實(shí)用的學(xué)校的生活作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)校的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校的生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時(shí)節,我們學(xué)校慶祝了15周年校慶。
近年來(lái),學(xué)校堅持以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、以研立校的辦學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成良好的校風(fēng)校紀,教育質(zhì)量不斷提高,13年來(lái)成績(jì)顯著(zhù)。
當我到達我們第四十中學(xué)的操場(chǎng)時(shí),那是一個(gè)多么美麗的地方!
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)旁邊,有一個(gè)噴泉。噴泉一直開(kāi)著(zhù),落下的水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像美麗的珍珠從空中落下。有些噴泉像一個(gè)高聳的水柱,有些則緊挨著(zhù)。從遠處看,它們就像一座城堡。城堡后面有假山。假山緊挨著(zhù),永遠不會(huì )分開(kāi)。假山上的老人正在.釣魚(yú),不時(shí)地發(fā)出美妙的音樂(lè )。
操場(chǎng)上,每天都有五星紅旗,好亮。我是多么的驕傲和自豪。
操場(chǎng)多漂亮啊,中間有個(gè)足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)很小,但它是我們活動(dòng)的地方。
操場(chǎng)的另一邊,有一些石頭桌椅。在這個(gè)炎熱的夏天,在樹(shù)下乘涼,聊聊有趣的話(huà)題。秋高氣爽在樹(shù)下學(xué)習是一件很奇妙的事情!
聽(tīng),有讀書(shū)的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學(xué)設施先進(jìn),師資力量雄厚。我們的笑聲經(jīng)常在教室里回響。
校園如詩(shī),校園如畫(huà)。在這樣明朗的環(huán)境下,好好學(xué)習,取得好成績(jì)來(lái)回報母校。
學(xué)校的生活作文 篇2
好不容易把媽媽說(shuō)服了,交了30元錢(qián)到學(xué)校食堂去吃一個(gè)星期的飯,盼到了星期一。第四節是體育課,我和嫣,童在雙杠上聊天。忽然聞到了一股糖醋排骨的味。而且雙杠又在學(xué)校食堂不遠,我猜到,肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜測告訴了嫣和童,嫣也是第一天在學(xué)校吃飯,所以她十分高興,旁邊的童用羨慕的眼光望著(zhù)我和嫣,我們倆興奮死了。
又盼到了放學(xué),終于可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老師還沒(méi)來(lái),嫣只好先坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)動(dòng)筆,心思全在今天中午的飯上。過(guò)了一會(huì )兒,老師“抱“著(zhù)大桶來(lái)了。大家都跑到講臺上,拿起不銹鋼的盤(pán)子勺子和碗,“搶“飯去了。
我一看飯,可真是傻眼了。原來(lái)是土豆,萵筍和糖醋白菜。我馬上想起了那股糖醋排骨味,竟然是白菜~~~拿到了飯,我開(kāi)始大顯身手:我的淑女吃飯法。嗯,嗯,還是先吃土豆吧。我舀了一塊土豆。這不吃不知道,一吃嚇一跳。這哪是什么土豆啊,這明明是蘿卜!可憐!
蘿卜就蘿卜吧,我還是可以勉強吃下去的。這時(shí)我想起了老師說(shuō)食堂的飯是兩葷一素一湯,可我這一點(diǎn)葷菜都沒(méi)有。找了半天,總算在蘿卜里找到了一小塊瘦肉,又找了半天,竟在萵筍里找到了一塊肉皮。!真是沒(méi)想法了。再看更惡心的,那塊唯一的,寶貴的,學(xué)校也想的出來(lái)的肉皮上面竟有一個(gè)紫色的印章。。。!我馬上倒在了旁邊嫣的肩膀上。嫣順著(zhù)我手指的方向一看,她說(shuō)這沒(méi)什么稀奇的。我暈啊~~~如果這還沒(méi)什么稀奇啊,那天塌下來(lái)也都不叫稀奇了。。!我馬上把這塊唯一的,寶貴的,學(xué)校也想的出來(lái)的肉皮給放到了一邊,倒啊~~~~!
再看嫣,拿著(zhù)勺子,卻看不到她在吃飯。也許是吃不下去吧,我終于找到了一個(gè)同病相憐的人?涉桃苍S是怕別人看到她吃不下去飯,拽著(zhù)前面的堯聊天。我們的大班長(cháng)堯也無(wú)可奈何,只好陪著(zhù)她聊~~~~!
終于把飯吃完了;氐搅私淌,做完了作業(yè),老師也就來(lái)了。她首先找到我,問(wèn)我中午吃的什么,我一樣一樣報了出來(lái)。老師又問(wèn)我好不好吃,我一下子說(shuō)漏了嘴;“就那個(gè)湯好喝,其他的都不好……哦……不……“我馬上意識到自己說(shuō)漏了嘴,趕快糾正了過(guò)來(lái),“是那個(gè)湯最好喝,其他的也不錯……“可惡,嫣竟然在后面笑。老師看了嫣一眼,又看了我一眼,走了。我真是恨死嫣了。
放學(xué)了,想不到媽媽今天來(lái)接我了。沒(méi)等媽媽問(wèn),我馬上把中午的伙食報了一遍;“一大堆蘿卜,一大堆萵筍,一大堆白菜!皨寢屄(tīng)了,笑的不行,我在心里又開(kāi)始叫了:你開(kāi)心啦,整到我了你開(kāi)心啦。這時(shí),老師來(lái)了,媽媽笑著(zhù)跟老師說(shuō):“她說(shuō)中午的飯好吃的很哪,一大堆蘿卜,一大堆萵筍,一大堆白菜!袄蠋熉(tīng)了,也捂著(zhù)嘴笑了。
回到家,媽媽已經(jīng)笑的不行了,都要倒在地上了?偹愫命c(diǎn)了,才恢復媽媽本色。她從鍋里舀了一玩湯,雖然是蘿卜湯,但總比學(xué)校的強多了。我狼吞虎咽地喝完了一碗湯,才把今天一天的營(yíng)養搞定。真是慘啊~~~
我真的很郁悶,學(xué)校也太摳門(mén)了吧,就上面的那些菜,加半碗飯,一碗西紅柿雞蛋湯,這就要6元錢(qián)??!看明天我怎么把飯吃下去。
學(xué)校的生活作文 篇3
生活就像音樂(lè ),校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
學(xué)校美景
一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著(zhù)薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
學(xué)會(huì )學(xué)習
學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識,還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú),以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的'方式”以及“燒魚(yú)的方法!彼^“授之以魚(yú),不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數學(xué),做習題;英語(yǔ),多背誦。
除了要有正確的學(xué)習方法,還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候,持續靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?
學(xué)會(huì )做人
我,一個(gè)天性活潑,開(kāi)朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一向會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執,把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來(lái),這些都是我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學(xué)校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生能夠說(shuō)很漫長(cháng),但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運。
學(xué)校的生活作文 篇4
寒假里,媽媽為了讓我過(guò)得愉快又充實(shí),經(jīng)常帶我去書(shū)店看一些有意義的書(shū),還幫我買(mǎi)了一本書(shū)叫《笨狼的學(xué)校生活》。這本書(shū)不僅好看,而且還是學(xué)校推薦給我們的,文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨,卻善良而且樂(lè )于助人,它的精神值得我們學(xué)習。
里面的故事都很精彩,這只笨狼真是笨的可愛(ài):每次學(xué)?荚囁际亲詈笠幻,它的爸爸媽媽叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼點(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過(guò)努力,它終于不再是最后一名了,這次是豬小胖最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓,還不給它吃飯,笨狼覺(jué)得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的,還是我來(lái)當吧,你們不會(huì )打我,也不會(huì )讓我挨餓,從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了,盡管這樣也沒(méi)人看不起笨狼,還是都很喜歡它。因為它有一顆善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因為它們知道笨狼是為了幫助朋友才做的最后一名。
讀了這本書(shū)我懂了許多做人的道理:一個(gè)人只要心地善良,腳踏實(shí)地,什么事都盡自己的力量做到最好,那么盡管你笨,別人還是會(huì )很尊重你,反過(guò)來(lái)講要是你心地很壞,處處想著(zhù)怎樣算計別人,即使你是最聰明的人,人家還是會(huì )離你遠去,甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心!不過(guò)在學(xué)習上還是要努力加油哦!
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