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生活500字五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-13 11:53:09 生活 我要投稿

生活500字五年級優(yōu)秀作文(精選35篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的生活500字五年級優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活500字五年級優(yōu)秀作文(精選35篇)

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇1

  人生多坎坷,幾多風(fēng)雨幾多愁,離別之愁,挫折之苦,誤解之痛……如想再見(jiàn)絢麗彩虹,積極去迎接它,微笑去面對它,勇敢去克服它。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,笑對生活!

  笑對離別

  “與君離別意,同是宦游人!薄皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!薄坝炙屯鯇O去,萋萋離別情!笔前!天下沒(méi)有不散的宴席,我們每個(gè)人都要經(jīng)歷離別:畢業(yè)時(shí)與同學(xué)的離別;創(chuàng )業(yè)時(shí)與老鄉的離別;長(cháng)大后與父母的離別……朋友們,笑對離別吧!讓我們用心扉去迎接蒼天的賜予,讓我們用微笑去面對離別之苦!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺……”

  笑對挫折

  人生就如一艘在大海上航行的船,隨時(shí)都可能遭遇風(fēng)暴。當風(fēng)暴降臨在你身邊的時(shí)候,微笑去迎接它吧!把它看作人生道路上的絆腳石,只要跨過(guò)了它,你在人生的道路上也就有前進(jìn)了一步!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?”笑對挫折,即使是失敗了,在你面前也會(huì )出現一道絢麗的彩虹,那道彩虹,為你而現!

  笑對誤解

  誤解就如一把鋒利的長(cháng)劍,它會(huì )狠狠地刺傷你的心靈。當你在遭受誤解的日子里,微笑去面對它吧!相信那只是生活中的一個(gè)小小的插曲,光明終將照亮黑暗。送自己一個(gè)微笑吧!讓它去消除你心中的一切陰霾,給你帶來(lái)一片燦爛晴空!

  每時(shí)每刻以微笑去面對生活,早上對著(zhù)鏡子送自己一個(gè)微笑,讓自己帶著(zhù)一個(gè)好心情出門(mén);夜晚睡覺(jué)前對著(zhù)鏡子送自己一個(gè)微笑,祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。你會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)如此美好!

  俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少!”朋友們,笑對生活,笑對人生吧!

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇2

  生活中有浪漫,輕松,也不乏困苦,艱辛;生活中有鮮花,掌聲,也不乏險灘暗流。但在我看來(lái),生活既輕松而又愉快的。因為在生活中,就算有一次感到有些不爽快,也會(huì )因為淪入生活的長(cháng)流而被淡淡的忘卻了。

  就在那對我們來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇的生活中,細細的一品,你也會(huì )感受到生活的魅力。有時(shí),你會(huì )因為與朋友的交談而感覺(jué)到喜悅,也會(huì )因為爬上長(cháng)城為不到長(cháng)城非好漢”的志向而感到自豪,還會(huì )因為考試沒(méi)有考好而父母罵的羞愧感,也會(huì )因為與朋友吵一架的行為而感到慚愧。當然了,不管遇到什么,只要你坐在時(shí)間為你量身定做的長(cháng)椅上,品一口名叫“生活”的茶,無(wú)論什么樣的不愉快也都會(huì )被你拋至九霄云外了。

  當然,生活是多變的,有時(shí),生活就如一位偉人說(shuō)過(guò)的那樣,“生活不止眼前的苛且,還有詩(shī)和遠方!笔堑,我們要學(xué)會(huì )抵抗住生活對我們的考驗,也只有這樣,我們才能

  所以,我們要抓住現在正在悄無(wú)聲息離去的生活,不浪生活的每時(shí)每刻,把握生活的每一天,這樣才能讓我們的將來(lái)不留一絲遺憾,也能讓我們像馬可波羅說(shuō)的話(huà)那樣,獲得生活中的“詩(shī)”和“遠方”

  來(lái)吧!珍惜現在美好的生活,為向往淆美好塵活堅持不懈的奮斗吧!春天總會(huì )到來(lái),讓我們一起加油,一起努力。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天我高高興興地和媽媽來(lái)到公園去看大象表演。它那身子像房子,耳朵像扇子,粗壯的腳像四根大柱子,顯得十分強壯有力,那長(cháng)長(cháng)的鼻子可靈活啦!

  嗨!看大象表演的人可多呢。我和媽媽找了一個(gè)好的位子坐下了。場(chǎng)里的燈關(guān)了,表演時(shí)間到了。舞臺上走出一位叔叔,第一個(gè)節目是自我介紹,只見(jiàn)舞臺上走出了兩頭大象。它們的脖子上各掛了一個(gè)牌子。左邊的牌子是“非安”,右邊是“非!,他們走了舞臺一圈并不停地給觀(guān)眾點(diǎn)頭,似表示歡迎。我想,給大象起名字的人一定想讓它們能平平安安吧。那位叔叔身穿花布衫。光著(zhù)腳,站在大象中間。第二個(gè)表演的是推小車(chē),那位叔叔推出了小車(chē),“非安”慢慢地走過(guò)去,用那靈活的長(cháng)鼻子鉤住了小車(chē)的扶手,很輕巧地推著(zhù)這輛小車(chē)遙遙擺擺地圍著(zhù)舞臺走了一圈。接著(zhù)“非!贝灯鹆丝谇賮(lái),一邊吹,還一邊左右搖擺著(zhù)身子,而“非安”用尖鼻子卷起小鈴鐺!岸.敗薄岸.敗钡負u起來(lái),那鈴聲久久回蕩在空中,搖完鈴后,它們又跳起舞來(lái),一會(huì )兒四腳站在石球上,一會(huì )兒坐在椅子上,一會(huì )兒雙腳立起,一蹦一跳可靈活呢,那非凡的表演,逗得觀(guān)眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲。接著(zhù)是大象接攏表演。足球表演等。每場(chǎng)表演,都得到了觀(guān)眾的熱烈掌聲。

  看完大象表演,使我認識到,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,讓我們一起來(lái)保護好生態(tài)環(huán)境吧。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇4

  看到這個(gè)題目,大家一定會(huì )問(wèn),為什么要低碳生活,因為隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全,即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(cháng)或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

  接下來(lái),就讓我帶大家進(jìn)入我的低碳生活吧。在一個(gè)非常寒冷的冬天,我在家里開(kāi)啟了空調,那一陣陣暖風(fēng)使我感到十分溫暖,如同到了仙境,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她一看見(jiàn)我開(kāi)著(zhù)空調,正在享受溫暖時(shí),咔一聲關(guān)了空調,我一下子暴跳如雷,氣憤地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)銥槭裁匆P(guān)了空調!”可媽媽卻說(shuō)“現在倡導低碳生活,空調機排放的熱氣會(huì )加快地球變暖,另外除了飛機旅行外,開(kāi)車(chē)、用電、吃肉、吸煙、裝修等都會(huì )增加人們對自然的碳排放!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我懂了。除了這個(gè)事例,我們家的電燈也用的是節能燈,為了節省電力,我和爸爸媽媽定下一個(gè)約定:上午不開(kāi)燈。因為地球的電力已經(jīng)不多了,要盡量節能。還有我們現在都不用塑料袋了,因為一個(gè)塑料袋化解至少要經(jīng)過(guò)200年!讓我們一起低碳生活,讓明天的世界變得更美好。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇5

  星期一,我和同學(xué)們來(lái)到了軍校。一下車(chē),雨點(diǎn)就打在頭上,但是我的心情還是很興奮。我們拿好東西,穿上迷彩服,隨后我們和教官去大禮堂。我們的教官姓鄭,我們叫他鄭教官。鄭教官長(cháng)的很高,臉是方方正正的。

  吃好午飯后,我們進(jìn)行長(cháng)途拉練。教官給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果,不過(guò)我還是堅持沒(méi)有吃。因為下過(guò)雨,山路很難走,我好不容易到“挖地雷”游戲的地方。在山下我們看到了部隊的營(yíng)地,他們整齊的動(dòng)作,威嚴的軍風(fēng),讓我驚訝不已。

  第二天早上我起床很難,因為前天晚上有人打呼嚕,還有哭聲,甚至還有很大聲的夢(mèng)話(huà)。第二個(gè)原因就是因為教官說(shuō)會(huì )突然集合,讓我們都不敢睡覺(jué)。吃了早飯后,我們開(kāi)始隊列訓練,先是稍息,跨立、立正,蹲下、起立,敬禮與禮畢,停止間轉法,齊步走。我們訓練得有模有樣,累并快樂(lè )著(zhù)。

  最后一天,我們進(jìn)行了閱兵,還有很多的比賽。閱兵時(shí),我認真地按教官教的動(dòng)作去做,我覺(jué)得我走得很不錯。要回去了,要與相處五天的教官分別了,很多同學(xué)都流下了不舍的眼淚。

  第一次我們集體離開(kāi)父母,來(lái)到軍營(yíng),與教官、老師們朝夕相處,感受了部隊生活的辛苦,體會(huì )了集體的團結,感動(dòng)于分離的不舍。雖然只有短短的五天,足以讓我懷念一生。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇6

  生活是什么?她好似一位帶著(zhù)面紗,站在云端上的仙女,是那樣的神秘莫測。

  但我覺(jué)得生活更象是一杯酒,充滿(mǎn)著(zhù)酸,甜,苦,辣等各種味道,就好像代表著(zhù)人在生活中的各種情緒一樣。

  想想看,我們初中三年的生活不就是一杯充滿(mǎn)各種味道的酒嗎?

  剛剛踏入中學(xué)校園的我們,對這里的一切都感到那么新奇,同時(shí)也對自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到,能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友,是一件多么愉塊的事!這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉!然而時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼之間,我們初二的生活也已經(jīng)結束了?晌覀兓蛟S還在迷茫之中,到初三的我們到底要去干些什么呢?是盡自己最大的努力去考取高中呢,還是放棄學(xué)習去直接工作呢?初中畢業(yè)后去做什么?到底該選擇哪條路呢?此時(shí)的我們,已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒,火辣辣的味道代表我們對未來(lái)的向往與猜測。

  時(shí)間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移,現在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著(zhù)一場(chǎng)人生的考試,要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫,而是應該背負著(zhù)老師與家長(cháng)的希望去面對這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒,辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

  但是,吃得苦中苦,方為人前人。我相信我們會(huì )作出正確的決定,為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇7

  其實(shí)在人生這條漫長(cháng)的路上,我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說(shuō)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞,總是覺(jué)得很多東西都在詩(shī)意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當我們看清楚它的來(lái)龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開(kāi)始變得內心非常的激動(dòng)和興奮。

  我們總要知道一個(gè)人的成長(cháng)從來(lái)都不是一瞬間的事情,它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程,才能夠讓我們看清楚在你的眼前,在你的背后到底都發(fā)生著(zhù)什么樣的事情,假如從一開(kāi)始你就沒(méi)有一點(diǎn)定力,你一開(kāi)始就不忍心在這樣的過(guò)程當中奉獻自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些時(shí)候那些人說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),其實(shí)在他們看來(lái)都沒(méi)有任何的意義。

  他們說(shuō)卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負義的詞,但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現實(shí)生活當中,很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài),也許從這樣的過(guò)程當中,你就能夠明白,這樣的世界到底飽含著(zhù)一種怎樣的生意,又能夠給你怎樣的奉獻和價(jià)值。

  其實(shí)在這個(gè)漫長(cháng)的尋找過(guò)程當中,我能夠看到很多熟悉的人,那些臉龐在腦海當中熠熠生輝,那些熟悉的言語(yǔ)也在我們眼前看清楚了代價(jià)。

  都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。

  當我們明白了生活最起碼的含義時(shí),我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事,其實(shí)都是不值得一提的,每一個(gè)時(shí)間段的成長(cháng)都給我們不一樣的收獲。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇8

  你是否因考試失利而垂頭喪氣?你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振?你是否因遭受嘲笑而意志消沉?面對這些我們無(wú)法控制的情況,或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法!拔⑿χ(zhù)面對生活”很簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號,真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。

  人的一生,不可能事事順利,總有遇到挫折、打擊的時(shí)候,“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以,不管你以怎樣的心態(tài)去面對,該來(lái)的總是要來(lái),為何不去接受這些“意外”呢?挫折磨練一些人,也打到一些人。世界上的事物都有兩面性,我們在經(jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己,這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷,他經(jīng)歷了許許多多的挫折,然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財富。試問(wèn)有誰(shuí)不對自己的財富微笑呢?再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的,這樣的生活才是豐富多彩的。

  我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事,而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望,要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受,但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著(zhù)面對生活,你會(huì )發(fā)現這世界的一切都很美好,一切都那么和諧,你還會(huì )發(fā)現生活是五彩斑斕的。所以,朋友,請微笑著(zhù)面對生活吧!無(wú)論是怎樣的情況,都要露出燦爛的笑容。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇9

  笑是什么,笑是一片海,讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候,當你看到一張張對你微笑的臉,都寄托著(zhù)我們對你真心的祝福。失戀時(shí),朋友們總是讓你微笑生活,因為生活中微笑才是最美好的祝福。

  每當家人們都聚在一起的時(shí)候,老人們他們會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)我們細細的密語(yǔ)和關(guān)懷,沒(méi)事擦上一兩句,他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童,仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。

  孩子們的笑,是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵,即使是長(cháng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚,也會(huì )使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑,就像陽(yáng)光照射在湖面,清澈而明亮。

  生活中最堅強的。是那些身負責任背負壓力卻不怕難,不后退的人,。然而,就是在這種重負之下,傳遞著(zhù)一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話(huà) 微笑生活。

  如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折,請你微笑生活,因為那份好運不會(huì )永遠伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的樹(shù)葉,你的以后還有更長(cháng)的路要走。你還有更多的挑戰

  如果你處在逆境中。那么,面對失敗,請你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”,眼前的一切只是暫時(shí)的,只要你在面對所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著(zhù)天、微笑 ,你就是生活的強者,你的一切都將是你的磨石,驅使你走向生活,微笑生活,從自己。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇10

  在我還在念小學(xué)的時(shí)候,我天真的認為,中學(xué)的生活會(huì )比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著(zhù)中學(xué)的生活是單調與枯燥的,每天除了學(xué)習還是學(xué)習。然而,當我真正步入初中的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)初中生活是這樣的。它就像一部交響曲,回放著(zhù)每一個(gè)片段。

  片段一

  太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái)工作,我們就要起床了,洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書(shū)聲顯得同學(xué)們精神抖擻,積極向上?菰锓ξ兜某孔x終于結束了,同學(xué)們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)蜂擁而至的跑出去,自覺(jué)的站好隊開(kāi)始跑操,響亮的口號,整齊的步伐,還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時(shí)間了,同學(xué)們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。

  片段二

  吃完早飯,同學(xué)們回到教室,做好課前準備,復習上節課學(xué)過(guò)的知識!扳忊彙鄙险n了,老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝,妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神。下課我們敞開(kāi)心扉玩耍的同時(shí)也沒(méi)忘記預習下節課的內容。

  片段三

  晚自習開(kāi)始了,同學(xué)們做好學(xué)習計劃,就認真的做起了作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚,但是每個(gè)同學(xué)都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習,同學(xué)們回到宿舍洗刷完,躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了,室長(cháng)熄滅燈都自覺(jué)的不說(shuō)話(huà),進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  就這樣,一個(gè)忙碌緊張的一天結束了。

  初中的生活就是這樣,雖然每天都重復著(zhù)相同的小事,但是這部初中生活交響曲,我卻聽(tīng)了還想再聽(tīng),沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的感覺(jué)。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇11

  我是一個(gè)在城市里長(cháng)大的孩子,從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)鄉村生活,我唯一能夠了解的途徑就是通過(guò)看電視,看書(shū)或者在父母的故事中聽(tīng)到一些,因為沒(méi)有親眼看過(guò),所以我總是對那樣的生活充滿(mǎn)了好奇。

  周末了,爸爸媽媽帶我去了一個(gè)鄉村游玩。這一天是個(gè)非常晴朗的天氣,清晨我們早早的起來(lái)了,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽往鄉村走去。當我們到了那里的時(shí)候,我就被眼前的景色愉悅了,不遠的的田野里到處都金黃色的稻谷,叔叔阿姨們正在田里忙著(zhù)收獲稻谷。再走了一會(huì )兒我們就看到小路旁邊有著(zhù)幾頭牛正在悠閑的吃著(zhù)草,幾個(gè)小孩子就在田里一會(huì )兒撿著(zhù)稻穗,一邊玩著(zhù)游戲。這里的天空很藍,空氣很清新,到處都是莊稼的味道。

  順著(zhù)一條小路,我們來(lái)到了村子里,發(fā)現這里很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼,他們的臉上因為常年干農活顯得很粗糙,但是個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了精神,有的應該是剛剛從田里忙完回家的,身上還大汗淋漓的;有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉村人,他們用自己的方式表達他們的熱情。

  天色已經(jīng)有些晚了,我們也要回家了,這次的鄉村生活體驗真是讓我感觸很多,也加深了我對鄉村的了解,下次有時(shí)間我要在來(lái)一次鄉村好好感受一番這里的生活。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇12

  “晝出耘田夜績(jì)麻,村莊兒女各當家!币蛔x起這句詩(shī),我就會(huì )回憶起小時(shí)候在奶奶家那美好而又充滿(mǎn)快樂(lè )的鄉村生活。

  在我很小很小的時(shí)候,爸爸常常給我講起他小時(shí)候的故事,講起村邊的小池塘,奶奶家的牛,掏鳥(niǎo)蛋……從那以后我就一直向往著(zhù)鄉村生活,想瞧瞧農村的新鮮事兒。終于,在我六歲那年一個(gè)花繁葉茂的夏天,爸爸媽媽和我,我們一家三口一家踏著(zhù)輕快的步伐走上了去體驗鄉村生活的快樂(lè )旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家,我就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園似的,一會(huì )兒看看這兒,一會(huì )兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統統都呈現在了我的眼前:幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著(zhù)頭上的水,高興地叫著(zhù);幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著(zhù)游戲;路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭;幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)什么;幾條白白胖胖的肥蟲(chóng)子躺在菜地里,幸福的咀嚼著(zhù)那剛長(cháng)出來(lái)的鮮嫩的菜葉子,發(fā)出了細雨般的沙沙聲;院子里的小牛哞哞地叫著(zhù),正在歡迎我們的到來(lái)…這一切都太可愛(ài)了。

  農田勞動(dòng)是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花,而奶奶也不閑著(zhù),她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥,精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著(zhù),一會(huì )給奶奶扇扇子,一會(huì )幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過(guò)晚飯,他們就會(huì )愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個(gè)小板凳坐在他們身邊,望著(zhù)滿(mǎn)天的星星,聽(tīng)大人聊天,不知不覺(jué)就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇13

  暑假已經(jīng)過(guò)去了五分之一,歲月如梭,時(shí)光流逝?崾畛(yáng),烈日炎炎,整個(gè)世界都充滿(mǎn)了利劍般灼熱的陽(yáng)光。只能縮在家中享受著(zhù)一時(shí)的愜意生活,冰冷的空調涼氣,枯燥乏味的電視節目,早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來(lái)說(shuō),只能以寫(xiě)博文、看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)度日了。我只想盡快的結束這個(gè)假期,投入到無(wú)限的工作當中去。

  下學(xué)期我們便升入初四了,迎接我們的只是緊張的學(xué)習生活和一次次考試的考驗,但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個(gè)十字路口,決定著(zhù)我們今后的人生軌跡,對我們準畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準備提早對新學(xué)期科目進(jìn)行預習,以便盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。我只想疾呼一聲:初四,我來(lái)了!

  暑假本是一個(gè)放松調整的時(shí)間,本應由我們自己支配。但家長(cháng)和老師的計劃卻打亂了我們的計劃,家長(cháng)催逼著(zhù)我們報各種各樣的學(xué)習班,生怕我們在假期當中會(huì )有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙著(zhù)在假期中大賺一筆,與某位老師組織輔導班收本班的學(xué)生,雖然打著(zhù)“學(xué)生自愿報名”的旗號,但老師們誰(shuí)都不肯放棄這一次掙外快的機會(huì ),而且價(jià)錢(qián)也高的驚人。暑假,我多么想躲避他,即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。

  今年的暑期仍是如此的酷熱,整日蜷縮在家中,無(wú)可奈何,悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活,同學(xué)們從六月份就開(kāi)始向往的暑假生活!

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇14

  時(shí)間可過(guò)的真快!說(shuō)的也是!時(shí)光猶如水,一去不復返!時(shí)間總是過(guò)得那么快,就那么“嗖嗖嗖”這么一聲,一天就過(guò)下來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得那么快!真希望時(shí)間可以倒流,如果可以的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候,因為這樣的話(huà)我就又可以過(guò)一個(gè)美好的寒假了!好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候!那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它,現在假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活,我,需要他的`存在,我需要它

  ……今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

  我現在才體會(huì )到了寒假的意義,是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè ),但我糟蹋了這美好的30天,這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯。!我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯,那也不完全對,這半個(gè)月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫助小朋友,關(guān)系他(她)人等等……所以,我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的,很有意義的。哎!回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!

  我不能總生活在夢(mèng)的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏。!加油,努力吧!你能行的。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇15

  過(guò)不久就該期終考試了,這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著(zhù)閑暇之余,我展開(kāi)了對寒假生活的暢想。

  剛放假,我要美美地睡個(gè)懶覺(jué),補充一下大復習時(shí)所花費的精力。趁著(zhù)離春節還早,和一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。春節,我約小伙伴們去逛這兒辦的廟會(huì ),侯可以邊逛邊談心事。春節下一場(chǎng)雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗,一名學(xué)生,可學(xué)習哦!學(xué)習的安排,我有條理的。

  我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完,除了日記,“日記日記,每日一記”。對了,我每天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫(xiě)寫(xiě)日記,記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。

  讓表姐給我補習了。表姐是一名初中生,各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我,語(yǔ)文基礎較差,每次大考都上不了九十五分。在假期里,我努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文,把語(yǔ)文給搞上去。英語(yǔ)要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚,學(xué)生是沒(méi)好處的,我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后,我要讓同學(xué)們刮目相看。

  學(xué)習東西之余,我還要報繪畫(huà)班。除了學(xué)習,我最喜歡的畫(huà)畫(huà)了,不過(guò)繪畫(huà)不行,參加繪畫(huà)班,陶冶情操。

  最后的,我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書(shū),預習一下新知識,預防以后跟不上老師的腳步。

  我相信,有了這些安排,我的寒假生活一定會(huì )非?鞓(lè )。非常美滿(mǎn)的。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇16

  七天的軍訓生活,猶如一首激動(dòng)人心的交響曲,苦與樂(lè )構成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

  那鐵的紀律,嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進(jìn)行著(zhù)枯燥的訓練,有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光。每一次訓練都是理解汗水的洗禮,每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累,我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個(gè)軍訓操場(chǎng)。

  火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,然而即使太陽(yáng)毒辣,我們卻在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,盡心地練習。這讓我想起一句話(huà):太陽(yáng)狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報,你看那動(dòng)作,雖然沒(méi)有軍人那么標準,但也有一股陽(yáng)剛之氣,這是我們付出與回報的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

  剛到的時(shí)候,我們每個(gè)人都很期待,畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓,然而當我們第一次訓練時(shí),那種嚴格的動(dòng)作要求,讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應,一個(gè)午時(shí)就把我們的腿酸的站都站不穩。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了,想過(guò)放棄,可是我們克服了軟弱,始終堅持著(zhù)。兩天后我們微微地適應了軍人的生活,我們面貌一新:不但身體強壯、充滿(mǎn)活力,并且我們的意志也得到強化,個(gè)個(gè)有著(zhù)鋼一般的毅力。這對于我們初中這三年的學(xué)習和生活有著(zhù)重要的意義。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇17

  9月1日至7日,我參加了人生中的第一次軍訓,這幾天火熱的軍訓生活,這種訓練對于我來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。

  每一天訓練下來(lái),累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴格要求的人,動(dòng)作做的不標準就一遍又一遍的操練,直到貼合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來(lái)。

  軍訓的確很辛苦,在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊,在激昂的訓練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(cháng);就是這樣一段經(jīng)歷,使我們在汗水中變得堅強。

  軍訓生活培養了我們的團體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。在隊列中教官十分強調紀律,每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì )受到教官?lài)绤柕呐u和懲罰,以增強我們的團體觀(guān)念。整齊的隊列增強了我們的團體觀(guān)念,要求我們時(shí)刻要想到團體,不能只是研究自我。

  軍訓也培養了我的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓練,只要站上10分鐘的軍姿,就會(huì )感覺(jué)體力不支。此刻即使站上20分鐘,還是做到站如松?梢(jiàn),軍訓對于我們身體素質(zhì)的培養多么明顯。

  雖然軍訓有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累,但經(jīng)過(guò)這次軍訓我體會(huì )到,人生充滿(mǎn)艱辛,生活充滿(mǎn)坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子僅有短短的七天,和人生相比,只可是是滄海一粟,但她留下的綠色詩(shī)韻,她將永遠是人生中最亮麗的風(fēng)景,成為一段永遠難忘的美麗記憶,永遠,永遠……

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇18

  軍訓,是一種考驗,也是一種磨練。短短的五天,讓我明白了人生中的道理:一份耕耘,一份收獲。同時(shí),也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞、不怕臟以及強烈的團體榮譽(yù)感。

  軍訓剛開(kāi)始,大家真是叫苦連天,適應不了這種生活?墒,我們作為一名踏入新校的初中生,怎樣能連這么點(diǎn)苦都受不了呢這是我們的第一炮,怎能不打響就投降呢此刻,我們早已不是家里的大少爺,嬌小姐,我們站在訓練場(chǎng),應對教官,就意味著(zhù)我們此刻是一名軍人!我們要有軍人嚴明的紀律,說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!

  炎熱的夏日,驕陽(yáng)似火,連續幾個(gè)小時(shí)的操練,讓我們吃盡了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日,頭頂上的烈日記錄著(zhù)我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動(dòng)作不停地重復,直到教官滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們才算“過(guò)關(guān)”。我們就是這樣,一步一步苦練過(guò)來(lái)的。

  最終一天,我們來(lái)到大操場(chǎng)開(kāi)始閱兵和領(lǐng)獎。領(lǐng)獎的時(shí)候我們班只拿到了兩個(gè)獎,我覺(jué)得之所以我們沒(méi)拿到更多的獎狀,是因為我們沒(méi)有團結好和沒(méi)有休息好。軍訓完了一天后我覺(jué)得很累,第二天起床也沒(méi)有精神,腳還很痛。

  真是一次難以忘懷的軍訓,它讓我深深地盛觸那句話(huà):一份耕耘,一份收獲。你只要付出了,就必須會(huì )有相應的收獲,你付出的越多,收獲的也就越多。人生往往是這樣。雖然,這五天來(lái)的軍訓是前所未有過(guò)的艱苦,但它也是我這一生中最完美的回憶。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇19

  “日落西山紅霞飛,戰士打靶把營(yíng)歸,把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞,愉快的歌聲滿(mǎn)天飛……”每當聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )回想起四年級那個(gè)暑假的軍訓生活。

  軍訓的第一天,我們和教師一齊去富麗公園里面的富麗學(xué)校參加軍訓。本來(lái),我以為軍訓的教官都很?chē),可是,當我們坐?chē)來(lái)到富麗學(xué)校時(shí),我們6連的教官卻是滿(mǎn)面春風(fēng)地對著(zhù)我們微笑,他不像5連的教官那樣,和5班的同學(xué)一見(jiàn)面就扳著(zhù)一張無(wú)表情的臉色。軍訓的上午就這樣過(guò)去了。中午,我們來(lái)到了食堂吃午飯。午飯是一點(diǎn)米飯和兩三種蔬菜,還有幾塊豬肉。中午就這么過(guò)去了。13點(diǎn)了,我們進(jìn)入了寢室,床是上下鋪的,我睡在下鋪。我們209的女生都睡不著(zhù),一向在玩耍、吃零食。除非教官來(lái)了,否則我們是不會(huì )停止“派對”的。

  第二天當然和第一天一樣,但晚上可就不一樣了,晚上是舉行燒烤活動(dòng),我雖然是第一次自我親手烤食物,但食物卻既熟有美味。

  第三天,可就和前兩天與眾不一樣了。因為我們坐了馬車(chē)后就開(kāi)始了令人害怕的“魔鬼訓練”——這可是會(huì )令人不僅僅腰酸背痛,并且腳跟疼得走不動(dòng)的訓練呢。之后,我們10點(diǎn)多就要回學(xué)校等家長(cháng)來(lái)接我們了,我們依依不舍地離開(kāi)了待了3天2夜的軍訓學(xué)校,但我仍忘不了富麗學(xué)校,更忘不了那笑容可掬的教官!

  “日落西山紅霞飛,戰士打靶把營(yíng)歸,把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞,愉快的歌聲滿(mǎn)天飛,1、2、3、4……”這首軍訓歌我是永遠不會(huì )忘記的!

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇20

  我的生活就像糖果一樣,有濃郁的甜味,而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活,都是快樂(lè )與挫折,不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的時(shí)候會(huì )半途而廢。

  還記得我以前最難受的就是感冒了。那時(shí)候我就發(fā)燒40度,我覺(jué)的沒(méi)什么事,可媽媽擔心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液,我總算好一點(diǎn)了,當時(shí)只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著(zhù)我。徐徐的,我生氣,我埋怨,這世界為什么有這種?過(guò)了一個(gè)星期,輸了一個(gè)星期的液,我的病終于好了,終于脫離了苦海。我又可以回到教室,我置身與暖暖的陽(yáng)光之中,與我的小伙伴一起快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,我嗅到甜甜的糖果味道。

  還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家,除了那次,我見(jiàn)媽媽在疲勞的收拾家。心里真不個(gè)滋味,就說(shuō):“媽媽我來(lái)幫你!笔紫劝炎雷由系臇|西擺整潔,把桌子擦干凈。然后把三個(gè)臥室床鋪整理好,大概把地掃一遍。干凈的家就形成了。因為這件事讓媽媽很高興,美美的把我表?yè)P的一番。不要小看這表?yè)P,假如是你,一定會(huì )和我一樣。為了得到媽媽的表?yè)P,我常常幫媽媽做家務(wù),后來(lái)成了習慣,我發(fā)現我做家務(wù)并不是為了得到表?yè)P,而是想看到媽媽的笑,看到媽媽的笑臉我就像是嘗到甜甜的糖果味道。

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè )生活,我相信我的生活會(huì )更甜、更美。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇21

  我聽(tīng)說(shuō)著(zhù)名的廈門(mén)圖書(shū)館很久了。去那里是我的夢(mèng)想,因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。

  過(guò)了大潤發(fā),不遠處,一座書(shū)城出現在我眼前。它筆直地站在那里。門(mén)前的幾盆花正在爭搶開(kāi)放。

  “啊,是廈門(mén)圖書(shū)館!”我驚喜地哭了。我快步跑向門(mén)口,只聽(tīng)到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。

  剛走進(jìn)門(mén),迎面撲來(lái)一股涼氣,涼氣里帶著(zhù)一陣書(shū)香和一點(diǎn)花香,真是沁人心脾!

  我站在門(mén)口,所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里,有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上,嚴肅地盯著(zhù)書(shū)。

  大廳的兩邊是專(zhuān)門(mén)用來(lái)看書(shū)的。書(shū)架上放著(zhù)書(shū),小圖書(shū)館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書(shū)帶回自己的家!笆堑!你是你的家,書(shū)有書(shū)的家,不要把書(shū)放錯地方!彪娔X放在書(shū)架旁邊的桌子上,孩子們坐在電腦前。然而,他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料;有的在看網(wǎng)書(shū);其他人在看有用的電視。我不禁感嘆:“現在,被大網(wǎng)絡(luò )抓住的人脫離了計算機的控制,學(xué)會(huì )了文明上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)!”

  看完書(shū),累了可以去大廳后面的娛樂(lè )區休息。只要走進(jìn)去,一片綠色就會(huì )映入你的眼簾,你疲憊的眼睛就會(huì )舒展開(kāi)來(lái)。每一根草都在水里,玩著(zhù)香荷,玩著(zhù)調皮的小魚(yú)。過(guò)往的小站在水中,站在上面呼吸新鮮空氣,疲勞蟲(chóng)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹過(guò),水波蕩漾,水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。

  二樓有無(wú)數的場(chǎng)景,我沒(méi)有去二樓,因為我沉浸在書(shū)的海洋里。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇22

  “太好了,暑假!”我興奮得跳了三英尺高。然而,最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天,媽媽開(kāi)始讓我做作業(yè)。日復一日,我慢慢開(kāi)始習慣這種生活。然而,前段時(shí)間,我不得不做作業(yè),上架子鼓課!柏i媽媽?zhuān)饋?lái)。是上午,中午,還是下午?”“啊,早上好!你可以先寫(xiě)作業(yè)!毕褚恢д蹟嗟募,我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū);用手緊緊握住筆;神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有辦法讓時(shí)鐘為我敲響過(guò)去的一小時(shí)!彼,我想快點(diǎn)完成作業(yè)!皩氊!”我在知識的海洋里很安靜,根本聽(tīng)不到媽媽在叫我!皩氊!寶貝!”我還是一樣的反應!摆s緊換,去上課,寶貝!”我只是反應。我急得像只猴子,不知所措。到了陳先生家,一進(jìn)門(mén),陳先生就把眼睛瞇成一條橫線(xiàn),臉上帶著(zhù)微笑說(shuō):“來(lái),先坐,再打鼓!”休息了一會(huì )兒,陳老師說(shuō):“來(lái)!。只見(jiàn)陳先生左手伸向右邊打鈸,右手伸向左邊打鼓!斑,咚,咚……”我心想:哇!老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎?“你打,肖偉!薄鞍?”真沒(méi)想到會(huì )讓我玩。我的手在顫抖,咚咚,鐃鈸,咚咚……自我感覺(jué)良好,我笑了笑,眼睛瞇成一條水平線(xiàn)!坝羞M(jìn)步,肖偉!”哎,我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后,我笑著(zhù)對陳老師說(shuō):“再見(jiàn),陳老師!”他也笑了。我的暑假很開(kāi)心。的確,無(wú)論你在生活中做什么,都不要浪費時(shí)間,做一些有意義的事情,這樣你的生活才會(huì )充滿(mǎn)幸福。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇23

  除此之外,我還幫助鄰居的孩子學(xué)習功課。我幫助他們閱讀英語(yǔ),提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此感謝我。

  這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。它非常美麗,有綠色的植物,清澈的河流,可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里,我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。

  除了這些,我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我幫助他們讀英語(yǔ),這提高了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此非常感謝我。

  今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣,有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫(xiě)日記。

  我不僅喜歡鄉村的景色,也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習功課。孩子們對英語(yǔ)感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作,但聽(tīng)力和口語(yǔ)不好。我幫助他們提高聽(tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母對我評價(jià)很高。我意識到農村非常需要知識。

  今年暑假我去了鄉下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣,有時(shí)在河里游泳。我每天都寫(xiě)日記。

  我不僅喜歡那里的風(fēng)景,也喜歡那里的人。我幫他們做農活,幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語(yǔ)感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作,但不擅長(cháng)聽(tīng)力和口語(yǔ)。我幫助他們提高了聽(tīng)說(shuō)能力,他們的父母對我的評價(jià)很高。我意識到農村確實(shí)需要知識。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇24

  春節假期馬上就結束了!想到過(guò)年期間看到的見(jiàn)聞,我在感嘆世間變化無(wú)窮的飛速時(shí),也在感慨那久遠而深厚的民俗情!

  不管外來(lái)文化怎么流進(jìn)我們的國度,而那份濃厚的民俗情意總會(huì )讓人感到溫暖!串親戚待客人年前,人們開(kāi)始忙碌過(guò)新年,車(chē)水馬龍,人流不息,過(guò)年的味道仍然很濃厚,人來(lái)送往好不熱鬧!

  匆匆回家的人還沒(méi)卸下倦容就開(kāi)始忙活程式化又不能改變的鄉俗。他們不管離家有多遠,不論學(xué)習和工作多忙,也不論離開(kāi)家鄉多長(cháng)時(shí)間,在這個(gè)萬(wàn)家團圓的時(shí)刻,紛紛趕回家里跟親人團聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個(gè)民族都做不到并由衷的羨慕的。

  過(guò)年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因為過(guò)年后,農村的親戚會(huì )陸續的趕來(lái),就只能在家里等待客人的到來(lái),一般家里有老人的,都會(huì )有很多農村親戚的。農村至盡還保留著(zhù)過(guò)了年才開(kāi)始走親戚拜年的習俗。還有一種習慣,就是不出正月就算新年,如果大年前后實(shí)在沒(méi)有時(shí)間就在正月十五之前或者正月以前,抽空看望親戚,這樣的情況也很多。

  走親戚免不了帶禮物的,可禮尚往來(lái),每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進(jìn)來(lái)。因此,真正吃到這個(gè)禮物的還不知要等到什么時(shí)候,有時(shí)一盒點(diǎn)心等打開(kāi)時(shí)已經(jīng)發(fā)霉了,好在,還可以做醬引子,不會(huì )浪費,否則,仍掉是很可惜的!做家務(wù),露一手絕活讓家人開(kāi)心

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇25

  清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了,睜開(kāi)眼,原來(lái)我是在鄉下的外婆家。伸個(gè)懶腰爬起床,在陽(yáng)臺上我看見(jiàn)了那只身穿五彩華衣的大公雞,它站在對面的屋頂上,神氣活現得好像在嘲笑我是個(gè)小懶蟲(chóng)。知了也跟著(zhù)瞎起哄,躲在樹(shù)葉下知了知了地叫個(gè)不停。

  下樓后,我發(fā)現外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀!掛在架子上的長(cháng)絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛(ài)吃的四季豆,瓜架下有穿著(zhù)紫色外衣的茄子和紅著(zhù)臉的西紅柿看著(zhù)這些新鮮美味的蔬菜,我心想又可以美美地大飽口福了。

  吃完早飯,我跟著(zhù)外婆來(lái)到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對岸是一片翠綠的竹林,風(fēng)吹過(guò)竹林發(fā)出沙沙沙的聲音,好像在歡迎我們的到來(lái)。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服,邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著(zhù)也來(lái)湊熱鬧了,不時(shí)地把頭扎到水下覓食。我來(lái)到河邊,撿起石子打起了水漂,又用外婆的籃子抓起小魚(yú)小蝦來(lái),玩得真是不亦樂(lè )乎! 回家后完成了今天的暑假作業(yè),我和小朋友們來(lái)到了村子附近的小學(xué)騎自行車(chē)。風(fēng)吹發(fā)舞,感覺(jué)自己像長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo),在藍天下自由自在地飛翔。 傍晚時(shí)分,我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐,隨意地聊著(zhù)一些今天的趣事,晚餐也更加美味了。

  生活在這自然和諧、風(fēng)景如畫(huà)的鄉村,真是讓我回味無(wú)窮呀!

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇26

  已經(jīng)六月了,想想三年級的生活。

  學(xué)習的壓力很大,試卷上滿(mǎn)是試卷,腦子里總是充滿(mǎn)了難以捉摸的話(huà)題,如語(yǔ)文、代數和數學(xué)幾何、英語(yǔ)基礎知識和物理化學(xué)。除此之外,沒(méi)有其他東西可以插入。老師和家長(cháng)們也火了,為了他們的孩子,他們會(huì )在一夜之間失去理智。

  回到現在,明年已經(jīng)不遠了,但現在我們的現狀是:學(xué)習變得浮躁,玩得太重。表現是他們不能停止認真思考問(wèn)題,當遇到困難時(shí),他們會(huì )立即尋求幫助?吹絼e人完成作業(yè)并參加活動(dòng),不管他們是否完成,他們都會(huì )跟著(zhù)做。即使當我回到家,我也四處摸索,四處張望。時(shí)間飛逝,該睡覺(jué)了。此外,不恰當的學(xué)習態(tài)度和方法擴大了我們和他人之間的差距。

  俗話(huà)說(shuō),“逆水行舟;不進(jìn)則退!边@就是學(xué)習的全部。當其他人大步向前時(shí),他們倒退或停滯不前。差距不能擴大嗎?

  老師和家長(cháng)的擔心是必要的。我們沒(méi)有想象的那么好。我們也有或多或少的問(wèn)題,或大或小的缺點(diǎn)!奥分R力”,“疾風(fēng)知青草”我們在學(xué)習的路上放慢了腳步!拔易霾坏健焙汀拔乙さ沽恕倍际擒浫醯慕杩。懶惰、樂(lè )趣和缺乏嚴肅性都是我們在學(xué)習的路上遇到的障礙和絆腳石。只有戰勝它們,我們才能繼續走得更好更遠。

  最后,我用一句古老的諺語(yǔ)來(lái)鼓勵那些在學(xué)習的道路上感到困惑的人:“書(shū)籍之山有勤奮之路,而學(xué)習之海是無(wú)盡而苦澀的!敝挥型ㄟ^(guò)勤奮和努力,加上正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法,我們才能學(xué)得越來(lái)越好。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇27

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):上帝對每一個(gè)人都是公平的,他會(huì )恩賜給每個(gè)人同樣的微笑、幸福和機會(huì ),關(guān)健在于你如何指揮,去把握自己的生活與命運。

  ——題記

  春日的暖風(fēng)柔柔的拂過(guò)我的面頰,不知墻角那幾抹翠綠的小草是何時(shí)破土而出的,心中那種莫名的歡喜不知從何而來(lái),枯燥寒冷的冬天終于結束了,世界又充滿(mǎn)了生機和色彩,在這個(gè)美麗的春天里,可能有人為春天的到來(lái)而歡呼,也可能有人在一個(gè)灰暗的角落里痛哭沮喪,有人在憤憤不平的報怨,抱怨上帝太吝嗇了,把幸福、成功都給予了別人,而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實(shí)上帝對每一個(gè)人都是公平的,他會(huì )恩賜給每個(gè)人同樣的微笑與成功。當然也有悲傷和苦痛,關(guān)建在于你如何去指揮、去把握命運。

  還清楚的記得,那是一次期末考試,試前我做了大量的習題?墒蔷碜影l(fā)下來(lái)時(shí),天啊,好幾個(gè)鮮紅的大叉子。我沮喪了好久,不想學(xué)習了,可是我的信念告訴我,不能放棄,可能失敗只是一次偶然,而只要努力,下次一定成功。其實(shí),在許多次你想要放棄生活的時(shí)候,是你心中的“指揮棒”在告訴你,不能放棄生活。生活都沒(méi)有拋棄你,你就沒(méi)有理由拋棄生活。

  生活,需要你的呵護,需要你的把握,需要你的裝扮,更需要你的指揮。未來(lái)的生活是光明燦爛的,把生活中的陰霾指揮走吧,把生活中的烏云指揮走吧!

  讓我們一起來(lái)指揮生活,真正的成為生活的主宰者吧!

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇28

  點(diǎn)滴的小事不斷發(fā)生,你也許沒(méi)有注意到,也正是這細微的一角生活,見(jiàn)證了你與我這段難忘的初中生活。

  下課的鈴聲響起,你已躍躍欲試,沒(méi)等老師把課講完,你就已經(jīng)收起了書(shū)與筆記本,做好下課的準備,一下課,你就跳到我的桌前,迫不及待的先跟我分享幾句俗語(yǔ),把我逗的大笑。緊接著(zhù)另外兩個(gè)小伙伴也聚在了我的桌前,也就湊成了同學(xué)和老師所說(shuō)的“F4”,好戲就此拉開(kāi)了大幕。

  只見(jiàn)你擼起袖子,“呼”的蹲到我的桌前,把胳膊肘架在我的桌子上,腳的前腳掌著(zhù)地,后腳跟抬起,用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著(zhù)地,一副不服不忿的樣子,大吼一聲:“來(lái)!扳腕子!”。我也不甘示弱,用同樣大的力量回敬他一句:“來(lái),扳就扳!怕了你我就不是英雄好漢!”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣,你滿(mǎn)臉通紅,平時(shí)大大的臉又漲大了一圈,時(shí)不時(shí)會(huì )突然發(fā)出“呀!我呆!我呆!”之類(lèi)的聲音給自己鼓勁,可無(wú)奈終究不是我的對手,你站在起身,甩甩胳膊,活動(dòng)活動(dòng)肩膀,咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上,不單是我,就連旁邊站著(zhù)看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指,可是沒(méi)過(guò)多久,你又敗下陣來(lái),你甩甩胳膊,準備再戰,這時(shí)上課鈴響起,你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書(shū),準備上課。

  年復一年,日復一日,一節課又一節課,你與我,在班級中的一角扳著(zhù)腕子,或許,只有靜靜的凝視,才能發(fā)現每個(gè)人生活的一角,也正是這一角生活,匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇29

  如泉水一般的清澈,這是微笑,是拋開(kāi)喧囂的一絲純凈。

  似微風(fēng)一樣的愜意,這是微笑,是超然物外的一份灑脫。

  若燭光一般的溫馨,這是微笑,是敞開(kāi)心扉的一種豁達。

  像陽(yáng)光一樣的燦爛,這是微笑,是挑戰逆境的一腔執著(zhù)。

  微笑是贈給生活的厚禮,是獻給人間的美麗,是灑向世界的愛(ài)意。

  微笑地面對挫折,這不是半途而廢、望洋興嘆的退卻,而是勇往直前、義無(wú)反顧的決心。

  微笑地面對誤解,這不是委曲求全、逆來(lái)順受的懦弱,而是安之若素、海納百川的氣度。

  微笑地面對冷漠,這不是一廂情愿、杯水車(chē)薪的多余,而是真情實(shí)意、和諧融洽的塑造。

  微笑地面對成功,這不是目中無(wú)人、驕傲自大的狂妄,而是淡泊功名、超凡脫俗的心境。

  慷慨地露出微笑,使人心曠神怡,如沐春風(fēng),獲得的是友情,是相知;吝嗇地保留微笑,使人無(wú)所適從,心扉緊鎖,失去的是知己,是關(guān)切。

  于是,每個(gè)人可以捧出自己的微笑,使這份發(fā)自?xún)刃牡奈⑿θ缤鼓焕镩W爍的明星,穿越世俗的空間,照亮其他迷茫者的前路,折射出自己最光輝的一刻。

  朋友,讓我們微笑地走向生活吧,無(wú)論生活以什么方式回敬我們。

  報我們以平坦嗎?那不妨微笑地迎接幸運之神的垂青。

  報我們以崎嶇嗎?那何不微笑地接受這段不尋常的經(jīng)歷。

  報我們以幸福嗎?那何不微笑地直面曲折的人生。

  什么也改變不了我們對生活的熱愛(ài),讓我們微笑地走向生活。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇30

  間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè )的寒假生活結束。開(kāi)始學(xué)習忙碌起來(lái)了。

  回顧我的寒假生活,在我的寒假生活過(guò)得既快樂(lè ),又充實(shí)。是在春節那幾天上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢(qián)??最讓我難忘的是年初3的時(shí)候,爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來(lái)家里打火鍋。一大早,我和爸爸媽媽就起床了,用最快的速度去買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)中大伙嘰嘰喳喳、每個(gè)人討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)30分鐘買(mǎi)回了新鮮的肉和菜。然后回家,幫爸爸媽媽打掃衛生,弄得我手忙腳亂。

  終于到了晚上,大家坐在飯廳里,一邊吃火鍋,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不經(jīng)心地喝著(zhù)酒、吃著(zhù)火鍋;疱伾向v起一股股熱氣,火鍋里撲出著(zhù)氣泡。我吃著(zhù)吃著(zhù)突然想到:我們家還有綠豆湯、王老吉,具有降火的功能,現在又吃火鍋,很容易上火的!于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯,大家吃的更開(kāi)心了。冬天吃火鍋正當時(shí),一塊肉吞下去,肚子里暖暖的,我不由自

  主地說(shuō):“爽,實(shí)在是太好吃了!”吃飽后,我舔了舔嘴巴。大家都覺(jué)得吃得很飽,很開(kāi)心!

  到現在我想起火鍋的美味,真是回味無(wú)窮呀!我的寒假生活發(fā)生了許多的事,是快樂(lè ),是沮喪,是各種各樣的心情,所以的一切我都覺(jué)得很難忘。那你的寒假生活呢?

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇31

  我已經(jīng)回到老家5天了,這里空氣清新,天氣涼爽,就是大山環(huán)繞,比南寧的悶熱天氣可好多了。

  中午,奶奶帶著(zhù)我和兩個(gè)哥哥去砍柴,我們好不容易爬到山上,一路上雜草叢生,搞得我的腿癢癢的,經(jīng)常有小蟲(chóng)子爬到我的腿上。我兩個(gè)哥哥和奶奶卻沒(méi)什么影響,這可能是我常年住在市里,太嬌弱了吧。

  終于,我們到達了一個(gè)河灘,那里被大樹(shù)包圍著(zhù),十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥,一不小心就會(huì )踩到。奶奶指著(zhù)河邊一棵枯樹(shù)說(shuō):“瞧,那就是我們家的樹(shù)了,等會(huì )我們就砍一點(diǎn)下來(lái)燒火!蔽倚⌒囊硪淼南蚩輼(shù)靠近,突然一只腿陷了下去,“哎呀,踩到爛泥了!”我大叫一聲,立馬把腳拔出來(lái)查看,好在泥只粘在了鞋上面,沒(méi)沾到腳,不然就難受了。奶奶拿著(zhù)斧頭,用力向枯樹(shù)揮去,“吧啪”一聲,枯樹(shù)枝便掉了下來(lái),奶奶把樹(shù)枝扔到一旁,再次用斧頭揮向枯樹(shù),這樣一來(lái)柴火就越來(lái)越多了。我看的躍躍欲試,對奶奶說(shuō):“奶奶我也想試一下,行嗎?”奶奶把斧頭遞給我,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的使出吃奶的力氣砍向枯木,“咔”我的虎口被震得發(fā)麻,整條手臂酸酸的。我馬上松開(kāi)斧頭,說(shuō):“還是你們來(lái)吧,我有點(diǎn)受不了!

  我站在旁邊,看奶奶他們砍柴,這時(shí)我感覺(jué)腳奇癢無(wú)比,低頭一看,哇,好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢!“好多蚊子!”奶奶對哥哥說(shuō):“先帶他回家吧!本瓦@樣,我提前回到了家中。

  晚上奶奶燒了帶回來(lái)的柴火,給我煮了一大鍋雞肉。鄉村生活真是既簡(jiǎn)樸又勞累呀。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇32

  三千華發(fā),煩惱不斷,看輕看淡,釋然生活,幸福才能環(huán)保幸福生活,奔著(zhù)未來(lái),奔著(zhù)那份心中所想。年華易老,人心釋然,不是涼薄,不是冷漠,應該是一種態(tài)度,生活態(tài)度。經(jīng)歷的多了,自然而然也就釋然了,生活是最慷慨的老師,無(wú)限教育我們如何幸福生活。

  此情可待追尋,只嘆時(shí)間照顧,可以珍惜的生活,可以把握的機會(huì ),未來(lái)那份滿(mǎn)足。吃是為了活著(zhù),活著(zhù)不僅僅是為了吃,這句話(huà)看了多少次,多少遍,還是有它的道理。不亂于心,不惑于心,是否生活就不會(huì )被打擾,是否就能擁有那份幸福。

  家人是無(wú)私奉獻,關(guān)照你的生活,關(guān)照你的健康,家人是可以擁有生命守護你的存在。朋友是愿意為你考慮,愿意為你兩肋插刀的人,愿意與你分享苦與樂(lè )的人。生活中忽略這些珍貴所在,追求話(huà)中的世界,成功或是失敗,細細想來(lái),這些是自己的想要的嗎。對此做到的一切是否會(huì )滿(mǎn)足呢?

  有些事被放在心里,有些人被記在心里,時(shí)間教會(huì )我們如何珍惜那份難得,時(shí)間教會(huì )我們如何面對未知。有人畏懼成長(cháng),將自己封閉在孤獨的世界里不允許任何人進(jìn)入,漸漸找不到快樂(lè ),找不到幸福的理由。有人笑對生活,笑對人生,滿(mǎn)足于生活,在風(fēng)雨里成長(cháng),在未來(lái)里綻放。

  生活中不會(huì )缺少挫折,生活也不會(huì )缺少挑戰,適應生活,適應發(fā)展,改變心態(tài),不刻意為誰(shuí)改變,不可以為誰(shuí)停留,滿(mǎn)足自己的生活,滿(mǎn)足自己的追求,內心才能滿(mǎn)足,生活才會(huì )幸福吧。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇33

  五一小長(cháng)假時(shí),爸爸媽媽帶我回鄉下奶奶家住幾天。

  早上,我還在被窩里做美夢(mèng),奶奶家的公雞喔喔喔、喔喔喔地叫,叫聲極其響亮,把我給吵醒了。我在床上翻來(lái)覆去,賴(lài)床好久也沒(méi)有再睡著(zhù),只好穿上衣服起來(lái)。

  吃完早飯,我在家門(mén)口玩,看見(jiàn)早上把我吵醒的那只公雞正在石子路上愜意地散步?粗(zhù)它那副享受的模樣,我突然有點(diǎn)氣憤。早上你害我沒(méi)做成美夢(mèng),現在卻在這里悠閑地散步,我也不是好欺負的,我要讓你付出代價(jià)。我的臉上露出了一絲狡猾的微笑。

  我隨手撿起一塊小石頭,悄悄向公雞逼近。我舉起手中的石頭,準備向它發(fā)射。它猛一回頭,看見(jiàn)我舉起石頭要砸它,以百米賽跑的速度逃開(kāi)了。

  別以為我會(huì )這樣就放過(guò)你,好戲才剛剛開(kāi)始。

  那只公雞見(jiàn)我沒(méi)有追上來(lái),放慢了腳步。它以為自已已經(jīng)擺脫了我,脫離了危險,又驕傲地昂首挺胸地在石子路上大踏步地走來(lái)走去。它不知道,我又想好了一個(gè)整它的鬼點(diǎn)子。

  我跑到屋里,從行李箱里拿出了一把發(fā)射皮筋的小。皮筋打在雞身上,不會(huì )使它破皮流血,但會(huì )很疼。這次我吸取教訓了,不離它很近,以免被它發(fā)現。

  那只公雞正在空地上休息,全然不知危險快要降臨在它的身上了。我瞄準目標,對雞連射了好幾槍。皮筋接觸到雞的身體時(shí),它猛地跳起來(lái),疼得倉皇而逃。我看到它這個(gè)樣子,覺(jué)得很好笑,用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō):“讓你打擾我做美夢(mèng),現在付出代價(jià)了吧!”

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇34

  假期,媽媽帶我去鄉村里玩。

  一下車(chē),我就直奔外婆家。我問(wèn)外婆要了一些大米,來(lái)到外婆家的動(dòng)物園。那里養著(zhù)雞、鴨、鵝、狗、羊。我在一只老母雞面前放了一粒大米又一粒大米,一直延伸到了廚房。那只大母雞跟著(zhù)大米過(guò)來(lái)了,眼看就要成功了。這時(shí)半路殺出了一個(gè)程咬金(表示一只公雞)。5米、4米、3米……老母雞離我越來(lái)越近,只剩1米的時(shí)候,我一把抓住老母雞的尾巴就往外面跑。那只公雞屁顛屁顛地追著(zhù)我跑。我跑到哪里,它就追到哪里。沒(méi)辦法,我只好把那只老母雞給放了。

  哼,不抓你這只臭母雞了。我去玩真人版野外求生。到了水溝旁,一躍就到對面的那個(gè)平地。開(kāi)始玩游戲了,我找了幾塊磚,搭了一個(gè)小灶。接著(zhù)我就來(lái)到了我的秘密基地,拿了一個(gè)銹跡斑斑的小鐵盆,裝了一些水,又撿了一些小樹(shù)枝,最后我鉆木取火。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……哎,不搞了,去拿打火機點(diǎn)燃吧。過(guò)了好一會(huì )兒,終于有火了,我趕緊把鐵盆放上去!肮緡、咕!,水終于變熱了。我找了一些花花草草放了進(jìn)去,做了一個(gè)“花草補生湯”!俺燥埩、吃飯了,在外面的快進(jìn)來(lái)!币粋(gè)熟悉的聲音傳來(lái)了。

  晚飯過(guò)后,太陽(yáng)還沒(méi)完全下山,天邊的霞光金黃金黃的。這就是我的鄉村生活。鄉村天高地闊,沒(méi)有城市的拘束,我喜歡。

  生活500字五年級優(yōu)秀作文 篇35

  有人說(shuō),鄉村有什么好玩的?到處臟兮兮的。而我卻覺(jué)得鄉村是最美的地方,那里有美麗的田園風(fēng)光,是城市不能相比的。

  每天早晨隨著(zhù)一聲聲雞鳴,我便起床,跟著(zhù)奶奶一起去田里插秧,說(shuō)是去插秧,其實(shí)就是去玩的。到了田里,總會(huì )有幾個(gè)也和我一樣來(lái)玩的伙伴,只要有幾個(gè)孩子在田間相遇,那里頓時(shí)熱鬧非凡。我們幾個(gè)孩子在地上撿一些樹(shù)葉,再在田埂上摘幾片青菜葉,就可以玩起過(guò)家家了。

  玩夠了,就跑到油菜地里玩捉迷藏,不知不覺(jué)一個(gè)上午就過(guò)去了。

  中午我們都會(huì )被拉回去吃飯。我最?lèi)?ài)做的飯菜了。奶奶蒸的米飯總會(huì )香噴噴的,感覺(jué)不吃菜都可以來(lái)上幾大碗,奶奶炒的菜總會(huì )讓人口水直流。每次我總會(huì )吃得肚子撐得圓圓的才肯放下碗筷。

  午覺(jué)過(guò)后,我們又會(huì )不約而同地來(lái)到家門(mén)口的場(chǎng)院上玩起來(lái),大家肯定很好奇,農村里什么都沒(méi)有,你們能玩什么呢?

  其實(shí)啊,我們能玩的可多了:老鷹捉小雞、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐?不過(guò),我們大家最喜歡的還是要數爬樹(shù)摘水果了。

  在我們那里我算比較小的,爬樹(shù)奶奶不讓?zhuān)晕揖椭荒茉跇?shù)下等著(zhù)。在我家后院,種著(zhù)一棵高大的桃樹(shù)。大一些的孩子就會(huì )爬上樹(shù),摘幾個(gè)大大桃子下來(lái),洗凈后幾個(gè)孩子分著(zhù)吃,那味道酸甜酸甜的可好吃了。

  鄉村的景色在我心中是最美的,鄉村的生活在我心中是最快樂(lè )的。我永遠忘不了在鄉村生活的那一段時(shí)光,我愛(ài)這美麗的鄉村生活。

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