手機忘掉了，面對作業(yè)開(kāi)始認真學(xué)習。

　　七天里，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)克制自己忘掉手機，七天后手機回到了我的身邊，我學(xué)會(huì )了克制不再迷戀于手機了。

　　第一次與手機隔離讓我更加成熟了，不再迷戀于手機，鍛煉了我的自身控制能力，要好好學(xué)習，生活中有了許多的第一次才讓我的生活變得更加絢麗多彩！

　　隔離在家的生活的作文 篇16

　　終于又可以上學(xué)啦！

　　今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領(lǐng)巾，希望今天是一個(gè)好的開(kāi)始。

　　七天的隔離期終于過(guò)去了，我實(shí)在太開(kāi)心了，因為我沒(méi)接觸到甲流病菌，所以可以繼續回校上課，跟讓我開(kāi)心的事，就是能看見(jiàn)我了好朋友，我實(shí)在太想他們了。

　　早上來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著(zhù)招呼，飛快的跑到我身邊，拉著(zhù)我就往學(xué)校走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，還講了許多笑話(huà)，不知不覺(jué)就來(lái)到了教室門(mén)口，看到坐在教室里的同學(xué)，覺(jué)得分開(kāi)了這么久，還蠻想他們的......

　　一來(lái)到教室，我們并沒(méi)有像往常一樣拿好書(shū)本準備早自習，而是聊起天來(lái)，俞老師悄悄無(wú)聲無(wú)息的從后門(mén)走來(lái)，我們看到俞老師來(lái)了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是微笑的對我們說(shuō)：“同學(xué)之間分開(kāi)這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現在畢竟是早自習之間，規矩還是不能破壞，想敘舊的話(huà)等一下下課也可以��！

　　我們聽(tīng)到俞老師的話(huà)都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動(dòng)地叫了起來(lái)，因為要是在平時(shí)俞老師一定會(huì )嚴肅的批評我們的。

　　更讓我們感到開(kāi)心的事，其他班知道我們停課七天后并沒(méi)有把我們“隔離”起來(lái)，還是像往常一樣，這事情就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！

　　隔離在家的生活的作文 篇17

　　老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺旁的房間就是爽，多了一扇門(mén)好通風(fēng)。

　　剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著(zhù)睡著(zhù)就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會(huì )頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì )兒電視。

　　但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著(zhù)的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢(mèng)的背景節奏。

　　還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。

　　隔離在家的生活的作文 篇18

　　一覺(jué)醒來(lái)，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我瞪眼看著(zhù)天花板，已經(jīng)不知道是星期幾了，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒，我們只能停課在家了！

　　走出房間，聽(tīng)見(jiàn)了叮叮當當的聲音，這會(huì )是誰(shuí)在做飯嗎？我把小腦袋探進(jìn)了廚房里，竟然是奶奶，我問(wèn)奶奶在做什么好吃的！奶奶慈愛(ài)的說(shuō)，我在給你做愛(ài)吃的紅燒肉！

　　我聞著(zhù)香味，走到了樓下，我們小區里不像往日一樣人山人海，而是寥寥無(wú)幾，偶爾的一個(gè)人走過(guò)，樹(shù)冠像聳拉的腦袋，焉焉的，好像很不開(kāi)心吧！瞧！對面樓窗戶(hù)邊的有一個(gè)老奶奶抱著(zhù)她可愛(ài)的小孫子吸引了我的眼球！小寶貝哇哇大哭，連他都知道這可恨的疫情！疫情阻擋了我們的腳步，也阻擋了我們的學(xué)習，讓那些醫護人員忙的手忙腳亂！在這里，我們要向那些工作在一線(xiàn)的醫護人員和志愿者表示深深的感謝，想對他們說(shuō)一聲：“叔叔阿姨們，你們辛苦了！”我們會(huì )乖乖呆在家，絕不給國家添麻煩！

　　我們一起祈禱，一起加油，一起守望，一起共度此次難關(guān)！

　　蘇州加油！疫情快快離去吧……

　　隔離在家的生活的作文 篇19

　　這是一個(gè)不同尋常的季夏，這是一段萬(wàn)巷皆空的時(shí)光，這是一場(chǎng)人類(lèi)與病毒的較量。

　　此值2022年的夏天，新冠疫情突襲了我的家鄉，讓人猝不及防。小區斷然封控，居民宅家隔離。疫情給平靜的生活帶來(lái)了些許的隱痛和惆悵，焦慮中溢滿(mǎn)了更多的祈福與渴望。

　　居家隔離的日子，閑暇之余，倚窗眺望。街道沒(méi)有往日的熙熙攘攘，人們沒(méi)有以往的生計繁忙。蝸居斗室，無(wú)嘈雜之亂耳，無(wú)勞頓之困恙。疫情雖然阻隔了親友間的往來(lái)禮尚，但短暫的別離更是為了長(cháng)久的相往。微信群里的囑咐和叮嚀，反而比平時(shí)的寒暄更加情深一往。

　　居家隔離的日子，生活并不寂寞，亦無(wú)需惆悵。我們可以從網(wǎng)絡(luò )電視上目睹舉國抗疫的主戰場(chǎng)。更加堅定“宅家不添亂”的信念，居家隔離既是對社會(huì )做貢獻，也是為了自己和親人們的安康。居家隔離的日子，我們何不從容地生活，如溪水靜靜地流淌；不妨淡定地生活，如花開(kāi)時(shí)節的悠然釋放。要把迷茫釀成東方的朝陽(yáng)，要把守望凝成戰疫的力量！

　　居家隔離的日子，清心生雅意，寡欲度清光。遠離鬧市的喧囂和擁堵，回歸家庭的溫馨與舒暢。在自己的一方小天地，擁有更多與家人團聚的美好時(shí)光。晨曦微露，依然會(huì )早早起床。每每站在陽(yáng)臺上，聆聽(tīng)長(cháng)空小鳥(niǎo)呢喃，嗅聞窗外桂花清香。掬一束和煦的陽(yáng)光，讓緊繃的神經(jīng)倏然松綁；攬一縷舒爽的清風(fēng)，讓疲憊的心靈得以休養。擁抱生命的每一天，珍惜歲月靜好，祈福平安無(wú)恙。

　　隔離在家的生活的作文 篇20

　　自從國家發(fā)出“居家隔離”號召，我就成天把自己關(guān)在家里不出門(mén)。不過(guò)，我沒(méi)有像微博上的網(wǎng)友一樣，無(wú)聊得數自己一天呼吸了多少次，而是繼續與數學(xué)題做著(zhù)無(wú)休止的斗爭。好像是為了故意勾引我出門(mén)似的，這幾天的天氣出奇的好，陽(yáng)光像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開(kāi)來(lái)，讓人格外盼望出門(mén)，曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。

　　就在大人們觀(guān)看武漢火神山醫院建設直播時(shí)，我還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬刃膮s突然焦躁了起來(lái)。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也沒(méi)有開(kāi)張營(yíng)業(yè)。冷冷清清的街道晴好的天氣顯得有些突兀，我真想出去在大街上溜達一圈。又一想，保命要緊，說(shuō)不定我一出門(mén)，不小心就被傳染上了“新冠”，給自己帶來(lái)痛苦，給家人帶來(lái)危險，還會(huì )給醫務(wù)人員添麻煩。于是我又坐回桌前，繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒(méi)什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預習復習還是預習復習。以前，同學(xué)好友邀我出門(mén)，常常被我拒絕，惹得她們不愉快。而現在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門(mén)了。

　　沒(méi)有想過(guò)，2020年剛剛到來(lái)，就迎來(lái)了一場(chǎng)與病毒搏斗的生死戰。感謝疫情中的最美“逆行者”——醫生、護士、軍人、警察、一線(xiàn)記者……謝謝你們在這場(chǎng)戰斗中的堅持與付出。這段日子里，看到你們?yōu)閼饎僖咔樽龀龅臓奚�，我在感�?dòng)的同時(shí)有一個(gè)想法，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)像你們一樣的對祖國、對他人有用的人。

　　武漢加油！中國加油！我們一定會(huì )取得這場(chǎng)疫情戰役的勝利！

　　隔離在家的生活的作文 篇21

　　2月17日，是原定的開(kāi)學(xué)的日子。我們本應邁著(zhù)輕盈的步伐踏入校園，卻因疫情的影響，只能困在家中。學(xué)校根據實(shí)際情況，為我們開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )課。

　　昨天，我在床上不停地幻想著(zhù)明天上網(wǎng)課的樣子情景，老師會(huì )怎么講課呢？我們會(huì )怎么交流呢？我既開(kāi)心又有點(diǎn)小緊張。

　　清晨，我早早地起來(lái)了。洗漱過(guò)后，連早餐也不吃，就早早地坐在書(shū)桌前，準備好紙和筆記本，帶著(zhù)小期待和愉悅的心情等待老師。網(wǎng)課終于開(kāi)始了，我暗暗對自己說(shuō)：今天可是第一天上網(wǎng)課，一定要認真��！便將目光緊緊盯著(zhù)直播中的老師，認真聽(tīng)講，認真思考，遇到知識點(diǎn)快速拿起一旁的筆，一字不漏地做好筆記。不知不覺(jué)間，很快就下課了。我只好戀戀不舍地關(guān)上手機，又將精力投放在下一節課中。

　　第一次上網(wǎng)課的感覺(jué)真是和平常不一樣，但還是希望疫情早日結束，我們能重返校園，中國加油！

　　隔離在家的生活的作文 篇22

　　今年，因為新冠狀病毒的傳染性特別嚴重，所以開(kāi)學(xué)延遲了。但停課不停學(xué)，學(xué)校為我們開(kāi)設了網(wǎng)課。

　　記得第一次在家上網(wǎng)課，一起床我就把電腦打開(kāi)，然后，把練習本、筆記本、文具用品等拿到書(shū)桌上，幾分鐘后，老師就開(kāi)始講課了，我立刻就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。

　　一天下來(lái)，我感受到，網(wǎng)課是很方便的，它能夠在特殊時(shí)期里，讓我們待在家中也能學(xué)習到知識。但是網(wǎng)課也有不好一面，它讓我覺(jué)得有些飄忽。因為在家上網(wǎng)課的我，一會(huì )兒覺(jué)得自己在學(xué)校，忍不住要站起來(lái)大聲回答老師的提問(wèn)，一會(huì )兒又意識到自己是待在在家里的，不好意思地坐了下來(lái)。真是又好笑又有點(diǎn)沮喪。畢竟在我的心里，在家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。

　　在這個(gè)不一樣的寒假中，我感觸最深的就是上網(wǎng)課，它讓我認識到了學(xué)習的重要性，我們要更加努力學(xué)習，才能為祖國貢獻自己的力量！

　　隔離在家的生活的作文 篇23

　　從三月二日開(kāi)始，因為新型冠狀病毒的疫情，我們一直不能按時(shí)開(kāi)學(xué)，直到三月二日老師說(shuō)要上網(wǎng)課的時(shí)候，這才松了一口氣。

　　又聽(tīng)老師說(shuō)一節課的時(shí)間只有20分鐘，我的心又懸了起來(lái)，第一次我還不知道網(wǎng)課是個(gè)什么，我打開(kāi)電腦才發(fā)現網(wǎng)課是由不同老師來(lái)上的，我終于明白是怎么回事了。

　　星期一，共有4節課，第1節課是語(yǔ)文，語(yǔ)文課上得有點(diǎn)快，但是我提前預習了，讀通了課文，翻看了工具書(shū)，所以還是跟的上節奏，上網(wǎng)課的時(shí)候就是把重點(diǎn)的內容講一下。

　　比如說(shuō)把詩(shī)意說(shuō)出來(lái)，表達出的情感說(shuō)一說(shuō)�？旖Y束時(shí)，這一課一些難的生字講解一下，比如同樣偏旁結構的字歸類(lèi)教，老師示范寫(xiě)就結束了。

　　不像平時(shí)在教室，老師還強調重要筆畫(huà)、讀音、組詞�，F在都得靠自己了。

　　每天聽(tīng)的也不煩躁，老師的話(huà)語(yǔ)也是輕聲細語(yǔ)，我太喜歡上網(wǎng)課了，短小有趣，又培養了自學(xué)能力。

　　隔離在家的生活的作文 篇24

　　由于新冠肺炎疫情的影響，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。今年的寒假格外的長(cháng)，上課也有些特別，是在網(wǎng)上上課，而且我們英語(yǔ)還要在釘釘上打卡。不過(guò)我還是覺(jué)得在學(xué)校里上課更有意思。

　　第一次上網(wǎng)課，聽(tīng)到這個(gè)消息我心里有些小激動(dòng)。到了上網(wǎng)課的時(shí)候，我內心激動(dòng)的小苗一點(diǎn)點(diǎn)枯萎。因為太無(wú)聊了，師生不能面對面交流，一點(diǎn)真實(shí)情感也沒(méi)有。而且網(wǎng)課速度太快，不只我跟不上節奏，全班同學(xué)也跟不上網(wǎng)課的節奏，我們只能快速地趕作業(yè)。

　　最后一天上網(wǎng)課了，網(wǎng)課結束了，假期也結束啦。我的眼睛不用受輻射的攻擊了，而我也可以見(jiàn)到朋友，見(jiàn)到老師，我的心情像一片海洋，爽快極了，不用整天悶在家里啦。

　　終于可以去學(xué)校上課了，我是多么開(kāi)心��！像一只快樂(lè )的蝴蝶，開(kāi)心地飛舞著(zhù)。

　　隔離在家的生活的作文 篇25

　　最難忘記的是2022年3月31日的這天中午，我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候，我的手機突然響了起來(lái)，上面顯示是媽媽打來(lái)的，她慌張地告訴我們說(shuō)：“你們趕緊吃過(guò)午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”，我一聽(tīng)到隔離兩個(gè)字，我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來(lái)，因為我不知道那是一段什么樣的日子。

　　居家健康觀(guān)測的第一天：我們中午回到家后，爸爸邀請我和弟弟來(lái)玩撲克牌，我和弟弟就陪他玩了一會(huì )兒，這樣悠閑的一天就過(guò)去了。

　　第二天的時(shí)候，早上9：30左右，有一個(gè)身穿防護服的醫生來(lái)給我們做核酸檢測，做好核酸后，我們的班主任又發(fā)來(lái)了作業(yè)，做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候，村里的村委干部們又來(lái)到我們家來(lái)給我們送了許多的蔬菜與水果，還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。

　　當被隔離的第二天結束時(shí)，我就覺(jué)得我快要堅持不下去了，我的爸爸這時(shí)就告訴我說(shuō)：“你堅持不下去了也要慢慢地堅持，你都不知道上海那邊的人嗎？他（她）們也不想這樣��！他（她）們也想工作��！我們現在的處境不比他們幸福很多嗎？”

　　這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設備，我們每天都要堅持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè)，遇到不會(huì )的題目老師會(huì )耐心地解答，可你們誰(shuí)知道我和弟弟并沒(méi)有你們想象中的那么自由��！

　　我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了，一個(gè)個(gè)目光呆滯地過(guò)完每一個(gè)難熬的日子，如果我們家里沒(méi)有菜了，可以打電話(huà)讓我的奶奶去給我們買(mǎi)，沒(méi)有水了，可以讓她來(lái)給我們去換水，然后再給我們送過(guò)來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這些居家健康觀(guān)測的日子，在這里，我想說(shuō)：“在國家有疫情的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里，哪也不要去，不能去給國家添麻煩，在外地干活的、打工的，都不要著(zhù)急忙慌地回來(lái)，你們一旦回來(lái)了，也要像我們這樣居家隔離14天后帶著(zhù)核酸檢測結果才能去上課。所以希望大家認真聽(tīng)國家的指揮，我相信疫情的勝利指日可待！”

　　隔離在家的生活的作文 篇26

　　凜冬已至，皓月長(cháng)明。疫情來(lái)時(shí)，這人間如蒸發(fā)般燙手。風(fēng)雨過(guò)后，彩虹定會(huì )出現�！�—題記

　　在春風(fēng)如沐的早晨，朝陽(yáng)升起、翠鳥(niǎo)鳴笛，望向窗外，街上沒(méi)有了車(chē)輛的鳴笛聲，沒(méi)有了熙熙攘攘的吆喝聲，只有穿著(zhù)“戰袍”的人忙碌的背影。

　　我已經(jīng)有好幾天沒(méi)有離開(kāi)小區了。自高樓向下俯視，廣場(chǎng)中心已然沒(méi)有了廣場(chǎng)舞聲，以為疫情的到來(lái)，人民都宅在家里，等待著(zhù)這暗夜的結束，希望著(zhù)黎明的破曉。同時(shí)也希望黎明的光能沖散一切。

　　早晨起來(lái)，開(kāi)啟了一天枯燥無(wú)味的網(wǎng)課生活，網(wǎng)課作業(yè)一般在下午四點(diǎn)左右寫(xiě)完。一寫(xiě)完，我就站會(huì )在站在客廳的陽(yáng)臺旁，只見(jiàn)樓下的花園旁多了兩位穿白衣服的醫護人員，這時(shí)候的太陽(yáng)余暉照在他們的身上。此時(shí)的他們就像是小孩子在花園里歡快的玩耍�？粗�(zhù)他們在蕩秋千，我恍惚覺(jué)得中國的神明不是什么高大尚的大官，而是這些普普通通的凡人，是這些人，用自己瘦弱的身軀擋在我們與病毒的之間。再多的贊美之詞，也道不盡你們熠熠生輝的品格。

　　為了盡快結束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，全民上下團結一致，我們?yōu)榱瞬唤o祖國添亂圍坐在家中的客廳里，打著(zhù)撲克，聽(tīng)著(zhù)新聞，此時(shí)新聞上播放著(zhù)許多的醫護人員，他們舍小家為大家，堅持在抗疫一線(xiàn)。有的愛(ài)心人士捐錢(qián)、捐物，一些食品不斷涌進(jìn)疫區。一些老師也參與其中，他們有的穿起紅馬甲做起了志愿者、有的穿上了白色“戰袍”為我們坐起了核酸。因為每一個(gè)人都想讓自己的城市、國家好起來(lái)。一句句“中國加油”！沖破了人們緊閉的門(mén)窗，在人們心中燃起了一團烈火。

　　夜晚，坐在書(shū)桌前的我，回想著(zhù)今天發(fā)生的事情，都一一記在了日記本上。

　　相信不久的將來(lái)，中國一定會(huì )走出暗夜，迎來(lái)黎明。

　　隔離在家的生活的作文 篇27

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，時(shí)值驚蟄，新冠如同春雷一般驚醒我們的美夢(mèng)，我們連云港出現本地病例，全市上下再次行動(dòng)起來(lái)阻擊疫情。

　　我們的學(xué)習不得不從線(xiàn)上改為線(xiàn)下，我們每天不能出去，只能在家里，看視頻，上網(wǎng)課，做作業(yè)，看書(shū)，學(xué)習。我一開(kāi)始不太愿意上網(wǎng)課，看到每天那么多課和作業(yè)，心情總是很煩躁，上課和學(xué)習的積極性不高，覺(jué)得自己太累，太辛苦啦！

　　但看到我們的老師他們要通過(guò)視頻給我們上課，用釘釘給我們檢查作業(yè)，用微信提醒我們學(xué)習狀態(tài)。有時(shí)他們還要配合防疫工作需要，去做自愿者。我們數學(xué)老師侯老師早上四點(diǎn)多就起床做協(xié)助全員核酸檢測工作，因穿防護服工作時(shí)間太長(cháng)，手已經(jīng)被浸泡得嚴重變形，剛結束核酸工作就又給我們上網(wǎng)課，講練習，批改作業(yè)，督促我們按時(shí)完成作業(yè)。我對比我的辛苦和老師的辛苦，真是慚愧！

　　再去看看一群群逆行者——警察藍、天使白、志愿紅點(diǎn)綴著(zhù)我們海西大地，他們一直默不作聲、不分晝夜、任勞任怨守護著(zhù)我們。他們也是父母，他們也有兒女，但他們舍小家顧大家，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰作出了獨特的貢獻。我學(xué)習的苦又算得了什么？我們也要向他們學(xué)習，盡我們所能，為疫情防控做出應有的力量！

　　作為小學(xué)生，我們既沒(méi)有醫生那樣高超的技術(shù)治病救人，也沒(méi)有企業(yè)家的財力和物力捐款、捐物，但我們可以做到多加防范、不聚集、不離灌、勤洗手、勤消毒，保護自己，同時(shí)提醒身邊的人，配合疫情防控工作，積極主動(dòng)做核酸，不給國家添麻煩！努力完成老師布置的作業(yè)，不讓老師操心。

　　今天我完成了所有作業(yè)，拿起一本書(shū)坐在窗口旁邊，靜靜的品讀這知識的味道。夕陽(yáng)的余暉照在書(shū)上。樓下的街道靜靜的，空無(wú)一人，我知道在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們已經(jīng)勝券在握，此時(shí)此刻，我心里格外的舒暢。

　　隔離在家的生活的作文 篇28

　　歲月無(wú)盡，時(shí)間漫長(cháng)，以前總覺(jué)得時(shí)間飛逝，但可怕的“怪物”來(lái)了——那便是疫情。

　　我們被迫宅在家里。第一天，不知道為什么，我聽(tīng)到這個(gè)消息竟有些小開(kāi)心，于是我拿起手機聽(tīng)課，發(fā)現網(wǎng)課老師講的沒(méi)有我們數學(xué)老師，講的細又上了語(yǔ)文的網(wǎng)課，發(fā)現那個(gè)網(wǎng)課老師讓好多同學(xué)讀那自然段，講的不算太細，但我還是喜歡我們語(yǔ)文老師講課，那個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課老師全講英文，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，我還是習慣我們的英語(yǔ)老師講課。幾天下來(lái)，我開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師，想念同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴，上網(wǎng)課都有時(shí)候在想，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢？為什么還不通知我們上學(xué)？于是去學(xué)校做核酸的時(shí)候，我才意識到疫情多嚴重，我才意識到我錯誤有多大，不應該以?xún)e幸的心理去開(kāi)心不上學(xué)。

　　醫護人員正在對抗疫情，我們只能在家里，疫情越來(lái)越嚴重了，我們也總是去學(xué)校做核酸。弄得我越來(lái)越慌，覺(jué)得疫情十分嚴重，白衣天使在于疫情對抗，我現在應該做的就是認真聽(tīng)網(wǎng)課老師講的課文，只有認真學(xué)習了，才對得起醫護人員的努力。

　　每天用充足的精神來(lái)學(xué)習，下午還有時(shí)間，我就到庭院看那一棵正在發(fā)芽的樹(shù)苗，那棵樹(shù)苗就像中國人一樣，即使現在沒(méi)有長(cháng)成參天大樹(shù)，但是我相信總有一天，我們會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。我相信是金子總會(huì )發(fā)光，不要認為自己沒(méi)用。

　　在家的日子不管有多快樂(lè )，都沒(méi)有與同學(xué)之間討論的日子，與同學(xué)努力沖的日子，與同學(xué)們認真學(xué)習的日子，與同學(xué)們在上課時(shí)搶回答機會(huì )的日子，與同學(xué)們之間相互體諒的日子，在家的日子都沒(méi)有與同學(xué)們之間的一點(diǎn)一滴重要，我希望疫情早點(diǎn)結束，早日與同學(xué)們相見(jiàn)，早日回到那份平靜。

　　我相信，疫情不會(huì )不結束，我希望就像那棵樹(shù)苗一樣，我們中國總會(huì )逐漸成長(cháng)，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，疫情會(huì )早點(diǎn)結束，我們繼續認真學(xué)習，我相信。

　　隔離在家的生活的作文 篇29

　　沒(méi)想到，有朝一日呆在家里，會(huì )成為對祖國最大的貢獻！

　　又是一年芳草綠岸，今朝的芳草卻少了踏青的覺(jué)悟。今朝的天空，卻少了翩飛的紙鳶。因為新冠疫情的反撲，本該笑看春草細竹春花的人們被迫退守于自家。

　　面對疫情，我們不存任何僥幸心理，堅持真正做到足不出戶(hù)，不給別人添亂。這樣算來(lái)我已連續半個(gè)多月沒(méi)邁出家門(mén)一步了，同時(shí)我也會(huì )做好自我防護工作，做一些力所能及的事。

　　因為疫情的影響，學(xué)校停課了！我們開(kāi)啟了線(xiàn)上居家學(xué)習模式。

　　記得第一天線(xiàn)上學(xué)習，我早早起床，就盯著(zhù)手機屏幕看，期待老師給我們講課。終于在八點(diǎn)左右的時(shí)候，數學(xué)老師上線(xiàn)了。數學(xué)老師拋出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭先恐后的答題。由于第一天上網(wǎng)課，我準備不充分，顯得手忙腳亂，不知道是先截屏，還是先做筆記，再去搶答問(wèn)題。老師卻非常的從容，老師帶著(zhù)我們一起學(xué)習，一起研究學(xué)習問(wèn)題，還讓同學(xué)展示作業(yè)，找出我們提存在的問(wèn)題。

　　語(yǔ)文老師布置的作業(yè)最為獨特，勞逸結合，注重我們的身心健康。健康從運動(dòng)開(kāi)始，你們猜猜？居家運動(dòng)我最喜歡什么運動(dòng)呢？那就是跳繩，話(huà)說(shuō)跳繩那是我的強項。為此，我給自己定了個(gè)小目標，一分鐘跳繩200個(gè)。目標努力中…

　　宅在家的這段日子，我學(xué)會(huì )了使用手機上網(wǎng)課，學(xué)會(huì )了煮面條、學(xué)會(huì )了做西紅柿炒雞蛋……但是令我最難忘的是學(xué)包餃子和面的過(guò)程。

　　媽媽指導我和面，水一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉，手推面，面推水，雙手把面揉搓成雪花狀，就像捏橡皮泥一樣，捏一捏，揉一揉，不一會(huì )兒揉成一個(gè)面團。媽媽又手把手的教我包餃子。我按照媽媽教我方式，終于學(xué)會(huì )包餃子了，我包了好多餃子，媽媽夸我真棒！我的心里比吃了蜜還甜。以后我要多幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)，收獲成就感。

　　面對疫情，我雖不能像那些白衣勇士那樣奮戰在一線(xiàn)，但我堅信只要我們每一個(gè)

　　人都做好自己，就一定能戰勝病毒，迎來(lái)春暖花開(kāi)！勝利終究屬于我們。加油中國！

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