【精選】走進(jìn)生活作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)生活作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彪S著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，電腦已經(jīng)逐步走進(jìn)了人們的生活，遍及世界的各個(gè)角落。電腦信息存量大，功能齊全，為人們在學(xué)習、生活和工作中解決了許多的難題，帶來(lái)了更多的方便和快捷。上三年級的時(shí)候，我也有了一臺屬于自己的電腦，它給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界。
電腦有很多的作用。打字、繪圖、聊天、視頻、購物、查閱資料、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲……這每一樣我都迫不及待地去嘗試去體驗。電腦走進(jìn)了我的生活，讓我平添了越來(lái)越多的生活情趣，令我的生活更加豐富多彩！瞧，今天我在電腦上畫(huà)圖，明天我在電腦上看電影，后天我在電腦游戲中闖蕩一番，做一回“超級無(wú)敵大英雄”…… 而最令我感到高興、驕傲的是，我在電腦上鍛煉了寫(xiě)作能力，提高了我的作文水平。從三年級我擁有自己的電腦時(shí)，我便在老師和媽媽的引導下，在電腦上注冊了福建小記者網(wǎng)站，在這個(gè)學(xué)習寫(xiě)作的平臺上，我貪婪地吸取源源不斷的知識，也樂(lè )此不疲地堅持寫(xiě)作，由剛開(kāi)始的實(shí)習小記者成了今天的金牌小記者！這無(wú)不歸功于電腦帶給我的收獲，電腦令我受益匪淺。
漸漸地，我對電腦有了更加濃厚的的興趣。每當老師讓我們查資料時(shí)，我總要做得比別人更好一些。平時(shí)在書(shū)上查資料至少要大半個(gè)小時(shí)，現在在電腦上查資料只需幾分鐘就查到了。電腦載著(zhù)我，暢游在信息的高速公路上，它領(lǐng)著(zhù)我，走進(jìn)了一個(gè)全新的天地。沒(méi)事時(shí)，我也會(huì )上電腦看看最近又有什么國家大事，看一些時(shí)政要聞，了解一些國內外最新消息。電腦使這個(gè)廣大的世界變得渺小，一切盡收眼底。有了電腦，就猶如“秀才不出門(mén)，竟知天下事�！蔽业碾娔X ，就像我的一位良師益友。
但是，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪娔X也一樣有它的缺點(diǎn)。有的人沉迷于電腦游戲而不能自拔，影響了學(xué)習、生活和工作；有的人長(cháng)時(shí)間浸泡在電腦里做各種游樂(lè )損害了身體健康；有的人利用電腦危害他人甚至于觸犯法律……我也因為經(jīng)常在電腦前打字、查閱而視力大減。所以，對于電腦我們要適時(shí)地控制自己，要懂得揚長(cháng)避短，把電腦作為一個(gè)先進(jìn)的學(xué)習工具合理利用好，讓電腦成為我們的好幫手。
電腦像一位知識淵博的老師，樣樣精通，為我灌輸知識；電腦還像一本百科全書(shū)，任何知識都可以在里面找到。電腦已經(jīng)走進(jìn)了我的生活，深駐在我的生活中。電腦就像一個(gè)謎，一座寶庫吸引著(zhù)我不斷地去學(xué)習、去探索！
走進(jìn)生活作文 篇2
在一個(gè)小莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，線(xiàn)一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著(zhù)小村莊。
溪的兩邊，長(cháng)滿(mǎn)了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚(yú)兒在水中歡快地游著(zhù)，不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映著(zhù)一個(gè)高大挺秀的身影，原來(lái)是溪前的一棵茂盛的大柏樹(shù)呀!
柏樹(shù)旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著(zhù)南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂(lè )。頭上泛著(zhù)紅暈。老婆婆一邊幫著(zhù)老爺爺按摩，一邊用手指著(zhù)東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著(zhù)雜草，只見(jiàn)他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著(zhù)身子，用力的鋤著(zhù)，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專(zhuān)注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著(zhù)雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點(diǎn)把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來(lái)，這樣它們就會(huì )有既安全又舒適的家呢。
樹(shù)下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著(zhù)小腳調皮地剝著(zhù)蓮蓬吃，還喃喃自語(yǔ)地念叨著(zhù)：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧，他正忙得不亦樂(lè )乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂(lè )融融啊!
走進(jìn)生活作文 篇3
上中學(xué)了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復著(zhù)同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間。
清晨的陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的。已是初冬，這樣的陽(yáng)光很少見(jiàn)到，于是一切事物又重新找回了生機和希望。路旁新栽的一排排樹(shù)木早已變得茂盛，即使到了冬天，也還是披著(zhù)一件碧綠的外衣。但那些老樹(shù)卻早已換上了金黃的外套，準備抵御冬天的嚴寒�；蛟S是因為它們承受不了樹(shù)葉的重量，于是便抖一抖身子，一片片金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，恍若一只只金黃的蝴蝶，掉落在地上，它們又用它們的身軀筑起了金色的堡壘。不料，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便又互相追逐著(zhù)跑向遠方。它們一年四季重復著(zhù)由綠變黃，再到綠的過(guò)程。
鳥(niǎo)兒們也站在枝頭嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，它們互相寒暄著(zhù)。
這時(shí)，我注意到了路邊的一個(gè)小男孩，他才一歲，他正在學(xué)習走路�？赡苁怯捎谀昙o尚小，他一次次地嘗試，一次次的失敗。終于，他踉踉蹌蹌地走了好幾步遠，但又因為掌握不好平衡而摔倒了。但他沒(méi)有氣餒，依然重復著(zhù)嘗試，重復著(zhù)失敗，但他沒(méi)有放棄。我相信，總有一天他會(huì )成功。
重復常會(huì )讓我們感到厭倦，但若改變，又太難。改變固有的行為模式并非易事，在整個(gè)改變的過(guò)程中，你需要培養寬容與忍耐的品質(zhì)。對于不同的重復，應有不同的心態(tài)，若是學(xué)習上的重復，應需要我們培養忍耐的品質(zhì)，而面對屢次改不掉的壞習慣，則需要持之以恒的毅力和果敢，并要懂得以重復加強的方式走出重復的怪圈。
或許，我們每天都像電腦程序員一樣重復著(zhù)同樣的事情，在對應的時(shí)間做著(zhù)對應的事，這或許會(huì )讓我們的生活變得枯燥乏味，但只要你多一份耐心，你就會(huì )發(fā)現，平常的生活也有許多趣味，只是你不善于發(fā)現而已。
成長(cháng)是一個(gè)緩慢而艱辛的過(guò)程。耐心會(huì )為你提供毅力，幫你實(shí)現心中的目標。
已是傍晚，陽(yáng)光漸漸地消失了，馬路邊已沒(méi)有了小男孩蹣跚學(xué)步的身影，我望著(zhù)那棵孤獨寂寞的老樹(shù)，陷入沉思……
走進(jìn)生活作文 篇4
鄉村里，一年四季都很美麗。
春姑娘的腳步悄悄而來(lái)，鄉村萬(wàn)物仿佛受到了召喚一般，都蘇醒了。你瞧，知了又在枝頭唱歌，樹(shù)木們又長(cháng)出了新的嫩芽。動(dòng)物們也剛從冬眠中蘇醒。農民伯伯也要忙碌起來(lái)了。新的一年又開(kāi)始了，大家都忙的不亦樂(lè )乎。公雞“喔喔”的叫著(zhù)，分明是在催人們起床，準備工作了。老牛們也不停地叫著(zhù)，早已迫不及待要下地。母雞也前來(lái)邀功，“咯咯”我下蛋了，我下蛋了。豬一如既往的躺在豬圈里，一副懶洋洋的樣子。泉水“叮咚”地流淌著(zhù)，給著(zhù)寧靜淳樸的村莊畫(huà)龍點(diǎn)睛。
夏天，是炎熱的季節。農民伯伯頂著(zhù)大太陽(yáng)出去干活。路過(guò)池塘邊，青蛙“呱呱”叫著(zhù)，那是恭送農民伯伯們。池塘里的荷花爭先恐后地開(kāi)放，有的卻在一旁默默地觀(guān)看，因為它們還是含苞欲放的花骨朵呢！農民伯伯在田野里辛勞的干活，都是汗如雨下，揮汗如雨。
一場(chǎng)秋雨，把大地的一切沖洗了一遍，稻田里麥子都歡欣鼓舞，不負眾望的成熟。這時(shí)一個(gè)豐收的季節。農民伯伯扛著(zhù)鐮刀下地豐收。動(dòng)物們都在路上歡迎著(zhù)人們呢！稻田里一片金燦燦的，里面的麥子正在向人們揮手，人多力量大，很快，一條通往幸福的金光大道開(kāi)啟了。金黃的田野一望無(wú)際。秋天是一個(gè)涼爽的季節，也是一個(gè)豐收的季節。農民伯伯們滿(mǎn)載而歸！臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
雪花飛舞，又迎來(lái)了冬天，天與地都披上了一層白白的厚厚的棉襖。到處一片雪白，樹(shù)木被染白了，高山被染白了，人們的歡聲笑語(yǔ)也是白的。動(dòng)物們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。冬天的人們都披上了厚重的衣裳。冬天的一切都是那么美好。冬天的鄉村靜謐安詳！
鄉村的四季真美！我愛(ài)鄉村的一年四季！
走進(jìn)生活作文 篇5
生活在大海時(shí)常會(huì )有驚濤駭浪，人生的船劃直智慧與毅力，能破浪向前，駛向成功的彼岸。那就讓微笑走進(jìn)我們的生活，讓我們每天都有一個(gè)好心情。
累了，讓微笑走進(jìn)休息，疲憊會(huì )心甘情愿地接受，做一個(gè)好夢(mèng)之后便精力充沛，也對明天充滿(mǎn)希望。傷心時(shí)告訴自己笑一笑，內心的黑暗正是害怕充滿(mǎn)正義的微笑，這樣傷心與黑暗會(huì )被時(shí)光帶走，對于生活自己又有了新的渴求。失敗了，不要消沉，不要懷疑自己的實(shí)力，留一份微笑給自信，這樣，成功會(huì )離你越來(lái)越近。
不要總是埋怨自己長(cháng)的不盡人意，真正不盡人意的是那些不敢微笑的人，只要你愿意，每天都有陽(yáng)光般的微笑，你可以自豪地說(shuō)自己是世上最美的。不要因為狂風(fēng)暴雨而愁眉苦臉，我們雖然不能左右天氣，但是，面對天氣我們可以放松的微笑，不需要擔心，也不必拘束。
在學(xué)業(yè)上也許你付出了很多很多，卻沒(méi)有多大的成效，不要氣餒，更不能放棄，要讓微笑走進(jìn)你的思維，要堅持自己的夢(mèng)想，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在事業(yè)上遇到挫折，不能灰心喪氣，要讓微笑走進(jìn)你的生活，相信自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛力，不再害怕被埋沒(méi)。
有些人性格開(kāi)朗，文靜大方；有些人性格孤僻，舉止優(yōu)雅；有些人脾氣暴躁，行為惡劣；有些人敢作敢為，勇敢堅強；有些人膽小如鼠，畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何，品行如何，只要微笑走了他的生活，我相信他就會(huì )樂(lè )觀(guān)豪爽，就會(huì )有一個(gè)美好的明天。
我開(kāi)心，我快樂(lè )，并不是苦中作樂(lè )，而是希望我身邊的每一個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè )，每天都有一個(gè)好心情。
走進(jìn)生活作文 篇6
出生，學(xué)習，拼搏，走進(jìn)生活。
——題記
在這十六個(gè)春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。
甜
金色的童年是美好而難忘的。出生在農家的我怎么會(huì )忘記這份甜？
那是爺爺的'背影，他總是坐在樹(shù)蔭下，忙著(zhù)手中的活。兒時(shí)的我，十分調皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著(zhù)我的樂(lè )事。時(shí)不時(shí)的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛(ài)地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著(zhù)舌頭，笑著(zhù)跑開(kāi)。童年的天空回蕩著(zhù)我的笑聲。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)了它的快樂(lè )。
酸
小時(shí)侯的衣服穿不下了，我長(cháng)大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)他們紅紅的臉，感覺(jué)屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進(jìn)自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來(lái)，不想父母為我擔心。滾燙的眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點(diǎn)兒酸。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的酸澀。
苦
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的科目越來(lái)越多。習慣了書(shū)本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因為我懷揣著(zhù)夢(mèng)想。那時(shí)的我，懂得期待苦后的甘甜。
從我呱呱落地，從我咿呀學(xué)語(yǔ)，從我步入課堂，從我心懷夢(mèng)想，我已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的甜，它的酸，它的苦，學(xué)會(huì )笑，學(xué)會(huì )哭，學(xué)會(huì )愁。昨日，我已走進(jìn)生活；今天，我要擁抱生活！
走進(jìn)生活作文 篇7
前幾天，我讀完了一本名叫《輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代》的書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)分為上篇和下篇，上篇主要記錄了中華民族七十年的輝煌歷程，下篇則教我們學(xué)時(shí)代先鋒，做時(shí)代新人。
在這本書(shū)中，使我印象最深的一篇，就要數那篇“人工智能走進(jìn)生活”了。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，大家對人工智能已經(jīng)不陌生了，越來(lái)越多的人工智能走進(jìn)了我們的生活，就比如：我們身邊的某些餐廳，有一種服務(wù)員機器人，為客人們端菜；地鐵站里，有一種“刷臉”進(jìn)站設備，有了它，每個(gè)人檢票進(jìn)站只需5~10秒。
人工智能已經(jīng)廣泛地運用在我們的生活當中。智能掃地機器人，大家都不陌生吧？全自動(dòng)的非常的方便，它利用人工智能，很難打掃的地方也能搞定，這樣一來(lái)就給家庭減輕了工作的負擔；還有智能試衣間，你不需要把衣服脫了再穿，直接站在一個(gè)機器面前，它就能用自動(dòng)識別，然后幫你試穿衣服。正因為這些人工智能進(jìn)入我們的生活，我們的生活才會(huì )如此方便快捷。
疫情當前，我們的祖國又發(fā)明了一種“智能頭盔”，一分鐘能檢測200多人的體溫……這種例子數不勝數。
當我看到這一篇的內容時(shí)，不禁感慨：“人工智能走進(jìn)生活，也正代表著(zhù)中國已經(jīng)變得強盛，不再是以前那個(gè)“東亞病夫”了！”
是啊，中國這幾十年來(lái)，日新月異，讓其他國家刮目相看，正一天天走向富強。而我們作為學(xué)生，應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了做祖國的棟梁，為祖國的事業(yè)做出貢獻。
走進(jìn)生活作文 篇8
在最好的年華，在最美的季節，整個(gè)世界都不要打擾，懷揣夢(mèng)想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂(lè )間，走走停停，不知道會(huì )遇見(jiàn)什么，只知道陽(yáng)光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時(shí)間是倒在你手掌心的水，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中一點(diǎn)一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會(huì )是更好的。
如果說(shuō)非要在高中生活上加一個(gè)期限，那么這段期限的開(kāi)端就是軍訓生活，如果給他粘上一個(gè)標簽的話(huà)，那就是苦中作樂(lè )，要知道赤裸裸的太陽(yáng)懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念，應該是都會(huì )理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動(dòng)不動(dòng)的軍姿站立都能汗流浹背，說(shuō)道軍訓，在開(kāi)始前，總想逃避，在結局之后，卻不想錯過(guò)，不想錯過(guò)你我初來(lái)乍到剛剛認識的每一個(gè)微笑，不想錯過(guò)你我坐在草坪上嬉笑打鬧時(shí)的每一個(gè)瞬間，不想錯過(guò)經(jīng)歷一天的勞累后，你我熟睡時(shí)的鼾聲，坦白說(shuō)軍訓真的很累，但軍訓之后或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會(huì )在一定的時(shí)間內褪色，不會(huì )被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每天都在重復，起床、早操、學(xué)習、吃飯、睡覺(jué)、沒(méi)錯，就只是這樣，每天不重復的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫(huà)，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進(jìn)一幅黑白畫(huà)時(shí)，便會(huì )覺(jué)得豁然開(kāi)朗，會(huì )發(fā)現這是一個(gè)不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實(shí)終究還是甜的，要知道時(shí)間抓起來(lái)就是黃金抓不起來(lái)就是流水，其實(shí)知識的海洋從來(lái)不會(huì )嫌棄任何喜愛(ài)它的人。
在此之后留有一個(gè)問(wèn)號，以后的高中生活會(huì )是怎樣的？或許答案早以顯現出來(lái)，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會(huì )是最具有挑戰的吧！懷揣夢(mèng)想就會(huì )有期待。
每一個(gè)不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活并不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過(guò)去，即是創(chuàng )傷，也是財富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒(méi)有花開(kāi)，也沒(méi)有花落，花開(kāi)花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開(kāi)花落后，我們依然喜愛(ài)高中生活。
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