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生活作文

時(shí)間:2022-09-09 15:43:58 生活 我要投稿

【精品】生活作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】生活作文合集6篇

生活作文 篇1

  1、人最軟弱的地方,是舍不得。舍不得一段不再精采的感情,舍不得一份虛榮,舍不得掌聲。我們永遠以為最好的日子是會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的,不必那么快離開(kāi),但就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候,最好的日子毫不留情地逝去了。

  2、在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  3、沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

  4、要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。

  5、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì )虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸著(zhù)知識的甘露;豁然開(kāi)朗,她讓我用真誠去探尋著(zhù)做人的美好。

  6、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因為有了追求,才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求,才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(cháng)城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

  7、書(shū)是良藥,劉向說(shuō):"書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚";書(shū)是益友,臧克家說(shuō):"讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友";書(shū)是窗戶(hù),高爾基說(shuō):"每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)".

  8、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾?鞓?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

  9、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……

  10、有人說(shuō),幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō),幸福是高檔舞臺廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  11、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,往往會(huì )變得更加堅強。

  12、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無(wú)法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。

  13、無(wú)數片金黃的秋葉,如隨“波”蕩漾的小船,搖搖擺擺、飄飄停!鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般,星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地,金色的樹(shù)葉越來(lái)越多,慢慢,慢慢……蓋住了道路,層層疊疊地輔在路上,給人一種優(yōu)美、舒適的感覺(jué)。

  14、你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。(哈佛校訓)

  15、當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):"我們是平等的,我不是無(wú)感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說(shuō):"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價(jià)值;當魯迅說(shuō):"不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說(shuō):"拿走愛(ài),世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛(ài)心的重要。

  16、心情不好時(shí),要經(jīng)常問(wèn)自己,你有什么而不是沒(méi)有什么。如果你覺(jué)得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,風(fēng)景很美,機會(huì )很多,人生很短,不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷,那就,大膽走。因為你怎樣走都是在向上。

  17、信念之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),信念是飛翔的翅膀。

  18、我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著(zhù),久久不肯離去。

  19、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

  20、人生就是這樣:和陽(yáng)光的人在一起,心里就不會(huì )晦暗;和快樂(lè )的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一起,行動(dòng)就不會(huì )落后;和大方的人在一起,處事就不小氣;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聰明的人在一起,做事就變機敏。借人之智,完善自己。學(xué)最好的別人,做最好的自己。

  21、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的.大小,而在于及時(shí)。

  22、希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿(mǎn)幸福,卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。

  23、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò),留下了什么呢?

  24、淡淡素箋,濃濃墨韻,典雅的文字,浸染塵世情懷;悠悠歲月,裊裊茶香,別致的杯盞,盛滿(mǎn)詩(shī)樣芳華;云淡風(fēng)輕,捧茗品文,靈動(dòng)的音符,吟唱溫馨暖語(yǔ);春花秋月,紅塵阡陌,放飛的思緒,漫過(guò)四季如歌。讀一段美文,品一盞香茗,聽(tīng)一曲琴音,拾一抹心情。

  25、歲月總是伴隨著(zhù)磕磕絆絆的那些人回憶,那些構建起我們的人或事,像火車(chē)一樣從我們的生命中轟轟烈烈地軋過(guò)去,留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記。

  26、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會(huì )壯闊,它可能是一首交響樂(lè ),讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

  27、日子總是像從指尖渡過(guò)的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  28、成熟是一種素質(zhì),一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度,一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬(wàn)事淡如水的心境。

  29、17.冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì )來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。

  30、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎?是高朋滿(mǎn)座、兒孫繞膝嗎?我說(shuō):幸福是……

  31、什么是幸福?幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。

  32、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。

  33、我一直喜歡下午的陽(yáng)光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì )有轉機,相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長(cháng)大,帶著(zhù)一種無(wú)怨的心情悄悄地長(cháng)大。歸根到底,成長(cháng)是一種幸福。

  34、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘,包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。

  35、生如一本書(shū),應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà),應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

  36、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  37、我還是愛(ài)著(zhù)屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻:當你冥思苦想,而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì )品嘗成功的喜悅;當你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí),你會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣;當你趁著(zhù)課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì )感到心靈的輕松與愜意。所以,我說(shuō)--初三是一幅流光溢彩的油畫(huà),是一片充滿(mǎn)幻想的云霞,是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華。

  38、有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的縹緲;有人愛(ài)霜,愛(ài)它的潔白,愛(ài)它的淡雅;也有人愛(ài)露,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的嬌小玲瓏;更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的素雅。

  39、我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的,我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了。而且我們,誰(shuí)也不能活著(zhù)回去。所以,不要把時(shí)間都用來(lái)低落了,去相信,去孤單,去愛(ài)去恨,去闖去夢(mèng)。你一定要相信,不會(huì )有到不了的明天的。

  40、人生如一本厚重的書(shū),扉頁(yè)是我們的夢(mèng)想,目錄是我們的腳印,內容是我們的精彩,后記是我們的回望。有些書(shū)是沒(méi)有主角的,因為我們忽視了自我;有些書(shū)是沒(méi)有線(xiàn)索的,因為我們迷失了自我;有些書(shū)是沒(méi)有內容的,因為我們埋沒(méi)了自我……唯有把自己當成主角和主線(xiàn),我們才能寫(xiě)出屬于自己的東西。詩(shī)美如花,愛(ài)美如花,是你叩響了她的門(mén)鈴,在再別康橋里賞析夕陽(yáng)溫柔的笑臉,彩虹的夢(mèng)幻,白云的愜意,迷醉了你我的眸子。雨巷深處的那把油紙傘,還有結滿(mǎn)憂(yōu)愁的紫丁香,醉了你,醉了我,濕了你,濕了我。

  41、面對著(zhù)蒼茫的群山,面對著(zhù)無(wú)際的原野,面對著(zhù)清澈的小溪,面對著(zhù)芳郁的野花,面對著(zhù)淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂(lè ),我無(wú)言。

  42、幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福

  43、站在戶(hù)外,淺淺地噓一口氣,一團白霧裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的一點(diǎn)希望又破滅了,消失地輕巧而又平靜,防護從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這么一份特別的濕潤。

  44、"指點(diǎn)江山,激揚文字"是一種豪邁的瀟灑,"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑,"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

  45、不管多么深刻的傷痛,只需7年都會(huì )痊愈。()因為,有科學(xué)家說(shuō),7年的時(shí)間,可以把我們全身的細胞都更換一遍,一個(gè)舊細胞都沒(méi)有。每一天的堅持都是一種進(jìn)步。相信總有一天,所有的不爽都會(huì )干干凈凈。

  46、天空盡管陰霾,終究還是會(huì )蔚藍。云依然會(huì )瀟灑地來(lái)去。年華終將化為華麗的燕尾蝶,在時(shí)間撒下耀眼的磷粉。

  47、遠去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

  48、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤(pán),理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

  49、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè ),少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

  50、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

  51、"慈母手中線(xiàn),游子身上衣"說(shuō)的是親情;"人生得一知己足,斯世當以同懷視之"說(shuō)的是友情,"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情;"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國情。

  52、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

生活作文 篇2

  “生活”,真的不好解釋?zhuān)也恢涝撛趺凑f(shuō),天天都是同一輪太陽(yáng),走過(guò)的是同一條路段,天天見(jiàn)到的也是同一群人,甚至就連等車(chē)的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過(guò)的時(shí)間都是分盡不差。生活,它貌似千篇一律,總是那樣的過(guò)程,可是,明明每晚回到莢冬都有很多話(huà)要說(shuō),很多事要做。

  “媽媽?zhuān)鞘鞘裁?”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺上,歪著(zhù)腦袋,問(wèn)個(gè)不停,而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò),回答說(shuō):“等你長(cháng)大了,就知道了”。那時(shí),我五歲。

  “媽媽?zhuān)諝g快!蔽议_(kāi)心地對媽媽說(shuō),那個(gè)早晨,我還是和以前一高中生樣,挽著(zhù)媽媽的手往上學(xué),只是那天,我們特別開(kāi)心,媽媽又慧心的一笑,臉上是幸福吧,對我說(shuō):“乖,媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí),我九歲。

  “媽媽今天的點(diǎn)心,留給你!蔽艺J真地說(shuō)。媽媽?zhuān)偸悄莻(gè)微笑,說(shuō):“媽媽不吃,你自己吃吧!蔽铱匆(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí),我十一歲。

  “媽媽?zhuān)魈旖伙堝X(qián)126元!蔽移届o地說(shuō),媽媽在廚房傳來(lái)一句:“等等,明天我給你!蔽也荒蜔┑刈约耗昧130元,一聲不哼。那時(shí),我十三歲。

  “媽媽?zhuān)鐾媪税!蔽覒┣蟮。但心里明白不可能,媽媽說(shuō)道:“快考試了…還…”,還沒(méi)說(shuō)完,我就沖了出往。這時(shí),我已經(jīng)十四歲。

  我說(shuō):“我是懂事的,但媽媽卻是嘮叨的!蓖瑢W(xué)們都有同感,他們的臉上是與我一樣的反感,那是,我們自以為,只有我們十四歲的初中生才會(huì )有的90后的非主流表情;就不知……

  爭吵后,留給媽媽的是心碎與憂(yōu)傷;生病后,帶給媽媽的是心疼與憔悴;揮霍后,深進(jìn)媽媽內心的是無(wú)奈與操心;實(shí)在,我看到過(guò),就在凌晨,媽媽由于我的一句話(huà),起來(lái)幫我燒清心粥;就在晚上,媽媽由于怕我感冒,在沙發(fā)上蓋著(zhù)毛毯用羊毛線(xiàn)織圍巾……;實(shí)在,我看到過(guò)不止這些,雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……,也曾看到過(guò)媽媽以前的照片,聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō):“以前我生你的時(shí)候,整整從半夜痛到第二天中午,我……”看到過(guò)這些事時(shí),媽媽的臉上是幸福,仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔,即使我的叛逆。

  生活,你摸不到它,但卻天天都在被包圍,被它觸碰,它會(huì )帶給你不同的感覺(jué),更在冥冥之中,教會(huì )臥逗當時(shí)間流淌,身邊的人要懂得珍惜,以后才不會(huì )失往,只有懂得付出才會(huì )歡快。

  是的,我無(wú)法解釋生活,但生活卻在慢慢的對我解釋著(zhù),珍惜擁有,我會(huì )努力,會(huì )珍惜,等待生活……

生活作文 篇3

  古曰:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!毙煜伎偷降子袥](méi)有忽悠人?等你去過(guò)黃山后,你會(huì )感慨“古人誠不我欺!”

  暑假難得的旅行,我們最終選擇了馳名中外的的黃山。

  因為提前想到山路難走,所以我們除了帶一點(diǎn)吃的,基本上就是輕裝上陣。山中空氣就是好,散發(fā)出淡淡的清香。沿著(zhù)石梯,隨處可見(jiàn)青翠的松樹(shù),遠處的山頭矗立著(zhù)怪石。繼續往前走,我們來(lái)到了十大名松之一的“迎客松”前了。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生機,它屹立在峭壁上,一側枝丫伸出,如同熱情的主人歡迎遠道而來(lái)的客人。黃山松傳播著(zhù)堅忍不拔的拼搏精神,百折不撓的進(jìn)取精神。徐霞客自然說(shuō)的極好,但我的感觸是:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看松!

  欣賞完黃山松,我們繼續往前走,可是越往上走,石梯越來(lái)越陡,從一開(kāi)始的輕松自在變得氣喘吁吁!皨寢?zhuān)矣悬c(diǎn)走不動(dòng)了!”瘦小的弟弟滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)!澳俏覀冊谶吷线@休息一下!眿寢屨泻粑覀冏脚赃吺焉。

  我和弟弟迫不及待地擰開(kāi)礦泉水,“咕嚕咕!,半瓶水已經(jīng)下去,一陣微風(fēng)拂過(guò),好不愜意。這時(shí),一個(gè)身影浮現在我眼前,石梯上方一位挑夫叔叔擔著(zhù)一擔垃圾正往下走,只見(jiàn)他渾身黝黑,豆大的汗珠一直往下滴!皨寢?zhuān)@些垃圾都是這樣被清理下去的嗎?”我一臉疑惑!笆堑,因為這里山路崎嶇,交通很不方便,所以很多東西只能依靠挑夫叔叔們處理了!眿寢対M(mǎn)臉心疼地說(shuō)。

  叔叔從我們身邊經(jīng)過(guò),一股汗臭味撲鼻而來(lái),仔細一看,他后背的衣服因為汗水浸濕緊貼著(zhù)身子,腳上的布鞋已經(jīng)泛黃,這么陡的石梯,我空著(zhù)手往上走腳都有點(diǎn)發(fā)軟,可是叔叔卻要擔著(zhù)這么重的東西,每天重復著(zhù)上山下山。我下意識地抓緊自己手里的垃圾,“媽媽?zhuān)蚁氚牙鴰律!眿寢屝牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  山風(fēng)吹來(lái),一陣涼意,我環(huán)顧四周,山間云霧繚繞,郁郁蔥蔥的奇松也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)枝條,這真是風(fēng)景美如畫(huà)!讓我們一起努力守護它們吧!

生活作文 篇4

  微笑,一個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻有不簡(jiǎn)單的表情。

  ——題記

  輕輕將嘴角上揚,就會(huì )出現一個(gè)表情——微笑。微笑,是人類(lèi)可以交流的表情;微笑。是一個(gè)人人都喜歡的表情;微笑,是會(huì )讓他人舒心的一個(gè)表情。

  下課后,我坐在座位上,忽然,有個(gè)人從我身邊跑過(guò)過(guò),把我前面那個(gè)同學(xué)的文具盒和政治書(shū)碰在了地上,那個(gè)人連忙跑到她面前說(shuō)“對不起,把你的東西給碰掉了!敝灰(jiàn)她對他笑了笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我很驚訝!為什么她沒(méi)有說(shuō)他,而是一笑而過(guò)。后來(lái),我明白了:原來(lái)微笑可以化解一場(chǎng)矛盾。

  微笑,其實(shí)并不困難,我們應該以微笑面對他人,以微笑迎接生活。

  當你獨自在家,沒(méi)人陪你時(shí),不應該抱怨,而是對著(zhù)自己笑一笑;當你為件事煩惱,無(wú)所適從時(shí),不應該生氣,而是對著(zhù)自己笑一笑;當你寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得很煩時(shí),不應該埋怨,而是對著(zhù)自己笑一笑。

  生活中,有很多人不懂得微笑。當他們累時(shí),就是抱怨,而不是微笑;當他們無(wú)聊時(shí),就是煩惱,而不是微笑;當他們生氣時(shí),就是埋怨,而不是微笑。

  微笑是一種交流的語(yǔ)言,我們應該以微笑來(lái)迎接生活;應該以微笑來(lái)寬容他人;應該以微笑來(lái)面對自己;應該以微笑來(lái)戰勝困難。

  我們要和難過(guò)說(shuō)“再見(jiàn)”,要和傷心說(shuō)“拜拜”,要和生氣說(shuō)“我不需要你”,要和微笑說(shuō)——你好。生活離不開(kāi)微笑,讓我們以微笑去迎接吧!

生活作文 篇5

  每個(gè)孩子都是人間的天使,他們有著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè ),他們渴望得到別人的尊重,渴望得到老師的贊賞。我常這樣對自己說(shuō):“要把每一位學(xué)生當做自己的孩子,尊重他、愛(ài)護他!睂W(xué)生來(lái)說(shuō)愛(ài)是陽(yáng)光,給好的學(xué)生關(guān)心和鼓勵,可以促使其上進(jìn)。其實(shí),后進(jìn)生更需要關(guān)愛(ài),給后進(jìn)生關(guān)愛(ài),他會(huì )取得遠遠超乎你想象的進(jìn)步。

  侯佑松是我們班后進(jìn)生一個(gè)突出代表,這個(gè)孩子聰明活潑。下課的時(shí)候總會(huì )在他身上看到小男孩的朝氣和活力,帶著(zhù)小伙伴們一起玩耍,玩的那樣投入、認真?闪砦铱鄲赖氖,一上課,他立刻像變了一個(gè)人。剛才那個(gè)活潑朝氣的孩子不見(jiàn)了,他就如霜打的茄子一般,坐在自己的座位上,呆呆的看著(zhù)黑板,眼睛里沒(méi)有神。從他的眼睛里可以清楚的看到,他沒(méi)在聽(tīng)講。一次次的提示他,總是管不了三分鐘,他的思想又跑到別的地方去了。我是看在眼里,急在心里。每次的作業(yè)和考試,總是位列班級倒數三名。孩子的媽媽很著(zhù)急,多次找我一起想辦法解決孩子的學(xué)習問(wèn)題。由于孩子家里沒(méi)人輔導,建議把孩子送到了家附近的補習班,每天在補習班里必須完成作業(yè)才能回家。令我驚喜的是,這個(gè)單元的檢測,他從以前的40分進(jìn)步到了60分,我驚喜不已,給孩子發(fā)了表?yè)P信和文具盒作為獎勵,在全班表?yè)P了他。然而另我沒(méi)想到的是,這一張小小的表?yè)P信和一個(gè)小小的文具盒,對他產(chǎn)生了那么大的鼓舞作用;丶液蠛⒆泳桶炎约旱莫勂纺媒o家長(cháng)看,臉上那笑容別提有多燦爛了。家長(cháng)告訴我,感謝老師對他孩子的鼓勵,看著(zhù)孩子學(xué)習進(jìn)步,家長(cháng)心里有說(shuō)不出的高興。我想教育的意義不就在于此嗎?

  驚喜還在延續,這個(gè)單元的檢測,侯佑松又有了進(jìn)步,看著(zhù)后進(jìn)生有了進(jìn)步,對老師來(lái)說(shuō)是件特別有幸福感的事情。在農村的教書(shū)工作是枯燥乏味的,是灰色暗淡的。但正是因為有了這些“驚喜”,才給我平淡灰色的生活中增添著(zhù)那一抹富有朝氣的綠色。這一抹綠就是支持我努力工作、用心生活的源泉動(dòng)力。

生活作文 篇6

  小時(shí)候,天真的認為

  生活,是一架三色彩虹。

  火焰般的紅

  是人們的狂熱:

  清澈的藍

  是人們的真純;

  甜甜的黃

  是人們的歡顏。

  長(cháng)大后,若有所悟的明白

  生活,是一片茂盛的森林。

  沒(méi)有葉枝所露出來(lái)的縫隙,

  陽(yáng)光也透不進(jìn)來(lái)。

  生活,是一幅畫(huà)

  需要自己去描繪,

  才會(huì )充滿(mǎn)色彩。

  生活,是一篇自己編譯的童話(huà)。

  要去用心,

  才能表達自己的感情。

  生活,不止彩虹的色彩,

  不止一片森林那么多的陽(yáng)光,

  不止一幅畫(huà)去繪制,

  不止一篇童話(huà)去表達感情。

  只要你用心,生活的美比陽(yáng)光充足,

  比天空廣闊!

  廣東東莞河濱小學(xué)五年級:亞子萱萱

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