【推薦】生活作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
自然之道：物競天擇，適者生存。人也一樣，我們都在不斷進(jìn)化中長(cháng)大。
小時(shí)候，看什么都鋒芒畢露，長(cháng)大了，卻忍不住艱難地學(xué)著(zhù)收斂鋒芒。幾年前，曾經(jīng)懵懂，迷惘，害怕成長(cháng)，害怕經(jīng)歷，害怕來(lái)到一個(gè)全新的成人世界�？扇缃�，18歲的我，也開(kāi)始褪去些許的年少輕狂，開(kāi)始感恩過(guò)去的遺憾和失望，不斷向更好的自己進(jìn)化。
人生就像做題，最初一道加減法也是難事。后來(lái)，閱盡題海，才猛然發(fā)現，也不過(guò)如此。人自身的進(jìn)化也是由簡(jiǎn)單到復雜的。
進(jìn)化的第一階段：割肉換血。小時(shí)候，從學(xué)走路到學(xué)騎車(chē)，從學(xué)吃飯到學(xué)做飯，每一個(gè)階段，學(xué)會(huì )生存，我們總不免在身體上留下那些血和疼痛的痕跡。學(xué)走路和騎車(chē)，摔成過(guò)狗。記得剛開(kāi)始學(xué)做飯，放多少水，多少米，多少鹽都是不容易做到的事，還經(jīng)常切傷手指，一瞬間想放棄，但流過(guò)血，包扎好，痛過(guò)，又再來(lái)，漸漸地竟學(xué)會(huì )了做一手好菜。最初感受到這種進(jìn)化，讓我感受到了如此純粹的感動(dòng)，獨特而美妙。
進(jìn)化的第二階段：愈合。青春期的孩子，叛逆倔強又逞強，急著(zhù)讓全世界認識自己。我也不例外，有時(shí)候一股燥勁上來(lái)，跟誰(shuí)都對著(zhù)干。不茍同，不妥協(xié)，我理想追求絕對自由和完美，覺(jué)得使勁地張揚才是很酷的事。但我常常為此付出代價(jià)，有一次，和媽媽吵完架，我覺(jué)得媽媽話(huà)說(shuō)的太重，倔強地大哭一場(chǎng)，然而，媽媽卻在背后偷偷流淚。那時(shí)候，我內心遭受猛擊。那一刻，我們之間的堅冰融化了，我才真正明白，爸媽撫養我這么大，不知操了多少心，付出了多少我不了解的苦心，獨自反思，爸爸媽媽教我們懂禮貌，對外人常說(shuō)感謝的話(huà)，但我從沒(méi)對他們說(shuō)聲謝謝，對不起。從那時(shí)起，我堅持對他們說(shuō)謝謝�，F在，已經(jīng)成為了習慣。并且隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我暗下決心對自己說(shuō)“：我有了更多的責任和擔當！”
對于人的進(jìn)化論來(lái)說(shuō)，作為群居動(dòng)物，離開(kāi)人群我們會(huì )莫名孤獨，而融入群體，我們就必須進(jìn)化。這就好比一塊石頭，不斷被自然風(fēng)化和搬運，變得更圓，更柔和，但從未改變自己的本質(zhì)屬性。進(jìn)化并非懦弱，而是廣泛地學(xué)習愛(ài)和感恩。
感謝生活進(jìn)化論，磨難和未知讓人進(jìn)化；感謝，歲月給過(guò)我的懲罰；感動(dòng)，一路走過(guò)，生活讓人懂得成長(cháng)。懂得感恩，未來(lái)，我會(huì )進(jìn)化成更好的人。
生活作文 篇2
看到這個(gè)題目，你們一定很驚訝對吧？也許會(huì )說(shuō)：“考試有什么精彩的，如果沒(méi)考好，自然免不了一頓罵，甚至，還會(huì )來(lái)一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，考好了呢？為什么總是‘如果沒(méi)考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因為你們不自信，因為你們只看到了考試黑暗的一面，因為你們整天討厭考試，一個(gè)自己都覺(jué)得討厭的東西，自然覺(jué)得它美好不起來(lái)，。
像我，就并不覺(jué)得考試有多么恐怖，因為，每一次考好了，整個(gè)家庭氣氛在無(wú)形之中會(huì )快樂(lè )許多，而自己，也更有信心 ——下一次，我會(huì )考得更加好！
考差了，也不太慌張，安安靜靜的整理、分析錯題，期待著(zhù)下一次考試，幸運女神的降臨。
其實(shí)，更重要的是：我不討厭考試，不懼怕考試。如果你討厭考試，懼怕考試，就不會(huì )考好，一次考不好，若慌了手腳，下一次又會(huì )考不好······就這樣惡性循環(huán)著(zhù)······
我的生活，因考試而精彩！
生活作文 篇3
生活是什么？
是歡聲，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑。
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的的答案。正是為了尋找這各自迥異的答案，人們才在黃昏或清晨匆匆走上一條屬于自己的道路，去發(fā)現屬于自己的謎底。而正是因為這樣，由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài)，才使這個(gè)世界變得五彩繽紛，才使不同的生命或成為一捧泥土滋養鮮花，或成為一絲陽(yáng)光普照生靈，或成為一座坐標引導方向，或成為一縷清煙飄去。
在這諾大的沒(méi)有遮擋的房子里，在這浩瀚無(wú)盡的廣宇之間，你將成為什么呢？在詢(xún)問(wèn)別人的時(shí)候也同時(shí)問(wèn)問(wèn)自己。那么就要看你怎樣去抉擇，怎樣去感受，怎樣去對待。
你給了生活多少耕耘，生活就會(huì )賞賜你多少果實(shí)；你給了生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀。
獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這僅屬于自己的空間一遍又一遍地提醒自己：別辜負了生活，別辜負了生活那么多無(wú)私的給予。有的人愧對了生活，那么他們將留給世界的是一生無(wú)奈的嘆息，有的人深悟生活的含義，他們將自己的全部力量完全去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水線(xiàn)謾過(guò)了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象戰立在人生的顛峰，站成旗幟，展示一生的耐人尋味、催人奮發(fā)的經(jīng)歷。也許他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們在離開(kāi)人世的時(shí)候，他們可以自豪地說(shuō)：我們生活過(guò)了，我們給予過(guò)了。這樣，當人們以敬仰的目光尋找他們身后那深深淺淺而有裝滿(mǎn)苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無(wú)上的無(wú)言的評語(yǔ)。
朋友，你不想擁有這樣的評語(yǔ)嗎？你真想把你的`軀殼連同名譽(yù)一同帶走嗎？如果還有一些惻隱之心，那么請別愧對生活，請別糟蹋生活！
在你執著(zhù)的奮進(jìn)中勇敢地拼搏風(fēng)雨；
在你前進(jìn)的征途中不要把別人的踩倒作為你高升的臺階；
在你勝利的時(shí)刻不要忘掉先輩與同仁的鼓勵。
這才是堂堂正正的生活，這才是光明磊落的生活。
生活作文 篇4
暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開(kāi)始了一段愉快的暑期生活。我來(lái)給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術(shù)、模型、電腦、硬筆書(shū)法及故事課等。
在上課的同時(shí)，我還惦記著(zhù)一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車(chē)。是什么原因造成這種情況的呢，原來(lái)是隴海線(xiàn)塌方了，列車(chē)過(guò)不來(lái)，導致火車(chē)整整晚點(diǎn)了13個(gè)多小時(shí)。
經(jīng)過(guò)了接近三天的時(shí)間，我們來(lái)到了炎熱的吐魯番。那里，有一個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，那就是火焰山�？斓交鹧嫔搅�，可是，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因為火焰山那里的天氣實(shí)在是太熱了，真的像有一團火把整個(gè)山都燃燒起來(lái)了，才叫火焰山的吧，反正我覺(jué)得應該是這樣的�；鹧嫔焦舛d禿的，連棵樹(shù)都沒(méi)有，如果有很多樹(shù)的話(huà)，那就不會(huì )那么熱了。(告訴你個(gè)奇怪的現象，那雖然那熱，可是只要你走到樹(shù)蔭下，立刻就會(huì )覺(jué)得涼快很多的。)
接下來(lái)，我們來(lái)到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來(lái)，就更覺(jué)得冷得受不了了。聽(tīng)說(shuō)，如果山下下雨，那么山上就會(huì )下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節嗎?哈哈!猜錯了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫(xiě)著(zhù)中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護著(zhù)自己的國土。
從塔縣出來(lái)，我們踏上了前往烏魯木齊的火車(chē)�；疖�(chē)一路唱著(zhù)歌兒，突然我發(fā)現道路兩旁，上百臺風(fēng)力發(fā)電機擎天而立，迎風(fēng)飛旋，與藍天、白云相襯，在一望無(wú)際的曠野上，形成了一個(gè)十分壯觀(guān)的風(fēng)車(chē)大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達坂城風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)。
生活作文 篇5
大家好，現在我為你們介紹一下我的綠色生活。
我這次的主題是節水節電。在家里洗完手或者洗完臉之后，一定要將水龍頭擰得很緊，確定不漏水之后再走。如有漏水情況，應馬上向爸爸媽媽報告。我們一盆水可以干很多事情，比如洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，洗腳的水可以用來(lái)洗襪子。
現在我為大家介紹一下怎樣節電。在我們家，從一個(gè)房間走出去，就要馬上把那個(gè)房間的燈關(guān)掉。應盡量少看電視，少用電腦。
今天我給大家上了重要一課，希望大家也能像我一樣綠色生活。
生活作文 篇6
清清時(shí)光，滾滾波浪。堅強已成為方式，只有堅強的人，才會(huì )成功，才會(huì )經(jīng)歷得起生活的考驗。不會(huì )堅強的人，只有悲傷。而世態(tài)的炎涼，幻滅的希望，都逼我學(xué)會(huì )堅強。
小學(xué)三年級前，我是一個(gè)脆弱的女孩，心靈承受能力弱，經(jīng)不起風(fēng)浪。遇到什么事就感覺(jué)自己想不開(kāi)。我只是把自己包裹在冰冷陰暗的雞蛋殼里。我會(huì )害怕，害怕我一但打破現在的局面所有人都會(huì )討厭我，放棄我，我懦弱得甚至不敢……不敢主動(dòng)找同學(xué)說(shuō)話(huà)，我其實(shí)是害怕拒絕吧，上課回答問(wèn)題我不敢說(shuō)一句話(huà)，班里的人都在看著(zhù)我，我害怕答錯，害怕被批評，害怕被同學(xué)疏離。我知道自己自尊心強，但是一次次的打擊，我退縮了，害怕了，懦弱了，我只能將自己保護起來(lái)，我開(kāi)始從曾經(jīng)的開(kāi)朗天真變得沉默寡言，不愛(ài)笑，所有事都壓在心里�？墒钱斘疑狭巳昙壓�，那一件事讓我學(xué)會(huì )了堅強，那是我人生的轉折點(diǎn)。
那是又是一個(gè)教師節，大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校，手里帶著(zhù)送給老師的禮物。這時(shí)王晗提了一個(gè)主意，她轉著(zhù)那小眼珠說(shuō)：“大家把禮物放在講臺上，等老師來(lái)了，看見(jiàn)這么多禮物，肯定很高興�！贝蠹也患s而同地答應了，各式各樣的禮物放在講桌上，讓人眼花繚亂。我把禮物放在講桌上后，便去食堂吃飯了。當我剛從食堂回來(lái)的時(shí)候，趙思琪急匆匆跑到我面前，臉上滿(mǎn)是著(zhù)急的神情，眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩，鼻子上的皮膚都擠在了一起，好像一個(gè)縫就能擠死十萬(wàn)個(gè)細菌�？此@么著(zhù)急，我笑嘻嘻的說(shuō)：“怎么了，表情這么猙獰？”趙思琪上氣不接下氣的說(shuō)：“張世強把你...把你的禮物給打碎了……”我送給老師的是一個(gè)水杯，因為老師的杯子被李彬雨摔碎了。這可是我精挑細選的杯子，雖說(shuō)不貴，但也是我的一份心意呀！就這么被張世強打碎了。這猶如晴天霹靂，都快劈死我了。到班里，我看到了銼子里的那玻璃碎片，我的心都要像那玻璃一樣了。我趴在自己的桌子上大哭起來(lái)，甚至覺(jué)得都沒(méi)有活下去的理由。
一上午，我都沉浸在悲傷里。到了家，我對媽媽說(shuō)了，本以為媽媽會(huì )安慰我，可是，媽媽不僅沒(méi)安慰我，還罵了我一頓。之前的悲傷再加上現在的悲傷，我回到自己的屋痛哭起來(lái)。二十分鐘過(guò)后，沒(méi)人理我。我在心里想：何必哭呢，哭有什么用，那是懦弱的表現，只有那些被生活打敗的人才會(huì )哭。而且并不是只有花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，老師才喜歡。我可以再做一份禮物，雖然不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但也是一番心意，我親手做的，更有意義。于是，我平復了自己的心情，擦干了眼淚，去廚房吃飯了。
之后，我做了一個(gè)賀卡送給了老師，老師也很喜歡。
從此，我再也沒(méi)有像原來(lái)那樣在生活面前低頭，雖然我也哭，但是哪有人一輩子都不哭呢，只要克制自己，就可以。從這件事中我學(xué)會(huì )了堅強，遇事樂(lè )觀(guān)解決。
我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人打敗所有痛，因為沒(méi)有人會(huì )懂；我們要學(xué)會(huì )不哭，因為這是我們自己的路；我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人扛著(zhù)所有的傷，因為沒(méi)有人會(huì )是我們依靠的肩膀；我們更要學(xué)會(huì )在匆匆時(shí)光中安之若素。如若時(shí)光帶給我們傷，那么我們就報之以樂(lè )觀(guān)！
生活作文 篇7
今天我又回來(lái)了，文字的夢(mèng)也許只能在活著(zhù)的磐隙里彎曲伸展，記錄為了活著(zhù)而活的筆記，夢(mèng)想在現實(shí)面前顯得是那樣的沒(méi)有尊嚴，也許夢(mèng)想對于活在冷風(fēng)吹打渡口的人，是一份奢侈的構想，所以為了活著(zhù)，為了活得真實(shí)，不得已只能面對現實(shí)走下去。
為了活著(zhù)，為了真實(shí)地活著(zhù)，幻想是個(gè)藍色的多瑙河，夢(mèng)想是個(gè)異想天開(kāi)的奇談，筆被殘酷的現實(shí)抖落在步履蹣跚的半路，文字的夢(mèng)想就像流螢般微弱的無(wú)力淪陷，也許只有真實(shí)的面對眼前的一切，才不會(huì )被幻夢(mèng)迷惑，步入歧途，迷失了真實(shí)生活里的本真。
如果有來(lái)世，我會(huì )在菩提樹(shù)下祈禱，有一份閑來(lái)自得的心境，有一份屬于自己真實(shí)的人生，不在為了活著(zhù)而活，只為一份夢(mèng)想執著(zhù)奔往，今生就只能這樣，風(fēng)不停，雨不住，我只做那飄搖的河邊的擺渡人，為了踏上我這艘塵世帆船的人，無(wú)怨無(wú)悔的擺渡，這是我的宿命，我接納的理所當然，問(wèn)心無(wú)愧，不為自己只為屬于自己腳下的這片地。
突如其來(lái)的巨變，再一次把一個(gè)滿(mǎn)腹幻想的女子推上真實(shí)的人生舞臺，無(wú)奈之間轉換，再一次看到了生活的本真，曾經(jīng)一份奢侈的夢(mèng)想，在滄桑蹂躪蹉跎歲月的片刻，再一次被擱淺在時(shí)光的隧道，就讓夢(mèng)沉睡在忘川河畔，來(lái)世等紅色的彼岸花叫醒記憶的前世今生。
很多時(shí)候，不管是風(fēng)雪飄搖的寒冬，還是柳絮飛揚的花季，那份掛在薔薇花枝頭的記憶，無(wú)亂何時(shí)想起，都會(huì )在那里笑的花枝亂顫，文字夢(mèng)畢竟是我生命里最美的一段。
生活作文 篇8
暑假生活中，你可能會(huì )感受道“酸”的味道，也可能會(huì )感受到“甜”的味道，而我感受到的是“酸甜苦辣”樣樣俱全。
酸
好不容易熬到了暑假，我想可以過(guò)過(guò)電視癮了，可是老媽把時(shí)間定的死死地的，看電視的時(shí)間都沒(méi)有。有一次，媽媽和同事出去吃飯，家里只剩我一個(gè)人，我作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)做，看電視一直看到媽媽回來(lái)，被臭罵了一頓，懲罰是兩個(gè)星期都不能動(dòng)電視。
甜
在暑假中，快樂(lè )的事情也很多。我們一家人去北京旅游，我登上了夢(mèng)中的萬(wàn)里長(cháng)城；游覽了故宮博物院、御和圓；觀(guān)看了升國旗儀式；走進(jìn)了清華大學(xué)；還到了鳥(niǎo)巢、水立方體育場(chǎng)。在北京的每一天，我心里都是甜絲絲的。
苦
一放暑假，老媽就給我報了很多的學(xué)習班，有作文班，有舞蹈班……每天都累的我喘不過(guò)起來(lái)，嗨，真苦��！
辣
在上拉丁舞訓練課的時(shí)候，我有的動(dòng)作做的不好，感到老師和舞伴都在看我，我臉上火辣辣的！
暑假的生活是多姿多彩的，有苦，也有甜！
生活作文 篇9
“聽(tīng)，音樂(lè )會(huì )又開(kāi)始了呢�！�
“哪里��？又做白日夢(mèng)了吧�！�
“才沒(méi)有呢，你仔細聽(tīng)，就在我們身邊哦�！�
7：00，吉他的信手彈唱。媽媽拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就迫不及待地跑了進(jìn)來(lái)，磨蹭我的臉頰，傾訴一夜未見(jiàn)的思念。窗外的綠葉愉快地搖動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙聲，像一只只無(wú)槳無(wú)帆的船兒，漫無(wú)目的地游蕩。我站在鏡子前束好頭發(fā)，揚起嘴角，悄聲對自己說(shuō)：“這是嶄新的一天，我要做嶄新的自己！”門(mén)口的小街上綿延不絕的早餐攤點(diǎn)嘈雜一片，汽車(chē)的鳴笛聲與炸油條“噼噼啪啪”的聲音、煎餅“滋滋”的聲音融合在一起，匯成這個(gè)素面朝天的早晨。上學(xué)路上能看到許多和我一樣的同學(xué)，他們蓄含著(zhù)蓬勃的朝氣，似乎隨時(shí)就要爆發(fā)一鳴驚人。有些人溫習著(zhù)昨天背誦的詩(shī)文，有人則抓緊時(shí)間背著(zhù)拗口的單詞。每當那些只言片語(yǔ)飄過(guò)我耳畔，我就能夠看到我們充滿(mǎn)光明與希望的未來(lái)。
19：00，重金屬搖滾樂(lè )�！翱禳c(diǎn)吃哦，我這邊鍋都快洗完了！”每天晚上七點(diǎn)，媽媽都會(huì )對還在慢條斯理往嘴里送東西的我說(shuō)。于是我就賭氣地加快速度，這時(shí)的聲音就很壯觀(guān)了。餐廳這邊是我飛快掃除飯菜的聲音：嘴里飯菜“嚓嚓”地嚼著(zhù)；為了跟上嘴的速度，筷子和勺子就不甘示弱地抄起大團蔬菜，不厭其煩地撞擊著(zhù)碗盤(pán)，發(fā)出“叮叮當當”的清脆聲響。但相比起廚房那邊，我這只是重金屬的伴奏。媽媽那里是刷洗鍋碗瓢盆的聲音：首先是鏟子和鍋的撞擊聲，不同于我，這可是樂(lè )隊主力——鼓手呢。它們那乒乒乓乓的聲響，像是在發(fā)泄著(zhù)一整天的不愉快。如果你認為撞擊聲還發(fā)揮的不夠極致，那你可以聽(tīng)聽(tīng)它們的摩擦聲，這一定是充當著(zhù)電吉他手吧？尖利而充滿(mǎn)節奏感，有著(zhù)讓人頭皮發(fā)麻的穿透力。最后一員輔助小將就是海綿、鋼絲球，它們的刷刷聲響淹沒(méi)在樂(lè )曲中若隱若現，像是隨意的哼唱。
20：00～21：00，舒緩的鋼琴小夜曲。干凈的白色燈光從頭頂灑下，淡淡的墨水熏香圍繞著(zhù)我。我坐在桌前，學(xué)習、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。筆尖觸紙的沙沙聲陪伴著(zhù)我，每當這時(shí)，我仿佛看到我的文字活了起來(lái)，它們在紙上頑皮地跳躍著(zhù)，對我輕聲低語(yǔ)：“好好寫(xiě)，別偷懶哦。你看那個(gè)字歪七扭八的像得了頸椎病一樣，還不快改掉？”還有那書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲響，低低的，柔柔的，生怕驚動(dòng)了沉醉在文字里的我。若是說(shuō)這寧靜的鋼琴曲會(huì )有什么特別的音符，那一定是樓下的小朋友清脆的笑聲了。每當這時(shí)，我會(huì )停筆抬頭，閉眼休息，聆聽(tīng)天使的笑聲，我從前也是這樣吧？我默默問(wèn)自己。
“還真是哎�！�
“我沒(méi)騙你吧？其實(shí)生活就像一首龐大的變奏曲，是多彩的，不是千篇一律的，同時(shí)又是如此質(zhì)樸、真實(shí)的存在。而我們每一個(gè)人，都是一個(gè)小小的音符，有的激昂，有的平靜；有的奢華，有的低調；有的短促，有的悠長(cháng)。音符組成主旋律，主旋律又帶動(dòng)音符。不是嗎？”
“而且是免費的……”
生活作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車(chē)在飛速奔馳著(zhù)，轉眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識。當然，初一的生活也使我的內心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè )。
記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天�！岸６６！�，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開(kāi)尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書(shū)都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調整”期，而是直接強調規矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽(tīng)不進(jìn)去課。
晚上，我在書(shū)桌前望著(zhù)一堆作業(yè)發(fā)愁，長(cháng)嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了，說(shuō)：“當你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì )覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷�！�
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽(tīng)錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長(cháng)，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會(huì )不錯，但最終成績(jì)真讓我吃了一驚——全班第一！當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P，看見(jiàn)同學(xué)稱(chēng)贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自?xún)刃牡�，從未有過(guò)的。
我終于明白了父母所說(shuō)的話(huà)�，F在，我的內心是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè )與趣味。
樂(lè )與苦都是人的感知。樂(lè )固然給人以精神上的極大開(kāi)心，但苦也不是全給人以?xún)刃纳系耐纯�，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè )”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習生活中，“苦中之樂(lè )”會(huì )隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂(lè )都會(huì )轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。