【必備】快樂(lè )生活作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè )生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )生活作文 篇1

　　每當我捧著(zhù)一本好書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香撲鼻而來(lái)。我便迫不及待地感受著(zhù)閱讀時(shí)的恬靜和快樂(lè )。

　　一次，我在老師的指導下學(xué)了“煮書(shū)”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“書(shū)怎么可以‘煮’呢？”當朗讀了老爺爺的話(huà)，才恍然大悟：好書(shū)、好文章只有通過(guò)反復朗讀、反復品味，才會(huì )把書(shū)讀透、讀熟，這就是“煮書(shū)”。我們只有把書(shū)“煮書(shū)”了，才能“下筆如有神”！老師還告訴我們，尤其是學(xué)習古詩(shī)詞，在反復吟誦間，精練的文字還會(huì )轉化為一幅幅畫(huà)面……因此，我被古詩(shī)詞的魅力深深吸引住了。在吟誦間，我時(shí)時(shí)沉浸在詩(shī)人“月下獨酌”的詩(shī)意里。我仿佛看到李清照的落淚；聞到李商隱的感慨不已……時(shí)常，我為他們的生不逢時(shí)而感到遺憾！

　　在閱讀中，我感到充實(shí)，在閱讀中去尋找成長(cháng)的快樂(lè )。每當我成績(jì)不理想時(shí)，是書(shū)本安慰我“失敗乃成功之母”，于是我有了重新奮斗的勇氣，我因為自己變得堅強而快樂(lè )；當我想放下手中的書(shū)本去玩耍嬉戲時(shí)，是書(shū)本提醒我“天下興亡，匹夫有責”。于是我認清了自己的使命，為自己的夢(mèng)想而努力，我因為生活有了夢(mèng)想而變得充實(shí)而快樂(lè )。

　　我長(cháng)大后想當一名老師，這就是我的小小夢(mèng)想。我會(huì )把書(shū)中一個(gè)個(gè)神奇的故事講給他們聽(tīng)，讓書(shū)本也成為他們的好朋友，引領(lǐng)他們健康茁壯地成長(cháng)……窗外，皎潔的月光陪伴著(zhù)我在寧靜的小屋中讀著(zhù)一本本書(shū)，思索著(zhù)書(shū)中的情節，同時(shí)思索著(zhù)我的小小夢(mèng)想，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著(zhù)書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉……

快樂(lè )生活作文 篇2

　　一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，岸邊的桃花灑落在波光粼粼的湖上，正在隨波逐去，越散越遠。

　　我是湖邊的一棵小草，我沒(méi)有楊柳揮灑時(shí)的離愁與纏綿，沒(méi)有鮮花的奪異與芳香，沒(méi)有松樹(shù)的.高大與挺拔。而我只是一棵小草，一棵快樂(lè )的小草，因為我擁有了整個(gè)湖面的寧靜。

　　望著(zhù)蔚藍的天空，飄浮著(zhù)潔白的云彩，這時(shí)，我是天空的一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有老鷹雄擊萬(wàn)里本領(lǐng)，沒(méi)有夜鶯清翠婉轉的歌聲，沒(méi)有孔雀開(kāi)屏時(shí)的迷人，而我只是一只小鳥(niǎo)，一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，因為我擁有整個(gè)天空的廣闊。

　　河水靜靜地流淌，小溪則快活地奔流。我是小溪里的一條小魚(yú)，我沒(méi)有鯨那樣龐大而又健壯的身軀，沒(méi)有大海中海豚救人的英雄事跡，沒(méi)有梭的靈活頭腦和行游速度。而我只是一條小魚(yú)，一條歡樂(lè )而又快活的小魚(yú)，因為我擁有整條小溪的甜蜜與溫馨。

　　雖然我只是自然界中一個(gè)微不足道的生命，但是我可以用快樂(lè )而充實(shí)著(zhù)我的生活。所以我不羨慕那長(cháng)河落日，小橋流水，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，青山換綠，生氣勃勃樹(shù)萌芽……

　　因為我有一顆博大的心，我的生活因快樂(lè )而精彩。我認為自己有存在的價(jià)值與意義，我有一顆永遠不變，快樂(lè )的心。因此我堅信一句話(huà)：

　　生活因快樂(lè )而精彩。

快樂(lè )生活作文 篇3

　　今天，王老師慢慢地走進(jìn)教室，神情與平時(shí)并不一樣，我心想：完了，老師不會(huì )整咱們把?只見(jiàn)老師從容地告訴我們“今天，我們來(lái)玩一個(gè)‘抽簽組句’的游戲�！蔽疫@才松了口氣，此時(shí)，我小小的心充滿(mǎn)了期待，環(huán)視下四周，其他同學(xué)個(gè)個(gè)也同我一樣興奮不已。

　　拿出早已準備好的白紙，寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交給老師，希望哪個(gè)倒霉的同學(xué)會(huì )抽到我精心寫(xiě)出的“好句”。徐經(jīng)煜一副視死如歸的樣子，快步走到講臺邊，閉上眼睛，仿佛生死離別一般，看著(zhù)他那樣子我真想笑，可是這么的，最后還是忍住了。沒(méi)想到他真不走運，抽了個(gè)下下簽，一字一頓地說(shuō)：“清、晨、我、在、公、園、里、泡、妞�！边@時(shí)，底下的人有的在幸災樂(lè )禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對他來(lái)說(shuō)可真是個(gè)打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個(gè)熟透了的柿子似的。還有個(gè)同學(xué)搞笑的說(shuō)：“少兒不宜，少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來(lái)的笑聲，我終于忍不住笑出了聲，全班耶隨著(zhù)我的笑聲笑開(kāi)了花。我被老師點(diǎn)名上去抽簽，我向其他人望了望，他們竟然給我一個(gè)“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對不住了。從牙縫里吐出幾個(gè)字：“今天，唐僧在戰場(chǎng)上溜冰�！边@時(shí)，班里有人喜有人悲，我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴雨桑不情愿地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見(jiàn)她隨手抽了四張，面無(wú)表情地說(shuō)：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡�！笨粗�(zhù)她的臉早已變成了“包子”，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個(gè)洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發(fā)現嚴雨桑好像在畫(huà)圈圈�？此�那樣子，我忍不住笑開(kāi)了懷，其他同學(xué)也紛紛笑了起來(lái)，有幾個(gè)還笑破了肚皮，而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來(lái)。

　　下課鈴聲早已響了，“哈，哈，哈……”游戲也在一片歡笑中結束了。在這里不用顧忌什么淑女不淑女，也不用顧忌什么形象不形象，更不用顧忌什么禮節不禮節，只要開(kāi)心就能笑。

快樂(lè )生活作文 篇4

　　每個(gè)人的生活都會(huì )有各種各樣的事情發(fā)生，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的。也許你會(huì )懼怕，對于未知的事情，對于那些令你痛苦的磨難，但是人生中，正是因為有這些各種各樣的事情發(fā)生，才變得奇妙有趣，充滿(mǎn)了挑戰性和新鮮感。

　　喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。因為有了各種各樣的奇遇，才有了各種各樣的心情。

　　也許你會(huì )因為歡樂(lè )的事情，開(kāi)心不已，也許也會(huì )因為難過(guò)的事情，難過(guò)不已，但是有些事情發(fā)生了就會(huì )在你的記憶力留下痕跡，我們該做的就是放寬心態(tài)，坦然面對，因為日子總在過(guò)，如果你總是郁郁寡歡，傷害的也是自己。

　　關(guān)于歡樂(lè )與悲傷，每個(gè)人都有其不同的界定。有句話(huà)說(shuō)，“幾家歡喜幾家憂(yōu)”，就像高考、找工作，這種很多人參與的事情，因為人數總是有所限制的，如果你考上了一所好的學(xué)校，那么可能就會(huì )有人落榜，你是開(kāi)心了，有人在難過(guò)。找工作也是這樣，如果你應聘上了一家不錯的企業(yè)，那就意味著(zhù)會(huì )有人會(huì )因此失業(yè)，在這個(gè)隱形的“刀光劍影”的時(shí)代，權利、地位，還有金錢(qián)，都是人們用來(lái)評判別人社會(huì )地位的工具，所以如果連一份好工作都找不到的話(huà)，那就意味著(zhù)沒(méi)有經(jīng)歷來(lái)源，自然也談不上其他的關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于感情等更加奢侈的東西。

　　不過(guò)，除了每個(gè)人所經(jīng)歷的不同，心態(tài)也是界定歡樂(lè )與悲傷的重要因素。有的人天生樂(lè )觀(guān)，看待問(wèn)題也坦率自然，而有的人優(yōu)柔寡斷，多愁善感，就更容易心生煩悶。

　　人生在世，快樂(lè )也是一天，不快樂(lè )也是一天，與其這樣，我們何不更加快樂(lè )的活著(zhù)呢。

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