我夢(mèng)想的生活作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我夢(mèng)想的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我夢(mèng)想的生活作文 篇1
不用說(shuō)，進(jìn)入高中學(xué)習后，自然會(huì )緊張、忙碌些。然而，我也會(huì )更加自覺(jué)。課堂上的學(xué)習，少男少女們被連連拋出問(wèn)題的老師吸引得眨巴著(zhù)眼睛。我們一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題思考、討論，競答的同學(xué)陳述著(zhù)、辯淪著(zhù)，儼然舉行小型的辯論賽。是對，是錯，愈辯愈明。老師笑了，我們笑了，教室外綠樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也笑了。哦，好些物理、化學(xué)課，我們應當是在實(shí)驗室度過(guò)的——動(dòng)手實(shí)驗的收獲和樂(lè )趣，是大家公開(kāi)的秘密。特別是每周兩節的校本教學(xué)，內容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程，那高興勁兒，就別提了。大家的能力提高了，視野開(kāi)闊了，學(xué)習感受是“五味俱全”……
瞧，偌大的校園，寬廣的運動(dòng)場(chǎng)，體育課如火如荼，籃球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飛來(lái)掠去。體操、隊列隊形訓練，此起彼伏。這是最熱鬧的地方，青春的活力和美在閃耀……就連課間休息，我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手，同學(xué)們比賽一番，歡笑一番。
當然，校園里也有安靜的地方，那就是圖書(shū)館。圖書(shū)大樓聳立著(zhù)，不說(shuō)排排書(shū)架上成千上萬(wàn)的圖書(shū)，單說(shuō)閱覽室里的美好。學(xué)校安排各班學(xué)生每周閱讀兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，要么在早自習，要么在晚自習。我們自由選擇喜愛(ài)的書(shū)刊，自由地閱讀，有時(shí)做做筆記，有時(shí)靜靜思考。幾十個(gè)同學(xué)在閱覽室里安安靜靜，連針落在地上發(fā)出的聲音也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)……這種閱讀的收獲，是不言而喻的。
至于我們高中校園里活躍著(zhù)的文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、攝影、書(shū)法等社團組織，用個(gè)用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動(dòng)精彩紛呈，同學(xué)們各顯神通，再用個(gè)什么比喻呢？“有如群星燦爛”吧。
誰(shuí)說(shuō)高中生活單調而艱苦？明明可以調出許多色彩啊，明明可以歡樂(lè )開(kāi)懷啊……在我的夢(mèng)想中，高中生活應是一幅美麗的麗，是一首抒情的詩(shī)，是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是一頓豐富的美味大餐！
眼看進(jìn)入高三，即將迎接高考了，無(wú)形的壓力，莫名的緊張，自然充斥我們心頭。但不要怕，班主任老師組織我們去爬學(xué)校旁邊的大山，那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新得讓我們如癡如醉。一陣熱汗出來(lái)，一番勞累過(guò)后，全身輕松了，整個(gè)人又開(kāi)始活蹦亂跳。此外，學(xué)校要求我們早晨起來(lái)的第一件事就是“跑操”,一陣陣整齊的腳步聲，一陣陣雄壯的口號聲，響徹校園。大家繞著(zhù)校園里的林陰大道，長(cháng)龍般的隊伍十分壯觀(guān)。我們就是從這里出發(fā)，從這樣清新的早晨出發(fā)，從如此美麗的校園出發(fā)，向遠遠的未來(lái)跑去……
我夢(mèng)想的生活作文 篇2
在日常生活中，我們常常會(huì )做夢(mèng)。有人會(huì )夢(mèng)到玩具，有人會(huì )夢(mèng)到郵票，也有人會(huì )夢(mèng)到伙伴，親人。而我卻常常夢(mèng)到我最希望得到的生活環(huán)境。
是的，我們現在的生活條件很優(yōu)越，但生活環(huán)境卻不好：噪音污染、空氣污染、環(huán)境污染、水污染等等。當我們打開(kāi)窗戶(hù)，誰(shuí)都希望迎面吹來(lái)的是一陣涼爽的、帶著(zhù)一絲清香的微風(fēng)�？�，吹到我們臉上的卻是帶著(zhù)霧霾和臭味的風(fēng)。我常常想：我多么希望環(huán)境能變好��！
這天晚上，我像往常一樣，躺在床上，靜靜地入睡�？僧斘冶犻_(kāi)眼睛，卻發(fā)現我并沒(méi)有躺在我溫馨的小房間里那張舒適的大床上，而是來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。
這兒綠樹(shù)成蔭，即使現在是夏天，也不感覺(jué)熱。這兒的花開(kāi)的是那樣鮮艷、那樣美麗�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的清香，聞著(zhù)令我感到心曠神怡。一群小動(dòng)物自由自在地跑著(zhù)、跳著(zhù)，當他們看見(jiàn)了我，不但沒(méi)跑，還把我團團圍住，七嘴八舌地討論著(zhù)。一只膽大的小鳥(niǎo)還銜著(zhù)一朵花為我插在頭上。我見(jiàn)這些可愛(ài)的小動(dòng)物們那么友好，恐懼感霎時(shí)消了一大半。我與他們在柔軟的草地上奔跑，在清澈見(jiàn)底的小溪邊玩耍，在美麗的池塘里游泳。我雖然平時(shí)游泳很快，但與小青蛙一比較，就太慢了。我在水中還可以睜眼呢！我看著(zhù)那些千奇百怪的魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去，真有趣！當我仰頭望著(zhù)那湛藍的天空和潔白的云朵。我真想大聲地吶喊：這才是我想要的，我希望的生活環(huán)境。
但好景不長(cháng)，一陣龍卷風(fēng)將我帶入了另一個(gè)世界，這兒的天空是灰蒙蒙的，人們的臉也是灰暗的，他們動(dòng)不動(dòng)就吵架、打架，看得我心驚膽戰。這里的車(chē)很多，可是全都堵在一起，無(wú)法移動(dòng)半步，“滴滴——”，“嘟嘟——”，喇叭聲聽(tīng)得我心煩意亂，讓我感到透不過(guò)氣來(lái)。我大聲喊著(zhù)：“讓我回家！我不要呆在這兒了！”
我猛得睜開(kāi)眼，白的刺眼的天花板讓我睜不開(kāi)眼。剛才只是個(gè)夢(mèng)，我回想這兩個(gè)夢(mèng)，心想：決不能讓第二個(gè)夢(mèng)成為現實(shí)！于是，我一到就學(xué)校建立了一個(gè)環(huán)保小組。當我抬頭望著(zhù)天空時(shí)，我相信，只要人人付出一份力，霧霾就會(huì )成為歷史。
做夢(mèng)都想著(zhù)的一株番茄，比上肢大家的眼睛，睡了，春天，你呆在我手里聽(tīng)到花本錢(qián)，心里揣著(zhù)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，花甲時(shí)說(shuō)的小康，小心翼翼地將接種子撒進(jìn)去，再次把土填上等待小生命的開(kāi)端，幾天后那牙周炎破土而出，一片綠茸茸真是討人喜歡，在風(fēng)的吹拂。就這么回事令楊丹要做操活動(dòng)活動(dòng)自己了看他們還點(diǎn)頭向我微笑呢，春天過(guò)去了，陽(yáng)光洗浴一下的小嫩芽已有雜草那樣高烈日炎炎下變成優(yōu)雅的小嫩芽長(cháng)，坑人，小小的綠茵喝，黑，綠蔭下還有好幾朵，開(kāi)得正旺的花朵呢我心里甭說(shuō)有多開(kāi)心了，夏日末尾，那些花朵已經(jīng)不復存在而不付出。不復存在接踵而至的是，是一個(gè)個(gè)瑞瑞的小番茄他們像鈴鐺一樣掛在樹(shù)干上，我只帶上我美滋滋地等待豐收的來(lái)臨，秋天來(lái)臨那一個(gè)個(gè)又大又紅的番茄壓彎了，那日益枯黃的枝干看到這一情景一般人都應該很歡樂(lè )的，可我確可我嘴笨也不開(kāi)心開(kāi)心不起來(lái)他還嫌是蜘蛛織物留在世上最后的痕跡。因為我知道我應，摘小番茄它就會(huì )枯死我因此要和他作最后的告別，冬天看到哪段了？的經(jīng)，想起那以前，想起那以前那做操的，那你呀，想起那一朵朵盛開(kāi)的花我忍不住哭泣起來(lái)，要是時(shí)光能倒流該多好，我被一陣隱隱的傷痛弄醒了，我當我醒來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)升得很高哎，原來(lái)只是。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我夢(mèng)想的生活作文 篇3
如果說(shuō)，生活是一片黑夜的話(huà)，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過(guò)他做的甜品后，我下定決心，將來(lái)要當個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái)，我心愛(ài)的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了，忙來(lái)到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現：在快樂(lè )時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣(mài)相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(cháng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對，怕我耽誤了學(xué)習，怒聲問(wèn)道：“學(xué)習都沒(méi)學(xué)好，就想飛了？沒(méi)門(mén)兒！你要再做，就別進(jìn)家門(mén)！”我跑到表姐家，問(wèn)他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō)：“你好好學(xué)習，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習認真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì )反對了吧。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來(lái)；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
我夢(mèng)想的生活作文 篇4
生活給我夢(mèng)想，讓我追求；夢(mèng)想給我翅膀，讓我飛翔�！}記
不知何時(shí)，那首《隱形的翅膀》，這首歌沒(méi)有刻意做作，從心底唱出了夢(mèng)想。無(wú)數次地羨慕天使有一雙翅膀，也無(wú)數次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會(huì )堅強。不去想他們的一切我告訴我是一只丑小鴨，沒(méi)有人來(lái)更多的關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。
《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀，讓他們去夢(mèng)想。
習慣在每個(gè)夜里推開(kāi)夜的天窗，對流星說(shuō)愿望，我學(xué)著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)，愛(ài)給我力量，夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養，催促我開(kāi)放。無(wú)數次被小小的繭感動(dòng)，它是不是也曾夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺為著(zhù)每個(gè)人，繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就。
一秒秒，“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過(guò)。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多，不能；我明白未來(lái)的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓無(wú)悔，需要在此一搏！
是生活給了我夢(mèng)想，我敢大膽追求；
是夢(mèng)想給了我翅膀，我要搏擊長(cháng)空。
生活，需要夢(mèng)想！
夢(mèng)想就像空氣一樣，是每個(gè)人都必須要有的東西，夢(mèng)想不論大小，不管能否實(shí)現，都會(huì )是人生中最值得擁有也最需要擁有的東西。夢(mèng)想能指引方向，照亮人前行的路，只要有夢(mèng)想，生活就會(huì )充滿(mǎn)，未來(lái)也會(huì )有所成就。
我夢(mèng)想的生活作文 篇5
今天早晨，我迫不及待地坐上由電腦操控的時(shí)光汽車(chē)，并且把時(shí)間調到２２世紀的２１００年，準備預覽一下新世紀的生活。
時(shí)光汽車(chē)首先來(lái)到了公園中心。這里不但植被茂盛，而且環(huán)境十分優(yōu)雅。高大宏偉的建筑富麗堂皇，五彩繽紛的燈箱廣告熠熠生輝。綠地中央廣場(chǎng)中間有一座雕塑，但它同時(shí)又是垃圾處理器。帶有磁性的汽車(chē)駛過(guò)街道，街道就會(huì )變得非常干凈、整潔，清理來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)它的處理，就會(huì )變成我們的日用工具。
時(shí)光汽車(chē)慢慢駛上了高速公路。在高速公路上，所有汽車(chē)都在飛馳著(zhù)，但卻聞不到一點(diǎn)點(diǎn)被污染的異味。這是為什么呢？因為每輛汽車(chē)都是太陽(yáng)能驅動(dòng)的，它的外殼都是太陽(yáng)能儲存器。高速公路的地面是由特殊材料做成的，就像空氣檢測器一樣，上面還有許多肉眼看不到的小孔。如果被它檢測到異味的話(huà)，那些小孔非把它“吃”進(jìn)去不可。
時(shí)光汽車(chē)又來(lái)到了鄉村。湖水清澈極了，倒映著(zhù)兩岸的花草樹(shù)木，清漪漣漣，倒影搖拽，別有一番美景。偶遇的老農向我娓娓道來(lái)：“我們的莊家不施化肥，不撒農藥，更不會(huì )是轉基因產(chǎn)品�！彼o紅勝火的番茄，碧綠碧綠的大白菜和紫微微的大茄子噴上了天然的消毒水，摘下來(lái)給我說(shuō)：“這些蔬菜消毒以后就可以像水果一樣直接吃了�！�
夢(mèng)想中的生活真好，你們說(shuō)呢？
我夢(mèng)想的生活作文 篇6
每一次專(zhuān)欄我都寫(xiě)關(guān)于生活的，當然這次也不例外，今天就來(lái)談?wù)勎覊?mèng)想中的生活（當然只是夢(mèng)想，我知道現實(shí)肯定沒(méi)有那么好）。
所謂夢(mèng)想的生活是一個(gè)什么概念，是自己向往的生活？還是努力奮斗的目標，我覺(jué)得兩者都是，因為夢(mèng)想就是動(dòng)力。
而我夢(mèng)想中的生活，其實(shí)也不算夢(mèng)想中的生活，就像是我比較享受的生活吧，就是每天早上起床，然后按照有計劃地完成自己在這一天里需要完成的事情，完成了以后就可以做自己喜歡的事情，有空和同學(xué)們聚一聚聊聊天。
最喜歡晚上下雨，把窗簾一拉，屋里只開(kāi)一盞燈，洗完澡躺在床上，拽一條毯子，看電影，什么也不想，外面是冰冷的雨，屋內是靜謐的溫暖，看完電影，縮進(jìn)被窩睡覺(jué)，一夜好眠。偶爾喝個(gè)下午茶，擼擼貓，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)和電影，彈彈吉他和鋼琴，享受音樂(lè )的美妙。
上學(xué)日就早上起床，洗漱好了就去學(xué)校，下午放學(xué)回家，卸掉一天的疲憊，躺在沙發(fā)上，想著(zhù)晚上吃什么，吃完晚飯后，就開(kāi)始寫(xiě)厚重如山的作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，洗一個(gè)熱氣騰騰的熱水澡，躲進(jìn)被子里，旁邊的電腦放著(zhù)最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，靜靜地躺在床上，想著(zhù)明天早上要吃的食物，然后做一個(gè)美好的夢(mèng)。
每一個(gè)美好的夢(mèng)想，都不一定能成真，但只要你去嘗試，就一定會(huì )有概率成功，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我們要一步一步去達成我們最終的目標，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，希望讀了這篇文章的同學(xué)或家長(cháng)，都萬(wàn)事順意，越來(lái)越好��！
我夢(mèng)想的生活作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是當一名出色的拉丁舞者！那是因為……
記得有一次，我和媽媽去水頭逛街，看見(jiàn)街頭臨時(shí)搭建的舞臺上有拉丁舞的表演。臺上的小朋友個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿輕盈！看了一會(huì )兒，我頓時(shí)感興趣。就央求讓媽媽報名舞蹈班學(xué)習，從此，我成為出色的拉丁舞者變成我的夢(mèng)想！
拉丁舞是比較撫媚的，它的動(dòng)作優(yōu)美，也是比較歡快的。而中國舞是則比較柔軟的，同時(shí)，拉丁舞也是需要技巧的，壓腳背都是需要堅持練習的！還有365度旋轉，也是一項很磨毅力的動(dòng)作，學(xué)習了很久我才學(xué)會(huì )了，并喜歡上旋轉的感覺(jué)！可有些人對它的評價(jià)卻是“騷”！
我的夢(mèng)想已經(jīng)融入了我的生活中，給我枯燥無(wú)味，埋頭學(xué)習的生活增加了許多色彩，還釋放了許多學(xué)習上的壓力！自從我學(xué)習了拉丁對我的影響還是挺大的，比如我的身體原本僵硬，學(xué)習了舞蹈之后就變得輕盈，走路都是抬頭挺胸，同學(xué)們都覺(jué)得我像變了個(gè)人似的，很有精氣神，不再向以往經(jīng)常無(wú)精打采，課堂上也更加專(zhuān)注，學(xué)習再也不走神了!
每天我都朝著(zhù)夢(mèng)想而努力，每次練習舞蹈后大汗淋漓的樣子，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就感覺(jué)很有成就感。夢(mèng)想能激勵著(zhù)我們勇往直前，讓我們奮斗起來(lái)，所以生活需要夢(mèng)想，不然豈不是太枯燥無(wú)味了嗎？
我夢(mèng)想的生活作文 篇8
生命原本就要有不斷受傷和不斷復原的一個(gè)階段。但是我知道，世界仍是一個(gè)在溫柔等待我成熟的果園。
——題記
趴在純白色的窗欄上，仰望窗外無(wú)邊無(wú)際的天空，注視著(zhù)那稀稀疏疏的雨幕。那落在回憶之門(mén)的塵埃，好像也被雨水洗禮過(guò)一樣，漸漸露出昔日那憂(yōu)傷的畫(huà)面。
每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到挫折，就像丑小鴨一樣。在那段黑色的日子里，永遠體驗不到陽(yáng)光的溫暖，陪伴自己的只有寒冷和眼淚。生存本來(lái)就是一件殘酷的事，艱難，冷冰冰的現實(shí)。纖弱的翅膀尚無(wú)法承受所有的真實(shí)，每一個(gè)人都是一只丑小鴨，是沒(méi)有未來(lái)故事，沒(méi)有結局的一場(chǎng)悲劇。
但是丑小鴨堅定地告訴自己，一切困難與不幸都將會(huì )被自己的奮斗所擊潰，只要心中永駐理想，努力地與挫折對抗，一定能戰勝黑暗迎來(lái)陽(yáng)光。
生活本來(lái)就該多姿多彩，但是幸福需要自己的努力。
陽(yáng)光會(huì )讓一切事物變得神奇，富有生命的絢爛。金黃柔軟的陽(yáng)光輕撫丑小鴨的羽翼，給它鍍上了一層暖暖的金色，沾染上陽(yáng)光的味道。這一切的一切使它好像置身于一種氤氳的格局中。
曾經(jīng)的彷徨，曾經(jīng)的失落，曾經(jīng)的迷惘，曾經(jīng)的落魄。一瞬間化為烏有。陽(yáng)光照耀下，微風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的淚痕。
月如水，影自長(cháng)。倚門(mén)回首，誰(shuí)為誰(shuí)鉛華。人說(shuō)丑小鴨總有雷同的結局：即變成天鵝。我的丑小鴨還未變成白天鵝，但是我相信，它不會(huì )再流淚，它滿(mǎn)揣著(zhù)夢(mèng)想，它會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光大步向前，笑對生活，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
我夢(mèng)想的生活作文 篇9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，或平凡或偉大，有的人想當大名鼎鼎的明星；有的人想當醫術(shù)高超的醫生；有的人想當知識淵博的老師；而我想當身姿優(yōu)美的舞蹈家！
在我三歲半時(shí)得某一天，我在電視機上看到了一個(gè)舞蹈視頻，視頻中是舞蹈界著(zhù)名的舞蹈家譚元元。她身穿白色的蓬蓬裙，頭戴精致的飾品，腳穿芭蕾舞鞋，在舞臺上大放光彩。眼神。動(dòng)作。表情。身段，每一個(gè)細節都做得很到位，尤其是最后一個(gè)動(dòng)作“朝天蹬腿”，只見(jiàn)他把右腳掂起來(lái)，左腳慢慢往天花板上伸，這樣高難度的動(dòng)作他也能做得完美無(wú)缺，我的心中不僅對她遠遠產(chǎn)生敬佩之情！
因此我從四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習芭蕾舞，五歲開(kāi)始學(xué)民族舞。練踮腳。練眼神。練手位。練伸腿。練表情就成了我的家常便飯，不管是盛夏酷暑，不管是寒冬臘月，我都從不間斷，每天都要練上一。兩個(gè)小時(shí)，苦練了一年后，終于憑借著(zhù)一只《丑小鴨》在比賽中脫穎而出！
練舞蹈的生活讓我覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí)。學(xué)民族舞的時(shí)候，我每個(gè)動(dòng)作都覺(jué)得很難，一心想要放棄，我總是跟不上大家的步伐，但我想了想我的夢(mèng)想，最后化沮喪為前進(jìn)的動(dòng)力。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蔽疑钚挪灰�，因為我覺(jué)得夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，就可能變成現實(shí)！
追夢(mèng)的路上布滿(mǎn)荊棘，但只要有恒心是可以消滅它的。為什么我覺(jué)得夢(mèng)想讓生活更美好呢？因為它讓我的生活每天都很充實(shí)，在我想放棄時(shí)，讓我堅持下去。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力！
我夢(mèng)想的生活作文 篇10
“小汽車(chē)，滴滴滴，今天我來(lái)當司機，車(chē)轱轆，轉呀轉，我的小車(chē)跑第一……”小時(shí)候爸爸媽媽總是牽著(zhù)我的小手，教我唱著(zhù)這首兒歌�？吹今R路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，我們的心里也懷揣著(zhù)一個(gè)汽車(chē)的夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí)，每天都是外公騎著(zhù)自行車(chē)接我放學(xué)。一個(gè)陰雨綿綿的午后，媽媽拉著(zhù)我的手去看我們家新買(mǎi)的車(chē)。哇，它可真漂亮，我眼睛一亮，顧不上打傘，飛奔到車(chē)前，興奮地將整部車(chē)仔細地打量了一遍。嫩嫩的黃色，猶如春天里剛吐芽的小草，粉色的座椅套甜美而溫馨，真是非常適合我那愛(ài)美的“嫩媽”與我這種可愛(ài)的小女孩。
“它叫什么名字？”我好奇地問(wèn)。
“雨燕”。
“落花人獨立，微雨燕雙飛�！本驮谶@個(gè)春雨綿綿的時(shí)節，這只黃色的小燕子輕巧地飛到了我們家，從此便在這里安家落戶(hù)了。
有了它，生活上方便了許多，上學(xué)放學(xué)，即使遇上狂風(fēng)暴雨也不用擔憂(yōu)，它總能將我們迅速安全地送往目的地；烈日當頭，我們也不用再害怕太陽(yáng)的炙烤，舒服地坐在車(chē)里，享受著(zhù)清涼……汽車(chē)使我們的生活變得更加舒適。
節日里，我們開(kāi)著(zhù)它去看爺爺奶奶、老太太、舅爺爺……不用再受時(shí)間的限制早出晚歸，不會(huì )再有旅途的疲憊，即使帶上很多東西也不會(huì )覺(jué)得勞累，這只小燕子輕松地在兩地之間飛舞著(zhù)，也拉近了我們和親人們的距離。
假日里，汽車(chē)載著(zhù)我們游山玩水，踏遍了祖國的大好河山。一路走來(lái)一路歌，汽車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我們對未來(lái)生活的美好憧憬，一路向前，向前……
我夢(mèng)想的生活作文 篇11
夢(mèng)想是一個(gè)不切實(shí)際的東西，但人們正是因為有了夢(mèng)想才會(huì )變得更加優(yōu)秀。
雖然說(shuō)少年的夢(mèng)想總是和現實(shí)有著(zhù)一定的距離，但夢(mèng)想總歸還是要有的。有了夢(mèng)想就可以明確學(xué)習的目標和方向增加學(xué)習的動(dòng)力，在追夢(mèng)的過(guò)程中一定會(huì )很堅難，但結果會(huì )給你意思不到的驚喜。
就像一部電影中的小孩梅西，她夢(mèng)想就是可以到悉尼歌劇院中學(xué)習芭蕾舞、可她從小就在孤兒院長(cháng)大，孤兒院中的孩子們認為梅西這輩子也不可能到達那里，還不如好好學(xué)習，乖乖的等待有一戶(hù)好的人家來(lái)將他們領(lǐng)養�？墒敲肺鳛榱藟�(mèng)想通過(guò)自己不懈的努力，從不放棄。最后不光到了悉尼，還站在舞臺上與正當紅的女演員一起表演了《天鵝湖》實(shí)現了她的夢(mèng)想。
她的故事告訴了我們，夢(mèng)想只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習，只有堅持不懈才能開(kāi)花結果，如果一遇困難就想著(zhù)放棄，換一個(gè)夢(mèng)想，那么就會(huì )像種菜的小猴一樣，到了冬天只有挨餓的份了。
我的夢(mèng)想是可以去上海，因為有了這個(gè)夢(mèng)想，我變得更加的努力學(xué)習。每當我想放棄的時(shí)候，它就猶如警鈴一樣提醒著(zhù)我，我取得好成績(jì)的時(shí)候就會(huì )告訴自己，我離夢(mèng)想又近了一小步�？荚嚊](méi)考好則會(huì )反問(wèn)自己，就這么一點(diǎn)分，你也配去上海。所以夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)不光是人生的理想和目標，更是我學(xué)習和前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。它時(shí)刻提醒著(zhù)我要干些什么。
所以少年的夢(mèng)想不應止于心動(dòng)、更應該付出行動(dòng)。夢(mèng)想會(huì )給你的青春畫(huà)上一道十分艷麗的彩虹，等著(zhù)你回憶時(shí)，心里就不由的發(fā)出一聲感嘆，好美！
我夢(mèng)想的生活作文 篇12
雄鷹因為自己的夢(mèng)想，才會(huì )忍受折翅的痛楚，放飛明天；金蟬因為自己的夢(mèng)想，才會(huì )忍受土地的埋藏，歌唱明天；梅花因為自己的夢(mèng)想，才會(huì )忍受?chē)蓝暮�，芳香明天。所以，生活因�?mèng)想而精彩。
李白放飛夢(mèng)想，才有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥�；杜甫放飛夢(mèng)想，才有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；陶淵明放飛夢(mèng)想，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊。
夢(mèng)想是什么？心醉了，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想就出現了；努力了，拼搏了，夢(mèng)想就實(shí)現了。
愛(ài)迪生為了自己的夢(mèng)想，不畏挫折困苦，進(jìn)行了無(wú)數次的實(shí)驗，失敗總是不停地伴隨著(zhù)他。但他沒(méi)有放棄，因為它知道，生活因夢(mèng)想而精彩。最終，他成功了，發(fā)明了碳絲燈泡，給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
劉偉，一個(gè)斷臂的鋼琴演奏者，因一次意外事故而失去了自己的雙臂，但他從未放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想，勇于面對挫折，在琴上刻下了“放飛夢(mèng)想，超越自我”八個(gè)字。他用自己的雙腳，創(chuàng )造了奇跡，最終在舞臺上實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
“我有一個(gè)夢(mèng)想！”幾十年前，美國黑人運動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金的這句名言，在全世界產(chǎn)生了深遠的影響。我認為，人生正因為有了夢(mèng)想，才會(huì )展現生命的絢麗。
夢(mèng)想，是通往成功的橋梁，是進(jìn)步的階梯，是成長(cháng)的源泉。
生活，因夢(mèng)想而精彩！
我夢(mèng)想的生活作文 篇13
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
一次偶然的機會(huì )讓我知道了夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望和憧憬，心中努力想要實(shí)現的那個(gè)目標。那你的夢(mèng)想是什么呢？是一位救死扶傷的醫生，一位聰明過(guò)人的教師，還是一位威風(fēng)凜凜的警察？實(shí)現你的夢(mèng)想之后你會(huì )做出怎樣的事情呢？這一連串的問(wèn)題，你真的認真思考過(guò)嗎？
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì )服務(wù)，為我的祖國服務(wù)，甚至為全世界服務(wù)。忠于職守，鞠躬盡瘁，死而后已。正是懷揣著(zhù)這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅定信念，拼搏努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)鼓勵自己。對我而言，是夢(mèng)想讓我充滿(mǎn)力量一路前行，是夢(mèng)想讓我們的生活更美好。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的，也是多姿多彩的，它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心，從跌倒的地方重新站力起來(lái)；它能鼓勵你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨，挑戰自我；它也能讓你判斷正確的人生方向，使你的人生更精彩。
人人都有夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來(lái)畫(huà)卷，畫(huà)中有我們對未來(lái)的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅定、情感更加豐富，熱情更加飽滿(mǎn)。它伴隨著(zhù)我們一路成長(cháng)，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏困難。正因為有了夢(mèng)想，我們才有了前進(jìn)目標，生活才會(huì )變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
我夢(mèng)想的生活作文 篇14
花兒因為有夢(mèng)想，才能長(cháng)的那么芬芳；鳥(niǎo)兒因為有夢(mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因為有夢(mèng)想，才能那么堅。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(cháng)著(zhù)幾株蒲公英，它們向往著(zhù)對面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自己連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自己的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒(méi)有過(guò)日美好的生活，但它讓自己的子孫過(guò)上了美好的生活。
有一次同學(xué)問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無(wú)言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問(wèn)了很多人，有說(shuō)：當醫生的"“有說(shuō)當數學(xué)家的有說(shuō)。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標，尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚同學(xué)的口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣，于是我發(fā)奮圖強的積累詞語(yǔ)；我贊揚同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來(lái)有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，所以夢(mèng)想生活更美好。
我夢(mèng)想的生活作文 篇15
我相信每個(gè)人都想要過(guò)自己的生活，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些不滿(mǎn)，也有些歡樂(lè )，在不滿(mǎn)時(shí)，你就會(huì )希望自己的生活能夠變的更好，在歡樂(lè )時(shí)你可能會(huì )希望每天都能這樣子，但這是不可能的事情，這些事都只能幻想著(zhù)，因為人的生活是不可能十全十美的，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)看我想要的生活吧！
說(shuō)到我想要的生活，我的理想生活不是那種富二代、很有錢(qián)的那種，因為不可能每件事都是用錢(qián)來(lái)解決的，我喜歡的生活是住在鄉下簡(jiǎn)樸的生活，跟著(zhù)爺爺奶奶一起住，每天上學(xué)起床時(shí)，爺爺都會(huì )上來(lái)叫我說(shuō)：該起床啰！要上課了，還有只要冬天ㄧ來(lái)的時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì )拿一件很大的被子，我就會(huì )躲在里面這樣就不會(huì )覺(jué)得冷了，或者是只要你一肚子餓時(shí)，你只要跟奶奶講一聲我肚子餓了，奶奶可能就會(huì )給你準備一份頂級豪華套餐，要是每天都可以這樣的話(huà)人生不知道會(huì )過(guò)的多快樂(lè )，多么的精彩，這可能就是幸福的感覺(jué)吧。
雖然我所說(shuō)的這些事都只能成為我的夢(mèng)想而已，夢(mèng)想只能等長(cháng)大才能去追，現在的我們就應該好好的讀書(shū)、不過(guò)讀書(shū)有時(shí)候會(huì )有壓力，不是遇到不會(huì )的，就是爸媽每次都會(huì )問(wèn)你考試的成績(jì)，可能有些人考不好會(huì )被懲罰，造成許許多多的壓力，這種生活其實(shí)也不太好，這種讀書(shū)的生活，雖然長(cháng)大對你比較有好處，但是一直讀書(shū)也不是很好，一直讀書(shū)的話(huà)童年都被讀書(shū)給打敗了，這可能就是所謂的先苦后甘吧！
這就是我所想要的生活，每個(gè)人想要的生活都不一樣，但這是我自己想要的生活，不過(guò)我有說(shuō)過(guò)，這只是我的夢(mèng)想而已，雖然夢(mèng)想不一定是長(cháng)大才能去追求的目標，而是靠你的努力得來(lái)的，人的生活不一定是完美的，所以現在的我還是好好的讀書(shū)就好了吧，把書(shū)讀完等長(cháng)大的時(shí)候，就可以來(lái)把小時(shí)候的夢(mèng)想給完成了！
我夢(mèng)想的生活作文 篇16
夢(mèng)是不切實(shí)際的，是天方夜譚。人美總是對報以幻想的人說(shuō)：別做夢(mèng)了。仿佛夢(mèng)，就是空想出來(lái)的，可望而不可即的，永不能達到的事物的稱(chēng)呼�！鞍兹兆鰤�(mèng)”更是被人恥笑，淪為眾人的笑柄。
但人們卻不知道，生活離不開(kāi)夢(mèng)，生活若沒(méi)了夢(mèng)，就想折了翼的鳥(niǎo)，沒(méi)有發(fā)條的玩具，只能原地踏步。人類(lèi)文明之所以能從茹毛飲血到高度文明是因為人類(lèi)有夢(mèng)，夢(mèng)想告別野蠻，夢(mèng)想走向富足。而天上的飛機，海上開(kāi)的輪船，地上行的汽車(chē)，無(wú)一不是因為人類(lèi)的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)能交通快捷所產(chǎn)生的產(chǎn)物。而現在的互聯(lián)網(wǎng)，電視，人造衛星放在以前是多么難以想象，不可思異，而如今的人們早已經(jīng)對這類(lèi)玩意兒司空見(jiàn)慣了。
可以說(shuō)，當今社會(huì )上的絕大部分東西在以前都是怪物，可以嚇許許多多的人呢，而這些怪物之所以能夠出現，正是因為人類(lèi)的夢(mèng)想，換言之，人類(lèi)的夢(mèng)想給了他們生命力。
而同樣是因為夢(mèng)，才有了很多人，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗；正是因為有了夢(mèng)想，才有了許多可歌可泣的故事。
兩千年前的項羽，正是有除暴秦，安天下的夢(mèng)想，才能有西楚霸王的美名；而一千五百年前的諸葛亮，正是有了匡漢滅曹的愿望，才能留下鞠躬盡瘁，死而后已的佳話(huà)；而近代的紅軍戰士們正是有了保家衛國，造福百姓的夢(mèng)想，才能趕跑日本人……所以成功的人，心里都有個(gè)夢(mèng)，因為，有夢(mèng)是成功的資本。
誰(shuí)還能說(shuō)生活與夢(mèng)是平行線(xiàn)，永不相交？正是有了全人類(lèi)的夢(mèng)想，社會(huì )才能進(jìn)步，正是因為有了個(gè)人的夢(mèng)想，人才會(huì )名垂千古，誰(shuí)還能看笑話(huà)似的看那些看似荒誕的夢(mèng)想呢？
我夢(mèng)想的生活作文 篇17
夢(mèng)想，是我現在拼搏的動(dòng)力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至沒(méi)有“未來(lái)”。
每一天，我的生活仿佛是三點(diǎn)一線(xiàn)的。從家中，上學(xué)到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學(xué)回家，就這樣循環(huán)……周末，我也宅在家里。
好像，我對一切都失去興趣，失去動(dòng)力。我手中偶爾捧著(zhù)幾本勵志書(shū)籍，又總是臥在沙發(fā)上看電視。日子一天天過(guò)去，剛上初一的我仿佛陷入沼澤中，越陷越深。
空中的陽(yáng)光不再，一直陰天，眼看將要狂風(fēng)大作，暴雨相加之時(shí)，終于，幾聲雷打破了沉寂！
考試的成績(jì)下來(lái)，我才忽然明白，不能再消沉下去，應該要有目標，應該有夢(mèng)想，有理想！我斗膽將英語(yǔ)定為目標，但是……
考試的成績(jì)，家長(cháng)的焦慮，都好像對我說(shuō)“不”。課文的補習，老師的教導，卻讓我愛(ài)上了英語(yǔ)！
又經(jīng)幾番思想斗爭，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現在這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì )讓人大笑。但是，英語(yǔ)的魅力已經(jīng)令我無(wú)法自拔。我愿意繼續學(xué)好英語(yǔ)——即使英語(yǔ)現在是我最差的學(xué)科！
一切似乎明亮起來(lái)，我完全放棄了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活！我為了多了解英語(yǔ)單詞，會(huì )出去走走，有時(shí)也會(huì )去圖書(shū)館看看書(shū)。當然，我也不在躺在沙發(fā)上看電視，而那幾本看似有用的書(shū)，也被我扔回書(shū)架里去了。當然，有空我就會(huì )去多翻翻語(yǔ)法書(shū)或單詞本。
因為，我有了一個(gè)明確的目標——當一名翻譯！
陰天早已過(guò)去，暫時(shí)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨。陽(yáng)光散入大地，仿佛一個(gè)迷茫的孩童找到了光明和道路。我無(wú)法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現在能確定我的夢(mèng)想——我要當翻譯，這是我生活的動(dòng)力。生活需要夢(mèng)想，就好似魚(yú)兒需要水，花兒需要陽(yáng)光，至少我的生活如此！
我夢(mèng)想的生活作文 篇18
目標是什么，目標是那腦海里的一份追求；追求是什么，追求是心中的那個(gè)夢(mèng)想；夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是生活中需要。
你的夢(mèng)想是什么嗎？也許在你小的時(shí)候，你可能會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出一個(gè)，可是隨著(zhù)生活的進(jìn)行和年齡段的變化，當你在次回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有些人回答的是沒(méi)有夢(mèng)想；有些人回答不需要夢(mèng)想；有些人覺(jué)得自己的夢(mèng)想太過(guò)于俗氣不敢工開(kāi)最后慢慢放棄了�？蓻](méi)有夢(mèng)想的生活真的好嗎？
我原來(lái)也是如此，也是深有體會(huì )。
在我沒(méi)有夢(mèng)想的日子里，過(guò)一天論一天。每天都覺(jué)得特別累，覺(jué)得特別無(wú)聊，覺(jué)得自己是個(gè)機器，整天在學(xué)校和家這兩個(gè)流水線(xiàn)上來(lái)回往復，數學(xué)書(shū)上的“兩點(diǎn)一線(xiàn)”在這里完美的詮釋。
直到那次，我去了武漢大學(xué)遇到了我的夢(mèng)想。
剛進(jìn)入校園，一種大學(xué)特有的書(shū)卷氣息就撲面而來(lái)。環(huán)顧，古式的教學(xué)樓、宮殿式圖書(shū)館、百分之五十的綠化和櫻花林等……整個(gè)學(xué)校都充斥著(zhù)古雅和深邃。我有兩樣很喜歡的東西，一個(gè)是古式建筑另一個(gè)就是櫻花。所以看到這個(gè)大學(xué)第一眼就喜歡上了這仿佛是命中注定的地方，也下定決心一定要成為這學(xué)校的一員。這也許就是我的夢(mèng)想。
在我有夢(mèng)想后的.日子里，每一天都很有規劃。不會(huì )無(wú)聊了，期待著(zhù)去學(xué)校期待著(zhù)學(xué)新的知識課本不在覺(jué)得苦澀了，隨然一天下來(lái)也回很累但覺(jué)得充實(shí)又興奮，興奮自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
夢(mèng)想是是個(gè)奇怪的東西看似無(wú)形，實(shí)則有形，它會(huì )在你的生活中體現出來(lái)，并慢慢改變你的生活，讓你的生活充滿(mǎn)生氣不像死水一樣終年不動(dòng)滿(mǎn)是寂寞和無(wú)趣。
我夢(mèng)想的生活作文 篇19
我覺(jué)得夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)隨之都會(huì )有所變化，但卻一直陪伴著(zhù)我，給我的生活增添了光彩。
在我3歲的時(shí)候，雖然只是一個(gè)小丫頭，但是那時(shí)候的我就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)“零食大王”，因為那時(shí)我家是開(kāi)商店的，所以我嘴很饞。
每天上完幼兒園，媽媽來(lái)接的時(shí)候，我就能看到別的小孩子到幼兒園旁邊的巨無(wú)霸漢堡店去吃大漢堡、大雞腿、巧克力、冰激凌……但是想歸想，我幾次三番地央求媽媽帶我去吃派樂(lè )漢堡，但（可是）媽媽總是說(shuō)：“垃圾食品不能吃�！�
每次我都生氣地想：“哼，我還沒(méi)吃過(guò)呢？”
終于有一天，我考了100分，我又一次跑去和媽媽說(shuō)想吃派樂(lè )漢堡，并高興對媽媽說(shuō)：“我考了100分�！眿寢尳K于帶我去吃漢堡了。（來(lái)到店里，）我高興地吃著(zhù)，真香��！
7歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)一年級，那時(shí)的夢(mèng)想不再是成為“零食大王”，而是成為舞蹈者。媽媽便鼓勵我去學(xué)習舞蹈，舞蹈比較難以堅持，我就是這樣。一次媽媽讓我休息了一個(gè)月不用去練舞蹈。就因為這次休息，讓我失去了練習舞蹈的耐心。從此以后，我再也就沒(méi)有去觸碰關(guān)于舞蹈的東西。
11歲時(shí)，我上了小學(xué)五年級，我的夢(mèng)想也隨之變化，變成了（想成為世界的）跳繩（冠軍），因為跳繩有很多用處，比如說(shuō)可以鍛煉臂力，還可以（大型）比賽……自從我的夢(mèng)想變成了跳繩冠軍以后，就再也沒(méi)有改變過(guò)。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長(cháng)期的夢(mèng)想，只要通過(guò)自己的努力就會(huì )實(shí)現。就是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，才讓我走向了成功的軌道，讓我變成了挺拔的小樹(shù)，讓我的學(xué)習更好。
我的夢(mèng)想還有許多……
我夢(mèng)想的生活作文 篇20
夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有？或許還在母親懷里的胎兒會(huì )想外面的世界是什么，問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì )害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么？或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著(zhù)靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn)，將來(lái)過(guò)好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當然想過(guò)，可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。
還記得今年過(guò)節的時(shí)候，姐夫問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人～我說(shuō)當然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習，功成名就時(shí)帶著(zhù)家人去旅游。
現在努力了，而我的成績(jì)總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì )離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的夢(mèng)想還在，我不能說(shuō)放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺(jué)得不公平，那么對于那些一生下來(lái)就沒(méi)有腿的人來(lái)說(shuō)，這公平么？
一天放學(xué)回家，在路上我遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著(zhù)一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往，沒(méi)有人注意她。
我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩，你為什么要站在這里，她說(shuō)，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說(shuō)，地球污染太多了，我的夢(mèng)想是地球不再有污染。
小女孩的這句話(huà)讓我啞口無(wú)言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì )實(shí)現，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著(zhù)你最初的夢(mèng)想，努力吧！如果不努力你會(huì )后悔，因為：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!
我夢(mèng)想的生活作文 篇21
夢(mèng)是希望，正是心中有了夢(mèng)想，才會(huì )折射出七彩的人生。我最近看了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，書(shū)中通過(guò)敘述許多偉人因為從小有理想、夢(mèng)想，從而走上了成功之路的故事，教育我們從小就要有自己的理想。我也深受啟發(fā)，我夢(mèng)想是自己能夠成為一名醫生。我愿意盡自己的努力替人們減輕痛楚，讓人們不再受病魔糾纏。
醫生是崇高的，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道，一個(gè)小錯就能釀成大禍。
醫生是光榮的，救死扶傷是醫生的工作。有人說(shuō)，醫生是與病魔做斗爭的白衣戰士；是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒……
我知道，當醫生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，必定充滿(mǎn)了困難和挫折。所以從現在開(kāi)始，我只有努力學(xué)習，堅持不懈地向著(zhù)目標奮斗，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，才能為受病魔折磨的人減輕痛苦。我相信“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理，有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì )以自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。
做一名醫生是非常光榮而偉大的，我真希望我是一名醫生。當然，現在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名醫生。到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習，從現在做起，追隨夢(mèng)想，讓生活因夢(mèng)想而絢麗！
我夢(mèng)想的生活作文 篇22
天空是藍色的，小草是碧綠的，白云是雪白的，我的心情也因此而飛揚起來(lái)。是的，就在剛剛，十分鐘之前，我完成了我的第一篇中篇小說(shuō)《彼岸蔓珠沙華》。
我正朝著(zhù)我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，我正一點(diǎn)點(diǎn)接近著(zhù)它，我的夢(mèng)想！
想成為作家，也許是從小的耳濡目染，也許是閱讀名著(zhù)產(chǎn)生佩服之情同時(shí)激發(fā)的夢(mèng)想，甚至或者完全是因為一個(gè)莫名的念頭。那一天我走進(jìn)了書(shū)店，翻到了那一頁(yè)，那句話(huà)，就鐫刻進(jìn)了我心中：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。不知為何，心頭就冒出了那個(gè)念頭：我要當個(gè)歷史小說(shuō)作家！
自那以后，我開(kāi)始努力的創(chuàng )作。不知道為什么，總有股莫名的力量指引著(zhù)我。莫名的，課余生活因為這個(gè)想法被填充的五彩繽紛。平日總愛(ài)上貼吧，上qq的我也開(kāi)始在上網(wǎng)時(shí)改為閱讀一篇篇美文；平日總愛(ài)宅在家中的我也開(kāi)始走進(jìn)書(shū)店，閱讀一本本的好書(shū)；我開(kāi)始走向大街，去采風(fēng)，去了解世間的人情冷暖……
生活有了絢麗的色彩。
這或許，就是夢(mèng)想的力量。
香港首富李嘉誠，百度創(chuàng )始人李彥宏，新浪CEO張朝陽(yáng)，他們的成功不正是因為夢(mèng)想的力量嗎？
這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇課文——《夢(mèng)想的力量》，它說(shuō)的就是一個(gè)五歲的加拿大男孩——瑞恩的故事，他為了實(shí)現自己的夢(mèng)想：“讓非洲的每一個(gè)孩子都喝上潔凈的水”，歷經(jīng)挫折，卻從未放棄，一次又一次不懈的努力著(zhù)。他終于成功了！一個(gè)夢(mèng)想，同樣有著(zhù)感動(dòng)全世界的力量！
有句話(huà)說(shuō)得好：夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，沒(méi)有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不能的！生活因為有了夢(mèng)想而出彩，人生因為有了夢(mèng)想而出色！
夢(mèng)想能照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想能點(diǎn)亮生命之火，夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的生命里程！
生活，需要夢(mèng)想！
我夢(mèng)想的生活作文 篇23
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長(cháng)空；因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因為有夢(mèng)想的導航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過(guò)一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，改行寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大！
夢(mèng)想對一個(gè)人很重要，有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì )成名，還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì )成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標是想考入匯文初中，這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，因為我的數學(xué)成績(jì)一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰一下自己。我每天勤奮學(xué)習，多做數學(xué)資料，不會(huì )的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，學(xué)習別人的長(cháng)處，為實(shí)現這個(gè)小目標而努力，我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當一名作家，我想用我的筆書(shū)寫(xiě)初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪；我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一篇篇催人淚下的故事；我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一首首感人肺腑的詩(shī)。
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇24
夢(mèng)想，一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想的日子是充實(shí)的，完成夢(mèng)想的日子是幸福的，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是無(wú)比美好的。夢(mèng)想，讓生活更美好。
在寒假的時(shí)候，我路過(guò)堂姐的書(shū)房，她正在瘋狂的刷題，地上的垃圾桶塞滿(mǎn)了用完的筆芯。他出去睡覺(jué)時(shí)間，他一天只出去休息兩個(gè)多小時(shí)。有一次，她考砸了，但堂姐她沒(méi)有氣餒，而是吸取教訓，讓自己的成績(jì)再提升回去，讓自己考上好大學(xué)�？吹矫恳晃桓绺缃憬銈儕^斗的樣子，我明白了夢(mèng)想可以用十足的勇氣去面對一切困難與挑戰，有了夢(mèng)想可以讓明天充滿(mǎn)希望與無(wú)限的美好……
正因為激流的夢(mèng)想是匯入大海，所以他才會(huì )一直奔騰不息的前進(jìn)，不怕一切困難與挑戰；穿過(guò)戈壁，流過(guò)沙漠，沖擊著(zhù)攔路的石頭，進(jìn)濺出夢(mèng)的水花。
如果沒(méi)了夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì )失去光芒，只有堅持不懈的追求夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之時(shí)閃閃的發(fā)光，明天才會(huì )充滿(mǎn)希望，生活才會(huì )更加美好。夢(mèng)想會(huì )點(diǎn)亮生命中的火把，照亮前行的路……
2001年，重返蘋(píng)果公司的喬布斯開(kāi)始研發(fā)iPod。她想用夢(mèng)想來(lái)重振公司，更想要改變世界。對，這個(gè)剛剛受挫平蘋(píng)果公司來(lái)說(shuō)是難上加難，研發(fā)需要大量的時(shí)間和財力，作為一個(gè)偏熱主義者，喬布斯一次又一次怒吼著(zhù)撕碎了圖紙。每日每夜的工作，讓他心力憔悴，但他并沒(méi)有放棄，因為夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現。2007年他成功了。正是如此偏執的夢(mèng)想，讓我們生活多姿多彩，讓生活更美好。
如今很多人都不敢擁有夢(mèng)想，因為他們害怕夢(mèng)想落空后的打擊，但有些人擁有夢(mèng)想，因為他們想讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力，也因為他們堅信，也許他們就是下一個(gè)讓生活更美好的人。
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