【精選】生活作文匯總6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活作文 篇1
她,不知從什么時(shí)候起,覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。
她認為,現在的自己應該覺(jué)得十分幸福才對。兩年前的她,長(cháng)得不漂亮,成績(jì)不大好,她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的,周?chē)耐瑢W(xué)卻愿意和她玩,因為它擁有的快樂(lè ),能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。
那時(shí)的她,天真地想:“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣,既漂亮又聰明呢?”丹丹是她們班長(cháng)得最漂亮、成績(jì)最好的女生,是她最出色的朋友。她倆站在一起,丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇,一臺會(huì )飛的摩托上走下來(lái)一位大叔,他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō):“我也一幫你實(shí)現,但是,你的生活變得美好之后,你得給我一樣東西!
她的面前出現也一排袋子,上面寫(xiě)著(zhù)各種感情,有快樂(lè )、親情、寬容、友誼……快樂(lè )的袋子最大。
她再三猶豫,決定暫時(shí)用快樂(lè )來(lái)?yè)Q:“我給你我的快樂(lè ),但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè )!贝笫逋饬。
她變得比丹丹還出色,但人漸漸變得冷漠,她的朋友一個(gè)個(gè)離去,除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉,你好厲害,又是全校第一!”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了,她就這么優(yōu)秀的過(guò)著(zhù)。她已麻木優(yōu)秀,突然覺(jué)得前不久想到的一件事現在一定要落實(shí)。她拿著(zhù)用獎學(xué)金買(mǎi)著(zhù)的手機,毫不猶豫的按下一串數字:
“喂,我受夠了,我要換會(huì )快樂(lè )!
“為什么?”手機另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因為,快樂(lè ),讓生活更美好,美麗和智慧都不重要了,不要忘了,我有權換回快樂(lè )!彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。
她冷清的聲音變得熱情,充滿(mǎn)活力。她感到重獲,不,是找回了快樂(lè )。她笑著(zhù)跳到丹丹面前,說(shuō):“丹,今天我找到一樣很重要的東西,我今天請客,走,去游樂(lè )場(chǎng)玩兒去!”“葉!”丹丹激動(dòng)地喊,“葉,你又變回來(lái)了!你笑起來(lái)才最美!”
她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。
她覺(jué)得生活更美好了,真的,確實(shí)美好了。她將她的事寫(xiě)成小說(shuō),那本小說(shuō)很受女生的喜歡。那本書(shū)的名字是——
生活美好的重要因素——快樂(lè )。
生活作文 篇2
在農村老家的生活是什么樣的呢?“日出而作,日落而息”這句話(huà)很好的闡述了農村老家的生活。老家的生活非常的簡(jiǎn)單。一日之計在于晨,天還不大亮的時(shí)候,老家人就起床啦,開(kāi)始干一些瑣碎的活計,比如說(shuō)煲早餐,煲粥喂雞、喂牛、洗碗,然后就去菜地里摘菜、淋菜,在農村,青菜都是自家種的,當然,除了青菜還有黃豆、黑豆、綠豆、香蕉、西瓜等等常見(jiàn)的一些瓜果蔬菜。就算現在生活改善了很多,鎮上有了菜市場(chǎng),但他們還是堅持自家種自家吃,農家肥養出來(lái)的蔬菜水果吃起來(lái)總有一種甘的味道,更好吃,而且吃得放心。
淋菜回來(lái)吃完早餐,就去田里干活了;蚪o給農作物除草施肥,或去荔枝嶺上修剪木枝,或去放牛、砍柴……需要干的活說(shuō)多不多,太陽(yáng)開(kāi)始曬人的時(shí)候,就“打道回府”了,現在不再像以前,一年到頭的指望就只有地里的糧食。
中午吃完飯,和書(shū)里描寫(xiě)的老人乘涼嘮叨的景像不一樣嘍,現在老家早建起了高樓,說(shuō)高樓也不太準確,最高的也就五層,大多數人家的都是三層半,在老家的這一片地方,不是幾乎,是家家戶(hù)戶(hù)都在幾年前建好了房子,中午太陽(yáng)再大,在屋里有風(fēng)扇也不在熱。大中午的時(shí)候,人們比較喜歡在家里睡午覺(jué),至于嘮叨就是在地里遇到的時(shí)候嘮一場(chǎng)。
至于老家晚上的生活就更簡(jiǎn)單了,吃完飯,追完電視劇看一會(huì )新聞,就回房睡覺(jué)嘍,是的,我們那老家人都習慣看新聞了,因為第二天干活遇到的時(shí)候可以拿出來(lái)嘮叨嘮叨,這是多好的話(huà)題!睡覺(jué)的時(shí)候我也不再需要放歌,聽(tīng)著(zhù)窗外的蟋蟀聲、青蛙叫……,各種天然的聲音交雜在一起,很神奇的是,不但不會(huì )覺(jué)得難聽(tīng),還仿佛就像是在聽(tīng)盛大的催眠交響曲,閉上眼睛,靜靜的躺在床上,聽(tīng)著(zhù)窗外的交雜聲,一分鐘都不到我就睡著(zhù)了。一夜好眠,第二天醒來(lái),又是元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。
在老家是沒(méi)有夜生活的,生活規律的比古人還古人!但不得不說(shuō),回到老家生活了一段時(shí)間,整個(gè)人都變得平和,不在有現代社會(huì )上沾染的浮躁,整顆心靈都像放到靈泉蕩滌了一般清涼。
生活作文 篇3
每個(gè)精彩的人生都由個(gè)人的種種樂(lè )趣來(lái)構成的;每段快樂(lè )而充實(shí)的時(shí)光都由個(gè)人的樂(lè )趣而度過(guò)的;每個(gè)成功的`背后都由每次的失敗與個(gè)人的樂(lè )趣而陪伴過(guò)的。
就在柔和的夕陽(yáng)陪伴下,我們熱衷籃球的校隊隊員都同在一個(gè)籃球場(chǎng)上累積著(zhù)每個(gè)人的汗水、成功與回憶。意想不到的是竟然要我和欣彤倆人和男生們進(jìn)行比賽從而提升個(gè)人水平。
剛開(kāi)始,我們倆有些尷尬,總覺(jué)得男女有別,未免有些碰撞?珊髞(lái)開(kāi)場(chǎng)了,兩支球隊不分上下,每個(gè)男生都起勁了,像個(gè)沖鋒陷陣的士兵,有勇有謀。忽然,我隊的人員猝不及防,給敵隊搶了球,正在向籃板進(jìn)攻。在他準備經(jīng)過(guò)我的身旁時(shí),我就伸手去搶走他的球,可他靈機一動(dòng),輕松地逃過(guò)我的阻攔,既然A計劃失敗了,我和欣彤及硬著(zhù)來(lái)左右?jiàn)A攻,讓他無(wú)還牙之力。B計劃成功了,只是他踩了滾在地上的籃球摔倒了。然而,我們隊的男生毫無(wú)阻攔地進(jìn)籃了。
敵隊開(kāi)球了,我隊的人搶到球,隨后只聽(tīng)見(jiàn)啪嗒一聲巨響敵隊的男生毫不留情地打在我隊的一名男生的臉上,哇塞!這么恐怖,太兇殘了吧!我恐惶不安地流著(zhù)熱汗。
從這場(chǎng)訓練中,我和欣彤受益匪淺,雖然當中有摔倒過(guò)、擦傷過(guò),搞得遍體鱗傷,可我覺(jué)得是快樂(lè )的,因為每一種樂(lè )趣不一定要在乎結果,在乎的,是這場(chǎng)游戲的過(guò)程以及自己的表現。每一種樂(lè )趣的成功都應該由失敗與過(guò)程中挫傷而建構成的。
夕陽(yáng)的最后一縷光輝把我的遐想一起送予給這片寧靜的土地上,隨之而來(lái)的將是新的一天
生活作文 篇4
給予,是一汪清泉,澆灌著(zhù)枯竭的心靈;給予,是一縷陽(yáng)光,驅散颼颼寒氣,讓人重拾失散已久的信心;給予,是一盞明燈,指引迷茫的人們看清方向;給予,是久旱后的一場(chǎng)甘雨,讓孤苦無(wú)依的心靈得到鼓勵……我們的人生雖并不轟轟烈烈、可歌可泣,但是,給予能點(diǎn)燃愛(ài)的火焰。生活,因給予而精彩!
那是一個(gè)初夏的中午!岸b忊彙,下課鈴聲如約而至,大家歡呼雀躍,一窩蜂兒擠出教室,直奔操場(chǎng),當然,我也不例外。咦,怎么不見(jiàn)平時(shí)好動(dòng)的“開(kāi)心果”——萱的身影呢?我滿(mǎn)腹狐疑地跑到教室門(mén)前,只見(jiàn)空空如也的教室里只剩下她一人。她悶悶不樂(lè )地趴在桌上,眉頭緊縮,一只手無(wú)可奈何地翻著(zhù)書(shū),一副心不在焉的樣子。更讓我匪夷所思的是,她的另一只手居然戴上了一只厚厚的棉手套,有氣無(wú)力地擱著(zhù)。我的心中翻起了層層疑云:平時(shí)貪玩的她今天怎么如此文靜?炎熱的初夏為何要帶一只厚手套?強烈的好奇心驅使我來(lái)到了她身旁,急忙地問(wèn):“萱,你怎么今天……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就向我訴起苦來(lái)。原來(lái),她不小心指手夾傷了。她邊說(shuō)邊取下了手套。我倒吸了一口冷氣,她那纖細雪白的手指如今又紅又腫,指甲上布滿(mǎn)了紫血和烏青。我撫摸著(zhù)她的手,“哎喲!”她冰涼的淚水奪眶而出。我拍了拍她的肩膀:“別擔心,萱,你的傷很快就會(huì )痊愈的!這段時(shí)間我會(huì )全力幫助你的!”說(shuō)干就干,每節下課時(shí),我總會(huì )走到萱身邊,幫她的忙;每當收交作業(yè)時(shí),我總不會(huì )忘記戴上她的本子;每當吃午飯時(shí),我總會(huì )先把滾燙的盒飯放在她桌上;放學(xué)鈴一響,我總是先替她理好書(shū)包,翻上凳子……她總是以微笑向我致謝。幾天后,我驚喜地發(fā)現,幫助萱的同學(xué)越來(lái)越多了,我頓時(shí)覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫馨的大家庭中,時(shí)時(shí)刻刻被濃濃的給予的愛(ài)包圍著(zhù)。
沒(méi)有給予,生活因少份溫情而寒冷;沒(méi)有給予,生活因缺失色彩而單調;沒(méi)有給予,生活因丟失音符而乏味……
生活,因給予而精彩!愿我們心靈深處永遠珍藏這這份愛(ài)的給予!
生活作文 篇5
以前總聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):“現在的人那吶都懶惰成性了,想當年我們的過(guò)年那才叫真的過(guò)年吶!現在的年啊,過(guò)的都沒(méi)有年味兒咯!”“那奶奶什么樣才叫真的過(guò)年呢,你們小的時(shí)候過(guò)你那都干什么?”小時(shí)候的我特別喜歡黏著(zhù)奶奶問(wèn)這個(gè)問(wèn)題!昂呛呛呛呛,”奶奶笑了,“你那么想知道啊,那好今年過(guò)年啊,咱們就來(lái)回味回味以前的年味兒啊!
過(guò)年那天,奶奶起了一個(gè)大早,上菜市場(chǎng)買(mǎi)了好多好多的食材,有芝麻、大豆、生的花生、自家種的葵花籽,還有一些已經(jīng)搓好的面皮。不久后我起床了,而奶奶已經(jīng)把該弄得都弄好了,就等著(zhù)我起床了!翱煜聪词,準備準備,我們先來(lái)做芝麻糖!蹦棠桃(jiàn)我起床了,將手放在圍裙搓了搓,笑瞇瞇看著(zhù)我說(shuō)。當我一切準備就緒的時(shí)候才突然想起來(lái)問(wèn)奶奶:“芝麻糖是什么?”“呵呵呵呵,等做完了你就知道了,你啊小時(shí)候特別愛(ài)吃,跟你爸簡(jiǎn)直一模一樣!蹦棠坦瘟斯挝业谋亲。
我已經(jīng)隱隱感覺(jué)到今年的年會(huì )和以往的不同,但是到底是哪里不一樣呢,我還說(shuō)不出來(lái)……
做芝麻糖最不可缺少的就是糖。但這里的糖和平時(shí)吃的糖不太一樣,我們首先需要將黃糖或者是白砂糖放入一個(gè)砂鍋中,然后講堂熬成糊狀,越黏稠越好。但是這個(gè)過(guò)程會(huì )比較艱辛,時(shí)間會(huì )比較長(cháng),也會(huì )很熱,畢竟一個(gè)好的美食離不開(kāi)人的耐心熬制和高溫的沸騰。將糖熬制好后會(huì )有一股濃郁到會(huì )讓你覺(jué)得難聞的香味直沖你的心脾。這是最重要的一步,也是整道菜的靈魂。接下來(lái)就是將芝麻和糯米一起倒入砂鍋中翻炒,知道糯米開(kāi)始慢慢變成黃色時(shí)才將剛剛熬制好的糖漿當如其中繼續翻炒,大概十五分鐘過(guò)后,再將它裝進(jìn)一個(gè)長(cháng)方形的容器中,等他冷卻后,再將它切成一塊一塊的,這樣香脆的芝麻糖就做好了。
做好之后,我忍不住偷偷抓了一塊吃,看著(zhù)大汗淋漓的奶奶臉上卻掛著(zhù)幸福的笑容時(shí),我開(kāi)始明白了今年的不同,那些芝麻糖里包含的都是奶奶小時(shí)候的回憶……
接下來(lái)就是“炸皮子”了,也許有很多人都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)吧,連我都是第一次聽(tīng)奶奶說(shuō)起呢。所謂的“炸皮子”就是將搟好的面皮切成三角形或是四邊形,然后不經(jīng)過(guò)任何處理就放入油鍋中炸起來(lái),知道表面變得金黃,幾個(gè)角往上翹的時(shí)候就可以撈出油鍋了。奶奶說(shuō)這就是他們小時(shí)候的“薯片”了,也是脆脆的但是少了點(diǎn)味道。
最后就是直到現在都還有的炒瓜子和炒花生了,雖然說(shuō)現在市場(chǎng)上還是有賣(mài)的,但是在自己家炒的應該不多了吧。奶奶將生的葵花籽和花生放入油鍋里翻炒,這兩個(gè)倒是炒炒比較方便的,可以根據自己的口味往里面適當的添加椒鹽,這樣味道會(huì )更香。
我們忙活了一下午終于將這些在吃年夜飯前都做好了,雖然說(shuō)和以往的過(guò)年外表上沒(méi)有什么不同,同樣是這些下酒菜,但是味道不同,今年過(guò)年做的準備也比以往足了很多,這一天過(guò)得很充實(shí),終于找到了那以盡開(kāi)始悄悄從生活中溜走的年味兒。
過(guò)習慣了平常的年,偶爾嘗嘗不同的年,味道是不同的,所有的感覺(jué)也是不同的。你會(huì )感受到那一代人在過(guò)年時(shí)付出的勞動(dòng)和樂(lè )趣,這都是我們現在這一代人所感覺(jué)不到的一種快樂(lè )……
生活作文 篇6
暑假里,我看了《閃閃紅星》這部電影,我才真正的意識到我們現在的幸福生活是來(lái)之不易的。我們現在的幸福生活是無(wú)數先烈拋頭顱灑熱血在戰火中出生入死、頑強不屈的跟敵人戰斗換來(lái)的,是用無(wú)數先烈的生命、鮮血換來(lái)的,我們今天的幸福生活是你們給予的,我們要珍惜這來(lái)之不易的今天。
從我們哇哇落地的那一刻,我們就享受著(zhù)和平、安寧的生活,還擁有著(zhù)幸福多彩無(wú)憂(yōu)的童年,《閃閃紅星》里的潘冬子的童年卻生活在槍林彈雨、戰火紛飛的年代,他們雖然不可能坐在安靜的教室里上課,但是艱苦的學(xué)習環(huán)境并沒(méi)有使他們退縮,他們變得更加堅強、奮發(fā)向上,更加樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢。
而我們卻每天都在祖國的滋潤下成長(cháng),我們每天都坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的講課,老師每天都無(wú)私奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使我們受到更好的教導。祖國也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們, 比如我們現在用的書(shū)本國家免收書(shū)本費,而且每個(gè)城區都設有圖書(shū)館,免費辦卡借書(shū),在圖書(shū)館里我可以盡情去挑選自己喜歡的各種類(lèi)型的書(shū)籍,我們是新一代的少年,當我們帶上鮮艷耀眼并閃著(zhù)純潔之光的紅領(lǐng)巾時(shí),就認識到自己長(cháng)大了,要具備一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著(zhù)想的心,我們奮發(fā)圖強、努力學(xué)習,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個(gè)對國家有用的人才。
我們是新一代的幸運兒,有溫暖的陽(yáng)光,有父母的關(guān)愛(ài),有老師的教導。吃著(zhù)營(yíng)養可口的飯菜,還有大方得體的衣服。而潘冬子卻從沒(méi)有吃飽過(guò)一頓飯,他們每天吃著(zhù)草根、野菜、樹(shù)皮,就連吃鹽也成問(wèn)題,可他們卻從沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄,堅持跟敵人作斗爭換來(lái)的是我們今天的幸福生活。我們應懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們沒(méi)有理由不奮發(fā)向上,更沒(méi)有理由不正確面對學(xué)習和生活中的所有困難,我們要勇于挑戰困難,要做到不達目的誓不罷休的精神。
要珍惜著(zhù)美好的時(shí)光,不要讓他白白流失,把它利用起來(lái),來(lái)創(chuàng )造明天的輝煌!
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