精選我們的生活作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
我們的生活作文 篇1
很多人都認為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實(shí)不然,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。
在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門(mén)前,都會(huì )對著(zhù)鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著(zhù)的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費的人,一定會(huì )對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著(zhù)人們生活水平的`提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà),都會(huì )讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本,在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ),出國傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物,使書(shū)包雅致美觀(guān)不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發(fā)現的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà),藝術(shù)不一定是設計師設計的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
我們的生活作文 篇2
科技的創(chuàng )新帶動(dòng)著(zhù)生活的發(fā)展,我們的世界也變得越來(lái)越新穎。但是隨著(zhù)科技一起的生活也就越來(lái)越碎片化,碎片意思是完整的東西被分開(kāi)變成了零碎的部件。碎片化生活,字面意思上是零碎的,有許多碎片時(shí)間的生活。
我相信,現在絕大部分的人們都有了手機吧,現在玩手機一件成為了許多人必要的事兒了吧,現在的社會(huì ),互聯(lián)網(wǎng)大行其道。我們,直到現在,都沒(méi)能把握住碎片化的生活,手機里的微博,游戲,漫畫(huà)新聞等,這些軟件正在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵犯我們的腦思維,但我們卻混然不知。正因如此我們才應該控制自己,把手機“手中的腦思維”拿回來(lái)!當你在玩手機,時(shí)間就會(huì )像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊拂過(guò)。天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追。時(shí)間是珍貴的總是在你玩手機,玩電腦中錯過(guò)的在玩手機電腦的人們,你難道不覺(jué)得你和”別人”在說(shuō)話(huà)時(shí)像在對一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的“木板”在說(shuō)話(huà)嗎?
現在,要做完一件完整的事情估計很難,因為會(huì )有不斷的信息騷擾你誘惑你去看它,比如明明沒(méi)打8折,它卻寫(xiě)成了的8折。我在一年級時(shí)是個(gè)好學(xué)生,但自從我知道了有手機了,手機是好玩的,那時(shí)候,我是三年級,我的成績(jì)垂直往下掉寫(xiě)字時(shí)也是撩里撩草的。寫(xiě)作文也是全在網(wǎng)上抄的,但是四年級父母發(fā)現了我態(tài)度不認真,便采取了措施,直到預備年級時(shí),我才發(fā)覺(jué)我自己變了,變得我不認識我自己了,我才開(kāi)始奮發(fā)向上了。
看這就是碎片化帶給我們的最大危害,我以我自己做例子開(kāi)始不讓生活變得碎片化吧!今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!努力請從今日開(kāi)始,讓已經(jīng)破碎了的我們重新拼起來(lái),放慢腳步吧!享受真正的完整化!
我們的生活作文 篇3
在一間矮小、簡(jiǎn)陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪,它從山谷悄悄流出,繞過(guò)千奇百怪的山石,穿過(guò)郁郁蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉,像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠,是那么晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下,露出兩朵嬌艷欲滴的荷花,在風(fēng)中搖曳,仿佛陶醉在這大好的風(fēng)光中。茅屋前,在一片綠茵茵的草地上,一群母雞正在覓食,或許它們有了雞寶寶,更急切的想捉幾條蟲(chóng)子給雞雛吃。
在這田園風(fēng)光中,一對老夫婦坐在低矮的屋檐下,喝著(zhù)自家釀的美酒,吃著(zhù)自家種的蔬菜,互相逗樂(lè )呢!老婦用吳地的方言說(shuō)道:“老伴兒!瞧!咱們的三個(gè)兒子即能干又孝順,我們上輩子是積了什么德!老天賜給咱們三個(gè)好兒子!現在我們倆豐衣足食,頤養天年,多美好!”老翁也安詳地說(shuō)道:“是!我們也該多享享清?!”老翁的臉頰有點(diǎn)微微泛紅,不知是有點(diǎn)小醉,還是沉醉在他們現在和未來(lái)美好的生活中。
老夫婦的大兒子,在小溪的東面頂著(zhù)烈日,揮汗如雨地鋤草他干得那么起勁兒,豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來(lái),衣服全濕透了,可他絲毫感覺(jué)不到勞累。二兒子坐在門(mén)前空地的樹(shù)陰下,緊皺眉頭,雙眼炯炯有神,正在一絲不茍地編織雞籠?蓯(ài)調皮的小兒子最討人喜歡,他扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮,兩條小腿不停地上下擺動(dòng)著(zhù),趴在小溪邊悠閑地剝著(zhù)又嫩又甜的蓮子吃呢!還一邊喃喃自語(yǔ)道:“嗯--,好吃!好吃!”
這其樂(lè )融融的一家五口,盡享著(zhù)他們自己的天倫之樂(lè )!
我們的生活作文 篇4
培根說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙翢o(wú)疑問(wèn),這已是公認的至理名言。國家要興旺,民族要進(jìn)步,社會(huì )要發(fā)展,從某種意義上來(lái)說(shuō),書(shū)的作用不可限量。猶太民族可謂是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、非常重視教育的民族。猶太民族不僅涌現出的科學(xué)家多,而且擁有億萬(wàn)家財的富賈巨商也居于世界各民族前。
當然讀書(shū)是要花費時(shí)間的,一些人總是用時(shí)間不夠來(lái)推托,難道你連一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有嗎?俗話(huà)說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”我是深有體會(huì )。
在一次知識競賽中,我們班的幾個(gè)同學(xué)和其他班的幾個(gè)同學(xué)競賽。主持人出題目了:“世界上第一個(gè)發(fā)明燈泡的人是誰(shuí)?”“愛(ài)迪生”對方同學(xué)脫口而出。哎!沒(méi)有搶答!對方得了10分。主持人又出了一題:“霸王龍在哪一個(gè)時(shí)期?”我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),只是想起家里有一本恐龍書(shū),里面有記載霸王龍,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。接著(zhù)主持人說(shuō):“這是最后一題,成敗就這一局定!敝鞒秩藞蟪鲎詈笠活}:“珠穆朗瑪峰多少米?”“8848”我一口報出。這樣我們就成平手了。好險!我決定回家多看書(shū)。星期六,我一天都沒(méi)出去,呆在家里爸說(shuō)有的書(shū)看了一遍,掌握了好多知識。
通過(guò)這次知識競賽,我懂得了只有看書(shū)才能進(jìn)步。
從那次競賽后,我隨身攜帶書(shū)。在學(xué)校,吃飯,郊游,坐車(chē),走路……反正只要空閑下來(lái)都讀書(shū)。讓讀書(shū)成為我的生活方式。
速回話(huà)說(shuō)得好“開(kāi)卷有益”只有讀好書(shū),好讀書(shū),才能有所進(jìn)。讓讀書(shū)成為我們的生活方式,大家一起讀書(shū)吧。
家長(cháng)感言:是啊,讀書(shū)才能增長(cháng)知識,向我們大人也要讀書(shū),讓讀書(shū)成為我們的生活方式,讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。讓我們多讀書(shū),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。
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