【精選】暑假生活的作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的暑假生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活的作文 篇1
期盼人心的暑假又要到了！除了學(xué)校布置的一堆任務(wù)和作業(yè)，還有許多有趣的事等著(zhù)我呢！
明天，我將參加火炬金獎挑戰營(yíng)活動(dòng)，這項活動(dòng)具有較大難度但又非常有挑戰性。通過(guò)這次活動(dòng)，相信可以鍛煉自己的自理能力、寫(xiě)作能力、組織能力、團隊合作能力、動(dòng)手能力、繪畫(huà)能力等等，此外，我還能結識很多新朋友呢！挑戰營(yíng)活動(dòng)一結束，馬上開(kāi)始嵊泗列島三日游。介時(shí)我將會(huì )看到中國第一跨海大橋——東海大橋，觀(guān)賞亞洲首席海上風(fēng)電場(chǎng)及上海國際航運中心洋山港雄姿，飽覽海島風(fēng)光，體驗漁家風(fēng)情，乘漁船進(jìn)行蟹籠捕蟹、海上垂釣、孤島探險等活動(dòng)。
我要盡情地與海水親密接觸！結束三天的旅程后，我將參加睿達語(yǔ)數培訓班，連續13個(gè)半天。7月22日，我又將開(kāi)始期待已久的港澳行。迪斯尼樂(lè )園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、媽閣廟都將留下我的足跡。除了這些，我還得抽出時(shí)間練習鋼琴和書(shū)法，因為8月初我將參加全國鋼琴十級考試以及全國書(shū)法現場(chǎng)賽。八月中旬，我才有時(shí)間回老家看望爺爺奶奶……這個(gè)暑假實(shí)在太充實(shí)了！
其實(shí)，我非常希望在暑假里還能時(shí)常陪爸爸媽媽去余杭塘河邊散散步，聽(tīng)老爺爺拉優(yōu)美的二胡曲，欣賞老奶奶表演精彩的越劇。
我希望過(guò)個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假！
暑假生活的作文 篇2
暑假，是我們一年之中最快樂(lè )的時(shí)光，這時(shí)的我們拋開(kāi)了沉重的書(shū)包，丟下了厚厚的書(shū)本，忘記了復習時(shí)的緊張氣氛，我們穿上了快樂(lè )的行裝，高高興興地開(kāi)始每一天。這時(shí)的我們就像一只只小鳥(niǎo)，在蔚藍色的天空里自由地翱翔。
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)愉快的暑假，我們一定都會(huì )進(jìn)步很多吧。對這一個(gè)暑假，我有著(zhù)很多的憧憬。因為今年遠在深圳的爸爸就要回來(lái)了。我和我的爸爸一年才能見(jiàn)面一次，我的心里多少有一點(diǎn)激動(dòng)。這一次他回來(lái)，說(shuō)要帶我到泰安去游玩，帶我去看一看那高高的泰山。爸爸說(shuō)：“去爬泰山的時(shí)候，一定要相信自己，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。有一首歌唱的好：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！职诌�說(shuō)，要帶我去看大海。雖然在深圳小梅沙我已經(jīng)見(jiàn)到過(guò)了那無(wú)邊無(wú)際的大海，那金色的海灘、淺藍色海洋、略顯苦澀的海水、象弧線(xiàn)一樣劃過(guò)天邊的非洲滑索都深深印在我的腦海里，我多么想再去感覺(jué)一下那久違了的海洋的氣息呀！
暑假生活是美好的，我們伴著(zhù)涼爽的風(fēng)，在外面乘涼，不一會(huì )小雨就滴滴嗒嗒地下了起來(lái)，這時(shí)的大自然好像一位音樂(lè )演奏者，用她那美麗的歌聲，打開(kāi)了我們的心靈。小雨滴落的了田里，農民伯伯們可樂(lè )開(kāi)了花，因為這是他們一年的心血。這一個(gè)暑假我還要繼續練習乒乓球，讓我的乒乓球技術(shù)更上一層樓！因為我的夢(mèng)想就是像著(zhù)名運動(dòng)員馬琳那樣，長(cháng)大以后做一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員，站在奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺上為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
暑假是我們進(jìn)步的階梯，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，暑假是幸福的搖籃，讓我們在不知不覺(jué)中收獲快樂(lè )。讓我們過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假吧！
暑假生活的作文 篇3
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應讓我在家里養兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
車(chē)剛停好，我便迫不及待蹦了下來(lái)，三步并作兩步的走到一家店門(mén)口，這是一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)鳥(niǎo)的寵物店，從鳥(niǎo)到鳥(niǎo)籠，從鳥(niǎo)的用具到鳥(niǎo)食，一應俱全。
首先映入我眼簾的是店門(mén)口的幾個(gè)大籠子，里面分別裝著(zhù)品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥(niǎo)兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了�？匆�(jiàn)哪只都想要，最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥(niǎo)背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一只小公鳥(niǎo)背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽(tīng)老板介紹它們目前只三個(gè)月大，還屬于幼鳥(niǎo)，再過(guò)半年它們就長(cháng)成成鳥(niǎo)了，如果養的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來(lái)，是選籠子的時(shí)間了，老板告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來(lái)沒(méi)有其它鳥(niǎo)籠那么華麗，但是卻非常的實(shí)用，到時(shí)候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥(niǎo)媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說(shuō)：“放心吧，以后我會(huì )好好照顧你們的！”這時(shí)爸爸好像看出了我的心思對我說(shuō)：“要想養好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛生之外更要了解它們的生活習性，從今往后你又多了份責任”�，F在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會(huì )用清脆的叫聲催我起床！
暑假生活的作文 篇4
每年暑假都是我最向往的一段時(shí)光。而今年的暑假卻有點(diǎn)特別，我并不向往今年的這段暑假的到來(lái)，因為今年的暑假，我與弟弟要單獨兩人待在爺爺奶奶家。
別人都說(shuō)隔輩親，隔輩親。而我們卻不這么認為，我與弟弟都不喜歡爺爺，別人都說(shuō)爺爺奶奶最疼孫子孫女，而我和弟弟一致認為我們爺爺卻不疼愛(ài)我們。有時(shí)候會(huì )經(jīng)常讓我們干一些活�？赡芤驗闀r(shí)代的不同，所以爺爺有時(shí)太過(guò)節約。我們難得能吃到零食，現在花生都熟了，爺爺便讓我們下地摘花生。我和弟弟當然不愿意去，想盡辦法逃避，卻仍然逃不過(guò)爺爺的法眼。我們也只好下地干活，一般做事我與弟弟也只有三分熱度，更何況這次我與弟弟都不想去干活，所以沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我和弟弟都想逃跑。
于是我們和爺爺開(kāi)始激烈的斗爭，我們說(shuō)要回家喝水，沒(méi)等爺爺說(shuō)話(huà)便跑了，當我們看到勝利的希望時(shí)。突然爺爺叫我們回來(lái)，拿起手中的杯子說(shuō)這里有水，我與弟弟就被叫了回來(lái)。我們說(shuō)餓了要回家吃東西，爺爺又說(shuō)地里有花生，吃點(diǎn)還有營(yíng)養，我們再次被叫了回來(lái)。這可真印證了一句話(huà)“山外有山，人外有人，一山還比一山高�！焙髞�(lái)爺爺也看出我們不想干活，便讓我和弟弟回家做飯，我們便到地里去摘一點(diǎn)蔥，但是我們摘回來(lái)的卻是一種草，爺爺見(jiàn)了非常生氣，拿起手里蔥給我看，并說(shuō)：“像你們這樣學(xué)習再好又能怎么樣？長(cháng)大能生活嗎？”
頓時(shí)我沉默了，確實(shí)像這樣。如果光學(xué)習不去實(shí)踐，那么生活會(huì )變得無(wú)趣，就像人們經(jīng)常說(shuō)的“書(shū)呆子”沒(méi)有兩樣，到了社會(huì )也不能自力更生。但只去實(shí)踐不去學(xué)習，到了社會(huì )，雖然能夠生存，卻仍然過(guò)不了好日子，也會(huì )覺(jué)得生不如死�？鬃又耙舱f(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼晕覀兗纫獙W(xué)習又要實(shí)踐，學(xué)習和實(shí)踐是一樣重要的。
雖然這個(gè)暑假我們經(jīng)常與爺爺相互做斗爭。但是我就明白了最重要的一個(gè)哲理，所以這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)是最特別的一個(gè)暑假。
暑假生活的作文 篇5
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行，但是我的暑假仍然豐富多彩，快快睜大你的眼睛來(lái)跟我瞧一瞧吧！
讀書(shū)使我快樂(lè )。在這個(gè)假期里，我讀了很多本有意思的書(shū)：《格列佛游記》、《智慧背囊》等等，這些書(shū)讓我了解到了不一樣的世界。
運動(dòng)使我健康。這個(gè)暑假，我每天都會(huì )去少體校進(jìn)行游泳訓練，現在的我可以像劍魚(yú)一樣游的很快了呢。
學(xué)習讓我動(dòng)腦。整個(gè)暑假，我參加了小數報答題打卡活動(dòng)，我天天堅持答題，一天都沒(méi)拉下。我還預習了五年級的新課文，背了許多新單詞。雖然十分辛苦，但我卻很開(kāi)心，為了即將到來(lái)的五年級儲備了很多知識。
參加活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。假期里，我參加了兩次擺攤活動(dòng)，一次小小衛生兵的活動(dòng)。在擺攤的過(guò)程中，我學(xué)習到了商品交換的知識，不要看小小的擺個(gè)攤，里面的學(xué)問(wèn)可很高深呢，要根據顧客的喜好推薦，怎樣與人交流，收獲很多。小小衛生兵的活動(dòng)更實(shí)用，讓我了解了在緊急受傷的情況下，怎樣及時(shí)處理包扎自己或他人的傷口，這些都是非常不一樣的體驗，都是課本上學(xué)不到的知識。
夜間的私人影院時(shí)光悠閑且益智。每天晚上，我都擁有自由選片的權利，在大大的白墻上，我都會(huì )跟著(zhù)那些電影里的人物，經(jīng)歷他們的旅程和冒險故事。
這不是一個(gè)豐富多彩的暑假嗎？也許過(guò)幾天，我會(huì )去常州博物館走走，到時(shí)候再跟你們分享吧。
暑假生活的作文 篇6
今年的暑假是我有史以來(lái)最倒霉的暑假了！為什么呢？因為要參加學(xué)校的管樂(lè )團訓練，我哪兒都沒(méi)去玩，哎
我們每天頂著(zhù)炎炎烈日，冒著(zhù)高溫刻苦訓練四個(gè)小時(shí)，既要吹奏樂(lè )器又要練習步法隊形，我們一個(gè)個(gè)都曬成了小黑人了，哈哈！然而，我覺(jué)得最辛苦的還是我們的指導老師們。他們每天要幫我們排隊形，一遍遍地喊口令，比我們付出了多一倍的辛勞和努力。
雖然訓練是辛苦的，但我們也是很快樂(lè )的。在我們這個(gè)大集體里，我又認識了新朋友，在訓練間隙我們做各種游戲增進(jìn)了友誼。老師們?yōu)榱私o我們降暑補充營(yíng)養，也為了鼓勵我們，每天都會(huì )給我們準備好吃的蛋糕、酸奶和冰棒之類(lèi)的小食品，每到這個(gè)時(shí)候，我們開(kāi)心極了。
在這個(gè)暑假里，我還學(xué)會(huì )了自由泳，學(xué)習了書(shū)法，每天認真完成暑假作業(yè)并且堅持閱讀。雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有出去旅行也很累，但我覺(jué)得很有意義，很充實(shí)。我希望在新學(xué)期我的'學(xué)習更上一層樓，也希望在十月份的管樂(lè )團比賽中取得好成績(jì)！
暑假生活的作文 篇7
“時(shí)光如水，生命如歌�！惫怅幩萍�，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
暑假生活的作文 篇8
暑假已經(jīng)結束了，在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事，還歷歷在目，因為這次暑假生活讓我體會(huì )深刻，收獲頗多。也許有人想問(wèn)我，是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番？其實(shí)，我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉村度過(guò)的。
鄉村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂(lè )。它是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆，記載著(zhù)我們童年回憶。
美麗無(wú)比的秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步最先來(lái)到鄉村，不是因為別的，只是這鄉村的一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉村生活變得更加的精彩無(wú)限。
早晨，一打開(kāi)窗子，一縷金色的陽(yáng)光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢(mèng)中給拉出來(lái)了。急急地吃完早飯，就跑出去加入到早已在大門(mén)外等候的小伙伴當中，手拉著(zhù)手一起奔向田野。此時(shí)，我們的影音與正在樹(shù)枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥(niǎo)融會(huì )一體。如果你是畫(huà)家，呈現在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材！田野是一大片一大片的金黃色，上面還點(diǎn)綴著(zhù)正在收獲這“黃金”的農民伯伯，當我們跑至田邊時(shí)，他們還來(lái)不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來(lái)了，臉上都掛著(zhù)人間最憨實(shí)的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥(niǎo)一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂(lè )的小天使，幫著(zhù)農民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。
剛到中午，一向不愛(ài)吃飯的我，早覺(jué)得肚子咕咕直叫，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經(jīng)爬上樹(shù)枝間收獲果實(shí)，有的正趴在樹(shù)桿上哭泣，有的仰頭站在樹(shù)底下等待分享……。等到大家饑渴全無(wú)的時(shí)候，我們還要繼續攀登，登上山頂便是一塊連著(zhù)一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開(kāi)土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無(wú)聲息，像做賊似的；有的笑聲不斷，像是發(fā)現了世上沒(méi)人發(fā)現過(guò)的寶藏；有的站在田邊了望，像是在站崗放哨。
不知不覺(jué)中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著(zhù)小小馬鈴薯，打包著(zhù)一天的快樂(lè )，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴厲批評”。
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