我的課余生活作文【熱】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書(shū),有的喜歡繪畫(huà),還有的喜歡運動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀(guān)察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái),小螞蟻老想爬出來(lái)逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻爬沒(méi)多高就掉下來(lái)。
幾經(jīng)周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒(méi)來(lái)得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜向我投降了,仿佛在說(shuō):算了吧,你就做我的小主人了。
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來(lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著(zhù)我,好像在說(shuō):小主人,我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它,小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù),我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái),瞧!它在翻著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí)我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著(zhù)我,好像在說(shuō):怎么樣?我厲害吧!
有了小螞蟻的陪伴,我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅。
我的課余生活作文2
“啦啦啦,啦啦啦……”每當我聽(tīng)到歌手彈著(zhù)吉他在唱歌的時(shí)候,我便不由自主地想起我的童年趣事。
那是在我八、九歲的時(shí)候。我非常喜歡聽(tīng)音樂(lè ),不管是廣播里放的,還是在電視上播的,我都愛(ài)聽(tīng)。而且邊聽(tīng)邊跟著(zhù)唱,也手舞足蹈起來(lái)。聽(tīng)多了,這些歌就成了我喜歡唱的曲目,時(shí)不時(shí)地就哼起一首,快活極了。
一次,我正從電視上模仿歌手們的動(dòng)作,突然發(fā)現有一個(gè)歌手邊彈吉他邊唱歌,愜意極了。于是,我便突發(fā)奇想想彈吉他,可是,家里又沒(méi)有,我也不會(huì )彈,怎么辦呢?正當我冥思苦想的時(shí)候,我突然看到了媽媽掃地用的掃帚,眼晴一轉,有了!我就用掃帚當“吉他”彈吧!我拿起一把掃帚,坐在電腦椅上,左手拿著(zhù)“吉他”前端,右手來(lái)回在“吉他”上彈奏,腳在不停地打節奏,嘴里唱出一些耳熟能詳的歌曲,“啦啦啦,啦啦啦……”當我唱完的時(shí)候,我也像歌手們一樣站起身來(lái)鞠躬,媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,唱得不賴(lài)嘛!你真有音樂(lè )天賦,真棒!”說(shuō)完,便向我豎起了大姆指,我看了開(kāi)心地笑了。
這就是我的童年,一個(gè)懷有音樂(lè )夢(mèng)想的童年,一個(gè)歡樂(lè )有趣的童年,一個(gè)美好幸福的童年!
我的課余生活作文3
周末,我悶在家里沒(méi)事干,突發(fā)奇想想請爸爸來(lái)教我騎自行車(chē),爸爸也爽快地答應了。
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,爸爸在自行車(chē)后面扶著(zhù),讓我慢慢地騎,爸爸看我騎得還不錯,他就偷偷地松開(kāi)了手?砂职秩f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他一松手,我就馬上摔了一個(gè)大跟頭。由于我在石子路上學(xué)騎自行車(chē)的,所以我的膝蓋擦破了皮,痛得我哇哇直叫,爸爸連忙給我包扎了一下。
“哎,爸爸,我學(xué)自行車(chē)連一天都沒(méi)到,您就放手了呀!”我沒(méi)好氣兒地說(shuō)。
爸爸無(wú)辜地說(shuō):“我看你騎得不錯,所以我才放手的!卑职诌@么一說(shuō),我只好原諒他了。
就這樣,我反復地練習,摔倒了爬起來(lái)接著(zhù)練,有幾次我都想放棄了,但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油,讓我充滿(mǎn)了力量。到了傍晚,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我高興地把這個(gè)好消息分享給了媽媽。
通過(guò)這次學(xué)自行車(chē),我深深地體會(huì )到了:不管做什么事,只要不放棄,就一定能成功。
我的課余生活作文4
我的課余生活可豐富了,我愛(ài)跳繩、彈琴、做游戲……。其中,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
星期五,下課時(shí),陳老師帶著(zhù)我們,排著(zhù)隊伍去操場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲。第一輪開(kāi)始前,陳老師先講了規則,請包志豪當“老鷹”,陳老師當“母雞”。
老師一聲令下,游戲開(kāi)始了!澳鸽u”張開(kāi)翅膀,緊緊的護住“小雞”,讓“老鷹”無(wú)機可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了,不一會(huì )兒,“小雞”就寥寥無(wú)幾了,但還是沒(méi)把“小雞”抓完。
第二輪,章越當“老鷹”,姜一航當“母雞”!袄销棥币粫(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,姜一航拼命保護“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手!袄销棥币(jiàn)“小雞”松了手,猛的沖了過(guò)去,后面一半的“小雞”都慌了神,忙抓著(zhù)前面的“小雞”,但來(lái)不及了,“小雞”們像一節節車(chē)廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地,“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞,就把最后一只“小雞”抓住了。我專(zhuān)注地看著(zhù),真希望自己也去玩一玩。
我發(fā)現,游戲讓我的課余生活更加豐富多彩了。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)去圖書(shū)館讀書(shū),有時(shí)去公園玩耍,有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識,讓我見(jiàn)識人生的各種困難險阻。有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話(huà)!睕](méi)錯,我常常感覺(jué)自己與書(shū)中的主人公融為一體,去體驗,感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識時(shí),難以壓抑心中的激動(dòng),迫不及待地去和家人分享;有時(shí)我沉浸其中,苦苦思索,反復品味,外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經(jīng)歷。曲折的情節深深吸引我。在那里,她先后結識了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻,他們都奮不顧身地勇救同伴,最后他們互相幫助,共渡難關(guān),實(shí)現了他們的心愿。
從故事中,我體會(huì )到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛(ài),互幫互助,不畏困難,堅定地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣,美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現。
大家說(shuō),我的課余生活是不是很充實(shí)?
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,有踢足球,跳繩,捉迷藏,還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天,我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō):“一:不許動(dòng)。二:不許笑。三:不許露出大白牙!敝灰(jiàn)小伙伴們迅速散開(kāi),有的用手捂著(zhù)嘴,有的在做跑的動(dòng)作,還有的……他們擺出的樣子千奇百怪,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬,他彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,手中恰似拿著(zhù)拐杖,頭向前探著(zhù),極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了,一只腳向前,一腳稍微向后,手中好像抱著(zhù)吉他在演奏,那神態(tài)完全沉浸在音樂(lè )之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。
僵持了一會(huì )兒,我開(kāi)始對“木頭人”做鬼臉,手舞足蹈,只見(jiàn)馮子彬憋得漲紅了臉,忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái),其余的小伙伴們也笑得東倒西歪,前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
我的課余生活有很多很多,“木頭人”游戲給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的課余生活作文7
我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩,下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等,但我最喜歡游玩了,接下來(lái)給大家講講我的課余生活吧。
陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽和哥哥還有我,一起來(lái)到游樂(lè )園里玩,游樂(lè )園里可真熱鬧呀!
我們可開(kāi)心了。首先玩了刺激的飛馬山車(chē)和青蛙跳。然后又來(lái)到動(dòng)物園里看大象、猴子、松鼠……等等。小動(dòng)物們多才多藝,給游客表演著(zhù)各種各樣的雜技,特別是小猴子最精彩了,甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木棍,在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束后,接著(zhù)一陣清香撲鼻而來(lái),我們被吸引了,順著(zhù)清香的氣味尋找著(zhù),來(lái)到了花園里,哇~花園里的話(huà)可美了,花團錦簇,十分鮮艷,有太陽(yáng)花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開(kāi)放。之后我們累了,看到不遠處有圖書(shū)館,正好也想看書(shū),于是就進(jìn)去了圖書(shū)館里,圖書(shū)館里很安靜,人們都在認真的翻閱,這時(shí)候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會(huì )到了做人的真理,足夠享用一生。
我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,使我的生活過(guò)得很充實(shí)。
我的課余生活作文8
“老師再見(jiàn)!” “老師再見(jiàn)……”
!隨著(zhù)一聲聲的老師再見(jiàn),我們終于迎來(lái)了屬于我們自己的時(shí)間。我可以隨心所欲地去支配它。無(wú)書(shū)聲之亂耳,無(wú)學(xué)習之勞行,不是游樂(lè )場(chǎng),甚比游戲廳。
NO。1書(shū)是開(kāi)啟智慧之們的鑰匙
所以,我應多看看書(shū),多充一些“電”,使自己不被淘汰。我拼命地“啃”著(zhù)那些我所愛(ài)的書(shū),我認識了牛頓、哥白尼、魯迅……知道了宇宙萬(wàn)象、物種起源,理化世界……
NO。2身體是“革命”的本錢(qián)
于是,我也常踢踢足球,既鍛煉身體,又提高了球技。我由入學(xué)的1.45米長(cháng)到1.50米。這使我看到了這項事業(yè)的美好前景,我一定要在初三畢業(yè)時(shí)“鶴立雞群”。
NO。3 “生命短暫,藝術(shù)永存”
藝術(shù)嗎?我可談不上。只能說(shuō)是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。偶爾,我們也三五成群坐在一起,抱著(zhù)爸爸給買(mǎi)的復讀機,聽(tīng)著(zhù)流行的、古典的、搖滾的……我們談?wù)撝?zhù)每一位歌手,談?wù)撁渴赘璧母柙~,談?wù)撃遣恢奈餮髽?lè )器。慢慢地閉上眼睛感受著(zhù)旋律的典雅、悠遠、纏綿,令人心曠神怡。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多采,有跳皮筋,有畫(huà)畫(huà),還有練書(shū)法,但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天,我來(lái)到補習班,老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。
游戲開(kāi)始了,老師先拿出一條紅領(lǐng)巾,然后再蒙上眼睛,最后雙手雙腿展開(kāi),老師一聽(tīng)到我們的尖叫聲就向我們撲過(guò)來(lái),我們有的躲到了桌子底下;有的躲到了門(mén)后面;還有的躲到了大柱子后面;還有的大聲尖叫著(zhù)。
老師聽(tīng)到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過(guò)去,陳俊雨一下子就被抓住了。接下來(lái)輪到陳俊雨來(lái)抓我們了,陳俊雨笨手笨腳的簡(jiǎn)直像只“笨貓”,怎么也抓不到我們,后來(lái)老師告訴陳俊雨方法:要張開(kāi)雙臂和雙腿,只要一聽(tīng)到聲音就撲過(guò)去。陳俊雨聽(tīng)了方法之后一下子就明白了,他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活,我的心簡(jiǎn)直跳的比兔子還快,我和謝南西東躲西躲,我們躲到一個(gè)角落的時(shí)候,那一只“貓”撲了過(guò)來(lái),我立馬蹲了下去,幸虧我動(dòng)作快躲過(guò)了一劫。
我的課余生活作文10
在課余時(shí)間里,我經(jīng)常做家務(wù)、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等等,它們讓我的課余生活豐富多彩。
一天,我在家里玩,看見(jiàn)媽媽在曬衣服,我就想幫媽媽一起曬。于是我便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你曬衣服吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你會(huì )曬嗎?”我說(shuō):“還不會(huì )哩!庇谑菋寢尵烷_(kāi)始教我了。媽媽說(shuō):“先把衣服晾在衣架上,再用衣桿把衣服架到竹竿上去!蔽野粗(zhù)媽媽教我的方法做了起來(lái),只見(jiàn)盆子里的衣服越來(lái)越少,不一會(huì )兒衣服就曬完了?粗(zhù)曬好的衣服在風(fēng)中飄來(lái)飄去,我開(kāi)心極了。
還有一天,我和爸爸在樓下打羽毛球,一開(kāi)始我還不會(huì )發(fā)球,我說(shuō):“爸爸,我還不會(huì )發(fā)球呢!卑职终f(shuō):“那好吧,我教你!”然后爸爸就開(kāi)始教我了,爸爸耐心地講解道:“先把羽毛球向空中一拋,右手舉拍對準落下來(lái)的羽毛球,向前一揮,球就發(fā)出去啦!”說(shuō)完,還給我示范了好幾次。我按照爸爸教的方法開(kāi)始比劃起來(lái),學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),我就會(huì )發(fā)球了。
課余生活中的這兩件事情,讓我懂得了:凡事只要多嘗試,多練習,就一定能做好。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩,唱歌、跳舞、聽(tīng)音樂(lè )……這些都是我的課余愛(ài)好。但我最感興趣的課余生活還是看書(shū)。
我看過(guò)很多書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《三字經(jīng)》……從中我認識了自卑的丑小鴨、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、美麗的海的女兒、小小的拇指姑娘、可愛(ài)的小紅帽、善良的白雪公主、被欺負的灰姑娘、聰明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、動(dòng)物、植物、人體、科技、旅游、文化……人之初,性本善,性相近,習相遠;子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為……這些都增長(cháng)了我的知識水平。
有一次,媽媽叫我上床睡覺(jué),我趁機會(huì )看多一篇作文。誰(shuí)知我看得入了神,一下子笑了出來(lái)。笑聲傳入了媽媽的耳中,她叫我睡覺(jué),我聽(tīng)到了,立刻裝睡,我在床上來(lái)去都沒(méi)睡著(zhù)是因為正在想剛才看到的一些小笑話(huà)。
我的課余生活作文12
書(shū),對于一些不感興趣的.人來(lái)說(shuō)只是一堆“垃圾”,我卻把它們看似比黃金還要珍貴,因為書(shū)不但給我帶來(lái)許許多多的課外知識,還讓我的課余生活更加豐富多彩!
圖書(shū)館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書(shū)館看書(shū),剛踏進(jìn)圖書(shū)館,一排排頂天立地的書(shū)柜就呈現在眼前,在一層層的書(shū)架上面擺滿(mǎn)了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書(shū)籍。我挑了幾本喜歡的書(shū),其中就有我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》,里面的人物有:馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書(shū)應用了擬人手法把一只肥貓寫(xiě)“活”了,把幾個(gè)孩子們的活潑可愛(ài)、調皮精靈描寫(xiě)的非常生動(dòng),會(huì )讓你情不自禁的走入情境。時(shí)間在沉迷于書(shū)中情節不知不覺(jué)流逝,回家的時(shí)間到了我還依依不舍的,“吃不了兜著(zhù)走”是我的慣例,我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書(shū)手續,管理員阿姨接過(guò)我的書(shū)在電腦前熟練地操作著(zhù),然后轉過(guò)身把書(shū)遞給我:“小朋友,愛(ài)看書(shū)是個(gè)好習慣,從書(shū)中可以汲取到豐富多樣的知識,你真棒,加油!”我謝過(guò)阿姨抱緊了書(shū)跟著(zhù)爸爸走出圖書(shū)館,像似怕館外燦爛的陽(yáng)光把書(shū)中的精髓都給汲取了。
書(shū)不僅讓我增長(cháng)了許多知識,同時(shí)也給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),更使我的課余生活變得充實(shí)有意義!
我的課余生活作文13
我的課余生活絢麗多姿,有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
每天我做完作業(yè)就會(huì )去畫(huà)畫(huà)。有一次,我畫(huà)了一幅《綠色家園》的畫(huà),畫(huà)里有連綿起伏的大山,一大片茂密的森林,還有一條奔流的小溪,小溪里一條條小魚(yú)歡快地游著(zhù),讓人看了后仿佛身臨其境。
還有一次,我在畫(huà)葡萄的時(shí)候,紫色水彩筆不知飛到哪兒去了,我把房間翻成了雞窩還是沒(méi)找著(zhù),正著(zhù)急的時(shí)候,忽然想起書(shū)上說(shuō)紅色加藍色等于紫色。于是,我就在葡萄上先涂了紅色,再涂上藍色,葡萄果然變成了紫葡萄。
前兩天,我在畫(huà)畫(huà)時(shí),一不留神把水粉顏料潑在了畫(huà)紙上!癘H,不!這咋辦?”我好傷心。媽媽看見(jiàn)了,耐心地說(shuō):“孩子,你看看倒出來(lái)顏料的形狀像什么?”我小聲地說(shuō):“像……像蘑菇!睂ρ,再畫(huà)一朵蘑菇!隨后,我拿起畫(huà)筆,在上面加了幾筆,一朵顏色艷麗的蘑菇出現在眼前,簡(jiǎn)直像真的一樣,我開(kāi)心地笑了,媽媽也開(kāi)心地笑了。
課余生活里,我如癡如醉地畫(huà)畫(huà),它讓我有了成就感,也讓我明白了,興趣是最好的老師。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,其中給我帶來(lái)最大樂(lè )趣的就是養金魚(yú)。
在我家的魚(yú)缸里,生活著(zhù)一只漂亮的金魚(yú)。它可是有名的“運動(dòng)健將”,而且胃口也很大。每次,我經(jīng)過(guò)魚(yú)缸的時(shí)候,它都會(huì )搖著(zhù)紅色的大尾巴緩緩地游過(guò)來(lái),張著(zhù)小嘴,裝作一副可憐巴巴的樣子。好像在乞求我說(shuō):“小主人呀小主人,我餓壞了,能給我點(diǎn)東西吃嗎?”這時(shí)我總忍不住就喂它了,還對它說(shuō):“小美人,你少吃點(diǎn),太胖了!
有一次,它發(fā)揮了令人瞠目結舌的運動(dòng)的天賦。先是在水缸邊游了兩圈,然后猛地一躍,就跳了出來(lái),掉在地板上翻來(lái)翻去。我嚇了一跳,急忙把這只“運動(dòng)健將”捧進(jìn)魚(yú)缸。魚(yú)是不能太長(cháng)時(shí)間離開(kāi)水的,要不然會(huì )沒(méi)命的。
除了愛(ài)養魚(yú),我還喜歡滑冰呢!每次晚上出去滑冰,不但能結交許多新朋友,還能鍛煉身體。我滑冰的速度可快了呢,是這幫朋友中的佼佼者。
這就是我快樂(lè )的課余生活,不但可以養金魚(yú),還可以滑冰,其樂(lè )無(wú)窮。
我的課余生活作文15
我的課余生活真是豐富多彩!我喜歡練武術(shù)、打羽毛球、和看書(shū)……其中我最喜歡的是練武術(shù)。
武術(shù)可以強身健體,保護自己,保護親人。記得第一次上武術(shù)課,沒(méi)出門(mén)就迫不及待的跑出家門(mén),心情非常激動(dòng)。
教練首先教我們的都是一些基本功。比如:馬步、沖拳、擊掌、壓腿等和一些防身動(dòng)作,都非常的簡(jiǎn)單,可是慢慢地,教練教的動(dòng)作越來(lái)越難,我就有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)候教練似乎看透了我的心思,就一直鼓勵我一定要堅持,不要放棄。之后,我又慢慢地回到了原來(lái)的狀態(tài),又開(kāi)始好好的練了起來(lái)。最后,我還在一次競賽中得了全班第一名呢!
通過(guò)練武術(shù),我知道了:當你想去做成一件事的時(shí)候,不但不能夠半途放棄,要持之以恒地堅持下去。而且我要在以后的學(xué)習中學(xué)習武術(shù)這種持之以恒的精神,努力奮斗!
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