感悟生活作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感悟生活作文，希望對大家有所幫助。
感悟生活作文1
剛剛送走天真燦爛的童年，又迎來(lái)金色燦爛的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但更追求迷茫似夢(mèng)的末來(lái)。我熱愛(ài)春天的花朵，也喜歡秋天的露珠，也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽(yáng)，也喜歡傍晚那絢麗的夕陽(yáng)。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨自一個(gè)人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑，也喜歡黑夜讀書(shū)對燈成三人的那份歡悅，也喜歡沉浸在茶香，與朋友秉燭夜談。閑時(shí)，我喜歡站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。
我喜歡音樂(lè )，因為它總是給別人以美的感受，同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂(lè )的世界里，沒(méi)有半點(diǎn)喧囂，它給你帶來(lái)的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符，仿佛一個(gè)個(gè)活潑調皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調色板，就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子，你對它笑它也會(huì )給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的，當我們墜入無(wú)底深淵，被黑暗重重包圍時(shí)，應該相信自己會(huì )掙脫出來(lái)重現光明；當我們在茫茫的大海上迷失方向時(shí)，應該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口；當我們被失敗困擾時(shí)，應該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻；當我們被生活欺騙時(shí)，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將要來(lái)臨。
經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見(jiàn)到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見(jiàn)不到彩虹。其實(shí)成功并不重要，重要的是奮斗的過(guò)程，重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種成功。
感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥(niǎo)一石，我被深深地觸動(dòng)。人們常說(shuō)：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覍L(fēng)雨兼程，堅定地走向明天，奔向明天美好生活。
同學(xué)們，讓我們一起去感悟生活，挑戰挫折，奔向美好未來(lái)。
感悟生活作文2
場(chǎng)上，繩子的中點(diǎn)在兩方來(lái)回不定，兩個(gè)班級陷入了僵持……
這是昨天剛剛進(jìn)行的拔河比賽，五班對四班。
昨天下午的第三節課一下課，操場(chǎng)上便堆滿(mǎn)了七年級的學(xué)生。大家興致勃勃的討論著(zhù)即將開(kāi)始的拔河比賽。操場(chǎng)上好不熱鬧。
溫柔而嚴厲的上課鈴響起了。各班排好了隊伍，將要比賽的的班級，個(gè)個(gè)摩拳擦掌；不比賽的班級，人人吶喊助威。
“請四班、五班上場(chǎng)！”
沒(méi)一會(huì )兒，繩子的兩邊站滿(mǎn)了人�！澳美K！”我們拿起了繩，蓄勢待發(fā)。這時(shí)，刺耳的哨聲響起，大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔�？墒呛懿恍�，第一局五班輸了�？粗�(zhù)歡呼的四班們，我的心里滿(mǎn)是對五班的擔憂(yōu)——這可不是一個(gè)好兆頭，萬(wàn)一我們第二局又輸了，那四班將會(huì )成為勝者，而我們即使在下周勝了七班，也只能當第三名了……
第二局隨即開(kāi)始。我們奮力反抗，扳回了一局。
第三局，決定最終勝負的決勝局！還沒(méi)開(kāi)局，我的手心早已在冷風(fēng)中冒出了汗，風(fēng)一刮，手更冷了。我搓搓手，抓起繩子。哨聲還沒(méi)響，卻感覺(jué)到大家看似絲毫不動(dòng)的手腿都在暗暗發(fā)力，裁判也在不斷地提醒四、五班：“不要發(fā)力！再說(shuō)一遍，不要發(fā)力！”終于，顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開(kāi)始了！繩子中點(diǎn)系的瓶子來(lái)回不定，搖搖擺擺的像個(gè)喝醉的人兒。到了后來(lái)，甚至有那么一瞬間，我們班馬上就要輸了，可是，五班不能就這樣輸了��！但瓶子的位置似乎已經(jīng)定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對的結局——四班的勝利。這時(shí)，我的心中又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)：拼一拼還有贏(yíng)得可能，如果就這樣認命了，便一定會(huì )輸！在這關(guān)鍵時(shí)刻，突然有人大喊一聲“加油��！”我們似乎重新燃起了斗志，每個(gè)人的身子都在往后傾，咬緊牙關(guān)，在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下，帶來(lái)了不可思議的反轉，反敗為勝——5班贏(yíng)了。大家歡呼著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)。
我搓著(zhù)有些生疼的手，望著(zhù)天邊的晚霞：是什么力量促使本敗局已定的五班在最后的時(shí)刻反敗為勝呢？是團結的力量，更是堅持的力量！這更令我感悟到成功的一個(gè)道理——堅持到底不放棄！
感悟生活作文3
“細微之處見(jiàn)真情”那一次我真正懂得了這七個(gè)字。
在一個(gè)傾盆大雨的下午，我站在學(xué)校門(mén)口，無(wú)奈地看著(zhù)這可惡的大雨正唱著(zhù)進(jìn)行曲，“這鬼天氣”我心里嘀咕著(zhù)，因沒(méi)有雨傘，所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的同學(xué)依舊滿(mǎn)面春風(fēng)地打著(zhù)漂亮的小花傘，雨越來(lái)越大、天越來(lái)越黑、閃電越來(lái)厲害……我感到越來(lái)越無(wú)助。我無(wú)助地卷縮在角落里，希望雨能快點(diǎn)停。但是天仿佛與我作對似的：雷更響了、雨更大了、四周的景物越來(lái)越模糊……我絕望了，心想：“這回慘了，今晚可能要在這里過(guò)夜了……”想著(zhù)想著(zhù)，眼淚在眼眶打轉，最后無(wú)聲的落了下來(lái)。忽然，我看到不遠處有一個(gè)熟悉的背影，母親冒著(zhù)大雨來(lái)到學(xué)校，撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，“是媽媽”，我顧不上什么，就向媽媽那邊沖，擁抱在一起，媽媽安慰說(shuō)：“你這孩子，一定是嚇壞了，從小你就特別怕雷。唉!”于是媽媽撐著(zhù)傘挽著(zhù)我的手往家里走。媽媽為了我不讓雨淋濕，她反被雨淋，挽起她溫暖的手，為我營(yíng)造一片晴空，我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)殷@奇地發(fā)現：媽媽老了臉上的皺紋加深了，白發(fā)也多了，手臂上爬滿(mǎn)了大大小小的傷痕，我的眼淚又奪眶而出，我含著(zhù)眼淚問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨銜?huì )老呢？”她先長(cháng)嘆一聲，微笑著(zhù)說(shuō)：“母親是為了你，只要你能出人頭地……我就開(kāi)心�！�
我聽(tīng)了微微一震，這時(shí)候我想起了，當我年幼時(shí)，不能走路，你把我背在背上，一邊干活，一邊擦汗，還一邊哄我睡覺(jué)。長(cháng)大了，還是噓寒問(wèn)暖，關(guān)心照料。母親，是您的汗水換來(lái)了女兒的知識滿(mǎn)倉，是你的關(guān)懷使女兒溫暖滿(mǎn)胸膛，是您的呵護使女兒茁壯成長(cháng)，你的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，一直照亮我的人生，我們是在陽(yáng)光的照耀下長(cháng)大的。
當歲月這位雕刻師在你的眼角刻上魚(yú)尾紋的時(shí)候，當時(shí)間這位染發(fā)師將你們青絲染成銀發(fā)的時(shí)候，我已經(jīng)長(cháng)大了，我是高興的而又最難過(guò)的，因為你老了……媽媽您放心吧，我一定會(huì )永不放棄地翱翔于自己的夢(mèng)想的天空，不會(huì )讓您失望的��！將來(lái)我一定要好好報答您！相信我，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的！您等著(zhù)吧！
感悟生活作文4
三歲前的記憶并不多，但我總能想起那個(gè)夏夜。窗外風(fēng)雨雷聲大作，樹(shù)枝呼呼搖擺，夾雜著(zhù)閃電，風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)。屋內亮著(zhù)溫暖的光，我和媽媽坐在地板上玩著(zhù)游戲，即使是震耳的雷聲，也不會(huì )讓我覺(jué)得害怕，因為媽媽在我身邊。
可風(fēng)一直在呼嘯著(zhù)，突然間，緊閉的窗戶(hù)似乎被吹開(kāi)了，窗簾倏地被掀起。大風(fēng)吹進(jìn)屋中，我一轉頭——就在那一剎那，明亮的閃電劃過(guò)天穹，夜空為之一震，分成兩半，劇烈的聲響隨之而來(lái)。我驚得叫出了聲，仿佛看見(jiàn)夜空背后深藏的玄機。媽媽連忙關(guān)上了窗又拉好窗簾。屋內溫暖的光依舊，面前仍是一地五顏六色的玩具，桌上照片中我的笑靨甜甜，可是，我卻覺(jué)得，一切都不一樣了。
長(cháng)大之后，我總會(huì )回想起那個(gè)晚上。短短幾分鐘的經(jīng)歷，我卻覺(jué)得其中包含了很多。三歲的我并沒(méi)有一瞬間領(lǐng)悟到什么，但我看到了之前不曾看到的東西。黑夜為閃電而一破的剎那，我幼小的心中也許已感受到自然的強大。
凝視閃電的一刻，我懷著(zhù)敬畏之心。
九年之后，秋雨綿綿的陰沉上午，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺的微笑還嵌在我的記憶中，可是眼前，他已離我而去。那是第一次，我對生命的終結有了認識；那是第一次，我那么深刻地意識到，人的生命相比于宇宙只是過(guò)客。
我向來(lái)喜歡龍應臺的文章，她的“剛”洋溢在文字之間，但她的“柔”也脈脈流淌。我看到，性格中飽含剛強的她，面對父親的逝，母親的老，在無(wú)可奈何中開(kāi)始了對人生的再思考。我漸漸發(fā)現，每個(gè)人都不得不懷著(zhù)一顆敬畏之心，對待生活中的一切風(fēng)雨抑或塵埃。
我想，人的生命中，總會(huì )經(jīng)歷所愛(ài)的人的逝去，終將也會(huì )經(jīng)歷自己的逝去。法號弘一的李叔同，總是在母親的祭日，點(diǎn)起油燈，硯中調墨，素心書(shū)寫(xiě)《無(wú)常經(jīng)》:有三種法，于諸世間，謂不可愛(ài)、不光澤、不可念、不稱(chēng)意。何者為三，謂老、病、死。多才多藝，又曾充滿(mǎn)家國憂(yōu)思的他，也許正是因為能帶著(zhù)一顆敬畏之心，才能看透很多難以看透的事物，像一輪明月，照耀天心。
曾經(jīng)凝視閃電時(shí)，我經(jīng)歷了前所未有的震撼。一生中，會(huì )有無(wú)數件事情，一次次改變我們，塑造我們的靈魂。一個(gè)人面對生活，應有強大的內心力量，如此才能讓我們短暫如過(guò)客的生命，用思想給漫長(cháng)的宇宙一個(gè)定格。
感悟生活作文5
一件小事，清香環(huán)繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來(lái)；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會(huì )游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄，乙說(shuō)：“記在沙灘上，是為了讓風(fēng)幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記�！�
生活就像大海，廣闊是她的胸懷。我化成泡沫，飄蕩在她的身體中。喜歡寧靜，海的味道。有時(shí)，我躺在浪花上嬉戲；有時(shí)，我被巨浪吹卷到遠方；有時(shí)，我會(huì )找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè )的日子，又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，美麗的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把時(shí)間沖淡，那些惆悵，泡沫已淡忘，而可怕的風(fēng)暴，夕日的歡笑，便銘記在心。我在別人的生活小事中，學(xué)會(huì )了遺忘與銘記。
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對我說(shuō)：“別貪玩，若是磕斷了牙，會(huì )長(cháng)不出來(lái)的�！蹦暧椎奈�，不知真假的界限，只知道長(cháng)輩的話(huà)就該聽(tīng)。還是在那一天里，與我年紀相差無(wú)幾的叔叔逗我玩，當奶奶呼喚我們吃飯時(shí)，我因無(wú)力氣上樓，硬纏著(zhù)小叔叔抱，本來(lái)就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來(lái)一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來(lái)，真的摔斷了門(mén)牙。奶奶罵著(zhù)叔叔，我只知道疼了就哭，哪會(huì )為叔叔爭辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎？但時(shí)間過(guò)了很久，門(mén)牙還是長(cháng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能，一個(gè)是能，一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規律，總在我被無(wú)情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說(shuō)，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹(shù)，累了、熱了可以在它底下乘涼；當風(fēng)暴來(lái)時(shí)，你站在根下，它卻倔強地把頭扭過(guò)一邊，讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
感悟生活作文6
生活是一杯咖啡，只有細細品味，才知其香濃；生活是一碗清水，只有慢慢斟酌，才曉其甘甜；生活是一本天書(shū)，只有靜靜細量，才懂其深意！
夜，總是一如往常的靜謐，初秋的風(fēng)吹到人的臉龐，不禁覺(jué)得有些涼爽，夜空中沒(méi)有一顆星辰，只有月亮還散發(fā)著(zhù)昏黃的光。天上的云壓得很低，像要快砸到我頭上了。
不知從何時(shí)起，我失眠了，在床上輾轉反側。因此我養成了一個(gè)習慣：睡覺(jué)之前出去散步�！霸撍�，苗苗，已經(jīng)很晚了�！眿寢寚艺Z(yǔ)般地對我說(shuō)道�！班��！蔽乙贿吤撘路贿呄驄寢尩拇策呑呷�。
我閉著(zhù)眼睛，仔細地聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)扇轉動(dòng)的聲音，一圈一圈很有規律，我以為這樣就能睡著(zhù)�？墒�，偏偏睜著(zhù)眼睛。
“媽媽?zhuān)宜恢?zhù)！”
“你靜下來(lái)，就能睡著(zhù)了�！�
鬧鐘滴答滴答的聲音在我耳邊響起，可我卻仍然睡不著(zhù)。
于是我不禁想起一些白天不想的事。兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，友情的困惑，成績(jì)的好壞�？上脒@些讓我心煩意亂。我不停地蹬著(zhù)被子，轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去。
正當我準備徹夜不眠時(shí)，媽媽側過(guò)身來(lái)。我漸漸安定下來(lái)�？蓞s沒(méi)有絲毫睡意。我大口大口地喘著(zhù)氣。突然，我的手被媽媽緊緊攥住了。一股暖流從手心傳向我的全身，我忽然有一種安全感，我覺(jué)得像是有人給我一根救命稻草。我安靜了下來(lái)。我只覺(jué)得鬧鐘的聲音模糊了，風(fēng)扇的聲音像催眠曲，我睡著(zhù)了進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
那天過(guò)后，我忽然領(lǐng)悟到一個(gè)道理：“世外桃源”是人生的理想境界，可真正怡然自樂(lè )的人能有幾個(gè)。我們總是躲避煩惱，但真正六根清靜的人能有幾人？人從一生下來(lái)就落入這浮塵之中，我們又何必庸人自擾呢？也許你曾被美貌所誘惑，也許你曾把富有作為追求，也許你曾為榮譽(yù)而苦惱。那么就請現在醒悟吧，捧著(zhù)你真誠的心，懷著(zhù)你飽滿(mǎn)的熱情，帶
上你聰慧的大腦行動(dòng)吧！讓我們一起去感悟生活的美好！
感悟生活作文7
挫折，就好似人生路上的一道道障礙。有些人，會(huì )遇到挫折就放棄;有些人，遇到挫折會(huì )逃避;可是有些人卻會(huì )一路披荊斬棘，勇往直前。
沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)穗子?
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，講的是上帝為一個(gè)農夫實(shí)現了一年不刮風(fēng)下雨，讓小麥茁壯成長(cháng)的愿望�？墒且荒陙�(lái)，他種的小麥卻結不出穗來(lái)。最后他怒氣沖沖的去找上帝。那時(shí)，上帝說(shuō)的話(huà)讓我至今記憶猶新。他是這么說(shuō)的：“你所種的小麥，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，違背了萬(wàn)物的本質(zhì)，又怎么可能結出穗子呢?人生就如同故事中的小麥一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種生活中的挫折，又怎么可能獲得成功呢?”
憂(yōu)郁的日子里不要悲傷
信心是一個(gè)敢于直面挫折的轉折點(diǎn)，一旦失去它，我們會(huì )變得頹廢。人生也會(huì )變得灰暗無(wú)光。所以說(shuō)，我們遇到困難一定要堅定信心，就拿每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的考試來(lái)說(shuō)吧，一次考試失利，有人因此失去信心而變得一蹶不振;而有的保持信心以爭取下一次考好……，所以說(shuō)信心決定成敗。普金有句話(huà)說(shuō)的好：“假如生活欺騙了你，不要煩惱，也不要悲傷，抑郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到”
天將降大任于斯人
你看，海倫·凱勒雖然失明耳聾，但她寫(xiě)下了不朽著(zhù)作《假如給我三天光明》;羅斯福雖然患有脊髓灰質(zhì)炎，但他卻獲選美國總統;霍金雖然全身癱瘓，卻提出了震驚世界的黑洞理論。正所謂古人云：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。有時(shí)候，挫折并不可怕�？膳碌氖悄銉刃牡目謶�。
當你遇到挫折的時(shí)候，為什么不放手一搏，勇敢嘗試呢?只要我們堅定了信念，挫折又算得了什么?當你哪天到了人生巔峰，你會(huì )發(fā)現所有的挫折都是成功路上的墊腳石!
感悟生活作文8
乘著(zhù)世博會(huì )還沒(méi)結束，今天我和吳笑語(yǔ)約好一起去世博會(huì )了。一下課，我第一個(gè)飛奔著(zhù)沖出教室，因為我實(shí)在太興奮了。我迫不及待地回到家中，吃完早晚飯，就和外公外婆一起向著(zhù)世博會(huì )五號門(mén)“高科西路”站進(jìn)發(fā)了！
我們先乘地鐵2號線(xiàn)來(lái)到“世紀大道”站，再換乘地鐵6號線(xiàn)來(lái)到了 “高科西路”站。原本想馬上出去的我們，給志愿者老伯伯一說(shuō)，又改變了主意，改乘地鐵7號線(xiàn)來(lái)到了“云臺路”，向換票口走去。終于，我們在第22號換票窗口處找到了吳笑語(yǔ)和她媽媽。我們倆就像很久沒(méi)見(jiàn)面似的，激動(dòng)地擁抱在一起，真是搞死了！
不管這些了，我們開(kāi)始向一心向往的香港館走去。但是，令我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，香港館的門(mén)口烏壓壓的一片全都是人。聽(tīng)別人說(shuō)，想進(jìn)香港館參觀(guān)，至少得排3——5個(gè)小時(shí)的長(cháng)隊，我們不僅有些掃興�！霸偻白咦�，或許會(huì )有更精彩的場(chǎng)館等著(zhù)我們呢！”吳笑語(yǔ)媽媽建議到。大家都點(diǎn)頭同意，繼續往前走。果然，不出我們所料，當我們來(lái)到澳大利亞館時(shí)，聽(tīng)說(shuō)只要排40分鐘隊就可以了。我、吳笑語(yǔ)還有她媽媽排了半個(gè)多小時(shí)后，便進(jìn)入了場(chǎng)館。呈現在我們面前的是一群海盜們的天下：在天花板上，一個(gè)海盜頭目正在給小海盜們上課；旁邊的海盜們正頂著(zhù)風(fēng)雨闖天下；前面的海盜們，正在為 應屆新的挑戰而做著(zhù)充分的準備……而前面的通道中優(yōu)勢另一派和諧的情景，一位老夫人正坐在安樂(lè )椅上編織毛衣；老爺爺們正端著(zhù)放大鏡看報紙；孩子們則圍著(zhù)老人家們載歌載舞……沿著(zhù)通道，我們又來(lái)到了影院，里面的三個(gè)澳大利亞小朋友正在向我們講述怎樣建設我們未來(lái)那美好的生活。大家都被那變幻著(zhù)的亮麗多姿的精彩畫(huà)面給深深吸引住了，都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)�？上У氖�，影片不一會(huì )兒就結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了影院，走出了澳大利亞館。
世博會(huì )已將近尾聲，讓我們繼續保持良好的小小東道主的狀態(tài)，去迎接未來(lái)的每一天！
感悟生活作文9
夜，漸漸地深沉了下來(lái)，我獨自一個(gè)人走在鄉間的小路上，看著(zhù)那些鮮麗的暗花，觀(guān)察著(zhù)天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長(cháng)石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、色彩繽紛；生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有萬(wàn)種風(fēng)情，千般滋味，只有仔細品味才能?chē)L到它的真味�！顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石，成功是對失敗的總結之果；逆境不可怕，關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就�！顡碛谐晒�。
春天，綠色讓整個(gè)世界充滿(mǎn)生命力；夏天，綠色感到大自然更強大的生命力量；秋天，金色的果實(shí)是綠的結晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量�！顡碛兴募�。
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只在追求，才會(huì )品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開(kāi)始；啟程了，人才能獲得做人的聰明�！顡碛袉⒊�。
信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信�！顡碛行湃�。
幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著(zhù)芬芳的花。它沒(méi)有圍墻，擁有它也不需要門(mén)票，只需要一顆沒(méi)有蒙塵的真心，需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛�！顡碛行腋�。
習慣常常決定一個(gè)人的成敗，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養好的習慣，在眾多的好習慣中，培養自己的責任心是最重要的�！顡碛辛晳T。
……
生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開(kāi)的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
感悟生活作文10
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間。成績(jì)下降時(shí)，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì )有的，考試成績(jì)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀(guān)，不可灰心，要以堅強的毅力贏(yíng)得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長(cháng)。在初中生活這經(jīng)濟市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì )接受不同的挑戰，但無(wú)論戰績(jì)如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè )；體味了初中生活，你就會(huì )用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
感悟生活作文11
天空灰蒙蒙的，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光；路上的行人快步跑著(zhù)，急急忙忙的；大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹得大樹(shù)搖擺不�！粓�(chǎng)暴雨就要光臨了，大地似乎陷入了滅亡的前夕……
我站在陽(yáng)臺上，俯看著(zhù)人們急速地奔跑，樹(shù)木不停地搖擺，心卻像死海一般，了無(wú)生息……
轟……轟……的雷聲響起，雨珠噼里啪啦地打在屋檐上，打在街市上……卻打不進(jìn)我的心里。不知是雨水模糊了我的雙眼，還是淚水浸濕了眼睛，我早已分不清，我只知道，我失敗了，徹底失敗了，我的世界從此一片黑暗了。
看著(zhù)眼淚快要落下來(lái)，我仰起頭，想將它逼回眼窩里。我不該哭，可是眼淚夾雜著(zhù)雨珠依舊落了下來(lái)……我拼命地仰起頭，卻突然發(fā)現一只蜘蛛在雨霧中冒著(zhù)風(fēng)依舊守護著(zhù)自己的“家”。
蜘蛛吐著(zhù)一根又一根絲正在加固自己的“家園”，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)雨珠打進(jìn)來(lái)，還未完成的“防線(xiàn)”再一次被摧毀……我不禁冷笑：一只小小的蜘蛛卻妄想戰勝強大的自然，戰勝上天，真是不自量力！
我抱著(zhù)好奇的心態(tài)觀(guān)看著(zhù)這只蜘蛛是如何一步一步地走向死亡的……喂，蜘蛛，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，死神正在召喚你呢，趕快放棄保命吧！
可是結果卻出人意料，那只蜘蛛一次又一次地爬起，一次又一次地吐絲，完成著(zhù)那守護家園的職責。
我的心弦被觸動(dòng)了，只為那蜘蛛的堅持和勇敢……又不禁想到自己，相比較而言，我卻因為一次失敗，就斷然地否定自己，而忘記了我曾經(jīng)的勇敢和堅持。
面對著(zhù)這紛繁的生活，面對著(zhù)那只蜘蛛，我突然感悟了許多。生命是短暫的，我們更不能因為一時(shí)的失敗而放棄曾經(jīng)的那份執著(zhù)和勇敢，我們應該從中感悟到逆境與磨難才更能造就堅強的性格，依靠著(zhù)年輕人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，讓我們更加努力地前進(jìn)吧。
感悟生活作文12
有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的過(guò)程中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生活。
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長(cháng)的路上是有著(zhù)許多煩惱、挫折和成功的。是啊，友人的話(huà)沒(méi)錯，生活就是一條路。
老師告訴我：生活是一場(chǎng)既與別人又與自己的較量。較量中的每一個(gè)選手都是自己的勁敵，而我們所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手和糟糕的處境，因為我們生命中所要戰勝的“敵人”其實(shí)是我們自己。望著(zhù)老師慈愛(ài)的'眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭，生活真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著(zhù)的較量!
父母告訴我：生活是一盤(pán)棋。這盤(pán)棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。我們就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生活正是一盤(pán)這樣的棋局。
別人有這么多對于生活的感悟，而我呢？我決定自己尋找生活的真諦。
我看著(zhù)白云在悄悄地游走，灑下那一綹綹棉絮；看著(zhù)雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著(zhù)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想：生活就應該是自由自在的，應該擁有一份閑適的情懷。
我奔向田野，諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去裝點(diǎn)花蕾，與蝴蝶一起在陽(yáng)光下旋舞，與風(fēng)一道去搖響屋檐下的風(fēng)鈴，去尋找生活的方式。
風(fēng)對我耳語(yǔ)：“生活是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的酣暢淋漓!”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼：“生活是如此的光亮透明!”
還有那些小草告訴我，生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我，生活就是綻放時(shí)的多姿……
還有，還有……
我在學(xué)著(zhù)感悟生活，而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著(zhù)他們對生活的領(lǐng)悟。是啊，對于生活，每個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生活是有著(zhù)許多樂(lè )器合奏的交響樂(lè )，是快樂(lè )的，是能夠每日洋溢在臉上的笑容……生活，有成千上萬(wàn)種解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻給生活，這才是我們每個(gè)人對生命最好的詮釋。
呵，感悟生活，用心去感悟！
感悟生活作文13
風(fēng)是晴天，是晴天，心情當然是快樂(lè )的；雨連綿，天氣寒冷，但也能讓你思考，鍛煉意志，學(xué)會(huì )珍惜和理解。青草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，飛瀑流泉，日出日落，大自然賦予人類(lèi)的美是那么規律、詩(shī)意、自然、不可阻擋！心情不好的時(shí)候，可以觀(guān)察草木蔥蘢，花香撲鼻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人聲鼎沸，心曠神怡，心曠神怡！
看看你面前的人是多么美麗的風(fēng)景：調皮的孩子，天真無(wú)邪的笑臉；快樂(lè )的青少年，準備釋放；青春靚麗，風(fēng)韻十足；慈眉善目的老人們，那是絢爛的夕陽(yáng)。只要細心捕捉、感受，生活處處都是美好的！
即使你極度憂(yōu)郁、苦惱、壓抑、無(wú)聊、不安、極度痛苦，只要你釋放自己，想辦法解決，放棄一些奢侈的想法，擺脫一些煩躁，看到微笑，得到安慰，體驗成功，享受收獲，得到靈感，知足常樂(lè )，生活如此美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情、廣闊的視野、豪邁的情懷、理解的思想、善于觀(guān)察和感知的眼睛，更需要超然的生活態(tài)度和真誠的奉獻。
你和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片嗎？你有沒(méi)有蹲下來(lái)同情一個(gè)哭泣的陌生人，給一個(gè)乞丐捐一塊錢(qián)；你有沒(méi)有像初戀一樣欣賞你的愛(ài)人，真誠，與朋友和同事交談非常友好，熱情認真地照顧你的親人，尊重老人；你是否認真、努力地工作過(guò)？如果你這樣做了，那一定是美好的祝福和幸福的微笑！
生活真的很美好，一句問(wèn)候，一串爽朗笑聲，一個(gè)會(huì )心的眼神，一次愉快的交談，一次難得的聚會(huì )，一次愉快的旅行，一次美味的大餐，被表?yè)P，被夸獎，被希望所鼓舞，被體驗溫柔善良，享受人間真情，享受生活的精致，才能讓人幸�？鞓�(lè )。聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，看電視，上網(wǎng)，玩得開(kāi)心，打球，運動(dòng)健身，把握尺度，循規蹈矩，真的很美！
平凡的生活有寧靜的美，蓬勃的生活有張揚的美，甜蜜如意的生活有幸福的美麗，悲傷的生活有酸辣的生活。只有嘗過(guò)才會(huì )知道甜的滋味，才能體會(huì )到。人生苦樂(lè )的真諦，這樣的美，才是悲傷的美！
打開(kāi)心靈的草原，緬懷過(guò)去，珍惜現在，感受生活，打開(kāi)心靈，憧憬希望，憧憬未來(lái)，是人生的精彩畫(huà)卷。
感悟生活作文14
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我便有了一個(gè)想出去散散心想法，因為自己呆在家里實(shí)在是無(wú)聊。
在喧鬧的大街上走著(zhù)，汽車(chē)的鳴笛聲實(shí)在太吵鬧，本來(lái)心情就不好，現在就更加煩躁了。不知不覺(jué)中，自己以來(lái)到了公園的門(mén)前，我走了進(jìn)去。這里的林蔭小路比那車(chē)水馬龍的路實(shí)在安靜多了，我的心好像一下子有了著(zhù)落，也多了幾分快樂(lè )。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在林蔭的小路上，一塊一塊的，斑駁的影子很有趣。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了前面有兩條路，都鋪滿(mǎn)了葉子，薄薄的一層。一條路寬敞好走，兩邊沒(méi)有太多的草，而且道路很直，許多人都選擇了這條路，而對旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒(méi)人愿意走的路，想探求一下人們不走的緣由。
路的兩邊有些野草，走著(zhù)走著(zhù)突然發(fā)現野草不見(jiàn)了，發(fā)現了許多不知名的野花，點(diǎn)綴在這條小路旁，這條小路彎彎曲曲的，像一條伏在地上的長(cháng)蛇，蛇身坎坎坷坷，這就是很少有人來(lái)的緣故吧！轉了兩個(gè)彎后再往前走，丁香花開(kāi)得正盛，一陣陣的馨香被風(fēng)吹著(zhù)，給你一個(gè)極大的享受，剎那間我便覺(jué)得我選擇的這條路是對的，沒(méi)有隨波逐流，和他們一起去選擇。
最后我到了盡頭，向遠處看去整個(gè)小城盡在眼底：樓亭林立、炊煙裊裊，在這條路上可以看到許多平時(shí)看不到的景色，陽(yáng)光照在了我的臉上，很愜意。
人生的路也是這樣，如果你只會(huì )隨波逐流，那你是不會(huì )有新的發(fā)現的，而當你獨立思考選擇了別人不選擇的，也許你會(huì )有意想不到的成功。別人做過(guò)的你再去做，肯定會(huì )沒(méi)有多少意義，而自己能走到別人走不到的地方，才是真正的意義。
感悟生活作文15
“此心若得一株雪，人生何處不清明�！痹�(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”，我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值，但每當被人問(wèn)及：“你活著(zhù)的意義”的時(shí)候，我們卻很難回答。我們不能意識到自己活著(zhù)的目的時(shí)，過(guò)著(zhù)表面化的生活，內心卻十分空虛，這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫(xiě)下了，這就在教我們怎么打破生活中的空虛之感。
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢？如蘇軾，在野村酒肆中發(fā)現“人間有味是清歡�！睆乃匚妒澄镏邪l(fā)現“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求，不拘泥于蠅營(yíng)狗茍，正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧，大概只有詩(shī)人能擁有了。而當我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí)，我們與寫(xiě)這些有趣的，豐富的靈魂會(huì )互相滲透，我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇，即使相隔多年�？嚯y降臨時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)遠處的食指在對我們微笑，看見(jiàn)他固執地用手指在雪與灰中寫(xiě)下相信未來(lái)。我們感受著(zhù)他精心儲存起來(lái)的溫暖，我們也滋生出一種頑強與堅韌，我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡，我將明亮，我將鮮花怒放�！焙Ｗ釉谖覀兌呁�(zhù)太陽(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上，我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏，“隨波逐流，與世推移”，最終被俗世消磨�！氨挥麚屪叩脑瓌t，還要通過(guò)修養與信仰奪回�！痹�(shī)是信仰一般的存在，他給了我們生活的指示。略帶悲觀(guān)色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常，相對樂(lè )觀(guān)的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛，我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命，親近自然，“生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！焙L(fēng)吹徹，我至少還有詩(shī)。
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