【精華】綠色生活作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的綠色生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠色生活作文 篇1

　　綠色代表著(zhù)活力，象征著(zhù)生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應具備的。

　　說(shuō)到綠色，大家想到的一定是森林或草原充滿(mǎn)綠色的地方。但現在不是了，由于過(guò)分的砍伐，導致很多地方?jīng)]有樹(shù)的“保護”常�！叭莵�(lái)”沙塵暴、泥石流……此時(shí)然我想起了《大話(huà)西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想要跟觀(guān)音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙叫孫悟空不要亂扔它，以免傷到花花草草……你看在那情況危急,就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎？這難道不能引起環(huán)境局的重視嗎？

　　個(gè)人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著(zhù)一個(gè)國家生命力。如果國家沒(méi)有這種“綠色”，那將是無(wú)法面對的現實(shí)，回顧中國近現代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長(cháng)一段時(shí)間中國似乎都沒(méi)有展現出自己所應擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌�？梢�(jiàn)這種“綠色”，對于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要。

　　綠色是何等的重要，國家可以因為綠色而成功，國家也可以因為綠色而受其它國家的壓迫和剝削。

　　所以請你們要保護環(huán)境，讓我們祖國成為一個(gè)綠色的家園，從而甩掉“東亞病夫”的這塊恥辱的招牌，讓咱們的子孫走出國門(mén)時(shí)，不會(huì )被其它的國家笑話(huà)為“這個(gè)人的國家沒(méi)有一點(diǎn)綠色，跟沒(méi)有生機似的�！卑�！

綠色生活作文 篇2

　　又是一年中秋剛過(guò)，各式各樣的月餅家家戶(hù)戶(hù)都收了很多。包裝都是極其精美的，里三層外三層，可往往一大盒幾百元月餅只有屈指可數的幾個(gè)。錢(qián)都是花在了包裝上，不實(shí)惠，且違背了如今的環(huán)保理念。

　　月餅的包裝盒一般包括下列幾個(gè)部分：袋子、盒子、包裝紙、以及每個(gè)月餅的獨立小包裝，一般由紙制品、塑料制品和金屬制品組成。且不說(shuō)對于塑料以及金屬的浪費，就紙制品而言，這個(gè)浪費就是極其可觀(guān)的。

　　眾所周知，紙張由樹(shù)木而來(lái)。隨著(zhù)紙制品的使用范圍越來(lái)越廣，對紙張的需求在日益上漲，對樹(shù)木的需求也隨之增長(cháng)�，F狀是，大量的熱帶雨林，各種各樣的森林正在消失，取而代之的越來(lái)越廣闊的沙漠地帶。跟隨而來(lái)的副效應便是沙塵暴，泥石流等各種自然災害的增多。水土流失問(wèn)題也是特別嚴重的。對于生活在城市中的人，也許是感受不到這種變化的，當我們縱觀(guān)全球，會(huì )發(fā)現這個(gè)問(wèn)題應讓我們高度警戒的。

　　紙制品是人們生活中的必需品，每天的消耗量是極大地。想要找到替代品，目前而言是不可行的。所以我們能做的便是盡可能的不鋪張浪費。

　　對紙張的消耗較大的學(xué)校、公司與各類(lèi)工廠(chǎng)。工廠(chǎng)是我們所涉及不到的。對于公司，我們也只能夠是呼吁，希望可以節約紙張�，F在許多公司在復印文件時(shí)，使用紙張都是單面的，正面使用過(guò)后便丟棄了，造成了極大地浪費。早些年我看到過(guò)這樣一個(gè)小故事，令我感觸頗深：日本許多企業(yè)，特別是那種大企業(yè)，在紙張的使用上是極其苛刻的。他們規定紙張必須兩面使用。如此便常常能在大公司的'會(huì )議上看到這樣一幅場(chǎng)景：一位領(lǐng)導正在嚴肅讀著(zhù)一份報告，紙的背面卻書(shū)寫(xiě)著(zhù)與這份嚴肅并不搭調的文字。也許這看來(lái)有些好笑，但在我看來(lái)是極其值得尊重的。日本國內的森林覆蓋率是很高的，大大超過(guò)我們中國，他們對于紙張的珍惜程度也是我們不能企及的。相反，明明是我們更應該節約紙張的。我們是否可以改一下了？

　　對于我們學(xué)生，消耗量最大的便是課本，年齡一年一年的在漲，書(shū)本也長(cháng)換常新�？善渲械睦速M也是極大地。就我自己而言，常常是一學(xué)年結束后，書(shū)本還有七八成新。書(shū)雖還是新的，卻也只能或被丟或被賣(mài)。明明還是很新的書(shū)，完全還可以被使用，為何不被重復使用？國外便是有學(xué)校這么做的，高年級學(xué)生用下來(lái)的書(shū)，留給下一年級的學(xué)生使用，直到書(shū)破到不能用為止。同時(shí)，因為書(shū)不是自己的，用起來(lái)也會(huì )格外的小心，書(shū)的壽命也會(huì )隨之延長(cháng)。既可以減少紙張的浪費以此來(lái)保護樹(shù)木，又能讓學(xué)生養成珍惜的好習慣。如此一舉兩得的事，何樂(lè )而不為？

　　生活是我們自己要過(guò)的，環(huán)境的好壞對我們也是有很大的影響的。試問(wèn)，誰(shuí)會(huì )喜歡住在夏天炎熱不堪、冬天寒氣逼人、是不是還會(huì )遭遇各種自然災害的環(huán)境里而不喜歡住在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的環(huán)境里？

　　所以，就算只是為了自己，也要學(xué)著(zhù)，習慣著(zhù)節約紙張，為自己的綠色家園出一份力。

綠色生活作文 篇3

　　地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)它，傷害著(zhù)它，我們的生活環(huán)境在不斷的惡化。

　　人人都明白我們只有一個(gè)地球，而地球是人類(lèi)與所有生命共同生活的地方，所以我們要好好的保護著(zhù)它，也就等于保護我們自己。

　　低碳生活很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應從節電、節碳、節油、節氣、節水、節煤這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們行動(dòng)就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。我們國家的資源是有限的，所以我們務(wù)必節約，比如：出門(mén)時(shí)記得要關(guān)電視和燈，有的人，想反正出去一會(huì )兒，那就不要關(guān)了，其實(shí)關(guān)一秒也是節約。

　　低碳生活，創(chuàng )造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。

　　植物是生活的基調，植物是禮貌的組成，不但能夠增添綠色，還能到達低碳的效果。據統計，一畝樹(shù)林比天林地區多蓄水20噸左右。植樹(shù)造林對治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水潛力，能夠大大改善生態(tài)環(huán)境，減少洪澇災害的損失，而且隨著(zhù)經(jīng)濟林陸續進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益和間接經(jīng)濟效益巨大，還能帶給超多的勞動(dòng)和就業(yè)機會(huì )，促進(jìn)當地經(jīng)濟的可持續性發(fā)展。植樹(shù)造林能清除空氣污染。據統計，一畝樹(shù)林一年能夠吸收灰塵2萬(wàn)~6萬(wàn)千克，每一天能夠吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個(gè)月能夠吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。

　　亡羊補牢不至釀成大禍。而青山翠綠，還江河清澈，讓空氣更加清新，讓花艷樹(shù)影婆娑，讓草綠鳥(niǎo)兒歡歌，讓家園美麗生機勃勃，我們才能安享多彩的生活。請愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球。

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