關(guān)于陽(yáng)光生活作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光生活作文 篇1
今天，我們伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一齊來(lái)到了吳中法院。在法院里，我們旁聽(tīng)了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來(lái)。
有很多青少年，他們犯了法。他們現在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。我想這時(shí)他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當然現在已經(jīng)太晚了，如果當時(shí)聽(tīng)一下勸告，也就不會(huì )落在這個(gè)泥潭之中。他們沒(méi)有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒(méi)有一個(gè)人不后悔的，沒(méi)有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會(huì )，他們一定不會(huì )再犯罪的。
聽(tīng)了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會(huì )一次又一次的再犯，到你已經(jīng)把做壞事當成一種習慣時(shí)，你肯呢個(gè)就會(huì )走上犯罪道路。到時(shí)候，你后悔也來(lái)不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價(jià)。有一些僥幸遺留下來(lái)的人呢？他們也不會(huì )好過(guò)，俗話(huà)說(shuō)“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當初？”
我們一定要做一個(gè)知法的人，絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己�。�！
陽(yáng)光生活作文 篇2
我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，只要你用探索的眼光去看待，就一定能發(fā)現溫暖。
在一個(gè)烏云密布馬上就要下雨的早晨，我出門(mén)去一個(gè)朋友家里玩，路程還挺遠的，而且我是走著(zhù)去的，走的也不快。終于我擔心的事情發(fā)生了，在半路上我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲，我當時(shí)害怕極了，但我不是怕打雷，我怕的是下雨，一下雨我就會(huì )被淋到半路上，寸步難行了，而且我——沒(méi)有帶傘��！在距離朋友家還剩下幾百米路的時(shí)候，下雨了，我當時(shí)傻傻的還在奔跑，因為我堅信朋友在等著(zhù)我。在路上，我看到了大家都飛快的往家里去跑，沒(méi)有一個(gè)人多看我一眼，其實(shí)也不奇怪，誰(shuí)會(huì )在意一個(gè)在雨中奔跑的人呢？大家都在跑為什么就看我一個(gè)呢？想到這里就沒(méi)有什么了。朋友之中還是沒(méi)有讓我的希望落空，他拿著(zhù)傘在等我，我跑的更快了，一下鉆到了他帶的傘下。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛進(jìn)來(lái)雨就停了，天空立馬放晴，可能是因為我們真摯的友誼吧，讓我們的生活又充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān)，又有了溫暖，有了我們的希望。
其實(shí)我們的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān)，能帶來(lái)的溫暖也是數不盡的。其實(shí)我們的生活就是這樣，只要你用陽(yáng)光的心里去對待別人，別人也不會(huì )辜負你的陽(yáng)光，。
在我們的人生當中，陽(yáng)光是必不可少的，溫暖是必不可少的，你的好朋友是你的另一個(gè)太陽(yáng)，在你需要他的時(shí)候，他就會(huì )來(lái)照亮你，也會(huì )來(lái)溫暖你的內心，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇3
清晨，從朦朧中睡醒，第一眼看到的明朗，是陽(yáng)光；清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，第一個(gè)感受到的溫暖，是陽(yáng)光；清晨，走出房門(mén)，首先感受到的歡樂(lè )，是陽(yáng)光。抬起頭，仰望天空出房門(mén)，籠罩全身的是溫馨，是和諧。
我生活在陽(yáng)光之中，這里，有父母對我的愛(ài)。是他們，栽種下一顆種子，開(kāi)出了我的生命之花，十幾年來(lái)，是他們把我哺育長(cháng)大，把他們的愛(ài)全部灑在我身上：出門(mén)時(shí)，他們的愛(ài)是一句叮嚀；失落時(shí)，他們的愛(ài)是一次鼓勵；得意時(shí)，他們的愛(ài)是誠心的勸誡；迷茫時(shí)，他們的愛(ài)是人生的航標。
我生活在陽(yáng)光之中，這里，有朋友送我的友情。是他們，讓我感受到友愛(ài)，讓我感受到集體的溫暖，時(shí)間如雪，但友情像倔強會(huì )重生的綠葉，不曾被覆蓋，我將永遠珍藏：友情，是相逢是彼此的欣喜，離別時(shí)的一次落淚；它有時(shí)是一場(chǎng)籃球賽；有時(shí)甚至是一場(chǎng)爭執、打鬧。
我生活在陽(yáng)光之中，這里，有老師對我的哺育。是他們在我生命之花綻放別的過(guò)程中為我澆水、施肥，使我從牙牙學(xué)語(yǔ)到后來(lái)自由地暢游書(shū)海，老師如父母，這些恩情我也必須銘記：老師的哺育是生病時(shí)對我的關(guān)懷；是一只用于批改作業(yè)的、更換了無(wú)數次的墨水瓶；是黑夜里老師房間徹夜明亮的燈光；有時(shí)它甚至是一次批評、一次訓斥。
我生活在陽(yáng)光之中，這里，有祖國對我的關(guān)懷。正是這位偉大的母親，我和另外十三億中華兒女在她的身體上成長(cháng)，他的名字叫——中國！我有這樣的祖國，無(wú)比驕傲：她是有著(zhù)悠久歷史的文明古國；她是有著(zhù)“四大發(fā)明”的國度；她是一個(gè)人才輩出的國度；她更是活躍與國際，與世界緊密相連的東方雄獅！
是的，我生活在陽(yáng)光之中，這是一個(gè)多么美好的世界！在這里，我茁壯成長(cháng)；在這里，我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗；在這里，我不斷朝著(zhù)人生目標奮進(jìn)，心兒卻永遠向往著(zhù)更加美好的未來(lái)——我生活在陽(yáng)光之中！
陽(yáng)光生活作文 篇4
光陰易逝，轉眼間，初中生活已已迎來(lái)了最后一段路程。站在人生的驛站回望，初三的道路上既有坎坷，又開(kāi)滿(mǎn)了笑與樂(lè )的鮮花。盡管辛苦、盡管拘束，但痛苦的一切只是歡樂(lè )的伴奏。美麗的初三生活一直灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
書(shū)的美好
初三的我，不論是在學(xué)習中還是在閑暇時(shí)，總能找到一位忠實(shí)而睿智的朋友——書(shū)。它像一盞明燈，為我照亮生活與理想。讀《水滸傳》時(shí)，我為書(shū)中英雄好漢的俠義心腸而喝彩；誦《滿(mǎn)江紅》時(shí)，我悲悵于國家“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”的悲慘命運；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我流淚嘆息于那“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的動(dòng)人故事；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我敬佩于她那獨立的人格與偉大的精神……
我還記得讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，坐在院子里的樹(shù)下，看見(jiàn)金黃的落葉像蝴蝶一樣簌簌落下，陽(yáng)光透過(guò)葉子照在書(shū)上，化為星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，跳躍著(zhù)，又隨太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)。秋風(fēng)吹滿(mǎn)了樹(shù)間，如許多風(fēng)鈴搖動(dòng)。風(fēng)中送來(lái)桂花飄香……
友情的溫暖
初三生活，我始終有朋友相伴。操場(chǎng)上，我們攜球馳騁；教室里，我們歡樂(lè )嬉戲。我們一起玩耍，一起討論難題，一起跑遍學(xué)校的每一個(gè)角落，探索未知的奧秘。
“來(lái)吧！”我耳邊仿佛又響起他的呼喚。
“好！”我回答道。于是我便拍著(zhù)球朝他沖去。他穿著(zhù)短袖，帶一頂小小的帽子，也向我撲過(guò)來(lái)。他提腳，伸手，側身去搶?zhuān)瑓s一下子摔倒在地上，全身都灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。我們一齊大笑起來(lái)，操場(chǎng)上回響著(zhù)笑聲……我忘不了這樣歡樂(lè )的情景。
理想的追尋
初三，正是初中生活的尾聲，也是高中生活的前奏。每個(gè)同學(xué)都在為夢(mèng)想拼搏。有時(shí)，我坐在窗邊，看見(jiàn)窗子被陽(yáng)光照得透亮，陽(yáng)光給一切都鍍上了金色的光輝；我的筆在紙上飛快地移動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下投出一條長(cháng)長(cháng)的影子，像日晷一樣，那正是夢(mèng)想與希望的足跡。我也曾看朝陽(yáng)緩緩升起，看黎明一切都變得光明，心里就充滿(mǎn)了雄偉的感情。初三生活是很辛苦。但試看燈光下那些奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，他們哪一個(gè)不是向往著(zhù)美好未來(lái)而奮斗的?他們也有一個(gè)理想，就像我一樣。努力地奮斗，帶來(lái)美好未來(lái)與理想的實(shí)現。當初三表面晦暗的陰霾散去后，我們終將迎來(lái)更美好的光明。
站在初三生活的驛站望去，沒(méi)有什么不是美好的，值得回憶的。一切酸甜苦辣咸的經(jīng)歷都將成為記憶中歡樂(lè )美麗的珍珠。我愿好好把握初三，珍藏它的歡樂(lè )，同時(shí)珍惜青春，不負韶華！
陽(yáng)光生活作文 篇5
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活，生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災難，我們每天都在使用它，而因為它，我們也變得陽(yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽(yáng)光的出現，一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)，似乎陽(yáng)光永遠也不會(huì )出現在這個(gè)人心中。因沒(méi)有了夢(mèng)，成功的喜悅就會(huì )消失，更不會(huì )有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的'艱辛之后的快樂(lè )，帶來(lái)的只是沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中，也許會(huì )遇到挫折，但心中如果有陽(yáng)光，生活中有陽(yáng)光，就會(huì )如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開(kāi)，美麗，而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認識的陌生人。
生活需要陽(yáng)光，就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光；生活中需要陽(yáng)光，就像災區人民需要陽(yáng)光。每天每天，災區人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣，他們祈盼著(zhù)陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當我們看到災區人民生活在不堪入目，可怕的地方的時(shí)候，每當我沒(méi)看到他們在生活的點(diǎn)滴小事的行為上時(shí)，我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽(yáng)光總會(huì )出現，但是，總有一天，陽(yáng)光會(huì )在他們心中發(fā)育，陽(yáng)光會(huì )照射他們的生陽(yáng)光，代表著(zhù)數不清的含義，同時(shí)，陽(yáng)光也代表著(zhù)每一個(gè)人的理想，精神……就像太陽(yáng)每天必須工作，為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里，每個(gè)人都會(huì )變得朝氣蓬勃，每個(gè)人都會(huì )變得笑口常開(kāi)，快樂(lè )多的溢出來(lái)！
陽(yáng)光生活作文 篇6
我們的生活，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
看不到嗎？沒(méi)關(guān)系，那不怪你，只是因為我們的眼睛早已適應了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應了陽(yáng)光的溫暖而已。
請跟著(zhù)我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現無(wú)處不在的光明……
看哪！在寧靜的夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們早早地準備營(yíng)養的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開(kāi)……是母親。
看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅散迷霧……是老師
是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著(zhù)手一起面對，遇到快樂(lè )時(shí)，心連著(zhù)心一起分享……是同學(xué)。
是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛(ài)的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著(zhù)我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門(mén)口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠，永遠無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔心焦急占滿(mǎn)的眸子，里面蓄滿(mǎn)了最圣潔的光。
永遠，永遠無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。
永遠，永遠無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話(huà)語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿(mǎn)我們整個(gè)心田。
這些你有沒(méi)有發(fā)現呢？我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。
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