精選充實(shí)的生活作文九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的充實(shí)的生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

充實(shí)的生活作文 篇1

　　今年的暑假，媽媽幫我報名了兩個(gè)夏令營(yíng)和兩場(chǎng)小提琴比賽，然后我也參加了學(xué)校的暑期乒乓球隊，這真是個(gè)與眾不同且充實(shí)忙碌的暑假。

　　三天的微生物營(yíng)，第一天到門(mén)口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎著(zhù)我們。三天的活動(dòng)中，我學(xué)到了生物五大界，并且用顯微鏡觀(guān)察了蘇力菌和線(xiàn)蟲(chóng)。我覺(jué)得最有趣的是，我們把手印在培養皿，靜待兩天后觀(guān)察，發(fā)現噴過(guò)酒精的手最干凈，再來(lái)是洗手再擦干，光洗手是第三，沒(méi)洗手當然是細菌產(chǎn)生最多的啦。

　　天文館兩天的天文營(yíng)，也是非常的有趣，老師首先帶領(lǐng)我們認識八大行星，介紹各個(gè)行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接著(zhù)討論黑洞，我發(fā)現其實(shí)黑洞不是洞，而是質(zhì)量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，時(shí)光旅行就在也不是夢(mèng)了。另外有關(guān)溫室效應的危機，更是不可忽視的問(wèn)題。這兩個(gè)營(yíng)隊，讓我看到和學(xué)習到很多 新的知識，寓教于樂(lè )的營(yíng)隊方式，讓參加的同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎。

　　再來(lái)，是一項有難度的任務(wù)與挑戰小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當我站上舞臺，評審和觀(guān)眾專(zhuān)注的聆聽(tīng)著(zhù)我拉奏的音樂(lè )，一種努力之后自我肯定與被肯定的成就感油然而生。

　　在這個(gè)暑假當中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待著(zhù)去上乒乓球課，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我早起的速度和效率可比上學(xué)時(shí)還要高。

　　今年的暑假，似乎過(guò)得特別快，我期待明年還能參加其它的夏令營(yíng)活動(dòng)，過(guò)一個(gè)豐富且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假。

充實(shí)的生活作文 篇2

　　如果你是一顆麥穗，那么你自然希望長(cháng)得飽滿(mǎn)，你的生活也會(huì )充實(shí)。有人嗎？我想我不應該平庸，我不想過(guò)白開(kāi)水的生活，所以讓我自己過(guò)充實(shí)的生活吧！

　　生命是漫長(cháng)的。如果太長(cháng)，會(huì )很無(wú)聊，但是為什么其他人每天都很忙呢？生活中的一切都應該小心而忙碌，不要厭倦它，這樣你的生活就不會(huì )浪費（如果你有更高的志向，去吧，每個(gè)人都有自己的抱負！因此，我們應該過(guò)充實(shí)的生活！

　　怎么做？

　　為了努力學(xué)習，知識改變命運。如果你是學(xué)生，請把握現在的學(xué)習時(shí)間，努力學(xué)習，天天向上！在有限的學(xué)習時(shí)間里學(xué)習一些有用的東西。不要把時(shí)間浪費在你不該想的事情上。做你應該做的！

　　抓緊時(shí)間。當你玩的時(shí)候，時(shí)間會(huì )溜走，再也不會(huì )回來(lái)！你不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快嗎？我還記得那時(shí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子，但現在我是一名初中生，這讓我想知道時(shí)間過(guò)得有多快！回顧過(guò)去，這些年你學(xué)到了什么？浪費了多少時(shí)間？多少能量？如果你覺(jué)得在過(guò)去的幾年里你一無(wú)所獲，那么你應該抓住現在的時(shí)間和機會(huì )。

　　有目標！人們應該有明確的目標和追求。他們不應該盲目追求高尚，設定一個(gè)遠離自己的目標。這是不現實(shí)的。目標是什么？這只是欺騙自己的一種手段。用不了多久你就會(huì )樹(shù)立一個(gè)崇高的理想。目標應該是明確的。我們現在做的是實(shí)現我們自己的目標！

　　當然，不是每個(gè)人都能過(guò)完整的生活。每個(gè)人都認為他們應該這樣做。有些人認為為了豐富他們的生活，他們必須做一些偉大的事情。有些人認為我的生活也是充實(shí)而快樂(lè )的。每個(gè)人的理想都不一樣，當然，我們不能說(shuō)每個(gè)人的完整人生都是錯的，每個(gè)人都有自己的抱負！

　　生活的充實(shí)和無(wú)聊往往反映在一個(gè)人的自律和個(gè)性上，這決定了成敗。我們應該有明確的目標，把握時(shí)間，努力學(xué)習，過(guò)充實(shí)的生活！

充實(shí)的生活作文 篇3

　　生活是充實(shí)的,就像金黃的谷殼里裝滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的米粒,就像把玉米棒子的皮剝開(kāi),里面露出一排排牙齒似的玉米……

　　星期五晚上，我剛一回家，媽媽便對我說(shuō)：“今天晚上你要去學(xué)笛子，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就快點(diǎn)吃飯�！蔽野褧�(shū)包一放，就去做作業(yè)了。剛做完一張數學(xué)卷子，媽媽便叫我吃飯，吃飯時(shí)，媽媽又對我唐僧念經(jīng)：“這個(gè)星期的知識你掌握了嗎？這次去學(xué)竹笛，你一定要認真，不然你又記不住指法了。你要把心思放在學(xué)習上，不要整天想著(zhù)玩……”我的天哪，我剛回來(lái)，你就對我進(jìn)行“思想教育”�！昂昧�，我知道了。我一定聽(tīng)你的話(huà)�！鄙贤曛竦颜n，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我正準備打開(kāi)電腦，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：“明天你再玩吧�？禳c(diǎn)睡了，明天還要做作業(yè)呢�！毙瞧谖寰瓦@樣緊張的度過(guò)了。

　　第二天，我吃了早飯便又開(kāi)始和作業(yè)進(jìn)行激烈的“戰斗”�！鞍�，終于把積累和數學(xué)題還有收集資料這些作業(yè)做完了�！边@是，媽媽又神不知鬼不覺(jué)地走到我身邊，對我說(shuō)：“你還沒(méi)有吹竹笛，還沒(méi)有復習詞語(yǔ)，不能玩）�！蔽抑缓霉怨缘厝ゴ抵竦�，復習詞語(yǔ)去了。不知不覺(jué)到了晚上，媽媽便用山歌般的嗓子喊道：“你別做作業(yè)了，吃飯吧�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)，連忙去吃晚飯�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“是的，只剩下作文了�！薄跋牒迷趺磳�(xiě)了嗎？”“想好了，作文的題目就叫《生活是充實(shí)的》�！薄懊魈鞂�(xiě)嗎？”“是啊，今天我作了這么多作業(yè)，可以玩了吧�！薄爱斎弧�…可以了�！眿寢屢荒樀摹盁o(wú)奈”。我立刻奔向了令我“心曠神怡”的電腦)。

充實(shí)的生活作文 篇4

　　時(shí)間總是像白馬一樣地奔跑著(zhù)，它帶給人們快樂(lè )，帶給人們悔恨，帶給人們珍惜，帶給人們一天的好心情……時(shí)間帶著(zhù)寒假來(lái)了，但是，一起都是有始有終的，帶來(lái)的又總是要帶回去，帶去快樂(lè )，帶去悔恨，帶去人們的珍惜的心……現在，時(shí)間又將帶著(zhù)寒假離開(kāi)了。

　　“10”，“9”，“8”，“7”……距離開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，大家都過(guò)著(zhù)或感動(dòng)或心酸或愉悅或無(wú)聊的生活。我的寒假生活就是兩個(gè)字＿＿充實(shí)。

　　在這個(gè)充實(shí)的寒假生活里我每天都過(guò)得十分的愉快，同時(shí)每天也有需要做的事。如，學(xué)校不知道各科作業(yè)活動(dòng)，每天都要上的輔導班，還有各種生活瑣事……但也正是托他們的服務(wù)我才可以在這漫長(cháng)的寒假生活中不至于無(wú)聊。

　　雖然每天都要做許多的事情，但是我也正是從這些事情中學(xué)到許多的知識，學(xué)到知識時(shí)的快樂(lè )，是沒(méi)有任何東西所可以比擬。

　　還記得在剛剛放寒假的時(shí)候，看著(zhù)眼前紙上的一大堆作業(yè)十分的復雜給人的感覺(jué)便是＿＿又是一個(gè)只有作業(yè)的無(wú)聊寒假�？墒窃谀切┨鞂�(xiě)作業(yè)后，到今天忽然發(fā)現，原來(lái)作業(yè)就只剩下這么一點(diǎn)了，原來(lái)作業(yè)也不是特別多。心中沉重的壓力也隨之減輕了許多，深深地吸一口氣不禁覺(jué)得心曠神怡。猛然在回過(guò)頭去想想，那幾天與作業(yè)做斗爭的時(shí)候，我的那是多么的充實(shí)��！做完一樣還有下一樣在等著(zhù)你。時(shí)間根本無(wú)法給你喘氣的機會(huì )只好不停的向前。同時(shí)告訴我們只有勤勞才會(huì )有收獲。

　　正因為這些天充實(shí)的寒假生活讓我學(xué)會(huì )了許多，雖然為此擔憂(yōu)過(guò)，為此害怕過(guò)，為此鬧過(guò)小情緒，可是，沒(méi)有他們，生活怎能算完美呢？

充實(shí)的生活作文 篇5

　　書(shū)還能對我們的寫(xiě)作有幫助。像我們在書(shū)中看到的好詞好句可以摘錄下來(lái)，記在本子上，可以在下次寫(xiě)作時(shí)用上一點(diǎn)。

　　總之，書(shū)是我們的好朋友，它能夠幫助我們，也能使我們學(xué)習，所以書(shū)在我們的生活里扮演著(zhù)重要的角色，它還讓我的生活很充實(shí)。

　　書(shū)的種類(lèi)有很多，如歷史書(shū)，小說(shuō)書(shū)，故事書(shū)，文學(xué)，電子書(shū)等眾多種類(lèi)，當我們選擇時(shí)，要選對自己有幫助的書(shū)中自己愛(ài)看的。有時(shí)，我也會(huì )去借一些雜志周刊來(lái)看。

　　在生活中，我們時(shí)常會(huì )閱讀。閱讀能讓我們的知識豐富起來(lái)，讓我們的思維活躍起來(lái)�？扇绻�我們能抽出點(diǎn)滴的時(shí)間用來(lái)閱讀，那是再好不過(guò)了。

　　書(shū)雖然可以幫助我們，可有時(shí)看書(shū)卻有一些壞處。

　　書(shū)，能在時(shí)時(shí)刻刻閱讀，在乘地鐵時(shí)，在排隊時(shí)，在等車(chē)時(shí)，都能拿出一本書(shū)來(lái)閱讀。比如說(shuō)，在圖書(shū)館時(shí)，我們可以放慢節奏，靜下心來(lái)慢慢的閱讀，而不能把閱讀當成任務(wù)一樣，粗略的知道了書(shū)的內容，可是要細致講卻一點(diǎn)也講不出來(lái)。

　　除此之外，書(shū)還能學(xué)習。像語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)等各學(xué)科的書(shū)。它們是我們每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代總會(huì )接觸到的書(shū)。它們是在上課時(shí)用的，是我們上課時(shí)不可或缺的一樣東西。

　　比如在等車(chē)時(shí)，看書(shū)可能會(huì )因為光線(xiàn)問(wèn)題而影響視力；在乘地鐵時(shí)，有時(shí)會(huì )很吵，所以我們閱讀時(shí)靜不下心，看書(shū)不能有一個(gè)安靜的環(huán)境也不行；還有……所以說(shuō)，看書(shū)最好在圖書(shū)館里看，因為那里又安靜，光線(xiàn)又好。

　　書(shū)也能讓我們懂得很多道理。像勤奮，堅持等。它們能幫助我們養成好習慣。所以說(shuō)，它們也是很重要的。

充實(shí)的生活作文 篇6

　　炎熱的夏天 到了，��！放松的時(shí)候終于到了，我可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了。

　　剛開(kāi)始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長(cháng)媽媽就給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班，我剛開(kāi)始不樂(lè )意。

　　我來(lái)到了英語(yǔ)補習班，迎接我的是一個(gè)活潑，漂亮的小王老師 ，打開(kāi)課本，里是我熟悉的動(dòng)畫(huà)故事，頓時(shí)我的興趣來(lái)了。

　　在課堂上老師用英語(yǔ)來(lái)介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭先恐后的舉起手來(lái)，老師一看樂(lè )了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著(zhù)好朋友的手說(shuō)：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著(zhù)我的手說(shuō)：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。

　　我們還和王老師一起學(xué)習，表演童話(huà)劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動(dòng)做游戲，我們在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍，興奮開(kāi)心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見(jiàn)了藍眼睛，高鼻梁的外國老師，我們還和外國老師進(jìn)行了對話(huà)，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。

　　暑假里我還學(xué)會(huì )了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動(dòng)畫(huà)大片，這真是一個(gè)豐富多彩的，輕松快樂(lè )的暑期呀！

充實(shí)的生活作文 篇7

　　珍惜現在的每一天吧，在不久的將來(lái)，它會(huì )成為你永遠得不到的巨大財富！

　　——題記

　　在緊張的考試后，開(kāi)心而又美好的暑假生活開(kāi)啟了。但如果沒(méi)有一個(gè)合理的計劃，暑假也只會(huì )碌碌無(wú)為的虛度。

　　放假后的第一天我便在本子上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假計劃，這計劃讓我每天既不放松學(xué)習，又能享受暑假帶來(lái)的閑暇時(shí)光。

　　首先要學(xué)會(huì )合理的規劃自己的時(shí)間。

　　一，每天早上六點(diǎn)鐘起床。

　　二，六點(diǎn)到六點(diǎn)半開(kāi)始讀背英語(yǔ)。

　　三，七點(diǎn)到八點(diǎn)半去馬老師練太極拳

　　四，上午吃完飯之后，及時(shí)的完成各科作業(yè)。

　　五，中午要正常午休。

　　六，下午的時(shí)間我都可以自由安排啦，也可以看電影，可以看我非常喜歡的書(shū)，可以找朋友玩耍。

　　當然啦，我中間還要上一些課外班。馬上要六年級了。學(xué)習也不能放松哦。在7月15號之前呢，我要把學(xué)校的作業(yè)全部完成，因為7月15號之后呢，我就要上課外班兒了。這樣的話(huà)，上課外班兒的時(shí)候我就不用考慮學(xué)校作業(yè)啦，每天會(huì )過(guò)的很輕松吶。

　　我把每天的背誦內容安排到任何時(shí)候，我把它們抄在一個(gè)小本子上，裝在口袋里，這樣隨時(shí)隨地有時(shí)間就可以看，像《琵琶行》啊，難記的英語(yǔ)單詞等，多看多記，自己讀著(zhù)朗朗上口，別人也聽(tīng)得津津有味。

　　合理安排自己的時(shí)間，就能取得意想不到的成果哦！

　　好了，同學(xué)們。你的暑假計劃是怎樣的？

充實(shí)的生活作文 篇8

　　你是否審視過(guò)你的生活？你是否過(guò)的充實(shí)？大多數的日子里，我都在想我要去更多地方，去體驗更豐富的經(jīng)歷。如果我呆在一個(gè)地方停滯不前，那么我將錯過(guò)生命的美好。還有很多東西可以體驗，它們會(huì )充實(shí)我的生活和靈魂。

　　我堅信我們應該有目的地去生活，否則我們根本不會(huì )發(fā)現周?chē)�世界的美好。什么叫有目的地生活？最關(guān)鍵的是我們該怎么做？就我個(gè)人而言，我正在學(xué)習解決這些問(wèn)題。但是我知道一些方法會(huì )幫助我找到答案。

　　7種方法教你如何有目的地生活：

　　想一想。

　　"什么能觸動(dòng)我的靈魂？什么能讓我感到快樂(lè )有活力？"以此為出發(fā)點(diǎn)來(lái)做每一個(gè)決定，來(lái)選擇你的生活。這就是帶著(zhù)目的生活。去做那些讓你的靈魂感到快樂(lè )的事情。有什么事情能讓你的心靈歌唱，讓你的靈魂閃耀，那就去做吧。就這么簡(jiǎn)單，每天都做你喜歡的事情。

　�。ㄉ�活中多思考，尋找快樂(lè )的源頭，然后就騰出時(shí)間放手去做。每完成一個(gè)愿望清單就會(huì )獲得一分滿(mǎn)足感和成就感不是嗎？）

　　允許自己脆弱。

　　你是否總是壓抑自己的`情緒和情感？你是否想要向別人表達你對他們的感受？或者你想要對別人說(shuō)對不起或是原諒別人。不管是哪種情況，敞開(kāi)你的心扉，讓你的脆弱表現出來(lái)。你的靈魂和心靈都是美麗的。表現出脆弱是很可怕的事情，但是我認為這是必須的。我們必須感受自己最真實(shí)的情緒，我們必須將這種情緒宣泄出來(lái)。

　�。ㄓ袝r(shí)候，我們都過(guò)于要強，生活把女人逼成了男人，把男人逼得不是人，每個(gè)人承受了多少只有冷暖自知。找到情緒的宣泄方式是給自己解壓最好的方法，不要讓自己真的成了刀槍不入，挺可怕的，都沒(méi)人味兒了。）

　　別為小事操心。

　　有意識地忽略一些小事。為什么你的臟衣服卷成一團放在那里？這對你的生活沒(méi)有任何影響。不要讓這些煩人的小事毀了你最好的狀態(tài)。你寶貴的精力應該放在更有價(jià)值的事情上。

　�。ㄑ劢鐩Q定格局，如果你去過(guò)東南亞，就不會(huì )局限于只留戀海南的美；如果你到過(guò)地球的另一端，你一定不會(huì )太感興趣于跟人討論東南亞好不好玩；你站得有多高，看得就有多遠。人的精力是有限的，如果你每天精于算計，注重每一件細枝末節的小事，注定你這輩子都走不了多遠了。）

　　勇于探索。

　　到一座陌生的城市，去一家新的餐廳，逛一座新的公園，探索這個(gè)世界，去發(fā)現你周?chē)�的美。當我們由衷地欣賞和發(fā)現周?chē)�這些簡(jiǎn)單的事物時(shí)，我們的精神狀態(tài)就會(huì )發(fā)生改變。就如那句簡(jiǎn)單的諺語(yǔ)："停下來(lái)聞聞花香".

　　全身心地去愛(ài)。

　　向周?chē)鷲?ài)你的人敞開(kāi)心扉。全身心地去愛(ài)他們，與他們共享時(shí)光，向他們表達你的感激。對你們的關(guān)系保持一種感恩的心態(tài)。當我們全身心地去愛(ài)別人的時(shí)候，我們的生活將不會(huì )留有遺憾。

　　寬厚待人。

　　樂(lè )于分享和關(guān)心他人，這就是一種很自然的帶著(zhù)目的的生活方式。你是否感覺(jué)到當你對別人好時(shí)，你的心在唱歌？不管在哪里，傳播愛(ài)和和平。做一個(gè)改變世界的人，這是讓你的生活充實(shí)起來(lái)的最強有力的方法。

　�。ㄋ�謂"宰相肚里能撐船"、"心有多大，舞臺就有多大",人最可貴的品質(zhì)不是包容，而是"寬容",人之所以快樂(lè )不是得到的多，而是計較得少。）

　　注意你的氣場(chǎng)。

　　精力充沛還是無(wú)精打采？當你走進(jìn)一間房間的時(shí)候，要注意你的精神狀態(tài)。你是否對陌生人保持微笑了？還是立刻產(chǎn)生了負面情緒？也要注意你給別人的氣場(chǎng)。我們的能量對于我們的生活方式有巨大的影響。

充實(shí)的生活作文 篇9

　　正如我所料，入冬的第一場(chǎng)雪就這樣沒(méi)有任何征兆地降臨了，降臨在昨夜，降臨在期中考試后的日子里。

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋，橘殘唯有傲霜枝……”我依偎在暖氣旁默默地背著(zhù)。

　　似乎是為了讓每一個(gè)高三人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪世界相隔，但，卻怎能阻止造化神奇的大自然裝點(diǎn)多情人的眼睛呢？我的視線(xiàn)早已游到這窗外。窗外，白色的精靈恣情地在空中飛著(zhù)，舞著(zhù)，她們不用為自己的歸宿擔心；枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉落呢？我納悶地想著(zhù)。

　　我們高三了。盡管這句話(huà)在20xx年的時(shí)候早已重復了N次，但在20xx年時(shí)還要延續，直到打破N+1的極限。然而就是每一次的重復都使我感到恐懼，感到無(wú)力面對高考的挑戰。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設定好的軌跡只需要我無(wú)數次的重復罷了。

　　桌上、抽屜、桌下，教室里所有能利用的有限空間都被堆滿(mǎn)了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字。

　　文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的。上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái)，世界的神秘面紗又等待著(zhù)我們去揭開(kāi)；穿越南北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯線(xiàn)，整個(gè)地球就在我們手中繞著(zhù)地軸轉動(dòng)；經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)，我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想；那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩(shī)歌，永遠都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話(huà)：當你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn)；當你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著(zhù)頭，只是一直閉著(zhù)眼睛而已。所以，我永遠都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無(wú)選擇。

　　國家給了我們一場(chǎng)與高考對峙的戰役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰爭中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢？可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負著(zhù)眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

　　高三的生活是充實(shí)的，高三更是一筆財富。從這里，你才可以體驗到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉折。也從這里，你學(xué)會(huì )了如何面對失敗，面對生活。你應該為自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶著(zhù)它伴隨你度過(guò)快樂(lè )的人生，讓人生這條長(cháng)河永不停息。

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