給生活加點(diǎn)糖作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的給生活加點(diǎn)糖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給生活加點(diǎn)糖作文1
冬日的寒風(fēng)吹打一張張無(wú)精打采的臉，充滿(mǎn)疲憊。每天都要早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)習，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無(wú)奈的，苦澀的，來(lái)點(diǎn)糖吧�！蔽腋袊@道。
我只是一個(gè)平淡無(wú)奇的初三學(xué)生，在我看來(lái)，每一天過(guò)的都是上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)�！叭壳奔殧狄惶斓恼n程，99。9%的主課使生活都充滿(mǎn)了學(xué)習，乏味，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣，又仿佛告訴我們只能學(xué)習。我想：這就是初三面對于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺(jué)。像是明天就要中考，我卻還什么都沒(méi)有學(xué)，停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會(huì )有那么多的作業(yè)：題型相似的數學(xué)但我還是不會(huì )，一篇篇的英語(yǔ)課文要背，語(yǔ)文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來(lái)樂(lè )趣？
有時(shí)候真的想不去碰學(xué)習�？偸窃诨孟胫�(zhù)世界上有沒(méi)有另一個(gè)我，在不知道的地方過(guò)著(zhù)我想要的生活�；孟朊刻於荚谑澜绺鞯赜瓮�，玩到昏天黑地，沒(méi)有人來(lái)約束你。但是一疊疊厚厚的試卷告訴我，我現在的年齡，只能學(xué)習，也只有學(xué)習。但是我用心了嗎？考試的分數一次比一次低，寫(xiě)下的答案都沒(méi)有底，總是抱著(zhù)應該是這樣的心態(tài)�？吹匠煽�(jì)的直線(xiàn)下降，感覺(jué)生活就是不加糖的苦咖啡。
白天不懂夜的黑，只是疑惑�？Х炔唤饩频淖�，只是錯誤。我的生活，需要加糖才能擺脫苦味。
給生活加點(diǎn)糖吧，讓甜味化解你的無(wú)奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿(mǎn)活力，幫學(xué)習消除煩惱，讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
給生活加點(diǎn)糖作文2
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙。
總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！ 在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
給生活加點(diǎn)糖作文3
細品一口咖啡，苦澀中總帶著(zhù)那么一縷香醇的甘甜，苦味會(huì )被那一縷，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會(huì )使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會(huì )有明年春天的香甜……
對于畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，生活可謂是上天無(wú)路，下地無(wú)門(mén)，天昏地暗，日月無(wú)光，整天腦海了出了學(xué)習還是學(xué)習。我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn)，背到看見(jiàn)一個(gè)外國人就會(huì )想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫(xiě)物理的公式，線(xiàn)路，畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完，背英語(yǔ)的短劇，詞組，有的時(shí)候背錯了意思，有的時(shí)候記反了，語(yǔ)文的文言文，古詩(shī)，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點(diǎn)的，化學(xué)更是讓我在習題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白�；业漠厴I(yè)班生活中也不乏有著(zhù)很多快樂(lè )，而且這些成功過(guò)后的快樂(lè )可以勝過(guò)所有學(xué)習時(shí)的苦，比如，用了很長(cháng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)或者一邊文言文或者經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題，等等……這時(shí)候的你一定會(huì )心花怒放的，也一定會(huì )忘卻解題時(shí)，背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧！
生活本因如此，有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，乏味，無(wú)聊，心酸，憂(yōu)愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會(huì )出現難以想象的甘甜，給生活加點(diǎn)糖吧，會(huì )使你的生活更甜！
給生活加點(diǎn)糖作文4
燈光下，那個(gè)老人的背影，顯得很憂(yōu)傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時(shí)他看到路上有個(gè)瓶子，他會(huì )把它撿起來(lái)，放到自己的車(chē)子上。他，是一個(gè)清潔工？不，他不是。他只是一個(gè)收廢品的人。他每天都起的很早來(lái)做他的那份“工作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸漸冷叻，他還是只穿著(zhù)呢么單薄的衣服，手上呆滯的手套已經(jīng)是黑呦呦的叻。
他的頭發(fā)白色已經(jīng)快占叻大片的地方，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經(jīng)二楚，從他眼中可以看到的憂(yōu)傷。有時(shí)還會(huì )看到他站在某家人的門(mén)口，一看，是那家人正在把家中的瓶子賣(mài)給他。然后他收著(zhù)瓶子，等瓶子收到幾個(gè)大口袋以上，他又會(huì )把這些瓶子拿去賣(mài)。
記得由次放學(xué)路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見(jiàn)他那艱難的腳步在瞪著(zhù)車(chē)子，有時(shí)還會(huì )往后滑一點(diǎn)，就這樣登一會(huì )，往后滑一點(diǎn)，終于他下來(lái)了，他推著(zhù)車(chē)子，風(fēng)吹動(dòng)他的頭發(fā)，他不禁打了個(gè)寒顫�？粗�(zhù)他那粗糙的的的手，我的心不禁涼了一下，心想，這樣一個(gè)老人每天早起晚歸的，穿得這么少，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有家人陪他，挺可憐的。
那天，他旁邊多了一個(gè)她，我想我應該能猜的到那為老奶奶是他的……�？粗�(zhù)老奶奶挽著(zhù)老爺爺的在路上走著(zhù)，老爺爺的臉上已經(jīng)沒(méi)有了以前的憂(yōu)傷，而是充滿(mǎn)了快樂(lè )�？粗�(zhù)他們幸福的微笑，比我此時(shí)嘴里吃的糖還要甜。
給生活加點(diǎn)糖，話(huà)讓生活更美好，讓自己更幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文5
細品一口咖啡，苦澀中總帶著(zhù)那么一縷香醇的甘甜，苦味會(huì )被那一縷，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會(huì )使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會(huì )有明年春天的香甜……
對于畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，生活可謂是上天無(wú)路，下地無(wú)門(mén)，天昏地暗，日月無(wú)光，整天腦海了出了學(xué)習還是學(xué)習。我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn)，背到看見(jiàn)一個(gè)外國人就會(huì )想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫(xiě)物理的公式，線(xiàn)路，畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完，背英語(yǔ)的短劇，詞組，有的時(shí)候背錯了意思，有的時(shí)候記反了，語(yǔ)文的文言文，古詩(shī)，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點(diǎn)的，化學(xué)更是讓我在習題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。
但是，在這好像僅僅只有黑、白、灰的畢業(yè)班生活中，也不乏有著(zhù)很多快樂(lè )，而且這些成功過(guò)后的快樂(lè )可以勝過(guò)所有學(xué)習時(shí)的苦，比如，用了很長(cháng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)，或者一邊文言文，或者經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題，等等……這時(shí)候的你一定會(huì )心花怒放的，也一定會(huì )忘卻解題時(shí)，背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧！
生活本因如此，有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，乏味，無(wú)聊，心酸，憂(yōu)愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡，淡淡地苦味之后總是會(huì )出現難以想象的甘甜。給生活加點(diǎn)糖吧，會(huì )使你的生活更甜！
給生活加點(diǎn)糖作文6
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感，給生活加點(diǎn)糖。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)，中學(xué)生作文《給生活加點(diǎn)糖》。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！
在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
給生活加點(diǎn)糖作文7
生活不是糖水，總有太多的事讓我們煩惱，總有太多的理由讓我們不快樂(lè )。有人說(shuō)，相戀六年卻分手相當于一次離婚。痛苦自是不言而喻，但是，世上有些錯誤永遠不需要詢(xún)問(wèn)理由，有些結局永遠不需要追溯前因。不用去想，不用去問(wèn)，就讓他們掩埋在歲月的風(fēng)塵中。若干年后，當你偶然間不經(jīng)意地想起時(shí)，它們已經(jīng)成為成長(cháng)的印跡，而不帶一絲傷痛。直到有天你我年老，當回憶隨著(zhù)白發(fā)風(fēng)中閃耀時(shí)，你若再想起定會(huì )微笑。
生活不是糖水，有時(shí)有點(diǎn)苦澀。糖，只能自己加�？梢约臃教�、水果糖、太妃糖還有巧克力糖，也可以加一塊、一勺、一公斤！
生活不是糖水，但是，生活是個(gè)糖果店，只要你找到屬于你的那塊糖，生活便自有味道。就像那二十五種快樂(lè )的方法一樣，只要你認真去做，努力去尋找，總會(huì )從生活中品出一點(diǎn)甜的味道。最近加薪了，盡管不多，卻是意料之外的，仍覺(jué)得欣喜。工作量即將略微減輕，也感覺(jué)心頭輕松了許多。我相信，我的生活會(huì )越品越甜，就像我喜歡的香草冰淇淋。
給生活加點(diǎn)糖，你說(shuō)了算！
給生活加點(diǎn)糖作文8
其實(shí)，生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，雖苦，但散發(fā)著(zhù)令人著(zhù)迷的香氣。醇厚濃郁的苦香，飄蕩在空中，滲入其中。有些人不太喜歡咖啡，但也不妨加點(diǎn)糖，試試看，也許你會(huì )喜歡。
人生當中，有許許多多的磨難，他們是不可避免的，莫要應受到挫折而氣餒，莫要應失敗而放棄。不妨給自己找點(diǎn)樂(lè )趣，緩和下心情。
我們每天都忙碌于學(xué)習、工作中，有時(shí)甚至會(huì )感到厭煩，想發(fā)泄下心中那股無(wú)名的火焰。不妨試試，出去走走，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )，看看喜劇節目，或是與朋友去狂歡一下，這些都是舒緩情緒的好方法。
絲線(xiàn)串著(zhù)雨珠垂落下來(lái)，脫離枝頭的葉子，在狂風(fēng)的吹動(dòng)下，漫天飛舞，飛向那遙遠的遠方。
大漠的孤煙，長(cháng)河的落日，無(wú)不渲染著(zhù)荒漠的凄涼與雄壯。零零的鈴聲想起，看到一座座小山似的生物伏著(zhù)貨物走向那遙遠的遠方。
茫茫的草原，雪白色的羊群，直到天邊只剩下一絲光亮，昏黃的天色籠罩下，兩個(gè)騎著(zhù)駿馬的黑影趕著(zhù)羊群回去……
我們的生活都是一樣的，盡管在各個(gè)不同的地方，不同的生活方式，不同的職業(yè)，但我們從未感覺(jué)到生活是枯燥無(wú)味的，生活中有許許多多新奇的事吸引著(zhù)我們，生活是需要我們去慢慢體會(huì )，用心去感受這個(gè)世界的奇妙。
生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，不管他是什么牌子，怎樣沖調，都得看你自己，自己的心態(tài)。如果厭倦了這種味道，不妨加點(diǎn)糖吧，也許會(huì )好的多。
給生活加點(diǎn)糖作文9
說(shuō)到糖想必大家都很喜歡，至少也不是太排斥。一聽(tīng)糖這詞兒，一見(jiàn)著(zhù)糖這字兒，不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。
這有人說(shuō)，糖有什么好的？甜牙，粘牙，痛牙。
我就要說(shuō)了，甜牙是因為你吃的都是甜味兒的糖，這現今，糖也跟菜色佳肴似的，酸、甜、苦、辣都備齊全了，甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認的是，無(wú)論是什么口味的糖，帶給生活的可不就是甜么？
我一聽(tīng)到糖啊，一看到糖啊，一吃到糖果兒啊。咂咂嘴，整個(gè)世界都被治愈了。而有些人的幸福，都是無(wú)形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往，盡數感染了周邊失意的'人們。
這，大概就是發(fā)糖了。
在自己的生活中吃糖，在他人的生活中發(fā)糖。這樣，這就是，一個(gè)世界上，一個(gè)充滿(mǎn)糖果兒味的世界，每個(gè)人過(guò)著(zhù)不同卻又相似的生活。
我又說(shuō)了，糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味兒的。
有那么些人吃糖可厲害了，甜過(guò)頭了澀澀苦味，苦過(guò)頭了又舔舔甜味，酸過(guò)頭了嘗嘗清爽冰涼的果子，辣過(guò)頭了轉而淡淡舌尖，再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。
突然看著(zhù)結束的句號想圓潤飽滿(mǎn)的糖果。芳香久久不散，遷回百轉，治愈這受了創(chuàng )傷的世界，不管是大世界小世界，又或是大心室小心房。
我最后說(shuō)了。
給自己的飯菜里加點(diǎn)糖，給自己的生活加點(diǎn)糖，再順便給他人發(fā)點(diǎn)糖，飄轉穿梭于世界之中的——是家味。
給生活加點(diǎn)糖作文10
在生活中，有著(zhù)五彩繽紛的味道：酸。甜�？�。辣，那生活給你帶來(lái)的是什么味道？有人說(shuō)，酸甜苦辣，應有盡有。我卻不以為然。我覺(jué)得，只是那散發(fā)著(zhù)。圍繞著(zhù)那一杯充滿(mǎn)父愛(ài)的牛奶。
在橘黃色的日光燈下，那杯牛奶輕輕地放在那里，我和我的父親吵了架，我們先是在爭論題目，結果變成了吵架。我大步走到房間，氣呼呼地用力關(guān)上門(mén)，“呼”的一下子，我坐在桌前，看著(zhù)窗外的景物，湛藍的天空上映著(zhù)一朵紅花，幾朵黃云緩緩飄過(guò)。
夜幕降臨了，黑夜，讓我感到?jīng)鏊�，過(guò)了會(huì )，我靜了下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我想起了爸爸為我做的事，在困難時(shí)幫助我，在失敗時(shí)鼓勵我，我開(kāi)始有點(diǎn)自責起來(lái)，突然，門(mén)被緩緩打開(kāi)了，我趕緊俯下身寫(xiě)作業(yè)，父親踮起腳尖緩慢地走上前來(lái)，我邊寫(xiě)作業(yè)邊看，只見(jiàn)父親拿了杯牛奶說(shuō)：“趁熱喝，別冷了�！备赣H又慢慢走了出去，我看著(zhù)父親的背影，昔日那樣挺拔的身體卻彎了，手掌也開(kāi)始顯露出皺紋，那一瞬間我的眼睛濕潤了，眼睛澀澀的，淚水在眼眶里打轉，我急忙跑出房間，我要向父親說(shuō)聲對不起。
橘黃的日光燈下，那杯牛奶散發(fā)著(zhù)不止是熱氣，更多的，是父愛(ài)。
給生活加點(diǎn)糖作文11
生活是什么味道？
有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多難言的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚，但又有一種火勁兒！
在我們這一代學(xué)生眼中，生活已經(jīng)被資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活變成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。就如作者說(shuō)的：難道這就是為了同學(xué)們的羨慕，老師們的微笑嗎？不！學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料我們更應該看到真實(shí)的自己。不錯，美好的生活是要用豐富的知識去開(kāi)闊的。但我不愿意讓學(xué)習把自己淹沒(méi)。
《給生活加點(diǎn)糖》，書(shū)中的作者讓我明白了：我們應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩；我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙。生活就是體驗，就是嘗試，只會(huì )死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰。作者帶我們一步一步體驗自己對生活的感悟，用極富色彩的語(yǔ)言去感染我們。
在作者看來(lái)，生活應該是甜的，雖然在生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難迎來(lái)曙光終究是甜的。沒(méi)錯，朋友們，讓我們拋開(kāi)那面“美麗”的外表，給自己的生活加點(diǎn)糖，不再給終究壓力，做真正的自己。
朋友們，別忘了給自己的生活加點(diǎn)糖哦！
給生活加點(diǎn)糖作文12
我記得有人說(shuō)過(guò)“人生在世，不如意的事十之八九”，現在想想這句話(huà)不無(wú)道理，其實(shí)很多想法都是一念之間，我們畢竟不是世界的主導者，主導不了事物的發(fā)展趨勢，但是，我們一定可以主導決定自己自己的生活無(wú)味。
有時(shí)生活就像一杯濃茶，苦澀，辛酸，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁。但有時(shí)生活也象無(wú)咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來(lái)都顯得不真實(shí)，太極端。我看，應當讓身體適應床，而不是讓床適應身體。
給生活加點(diǎn)糖，苦樂(lè )參半，像加糖的咖啡，有快樂(lè )也有煩惱但在苦澀的生活中，有一層層的門(mén)，一層層推開(kāi)，又能看見(jiàn)一片新的藍天。
給生活加點(diǎn)糖，就象黑夜的一點(diǎn)星光。如咖啡一樣，只要細細品味，總能?chē)L到那一抹余香。
給生活加點(diǎn)糖也許就是在幫助別人的時(shí)候，也許就是在與大家開(kāi)心的時(shí)候，也許就是與大家傷心。
當我們再次展翅高飛時(shí)，我們發(fā)現，除了友誼我們還有親情。我們不會(huì )因孤苦而無(wú)處停泊，不因為不切實(shí)際想法奔波，老師們有著(zhù)那種無(wú)私，無(wú)怨，無(wú)悔的關(guān)愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì )接受的同時(shí)，也學(xué)會(huì )給予。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺(jué)。去尋找另一種感覺(jué)、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了，給生活加一點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文13
一日和朋友談起奶片，她說(shuō)她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因為“伊利牌”的奶片有一點(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來(lái)的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂(lè )一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們在感受生活的美好時(shí)不忘記對生活的追求。
如果生活索然無(wú)味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無(wú)所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無(wú)頭蒼蠅一樣。而當我們學(xué)會(huì )在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會(huì )備感生活的溫馨和愉悅，不會(huì )被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠，懂得調整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會(huì )活得有滋有味。
塵世中碌碌無(wú)為的人們，學(xué)會(huì )調整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會(huì )發(fā)現，那時(shí)生活會(huì )更加美好。
給生活加點(diǎn)糖作文14
我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開(kāi)眼，我便開(kāi)始努力學(xué)習；夜晚，我常拖著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍。兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時(shí)，我便通過(guò)看書(shū)，為生活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)糖。
最早接觸書(shū)本，是在我小學(xué)四年級的時(shí)候。記得那天下午，我看見(jiàn)同桌的桌面上有一本厚厚的大書(shū)，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的書(shū)有什么好看的呢？但這本書(shū)還是激起我的好奇心，我忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。很快，我就被開(kāi)頭吸引住了。于是，我就向同桌借來(lái)了這本書(shū)，準備帶回家看。
回到家后，我便迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書(shū)，書(shū)中的主人公保爾勇往直前、堅強不屈的內心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對主人公產(chǎn)生了一種崇敬之情。我第一次感受到書(shū)帶給我的快樂(lè )，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！
此后，書(shū)籍一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)及對光明、知識的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對童年、故鄉的懷念及對社會(huì )的抨擊……我在知識的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無(wú)法自拔。
有人說(shuō)，讀書(shū)可以陶冶情操；有人說(shuō)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；有人說(shuō)，讀書(shū)可以增長(cháng)知識；而我說(shuō)，讀書(shū)可以給生活加點(diǎn)糖。
為此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！它可以使你的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè )，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！
給生活加點(diǎn)糖作文15
冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽，那是一個(gè)新年，媽媽一大早就把我從床上拉了起來(lái)，說(shuō)是要去給舅舅舅媽拜年，我只想戀戀不舍地床上爬了出來(lái)。
媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)頂著(zhù)寒風(fēng)，終于到了舅舅家，舅舅家也有個(gè)小女孩，她是我的妹妹，長(cháng)得非�？蓯�(ài)，我很喜歡和她一起玩，盡管她那時(shí)候很小，也不會(huì )說(shuō)話(huà)，但總覺(jué)得她很有趣。
可是，不知道為什么，我只要一看見(jiàn)舅舅舅媽?zhuān)懽泳妥兊迷絹?lái)越小，甚至不敢當著(zhù)他們的面大聲說(shuō)話(huà)，也不敢和妹妹盡情的完耍，每次他們不在家，我總能把妹妹斗得的哈哈大笑，兩個(gè)人玩的不亦樂(lè )乎，可是他們一回來(lái)，整個(gè)房間又變得鴉雀無(wú)聲，我又開(kāi)始沉默，我也很糾結，為什么會(huì )這樣，著(zhù)連我自己都不知道，我也不是一個(gè)那么膽小的人啊!
有過(guò)了幾天，我到舅媽家去想和妹妹玩，一進(jìn)門(mén)，就看到舅媽正和妹妹玩得哈哈大笑，舅媽讓我過(guò)去和她們一起玩，我當時(shí)猶豫了一下，才慢吞吞向那邊走去，加入了她們的游戲，剛開(kāi)始玩的時(shí)候還是很拘束，可是玩到后來(lái)，我漸漸的放開(kāi)了。到最后，我終于放開(kāi)了，也能和她們盡情的玩了!
后來(lái)，我天天纏著(zhù)媽媽?zhuān)恢毕肴ゾ藡尲�，和他們一起玩�?/p>
我終于知道，以前是我自己太乏味了，對自己也沒(méi)有信心，所以害怕他們回討厭我，要把自己變得活潑一點(diǎn)，也許會(huì )更好。
讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，將會(huì )變的更美滿(mǎn)，給生活加點(diǎn)糖，生活會(huì )變的更充滿(mǎn)樂(lè )趣，更甜蜜。