【精華】學(xué)校生活作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)校生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校生活作文 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光，我們上過(guò)無(wú)數的課程，可最令我難忘的，還是那節與眾不同的語(yǔ)文課了。
教我們語(yǔ)文的是我們的班主任荊老師，她是個(gè)和藹可親的老師。上課時(shí)，她總是用溫和的聲音給我們講課，語(yǔ)文也就成為了我最喜歡的一門(mén)學(xué)科。
記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外紛紛下起了大雪，我們都渴望能出來(lái)玩雪�？墒�，沒(méi)有老師的允許，我們也只能在班上上課。打了上課鈴，荊老師拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)來(lái)到了班里，看見(jiàn)我們都“乖巧”的待在班上，她滿(mǎn)意地笑了一下說(shuō)：“今天下雪了，其他班都下去玩了，可咱們班的同學(xué)都留在教室里�？丛谀銈冞@么乖巧的份上，老師決定在第三節課帶咱們下去玩，好嗎？”“太棒了” 、“好極了”同學(xué)們興高采烈地說(shuō)。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。
終于挨到了第三節課，我們各個(gè)鼓足了氣準備來(lái)操場(chǎng)上“大干一場(chǎng)”，下了樓，我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學(xué)樓仿佛披上了一層棉花被，操場(chǎng)好像是一片雪白的地板。我們在“白色地板”上跑著(zhù)，鬧著(zhù)，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛(ài)的雪人。我們一個(gè)個(gè)戴上了手套滾起了雪球，用樹(shù)葉做眼睛，掃帚做手臂，樹(shù)枝做鼻子，再戴上一個(gè)毛線(xiàn)帽，系上一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機記錄下了這美好的一瞬間。那一節課，給了我們從未擁有過(guò)的快樂(lè )。
我們這六年的時(shí)光即將結束，再舍不得與留戀中，我們邁著(zhù)新的步伐向前走去……
學(xué)校生活作文 篇2
早上，剛起床就發(fā)現臉上有淚痕，我的天��！難道昨晚又哭了一陣子？我的輕微健忘癥又發(fā)作了。我的媽啊，今天肯定倒霉死了！
我連忙洗漱完，嘴里叼著(zhù)一塊面包，就匆匆忙忙地跑出去了。跑到了半路，我見(jiàn)到了我的死黨。連雯悅。唉，一想到這個(gè)悅字。我就想起了悅祺，可是悅祺她……真是有一種說(shuō)不出的滋味啊�？墒嵌嗵澚藧傡�，我才可以和莊淑瑜和好，做回好朋友。不過(guò)，悅祺已經(jīng)不在了。不要再想著(zhù)這件事了，還是去上學(xué)好了。
我趕上了連雯悅，跑去她的右邊。說(shuō)了一聲hi。
她都快被我這“神出鬼沒(méi)”給嚇死了。很氣憤地說(shuō)，“你想把我嚇死��！哼，不理你了�！�
“別啊，我只想給個(gè)驚喜你而已。沒(méi)想到會(huì )這樣的。真是很對不起啊�！�
今天真是倒霉��！”
我一看手表，已經(jīng)8點(diǎn)了。如果8點(diǎn)之前不去報到，就死定啦！
我連忙沖去校門(mén)口，才知道，我沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾。唉，真悲催啊。今天怎么那么倒霉，我的天�。。�！
回到教室，看見(jiàn)，一大群人，好像就在等我一個(gè)哎。全部人都到齊了啊，唯獨只有我一個(gè)人，遲到。這下可慘了，不被老師罵死就怪了。但是老師沒(méi)有罵我，就在我耳邊說(shuō)了一句話(huà)�！澳憬裉爝t到是怎么回事，等一下來(lái)我辦公室說(shuō)�！�
升旗儀式弄完了，我的命運即將來(lái)到。怎么今天就這么倒霉呢？唉。
我立刻跑上辦公室，接受命運的來(lái)臨。
“老師，我……今天遲到是因為……”我慌忙地說(shuō)。
“不用解釋啦，你堂堂一個(gè)課代表，連別人都早過(guò)你回來(lái)。你這幾天到底是怎么回事？”老師嚴肅而憤怒地說(shuō)。
“我。。。。。�！蔽揖o張地看著(zhù)老師，“因為在暑假的時(shí)候，我去了北戴河玩，遇見(jiàn)了一個(gè)朋友。在她1歲的時(shí)候就患上了一種絕癥。她和我說(shuō)，她是這9年來(lái)，最開(kāi)心的一天了。而說(shuō)完，她就倒下了。我經(jīng)常為這件事煩惱，每晚睡覺(jué)都會(huì )想起她。所以，我今天早上才會(huì )像丟了魂魄似的……”
“哦，原來(lái)如此�！崩蠋熣f(shuō)，“行了，這事我就不追究了。不過(guò)，你們的經(jīng)歷好像那些電視劇��！”
“呵呵�！蔽倚α�，老師也笑了。
新來(lái)的轉學(xué)生
班導從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)，大聲的喝喊，“你們別吵了！全部給我停下來(lái)。已經(jīng)上課了，還這么吵。成何體統��！算啦，這些小事不和你計較。今天有一個(gè)新來(lái)的轉學(xué)生，她叫余詩(shī)珊�！�
“大家好，我叫余詩(shī)珊�！蹦莻�(gè)女孩從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。
“哇塞！”男生們不禁歡呼起來(lái)。
“詩(shī)珊，你就和依霏坐吧�！卑鄬дf(shuō)。
開(kāi)始上課了，不過(guò)，上到了一半。又吵起來(lái)了。
我跑出去管紀律，怎么知道，他們更吵了，特別是男生。
“怎么回事，突然這么吵�！卑鄬дf(shuō)。
“老師，對不起。是我管不好紀律才導致的�！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事。是他們吵而已。新來(lái)一個(gè)漂亮的轉學(xué)生就這樣了。那以后成何體統��！”班導憤怒的說(shuō)。
“以后絕對不會(huì )有這種事情發(fā)生的了。我保證�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
學(xué)校生活作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，剛剛來(lái)到學(xué)校的我似乎有一些不適應，我不僅僅是因為突然來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，更多的則是不適應這里的吃住情況！
有一句話(huà)叫做“每逢佳節胖三斤”，尤其是在這個(gè)過(guò)年時(shí)，家里有了各種各樣不同的食物，我每一天隨時(shí)隨地都可以在家里吃飯，并且家里的伙食真的很不錯，所以剛剛到來(lái)的我總是感覺(jué)有一些饑餓，似乎這種情況不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，我發(fā)現其他人同樣如此，因為他們也表現的和我一個(gè)樣子，看來(lái)還是想念家��！
不過(guò)在學(xué)校的生活真的更加有規律，因為在這里需要我們準時(shí)起床，準時(shí)上課，準時(shí)吃飯，一切都需要有規律，即使是睡覺(jué)也不再是以前那樣依靠心情，此刻的我們更加需要注意明天的課程，因為這一切都是作為一名學(xué)生的責任以及義務(wù)！
而且在這里有了很多的朋友，我也不是如同在家里總是孤獨的一個(gè)人，看來(lái)這一切都是有好處的，或許學(xué)生就是如此，大家快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，一起努力奮斗為了實(shí)現自己的目標！
學(xué)校生活作文 篇4
我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)味――在學(xué)校，每天過(guò)著(zhù)3點(diǎn)3線(xiàn)的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著(zhù)班主任那張陰沉的'臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著(zhù)猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒(méi)事
干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（兩個(gè)班）�，F在這些老師怎么都不怕累��？每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著(zhù)心驚膽戰的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè )的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團一樣無(wú)色――上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè )課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書(shū)。
學(xué)校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里��！我的學(xué)校生活像面團一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì )有n種猜測，直到說(shuō)到你臉為止。犯個(gè)小錯誤老師會(huì )塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習，將來(lái)只有種田哦。在我的人生字典里快樂(lè )、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂(lè )在哪里？5年之后，答案揭曉哦！
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